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原來(lái)這就是愛(ài)作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的原來(lái)這就是愛(ài)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
原來(lái)這就是愛(ài)作文1
父愛(ài)是含蓄的,總是于無(wú)聲無(wú)息中悄悄釋放……
——題記
拿著寫有鮮紅的59分的數(shù)學(xué)成績(jī)單,我?guī)е林氐男那楠?dú)自一人走在回家的路上,看著手里原本好好的成績(jī)單早已被揉成紙團(tuán)。
回到家,家里只有面無(wú)表情的爸爸坐在書桌前說(shuō)了句,“回來(lái)了,上次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),成績(jī)出來(lái)了吧?”當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)得說(shuō)完成績(jī)后,我以為爸爸會(huì)像以往一樣黑著臉對(duì)我進(jìn)行“家庭教育”?墒牵龊跻饬系氖,爸爸很平靜,盯著我看了半天,什么都沒(méi)說(shuō),揮揮手讓我去寫作業(yè)。一直到我回房間睡覺(jué)時(shí),爸爸都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話。
第二天,當(dāng)我像往常一樣背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書包下壓著一張紙條。紙條上大字寫著:“一次失敗不算什么,希望你下次的成績(jī)會(huì)有所提高!笔鹈职帧0职譃楹螘(huì)一反常態(tài)?自從爸爸到很遠(yuǎn)的地方工作后,爸爸在我腦海里一直都是兇巴巴的。每當(dāng)我和弟弟嚷著讓他帶我們出去玩時(shí),他總是板著臉說(shuō),沒(méi)時(shí)間;我的成績(jī)退步了,他只會(huì)對(duì)我進(jìn)行“長(zhǎng)篇大論”;我偶爾學(xué)習(xí)累了想看會(huì)兒電視,爸爸總是說(shuō),寫作業(yè)去……
我一直以為爸爸只是座冷冰冰的塑像。卻忘記了:下雨天,爸爸總會(huì)“不經(jīng)意”的說(shuō)一句,出門別忘記帶雨傘;偶爾一次在吃飯時(shí),我說(shuō)了句,“寫作文的草稿紙又用完了。”第二天,書桌上便放著一疊新的作文草稿紙……
原來(lái),爸爸的.愛(ài)不輕易說(shuō)出口,他只是在用淡淡的言行和冷冷的文字,默默地積淀著他對(duì)我的愛(ài)。只是因?yàn)槲业牟欢虏艣](méi)能及早地感受到爸爸的愛(ài)。
現(xiàn)在,我明白:紙條上的這份愛(ài)的積淀不會(huì)停止,會(huì)一直繼續(xù),直到永遠(yuǎn)……
原來(lái)這就是愛(ài)作文2
愛(ài)是清泉,澆灌片片綠葉;愛(ài)是綠葉,襯托朵朵鮮花;愛(ài)是鮮花,散發(fā)陣陣清香;愛(ài)是陽(yáng)光,照射飄浮的云朵;愛(ài)是云朵,編織絢麗的彩虹;愛(ài)是彩虹,架起真情的橋梁……
在我的心中,始終有個(gè)疑問(wèn),愛(ài)究竟是什么?我找尋著,希望有一天能找到答案。
星期天的午后,我作業(yè)寫完了,閑著沒(méi)事干,就去書房看書。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽正在客廳里吃力地彎著腰掃地。我心想:媽媽掃地那么吃力,如果我?guī)椭鷭寢寬吡说兀褪窃陉P(guān)愛(ài)媽媽呀。想到這兒,我便把看書的念頭打消了。我上前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您掃地太累,我來(lái)幫您吧!”
“喲,我們家淼淼長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心大人啦!”說(shuō)完,媽媽就高興地把掃帚遞給了我。
我接過(guò)掃帚開(kāi)始認(rèn)真地打掃了起來(lái)。我先打掃客廳,因?yàn)榭蛷d人到的最多,是最聚垃圾的'房間。我首先去掃鞋柜。鞋柜里面有許多穿到外面的鞋子,鞋底灰塵 多,所以我先把鞋子移到一邊,再把灰塵掃入簸箕。接著,我又打掃大飯桌的下面。我低頭一看,真是垃圾“遍地”啊!有外婆摘下的小菜葉,有早餐飯后留下的面 包屑、飯粒、還有幾滴湯汁。我便用干拖把拖干了地上的湯汁,再把菜葉碎屑掃入簸箕,把粘粘的飯粒一粒粒撿進(jìn)簸箕里面。最后,我又幫助媽媽打掃了廚房、臥 室、書房、浴室,累得我直不起腰來(lái),但我想到媽媽不用那么吃力地打掃這么多房間了,心里美滋滋的,早就把“累”拋到九霄云外去了。
終于完工了,看著一旁的媽媽已是滿臉欣慰的笑容,我突然明白:原來(lái)關(guān)心他人不是為了聽(tīng)到一聲謝謝,也不是為了受到表?yè)P(yáng),而是為了能讓別人感到溫暖。原來(lái)這就是最淳樸的愛(ài)啊!
其實(shí),愛(ài)就在我們的身邊,它是人與人和諧相處的橋梁,那就讓我們?yōu)榱松钪羞@么多的關(guān)愛(ài),一起努力吧!讓愛(ài)充滿人間。
原來(lái)這就是愛(ài)作文3
當(dāng)漆黑的天幕還未完全明亮起來(lái),朦朧中聽(tīng)見(jiàn)了一陣鍋與鏟相碰撞發(fā)出的聲音。惺忪的推開(kāi)房門,一股粥的香味撲面迎來(lái),這是媽媽精心為我準(zhǔn)備的早飯。
廚房中,媽媽左手扶著鍋把,右手握著鏟子,腰間系著白色的圍裙,在廚房里忙碌著。鏟子在鍋里游動(dòng),那纖瘦的'身影也隨之有些晃動(dòng)。
看到這忙碌的身影,又看到桌上那碗散發(fā)著清香的白粥,我不禁有些感動(dòng),眼前總浮現(xiàn)著媽媽每天為我做早飯的身影。輕輕喝一口粥,一陣暖流涌入我心田。充滿著母親暖暖的愛(ài)。
吃完飯后,開(kāi)始復(fù)習(xí)功課,我麻木的翻著一本本筆記。忽然,一本棕色的筆記本跳入我的視野。咦?這不是媽媽每天的工作筆記嗎?怎么會(huì)在這里。輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),一張媽媽的留言條飄落下來(lái),媽媽清晰的字跡映入了我的眼簾:“這是我平時(shí)抄的一些時(shí)事政治,可能對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。”筆記本上那密密麻麻但有條理清晰的字呈現(xiàn)在我的眼前,淚不知何時(shí)流了出來(lái)。
想到媽媽每天在播放新聞聯(lián)播時(shí),總是擠在那矮小的茶幾旁認(rèn)真地、仔細(xì)地記錄著,我一直以為媽媽那是為了工作需要而寫的,因此,也沒(méi)有太在意媽媽的這一行為。殊不知,這是媽媽為了我的學(xué)習(xí)而做的。想到這里,媽媽記錄時(shí)的認(rèn)真有浮現(xiàn)在了我的腦海里。
媽媽,你用最美的母愛(ài)勾勒出了我記憶中最美的畫面。原來(lái),這就是愛(ài)。
原來(lái)這就是愛(ài)作文4
早上寒風(fēng)凜冽,天起格外地寒冷,媽媽怕我凍著,于是開(kāi)車送我上學(xué)。
在路口等紅燈時(shí),媽媽照了照鏡子,一臉沮喪地說(shuō)道:“妮妮,你看媽媽這里是不是有白發(fā)了?”我看都沒(méi)看一眼,故意開(kāi)玩笑地說(shuō):“有,還有可多呢?”媽媽立刻著急了:“快,你媽媽拔掉!
于是,我坐了起來(lái),開(kāi)始挑隱藏在黑發(fā)叢中的白發(fā)。
可是,令我驚訝的是,在媽媽原本漂亮烏黑的長(zhǎng)發(fā)里,隱藏著無(wú)數(shù)根的白發(fā)。我愣住了,媽媽才31歲,怎么會(huì)……
不知是在哪里聽(tīng)說(shuō),女人長(zhǎng)白發(fā)大豆是過(guò)度生氣造成。想想我和弟弟的種種表現(xiàn),媽媽的白發(fā)不就是這樣來(lái)的嗎?
記得有一天吃飯時(shí),好動(dòng)的'弟弟又開(kāi)始“動(dòng)”了起來(lái),一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的椅子,一會(huì)兒踢踢我的腳,最可恨的是他還把瓜子皮扔到了我的飯里。我再也忍不住了,生氣地向媽媽告狀道:“媽媽,你看弟弟!”誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有像以前那樣嚴(yán)厲的批評(píng)弟弟,而是生氣的指著我跟弟弟罵道:“你們整天就知道打打鬧鬧,互相告狀,就不能消停會(huì)兒?jiǎn)帷蔽也徽f(shuō)話了,弟弟也不吭聲了,但后來(lái)我想了想媽媽肯定又要因此長(zhǎng)白發(fā)了。
快到期末考試了,弟弟還是拖拖拉拉,每天寫作業(yè)拖到九點(diǎn),還都要挨媽媽一頓“老虎吼”:“你每天寫這么晚有意思嗎?看你姐姐都早寫完了!”等我鉆到被窩里,才聽(tīng)見(jiàn)弟弟抽抽搭搭地從屋里走出來(lái),準(zhǔn)備吃他所謂的晚飯。后面走進(jìn)來(lái)的是一臉憤怒的媽媽。
可想而知,一個(gè)人如果每天活的快快樂(lè)樂(lè)的,沒(méi)有煩心事的話,所有的女生,女人都會(huì)漂漂亮亮,像媽媽這樣的年齡也不會(huì)長(zhǎng)白發(fā)了。
“妮妮,妮妮,到了!”媽媽叫“醒”了沉思中我。
我答應(yīng)了一聲,下了車,還在想,是我們讓媽媽臉上都是皺紋。那么,那一根根白發(fā)不就代表著媽媽那綿長(zhǎng)深沉的愛(ài)嗎?
原來(lái)這就是愛(ài)作文5
那年,女孩和男孩分到了一個(gè)班級(jí),女孩坐到了男孩后面的旁邊,男孩說(shuō)自己是金剛,怎么打都不壞,就這樣女孩和男孩第一次,認(rèn)識(shí)了,一天,語(yǔ)文課的時(shí)候,女孩拿了男孩的本,結(jié)果,旁邊的朋友跟女孩要你的本,女孩就給她了,不巧,這時(shí),語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,男孩把女孩告訴了老師,就這樣,女孩到辦公室站了3節(jié)課,哭了3節(jié)課,自尊心被毀了,就這樣,不知過(guò)了多久……
一天,老師說(shuō),讓男孩和女孩同位,女孩還不經(jīng)意的說(shuō),啊,老師,是讓我和他同位啊,但嘴角卻一直掛不住微笑。慢慢的,也不知道過(guò)去了多久,女孩和男孩相處的特別好,他們?cè)谝黄鸾舆^(guò)日記,對(duì)過(guò)暗號(hào),度過(guò)蠟燭種種美好的記憶,直到有一天,他們?cè)谝黄饌骷垪l,被老師發(fā)現(xiàn)了,女孩便申請(qǐng)換位,老師也同意了,女孩變笑著和男孩說(shuō),你活該,這是,女孩才知道,自己心痛了,漸漸的`,男孩和女孩的關(guān)系淡了,聽(tīng)喜歡男孩的另一個(gè)女孩說(shuō),男孩恨自己,女孩的心碎了一地,她不明白,這是為什么,有一天,英語(yǔ)課上,男孩替別人拿著書,走到女孩旁邊的位子上說(shuō),今天,我就做在這兒了,然后,男孩走了,女孩才知道,這就是夢(mèng),上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師竟然讓男孩拿著書走到女孩的位子上,女孩十分高興,慢慢慢慢的,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了男孩和之前女孩的朋友好了,女孩恨死她的朋友了,突然,有一天,男孩獨(dú)自去圖書館的路上,對(duì)面一輛車走來(lái)了,女孩毫不經(jīng)意的為男孩擋住了車,女孩倒下了……
口里還說(shuō)著,我愛(ài)你,你卻不知道……
不久,女孩慢慢的康復(fù)了,男孩還是忘記了女孩,女孩碰上了另一個(gè)男孩,并和那個(gè)男孩成為了男女朋友,有一天,女孩突然問(wèn)男孩真想指著你的心口問(wèn)你,我離開(kāi)了你,你這里會(huì)不會(huì)疼。男孩說(shuō),別離開(kāi)我啊,女孩說(shuō),我不會(huì)離開(kāi)你的。不久,女孩還是發(fā)現(xiàn),心里一直他有一個(gè)影子,原來(lái),女孩還愛(ài)那個(gè)男孩,只是不敢說(shuō),我愛(ài)你,在這里,女孩說(shuō),我愛(ài)你。
原來(lái)這就是愛(ài)作文6
愛(ài)是長(zhǎng)白山的積雪,潔白而永恒;愛(ài)是的底格里斯河里的水,輕柔而悠揚(yáng);愛(ài)是西西里島的那輪落日,光彩而絢爛;愛(ài)是米索不達(dá)亞草原的碑文,模糊而雋永。
那些事情,讓我明白那就是愛(ài)。
記得那是一個(gè)夏天,奶奶帶我去涼亭中玩,可能是因?yàn)槲覀冊(cè)谀莾罕寂艿木壒拾!一只小狗好像把我們?dāng)成壞人,只見(jiàn)它雙眼瞪著我,眼中仿佛有一團(tuán)火在熊熊燃燒著。我見(jiàn)情況不妙,跑得更快了,那小狗緊追身后并大叫汪汪汪。,只見(jiàn)它以劉翔的'速度,向我沖刺過(guò)來(lái),頓時(shí)我被這狗嚇得的腿,嚇得雙腿發(fā)軟,仿佛被施了魔咒,無(wú)法動(dòng)彈,只能眼睜睜的看著小狗那準(zhǔn)備咬我的嘴接近我的腿,想象著自己將會(huì)被咬得遍體鱗傷?烧l(shuí)知,奶奶一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái),為我擋住那小狗,那原本要咬我的小狗,張開(kāi)血盆大口,一口咬住了奶奶的小腿,只見(jiàn)奶奶皺了皺眉頭,卻沒(méi)有驚慌失措的呼喊,而是掙脫開(kāi)小狗,狗受到驚嚇跑開(kāi)了,而奶奶的腿上留下深深的血印,我心疼地問(wèn)疼嗎?奶奶不疼,不疼,沒(méi)事的,奶奶是大人,不怕這小狗娃。接下來(lái)奶奶一連幾天去醫(yī)院打針,但我從未聽(tīng)她喊過(guò)一次疼。這事隨著時(shí)間的流逝,已被我慢慢淡忘,在時(shí)間的消磨下,我甚至覺(jué)得被一只小狗咬,也許真的不算疼,不算可怕。
幾日前與朋友無(wú)意中聊到此事,她一臉驚訝的對(duì)我說(shuō)什么不疼呀,分明很疼很疼的,而且如果處理不當(dāng),還會(huì)得狂犬病,一種非常可怕的病這時(shí),我才醒悟,原來(lái)奶奶一直在欺騙我,她為了不讓我有一點(diǎn)愧疚,讓我有一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的童年,竟默默忍受這一切。
現(xiàn)在回首往事,心中滿滿感動(dòng),突然發(fā)現(xiàn)這就是愛(ài),原來(lái)愛(ài)一直守護(hù)在我。
原來(lái)這就是愛(ài)作文7
是誰(shuí)在午夜唱響那句動(dòng)聽(tīng),徘徊在還沒(méi)沉淀的心,被深深的驚醒。捧著電腦,打著字,看著電視里的樂(lè)章,一篇接著一篇,心在瞬間匯集成一片思念海,一波接著一波的浪,把我打回了海岸。
海的那一端,靈魂游蕩著悲哀,曾經(jīng)的甜蜜對(duì)白,曾經(jīng)的蔚藍(lán),彷如昨天般,卻又轉(zhuǎn)瞬空白。書寫著愛(ài),記憶如此不堪,回憶進(jìn)入輪回,一次次被打回原形,你給不了的未來(lái),我蹉跎著不知如何邁開(kāi),腳步蹣跚,我看不到路那端是否有翅膀在等待。
數(shù)著時(shí)鐘一秒一秒的跳動(dòng),卻始終跳不出十二個(gè)數(shù)字的`輪換,我的世界海,是不是也逃不出你賜予的痛和悲呢。
守著泛黃的莊園,雜草叢生,心里的那座孤墳,葬著最愛(ài)的人,裊裊的煙火,你是否有看到我對(duì)你奠祭呢。
雙手捧上的成全,我的愛(ài),你沒(méi)有回頭看;曾低頭的女孩,有雙被迷亂的眼,滴落了血淚在心間。
流著淚的云,想念著風(fēng),可最終被風(fēng)打散在空中,沒(méi)有所謂的溫柔和憐憫,只有無(wú)情肆虐后的痛,一筆一劃的刻入靈魂。
孤零的夜空,月兒朦朧,不知所蹤的星星,留下灰黃的痛,伴著燈火闌珊,聽(tīng)著寒風(fēng)囈語(yǔ),看不到的盡頭,是誰(shuí)在唱那首唯愛(ài)心痛。
如果這就是愛(ài),那又何必存在,堅(jiān)持早就不在,還有什么可以來(lái)填滿曾經(jīng)的蔚藍(lán)。
如果這不算愛(ài),你給的傷悲,我曾擁有的蔚藍(lán),為何清晰的刻在心懷。
如果這就是愛(ài),你所說(shuō)的相伴,現(xiàn)在的蒼白,如何解釋開(kāi)來(lái)。
如果這不算愛(ài),昨日泛濫的眼淚,今宵為何還在哽咽著回味。
原來(lái),原來(lái)這就是愛(ài)情,甜和苦各半的心,少了細(xì)品的耐心;青澀的你我,學(xué)不會(huì)珍惜的曾經(jīng),匆匆忙忙的埋入記憶,跌跌撞撞的變成回憶,迷迷糊糊的消失在心跡。
原來(lái)這就是愛(ài)作文8
母愛(ài)是什么?有人說(shuō)母愛(ài)像冬天里的一杯熱茶,會(huì)帶給你許多溫暖;有人說(shuō)母愛(ài)像夏天里的一碗涼茶,會(huì)帶給你絲絲清涼。可我卻認(rèn)為母愛(ài)像是春天里的蒙蒙細(xì)雨,默默的滋潤(rùn)著我。
記得有一天,剛好放學(xué),天空突然雷聲大作,烏云翻滾,頓時(shí)下起了大雨。我正等待著爸爸來(lái)接我,這時(shí),我隱隱約約看見(jiàn)滿臉雨水的媽媽,正焦急地尋找我。我連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,怎么是您?您不是不舒服在家休息嗎?”媽媽說(shuō):“本來(lái)是你爸接的,可你爸爸今天學(xué)校開(kāi)會(huì)回來(lái)比較遲,所以我就來(lái)了!逼鋵(shí)我是擔(dān)心媽媽的身體,我正想著,這時(shí)媽媽一把攬我入懷,就這樣我和媽媽打著一把傘,一起走回家了。
一進(jìn)家門,媽媽就拿來(lái)干凈的衣服給我換上,又拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)給我吹頭發(fā)。其實(shí)我身上的衣服濕的很少,可媽媽還是硬讓我換上了,說(shuō)怕我感冒了。只聽(tīng)“阿嚏……”媽媽一連打了好幾個(gè)個(gè)噴嚏。這時(shí),我才注意到原來(lái)媽媽渾身上下的衣服都濕遍了,頭發(fā)上還滴著雨水!皨寢,我們打著一把傘,您怎么會(huì)衣服都濕了而我卻沒(méi)有濕呢?”我不解地問(wèn)道。媽媽沖著我笑著說(shuō):“你是我的孩子,我當(dāng)然要保護(hù)你呀!”原來(lái)媽媽打傘時(shí),只顧著我這一邊,自己卻一直淋在雨中,可我卻不知道。這使我想起了這學(xué)期學(xué)習(xí)的'一篇課文《我不是最弱小的》,就像文中所說(shuō):每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的人?稍趮寢尩男睦,我們?cè)俅蠖歼是孩子,都需要媽媽的保護(hù)。而這種保護(hù)是出于本能,就像今天媽媽把傘給我一個(gè)人打,自己卻淋濕了。想到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。今天,媽媽本來(lái)身體就不舒服,現(xiàn)在又淋著雨,萬(wàn)一……“媽媽,您也趕快換上干凈的衣服,然后我再幫您吹頭發(fā)!蔽壹鼻械卣f(shuō)道。媽媽望著我笑了。
原來(lái)這就是愛(ài),它很平淡卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。從此,我明白了有時(shí)媽媽說(shuō)這個(gè)不愛(ài)吃,那個(gè)不愛(ài)喝,許多好東西都讓給我吃。其實(shí),這里都包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)是最真、最美的!
原來(lái)這就是愛(ài)作文9
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。父母給予我們?cè)S多愛(ài),我們有時(shí)誤解了他們,他們也不計(jì)前嫌,繼續(xù)無(wú)微不至地照顧我們。
小時(shí)候,我在班上的寫字水平不怎么好,看見(jiàn)其他同學(xué)把字寫得工工整整、漂亮美觀,總是得到老師的表?yè)P(yáng),我看在眼里,急在心里,十分羨慕。我把自己的心事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后,毫不猶豫地給我報(bào)了寫字班,學(xué)了一段時(shí)間,雖然我的字有一些長(zhǎng)進(jìn),但是我卻覺(jué)得這樣好比多了一項(xiàng)作業(yè),我的玩耍時(shí)間就比別人少了,“太不公平,這簡(jiǎn)直是在折磨我!”我從心里喊道。終究,“紙包不住火”,媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我練字有些漫不經(jīng)心了,便說(shuō):“你是不是不想學(xué)寫字了!蔽掖蟪砸惑@,媽媽是怎么知道的,既然已經(jīng)退到這個(gè)地步,那我就豁出去了!皼](méi)錯(cuò)!蔽异话驳卣f(shuō)。媽媽平靜地說(shuō):“古代的`大書法家王羲之就是從小練習(xí),字才寫得這么好,他的字,遠(yuǎn)看如鴻鵠群游,迂回綿延;近看如布陣排兵,井然有序,他創(chuàng)造的《蘭亭集序》還被稱為天下第一行書!蔽衣(tīng)了媽媽的話,絲毫沒(méi)有改變主意,但是在媽媽的堅(jiān)持下,我只好繼續(xù)練字。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí),我的字也寫得越來(lái)越好,現(xiàn)在老師經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我的字寫得好,聽(tīng)了老師的話,我的心里美滋滋的,這時(shí),我才懂得媽媽的良苦用心。
原來(lái)這就是愛(ài)——父母的愛(ài),它是對(duì)你熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)厲的要求,這樣與眾不同的愛(ài),讓我懂得,不管在什么時(shí)候,父母都是愛(ài)我們的。
原來(lái)這就是愛(ài)作文10
我常聽(tīng)別人談?wù)搻?ài),卻不知愛(ài)是什么,我問(wèn)他們愛(ài)是什么他們對(duì)我說(shuō)愛(ài)是一種感恩,愛(ài)是一種守護(hù),愛(ài)是一種溫暖,愛(ài)是一種榮譽(yù)。愛(ài)是偉大的,聽(tīng)他們的話后我便開(kāi)始尋找著偉大的愛(ài)。當(dāng)我在尋愛(ài)之路走時(shí),我碰到了一個(gè)衣衫破爛,渾身臟兮兮的爺爺,他正在跟那些打扮的花枝招展的姑娘還有衣衫革履的男生乞討,每個(gè)人或多或少都會(huì)看他幾眼,卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手,當(dāng)我走到他面前時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“這世界真的是沒(méi)愛(ài)了嗎,為什么每個(gè)人都不相信我,我可憐的兒子還要治病啊。”我拿出我攢的錢給他,他對(duì)我說(shuō):“這世間還是有愛(ài)的。”我再次聽(tīng)到愛(ài)這個(gè)字,我問(wèn)他什么是愛(ài),他告訴我說(shuō)他愛(ài)我的兒子,他生病了,沒(méi)錢治病,他寧愿在這乞討來(lái)給他治病。也許這就是愛(ài)吧。愛(ài)是能讓你不怕一切的東西。
我腦海里一直徘徊著愛(ài)是能讓你不怕一切的東西?蓯(ài)到底是什么,我還是不得而知,帶著這個(gè)疑問(wèn)我繼續(xù)往尋愛(ài)之路上走,我看見(jiàn)了我的媽媽,她仿佛正在可一個(gè)攤主講價(jià),最后因?yàn)閿傊鞑豢献尣,她便沒(méi)要那件衣服,她轉(zhuǎn)頭進(jìn)了一家名牌服裝店,我也跟著過(guò)去,店員給她一款款的介紹著,她卻對(duì)店員說(shuō)她是給她女兒買衣服的,店員很快給她找了一件,我無(wú)意間看到了帶有價(jià)格的標(biāo)簽,是媽媽在攤上不舍得買的那件衣服的好幾倍,我本以為媽媽也不會(huì)買這件衣服,可我再回頭看時(shí),媽媽已經(jīng)把賬結(jié)了。我頓時(shí)想起家里的衣櫥來(lái)里面幾乎都是我跟爸爸的衣服,沒(méi)有幾件是媽媽的',每當(dāng)我問(wèn)媽媽她為什么不買幾件衣服時(shí),他總是回到我說(shuō):“媽媽愛(ài)你和爸爸!蔽乙恢辈幻靼资鞘裁匆馑肌
可此時(shí)此刻的我明白了,愛(ài)是一種能夠戰(zhàn)勝自己的力量,愛(ài)是一種讓人不再摳門的力量,愛(ài)是讓人前進(jìn)的力量,愛(ài)是一種可以讓人因?yàn)樗鼞?zhàn)勝一切的力量。
我明白了,原來(lái),這便是愛(ài)。
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