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榜樣就在我身邊作文【通用15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的榜樣就在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣就在我身邊作文1
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的老師……很多很多，在我的心目中最令我敬佩的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽了。有人叫他們就是我心中的榜樣！
當(dāng)一群孩子踢足球踢到了電動(dòng)車(chē)上，把反光鏡打碎了，那可是不可饒恕，可是有一個(gè)人非常的.寬容，那是我的媽媽。在樓下，有一群孩子踢球，不知哪一個(gè)孩子把媽媽的電動(dòng)車(chē)踢倒了，反光鏡也打碎了，媽媽說(shuō)：“你們快走吧！下次別來(lái)這玩了�！闭f(shuō)完那一群孩子就走了。我說(shuō)：“為什么不讓他們賠呀！”媽媽說(shuō)：“一個(gè)反光鏡也不值一點(diǎn)錢(qián)�！�
我的試卷找不著了，媽媽就東翻西找，找了20多分鐘才找到，媽媽突然說(shuō)：“完了，上班要遲到了，我和媽媽飛快的下樓，我說(shuō)：“遲到一分鐘不行嗎？”媽媽說(shuō)：“干了這行工作就應(yīng)該好好的干�！闭f(shuō)完媽媽和我就都打車(chē)走了。
一次媽媽看到一個(gè)孩子趴在地上，媽媽連忙把趴在地上的孩子扶起來(lái)，孩子說(shuō)：“謝謝您，阿姨�！眿寢屨f(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)完孩子就走了。
讓我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人偉大的同時(shí)，也不妨學(xué)習(xí)一下不引人注目的媽媽?zhuān)鋵?shí)，榜樣就在我們身邊……
榜樣就在我身邊作文2
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師......很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣！
我們市區(qū)起的最早的肯定是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲(chóng)，不；是有人在叫賣(mài)，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時(shí)間是全市最早的工作的人了，他們?cè)缟先狞c(diǎn)就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的.街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？
此時(shí)，我想,無(wú)數(shù)位在這個(gè)職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人,風(fēng)雨無(wú)阻,早出晚歸把大街清掃得一塵不染,但他們卻沒(méi)聽(tīng)到一句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),只有厭惡的表情.他們沒(méi)有美味的午餐,他們沒(méi)有華麗的衣著,但他們卻十年如一日的默默無(wú)聞的工作著,這種精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的.
讓我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人、偉人的同時(shí),也不妨學(xué)習(xí)一下,不引人注目的清潔工們……
榜樣就在我身邊作文3
我從小就向往做一位人民教師，因此，我的榜樣就是教師。
老師，您就像一位辛勤的園丁，而我們卻是一株弱小的花朵，您用自己畢生的心血哺育了我們。老師，您就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。老師，您就像春蠶，為人類(lèi)提供了優(yōu)質(zhì)蠶絲。
“都說(shuō)您是最好的人，就像我們的父母雙親”。這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。記得，那是剛來(lái)到三實(shí)的時(shí)候，還不會(huì)疊被子，是您，耐心地交給了我疊被子的方法，當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了，眼含淚水對(duì)您說(shuō)了聲謝謝！
您的一筆劃教給了我們是與非，您的.一言一行都是諄諄教誨“。還記得那是在一節(jié)課上，我在那偷偷作小動(dòng)作，不料被您發(fā)現(xiàn)了，我想，這次要挨批評(píng)了�？墒�，您不但沒(méi)批評(píng)我，反而對(duì)我說(shuō)：”以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，千萬(wàn)不能作小動(dòng)作，這樣會(huì)造成嚴(yán)重后果！“聽(tīng)了您的話(huà)，我感到后悔極了，后悔不應(yīng)該上課作小動(dòng)作。從那開(kāi)始，我便下定決心，要改掉這個(gè)懷習(xí)慣。
”都說(shuō)您是最小的官，管著長(zhǎng)不大的一群“。是呀，我們這些幼稚無(wú)知的孩子，整天就想著玩耍。是您，告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性。并且還告訴我們：”現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大后就可以選擇自己喜歡干的工作�！奥�(tīng)了您的話(huà)，我們都感到非常的慚愧。
通過(guò)這幾件事，我感到老師是那樣的和藹可親。
老師呀，是您教給了我們真善美，是您讓我們愛(ài)心永駐，讓我們把自己的理想放飛！老師呀！我們永遠(yuǎn)敬佩您！
榜樣就在我身邊作文4
在我們的身邊一定有一些人，他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的榜樣。
陳麒帆是我們班的“數(shù)學(xué)小博士”，每次考試，他都能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，無(wú)論是附加題還是奧數(shù)題都難不倒他，有一次數(shù)學(xué)考試，附加題難住了我們班的.許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣子，這道題對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
陳麒帆的語(yǔ)文方面也十分出色。每次語(yǔ)文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我非常佩服，作文寫(xiě)得生動(dòng)有趣，他上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，能回答出老師提的每個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，他捧起一本課外書(shū)津津有味地坐在那里看著。他每天還堅(jiān)持寫(xiě)日記呢！陳麒帆真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
陳麒帆還在學(xué)校當(dāng)過(guò)升旗手呢，他站在升旗臺(tái)上的樣子好帥啊！為我們班掙了不少榮譽(yù)。
我想：把我的成績(jī)和陳麒帆相比，我和他相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，所以，我要好好地向陳麒帆學(xué)習(xí)，慢慢進(jìn)步，漸漸地向他看齊，爭(zhēng)取超越他。
榜樣就在我身邊作文5
榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈，催人奮進(jìn)。不信？聽(tīng)我講個(gè)身邊的故事吧！
他，中等身材，皮膚白白的，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)刻閃爍著智慧的光芒。他就是我的好朋友小樂(lè)。
最近，我們班興起了玩磁力球。一天中午，同學(xué)們吃完飯后都到教室外面的走廊上玩起了磁力球，我當(dāng)然也不會(huì)例外。突然，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友小樂(lè)靜靜地坐在教室里，嘴里還在默默都念著什么。于是，我悄悄地來(lái)到他身邊，小樂(lè)居然毫無(wú)察覺(jué)。在做什么呢？這么專(zhuān)心。我有點(diǎn)好奇，于是，輕輕地拍了一下他的后背，這次，小樂(lè)居然嚇得跳了起來(lái)�！澳阍诟墒裁茨�？這么專(zhuān)心。大家都在玩磁力球，走，我們一起去玩吧！”我對(duì)小樂(lè)說(shuō)。“你先去玩吧，我把Ms陳今天教的英語(yǔ)背熟了馬上過(guò)來(lái)�！薄笆裁�？背熟？Ms陳不是只要求我們會(huì)讀嗎？你干嘛還要背��？”“是的，Ms陳是只要求我們會(huì)讀，但是要想自己的英語(yǔ)水平快速提高的`話(huà)，背誦是一種很好的方法哦！你也來(lái)試試，我們一起背吧！”我心里暗暗地想：難怪小樂(lè)的成績(jī)一直這么穩(wěn)定，這么好，原來(lái)，他對(duì)自己的要求總是那么高。于是，我放下手中的磁力球，和小樂(lè)一起背起了英語(yǔ)。
榜樣，他好比我們?nèi)松晒Φ南驅(qū)�，他帶給我們朝氣，帶給我們信念，帶給我們力量。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，與榜樣共同進(jìn)步，一起走向成功吧！
榜樣就在我身邊作文6
我們都會(huì)以種種原因，去佩服某個(gè)人。
這不我的身邊就有一個(gè)我認(rèn)為的榜樣。
他的幽默使它成為我的.榜樣。
在一個(gè)陰雨無(wú)邊的下午，每一個(gè)人的心情都很低落，可能是因?yàn)槲覀儼嗝總�(gè)人的成績(jī)都不理想，生物老師講課好似催眠曲，大家中午為了寫(xiě)作業(yè)，而沒(méi)睡覺(jué)，還是天氣的原因，班里每個(gè)人的情緒都很低落，臉上寫(xiě)滿(mǎn)睡意，無(wú)心情去聽(tīng)課，但一個(gè)人除外——我的同桌，他這一天心情都很飽滿(mǎn)。
當(dāng)老師講到“中華鱘生在長(zhǎng)江，長(zhǎng)在長(zhǎng)江，為什么近年來(lái)中華鱘的數(shù)量會(huì)逐漸減少呢？”
同坐連忙站起來(lái)回答“因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪，把中華鱘拍在沙灘上。”
全班的睡意完全消失，都認(rèn)真聽(tīng)課，直到月考，我們班的整體成績(jī)是上升上升，在上升。
這可都?xì)w功于我的“榜樣”啊！
榜樣就在我身邊作文7
榜樣，是照亮我們前進(jìn)道路的燈，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣，是為我們指引方向的指南針，令我們不再迷茫。但我們可曾發(fā)現(xiàn)，榜樣，就在我們的身邊。
我心中的榜樣不是散發(fā)光芒的明星，不是受人憧憬的名人，只是一個(gè)平凡而又偉大的.清潔工阿姨。
大清早，天還沒(méi)有亮，就聽(tīng)見(jiàn)馬路上“沙沙”的聲音。是什么聲音，正在睡夢(mèng)中的我被這聲音吵醒。走到窗邊一看，原來(lái)是一個(gè)起早貪黑的清潔工阿姨在掃地。我心想：清潔工阿姨不睡覺(jué)嗎？我匆匆的穿好衣服，來(lái)到門(mén)口，走到清潔工阿姨身邊問(wèn)道：“阿姨，還早呢，您別掃了，回去睡覺(jué)吧，為什么不晚點(diǎn)在掃呢？”阿姨和藹的笑了笑，說(shuō)：“孩子，這是阿姨的工作，給馬路美容��！”我聽(tīng)了，不解地說(shuō)：“可是，為什么要起那么早呢？又不是非干不可！”阿姨心平氣和得說(shuō)：“孩子，地球供我們吃、住，阿姨走了，誰(shuí)來(lái)清理馬路，為地球的美麗出一份力啊？”我一下子啞口無(wú)言，因?yàn)槲覀冊(cè)诎牙釉诘厣蠒r(shí)，為我們撿起的都是這些并不引人注目的清潔工人�。∑鋵�(shí)，他們?yōu)榈厍虻母冻隹偸遣磺蠡貓?bào)的，總是不為人所知的。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人，偉大的人的同時(shí)，也不妨學(xué)習(xí)一下這些為國(guó)付出、不求回報(bào)的清潔工人。因?yàn)樵S多時(shí)候，榜樣，就在我們的身邊。
榜樣就在我身邊作文8
說(shuō)起榜樣，說(shuō)起我應(yīng)學(xué)習(xí)又讓我心服口服的榜樣，那可就要非我的英語(yǔ)高老師莫屬了。
看！課上，高老師神采奕奕的講著課。看！一眼掃去，哪一個(gè)人不是那么認(rèn)真！那一個(gè)人不是充滿(mǎn)著學(xué)習(xí)的干勁？！老師也更來(lái)勁，這樣的課堂，哪個(gè)老師不想維持呢？
看！課間，一向嚴(yán)肅的高老師也放下了嚴(yán)肅，綻開(kāi)笑容來(lái)迎接同學(xué)們的愁眉苦臉和難題，邊解題邊給同學(xué)們舒展心情，真是讓我敬佩老師對(duì)教師這份職業(yè)的重視和理解。
其實(shí)，榜樣就在我身邊，高老師就是一位對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、重視的“高級(jí)教師”，老師我敬佩您，這樣的態(tài)度也正好讓我“對(duì)本現(xiàn)抄”用在學(xué)習(xí)上，老師謝謝您！
老師，您就是我的.榜樣，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的！
榜樣就在我身邊作文9
我的榜樣是我們班的陳麒帆，他各方面都很優(yōu)秀，我一定要向他學(xué)習(xí)。
他一頭烏黑的.頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的雙手，我們都很喜歡他。
他在我們班有“小學(xué)霸”之稱(chēng)。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講，從不走神，回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學(xué)習(xí)。他助人為樂(lè)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí)，就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問(wèn)題，還會(huì)把解題過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽(tīng)，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書(shū)，他寫(xiě)的文章也很棒。老師還把他寫(xiě)的文章讀給大家聽(tīng)，文章寫(xiě)得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表?yè)P(yáng)了他，但他從不驕傲。
我要向陳麒帆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，讀書(shū)寫(xiě)作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
這就是我學(xué)習(xí)的榜樣——陳麒帆。
榜樣就在我身邊作文10
“三人行，必有我?guī)煛保總�(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。在我身邊就有一群優(yōu)秀的同學(xué)，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都是我的榜樣。
堅(jiān)持不懈的曹雯婷：曹雯婷從一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)拉大提琴了，每個(gè)星期五都要去上海接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。每天做完作業(yè)，她總會(huì)擠時(shí)間練琴，從不偷懶�，F(xiàn)在她已經(jīng)可以完整地給我們拉上一首大提琴曲了。
博覽群書(shū)的張婧煊：張婧煊是我們班的小書(shū)迷，不管捧上什么類(lèi)型的書(shū)，她都如獲至寶，如饑似渴地品讀。她每次寫(xiě)作文都文思如泉、筆走如飛，正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
膽大自信的張木子：張木子是個(gè)待人熱辣辣，辦事火辣辣的人。正是因?yàn)檫@樣的性格，每次學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)，總會(huì)看到她的身影，她的`字典里好像從沒(méi)有“害怕”二字。
愛(ài)動(dòng)腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數(shù)學(xué)小博士，幾乎每次數(shù)學(xué)考試都能得一百分。遇到難題他也不退卻，在草稿紙上反復(fù)演算，直到得到正確答案才肯罷休。
這些小伙伴都是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。我要向他們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀好少年！
榜樣就在我身邊作文11
孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我?guī)煛保總�(gè)人身上都有需要學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。在我的身邊，我的`同學(xué)張木子就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
張木子是一位表現(xiàn)尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級(jí)的“小老師”，她性格開(kāi)朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果特別吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會(huì)“鴉雀無(wú)聲”。只要老師布置的任務(wù)，她就得必須完成，沒(méi)完成就會(huì)受批評(píng)，所以，她會(huì)前一秒“晴空萬(wàn)里”，后一秒“狂風(fēng)暴雨”。
她對(duì)自己特別嚴(yán)格，學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真，沒(méi)考到滿(mǎn)意的成績(jī)她會(huì)嚎啕大哭。她興趣廣泛，會(huì)跳拉丁，會(huì)彈鋼琴，會(huì)唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，我好奇地問(wèn)過(guò)她為啥每次都哭，她笑著說(shuō)道：“哭，能讓人放松心情��！”
張木子，不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人，大方謙讓?zhuān)际俏覒?yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，她是我的好榜樣。
榜樣就在我身邊作文12
夕陽(yáng)落下時(shí)，我永遠(yuǎn)忘不掉那個(gè)場(chǎng)面。那天，我和同學(xué)打掃教室，不少人都走了，我們四個(gè)還在賣(mài)力地清潔教室。
忽然，一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)：“天色不早了，我得回家了!”說(shuō)完，便抓起書(shū)包像陣風(fēng)似的溜走了。一位同學(xué)想說(shuō)什么，但又合上了嘴，很快，夕陽(yáng)已經(jīng)要把最后一絲余暉撒向大地時(shí)，火燒云，也退了下去，鬧鐘指向了五點(diǎn)五十分，空曠校園里只剩我們了，我們?cè)缫押沽鳑驯�，我正想休息一下吧，可看�?jiàn)其他同學(xué)雖然跟我一樣，也沒(méi)叫苦叫累。
時(shí)間過(guò)的飛快，夕陽(yáng)已經(jīng)落下了，月亮緩緩升起，一股桂花香從樹(shù)叢里散發(fā)出來(lái)，我們無(wú)心看月色，——盡管它這么美�？晌疫�沒(méi)工作完畢，又一個(gè)同學(xué)走了，我和另一位同學(xué)掃完樓道，已經(jīng)六點(diǎn)半了，只�；▔�。我有點(diǎn)兒想回家，可從他堅(jiān)定的眼神來(lái)看，沒(méi)掃完回家是不可能了，幸好作業(yè)寫(xiě)完了，不然我就完了，剛掃到一半，饑餓來(lái)到了我的肚子，疲勞拖住了我的'腿，我疲倦地對(duì)他說(shuō)：“咱們回家吧，不管這里了。”“不行”那位同學(xué)擲地有聲地說(shuō)到，因?yàn)樗囊环?huà)，驅(qū)走了我的疲勞，便掃完了花壇，才回家。
榜樣無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，其實(shí)，榜樣就在你身邊。
榜樣就在我身邊作文13
她有著一雙濃濃的眉毛，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，讓我們贊嘆不已。哈！你一定猜到了她是誰(shuí)了吧？他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小才女——張木子。
張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭(zhēng)光。她跑步的速度就像飛奔的豹子一樣，令我們贊不絕口。
張木子還是一個(gè)書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真仔細(xì)的人。他寫(xiě)字的時(shí)候從來(lái)都是一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)的`寫(xiě)，橫是橫、豎是豎，每一個(gè)字都非常認(rèn)真，每一個(gè)字都干干凈凈、一塵不染，非常漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的字。
張木子還是一個(gè)非常幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語(yǔ)帶到哪兒。有一次他講了一個(gè)笑話(huà)：有一天，老師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課，校長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課。老師問(wèn)：“小明，教室里多了一個(gè)什么東西？”“多了一個(gè)校長(zhǎng)。”“校長(zhǎng)可不是一個(gè)東西！”大家聽(tīng)完，哄堂大笑。
這就是我們班的小才女——張木子，你一定也喜歡上她了吧！
榜樣就在我身邊作文14
生活中的榜樣，無(wú)處不在；學(xué)習(xí)中的榜樣，如影隨行；精神上的榜樣，隨處可見(jiàn)。
現(xiàn)在，我就要尋找學(xué)習(xí)中的一個(gè)好榜樣，就在我們的班上，有很多好榜樣。其中，公認(rèn)的是我們的班長(zhǎng)袁正源了。
他尊敬師長(zhǎng)，待人有禮貌。學(xué)習(xí)上，他名列前茅。他上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題，絕不會(huì)做一絲小動(dòng)作，他的書(shū)寫(xiě)如“行云流水，筆如云煙”，我知道書(shū)寫(xiě)不是天生就寫(xiě)得好看，而是靠他以前每天加倍練習(xí)書(shū)寫(xiě)的`收獲。他不僅是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們的精神榜樣。
還記得體育課的800米跑步場(chǎng)景上，跑步不是強(qiáng)項(xiàng)的他，我看到了他的咬牙堅(jiān)持不放棄，努力往前沖，深深感動(dòng)了我。
他不僅品學(xué)兼優(yōu)，做事還雷厲風(fēng)行，以身作則。他管班的時(shí)候，特別霸氣。說(shuō)起他，耳邊又響起：“同學(xué)，拿出語(yǔ)文書(shū)坐端正”；“同學(xué)，不許講話(huà)，把桌子擺好”；“”同學(xué)，輪到你擦黑板了”；“同學(xué)，你可以讀大聲點(diǎn)嗎？”……。他管起人看起來(lái)可兇了，但是我們知道他是不想讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣，我們都特別信服他。他做起事來(lái)，也是一絲不茍的。有一次，他在值日，其他同學(xué)都在邊上掃地，一邊掃一邊談笑風(fēng)生，而他卻默默無(wú)語(yǔ)地?cái)[著歪歪斜斜的桌椅，擺完桌凳，去倒垃圾，關(guān)窗，關(guān)燈，關(guān)門(mén)……一一檢查了一遍，才放心最后一個(gè)離開(kāi)。
謝謝你！我們的好班長(zhǎng)，你是我們的榜樣！
榜樣就在我身邊作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一位身穿制服、手拿掃把的環(huán)衛(wèi)工人，她正“沙沙”地掃著地。她的每一個(gè)舉動(dòng)，都像是在撫摸地球母親的面頰，為她抹去骯臟的落葉，擦去點(diǎn)點(diǎn)灰塵，讓地球母親光潔的臉頰，重新散發(fā)出圣潔的光輝。
車(chē)突然停下了，原來(lái)是紅燈亮了，炎炎烈日下，十字路口處立著一名交警，他皮膚黝黑，臉上滿(mǎn)是豆大的汗水，但他顧不上去揩拭一下。他一邊吹哨，一邊用手指示著車(chē)輛通行。車(chē)輛在他的指揮下井然有序地通行。他在用自己的汗水，換取城市的交通保障。
愛(ài)崗敬業(yè)，積極向上，熱愛(ài)生命……他們讓自己的`生命發(fā)出了耀眼的光芒，閃爍著燦爛的光輝。有了這些正能量，我們能夠驅(qū)趕霧霾和烏云，讓自己在陽(yáng)光下吸收精華，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，我想要怒放的生命……”耳邊又響起了熟悉的旋律。
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