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人多力量大作文(常用9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的人多力量大作文，歡迎大家分享。
人多力量大作文 篇1
“太好了！太好了！”爸爸送了我一盒我期待以久的積木，我高興極了。頓時(shí)感覺(jué)心花怒放。于是我就閃電般地跑回家拼積木了。
正當(dāng)我拼地起勁時(shí)，我的表妹粗魯?shù)刈吡诉M(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō)：“我能和你一起拼嗎？”我心想：我的小表妹一定會(huì)搗亂的`。于是我就說(shuō)：“你就在旁邊看吧！”她不得不說(shuō)：“好吧！”然后無(wú)奈地坐在旁邊。拼著拼著，我突然覺(jué)得自己一個(gè)人拼很累，就想起了一句話(huà)——“人多力量大�！庇谑俏揖徒校骸氨砻茫∧氵�是一起拼吧！”。表妹連蹦帶跳地說(shuō)：“太好了！”。于是，我就和表妹迫不及待地開(kāi)始拼了，我一邊接過(guò)表妹給的積木，快速地用手把積木拼上去。表哥看見(jiàn)了也來(lái)幫忙，他左手拿著說(shuō)明書(shū)一邊看，一邊用右手來(lái)指揮，而我負(fù)責(zé)把積木拼上去。
現(xiàn)在大家都有活干，抓的抓，指的指，拼的拼，找的找。找不到積木時(shí)抓腦袋，不知道拼哪時(shí)伸懶腰，拼好了部件就咧嘴巴……
我們的拼裝速度越來(lái)越快，人多力量大果然如此我們?nèi)齻�(gè)人輕松了很多。沒(méi)過(guò)多久就拼好了，我們高興地看著我們拼好的玩具，開(kāi)心地笑了�！叭硕嗔α看蟆边@句話(huà)真是太有道理了！
人多力量大作文 篇2
冬天快要來(lái)臨了，小螞蟻出去尋找過(guò)冬的食物。
小螞蟻?zhàn)咧咧�，忽然發(fā)現(xiàn)在路中央躺著一條巨大的蟲(chóng)子。它激動(dòng)萬(wàn)分的喊道：“耶，這只蟲(chóng)子又大又肥，味道一定很美，應(yīng)該夠大家吃好幾個(gè)星期呢！”想到這兒，它連忙彎下腰，去搬大蟲(chóng)�？墒牵鼰o(wú)論怎么推，怎么拉，這條大蟲(chóng)就是紋絲不動(dòng)。小螞蟻已經(jīng)累得汗流浹背了，但是，這條大蟲(chóng)還是像一塊石頭一樣，仍舊紋絲不動(dòng)。它靜靜地想：“看來(lái)光憑我的力量是搬不動(dòng)的，我得想一個(gè)好辦法�！边@時(shí)，小螞蟻忽然看見(jiàn)了近在咫尺的.家，它頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它想：“人多力量大，我不是可以回家叫上我的兄弟姐妹一起來(lái)搬嗎？”
想到這兒，小螞蟻一路狂奔，邊跑邊喊：“我在路中央發(fā)現(xiàn)了一條蟲(chóng)子巨無(wú)霸，大家快來(lái)幫幫我！”話(huà)音剛落，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞穴中沖了出來(lái)。小螞蟻帶著隊(duì)伍來(lái)到了大蟲(chóng)前。來(lái)到大蟲(chóng)旁，大家立刻行動(dòng)起來(lái)。有的用力地推，有的拼命地拉，還有的使勁地抬。不一會(huì)兒，大伙兒情不自禁地喊起了勞動(dòng)號(hào)子：“嘿喲嘿喲，加油加油！”
就這樣，螞蟻們一邊喊著勞動(dòng)號(hào)子，一邊把蟲(chóng)子巨無(wú)霸運(yùn)回了家�；氐郊遥浵亗儑谒鼈兊摹皯�(zhàn)利品”旁，有的眉開(kāi)眼笑，有的手舞足蹈。小螞蟻暗暗地想：“真是人多力量大啊！”
人多力量大作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好：“人心齊，泰山移�！边@句俗語(yǔ)是關(guān)于合作團(tuán)結(jié)的。下面，我給大家講一講我和我的同學(xué)做了一件事。
這件事得從頭說(shuō)起，這天，我和同學(xué)們正在，教室里上課的時(shí)候，外面有人大喊。我們班突然像群龍無(wú)首一樣，亂成“一鍋粥”。老師見(jiàn)狀，大聲的說(shuō)：“安靜！”
不一會(huì)兒，上課鈴就已經(jīng)打響了。我和王同學(xué)風(fēng)馳電掣般跑上樓。（這節(jié)是音樂(lè)課我可不想遲到，因?yàn)檫t到的后果不堪設(shè)想的。）我氣喘呼呼的坐在地板上。因?yàn)槔蠋熗蝗淮蜷_(kāi)門(mén)讓我們進(jìn)來(lái)，我們剛坐到位置上，老師就說(shuō)：“現(xiàn)在，還有些人不會(huì)吹《荷塘月色》，誰(shuí)想自覺(jué)教一教他們？”我不由自主的`選擇了張同學(xué)，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我先打電話(huà)告知媽媽?zhuān)胰埻瑢W(xué)家，教他吹巴烏。然后，我就跟著張同學(xué)來(lái)到了他家，我教他巴烏�？墒牵野l(fā)現(xiàn)，他實(shí)在太難教了。我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把他教會(huì)。最后我腦子一轉(zhuǎn)，就叫來(lái)了王同學(xué)、張同學(xué)。就這樣經(jīng)過(guò)我們?nèi)斯餐呐�，終于教會(huì)了他。
我寫(xiě)完這篇作文后，知道了團(tuán)結(jié)力量大，無(wú)論多少困難能解決的。不要看螞蟻小，但它們只要眾志成城、萬(wàn)眾一心，連個(gè)自行車(chē)也能搬動(dòng)。
人多力量大作文 篇4
幾年前，我和爸爸去漣水河邊散步，當(dāng)我們倆走到二大橋邊上時(shí)，我的目光不經(jīng)意地朝地上掃了掃，卻看到了驚人的一幕。
地面上有一條體型碩大的毛毛蟲(chóng)，看起來(lái)十分惡心。而在毛毛蟲(chóng)身旁，有一大群螞蟻正在“圍攻”它，那條大毛蟲(chóng)明明可以爬開(kāi)，或者可以消滅幾只螞蟻，但是它無(wú)計(jì)可施，它無(wú)能為力改變自己的危險(xiǎn)處境，只能在螞蟻的圍攻之下拼命掙扎。但是拼命掙扎只是徒勞，大毛蟲(chóng)注定要成為螞蟻們的'“盤(pán)中餐”。為什么大毛蟲(chóng)會(huì)成為螞蟻們的食物呢？是因?yàn)榇竺x(chóng)形單影只，勢(shì)單力薄。同理，螞蟻們能夠消滅大毛蟲(chóng)，是因?yàn)樗鼈償?shù)量眾多，還能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡管螞蟻們傷亡慘重。大毛蟲(chóng)遇到螞蟻們的攻擊，必然會(huì)反擊，但是大毛蟲(chóng)一次只能對(duì)少數(shù)幾只螞蟻展開(kāi)反擊，這樣，它就顧此失彼，很容易被螞蟻們抓住弱點(diǎn)并且被消滅掉。
“人多力量大”這句話(huà)在戰(zhàn)爭(zhēng)中也體現(xiàn)出了它的作用，只不過(guò)這句話(huà)中的“人”不是指人，而是指坦克。二戰(zhàn)中，德國(guó)法西斯擁有著裝甲極厚的“虎”式坦克，“豹”式坦克，卻只能落得個(gè)“虎落平陽(yáng)被犬欺”的下場(chǎng)，因?yàn)樗麄償?shù)量少，無(wú)法應(yīng)對(duì)謝爾曼坦克t34坦克的“群毆”。
“人多力量大”這句話(huà)在生活中也有著很好的體現(xiàn)，難道房子不是一群人蓋起來(lái)的嗎？難道路不是一群人鋪的嗎？為什么人多力量大？因?yàn)槿藗兡軌驁F(tuán)結(jié)一心，能夠發(fā)揮出無(wú)窮的力量。
人多力量大作文 篇5
“同學(xué)們，你們知道我口中的人多“力量”大是什么嗎？”“什么？你說(shuō)是拔河的時(shí)候多點(diǎn)人就能贏？”“哈哈，告訴你，你錯(cuò)了，我口中的人多“力量”大是……。
上個(gè)星期五，應(yīng)該是26號(hào)，我和爸爸媽媽去喝喜酒了，一進(jìn)酒店，我就看到新娘和新郎正面帶微笑的迎接著來(lái)喝他們喜酒的人們。只見(jiàn)新娘披著潔白的婚紗，婚紗上還有一朵朵紅色的玫瑰，看上去柔柔的，摸上去，我想肯定很舒服。新郎穿著一身黑，脖子上還打了個(gè)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)是黑色的，皮鞋也是黑色的。我心想:咦？蝴蝶結(jié)應(yīng)該是紅色的吧！怎么會(huì)是黑色的呢？想著想著，我不知怎么的就已經(jīng)做到位子上了，“哇，好多喜糖啊！”我不由自主的.叫了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了趕緊用手捂住我的嘴說(shuō)：“噓，等結(jié)束了以后，我和爸爸的糖都給你，”我想：“對(duì)啊，我們有三個(gè)人，就可以拿到三盒喜糖，里面還是我最喜愛(ài)的德芙巧克力，哇哈哈，我們賺大了。我趕緊把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸一邊用右手的食指刮著我的鼻子，一邊又說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭！”終于結(jié)束了，正當(dāng)我們把三包喜糖放包里時(shí)，我旁邊的阿姨便把自己的喜糖給我了，我看到了，連忙說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)有了，謝謝！”可阿姨硬要塞給我，其實(shí)我心里還蠻想要的。好吧！恭敬不如從命，我就收下吧。過(guò)了一會(huì)，我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道我口中的人多“力量”大是什么了嗎？
人多力量大作文 篇6
在森林里，有一只可愛(ài)的小狗，它叫黃兒。有一天，下午，它寫(xiě)完作業(yè)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了，我出去玩會(huì)兒，行嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，便答應(yīng)了。
黃兒出門(mén)后，左瞧瞧，右看看，因?yàn)楣忸欀绰愤叺娘L(fēng)景了，沒(méi)有看見(jiàn)修路工人挖的坑，一不小心掉了進(jìn)去，因?yàn)槭堑谝淮巫约撼鲩T(mén)，黃兒十分驚慌，便大聲呼救。正巧，黃兒的'呼救聲，被路過(guò)的小鹿斑斑聽(tīng)到了。斑斑和黃兒平常是非常要好的朋友，斑斑看到好朋友竟然在坑里，便關(guān)切的問(wèn)道：“黃兒，你怎么掉坑里了�。磕愕纫粫�(huì)，我馬上去找別的動(dòng)物來(lái)救你，不要害怕，我這就回來(lái)。”
不一會(huì)兒，斑斑回來(lái)了，并帶來(lái)了許多小動(dòng)物來(lái)幫助黃兒。斑斑指揮著大家，大象用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子抓著小猴子的尾巴，小猴子抓著小兔子的腿，小兔子大聲喊道：“黃兒，快抓住我的手，我把你拉上來(lái)�！秉S兒便猛地一跳，抓住了小兔子的手，不一會(huì)兒，黃兒便得救了。
黃兒上來(lái)后，看到有那么多的小動(dòng)物幫助自己，感動(dòng)得熱淚盈眶。斑斑看到了，便說(shuō)：“黃兒，人多力量大，我們都是朋友，幫助你也是應(yīng)該的嘛！”最后，大家都高興的笑了。
人多力量大作文 篇7
今天下午放了學(xué)，我和岳名揚(yáng)、羅勝吉和孫琳鋒，在后面又來(lái)了，有孫奉林、郭盈孜、張曉爍、馮宇川等人，老岳說(shuō)要教女生踢足球的基本功夫，足球女隊(duì)有新加了兩個(gè)，馬超群和郝科杰，岳名揚(yáng)說(shuō)要從女隊(duì)里選個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，郝科杰穿的鞋不行，先找他媽換的，今天我穿的鞋也不行，踢球不行，老岳先讓那幫女生跑一圈，說(shuō)陳俊宇守門(mén)，跑完了一個(gè)接一個(gè)的踢球，他說(shuō)男生不踢，我和劉明爍還有唐榕澤和王子晗，在一起練球。
老岳才說(shuō)踢比賽，“踢比賽，踢比賽！”老岳說(shuō)哈出來(lái)，老馮說(shuō)那種方法，到最后還是老岳說(shuō)了算，第一次黑的出來(lái)，第二次吳士瀟出去，好了滿(mǎn)了，就我們這幾個(gè)人還想踢球，劉明爍守門(mén)員，我和王澤龍后衛(wèi)，中鋒郭盈孜和馬超群，前鋒馮宇川和郝科杰。比賽開(kāi)始了，我們先發(fā)球，剛上來(lái)郝科杰不行，還有馬超群呢！上來(lái)個(gè)球就輪到我接了，郭盈孜正在和馬超群說(shuō)話(huà)，上來(lái)個(gè)球，馬超球不管，郭盈孜沒(méi)搶著，我一個(gè)大腳開(kāi)了過(guò)去，“砰”的'一聲球出了球場(chǎng)，我的鞋掉了，我就說(shuō)我穿這雙鞋不行，過(guò)了一會(huì)，我上去接球，我以為馮宇川接不住呢？我上去就和馮宇川撞了，哎呀！我守球了，幸虧老岳沒(méi)看見(jiàn)，踢了一會(huì)兒，譚老師和他兒子正好路過(guò)，看我們踢球，可我們還是繼續(xù)比賽，看著我們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)的走了，我們也防不住了，只好盡力而為了，他們以3比0戰(zhàn)勝了我們，我們輸?shù)煤軕K。
還是人多力量大呀！
人多力量大作文 篇8
我們班已經(jīng)連續(xù)好幾個(gè)星期沒(méi)得三項(xiàng)競(jìng)賽的錦旗了，老師和我們一樣的著急！
一天，我們班又因?yàn)榈孛娌桓蓛艨鄯至�。老師馬上叫我們四個(gè)衛(wèi)生班干部集中在一起商量對(duì)策。泱泱說(shuō)：“老師，您找我們一定是為班級(jí)衛(wèi)生扣分的事吧！”老師笑了笑說(shuō)：“不錯(cuò)，看來(lái)你也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了�！薄澳钱�(dāng)然，我們班沒(méi)得錦旗都是衛(wèi)生害的�！泵髅饕槐菊�(jīng)地說(shuō)�！皩�(duì)！”我們附和道。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那你們有沒(méi)有一起想想解決問(wèn)題的辦法呢？”我們四人不好意思地?fù)u了搖頭。老師用手指著自己的腦袋說(shuō)：“要靠這里想想辦法呀！你們四個(gè)人想出來(lái)的辦法比老師一個(gè)人的總要好一些�！�
我們四人你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論開(kāi)了。“我們四人接下來(lái)這段時(shí)間要堅(jiān)守崗位，把不講衛(wèi)生的同學(xué)記下來(lái)�！泵髅鲊�(yán)肅地說(shuō)。“對(duì)，然后罰他們管第二天的'衛(wèi)生�！蔽医又f(shuō)�！澳菍�(duì)講衛(wèi)生的同學(xué)我們應(yīng)該怎么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”丁丁皺著眉頭說(shuō)，“我覺(jué)得我們應(yīng)該獎(jiǎng)罰分明�！便筱笈牧伺哪X袋說(shuō)：“有了，我們就搞一個(gè)‘環(huán)保小衛(wèi)士’的競(jìng)賽吧！張老師，您說(shuō)如何？”張老師高興地說(shuō)：“你們的辦法真好！我沒(méi)意見(jiàn)了。我為有你們這樣的好幫手而感到自豪。不過(guò)，你們還要記住，班級(jí)里有問(wèn)題就要大家一起想辦法去解決。人多力量大嘛！”
我們四人聽(tīng)了老師的話(huà)開(kāi)心地笑了，仿佛三項(xiàng)競(jìng)賽的錦旗已經(jīng)在向我們招手了。
(指導(dǎo)教師:船寮鎮(zhèn)小 張偉靜)
人多力量大作文 篇9
今天第三節(jié)課是體育課。本來(lái)老師不同意我們下來(lái)體育的，可是我們不聽(tīng)老師的話(huà)，還沒(méi)上課就已經(jīng)排好隊(duì)了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，如果是體育課的話(huà)鈴聲一響就趕緊排隊(duì)，不然老師就走老師的。老師說(shuō)的話(huà)我們都記在心里，所以我們先下來(lái)了。老師無(wú)奈的下來(lái)組織我們做活動(dòng)，剛剛報(bào)完數(shù)后，校長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“去幫忙搬柴火�！蔽覀兿仁浅粤艘惑@，過(guò)后男同學(xué)們高聲呼叫了起來(lái)，異口同聲的說(shuō)：“我去，我去！”
王老師還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)我們女生一個(gè)都不敢動(dòng)，可是男生卻大吼大叫，這可把王老師氣壞了，王老師發(fā)起怒來(lái)比一頭牛還可怕。我們女生看到后把腰桿都挺得直直的。男生都不知道是怎么回事，還在吵，只有一個(gè)新同學(xué)不吵，因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)有點(diǎn)內(nèi)向。
老師看到我們女生一點(diǎn)兒不吵就只叫男生去幫學(xué)校搬柴火，我們女生隨便玩。
我們一直以來(lái)只對(duì)接力賽感興趣，我們叫老師給我們幾個(gè)當(dāng)裁判。
“預(yù)備跑！”我們聽(tīng)到這句話(huà)后不由得緊張起來(lái)。而第一棒跑的人更是緊張，而且還得用力的`向前跑，都在為自己的組爭(zhēng)一口氣。
靜寂的操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，歡呼聲，鼓勵(lì)聲，響成一片。
跑累了，我們就在花壇上休息，不用躺下，這樣一個(gè)靠著一個(gè)的肩膀就行了。而男生卻在費(fèi)力的扛著柴火呢！休息后了，我們打算去看看男生們搬柴火，順便去諷刺一下他們。
可是到了那里，看到男生們都在認(rèn)認(rèn)真真的搬柴火，沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵。這是我第一次看到他們是那么團(tuán)結(jié)。當(dāng)柴春艷正要按照我們說(shuō)的去做的時(shí)候我情不自禁的阻止了她，說(shuō)：“你看男生多么團(tuán)結(jié)，我們也不應(yīng)該去諷刺他們，應(yīng)該去幫幫他們，難道不是嗎？”柴春艷聽(tīng)了我的話(huà)后，恍然大悟說(shuō)：“嗯！說(shuō)得有道理，我們應(yīng)該去幫幫他們，全班同心，其利斷金嘛！”
說(shuō)罷，我們二話(huà)不說(shuō)的上前去幫他們，而他們也幫我們。
老師看見(jiàn)這一幕后，嘴角漾著一絲微笑……我們看到老師笑后我們也甜甜的笑了起來(lái)。
希望你們看了我的這篇作文后能夠有所感悟吧！
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