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老師,我想對(duì)您說(shuō)

時(shí)間:2023-09-08 15:41:44 好文 我要投稿

老師,我想對(duì)您說(shuō)15篇【集合】

老師,我想對(duì)您說(shuō)1

  我以前一直認(rèn)為老師您對(duì)我有偏見(jiàn),可就是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢艘粋(gè)道理。

老師,我想對(duì)您說(shuō)15篇【集合】

  您平時(shí)總會(huì)讓一些好同學(xué)去幫您做事情,然后拿出玲瑯滿目的獎(jiǎng)品,任他們挑選。每當(dāng)這時(shí),我都用羨慕的目光看著他們。但是,您從來(lái)都沒(méi)叫過(guò)我做事,所以一次也沒(méi)有得到過(guò)您的獎(jiǎng)品。慢慢地,我的心態(tài)由羨慕轉(zhuǎn)化為嫉妒。

  一天,您又在發(fā)獎(jiǎng)品了。我看著他們一個(gè)個(gè)像找到了寶藏一樣高興地接過(guò)獎(jiǎng)品,我心中嫉妒的怒火到了極點(diǎn),更耐不住對(duì)獎(jiǎng)品的渴望,一下子站了起來(lái),說(shuō):“老師,為什么他們可以有獎(jiǎng)品,而我不行?”您回答干脆:“因?yàn)樗麄兂臀易鍪虑!蔽依^續(xù)追問(wèn):“那為什么您沒(méi)讓我做!蹦⑿Φ乜粗,沒(méi)有回答,我心中仍舊疑惑不解。

  下課了,我悄悄地尾隨著您到了辦公室門(mén)口,小聲地說(shuō):“老師,我也想成為您的小幫手,我也想有獎(jiǎng)品!蹦W動(dòng)著那雙大眼睛,微笑著反問(wèn)我:“那你有沒(méi)有為了成為我的小助手而努力過(guò)呢?若你想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,那就必須通過(guò)你自己的努力來(lái)建立我對(duì)你的'信任!蹦v了一大串具有哲理的話把我說(shuō)得心服口服。我豁然開(kāi)朗,心想:看來(lái)想成為老師的幫手,我一定要加倍努力才行。

  從此往后,我爭(zhēng)取課堂上踴躍舉手,爭(zhēng)取作業(yè)本上多得幾個(gè)優(yōu),爭(zhēng)取考試多考個(gè)100,給自己多點(diǎn)進(jìn)步。

  終于,我的努力得到了回報(bào)。突然有一天,您讓我把厚厚的練習(xí)本拿到了辦公室,還獎(jiǎng)了我一塊巧克力:“恭喜,你正式成為了我的小助手!蔽医舆^(guò)您手中的巧克力,雖然小,金燦燦的外包裝卻顯得格外耀眼,我心中說(shuō)不出有多高興。老師,謝謝您對(duì)我的培育。

老師,我想對(duì)您說(shuō)2

  我心中,有這么一個(gè)巨人,她就是我們的班主任彭老師。

  每當(dāng)上課鈴打響,同學(xué)們立刻坐回自己的座位,鬧哄哄的教室瞬間變的鴉雀無(wú)聲。這時(shí)老師手捧著課本,戴著擴(kuò)音器,邁著矯健的步伐走進(jìn)教室。她的聲音是那樣洪亮、清脆,她的'字跡是那樣端正、蒼勁有力,她的課是那樣的形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣。

  直到有一天,彭老師步伐沉重的走進(jìn)教室。上課。這時(shí),我沒(méi)有聽(tīng)到往日那清脆的聲音,取而代之的是沙啞的、微弱的聲音。寫(xiě)字的時(shí)候,她的手在微微顫抖,筋脈突兀,輸液的痕跡清晰可見(jiàn),顯得特別無(wú)力。當(dāng)她轉(zhuǎn)向我們時(shí),我見(jiàn)她臉色蒼白,雙目無(wú)神,時(shí)不時(shí)傳來(lái)傳陣陣沙啞的咳嗽聲。她捂著嘴咳嗽時(shí),顯得那么疲憊,虛弱的聲音前面的同學(xué)都很難聽(tīng)得清楚了,后面的同學(xué)更聽(tīng)不見(jiàn)了,彭老師見(jiàn)后面同學(xué)們疑惑不解的樣子,便更加賣力地講課,可卻變得更加含糊不清,甚至有些斷斷續(xù)續(xù)了。她開(kāi)始小聲地喘著粗氣,頭上冒著虛汗,硬撐著在那堅(jiān)持講解。原來(lái),我們的彭老師生病了,還堅(jiān)持來(lái)上課我心中一個(gè)身影逐漸高大起來(lái),巨人般的矗立在的我心中,她就是我們敬愛(ài)的彭老師。

  這就是我心中最偉大的巨人。彭老師,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了,我們一定會(huì)好好努力,報(bào)答您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)3

  高二(1)班的老師們,有幸成為您們學(xué)生中的一員,我是何等地幸運(yùn)。能夠成為1班的學(xué)生,我感到無(wú)比自豪。

  轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了,這一年里,我們經(jīng)歷了初中到高中的過(guò)渡銜接期,也經(jīng)歷了一個(gè)很特別的寒假,也是最長(zhǎng)的一個(gè)寒假。我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課,老師們把陪伴孩子的一半時(shí)間都分給了我們。敬愛(ài)的老師們一直為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著,把他們的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們,每天都在為我們付出,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后還要答疑輔導(dǎo),甚至有的老師晚飯都沒(méi)時(shí)間吃。老師們還把陪伴家人的時(shí)間拿來(lái)為我們準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃、周測(cè)試卷,為我們批改作業(yè)!

  教師節(jié)到來(lái)了,我向1班全體教師道一句:“謝謝您的諄諄教誨,祝老師節(jié)日快樂(lè)!”首先,我要感謝我們嚴(yán)厲的班主任——朱家宏老師,在我們離開(kāi)家來(lái)到學(xué)校,你相當(dāng)于我們的家長(zhǎng),您似乎無(wú)處不在,您對(duì)我們的教育與照顧無(wú)微不至致,潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化。其次,我要感謝和藹可親的語(yǔ)文老師——趙立剛老師,思維敏捷的.數(shù)學(xué)老師——陳源老師,耐心嚴(yán)格的物理老師——婁偉老師,溫柔搞怪的化學(xué)老師——陳瓊祥老師,諄諄教導(dǎo)的生物老師——陳海燕老師。當(dāng)然,還要感謝幽默搞怪的政治老師——王元強(qiáng)老師,嚴(yán)肅認(rèn)真的歷史老師——陳樹(shù)祥老師,活力四射的地理老師——郭陽(yáng)麗老師。我很期望新學(xué)期跟隨老師們把學(xué)習(xí)成績(jī)提升,最終把985、211的通知書(shū)弄到手。

  感謝老師們的諄諄教誨,讓我茁壯成長(zhǎng),知識(shí)面也更廣。吾愛(ài)吾師,我不會(huì)忘記老師的教誨,在迎向高二之路前,我要向我最敬愛(ài)老師致敬,因?yàn)橛心囊笠蠖冢覍⒑敛贿t疑,挺起胸膛向?qū)儆谖业那啻、屬于我的未?lái)大步邁進(jìn)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)4

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您為了我們的成長(zhǎng),操碎了心!

  我在吃飯的時(shí)候,老師您還在家里煮飯;我在暖和的棉被里睡覺(jué)的時(shí)候,您還在燈下批改作業(yè);我在玩耍的時(shí)候,您還在辦公室里備課。當(dāng)我看到作業(yè)本上標(biāo)注的一個(gè)個(gè)符號(hào),我就會(huì)情不自禁的想到您,您就是我的第二個(gè)母親,我很敬佩您,您是多么的偉大,可以輕而易舉的解決所有問(wèn)題。

  記得二年級(jí)的時(shí)候我管不住自己的'手和嘴巴,悄悄地拿了別人的東西,開(kāi)始我特別緊張,天天提心吊膽,怕被人發(fā)現(xiàn),更害怕同學(xué)們告訴您,但是過(guò)了幾天也沒(méi)任何動(dòng)靜。我嘗到了甜頭,膽子也漸漸地大了起來(lái),我開(kāi)始拿同學(xué)的錢(qián),從五角到一塊,從一到五塊……隨著金額的增大,這件事情最終還是被您知道了。那一天真是特別的漫長(zhǎng),我從起床開(kāi)始就在等著你找我、等著您大罵我一頓、等著您在全班同學(xué)的面前揭穿我,但是每一節(jié)課你都正常上下課,只字未提。直到下自習(xí)您才單獨(dú)地找了我,站在您面前我緊張得大腿只抖,頭低得想放進(jìn)肚子里,做好了被您罵的準(zhǔn)備,但是您只是用溫柔而平靜的語(yǔ)言對(duì)我講了一個(gè)故事,一個(gè)會(huì)偷東西的娃娃成長(zhǎng)的故事。那天以后我每個(gè)星期都省吃儉用來(lái)賠同學(xué)的錢(qián),但是我還的時(shí)候才知道您幫我還了所有的錢(qián),并在同學(xué)們面前幫我說(shuō)足了好話。之后同學(xué)們并沒(méi)有用任何異樣的眼光看我,我與所有同學(xué)都能好好相處,并交了好多的好朋友。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),是您的寬容幫助我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,是您的愛(ài)心讓我感受到了家的溫暖,是您的關(guān)心與照顧讓我快樂(lè)成長(zhǎng),我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)正直、有用的人,一定不辜負(fù)您的信任與教導(dǎo)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)5

  老師,您陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)了我許多知識(shí)。老師,您是我最尊敬的人,我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  老師,您很溫柔。每天早上,您都要擠著公交車來(lái)學(xué)校,走到教室門(mén)口,您都只能聽(tīng)見(jiàn)我們的喧鬧聲,但我知道,您最想聽(tīng)見(jiàn)的是我們那瑯瑯的`讀書(shū)聲。每次上課,您都要把聲音調(diào)大,或者是獎(jiǎng)勵(lì)那些早已坐好的同學(xué),這時(shí)我們才安靜下來(lái)認(rèn)真上課。

  老師,您很辛苦。每次課后和放學(xué)后,您都在批改著我們的作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地備課。老師,您有時(shí)生病來(lái)不了學(xué)校,都是因?yàn)槲覀。您沒(méi)來(lái)學(xué)校的日子,我和一些同學(xué)都有些想念您,希望您能好起來(lái)。

  老師,您很親切。有一次,我的書(shū)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)得有點(diǎn)多,這是我第一次錯(cuò),還錯(cuò)了那么多,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,您的那雙“火眼金睛”似乎知道了我的心思,就從講臺(tái)上走到我的身旁,告訴我下次要用心,便跟我講了一些記字的方法,我安靜地傾聽(tīng)您講。后來(lái)考試的時(shí)候也用到了,您那時(shí)說(shuō)的話使我受益匪淺。

  。±蠋,您這樣的精神讓我想到了一段話:老師,您像蜜蜂,在天地間辛勤地勞作;您像階梯,用身體支撐著我們攀登高峰;您像蠟燭,燃燒自己照亮了我們;您像燈塔,照亮了我們前方的道路;您像輪船,把我們載向了成功的彼岸。

  老師,我要再次獻(xiàn)上一句話:老師,您的聲音像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)6

  一日為師,終生為父。從小學(xué)到高中我換過(guò)許多的老師,老師們傳授我知識(shí),教會(huì)我做人的道理。老師,您教會(huì)了我那么多。

  老師就如辛勤的園丁一般,用汗水澆灌我們,日夜為我們操心,白天為我們翻土施肥,夜晚又擔(dān)心我們?cè)馐鼙┯旰涂耧L(fēng)的摧殘,你為我們付出太多的心血和汗水,我們?nèi)找娼,在您的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng),而辛勤的園丁,您的背越來(lái)越彎,老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!

  老師就如勤奮的蜜蜂一般,早晨是您早早的來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備一天的課程,中午,也是您不午休還要檢查同學(xué)們的午休情況,晚上,還是您在檢查完同學(xué)們的晚休后,回到辦公室繼續(xù)批改作業(yè)和試卷,您睡得比我們晚,起的卻比我們?cè)。您一天天的忙碌,一刻鐘也不放松,你的忙碌全是為了我們著想,老師,我想?duì)你說(shuō):您辛苦了!

  老師就如保護(hù)傘一般,在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),擋在我們的前面,把暴風(fēng)雨跟我的阻隔,外邊雖然烏云密布,但你卻為我們撐起了一片萬(wàn)里晴空,我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),你卻為了保護(hù)我們而遍體鱗傷,老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!

  老師就如蠟燭一般,燃燒了自己照亮了我們。您幾十年如一日的傳授我們知識(shí),你把你的大好青春都放在了培養(yǎng)下一代上,我們的成功是您無(wú)私的付出所換來(lái)的,您的一生是有限的,而教育事業(yè)卻是無(wú)限的`,您所付出的一切都不會(huì)白費(fèi)的,老師,我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了!

  父母照顧我們的衣食住行,父母,給予我們生命,而老師教會(huì)我們做人的道理,老師為我們付出了太多太多,在這里我向老師衷心的說(shuō)一句:您辛苦了!

  教師節(jié)將至,感恩老師的節(jié)日來(lái)臨,祝各位老師們身體健康,萬(wàn)事如意,老師節(jié)日快樂(lè)!

老師,我想對(duì)您說(shuō)7

  晨風(fēng)吹過(guò)你的桌前,吹過(guò)你為我們嘔心瀝血的作業(yè)本上;晨光照在你的臉頰,清晰的看著你已經(jīng)滄桑的臉上;太陽(yáng)灑過(guò)你的頭發(fā),烏黑的發(fā)絲中夾雜著銀白色的線條;您是多么辛苦啊!老師。

  當(dāng)我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時(shí),老師,您的雙手如同春天撫摸著土地一樣,溫柔極了!當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗和挫折是,老師,您的`話語(yǔ)如同吹風(fēng)撲面,舒服極了!當(dāng)我們病得一塌糊涂時(shí),您那急切的目光如同媽媽的手一樣,溫暖極了!

  啊!歲月無(wú)情地把你烏黑的頭發(fā)染成了一根根讓人心疼的銀絲,皺紋也悄悄地在你的臉上安了家,使你看起來(lái)不再像以前那么年輕了!

  新的一年,我們長(zhǎng)大了,老師,您也大了一歲。可是我們的路線是分開(kāi)的,終點(diǎn),卻是一樣的。外面美好的世界等著我們?nèi)リJ蕩?墒悄,卻愿意在這個(gè)昏暗的小樓把你曾經(jīng)教我們的知識(shí)傳給下一批的我們。

  即將飛上天空的我們,是不可能永遠(yuǎn)留在你的身邊。就像時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在過(guò)去一樣。你并不挽留,只是用你那傳給我們知識(shí)的手和慈祥的臉來(lái)歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞,你只是看著我們的笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀昂著腦袋神氣的從講臺(tái)上下來(lái),你就心滿意足了。

  每當(dāng)我走過(guò)你的窗前,看著你辛苦地為我們改作業(yè)時(shí),你的臉就告訴了我們一切,你把你的力量獻(xiàn)給了我們,我看見(jiàn)你忙碌的身影時(shí),我就感到您太辛苦了。老師,我心里由衷的想對(duì)您說(shuō):“老師,您可不可以不要太辛苦?”

老師,我想對(duì)您說(shuō)8

  小草感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鮮花感謝綠葉,因?yàn)榫G葉陪伴它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。我要感謝的人很多,但我最想感謝的是您,我的班主任周老師。

  您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),您說(shuō)每個(gè)人都要參加班級(jí)競(jìng)選。當(dāng)時(shí),我害怕地低下了頭,因?yàn)槲蚁騺?lái)性格內(nèi)向,每次遇到班級(jí)競(jìng)選,我都沒(méi)有勇氣站在講臺(tái)上。面對(duì)全班同學(xué)參加競(jìng)選,您發(fā)現(xiàn)了我的.膽怯,便課下來(lái)找我談心,教我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,并指導(dǎo)我如何進(jìn)行演講。您給了我勇氣,在您的鼓勵(lì)下,我第一次走上講臺(tái)上,參加了這次富有挑戰(zhàn)性的班級(jí)競(jìng)選。我的投票分?jǐn)?shù)出乎我的意料,居然排在班級(jí)第五名。您讓我當(dāng)了值日班長(zhǎng),周老師,謝謝您,是您讓我變得勇敢,讓我超越了了自己!

  您讓我學(xué)會(huì)了自信。那次早讀課上,您讓我負(fù)責(zé)領(lǐng)大家早讀。剛開(kāi)始接受任務(wù)時(shí),我有點(diǎn)膽怯。后來(lái)在您的鼓勵(lì)下,我站起身,從書(shū)桌上拿起課本,走到講臺(tái)前,拍了拍講桌,對(duì)大家說(shuō):“今天,我領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,希望同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)!痹捯魟偮,同學(xué)們就鼓起了掌。您也微笑地對(duì)我點(diǎn)頭。我對(duì)自己充滿了自信。周老師,謝謝您,是您讓我變得自信,讓我不斷的改變自己,逐漸成長(zhǎng)!

  周老師,您就像我的媽媽一樣呵護(hù)著我,謝謝您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)9

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!

  每當(dāng)想起您上課時(shí)疲倦的身影,我就想起三年級(jí)的那次合唱比賽。

  三年級(jí),每個(gè)班都要參加合唱比賽,為了爭(zhēng)取第一名,您把歌詞一張張打印出來(lái),先讓我回家讀歌詞,背歌詞。第二天到學(xué)校和同學(xué)們一起唱,排練動(dòng)作,但是我在前面跳舞怎么也跳不好,您一遍遍示范,急得頭上豆大的汗珠一顆一顆掉在地上。在合唱節(jié)前幾天,我回家拼命練習(xí),笨拙地跳起來(lái)了!您激動(dòng)地和我擊掌。合唱節(jié)到了,您一再提醒我們要自信,聲音要大,還特地在辦公室里囑咐我:“好好跳,你一定可以的`!

  合唱節(jié)結(jié)束,我們班得了一等獎(jiǎng),您欣慰地笑了,我們也跟著笑了起來(lái),后來(lái)我才知道,另一個(gè)老師本來(lái)準(zhǔn)備把我換掉的。但您相信我,肯定可以的,堅(jiān)持把我留了下來(lái)。

  老師,您辛苦了。

  還有一次臨近期末考試,您不知疲倦地給我們上課,批改作業(yè),期末考試前一天,您叮囑我們:“好好考,細(xì)心審題。你們一定能行的。”瞬間,我感覺(jué)您的話給了我溫暖和力量,在您的鼓勵(lì)下,我考得很好。

  每當(dāng)我遇到挫折,想起您疲倦的背影,想到你溫暖的話語(yǔ)——“好好跳,你一定可以的!薄昂煤每,細(xì)心審題,你們一定能行的!蔽揖透械綔喩沓錆M了力量,我的心情就明朗起來(lái)。想起您的話語(yǔ),我似乎就能戰(zhàn)勝一切挫折,重新站起來(lái)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”

老師,我想對(duì)您說(shuō)10

  陳老師,我有一肚子的想法想對(duì)你說(shuō),平時(shí),我一直都沒(méi)有合適的時(shí)間,也沒(méi)有勇氣向您當(dāng)面訴說(shuō),今天,就借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),向您傾訴在我心頭已久的問(wèn)題吧!

  陳老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門(mén)就不由自主打開(kāi)了,它就像一部影片,在我腦海里播放,親愛(ài)的老師,您可知道,作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦,我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生,我們都一樣深深地敬重您,可是為什么我們的待遇卻不一樣呢?簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,您把那些您好認(rèn)為的好學(xué)生看在眼里,記在心里,您對(duì)那些好學(xué)生面帶微笑,而對(duì)我們目光嚴(yán)厲,老師我害怕您的.目光和面孔,您的目光讓我感到全身顫抖,您的面孔讓我不敢開(kāi)口,陳老師,我自己也知道,我的成績(jī)不太好,但是每堂課我也是專心聽(tīng)講的啊。我會(huì)的問(wèn)題,我也積極舉手了啊,老師您為什么不相信我呀?其實(shí)我不是壞學(xué)生,我也想為班級(jí)爭(zhēng)光,也想讓您高興,也想與您敞開(kāi)心扉,交流思想,但是您一直都不給我機(jī)會(huì),我好灰心,失望,沒(méi)了主心骨,老師,您好知道嗎?沒(méi)有您的鼓勵(lì),關(guān)愛(ài)理解,我就是那片飄落的黃葉。

  老師收回您可怕的目光吧,它會(huì)使我更落后;改變您冰冷的面孔吧,它會(huì)凍僵我的心靈。老師請(qǐng)給我力量吧讓抬起沉重的頭,好站在隊(duì)伍的前頭,教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧,讓我得到一點(diǎn)光明,讓我潤(rùn)濕的干涸的心靈。

  陳老師,我多希望你,希望您對(duì)學(xué)生一視同仁,不要歧視后進(jìn)生,只有這樣,您在同學(xué)心中,才會(huì)越站越高,師生情才會(huì)越來(lái)越深厚。

老師,我想對(duì)您說(shuō)11

  老師,從我上學(xué)的那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我們坐在下面上課。今天,我想我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷的燃燒,消耗著自己,照亮了我們美好的未來(lái),溫暖著我們幼小的.心靈;您又像一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想;”您眼鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的嗎?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧!老師,“謝謝您!”

  老師的辛苦可想而知,當(dāng)我們?cè)跁?shū)山題海中奮斗時(shí),您也在為我們辛苦為我們奮斗,您不會(huì)放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),不會(huì)放過(guò)每一個(gè)不會(huì)知識(shí)的學(xué)生,老師我們愛(ài)您,愛(ài)您在背后為我們加油、鼓勵(lì),老師我們感謝您,感謝您在背后默默的為我們付出。您是最辛苦的,老師:“我們謝謝您!”

  老師,我感恩您,感恩您教會(huì)我知識(shí)——讀書(shū)、寫(xiě)字。

  記得有一次,您走到我的課桌旁親切的說(shuō):“寫(xiě)好字,就是學(xué)好了語(yǔ)文。”從這一刻起您就認(rèn)認(rèn)真真教我寫(xiě)好每一個(gè)字,您緊緊地握著我的手一筆一劃的教我,“橫、豎、撇、捺!边@聲音出現(xiàn)在我耳旁真像媽媽在親切的呼喚我,就這樣我的字越寫(xiě)越好,越寫(xiě)越美了。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)12

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,您用愛(ài)播撒著希望……

  老師,您是一支蠟燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己;您是一本百科全書(shū),無(wú)論多難的題目您都能解答;您還是一望無(wú)際的大海,我們是海上的帆,在知識(shí)的海洋里遨游;您更是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,您不停地培育著我們,直到每一朵花都散發(fā)出迷人的香氣……

  老師,因?yàn)橛辛四覀兊闹R(shí)更廣泛;因?yàn)橛辛四,我們的天空更晴朗;因(yàn)橛辛四,我們的成長(zhǎng)才多了一份愛(ài);因?yàn)橛辛四,我們的?mèng)想,才都步步成真……

  老師,當(dāng)我們失敗時(shí),您告訴我們“失敗是成功之母”;當(dāng)我們成功時(shí),您又告訴我們“驕傲使人落后”;當(dāng)我們迷路時(shí),您就是指路明燈,告訴我們前進(jìn)的方向;當(dāng)我們被難題困住時(shí),您告訴我們正確的解答方式,在孜孜不倦地給我們講解。

  老師,您臉上的皺紋是我們刻上去的嗎?

  您頭上的白發(fā)是我們?nèi)旧先サ膯幔?/p>

  您手上的老繭是我們印上去的嗎?

  當(dāng)我們不聽(tīng)話的時(shí)候,您流下的.是汗水;當(dāng)我們長(zhǎng)了翅膀,要飛走的時(shí)候,您流下的是淚水……

  老師,謝謝您,謝謝您為我們的付出,謝謝您把青春在我們的身上流淌,謝謝您把所有的知識(shí)傳授給我們,謝謝您對(duì)我們像親人一樣的關(guān)懷……

  總之,我要和您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)13

  老師,您是一和藹可親,關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說(shuō)謝謝。

  年前您被評(píng)為美麗的鄉(xiāng)村女教師,好多報(bào)刊上都看到了您和我們?cè)谝黄鸬恼掌。?dāng)爸爸媽媽看到照片時(shí),一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫(xiě)繪畫(huà)的多面手哩!原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實(shí),爸爸媽媽的`心聲就是我的心里話,更是我們所有學(xué)生的心里話……

  在這四年里,您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課,沒(méi)有寫(xiě)作課,沒(méi)有音樂(lè)課,因?yàn)闆](méi)有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后,您不僅教好自己的語(yǔ)文課,還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小鳥(niǎo),天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。

  剛開(kāi)始,我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習(xí)累了,您就和我們一起做游戲、唱歌,要不就是教我們折紙、手工……一開(kāi)始的時(shí)候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當(dāng)面說(shuō)您,您依舊微笑面對(duì)……

  我們愛(ài)上了您的課,覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛(ài)上作文,喜歡看書(shū),學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫(huà)……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品,我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好!

老師,我想對(duì)您說(shuō)14

  下課鐘聲響起,一群同學(xué)往教室外面沖,到了上課時(shí)間,老師立刻訓(xùn)斥:“上課一條蟲(chóng),下課一條龍,是怎樣。俊贝蠹覈樀螟f雀無(wú)聲,連螞蟻?zhàn)呗返穆曇舳悸?tīng)得到!

  一上課,老師馬上站在講臺(tái),等全班進(jìn)教室以后,老師您就滔滔不絕的教訓(xùn)大家一頓:“不能在走廊上奔跑,如果撞到同學(xué),可能會(huì)兩敗俱傷;尤其是下雨天,地板非常的濕滑,絕對(duì)不能奔跑,要不然會(huì)摔得四腳朝天。還有,要把下課的精神換為上課的精神,不要一副懶洋洋很想打瞌睡的樣子,要有精神,專心聽(tīng)課,才能事半功倍……”唉呀!您震耳欲聾的連珠炮,轟得我們頭昏腦脹啦!

  親愛(ài)的老師啊!同學(xué)們有的專心致志的聽(tīng)老師訓(xùn)話,好像老師您說(shuō)得非常有道理;有的同學(xué)是無(wú)辜的,越聽(tīng)越不高興,因?yàn)槟切┤苏娴氖菬o(wú)辜的,為什么要一起被訓(xùn)?有的同學(xué)是瞎子吃湯圓,自己心里有數(shù),知道自己做錯(cuò)在哪里,他們只是低頭不敢說(shuō),不想讓全班知道自己是害群之馬。

  老師!我是屬于無(wú)辜的,我很想跟老師您說(shuō),我沒(méi)有犯錯(cuò),但是我知道老師的教訓(xùn)是為我們好,因?yàn)槔蠋煹?諄諄教誨,讓我們了解危險(xiǎn)的定義,遵守學(xué)校的規(guī)定,做好自己的規(guī)范,可以減少很多危險(xiǎn)的事情,也讓我們能在安全又舒適的空間快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)茁壯。

  敬愛(ài)的老師!我知道老師您教學(xué)生的用心,老師平常在上課的時(shí)候帶領(lǐng)我們?cè)鰪V見(jiàn)聞;我們有不懂的問(wèn)題,您就像一臺(tái)靈活的電腦,能夠一一解答難題;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您總是會(huì)訓(xùn)話,解釋錯(cuò)誤的原因,但因?yàn)槟呖旱纳ひ簦尯芏嗤瑢W(xué)以為您是在向我們破口大罵。老師啊!雖然我是無(wú)辜的,但我還是會(huì)虛心受教,引為借鏡。最后我要跟老師說(shuō):“謝謝您的耳提面命、認(rèn)真的教導(dǎo)。在此也祝您教師節(jié)快樂(lè)!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)15

尊敬的老師:

  您好!

  您現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?您現(xiàn)在身在何方?還記得曾經(jīng)和您度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光嗎?您正在思念著我們嗎?我們很想念您,在您上我們最后一節(jié)課的時(shí)候,我們很多人都哭了,我們騙您說(shuō)我們是被別人欺負(fù)了。

  “擁有的不知去珍惜,失去了才會(huì)去憐惜”。現(xiàn)在,我們?nèi)ズ蠡谝郧八龅囊磺绣e(cuò)事,但是都已經(jīng)遲了;ㄖx了還會(huì)再開(kāi),草枯了春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái),柳葉掉了還會(huì)再次煥發(fā)。但是,您走了,一去不返。您不是南飛的大雁;您不是凋謝了的花;您不是枯萎了的草、枯萎的柳葉。

  老師,您說(shuō)過(guò):退一步能海闊天空,忍一時(shí)能風(fēng)平浪靜,F(xiàn)在的我們已經(jīng)懂得了退一步、忍一時(shí)?墒牵谀媲霸僖矝](méi)有了海闊天空憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,擁有的只有暫時(shí)的風(fēng)平浪靜。

  您教我們的時(shí)候,我們時(shí)常調(diào)皮,不聽(tīng)您的話,讓您生氣,但是,您是否知道,我們這樣做是為了引起您的注意,讓您多看看多關(guān)心我們。很多時(shí)候,我們多么希望您就是母親,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中得到更多的知識(shí)。您一向很慈祥,從不打罵我們,當(dāng)我們不小心或故意惹您生氣時(shí),您都是耐心的教誨。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,我家也在縣城買(mǎi)了房,我媽媽出去打工了,家里只有我和爸爸。在學(xué)校,在現(xiàn)在的班,我也遇到了和您一樣對(duì)我們好的.老師,只是他的教育教學(xué)方法和您不大一樣,教學(xué)上,他采用的是自主、合作、探究式的方法,管理上,他采用嚴(yán)厲、嚴(yán)格、打擊、挫折似的教育方式,但他心地很善良,我們也都知道他是為我們好。在此,我要謝謝您和他的教導(dǎo)。

  再次謝謝您,我尊敬的李老師。祝你工作順利、一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

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