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(必備)我的理想作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想作文1
世間萬(wàn)物，哪個(gè)沒有自己的理想，哪怕是一只小蜜蜂也有保護(hù)蜂巢的理想。
歌德說(shuō)過(guò)：“人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它�！闭绺璧滤f(shuō)，我也確定了自己的目標(biāo)，我要成為一名偉大的科學(xué)家!
我在電視和書籍上看過(guò)，每一個(gè)偉大的科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)努力，克服各種困難才發(fā)明或發(fā)現(xiàn)了某個(gè)東西，而且發(fā)現(xiàn)到的每一個(gè)東西都會(huì)讓科學(xué)界引起一陣轟動(dòng)。
比如愛迪生發(fā)明的電燈，他剛開始也沒有成功，他失敗了幾百次甚至上千次。剛開始人么都認(rèn)為他不可能成功。但是愛迪生堅(jiān)持不懈的精神讓他沒放棄，經(jīng)過(guò)努力最后成功了。
還有非典爆發(fā)時(shí)人們痛苦的生活深深印在了人們的心中�？茖W(xué)家們找出可以對(duì)抗非典的`藥物時(shí)，人們心中的大石頭終于落下了。醫(yī)生們拿著藥日日夜夜地再隔離區(qū)里為人們治療，病人們?cè)诳茖W(xué)家和醫(yī)生的相互幫助下走出隔離區(qū)，重回家園。
我知道我的，夢(mèng)想是很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力，我要奮斗，為自己的理想而奮斗，一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想作文2
我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熛駤寢專逃�、關(guān)心、愛護(hù)我們；老師像園丁，把一株株小小的樹苗，培育成一棵棵參天大樹。
上幼兒園時(shí)，老師教我們折紙、畫畫、唱歌、跳舞……小小的.我覺得老師幾乎無(wú)所不能。從那時(shí)開始，我就想：長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名老師。
上小學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)老師們各有所長(zhǎng)。語(yǔ)文鄧?yán)蠋�，告訴我們中華民族歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；數(shù)學(xué)馮老師，啟發(fā)我們數(shù)學(xué)一定要明白每一步算式的來(lái)龍去脈；還有英語(yǔ)老師MissLiu，教會(huì)了我們A、B、C……因?yàn)槔蠋焸兊慕淌�，我從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子，變成了一個(gè)會(huì)寫話、會(huì)加減乘除、會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單英語(yǔ)的二年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在，我想當(dāng)一名老師的愿望更加強(qiáng)烈了。
老師，可以在三尺講臺(tái)上“傳道授業(yè)解惑”；老師，可以收獲桃李滿天下的喜悅。所以，我的理想是當(dāng)一名老師。
我的理想作文3
小時(shí)候，姐姐問(wèn)我長(zhǎng)大想做什么我總愛傻乎乎地回答：“想姐姐一樣，做每個(gè)公司的職員，每天腳踏實(shí)地的生活�！�
現(xiàn)在，若是有人再問(wèn)我想做什么，我的答案不再是每天除了上班就是下班的白領(lǐng)了，而是一名在舞臺(tái)上優(yōu)雅拉琴的小提琴手。當(dāng)我第一次見到小提琴時(shí)，我就覺得自己被琴上那4根弦活活地綁住了。就像我天生就是那琴的一部分。去聽音樂會(huì)，我看到樂隊(duì)那團(tuán)結(jié)合作的氛圍，磅礴的氣勢(shì)，還有那一堆小提琴手隨著自己拉出來(lái)調(diào)子。音律沉醉著，頭隨著左手拉琴的`弓搖擺著。而首席站著，被許多小提琴手簇?fù)碇�，就像眾星捧月似的�?/p>
看著這個(gè)場(chǎng)景我心里不由地生出了一個(gè)想法——我一定要當(dāng)一名小提琴手。
我知道當(dāng)一名小提琴手并不容易，要學(xué)會(huì)識(shí)樂譜，認(rèn)識(shí)小提琴的各個(gè)部分，還要學(xué)會(huì)拉琴，我想這些都不是問(wèn)題。我會(huì)帶著我對(duì)理想的期待去打破這些問(wèn)題，并努力向前沖的。
我的理想作文4
每個(gè)人都有自己的理想，或是渺小，或是偉大。雖然有些理想不一定可以實(shí)現(xiàn)，但是，我相信，只要我們?yōu)橹α�、奮斗了，就算沒有實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)留下遺憾。
而我的理想，就是成為一名偉大的“白衣天使”——醫(yī)生。
為什么我有這樣一個(gè)理想呢？因?yàn)椋业睦牙言谖迨鄽q時(shí)，因?yàn)樯‰x開了我們。她生前重病時(shí)的痛苦不堪的狀態(tài)，一直牢牢地刻在我的腦海，姥姥每天只能躺在床上，吃不下飯，說(shuō)話的`聲音都是微弱顫抖的，每天都要吃很多種藥，做一項(xiàng)項(xiàng)檢查，身體不知道承受了多少痛苦，最后在痛苦難忍的情況下去世了。
姥姥走后，媽媽、爸爸和舅舅他們都哭得死去活來(lái)，所以，我要當(dāng)一名醫(yī)生，為人民服務(wù)，使他們不被病魔所折磨。
想要成為一名合格、優(yōu)秀的醫(yī)生，可不容易。所以，從現(xiàn)在開始，我就要好好準(zhǔn)備，首先我要努力學(xué)習(xí)，虛心進(jìn)取，長(zhǎng)大考上理想的醫(yī)科大學(xué)，更深入地研究醫(yī)學(xué)。其次，我還要開始學(xué)習(xí)體諒別人，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。
如果，我的理想實(shí)現(xiàn)了，我一定耐心溫和地對(duì)待病人，盡職盡責(zé)，傾盡所學(xué)。我要治好看不到這美麗多彩的世界的失明人；我還要為那些殘疾人都按上一雙腿、一對(duì)手臂，讓他們?cè)谑澜缋镒杂捎瓮�；我也要去�?zāi)區(qū)，救助那些可憐的落難人。
雖然，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是十分不容易的，但是，只要我有信心，肯堅(jiān)持，從現(xiàn)在開始努力，做到上課認(rèn)真聽，寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，從小培養(yǎng)好習(xí)慣，我相信，我的理想目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文5
我的理想是當(dāng)一名教師，不像明星那樣絢爛多彩，也不像科學(xué)家那么偉大。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，走進(jìn)課堂，我看見了老師娟秀的板書。老師把所有的知識(shí)都傳授給了我們，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，使我們將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)一份力量，讓我們都充滿知識(shí)，讓我們的`人生豐富多彩。就這樣，想當(dāng)老師的理想就在我心中扎下了根。
放學(xué)后，我給媽媽說(shuō)了我想當(dāng)老師的理想，媽媽聽后，大力地支持我，還給我買了一塊黑板。買到后，我十分興奮，立馬打開包裝紙，擺在課桌上，還拿出我的小玩偶們當(dāng)學(xué)生。那時(shí)的我根本認(rèn)不得幾個(gè)字，只會(huì)在黑板上草草地畫畫。就這樣，我瘋玩了一個(gè)下午。
為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要好好學(xué)習(xí)，因此，我也讓媽媽給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班。
可是上了幾次課后，我有些不耐煩了，覺得每天浪費(fèi)了玩的時(shí)間去上課。等我快要放棄時(shí)，想到了老師日日夜夜地為我們講課，都沒有說(shuō)過(guò)一次累，我怎么能放棄呢？于是，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。每天，我加大了閱讀量，上課認(rèn)真聽講。我相信我的付出一定會(huì)有收獲。
我相信，路，屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓理想放的光輝，路，就在我腳下延伸。
我的理想作文6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是夢(mèng)的翅膀，理想是我們奮斗的目標(biāo)。我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是考伯克利，這個(gè)理想早已藏在我幼小的心靈里。
這個(gè)理想的由來(lái)，一次偶然間我在電視上看到一個(gè)文質(zhì)彬彬的男生在舞臺(tái)上唱歌。我頓時(shí)喜歡上了這個(gè)男孩的歌聲，有旋律的在我耳邊唱起，這個(gè)優(yōu)秀的男生考上了伯克利音樂學(xué)院。我決定為了這個(gè)男孩兒要變得優(yōu)秀，考上伯克利，追尋他的蹤跡。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)向上。記到了那個(gè)舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的男生說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！甭犃怂�.話，我更下定決心考要考伯克利。
那個(gè)男生為了在觀眾面前呈現(xiàn)最好的表現(xiàn)，每天堅(jiān)持練歌，早出晚歸的，即使下巴脫臼，扭腳，他也能按時(shí)開演唱會(huì)。他為了讓粉絲開心，可以不顧一切這樣優(yōu)秀得他值得我學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，要多讀課外書，來(lái)拓展閱讀的能力。要提高豐富的知識(shí)，朝著理想的目標(biāo)更近一步，遇到困難要堅(jiān)持不懈。
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為了自己的理想而拼搏奮斗吧！
我的理想作文7
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”或許你想當(dāng)一個(gè)有名的畫家；或許你也想當(dāng)著名的.歌手；或許你為著當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員而奮斗。我卻想當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師，而且小時(shí)候都?jí)粢娮约菏怯⒄Z(yǔ)老師。
全班幾乎都已經(jīng)知道，我英語(yǔ)這方面很在行。我從小就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，那些ABC我就感覺他們像個(gè)小精靈，很有意思。接著我這4年來(lái)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科，一下子又當(dāng)大組長(zhǎng)，一下子又當(dāng)課代表，還有許多100分試卷，我就想到：我長(zhǎng)大后一定得當(dāng)個(gè)英語(yǔ)老師！誰(shuí)也不能阻擋我的未來(lái)。
當(dāng)然，當(dāng)個(gè)老師并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，當(dāng)這個(gè)職業(yè)的，很累。我們老師都說(shuō)：我們學(xué)生比老師爽，他們還要批改四十來(lái)本作業(yè)。但是，我依然要堅(jiān)持著這個(gè)理想，當(dāng)老師也是有好處的。人家也有說(shuō)：老師是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；是春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡菲芳。我喜歡當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞、不圖虛名、為國(guó)家作貢獻(xiàn)的人，這樣的人，活得有意義。
所以，我要更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這才能有資格成老師，如果夢(mèng)想成真，當(dāng)那時(shí)，學(xué)生有問(wèn)題，不管多少，只要是關(guān)于學(xué)習(xí)，我會(huì)回答；我也要慈祥和藹，寬容學(xué)生，尊重學(xué)生。
這就是我的理想，我一定會(huì)為著這個(gè)目標(biāo)奮斗！
我的理想作文8
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，指引我走向正確的路；理想是路，帶我走向新的征程。我的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名偉大的.發(fā)明家。
時(shí)光飛逝，長(zhǎng)大后，我發(fā)明出一種可以消除噪音的機(jī)器，把它放在車上，汽車的噪音消失了；把它放在輪船上，輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)沒有了噪音；把它放在飛機(jī)上，飛機(jī)上原有的噪音也不見了……。
我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉(zhuǎn)換器，無(wú)論什么不可回收的垃圾放進(jìn)去，都會(huì)立刻轉(zhuǎn)化成有用的東西。如果把沉睡地下幾十年的塑料袋放進(jìn)去，就可以出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)潔凈飲水杯；如果把廢舊書紙放進(jìn)去，就可以出來(lái)一捆捆嶄新的白紙……
我還想發(fā)明出一種非常神奇的藥水，讓將近滅絕的生物繁殖升息；我還想發(fā)明出一種可以凈化空氣和海水的凈化液，讓海水和空氣變得更清澈更清新……
我非常想讓這些我的這些的理想全部變成現(xiàn)實(shí)，但是，光想是不行的，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后努力拼搏，我一定要讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)了！
我的理想作文9
要是有人問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地回答你，當(dāng)然是當(dāng)一位文明的人民教師。你們會(huì)說(shuō)當(dāng)人民教師多累啊~那沒關(guān)系只要能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，你讓我當(dāng)什么我都愿意。
大家都知道，中國(guó)的教育現(xiàn)在實(shí)在有問(wèn)題！教育理念完全混亂，教育方向嚴(yán)重失調(diào)，教育模式極端低劣，教育目的極端盲目。雖然國(guó)外教育比中國(guó)松,實(shí)力照樣比國(guó)內(nèi)強(qiáng)?那是因?yàn)榕畠毫鶜q時(shí)，童子軍派下差使：推銷餅干，目的是培養(yǎng)孩子的社會(huì)和經(jīng)營(yíng)技能。童子軍的網(wǎng)站也直言不諱地介紹，美國(guó)許多成功的企業(yè)家，都是從在童子軍賣餅干開始的。餅干一包四美元，至少高于市場(chǎng)價(jià)30%。我們國(guó)內(nèi)呢？就知道讓自己的女兒、兒子學(xué)習(xí)，不知道讓自己的女兒或兒子培養(yǎng)孩子社會(huì)和經(jīng)營(yíng)技能。把孩子當(dāng)機(jī)器搞,時(shí)代更新了。壓力也更重了。
如果我當(dāng)了一位人民教師，那我組織孩子們?nèi)オ?dú)自生活，讓那些嬌氣的公主和王子嘗嘗自己辛勤的爸爸媽媽是怎么樣賺錢的.。告訴他們錢時(shí)是不能亂花的，不能看到什么自己喜歡的就問(wèn)媽媽或爸爸要錢買這個(gè)玩具。有些孩子還聽到爸爸媽媽不給買，就撒嬌哭著讓自己的爸爸媽媽買。
這就是我的理想，我夢(mèng)寐以求想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我的理想作文10
童年充滿了幸福；童年充滿了歡樂；童年充滿了對(duì)理想的追求。
這時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槲铱吹嚼蠋熌欠N點(diǎn)亮自己，照耀他人的精神十分偉大。不由得，對(duì)教師的敬佩便油然而升。但我也深知，當(dāng)教師是何等的辛苦：當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)，老師在準(zhǔn)備教案；當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，老師在為成績(jī)下降的同學(xué)輔導(dǎo)；當(dāng)我們吃飯時(shí)，老師可能還在批改我們的作業(yè)。老師可能不及可歌可泣的革命先輩；可能不及超逸絕塵的偉人，但“教師”這個(gè)詞，在我的心里，是何等的重要。老師是辛勤的園丁，用知識(shí)灌溉我們；老師是母親，讓我們?cè)谒郎嘏膽牙�，感悟人生哲理；老師是雨露，滋�?rùn)我們的.心靈；老師更是霧霾里的一抹陽(yáng)光，給予我們心靈的勇氣。
首先好好學(xué)習(xí)是必須的，理想要做一名教師，書本上的知識(shí)是不足以讓自己成為一位優(yōu)秀的老師。老師，意味著什么？老師就是學(xué)生的表率，教育他人的前提不只是教他們書本上的知識(shí)就夠了。要做一個(gè)合格的教師，是沒有規(guī)定的方法，是在書上也找不到答案的，這些答案只有親身體會(huì)，才能嘗出作為教師的甘甜與辛苦。
老師您就是蠟燭啊，燃燒自己，只為照亮他人！而天底下最光輝的職業(yè)—教師，我的理想，我一定會(huì)腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)它，為教師之職做接力棒。
我的理想作文11
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是使人前進(jìn)的希望，每個(gè)人都有理想，我也不例外。
我的理想既不是當(dāng)“白衣天使”護(hù)士，也不是當(dāng)“人民衛(wèi)士”警察，我的理想是當(dāng)一名“靈魂工程師”教師，如果你要問(wèn)我為什么，我會(huì)告訴你，因?yàn)榻處熆偸窃谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖�，因�(yàn)榻處熑紵俗约海瑓s點(diǎn)燃了他人心中的希望之光。當(dāng)我第一次看到老師時(shí)，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著當(dāng)一名偉大的人民教師，幼兒園時(shí)，我不愿進(jìn)學(xué)校大門，是楊老師溫柔的笑臉使我走進(jìn)校園，與同學(xué)們玩耍，一年級(jí)時(shí)，是和藹可親的宋老師使我很快適應(yīng)了小學(xué)生活，成為一名合格的小學(xué)生；四年級(jí)是上課時(shí)嚴(yán)厲而下課時(shí)像媽媽一樣溫柔的.劉老師，使我愛上了語(yǔ)文，愛上了作文；到了五年級(jí)，博學(xué)多才、幽默風(fēng)趣的任老師，帶我走入了高年級(jí)的世界。每個(gè)老師都有他與別人不同的本領(lǐng)和特點(diǎn)，但每一個(gè)都令我崇拜。
我也愿意像這些老師一樣：教會(huì)別人生活，傳授給他們知識(shí)。為此，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)更加豐富，多了解生活常識(shí)······
理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆柳會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，讓我們一起向著理想前進(jìn)！
我的理想作文12
我的理想是當(dāng)一名動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)人員。曾經(jīng)托爾斯泰說(shuō)過(guò)“一個(gè)人如果向往正直的生活，第一步就是要杜絕傷害動(dòng)物�！笔堑模瑒�(dòng)物是人類的朋友，如果沒有它們，我們能何去何從。
有一次我在手機(jī)上看到一個(gè)帖子_人類和動(dòng)物互換，那一張張觸目人心的圖片，深深的刺痛了我的心，如果人類和動(dòng)物互換身體和地位，那么人類一定會(huì)感悟到動(dòng)物的傷痛，和悲傷。
我的理想是從很小的時(shí)候說(shuō)起，那時(shí)我十分喜歡小動(dòng)物。有一次，叔叔從車上抱下來(lái)了兩只小狗，一黑一白，在它們的小時(shí)候我還是用我的`毛衣給它們鋪的窩，小狗趴在我的懷里，有什么肉啊魚呀就給它們吃………后來(lái)，我聽說(shuō)動(dòng)物的種類和數(shù)量在減少，我愛動(dòng)物的心就變得是非強(qiáng)烈。于是一發(fā)不可收拾，就想到可以成為一名動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)人員。用我自己最大的努力去保護(hù)動(dòng)物，防止殘酷對(duì)待動(dòng)物，減少動(dòng)物們的苦難。
讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧。
我的理想作文13
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我也不例外，我的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。
我為什么會(huì)想當(dāng)老師呢？因?yàn)檫@樣就可以站在高高的講臺(tái)上，給一些渴望知識(shí)的孩子講課；因?yàn)檫@樣，就可以幫助孩子們解決他們不懂的問(wèn)題；因?yàn)檫@樣，就可以把一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子教導(dǎo)成一個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品質(zhì)優(yōu)秀的少年。
我不但要當(dāng)一位老師，還要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。我要教那些孩子講禮貌、尊老愛幼，還要教他們一些做人的道理，讓他們長(zhǎng)大以后能學(xué)以致用。更重要的是，我要讓那些孩子不再生活在背負(fù)重?fù)?dān)的陰影里，我要用他們喜歡的學(xué)習(xí)方式讓他們喜歡上學(xué)習(xí)！
然而現(xiàn)在，這一切的一切都還是個(gè)泡影。但是，如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，這個(gè)理想就會(huì)消失，我也不能實(shí)現(xiàn)上面所說(shuō)的。所以，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到挫折、困難的'時(shí)候，我就會(huì)用這個(gè)理想來(lái)鼓勵(lì)自己，使自己永遠(yuǎn)不要放棄。
在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我不敢保證我的理想會(huì)不會(huì)改變，但我敢肯定的是，我將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人、有用的人！
我的理想作文14
有一次，我領(lǐng)略到了世界著名畫家——達(dá)芬奇的滿譽(yù)全球的作品《蒙娜麗莎》，畫中的蒙娜麗莎臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松的垂落雙肩，眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇像真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)，給人一種亦真亦假的`感覺。
上完這篇課文，我被達(dá)芬奇那高超畫技，神奇的畫筆所描繪出著迷人神秘的《蒙娜麗莎》所佩服，震撼。
從此我便喜歡上了畫畫，我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，做一名出色的畫家。
從那以后，我就不停的為這個(gè)理想而奮斗——開始學(xué)將物體畫的盡可能完美。
畫畫成為我的一大樂趣。
只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)打開電腦，看那些畫。當(dāng)看到自己喜歡的圖畫，并適合自己的時(shí)候，我就會(huì)拿起紙筆，認(rèn)真的畫起來(lái)，我先畫出一個(gè)輪廓，再畫內(nèi)容，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的完善這幅畫和網(wǎng)上的比較一下，補(bǔ)其之不足。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)都涂上色彩，一幅畫便這樣畫出來(lái)了，我將它們小心翼翼收藏起來(lái)。
緊張的學(xué)業(yè)并沒有阻斷我學(xué)畫畫道路。節(jié)假日，我報(bào)名參加了美術(shù)班，和同學(xué)一起背著畫夾外出寫生是我最大的樂趣。
如今，我已收藏了十多幅自己畫的畫，我十分珍惜他們。茶余飯后，我會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。我堅(jiān)信，只要用過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文15
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名保衛(wèi)國(guó)家安寧的軍人，有的人想成為一名維護(hù)社會(huì)治安的人民警察，還有的人想成為畫中有話的畫家。我也一樣擁有自己的理想——成為一位人類靈魂的工程師，老師。
我為什么想成為一位誨人不倦的老師呢？想必大家現(xiàn)在都想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。這一切都因?yàn)槲业膵寢尅?/p>
在以前，我媽媽曾經(jīng)也是一位偉大的人民教師，她和我的五姨一起，在同一所學(xué)校教書，后來(lái)，我媽因?yàn)橐恍┦虑槎鴽]有在那兒教書了。我媽媽也說(shuō)過(guò)，她當(dāng)初其實(shí)很想留在那兒繼續(xù)教下去的。
從小我就為媽媽是一個(gè)老師感到自豪，我一直認(rèn)為老師是一個(gè)偉大的`職業(yè)，雖然我知道其實(shí)教書并不是一個(gè)容易的工作。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我付出了很多，比如：我讀了許許多多的書，來(lái)增加自己的知識(shí)。我鍛煉出了強(qiáng)大的毅力，一件事，無(wú)論如何都要做到底。
當(dāng)教師會(huì)很辛苦，批閱學(xué)生作業(yè)要耗費(fèi)很多的精力和時(shí)間，每天六七點(diǎn)甚至更早就要起床管理班上的一切，回到家還要備課閱卷。但我覺得能教書育人，把知識(shí)傳授給孩子，看他們健康活波成長(zhǎng)，何嘗不是一件幸福的事情呢？
如果將來(lái)我真的當(dāng)上了一名教師的話，我一定會(huì)不辭辛苦地教育我的學(xué)生們，我一定會(huì)成為他們心目中的好老師，讓我的桃李滿天下。
所以，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該更加努力，將“如果”改變成為現(xiàn)實(shí)！
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