【經(jīng)典】原來(lái)這么簡(jiǎn)單的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的原來(lái)這么簡(jiǎn)單的作文，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單的作文1
懸筆一絕，墨香千疊。那淡淡的墨香，至今還飄在我的書房，久不能散。
——題記
年方少把握
提起筆，把握好這毛筆，用那柔軟的筆肚，靈動(dòng)的筆尖，書寫這美麗的詩(shī)篇。那個(gè)盛夏的上午，烈日炎炎，我拿起筆，開始練字。我先臨摹了幾行《蘭亭序》，時(shí)間久了，我越寫越有性情，心中也如白日里渾然一片的泉鳴。我想，那柔曼的字如提琴者，應(yīng)是草叢中流淌過的小溪；那流暢的字如彈撥者，定是石縫間漏下的滴泉；那厚重的字如貝斯轟響者，應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷；那雄渾的字如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭！不覺，我沉浸在提筆轉(zhuǎn)鋒、靈活轉(zhuǎn)變的筆法中，又似乎像在仙境神游，一步步，走進(jìn)那書法的大千世界中了。我逐漸體會(huì)到了藝術(shù)之美，體驗(yàn)到書法這無(wú)窮無(wú)盡的魅力了。年方少，拿起筆去書寫這墨香生活，與書法相伴相隨。
歲正好邂逅
提起筆，用那心靈之窗，去聽這書法，邂逅書法那悅耳美妙的聲音。有一次，我去聽書法老師講課。老師清了清嗓子，期待著問我：寫書法是什么？我震了一震，疑惑的望著老師，老師便說(shuō)：寫書法就是寫人，也是寫‘仁’，君子端穩(wěn)，無(wú)往無(wú)收，君子雷厲風(fēng)行，不鳴則已，一鳴驚人。君子內(nèi)斂，處處藏鋒。語(yǔ)罷，他輕蘸墨汁緩緩寫下一字，尾處余音繞梁，墨色長(zhǎng)存。這墨，不正是書法的靈魂嗎？于是，一天一年，翰墨的音律終于在我心底扎了根，所謂的君子，也終于浮現(xiàn)在了一撇一捺之間。就這樣，我迷上了書法動(dòng)人的旋律，愛上了這一世界的`瑰寶！歲正好，與這書法中的音蘊(yùn)，來(lái)個(gè)美好的邂逅！
相見歡努力
提起筆，用那真心的努力，換取那書法帶來(lái)的成功，去感受書法的真正內(nèi)涵。那一次，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，母親在底下向我投來(lái)驕傲自豪的目光，同學(xué)們也在底下喊道：你是最棒的，加油！老師亦是露出了一絲笑容，豎起了那久違的大拇指。那美麗的書法帶來(lái)的是無(wú)窮的魅麗，正楷端莊，行書飄灑，草書飛揚(yáng)！相見歡，我與書法擁有一段美好的時(shí)光，更結(jié)下了一個(gè)友誼，書法讓我成長(zhǎng)，讓我體驗(yàn)這努力的美好！
書法原來(lái)這么簡(jiǎn)單，讓我們心存美好，拿起手中的筆，抒寫心中的那縷陽(yáng)光，那份情，那份愛。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單的作文2
幸福原來(lái)很“簡(jiǎn)單”
什么是幸福？有人說(shuō)，幸福是腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富；有人說(shuō)，幸福是一手遮天的權(quán)勢(shì)；有人說(shuō)，幸福是傾囊相助的義氣。要我說(shuō)，幸福其實(shí)很“簡(jiǎn)單”。
踮起腳尖的幸福
“哎！爸爸又出去喝酒了！我不會(huì)的題又只能拖到明天了！”我一邊看著指向12的時(shí)針，一邊看著向我獰笑著的作業(yè)，我無(wú)奈地選擇放棄，奔向我那并不溫暖的被窩。鉆進(jìn)被窩，睡意漸濃之時(shí)，突然聽見開門的聲音——是爸爸回來(lái)了！爸爸悄悄地推開我的房門，幫我把被子掖好，又拿起了我放在桌上的作業(yè)，走出了我的房門。咦，奇怪，怎么一切都是那么的靜，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響？我忍不住睜開了眼睛，原來(lái)爸爸為了不吵醒我，踮起了腳尖走路，以免發(fā)出聲響。我的心，暖暖的。那，是幸福的感覺！
一杯熱水的幸福
最近，總感覺自己不合群，看著大家三三兩兩義氣玩鬧的背影，一股落寞感飄上心頭，大家都不喜歡和我玩了吧！突然間，一陣疼痛感襲上“肚”頭，一陣一陣的疼痛讓我無(wú)法專心聽講。下課后，我照常一個(gè)人坐在座位上，用手捂著肚子。這是，桌上出現(xiàn)了一個(gè)保溫杯，瓶口隱隱飄出白色的水蒸氣。“給你，喝點(diǎn)熱水吧，一會(huì)就不痛了！”我接過水杯，一股暖流流入心田，那，是幸福的感覺！
一支筆的幸福
快考試了，學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過氣，感覺黑暗的天空都快塌了。一天晚上，我去老師辦公室，老師握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“上一次考試咱們沒有考好，不過沒有關(guān)系，咱們有這個(gè)實(shí)力，好好復(fù)習(xí)，老師祝你考出一個(gè)好成績(jī)！說(shuō)完，又拿出一支筆，送給我�！崩蠋煹男湃谓o我拼搏的勇氣，老師的'筆也給了我溫暖。我握著筆，全身充滿了力量。那，也是幸福的感覺！
簡(jiǎn)單的幸福里包含著不簡(jiǎn)單的愛，讓我們用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)藏在我們身邊的簡(jiǎn)單的幸福吧！幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。我的朋友，你說(shuō)呢？
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