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我們的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-05 11:50:45 好文 我要投稿

[優(yōu)]我們的學(xué)校作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我們的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]我們的學(xué)校作文

我們的學(xué)校作文1

  我們的學(xué)校座落在阜陽(yáng)市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。

  學(xué)校大門口的上方,橫書著四個(gè)大字“蓮池小學(xué)”,據(jù)說(shuō)是書法家李傳周書寫的,這四個(gè)古樸蒼勁的隸書大字,像寶石鑲嵌在金匾上,在陽(yáng)光的照射下金光閃閃,美麗極了!

  走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是挺拔高聳的旗桿,它像一位巨人挺立在校園的中央,守護(hù)著我們的學(xué)校,呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。旗桿上面,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一升旗儀式的`時(shí)候,全體師生披著清晨的朝霞,列隊(duì)站在旗桿下,仰望著冉冉升起的國(guó)旗,幸福、自豪的感覺在我們心中就會(huì)油然產(chǎn)生。

  旗桿四周,一排排整齊的教學(xué)樓,就像一個(gè)個(gè)倒寫的英文字母“E”字,組合成結(jié)構(gòu)緊湊的校園。教學(xué)樓前是一片片花壇,微風(fēng)吹過(guò),整齊成排的小樹向我們拍手,五顏六色的花兒向我們微笑,綠茵如毯的小草向我們點(diǎn)頭——花園式的校園,給了我們清雅秀麗的詩(shī)境。

  “叮鈴鈴”,上課了,窗明幾凈的教室里,響起了朗朗的書聲或者老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。我們和老師就像春耕的農(nóng)民一樣忙碌在知識(shí)的田野里。

  “叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了!同學(xué)們像小鳥一樣飛向校園和操場(chǎng)。男生們有的踢足球,有的打籃球,有的你追我趕地嬉戲著;女生們有的跳繩,有的扔沙包,有的歡聲歌唱……整個(gè)學(xué)校喧鬧起來(lái)。

  這就是我們美麗的的學(xué)校,培育我們健康、快樂成長(zhǎng)的母校!

我們的學(xué)校作文2

  在撫順市有一個(gè)人文、書香、藝術(shù)、活力的學(xué)!獤|方德才小學(xué)。我就成長(zhǎng)在這個(gè)美麗的校園里。

  學(xué)校外有一面面小紅旗,里面栽了許許多多的小樹,夏天時(shí)可以在濃密的樹陰下乘涼。一進(jìn)大門,最先看到的是操場(chǎng)。操場(chǎng)有八個(gè)跑道,紅色的賽道讓運(yùn)動(dòng)員奔騰起來(lái)時(shí)像一道道火紅的閃電。操場(chǎng)中間是草坪,像一塊綠色的地毯鋪在大地上。操場(chǎng)前有花壇,夏天時(shí),蝴蝶、蜜蜂都爭(zhēng)先恐后地去采蜜。升旗儀式開始時(shí),主席臺(tái)就顯得十分莊嚴(yán)。操場(chǎng)兩側(cè)有乒乓球臺(tái),總有一些人去練球、玩球。操場(chǎng)的西南面有大孩子去扣籃、打球的籃球場(chǎng)。東南面有小孩子經(jīng)常光顧的游樂場(chǎng)。綠色的草坪、濃密的樹蔭、鮮艷的花朵、紅色的跑道,為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  教學(xué)樓的墻上寫著誓詞:我是德才人,我愛我的校園。我自信、我陽(yáng)光、我志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。

  教學(xué)樓的大廳里有個(gè)孤舟揚(yáng)帆起航的圖,意思是我們像一支支帆船在知識(shí)的海洋里駛向金色的成功海岸。教學(xué)樓第一層是淡藍(lán)色的,猶如藍(lán)色的大海,代表智慧的海洋。第二層是翠綠色的,仿佛茂密的森林,代表綠色的春天。第三層金黃色的,好像金色的`落葉,代表快樂的金秋。第四層是鮮紅色的,像是紅色的火焰,代表燦爛的陽(yáng)光。第五層顏色淡雅,設(shè)有多功能廳和計(jì)算機(jī)室,是個(gè)科技發(fā)達(dá)的樓層。我都覺得非常美麗。

  我愛東方德才小學(xué),我為我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生而感到驕傲與自豪!

我們的學(xué)校作文3

  我們的學(xué)校是寬闊而又美麗的。

  我們的學(xué)校有三座大樓。有練習(xí)各種技能的仁愛樓,有讓我們上課學(xué)習(xí)的博雅樓,還有讓老師們休息的教師宿舍樓。在三座大樓的旁邊,就是大大的操場(chǎng),可以同時(shí)容納一千多人,還亳不擁擠。

  到了校門口,首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇;▔锏幕ㄕ娑嘌!有粉紅的牽;ǎ醒┌椎臇曌踊,還有毛茸茸的蒲公英,散發(fā)著陣陣清香。尤其是一年四季常開不敗的菊花。菊花真是千姿百態(tài)。有的.臉望著太陽(yáng),太陽(yáng)走到哪兒,它的臉就轉(zhuǎn)到哪里;有的彎著腰,像是一個(gè)跟土下的小蟲子說(shuō)悄悄話,還有的直著立在那兒,像站軍姿似的,真是美麗極了。

  走進(jìn)學(xué)校,迎接我們的便是銀杏樹陣。銀杏樹陣是9棵銀杏樹組成的。我最喜歡銀杏樹變黃的時(shí)候,銀杏樹變黃了,只要微風(fēng)輕輕一吹,銀杏樹葉就嘩嘩的落下來(lái),像金黃的蝴蝶在半空中翩翩起舞。

  我們的學(xué)校不僅美麗,還是個(gè)熱鬧的世界。

  早上,走進(jìn)校門就能聽到整齊的讀書聲。跑步的時(shí)候能聽到整齊哄亮的口號(hào)聲。上課的時(shí)候同學(xué)們都積極舉手回答問(wèn)題。上音樂課動(dòng)聽的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。

  我愛我的學(xué)校。這么美麗熱鬧的學(xué)校,難道你不想到來(lái)嗎?

我們的學(xué)校作文4

  我們的學(xué)校,是渦陽(yáng)中學(xué)。我的學(xué)校特別的美,學(xué)校的一年四季都像一幅畫。

  我們的學(xué)校有兩個(gè)花園,一個(gè)是西花園,一個(gè)是東花園。春天西花園的花全開了,有紅的、白的、黃的、綠的、藍(lán)的等等,五彩繽紛,令人眼花繚亂。花園里的樹也有很多,比如說(shuō)楓樹、楊樹、柳樹、桃樹、石榴樹……

  夏天,我們的學(xué)校的后面有一個(gè)小池塘,池塘中有一個(gè)小亭子,偶爾我放學(xué)的時(shí)候會(huì)在那里坐坐,大人有時(shí)候也在里面乘涼,可涼快了。記得有一次,我們這里下了一次大雨,學(xué)校的小池塘差點(diǎn)淹了小亭子。

  秋天,學(xué)校的西花園可漂亮了,那里的松樹可多了,郁郁蔥蔥的;▓@里面有很多的四葉草,那些四葉草一堆一堆的,盛開著粉色的'小花,非常美麗。花園里的草蟲也很多,不時(shí)地鳴叫,像大合唱。

  冬天,學(xué)校的操場(chǎng)都被雪覆蓋了,白茫茫一片。天氣特別冷,有一次冬天做操,我的手凍得特別紅,我的腿一直在發(fā)抖。我們的學(xué)校后面有一棵梅花樹,一簇簇梅花盛開著,香味撲鼻,美麗又堅(jiān)強(qiáng)。

  我喜歡我的校園,它將會(huì)繼續(xù)陪伴我好幾年的。

我們的學(xué)校作文5

  每個(gè)人的校園都會(huì)有很大的變化,比如房子、家具、飲食……下面就由我來(lái)介紹我校園的變化吧:

  記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,又哭又喊的,根本不想去上學(xué),只是想玩?墒菨u漸地,情況發(fā)生了變化。在教室,那時(shí)候是很小的平面房,可是我們不在乎。我在乎的是我交到了許多好朋友,我們很開心。那時(shí)候?qū)W校面積雖然大,可教室卻很少,學(xué)生也很少,桌子是凹凸不平的木桌子,椅子也是木椅子,相當(dāng)于就是配套的。

  可是,到我上三年級(jí)時(shí),已經(jīng)不再是小平面房了,我們學(xué)校已經(jīng)有了兩棟大樓了,小房子也因此沒有了。我們不僅房子有變化,教室也有很大的變化,有先進(jìn)的兩人桌椅,有超大的黑板,還有寬敞明亮的教室、有六盞大日光燈……這讓我的學(xué)習(xí)生活更加美好。

  我上五年級(jí)了,一切又發(fā)生了巨大的變化。我們學(xué)校富裕了,學(xué)生也多了。有大大的操場(chǎng),外圍有橡膠跑道,還有籃球場(chǎng),還有乒乓球場(chǎng),食堂也有變化,變得可大了。變化這也太大了吧,我們剛上學(xué)對(duì)這些更新奇,下課時(shí),會(huì)忍不住碰一下講臺(tái)前面的.電腦……

  這學(xué)校莫大的變化,發(fā)展的是那么快。飲食也是很注意營(yíng)養(yǎng)搭配的。

  我愛我的學(xué)校!

我們的學(xué)校作文6

  我們的學(xué)校并不算大,但有著優(yōu)美的環(huán)境,我們的學(xué)校雖然不大,但是學(xué)習(xí)上的用具都很齊。

  一走進(jìn)學(xué)校就可以聞到杜鵑花迎面撲來(lái)的清香,原來(lái)是從每一層的花壇里的杜鵑花散發(fā)出來(lái)的香味。雖然并不多,但也把學(xué)校襯托的'更加漂亮,在學(xué)校襯托更加漂亮,在學(xué)校的右上方有一幅很大的沙畫,畫的是兩個(gè)人在和鴿子玩耍,象象征著友好的未來(lái),也提醒我們要和同學(xué)友好相處。

  在左上有一棵高大的梧桐,梧桐樹可真高啊,有三層樓那么高,梧桐樹可真大啊,要三四個(gè)人才能抱起來(lái)。梧桐樹的葉子可真大啊,像巴蕉扇一樣大,要十幾雙小手才能對(duì)比。

  春姑娘剛剛來(lái)臨,小草就迫不及待的好奇探出頭來(lái),好像要看一看周圍的環(huán)境。

  往里走,就是畫廊,那里的手抄報(bào)都是學(xué)校里精選出來(lái)的作品。

  再往里走就是條跑道,雖然不長(zhǎng),但也足夠讓我們練習(xí)跑步。

  跑道尾還有一個(gè)不大不小的沙池,用來(lái)練 跳遠(yuǎn)用的。 教學(xué)樓上還傳來(lái)了陣陣?yán)世首x書聲。

  由于跑道是東風(fēng)公園,在樹木的襯托下變得特別的幽靜。

  我喜歡這個(gè)優(yōu)美的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文7

  大家好,歡迎來(lái)到擁有悠久歷史的育才小學(xué)。今天就讓我當(dāng)一名小導(dǎo)游。

  走進(jìn)校園,可以看到兩棟數(shù)學(xué)樓,數(shù)學(xué)樓外觀是紅白色交叉組成的,上面寫著金黃色的三個(gè)大字“教學(xué)樓①”。我的教室在三樓的第五個(gè)教室,走進(jìn)教室就可以看到前面的黑板和后面的黑板報(bào)。我們?cè)诮淌依锟鞓返貙W(xué)習(xí),開心地玩耍。

  我的`第二個(gè)觀察地點(diǎn)是操場(chǎng)。操場(chǎng)中間那綠茵茵的草坪,是同學(xué)們玩耍、嬉戲的好去處。要是不小心摔倒了,你不用拍灰塵,而且一點(diǎn)也不會(huì)覺得疼,因?yàn)樗峭昝赖娜斯げ萜。下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的跑步,有的跳遠(yuǎn),真是太有趣了。

  第三個(gè)觀察地點(diǎn)是我們的食堂。當(dāng)你還在教室里學(xué)習(xí)時(shí),你就可以聞到美味的飯菜香,美味可口的食物是一群白色衣服工作人員的成果。吃下這些可口的美食,你的身體就變得壯壯的了。

  現(xiàn)在你聞到一種花香了嗎?不用我說(shuō)你們就明白吧,哦,這是我們學(xué)校最美的地方花壇了。樹下那些不出名的小花可香了,黃的賽金,紅的似火,白的似雪。還未走近,一陣清香迎風(fēng)而來(lái),令人陶醉。

  我愛我的學(xué)校,這座美麗的小學(xué)就像我的家一樣,那么溫馨,那么可愛!

我們的學(xué)校作文8

  我們的校園--東街小學(xué),是一所即美麗,又文明的學(xué)校,來(lái)到我們校園,引人注目的就是學(xué)校的花壇了!

  春天,花兒爭(zhēng)芬斗艷,一個(gè)比一個(gè)開的燦爛,開得好看。他們紅的似火,粉的`似霞,白的似雪,黃的似金。一陣風(fēng)吹過(guò),花香使整個(gè)學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。

  夏天,一只只蟬爬在樹上,大聲喊:"知了,知了!"好像它什么都知道似的。

  一棵棵高大樹撐開樹葉,好像撐開一把把陽(yáng)傘,為同學(xué)們遮陽(yáng)。

  秋天,百花凋謝,唯有菊花傲霜怒放,用自己的身軀迎接秋霜的考驗(yàn),這是我不禁想起"秋菊能傲霜,秋霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何"這詩(shī)句。它是在贊美菊花,更是在贊美一種堅(jiān)忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)上,我們多么需要菊花這種可貴的精神吶!

  隆冬, 大地披上了銀裝。這時(shí)北風(fēng)吹來(lái)了,寒氣逼人。其它的花兒都枯萎了,只有梅花再在風(fēng)雪中鍛煉自己。它的品質(zhì)是多么高尚啊!我們一定要學(xué)習(xí)梅花這種頑強(qiáng)生活,不怕困難,鍛煉自己的高尚品質(zhì)!

  啊!我們的校園多么美麗啊!它使我們感到了幸福,感到了驕傲!啊!美麗的校園,我永遠(yuǎn)愛你!

我們的學(xué)校作文9

  我的學(xué)校的變化很大,大得讓你們驚訝。以前,我們學(xué)校破破爛爛,教室是平房,下雨時(shí)還經(jīng)常漏水。教室雖然有窗,但是沒有玻璃,冬天一刮風(fēng),同學(xué)們冷得只打哆嗦。每間教室里只有一盞燈,顯得那么昏暗。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很簡(jiǎn)陋。貧窮落后困擾著學(xué)校,現(xiàn)代文明離學(xué)校是那么遙遠(yuǎn)、渺茫。 過(guò)了短短的幾年時(shí)光,學(xué)校發(fā)生了驚人的變化。那矮矮的平房“下崗”了,代替它的是一幢幢大樓。它們掩映在綠樹叢中。正中的那幢大樓是教學(xué)樓,有五層高,樓頂上豎著四個(gè)大字,分別是“教”、“科”、“大”、“樓”,樓墻外裝飾著漂亮的瓷磚,非常漂亮。教室寬敞明亮,每間教室里安裝有多媒體,還有電視機(jī)。學(xué)校還增加了語(yǔ)音室、電腦室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),感到舒心極了。教學(xué)大樓前是寬廣的操場(chǎng),有一個(gè)足球場(chǎng)那么寬,每天,我們?cè)诶锩驽憻捝眢w,把身體鍛煉得捧捧的。操場(chǎng)過(guò)去是學(xué)校的大門,大門很有氣派。校門處有幾棵大樹,像忠實(shí)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著。校門前有一個(gè)花圃,那里的花五顏六色,有紅色的,有白色的,有粉色的.,有黃色的等,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,美麗極了。有時(shí)花圃里的花芳香四溢。菜也是豐富多彩,有時(shí)候吃玉米,有時(shí)候吃小蝦,有時(shí)候吃雞腿,有時(shí)候吃香芋,還有時(shí)候吃揚(yáng)州炒飯。再也不怕吃不飽了。學(xué)校的變化真大,大得讓人吃驚。我為我們學(xué)校有如此大的變化感到驕傲。

我們的學(xué)校作文10

  在一個(gè)天氣晴朗的日子里,老師帶著我們來(lái)觀賞校園。

  我們站在校門口,左邊是一個(gè)大理石,大理石上貼著七個(gè)鎦金大字,“石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)!

  走進(jìn)校門,展示在眼前的是一個(gè)大花壇。大花壇的正中間,有一個(gè)大理石平臺(tái)。平臺(tái)上擺放著一本已經(jīng)翻開的銅書,銅書上面有一個(gè)又圓又大的地球儀,地球儀上方插著兩把縱橫交錯(cuò)的尺子,尺子上面有一個(gè)金色的小太陽(yáng),小太陽(yáng)正散發(fā)著金色的光芒,這就是“知識(shí)之門”的銅像。

  沿著左邊的臺(tái)階走到操場(chǎng),操場(chǎng)的兩邊有三幢教學(xué)樓,里面是既寬敞又干凈的教室,不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。

  前面有一幢科技藝術(shù)樓,里面有電腦室,實(shí)驗(yàn)室,舞蹈室等。

  中間有一幢金山圖書館,三個(gè)學(xué)生閱覽室,一個(gè)教師閱覽室。圖書室的'書真多啊,多的數(shù)也數(shù)不清;圖書室的書真豐富啊,有感人的故事書,有有趣的童話書,還有讓人喜歡的一千零一夜。同學(xué)們一到圖書室,就拿起書來(lái)看。

  操場(chǎng)上又寬闊又干凈,教學(xué)樓旁是一個(gè)司令臺(tái),司令臺(tái)上有一個(gè)旗桿,五星紅旗正在飄揚(yáng)。操場(chǎng)右邊有六個(gè)小籃球架,五月份的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽。中間有三棵大樟樹,大樟樹的枝葉繁茂。每當(dāng)夏天,我們到大樟樹下乘涼。四周種滿了花草樹木。春天,亭亭玉立廣玉蘭正含苞欲放;秋天,桂花樹開滿了金黃色的桂花;冬天,鐵樹結(jié)果了,仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠。

  啊,我們的學(xué)校真美呀!

我們的學(xué)校作文11

  我們的校園是知識(shí)的搖籃,是學(xué)習(xí)的樂園,是培育人才的寶庫(kù),這座有名的學(xué)校就是本人所就讀的太和一小。

  來(lái)到校門口,首先映入眼簾的是用不銹鋼做的拉閘門,拉閘門是用遙控器控制的,能夠隨意開關(guān),活動(dòng)自如。

  走進(jìn)校門,進(jìn)入門廳,最先奪去你眼球的是門廳兩側(cè)的墻壁上嵌著的寬約3.4米,高約1.5米的方形魚缸,里面的魚兒各式各樣,有的身披灰色的鎧夾,有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時(shí)而沉入水低,時(shí)而浮出水面,時(shí)而在水里嬉戲,室而在水里覓食,真搞笑。

  來(lái)到操場(chǎng)中間,南邊是我們的新教學(xué)樓,一共有5層,每一層都有6間嶄新的教室。新教學(xué)樓的走廊十分寬,能夠方便同學(xué)們下課時(shí)玩耍不會(huì)擁擠。新教學(xué)樓每一層的外墻栽滿了美麗的迎春花。風(fēng)兒一吹,迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞,從遠(yuǎn)處看就象綠油油的瀑布。

  北面就是舊教學(xué)樓,我們的班就在第四層。舊教學(xué)樓的走廊外墻栽滿了許多盆油麻藤,使我們一下課就能夠看見許多綠色的'葉子,讓我們疲憊的眼睛能夠休息一會(huì)。

  “啦--啦--啦,”這優(yōu)美的歌聲總是那么動(dòng)人!耙、二、三、四”“二、二、三、四”這優(yōu)美的節(jié)奏總是那么有規(guī)律。這就是我們東面的藝術(shù)樓,是一個(gè)個(gè)藝術(shù)愛好者的天堂。

我們的學(xué)校作文12

  我們的學(xué)校 在一片歡聲笑語(yǔ)中,在一片朗朗的讀書聲中。聽著聲音走過(guò)來(lái),便看見了一所高大的教學(xué)樓。這便是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校四季如畫,如同四個(gè)性格不同的姑娘,一個(gè)溫柔,一個(gè)火辣,一個(gè)可愛,一個(gè)冷漠。春天,那溫柔的姑娘慢慢走來(lái)。學(xué)校的樹木發(fā)了芽,一片片嫩綠的顏色;ǘ鋫円膊桓适救,開放出一朵朵迷人的花瓣,聞到一股股醉人的花香。我們?cè)趯W(xué)校那棵最大的樹下,綻放出一個(gè)個(gè)歡快的笑容。夏天,火辣的少女帶著那熾熱的太陽(yáng)走進(jìn)了我們的學(xué)校,我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,還是在那棵最大的樹下歡快的嬉戲。那少女偶爾也會(huì)掀起一股風(fēng),來(lái)給我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗的孩子也舒服一下。秋天,那個(gè)可愛的孩子走在了我們的面前。一陣風(fēng)吹過(guò),那金色的樹葉簌簌的落下來(lái),形成了一個(gè)金黃色的地毯。雖然漂亮,可是值日生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,因?yàn)樗麄冎烙谢罡闪。冬天,那個(gè)冷漠的大姐姐來(lái)了,一陣寒風(fēng)侵入了我們的身體,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都縮頭縮腦的在那凜冽的寒風(fēng)中跑來(lái)跑去。終于有一天,那冷漠的.姐姐給我們了一堆堆的雪花,我們雖然玩的滿身都是,可心里樂開了花。我感謝校園,是校園這個(gè)家使我們我們從一張張白紙,變成了一本本書籍。從不懂事的孩子,變成了一名名知識(shí)豐厚的好孩子。如果老師如同蠟燭,燃燒了自己點(diǎn)亮了別人。那么校園就如同火柴,點(diǎn)燃了蠟燭,給予了我們那寬廣明闊的學(xué)習(xí)環(huán)境。我愛我的學(xué)校!我為我自己在一所這樣的學(xué)校而自豪!

我們的學(xué)校作文13

  我的學(xué)校叫做第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),座落在平和縣小溪鎮(zhèn)五路中央。那里生機(jī)勃勃、充滿著歡聲笑語(yǔ)。

  當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,一條筆直的水泥路通向新、舊教學(xué)樓。水泥路的左邊有一個(gè)大花壇,里面有花有草,香飄十里。在水泥路的右邊有一排高大的大王椰子樹,它們不怕嚴(yán)寒酷暑,不怕風(fēng)吹日曬,每天都像士兵一樣守衛(wèi)著我們的美麗校園。大王椰子樹的后面就是我們的操場(chǎng),塑膠跑道在陽(yáng)光底下金光閃閃,下課時(shí),同學(xué)們都在跑道上玩耍、嬉戲。操場(chǎng)的正前方五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著。

  周一到周五的每一天,都會(huì)聽到同學(xué)們精神飽滿、鏗鏘有力的讀書聲。在上課的時(shí)候,每一位同學(xué)都專心致志地聽著老師講課,認(rèn)真地做著筆記,把老師講的內(nèi)容都牢記在心。

  學(xué)校里的.每一位老師都十分盡職。如果在上課的時(shí)候有人找老師談工作,她(他)都會(huì)回答:“我在上課,等我上完課再說(shuō)!本徒又鵀槲覀兩险n。老師只是辛苦地為我們上課而已嗎?不是的。他(她)也為我們辛苦地改作業(yè)。做這些,老師們從不抱怨。

  在我們的學(xué)校里,還會(huì)開展一些活動(dòng)。如:田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一活動(dòng)、詩(shī)歌朗誦比賽……

  這就是我們的學(xué)校,在這里,人美、物美、景美。我在這里學(xué)習(xí)很充實(shí)、很快樂。我愛我的學(xué)校!

我們的學(xué)校作文14

  行走在熱鬧的學(xué)院路上,清晰可見的“行知小學(xué)”幾個(gè)醒目的打字撲入眼簾,這幾個(gè)閃爍著金光的大字,顯得格外引人注目。

  走進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的便是小操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)噴水池,可愛的小魚在其中自由自在的生活著。噴水池中央聳立著陶行知爺爺?shù)乃芟。陶爺爺面容慈祥,和藹地注視著我們一天天茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)校的東面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)。鮮紅的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)四周,映襯著碧綠的人工草坪,是那樣鮮艷奪目。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有,雙杠、爬桿、籃球場(chǎng)……有序地散布在操場(chǎng)。每當(dāng)體育課時(shí),操場(chǎng)上變得熱鬧非凡,到處是同學(xué)們歡騰的身影。圍墻邊一排高大的水杉像士兵守衛(wèi)著我們的校園。一只只鳥兒落在樹上悠閑地傾聽著同學(xué)們爽朗的`笑聲。

  順著過(guò)道往里走,三幢教學(xué)樓像三位巨人矗立在校園之中。清晨,同學(xué)們踏著金色的陽(yáng)光一蹦一跳地走進(jìn)校園,朗朗的書聲回蕩在校園中。下課了,同學(xué)們?cè)趯掗煹淖呃壬匣顒?dòng)嬉戲著。

  教學(xué)樓中間有一個(gè)生機(jī)盎然的生態(tài)園。春天,雞爪槭換上綠色的新裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片,低矮的灌木叢突出新芽,牽起了春姑娘的手;▋恒逶≈鵂N爛的春光,迎著春風(fēng)翩翩起舞!皠(dòng)物們”無(wú)憂無(wú)慮地生活在這一片屬于它們的天地里,陪伴著我們快樂成長(zhǎng)。

  我們的學(xué)校美得如同一幅畫卷,我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)是多么幸福!

我們的學(xué)校作文15

  我們的校園臨澤縣五三小學(xué)康學(xué)睿我們的校園美麗又整潔。來(lái)到校門口,你會(huì)看見金光閃閃的大字“五三小學(xué)”?邕M(jìn)校門,首先映入眼簾的是明德教學(xué)樓。早晨,你來(lái)到校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見朗朗的讀書聲從每個(gè)教室里傳出,使學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。每天一跨進(jìn)校園,就有各種鮮花向我們招手,春天有迎春花;夏天有太陽(yáng)花;秋天有菊花、月季花,這些花在草叢中翩翩起舞,給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。上課時(shí),每個(gè)教室里顯得十分安靜。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課上,一雙雙小眼睛緊盯著黑板,似乎把那些字、數(shù)字當(dāng)成了罪犯生怕它逃出監(jiān)獄;在音樂課上我們盡情地載歌載舞,把最優(yōu)美的歌聲和舞姿獻(xiàn)給大家;在美術(shù)課上我們個(gè)個(gè)都是小畫家,用五彩的顏色描繪出一幅幅美麗的畫卷……

  我們每天在知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)著各種各樣的本領(lǐng)。下課時(shí),頓時(shí)校園變成了歡樂的海洋,有的同學(xué)有的`在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子,有的在跳皮筋,還有的同學(xué)幾個(gè)人一起跳長(zhǎng)繩……我生活在這樣美麗的校園里,感到無(wú)比的開心。

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