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我對(duì)他改變了看法作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我對(duì)他改變了看法作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我對(duì)他改變了看法作文1
看人不能只看表面，對(duì)于一個(gè)人的行為你可以去指責(zé)，但不能隨意地評(píng)論，每個(gè)人的性格特點(diǎn)都是不一樣的，可能有的人看起來很高冷，但內(nèi)心卻小鳥依人，有的人表面看著很嚇人，但對(duì)待所有人都很商量。
我們的語文老師姓杜，已經(jīng)五十多歲了，別看他年紀(jì)這么大，教學(xué)那是真的相當(dāng)不錯(cuò)，記得他剛來的時(shí)候，我們班上的人都特別地討厭他，還私下給他取了一個(gè)外號(hào)叫做杜老，我也不例外。但就在那一次事情過后，我還有我們班上的人都對(duì)他改變了看法，覺得這個(gè)老師其實(shí)也挺好的，以前都是我們誤會(huì)他了。杜老師剛來的時(shí)候是教我們初中，臉上沒有太多的笑容，上課說的內(nèi)容非常的多，每天的作業(yè)也是一大堆，有時(shí)候我們?cè)嚲砜嫉锰罨蛘呤且粋�(gè)人作業(yè)沒有完成，他都會(huì)罰我們跑圈或者是抄寫作業(yè)，每次下課放學(xué)的時(shí)間他也總是霸占著，我們班總是留到最后一個(gè)才回家，也正因?yàn)槿绱�，我們班的人才�?huì)這么討厭自己的`老師。
那次，我們班在那次的考試中成績有了大幅度的提升，校長見我們這個(gè)成績便不相信我們，跟杜老師說我們是抄的或者是作弊了，我們本以為杜老師會(huì)來狠狠地罵我們一頓，但沒想到杜老師居然理直氣壯地跟校長說：我自己的學(xué)生是什么樣的，我自己心里清楚，這次考試是我全程監(jiān)督的，沒人會(huì)作弊的，如果真有，那我就辭職。雖然杜老師這么說，但校長依然不信，要求調(diào)監(jiān)控，杜老師氣不過只好查監(jiān)控了，監(jiān)控的結(jié)果表明試卷都是我們自己寫的，根本就沒有什么作弊的行為，校長也因此道了歉。杜老師看著我們說：你們這次很棒，繼續(xù)加油！我們看著杜老師，心里有說不出的感激，對(duì)于杜老師這次的行為，我們班上的每個(gè)人都寫了一封信表示自己的歉意和感謝，杜老師看了之后對(duì)我們這群小孩說：一天天的，你們呀
自從那件事之后，我們明白了杜老師的苦心，我們所有人仿佛一夜之間都變了一個(gè)人，上課不開小差，認(rèn)真聽課，不埋怨杜老師的拖堂，因?yàn)槲覀冎雷约撼跞耍稽c(diǎn)時(shí)間都不能錯(cuò)過。對(duì)于我來說，杜老師在我心里的看法已經(jīng)完完全全地改變了，希望所有的學(xué)生都可以理解自己的老師，老師永遠(yuǎn)是為了學(xué)生好！
我對(duì)他改變了看法作文2
我最討厭男生了！我的一個(gè)“活寶”男同桌剛換走，卻又來了一個(gè)男生。
他平時(shí)少言寡語，很少和同學(xué)一起聊打游戲的技巧、談晚上的足球比賽，而是安安靜靜地坐在座位上看書、休息。所以我干脆忘掉他的名字小華，給他安上“書呆”的外號(hào)。
一次上課寫作業(yè)時(shí)，我正苦惱地想著難題。突然，他開了“金口”問我：“嗯……你還有筆嗎？我的筆寫不出墨了�！蔽也荒蜔┑匕櫭迹胍膊幌刖驼f：“沒有了，找別人借去�！边�抱怨他，“都怪你，我的思路都被打斷了！”其實(shí)那道題我根本沒想出個(gè)眉目來。無奈，他只好向別人借。看著別人遞給他筆，我心存一絲內(nèi)疚，他又沒惹我，我干嗎那么討厭他，和他過不去？但又一想，男生都是討厭的'家伙，內(nèi)疚的想法便打消了。
但有一次，卻改變了我的想法。數(shù)學(xué)老師給我們一張?jiān)嚲聿l(fā)話說，誰沒寫完就不能回家。我一拿到試卷就飛快地往下寫，還好試題比較簡單，還有兩道題就寫完了，我心里暗暗高興。剩下最后一題了，我松了一口氣。可惜，我高興得太早了，這道題可真難。我不停地演算，還是不對(duì)。冥思苦想，還是沒有思路，怎么辦？眼睛瞄瞄“書呆”的試卷，他早就寫完了，要不，向他求救？不行，經(jīng)過上次的事件，他一定討厭我這個(gè)小肚雞腸的人，才不會(huì)教我呢！但是，再不快點(diǎn)，就要放學(xué)啦！哎，真是糾結(jié)啊……就在這時(shí)，他把頭湊過來，問道：“這道題不會(huì)嗎？”我驚訝極了，過一會(huì)兒才點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯！”他馬上給我講解了思路，我聽了幾遍還是沒明白，他不厭其煩地重復(fù)，直到我聽懂了為止。我心存感激地寫上答案，心里更加后悔之前對(duì)他的無禮，得找個(gè)機(jī)會(huì)跟他說聲對(duì)不起。
從此，他成了我的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。從他的身上，我學(xué)到了很多東西，他真是我的榜樣!
評(píng)語：
文章語言流暢通順、略帶幽默，先通過“我”的做法與小華的做法相對(duì)比，反映了人物的高尚品質(zhì)。文章結(jié)構(gòu)完整，篇末點(diǎn)題。
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