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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-09 11:32:44 好文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文【精品】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的學(xué)校作文【精品】

未來(lái)的學(xué)校作文1

  學(xué)校是教書(shū)育人的地方。在科技飛速發(fā)展的2100年,學(xué)校的變化更是日新月異,下面,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我們2100年的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)吧!

  我輕快的向?qū)W校走去,肩上卻沒(méi)有背書(shū)包。你一定要奇怪了吧?呵呵,暫時(shí)保密!

  來(lái)到學(xué)校門(mén)口,大門(mén)卻關(guān)著,我走到校門(mén)口的踏板上,頓時(shí),校門(mén)上射出一道紅光,把我全身上下掃了一遍后,大門(mén)打開(kāi)了。原來(lái),那是學(xué)校的安全系統(tǒng),學(xué)校把所有教師和學(xué)生的基因數(shù)據(jù)輸入電腦,你站在踏板上,它就會(huì)自動(dòng)掃描,基因數(shù)據(jù)對(duì)得上大門(mén)才會(huì)打開(kāi),如果你是外來(lái)人,要先去”學(xué)校服務(wù)站“登記取得來(lái)賓卡,大門(mén)才會(huì)放行。

  進(jìn)了校門(mén),那里有一座座高聳入云,顏色艷麗,外形可愛(ài)的樓房,每一座,多則上百層,少則幾十層。同時(shí)種植著許多奇花異草,讓人感到心曠神怡。我走向一旁的學(xué)校大廳,里面有無(wú)數(shù)傳送帶,可以把你送向?qū)W校的任何地方。我踏上了去五年級(jí)七班的傳送帶,一秒鐘后,來(lái)到教室門(mén)口,里面是一排排舒適小巧的'桌椅。我來(lái)到自己的座位坐下,高矮正合適。我把手伸到課桌里,桌子內(nèi)有一排控制按鈕,我按了一個(gè),桌子上升起一臺(tái)電腦,不過(guò),除了電腦課,它都是教育版,禁止游戲,所有課本內(nèi)容都輸在電腦里了,這也是我們不必帶書(shū)包的原因。老師通過(guò)電腦講課,考試也通過(guò)電腦進(jìn)行。我點(diǎn)擊課程這一項(xiàng),電腦上出現(xiàn)了一行字:第一節(jié)課學(xué)習(xí)《海上日出》,準(zhǔn)備虛擬教學(xué)。我立刻將手伸進(jìn)桌內(nèi),按了另一個(gè)按鈕,電腦不見(jiàn)了,取而代之的是一副耳機(jī)與眼鏡。虛擬教學(xué)也就是讓同學(xué)們進(jìn)入虛擬世界,身臨其境的感受課本內(nèi)容,我戴上耳機(jī)、眼鏡,只覺(jué)得身子旋轉(zhuǎn)起來(lái),接著,我和同學(xué)們來(lái)到一艘輪船上,親自感受了這壯麗的海上日出,自然,大家把內(nèi)容全記得牢牢的。

  ”叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……“這歡快的音樂(lè)是我們的鈴聲,大家立刻坐傳送帶到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上又分足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)等等。自然,游樂(lè)場(chǎng)是最受歡迎的,但大家都能在其中學(xué)到知識(shí):玩”星際大戰(zhàn)“無(wú)形中記住了每個(gè)星座;玩”幫小熊找家“學(xué)會(huì)了迷路時(shí)的應(yīng)急方法……又玩又學(xué),大家都很開(kāi)心。

  在這樣的學(xué)校里,大家每天都過(guò)得很開(kāi)心,在未來(lái),我們一定能實(shí)現(xiàn)!

未來(lái)的學(xué)校作文2

  創(chuàng)新改變了世界,讓我們的生活變得更加美好!——題記

  在30世紀(jì),一位偉大的科學(xué)家發(fā)明了一座多功能的學(xué)校,這座學(xué)校是運(yùn)用了納米技術(shù),經(jīng)過(guò)一百零一天才修建成功。此工程規(guī)模巨大,耗費(fèi)了科學(xué)家許多精力。

  這座學(xué)校的四周防護(hù)墻都是用水晶圍繞起來(lái)的,大門(mén)是有警戒線的,只要學(xué)生把眼睛貼在“貓眼”上,進(jìn)行瞳孔識(shí)別,如果警戒線變成綠色,學(xué)生就可以進(jìn)去了。

  樓下有五個(gè)圓柱門(mén),你可別小看它,它可是通往教室的'必經(jīng)之路。學(xué)生只要站在門(mén)里,拿出自己的班級(jí)卡,插在刷卡機(jī)上,學(xué)生不需要一秒,瞬間就能被傳送到教室里。教室的桌子上都是高科技電腦,老師上課的時(shí)候,學(xué)生打開(kāi)電腦,開(kāi)始專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。要是有學(xué)生在課上打瞌睡,桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一雙大手,給學(xué)生撓癢癢,學(xué)生會(huì)馬上被癢醒,桌子還會(huì)對(duì)學(xué)生發(fā)出警告,下不為例!而那些紀(jì)律差、愛(ài)打鬧、無(wú)視師長(zhǎng)的同學(xué),椅子就會(huì)變成泥潭,懲罰學(xué)生,學(xué)生會(huì)慢慢的陷下去,直到學(xué)生向老師道歉,請(qǐng)求老師的原諒,并保證下次再也不會(huì)不尊敬老師,老師如果原諒了他,椅子才會(huì)變回原來(lái)的樣子;反之,泥潭會(huì)讓學(xué)生的雙腳變的僵硬無(wú)比,但不會(huì)陷下去,宛如冰塊一般,又冰又刺骨,學(xué)生整節(jié)課都要站著上課,這也是件很痛苦的事情,下課后椅子才會(huì)變回原樣。

  要是到了驕陽(yáng)似火的夏天,教室就變成了冰棍的海洋。學(xué)生可以自由自在地吃著冰棍,邊吃邊學(xué)習(xí),那涼爽勁兒可別提有多好了。下課后,還能在教室里游泳,這真是快樂(lè)而又幸福的的天堂啊!到了寒風(fēng)刺骨的冬天,教室會(huì)釋放出暖氣,讓同學(xué)們享受到溫暖,以及這個(gè)“大家庭”的溫馨,暖氣還可以激勵(lì)學(xué)生好好讀書(shū),天天向上呢。

  未來(lái)的學(xué)校就是這么神奇,它是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,也是人類(lèi)用辛勤的汗水和心血換來(lái)的。創(chuàng)新是很重要的,也是生活中必不可少的,更是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的一份動(dòng)力、一種新方法,讓我們?yōu)閯?chuàng)新而感到驕傲吧!

未來(lái)的學(xué)校作文3

  今天,我回到了闊別了20多年的母校——順天中心小學(xué)。

  我一進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲈绮。為什么同學(xué)們要在樓頂上做早操呢?我便走到原來(lái)的操場(chǎng)一看,操場(chǎng)成了一個(gè)湖泊,四面種滿了樹(shù),綠色環(huán)抱。同學(xué)們做完體操后,便坐電梯下來(lái)。

  我走到教學(xué)樓,便驚訝起來(lái):每一個(gè)班都有一朵大蘑菇在里面。我一進(jìn)班,看見(jiàn)了每個(gè)班有一部大電視機(jī)和幾十部電腦。預(yù)備鈴響了,我便在那里等,等了很久也不見(jiàn)老師來(lái)。班長(zhǎng)便把電視機(jī)打開(kāi),我心里有些疑問(wèn),這不是上課嗎?怎么可以看電視呢?這時(shí),大電視機(jī)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人,只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“上課!”同學(xué)們說(shuō):“老師好!”然后班長(zhǎng)說(shuō):“坐下!

  原來(lái),老師通過(guò)電視給我們傳授知識(shí)!這樣,老師就可以輕輕松松、舒舒服服地做別的事情了!翱墒钦l(shuí)幫老師批改作業(yè)呢?是他自己批改嗎?”不是的。每個(gè)老師都有自己的助手——“X”機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人的用處很大,它不僅能幫老師批改作業(yè),還能幫老師備課呢。

  有些人會(huì)問(wèn),這個(gè)機(jī)器人又不會(huì)動(dòng),它怎么會(huì)幫助別人批改作業(yè)呢?很簡(jiǎn)單,當(dāng)你把一道要批改的題放在它的前面,再按上紅色的鍵,它就會(huì)顯示出一個(gè)標(biāo)記,錯(cuò)的時(shí)候就會(huì)顯示NO,對(duì)的時(shí)候就會(huì)顯示YES。你看這個(gè)機(jī)器人是不是很得力呢?

  看完教學(xué)樓后,我便去了生物園。沒(méi)到生物園,我就聞到了一陣陣花香。我變迫不及待地跑了過(guò)去,看見(jiàn)了一群群蝴蝶、蜻蜓在生物園了自由自在的飛來(lái)飛去,好像在跳舞呢!就在我準(zhǔn)備走的時(shí)候,卻聽(tīng)見(jiàn)一聲非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的聲音,噢,原來(lái)是同學(xué)們最喜愛(ài)的功能室——音樂(lè)室里傳出的聲音。

  音樂(lè)室里有許多的`東西,有鋼琴、吉他、小提琴……這里簡(jiǎn)直是孩子們的天地。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,未來(lái)的學(xué)校是這樣的美麗,神奇。大家說(shuō)這樣的學(xué)校,你們喜不喜歡呢?

未來(lái)的學(xué)校作文4

  每一樣?xùn)|西,都會(huì)隨著世界的發(fā)展而改變,我們的學(xué)校也正是如此。讓我們一起穿越時(shí)光隧道,來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧。

  下面我要介紹的這所學(xué)校,座落在森林里。幾條小石子路直通向?qū)W校,石子路兩邊栽著奇花異草,有許多鳥(niǎo)兒和松鼠在花木中穿行。進(jìn)了學(xué)校大門(mén),一眼望去的幾座小洋房,就是教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊圍著各種各樣的植物,每棟洋房的房頂上也同樣種了很多花草。從學(xué)校的上面往下看,整個(gè)校園全被包裹在樹(shù)木之間。出太陽(yáng)的時(shí)候,還能看到花草樹(shù)木中間有一些彩色的光芒。

  教學(xué)樓也設(shè)計(jì)得很精細(xì)。每棟樓都有四層,其中有一層是運(yùn)動(dòng)層,其它三層每層都有兩到三個(gè)班。二、三、四層還都設(shè)有危急滑梯,供發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)盡快逃離。這些滑梯有的'直有的彎,但最終還是到達(dá)又大又寬的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊,非常非常的大,一圈有800米長(zhǎng)。邊上還有一些娛樂(lè)設(shè)備,如爬桿用的桿子、秋千、單杠、雙杠、蹺蹺板以及滑梯,還有一條50米專(zhuān)用跑道。另外,在教學(xué)樓之間,有一些草坪,它們整天被太陽(yáng)照著,特別柔軟暖和,學(xué)生們也常常到那兒進(jìn)行戶(hù)外學(xué)習(xí)。

  學(xué)校的課程也變化了許多,除了必要的課外,其它的課都可以自己選擇。而且,必要的課都不用老師反復(fù)備課,上課時(shí),只需要看有名的老師錄下的視頻,班主任還可以休息休息,學(xué)生有不理解的地方,講解一下就可以了。

  同學(xué)們上科學(xué)課,常常到室外或?qū)嶒?yàn)樓去上課。實(shí)驗(yàn)樓的墻上畫(huà)著金色的畫(huà),門(mén)口還有一根大豎桿,上面伸出許多小圓盤(pán),圓盤(pán)上擺著許多實(shí)驗(yàn)裝置,有雨量器、風(fēng)速儀、防盜探測(cè)器等。儀器們每天辛苦工作,卻不需要給它們換電池。測(cè)出的結(jié)果通過(guò)一根地下電線傳遞進(jìn)一個(gè)小房間,與里頭的電腦相連,電腦會(huì)將信息自動(dòng)傳進(jìn)老師的手機(jī)里,所以老師們很快就能知道相關(guān)的信息了。

  這樣的學(xué)校,與現(xiàn)在的學(xué)校相差太大了。不過(guò),隨著科學(xué)的發(fā)展,這樣的學(xué)校很快會(huì)出現(xiàn)的。

未來(lái)的學(xué)校作文5

  現(xiàn)在是20xx年9月1日早上8點(diǎn),是地球小朋友新學(xué)年開(kāi)學(xué)的時(shí)間,我就是陳家的xx9代。從打我出生開(kāi)始,爺爺陳子堯就告訴我以后要好好學(xué)習(xí),跟他一樣成為一個(gè)博士,F(xiàn)在的我是一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生了,就讓我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧!

  截至20xx年的`今天,隨著世界科技醫(yī)療水平的飛速發(fā)展,人們的身體健康程度越來(lái)越佳,全球人口數(shù)量已超200億,特別是中國(guó)的少年兒童人口,真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,已經(jīng)達(dá)到8億,所以現(xiàn)在我的班級(jí)里有73個(gè)同學(xué),光我們一年級(jí)新生就有1000多人,我們學(xué)生的隊(duì)伍夠壯觀吧!我們小學(xué)生除了要學(xué)我爺爺時(shí)代的課程,學(xué)校又開(kāi)設(shè)了不少新課:計(jì)算機(jī)編程課、飛行駕駛課、機(jī)器人操作課、外星球野外生存課、太空探險(xiǎn)課……我們每周前三天上文化課,后兩天加上周末就上實(shí)踐課,遇上好的天氣,老師就會(huì)帶著我們坐上火箭去太空的另外星球進(jìn)行探險(xiǎn)和野外生存體驗(yàn)。

  在文化課上課時(shí),我們一般看不到老師。噢!忘記告訴你了,老師們都在一個(gè)巨大的辦公室里進(jìn)行電腦遠(yuǎn)程教學(xué),而我們上課都是通過(guò)電腦進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試。你聽(tīng):“XXX同學(xué),你在電腦上玩游戲,給我趕緊關(guān)閉,電腦顯示黃色警告!碑(dāng)你一直不理會(huì)時(shí),你的電腦就會(huì)發(fā)出紅色警報(bào),緊接著電腦關(guān)機(jī),你面前的所有一切將會(huì)隱藏消失,那位同學(xué)就得吃不了兜著走了。

  到了午飯時(shí)間,同學(xué)們會(huì)迫不及待地打開(kāi)電腦,看看今天中午是什么午餐?噢,原來(lái)是維生素A主食、維生素B飲料、維生素C水果、維生素D菜肴……,我們就在電腦上自行組合選擇,下單后等待5分鐘,無(wú)人飛行機(jī)就會(huì)把熱氣騰騰的美味佳肴和水果運(yùn)送到你的桌子上,饑餓的我們就會(huì)馬上狼吞虎咽地吃起來(lái),!太爽了,比吃自助大餐還要美味。

  這就是20xx年的學(xué)校,不知處在20xx年的你的學(xué)校是什么樣的呢?歡迎用時(shí)間列車(chē)把你的信息傳送給我,哈哈……

未來(lái)的學(xué)校作文6

  一顆流星劃過(guò)天空,我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)的世界。第一眼看到的便是未來(lái)的學(xué)校。

  佇立在校門(mén)前,我看到學(xué)生們都一個(gè)個(gè)排好隊(duì)站在一個(gè)藍(lán)灰相間的機(jī)器人旁,機(jī)器人旁邊有一個(gè)小小的門(mén),大約高2米,寬50厘米。我走近一看,原來(lái)是學(xué)生們?cè)凇八⒖ā边M(jìn)校園呢,機(jī)器人把卡掃描一下,機(jī)器人的身上就會(huì)出現(xiàn)你的名字,班級(jí),學(xué)籍號(hào)……其他人員進(jìn)校門(mén)則要出示身份證,機(jī)器人會(huì)辨別真假,就像驗(yàn)鈔機(jī)一樣,迅速而準(zhǔn)確。

  我邁進(jìn)學(xué)校的門(mén),第一眼看到了南面的教學(xué)樓,一共有四樓。一樓到三樓是給學(xué)生上文化課的,教室的墻壁是隔音的,避免班級(jí)之間相互影響,它還能夠自己清潔,使墻面保持干凈。四樓是實(shí)驗(yàn)室和閱覽室。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不需要自己準(zhǔn)備器材,實(shí)驗(yàn)室的墻壁上有許多按鈕,上面寫(xiě)著器材的名稱(chēng),需要什么就按按鈕,機(jī)器人感應(yīng)到,就會(huì)為你送來(lái),而且很迅速,不會(huì)超過(guò)2秒,就像流星劃過(guò)天空的那一瞬間,你需要的東西就已經(jīng)在你眼前了。

  當(dāng)我行走在閱覽室的書(shū)柜之間,我感到好奇,諾大的閱覽室竟一本書(shū)也沒(méi)有,但在對(duì)應(yīng)的位置都有一些小黑點(diǎn),直徑是一厘米。四周還有好多筆,只要用筆照射這黑點(diǎn),在墻上就會(huì)出現(xiàn)這本書(shū)的名字以及內(nèi)容介紹。如果你是想找某一本書(shū)時(shí),也可以求助機(jī)器人,在他的手上寫(xiě)下書(shū)名,他會(huì)幫助你找到。我感到很新奇,就在機(jī)器人手上寫(xiě)下了一本書(shū)的名字,結(jié)果不出15秒,機(jī)器人已經(jīng)把書(shū)給我送過(guò)來(lái)了。我甚是驚嘆,未來(lái)的'機(jī)器人也太厲害了。

  教學(xué)樓北面是一個(gè)操場(chǎng),被劃分成了36個(gè)區(qū)域,有跑步的,跳高,跳遠(yuǎn)的,各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的……還有一個(gè)教室是專(zhuān)門(mén)休息的,里面設(shè)有飲水機(jī),甜點(diǎn)等為學(xué)生提供能量。

  操場(chǎng)東面是一個(gè)亭子,一年四季都彌漫著花香,亭尖是深沉的棗紅,亭柱是古老的墨綠。春天里,迎春花,桃花等競(jìng)相綻開(kāi),連蜜蜂都停留在這兒,不舍離開(kāi)。蝴蝶更是成群的在這兒翩翩起舞,宛如一幅油彩畫(huà)。我漫步于亭中,仿佛身在畫(huà)中。占地面積是40平方米左右,能夠同時(shí)容納100多個(gè)人,每天課間來(lái)這里的人都絡(luò)繹不絕,可見(jiàn)它的魅力之大。

  夜幕降臨了,一顆流星劃破天空,告別未來(lái),我又回到了20xx年。這次的未來(lái)學(xué)校之旅,讓我對(duì)未來(lái)充滿信心,未來(lái)的世界很精彩。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,未來(lái)會(huì)發(fā)生很大的變化?纯次磥(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧!

  未來(lái)的學(xué)校可安全了!校門(mén)口有個(gè)刷臉識(shí)別器,只需在屏幕前露出你可愛(ài)的小臉就可以了。入校門(mén)時(shí)有智能機(jī)器人語(yǔ)音問(wèn)好,并提示請(qǐng)帶好紅領(lǐng)巾和校牌,這樣大隊(duì)部的同學(xué)再也不需要風(fēng)吹日曬了。要是有陌生人想進(jìn)學(xué)校,刷臉識(shí)別器會(huì)亮起紅燈,提示此人非本校區(qū)內(nèi)人員,拒絕入內(nèi)。

  未來(lái)學(xué)校的教室可以把外面的噪音隔離。它有一個(gè)特殊裝備,只要按一下橙色的按鈕,特制材料的防護(hù)罩會(huì)自動(dòng)把學(xué)校和外界隔離,外面的聲音再大也聽(tīng)不到。

  未來(lái)的學(xué)校也特別有人情味。如果班上的同學(xué)有誰(shuí)心情不好,教室里就會(huì)放出美妙的音樂(lè),讓同學(xué)們的心情愉快起來(lái)。校長(zhǎng)給每個(gè)班級(jí)發(fā)放了兩個(gè)智能機(jī)器人,一個(gè)管學(xué)習(xí),一個(gè)管生活。下課了,沒(méi)有收拾好東西的同學(xué),智能機(jī)器人就會(huì)提醒他收拾好。要是誰(shuí)的東西丟了,智能機(jī)器人就會(huì)以最快的速度幫他找到。如果有誰(shuí)在上課時(shí)思想開(kāi)小差,智能機(jī)器人就會(huì)及時(shí)提醒他認(rèn)真聽(tīng)講。

  未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)智能“高大上”的食堂。食堂智能機(jī)器人會(huì)根據(jù)你的個(gè)人口味,或者你想吃的東西做出豐盛的食物,既營(yíng)養(yǎng)又健康。

  未來(lái)的學(xué)校還有一個(gè)非常大的圖書(shū)館。里面的書(shū)琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。你想要什么類(lèi)別的書(shū),只要你對(duì)著智能感應(yīng)屏幕說(shuō)出書(shū)的類(lèi)別,專(zhuān)屬機(jī)器人就會(huì)根據(jù)你的愛(ài)好幫你找到適合你看的.書(shū)。

  未來(lái)的學(xué)校不需要清潔工。智能清潔機(jī)器人會(huì)在校園無(wú)人時(shí)自動(dòng)清潔學(xué)校,讓所有的老師和同學(xué)們?cè)诘诙炜匆?jiàn)一個(gè)嶄新的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校老師都非常棒!老師從不會(huì)布置家庭作業(yè),只會(huì)根據(jù)你學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。老師的機(jī)器人助手會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,安排出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如:今天做什么,明天做什么。要是你上課沒(méi)聽(tīng)懂,機(jī)器人助手會(huì)幫你輔導(dǎo)。如果你有事沒(méi)上課,未來(lái)學(xué)校的老師都會(huì)安排智能機(jī)器人幫你補(bǔ)上。

  未來(lái)的學(xué)校非常好,這樣的學(xué)校你們喜歡嗎?

未來(lái)的學(xué)校作文8

  現(xiàn)在的學(xué)校固然已算高科技,可如果能更好一點(diǎn),那么,學(xué)生們豈不會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)?老師也會(huì)樂(lè)于教學(xué)。那怎樣才能更好呢?我先來(lái)談一談我的觀點(diǎn)吧!

  首先是整個(gè)校園的裝修。未來(lái)的學(xué)校不用傳統(tǒng)又古老的瓦磚,用的是鋼加海綿的組合,這樣不僅不用怕地震了,甚至連小朋友不小心跌了一跤,因?yàn)楹>d墊的柔軟,他都不用大哭大鬧了。

  其次是校園的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。新型學(xué)校只有一棟大樓,你一定會(huì)問(wèn):“操場(chǎng)呢?”其實(shí),操場(chǎng)就在頂層。這樣不僅節(jié)省了空間,還十分美觀。而學(xué)校所有教室都在大樓里,所以學(xué)校有3大臺(tái)電梯,未來(lái)的電梯不是只能上下的,而是上下左右都行的電梯。不僅如此,電梯最多可容納1個(gè)班的學(xué)生與老師!

  校內(nèi)的出行解決了,接著是安全問(wèn)題。安全,一直是一個(gè)頭等大事,學(xué)校內(nèi)發(fā)生的令人揪心的事時(shí)有發(fā)生。但在這里,許許多多的無(wú)人巡邏機(jī)、自動(dòng)電子報(bào)警系統(tǒng)等高科技設(shè)備保障了學(xué)校的安全。不僅如此,如果有非本校的人想進(jìn)入學(xué)校,還得經(jīng)過(guò)多層檢測(cè),然后發(fā)一份詳細(xì)信息到公安局里,以防萬(wàn)一。還有,學(xué)校還配備了30余輛全副武裝的自衛(wèi)校車(chē),每輛校車(chē)上都有高科技的設(shè)備,全力保衛(wèi)學(xué)生們的安全。

  還有是學(xué)生、老師的“裝備”。現(xiàn)在的學(xué)生都十分討厭又大又笨重的書(shū)包。未來(lái)的學(xué)校的學(xué)生只用一小塊平板來(lái)代替書(shū)包。你可不要小看這一小塊平板,它表面由護(hù)眼玻璃制成。上課時(shí)可以查看有關(guān)課文的資料,下課則可以看平板上的百科資料。學(xué)生輕松了,老師當(dāng)然也要輕松!老師也有了“秘密武器”——批改機(jī)器人與管理機(jī)器人。你可別小看這兩個(gè)小機(jī)器人,批改機(jī)器人可以百分之百正確地幫老師批改作業(yè),管理機(jī)器人能在老師不在時(shí)幫助老師管理班級(jí)的秩序。

  著名的.數(shù)學(xué)家費(fèi)爾馬曾說(shuō)過(guò):“作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人,大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人,他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái),讓世人大吃一驚!彪m然上面的學(xué)校只是我的設(shè)想,但是正如費(fèi)爾馬所說(shuō)的一樣,只要我們這些年輕人不懈的努力、創(chuàng)新,世界一定會(huì)更好!

未來(lái)的學(xué)校作文9

  未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  看,拱形的校門(mén)高大氣派,它敞開(kāi)著歡迎學(xué)校的師生進(jìn)入校園。別小看校門(mén),她可是一道安全門(mén),里面有高科技的紅外檢測(cè)系統(tǒng)。如果經(jīng)過(guò)校門(mén)的師生身體有異樣的話,它會(huì)發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲,并會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。它還能識(shí)別本校師生身份,如果有外來(lái)人侵入的話,就會(huì)發(fā)出急促的警報(bào)聲,提醒警衛(wèi)查驗(yàn)身份。

  進(jìn)入校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園景色特別迷人?每脴(shù)木郁郁蔥蔥,朵朵鮮花五彩繽紛,株株小草蔥郁蓬勃。那是因?yàn)槊恳惶幍闹参镏車(chē)加须[形的保護(hù)罩里,它能防止小朋友踩踏花草樹(shù)木。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的路面非常整潔,因?yàn)樗械穆访娑加凶詽嵐δ埽灰欣埿家宦涞,它就?huì)馬上把垃圾轉(zhuǎn)化為有效的肥料和能量,并通過(guò)地下輸送給校園的一草一木。

  操場(chǎng)是師生鍛煉、游戲的好場(chǎng)所。瞧,操場(chǎng)上的球場(chǎng)應(yīng)有盡有,有綠茵茵的足球場(chǎng);有設(shè)施完善的網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng);當(dāng)然也有寬廣的籃球場(chǎng);甚至于有偌大的游泳池,池水藍(lán)瑩瑩的……可見(jiàn)未來(lái)的操場(chǎng)有多么大。即使遇上暴風(fēng)驟雨,也不必?fù)?dān)憂,同學(xué)們可以照常在操場(chǎng)上體育課。因?yàn)橐挥龅綈毫犹鞖,未?lái)的操場(chǎng)上空會(huì)自動(dòng)形成有一個(gè)天然篷,可以遮風(fēng)擋雨,天然篷的顏色是天藍(lán)色,在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會(huì)給我們充分的光線呢,即使夜晚也可以在操場(chǎng)上自由玩耍,鍛煉。

  學(xué)校的教室也煥然一新了,你瞧學(xué)生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏,屏幕上有個(gè)聲控鍵,只要你一按鍵,然后一說(shuō)“語(yǔ)文”,屏幕的桌面上立馬呈現(xiàn)出和語(yǔ)文有關(guān)的書(shū)。而且它是用指紋解鎖,其他同學(xué)使用不了,不用時(shí)呈現(xiàn)的是護(hù)眼的綠屏。

  老師的講臺(tái)也發(fā)生翻天覆地地改變,老師只要把答案輸入進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)比對(duì)學(xué)生提交的作業(yè),并把批改后的有問(wèn)題的`作業(yè)反饋給學(xué)生。黑板不復(fù)存在了,而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了,只要教師用手指一按,就會(huì)記錄老師說(shuō)的話,并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。

  教室的窗玻璃有著神奇的功能。它不僅能調(diào)節(jié)光線溫度,還能凈化空氣呢!

  未來(lái)的學(xué)校是不是讓你由衷地驚嘆?請(qǐng)一定相信,這樣的學(xué)校肯定能問(wèn)世,也許會(huì)更完美!

未來(lái)的學(xué)校作文10

  大家好,歡迎來(lái)到絢爛美麗、繁榮富強(qiáng)的未來(lái)之都,我是這里的管理者。今天,我?guī)Т蠹襾?lái)到這里是為了讓大家參觀未來(lái)之都的學(xué)院的。請(qǐng)隨我來(lái)。

  這里是我們未來(lái)之都最具有特色的學(xué)院一一是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)興趣愛(ài)好、具有神奇魔力的學(xué)院,這所學(xué)院叫做魔力星學(xué)院。這里不會(huì)像那些普普通通的學(xué)院那樣只知道讓學(xué)生死記硬背然后又會(huì)布置堆積如山的作業(yè),這所學(xué)院是可以開(kāi)拓學(xué)生們的思維,還能豐富學(xué)生們的想象能力,而且這個(gè)學(xué)院的老師們也是精挑細(xì)選的,在這里畢業(yè)的學(xué)生都非常博學(xué)多識(shí)、見(jiàn)多識(shí)廣。他們長(zhǎng)大后都有所成就。這些都說(shuō)明了讓孩子死記硬背、逼著孩子讀好書(shū),還不如讓孩子培養(yǎng)好自己的興趣愛(ài)好,長(zhǎng)大做自己想做的工作壓力自然也會(huì)減少,還會(huì)更加的敬業(yè)呢!

  廢話不多說(shuō),現(xiàn)在我?guī)銈冞M(jìn)去參觀吧!這里是學(xué)生們練習(xí)魔力舞蹈的空地,大家看那些在空中和地面上的學(xué)生們有順序的跳著舞蹈,有節(jié)奏的做著各種各樣的動(dòng)作,每一個(gè)都像是一位舞姿優(yōu)美的舞蹈家,大家仔細(xì)的`看還能發(fā)現(xiàn)他們的頭上有個(gè)印記,那個(gè)印記是魔力星學(xué)院的標(biāo)記,每個(gè)學(xué)生進(jìn)去魔力星學(xué)院后都會(huì)有一個(gè)印記,這會(huì)讓他們擁有魔力然后更加輕松的學(xué)習(xí),這個(gè)印記也是老師們看管學(xué)生們的工具,同學(xué)們的一言一行老師都能看見(jiàn)。

  我們繼續(xù)參觀吧!這里是學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,同學(xué)們自由自在的不按時(shí)間的來(lái)到這里鍛煉身體,這里除了鍛煉器材之外,還有同學(xué)們練習(xí)或比賽的場(chǎng)地,這里一共有五個(gè)球場(chǎng),大家可能會(huì)想五個(gè)球場(chǎng)不夠吧,那你就錯(cuò)了,現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)每個(gè)球場(chǎng)都能自動(dòng)變換,就等于一個(gè)球場(chǎng)就能變成好幾個(gè)球場(chǎng),這里有籃球、足球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、空中飛球......

  時(shí)間不多了,現(xiàn)在我給大家簡(jiǎn)便的介紹一下別的吧,這里是時(shí)空系,學(xué)生可以用這里的工具來(lái)隨意的穿越時(shí)空,而這里是美術(shù)系,學(xué)生可以變出自己想要的景物來(lái)進(jìn)行繪畫(huà),這里是科技系,大家可以自己發(fā)明自己想要的東西,這里是夢(mèng)境系,學(xué)生們可以使用魔力把噩夢(mèng)變成美夢(mèng)......

  時(shí)間到了,大家也該回去了,下次來(lái)的時(shí)候我會(huì)給大家介紹未來(lái)之都的其他地方,謝謝大家的參觀,再見(jiàn)!

未來(lái)的學(xué)校作文11

  隨著科技的發(fā)展,我們的校園越來(lái)越美、越來(lái)越先進(jìn)了,同時(shí),又越來(lái)越受同學(xué)們喜愛(ài)了。下面,就由我來(lái)為大家介紹一下吧!

  剛走進(jìn)校園,飄著陣陣幽香的小花小草就向我輕輕招手,對(duì)我的到來(lái)表示由衷的歡迎。深吸一口氣,清新的空氣使我陶醉了。再看看那些爭(zhēng)艷的百花,它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)先恐后地炫耀著自己的美。一陣清風(fēng)吹來(lái),花兒們開(kāi)始跳著它們優(yōu)美的'舞蹈。看著它們婀娜的身姿在清風(fēng)中隨意地?fù)u擺,我頓時(shí)心曠神怡,一邊欣賞著花兒們的舞蹈、呼吸著新鮮的空氣,一邊帶著愉快的心情走進(jìn)我們那明亮的教室。

  教室里,同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲使我再一次陶醉,并將我?guī)胍惶斓膶W(xué)習(xí)當(dāng)中。

  你看,講桌上,抹布自己在移動(dòng),把講桌上的每一滴墨水都擦得干干凈凈,代替了值日生;你看,黑板上,自己移動(dòng)的黑板刷將黑板擦得亮麗如新,老師寫(xiě)起字兒來(lái)更清楚了;你看,刷子正在窗戶(hù)上辛勤地勞動(dòng),使窗戶(hù)看起來(lái)像是一面鏡子;你看,連掃帚也在工作,它把地上掃得一塵不染,讓我們的教學(xué)環(huán)境更加干凈,更加美麗;你看……

  下課了,同學(xué)們屁顛兒屁顛兒地跑下樓,爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)上。這里的草坪上的草是最新研究出來(lái)的塑膠草。不過(guò),你可別小看著塑膠草!它不僅看起來(lái)和真正的草一模一樣,就連它的氣味兒也和真正的草一樣,并且,它摸著還很舒服呢!操場(chǎng)的天空上飄著潔白的云朵,它看起是那么的美,那么的純潔!再看看操場(chǎng)的旁邊,有個(gè)一游泳池 ,游泳池里,清澈見(jiàn)底的水將校園裝點(diǎn)得更美。游泳池里正進(jìn)行著激烈的比賽,同學(xué)們的加油聲震耳欲聾,各個(gè)戰(zhàn)隊(duì)之間是互不相讓?zhuān)瑧?zhàn)友們團(tuán)結(jié)一致。他們從不因?yàn)檩斄吮荣惗鴼怵H,也不因?yàn)橼A了比賽而驕傲……

  吃飯了,盡管打飯時(shí)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,但是我們附小學(xué)子卻從不插隊(duì)搶位,隊(duì)伍再長(zhǎng),我們都不心急,讓別人先打飯又有何不好呢?

  我未來(lái)的學(xué)校中,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)、沒(méi)有打鬧,同學(xué)們和平相處,互相謙讓?zhuān)串?huà)出了一個(gè)美好校園!

未來(lái)的學(xué)校作文12

  社會(huì)進(jìn)步了,火車(chē)提速了?萍荚絹(lái)越進(jìn)步,未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。

  每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車(chē),在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)!梗蜔o(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)一下戒指,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后,專(zhuān)屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子,接著再將今天的'行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

  中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái),還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類(lèi),拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

  雖然,科技是用來(lái)造福人類(lèi),但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴(lài)機(jī)器,不然大家都靠著機(jī)器做事,身體就會(huì)變的不健康,所以,有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行,不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體才是最重要的。

未來(lái)的學(xué)校作文13

  20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谒!我已是舞水小學(xué)的校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的舞水小學(xué)吧!瞧,“舞小”是建在宇宙中的。

  有許多宇宙飛船在遨游,多熱鬧。飛船都是以水為燃料,排出的尾氣是凈化過(guò)的,毫無(wú)污染,并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)自動(dòng)地停下來(lái)。

  學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的?墒牵覍(duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。春季樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了,小朋友又長(zhǎng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@里感到無(wú)比快樂(lè)。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的'品格。夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測(cè),像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  我們漫步在秋季樓里的林陰道上,秋日的黃昏是如此動(dòng)人。∧俏魈斓牟氏寂粚铀萍t似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來(lái),地上已鋪滿了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽(tīng)。我不由彎下腰,拾起一片落葉,!它并不像我們平時(shí)所說(shuō)的那么枯黃,毫無(wú)生命?!巴掌大的葉片中間,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋,還有綠色的條紋作伴,整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開(kāi)書(shū)將它夾在書(shū)里作書(shū)簽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、豁達(dá)的性情。

未來(lái)的學(xué)校作文14

  未來(lái)的學(xué)校

  我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……

  校門(mén)口,有兩個(gè)高智能機(jī)器人,站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談,我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào),只要按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。

  校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施,這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園,一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花,還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的`,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館,里面只有電腦,我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。

  未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往啊!這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想!

未來(lái)的學(xué)校作文15

  我打了一個(gè)哈欠,起床了,今天是20xx年9月30日,我要去我新改造的母校看看成果。

  我坐上飛船,來(lái)到嶄新的圭峰小學(xué)前,大門(mén)是用玻璃鋼做的,十分堅(jiān)固。我通過(guò)指紋識(shí)別進(jìn)入了校園。鳥(niǎo)語(yǔ)花香襯托著孩子們的郎朗讀書(shū)聲,十分悅耳。我走近綠色的、堅(jiān)固的螺形教學(xué)樓。好啦,你不用懷疑,面前這些傘就是學(xué)生們的`必需品。我撐開(kāi)傘,在傘柄寫(xiě)上自己的名字,那它今天就為我服務(wù)了。

  干點(diǎn)什么呢?看看現(xiàn)在的四(9)班吧。我對(duì)順風(fēng)傘說(shuō)。于是,順風(fēng)傘不出我所料地飛起來(lái),向六樓的一個(gè)教室飛去?指叩耐瑢W(xué)們一定會(huì)問(wèn):這樣安全嗎?笑話!這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛,但又沒(méi)飛船的操作那么復(fù)雜;再說(shuō)了,傘柄上面還有一個(gè)納米三維空間箱,可以隨意控制大小,可方便了!

  我站在教室旁,看著一個(gè)遲到的同學(xué)從傘柄的納米三維箱里拿出書(shū),開(kāi)始上課。這位同學(xué)心不在焉讀著,桌上的人工智能器說(shuō)話了:同學(xué),如果你上課不認(rèn)真,怎么成為祖國(guó)的棟梁?他羞愧地低下頭。老師怎么不批評(píng)他呢?嘿,老師早先把課程和重點(diǎn)筆記傳到智能網(wǎng),電腦桌就把課程傳授給同學(xué)們,老師只要坐在辦公室,就可以通過(guò)智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時(shí),智能網(wǎng)出了一道難道難題,把那同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。智能器里,數(shù)學(xué)老師的聲音傳了出來(lái):你可以先這樣再解題。他欣喜若狂,提筆便寫(xiě)可思路又堵了。怎么辦呢?這就輪到了我發(fā)明的智能器了,只見(jiàn)它嘀嘀地響著,把老師剛講的話緩慢地重復(fù)一遍。

  第二節(jié)課便是體育課,同學(xué)們撐著傘,向操揚(yáng)飛走。操場(chǎng)分別為運(yùn)動(dòng)區(qū)、休息區(qū)。嘿,我注意到這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)一般,體育倒是不錯(cuò)。他精神充沛地跑著,跑道也隨著他的跑動(dòng),不斷延長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,跑了八百米的他已氣喘吁吁,于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭子。

  嘻嘻我笑醒了,咦?學(xué)校呢?我怎么在家里?媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn):你在干什么呀?我把來(lái)龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵(lì)我:只要你好好學(xué)習(xí),將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)!是啊,我一定要讓它成為現(xiàn)實(shí)!

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