跳蚤書市作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的跳蚤書市作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳蚤書市作文1

　　誰說小孩不能當(dāng)家？人小鬼大，我的地盤，我做主！誰說小孩不會(huì)做買賣？古靈精怪，照樣能撐出一片藍(lán)天！

　　跳蚤書市在中午紅火開場！同學(xué)們各個(gè)都迫不及待地趕往操場。頓時(shí)，寂靜的操場上充滿了歡聲笑語。叫賣聲，歡呼聲，響成一片……紅火開張

　　趁同學(xué)開會(huì)的空當(dāng)，許多老師先進(jìn)入市場。我借此機(jī)會(huì)，好好地宣傳了一把。向老師們推銷了許多本書。盡管，只有賣出去3本，但是也很開心呀！畢竟只是開端嘛，有這樣的業(yè)績已經(jīng)算不錯(cuò)的了。良好的開端是成功的一半嘛！

　　不一會(huì)兒，同學(xué)們都散了。一大群，一大群，像浪花似的，朝我們這邊涌來。一些初二的哥哥姐姐們看中了我們的漫畫書，一下子跑過來一大批。30多本漫畫書，在三分鐘之內(nèi)被搶購一空！真的好火暴，原先以為賣不完的呢！

　　因?yàn)槁�畫書的愿意，給我們創(chuàng)早了超高的.人氣。有許多來買過我們這里書的同學(xué)，都介紹了一些人來。書架前，擠滿了。我不得不把音量提到原來的4倍。喊了一個(gè)多鐘頭，嗓子都開始冒煙了。趣事繁多

　　光靠“回頭客”是不行的呀！我們又想出了一個(gè)新點(diǎn)子。推出了“買五送一，買七送二”的策略。果然，顧客多了起來。忙得我們收銀都來不及。

　　吳麗雯干脆站在椅子上大聲吆喝。見有人嫌價(jià)格貴，由于時(shí)，她“慷慨”地說道：“5塊嫌貴是嗎？好！四塊九，四塊八，四塊七，四塊六，四塊五！好成交！”手握著用書卷成的棒子，把顧客說得一愣一愣的，迷迷糊糊給了錢，給多了都不知道。

　　事實(shí)上，這類人實(shí)在是多如牛毛。“好人”吳瓊多次降價(jià)，到后來，便有不少人，只問吳瓊價(jià)格。不過吳瓊一口一個(gè)“姐姐”，“哥哥”的，還叫得真甜！

　　在攤位上喊了半天，喉嚨估計(jì)快沒有了。鮑涵博等男生卻依舊朝氣蓬勃，跑前跑后，不厭其煩地和顧客講價(jià)，交涉。轉(zhuǎn)眼間，書已經(jīng)買了三分之二了。收攤啦！

　　眼看時(shí)間快到了。我們一狠心，一元一本！馬上，顧客如潮水般奔涌而來，有的老顧客還說：“早知晚點(diǎn)買了，這么便宜！”

　　這個(gè)口號(hào)也吸引了不少老師，于是我們開始對老師下功夫，章老師被我們哄的一愣一愣的，買了兩本《十萬個(gè)為什么》。

　　陳則宇點(diǎn)了點(diǎn)賺來的錢。哇！有四百多誒！一下午的疲憊頓時(shí)煙消云散。

　　跳蚤書市，我跳，我跳，我跳跳！越跳越高！

跳蚤書市作文2

　　三月，春光明媚，大地復(fù)蘇，在這濃濃的書香氛圍中，我們迎來了漯河小學(xué)第二屆跳蚤書市，這下可好了，同學(xué)們興致盎然，一下課就在那里三五結(jié)群地討論：“你準(zhǔn)備賣幾本?”“這本給我留著�。　�.....可見同學(xué)們興致之高。

　　到了這天，老天爺也似乎特別給力，陽光明媚，“跳蚤們”蠢蠢欲動(dòng)，我更是不甘示弱，好好來體驗(yàn)一下老板這個(gè)行業(yè)。

　　初來乍到，我最怕的就是別人向我問，所以，只好躲在一邊收拾書籍。這時(shí)候，大約上四年級(jí)的一個(gè)小女孩走了過來，這下可咋辦，我只好不斷地在心里祈求不要問我，可是偏偏天不如人愿，這位小女孩徑直朝我負(fù)責(zé)的書攤走來，拿起書攤上的一本書，問：“多少錢一本？”沒辦法，我只好咽下口水，翻了翻標(biāo)價(jià)，說：“10塊�！�

　　“啊?這么貴��？能不能便宜點(diǎn)？”小女孩開始猶豫，并有意思要走的意思。

　　我可不能讓我的第一筆生意白白泡湯啊，趕緊說：“那7塊行不行，最低7塊了，真的不能再低了�！边@次，小小女孩爽快的答應(yīng)了。第一筆交易，成交！

　　有了第一次的.成功，我更是得心應(yīng)手，如魚得水，一連賣出去好幾本，戰(zhàn)果可嘉！看著一本本賣出去的書，我心里比吃了蜜還要甜。該換班了，我便當(dāng)起了“游蕩人士”，在操場上四處尋找好書。終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，我開始慢慢靠近那個(gè)書攤，故意假裝漫不經(jīng)心的樣子，拿起一本書，問：“這本《意林》多少錢？”

　　“五塊。”賣書人忙的頭都太不起來，因?yàn)�，生意�?shí)在是太火爆了。

　　“便宜一點(diǎn)嘛！三塊！行不行，不行我就再到其他地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”說著，我就故意裝作要走的模樣，還別說，這將激法還真有效，店主見我要走，連忙拉住我說：“好吧，三塊錢給你！”買完書我剛要走，竟被攔了下來，“哎哎，先別走，我們這里買書可以抽獎(jiǎng)，抽一個(gè)吧！”店主說著拿出一個(gè)大盒子，里面全是抽獎(jiǎng)紙，我拿出一個(gè)，竟獲了一個(gè)小徽章，看來這就是這家店之所以那么火爆的原因了，別說，店主還真是別出新裁呢！

　　幾個(gè)小時(shí)下來，我手里已經(jīng)有不少好書了，滿載而歸地回到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是龍飛色舞，炫耀著自己淘來的好書。這時(shí)候，每個(gè)同學(xué)賣書所得的錢發(fā)了下來，我一共賣了七八本，一共賺得33.5元，雖然錢不多，可是我們大家收獲的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在這個(gè)下午，我們收獲了書籍，更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使自己進(jìn)步。

　　如果我們把看過的書拿出來賣，那么合理利用，低碳環(huán)保，正好映照了我們跳蚤書市的主題，在買書的過程中，更是鍛煉了自己，你們說是不是？

跳蚤書市作文3

　　“今天是小跳蚤書市！”佘齊隆沖進(jìn)教室大叫一聲。這個(gè)消息如同一個(gè)大炸彈，立馬在教室里議論開了。一些知情者都被問得左右搖晃，可問題卻依然如雨點(diǎn)一般飛來。

　　上午上課時(shí)，大家早已沒有心思上課。上課時(shí)的小組討論也已經(jīng)演變成討論在跳蚤書市上如何分工了。下課后也在談?wù)撌裁磿�什么價(jià)格之類與跳蚤書市有關(guān)的問題了。大家只希望中午的跳蚤快點(diǎn)來��！

　　吃完午飯，我們健步如飛的跑進(jìn)教室，拿起課外書朝樓下跑了過去。小跳蚤書市開始了。各路人馬也相繼來到。我們排開陣向“路人”發(fā)動(dòng)了“進(jìn)攻”，不過也有幾個(gè)小伙伴當(dāng)了“逃兵”。

　　在我的營地上：士兵大聲吆喝：“快買我的`，快買我的�！焙芸炀陀袔讉�(gè)同學(xué)走了過來。我的口袋里很快有了23元。我想，這23元不買書還有什么用呢？我便離開了營地，走訪四方，詢書問友。我在五年級(jí)的書店里看中了一本書——《超級(jí)笑鼠之異想其金會(huì)》，我果斷出手，買下他。

　　一中午的跳蚤書市在熱鬧的人流中結(jié)束了。期待下次的跳蚤書市我有更大的收獲。

跳蚤書市作文4

　　兩年一屆的跳蚤書市，在萬眾期待的矚目下成功開業(yè)了!我們班的名字是咕咚書吧，可能你會(huì)想咕咚是智慧樹里的咕咚吧!沒錯(cuò)，我們就是以這個(gè)為名哦。

　　“跳蚤書市正式開始!”王老師響亮的聲音在我耳邊打轉(zhuǎn)。我這才回過神來開賣，在這人山人海的學(xué)校，有許多家長以來陪孩子們購買書籍。我是收銀組的，我和王梓蘅、蔡玉娟一組收銀。王梓蘅是登記的.，我和蔡玉娟是管錢的。剛開始，我們忙得不可開交!一下子是伊索寓言，一下子又是安徒生童話，一下子又是格林童話。實(shí)在太累了，我站得腳都麻了，我心想：怎么這么多人來買呀，我們都快登記不過來了。

　　我們的桌子擺的可漂亮啦!上面有一層紫色的布，還在布上擺了許多的書，又好看又便宜大家都爭先恐后地來買，生怕晚了一步書就賣光了!我是收銀員，要管好錢，所以我不能離開半步，去買我喜愛的書了。那時(shí)我心里十分沮喪，我?guī)Я硕�十元，卻沒買到一本書，六2班還有人在表演呢!

　　這真是熱鬧啊，我真希望我們班可以拿到第一名。

跳蚤書市作文5

　　今天，我們?nèi)�四年�?jí)開展了一個(gè)活動(dòng)，叫“跳蚤書市”。我們的書屋叫“優(yōu)雅書屋”，下面寫著：我們各“書”已見！多買多優(yōu)惠！

　　開始了，大家開始各干各的“活”了！有的買書，有的導(dǎo)購，有的記錢，有的當(dāng)?shù)觊L。我一去我們的“優(yōu)雅書屋”就看見一大群人在我們那搶購，他們一會(huì)看那本，一會(huì)看這本，終于找到了他（她）們想買的'書。我去了其它書屋，里面的書好豐富，有《海底兩萬里》、《作文大全》、《蘋果樹上的外婆》、《科學(xué)中的游戲》。好多好多種，真是應(yīng)有盡有呀！有的班喊：“快來買呀！買一送一！”別的班也不落后：“快來買呀，買一送一，全場再打八折！”忽然人群向那沖去，我也好不容易被他（她）們擠進(jìn)去，看見導(dǎo)購員和服務(wù)員忙得不可開交，也看見店長笑著。不一會(huì)兒他們的書都賣完了！

　　我馬上跑回去看了我們的“優(yōu)雅書屋”，看見這里的人比剛才的那家書店的人還多一些。有幾個(gè)人正為書搶來搶去呢！一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，人又來幾十個(gè)。我看見他們一下子又開始搶書了，就算我們班最利害的陳宇豪管也管不住。記錢的許文宇忙不過來了！不一會(huì)兒，書被搶銷一空！更沒想到的是我們班的人也來買書了！不一會(huì)兒，活動(dòng)完了！我們很開心。

　　雖然我自己沒買書，但也很快樂！

跳蚤書市作文6

　　“賣書嘍！”“買書送玩具哇！”“哎這本書你要嘛？”……對了，聽到這一陣陣吆喝聲，你會(huì)不會(huì)以為到了集貿(mào)市場？No，no，no！你可想錯(cuò)了，我們正在進(jìn)行“跳蚤書市”的活動(dòng)呢！

　　碰到這樣別開生面的活動(dòng)，我們可樂壞了。你瞧！上帝也興奮了，送來了個(gè)艷陽高照的大晴天！

　　在喧鬧聲中，我找了塊“風(fēng)水寶地”，把自己的書籍都搬了出來。

　　我扯著嗓子大聲吆喝，招來了不少生意。

　　一個(gè)三年級(jí)小朋友看上了我的《查理九世》，迫不及待地問：“大姐姐，這本書多少錢？”

　　我心中暗喜：賺錢的機(jī)會(huì)來咯！我清了清嗓子，開始“胡說八道”：“這個(gè)嘛……我買了15元（其實(shí)是10元），那就賣你12吧！”

　　小女孩歪著腦袋想了一會(huì)兒，擠出一個(gè)笑臉：“看在查理的面子上，十元！”

　　我想了想，覺得也不虧，便同意了。

　　她卻得寸進(jìn)尺：“九元，待會(huì)兒給你招生意�！�

　　……

　　就這樣，我倆討價(jià)還價(jià)，最終憑借著我的三寸不爛之舌，以十元告終。走前，我還送給她一根棒棒糖，她高興地說要給我招生意！

　　果然，她沒有食言。兩分鐘后，她帶領(lǐng)著軍隊(duì)來到了我的攤位前。他們東瞧瞧，西看看，買走了不少東西。我頓時(shí)信心猛增，不停地推銷自己的書……

　　賣到最后，我只剩一本《假如給我三天光明》沒有賣出去。正當(dāng)我在想怎樣將這本書“高價(jià)”賣出去時(shí)，一個(gè)戴眼鏡的小男孩拿起我的書，翻了又翻，似乎很喜歡。

　　我可不想讓煮熟的'鴨子飛走，連忙介紹，生怕別人捷足先登：“喜歡這本書嗎？好眼光耶！這是五年級(jí)下冊的必讀書目，八成新呢！原價(jià)18，現(xiàn)價(jià)15，還寫過批注，便宜你了……”

　　小男孩咬緊嘴唇，顯得有些猶豫，他手中攥著那已被他揉皺的十元紙幣，不知如何是好。我可是很善良的，“寬宏大量”地一擺手，爽快地說：“10元，就這么愉快地成交了！”

　　小男孩開心極了，把錢給我，一蹦一跳地走了。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我錢包中錢的數(shù)目嚇了我一跳：97元！去除帶來的18元和賣書的成本，我凈賺46！我拿出其中5元，投進(jìn)了捐款箱。雖然這是一筆極小的數(shù)目，但我們大家捐的錢，至少可以為毛嵐豐的父母減少一小點(diǎn)的負(fù)擔(dān)吧！

　　“跳蚤書市”，既開闊了我們的視野，又激發(fā)了同學(xué)們讀書的興趣，還培養(yǎng)了大家的社會(huì)實(shí)踐能力。真希望學(xué)校多舉辦幾次這樣的活動(dòng)。

跳蚤書市作文7

　　最近，我們學(xué)校開展了一次跳蚤書市活動(dòng)，令我十分難忘。

　　那天中午，艷陽高照，我和班上的幾個(gè)好伙伴各自從家中帶來了好多本書，準(zhǔn)備支一個(gè)小攤位在學(xué)校賣書。

　　看，活動(dòng)場地好不熱鬧，周邊許多攤位布置得五花八門，商品書琳瑯滿目，醒目的海報(bào)更是讓人看得眼花繚亂。

　　“快點(diǎn)兒吧，劉宇明，先完成我們的任務(wù)！”對啊，我的好奇心被小組同學(xué)的一聲吶喊給叫了回來。

　　我作為班級(jí)書屋的推銷員，承擔(dān)起了賣書的任務(wù)。我的`目光首先落在了低年級(jí)的攤位上，心想，在這兒死守不如走到同學(xué)當(dāng)中積極推銷。于是，我抱起幾本書向他們跑去。起初，許多同學(xué)都拒絕了我，但我并沒有灰心，憑著自己的“三寸不爛之舌”，在“商場”上摸索到了許多門路，我走到同學(xué)面前說：“同學(xué)，買本書吧，看，書也不貴，里面的內(nèi)容易懂，而且注意了，這可是沈石溪最新版的動(dòng)物小說，超低價(jià)�。　币恍┩瑢W(xué)經(jīng)不起誘惑，欣然買下了，就這樣，我賺到了第一筆錢。

　　再看看那邊，我班女生攤位前還掛了五顏六色的小贈(zèng)品，圍滿了人，熱鬧極了。我們組也不示弱，努力銷售中……

　　跳蚤書市活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著，看著自己的收獲，我心里樂開了花了……

　　活動(dòng)結(jié)束了，我的腦海中仍不斷浮現(xiàn)出我們賣書時(shí)的情景。這次跳蚤書市的活動(dòng)真讓人難忘，我們難道不應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)良好的平臺(tái)嗎？是學(xué)校讓我們在活動(dòng)中體驗(yàn)了做買賣、理財(cái)這些大人才能做的事情，讓我受益匪淺。

跳蚤書市作文8

　　“快來買，快來買，好書大減價(jià)，機(jī)會(huì)難得，千萬別錯(cuò)過……”

　　“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么樣？”“好，成交”吆喝聲，討價(jià)聲，響成一片。

　　這是我們學(xué)校的跳蚤市場活動(dòng)正在進(jìn)行的場面。我拿著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的錢，開始了“尋寶”的旅程。我來到了“買書攤”攤位上擺滿了琳瑯滿目的好書！周圍早已擠滿了人，可謂是里三圈外三圈，同學(xué)們都盡情地挑選著自己喜愛的.書，也有瘋狂“搶購”的�！靶�書販”們也忙得不亦樂乎。

　　我對作文書情有獨(dú)鐘，我的《聰明反被聰明誤》在寧波晚報(bào)上刊登上了，更是激發(fā)了我的寫作，我要多看作文書，提高寫作能力。

　　隨著人流，我購到了一本喜愛的作文書，捧著它高高興興地跑上教室，“啃”了起來�？粗�看著時(shí)間飛快地流逝著，跳蚤書市也結(jié)束了，本來還想再下去“淘”幾本作文書呢！

　　這次跳蚤書市，同學(xué)們踴躍參加，各個(gè)滿載而歸，有手里捧著三四本的，也有五六本的，臉上都露出了笑容，可謂價(jià)廉物美，我們在好書的交流中體驗(yàn)生活，感受讀書的快樂，收獲知識(shí)的閱讀。

　　跳蚤書市結(jié)束了，但它猶如一陣春雨，灑進(jìn)了我們的心田，讓我懂得這生活的意義，它既能使資源得到，再利用，也能獻(xiàn)出我們的一份愛心，因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的一本本書，售出后的資金都?xì)w班級(jí)所用，真是取之與學(xué)生用之于學(xué)生，一舉兩得。

跳蚤書市作文9

　　星期二，老師告訴我們星期四的中午在操場上舉行跳蚤市場。我想：真棒!

　　盼星星盼月亮終于盼到了星期四的中午。我和吳昱、虞玲穎、李玲艷、黃彬在一組。我們在操場上擺起了小攤，便坐在那干等著。剛開始的生意很清淡，幾乎沒有什么人來，就算有人來，也只是看看就走了。我想：怎么會(huì)沒人來買呢?我就走出去瞧瞧，才明白，原來做生意要靠口呀。我把這些想法告訴了同伴們。于是，我們立刻分配好任務(wù)。吳昱便用清脆甜美的聲音喊道：“快來買書呀!買書送書簽!快來買呀!”嘿，這方法可真好使，不久，生意漸漸紅火起來。每來一個(gè)人，吳昱都不厭其煩地說：“謝謝你買我們的.書，這是你的書簽，請拿好�！倍�那些“顧客”也總是心滿意足地笑著說“謝謝”。

　　活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，我們都拿著自己賺來的錢去買書。我看中了胡林康的《安徒生童話》，他硬要10元�！�3元不給就走人�！蔽矣憙r(jià)還價(jià)�！鞍�，張玉璽，我們可以再商量商量嘛。”“嗯……好吧。”最終，3元錢成交了。

　　這個(gè)中午，我真開心，不僅體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，而且，我還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)呢。最重要的是，我用自己賺的錢買到了想要的書。

跳蚤書市作文10

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的良師益友，書籍是智慧的源泉……為了讓我們交流好書獲得更多的知識(shí)，這個(gè)星期一，學(xué)校舉辦了“小跳蚤書市”。

　　下午品德課上，同學(xué)們都按捺不住自己興奮的心情，都迫不及待地想沖出座位，去搶購精彩的好書。

　　在楊老師叮囑了幾個(gè)事項(xiàng)后，我們將教室兩旁的課桌換了個(gè)方向，擺成集市上的攤位一樣。規(guī)定好每組的位置后，同學(xué)們就紛紛拿出自己帶來的書籍，開始“擺攤”了。

　　教室里頓時(shí)熱鬧起來。我也拿出從家里帶來的幾本精彩的圖書和一張簡易的'“大甩賣”海報(bào)，像個(gè)正經(jīng)的商人般坐在攤位前吆喝起來：“精彩的書籍，好看不貴，大甩賣啦！”不一會(huì)兒，就有幾個(gè)同學(xué)走到我的攤位前問到：“這本書幾元錢呀？”我趕緊笑著說：“原價(jià)5元，這本書還挺新的，賣你3元吧！”那位同學(xué)嫌太貴搖搖頭，走開了。我只好失望地坐回座位上，等著生意來。

　　望著別的攤位上都生意興隆，我心里也不免著急。這時(shí)，我看見同桌劉啟譽(yù)大搖大擺地走過來，急忙向他推薦說：“劉啟譽(yù)，這本《故事大王》挺好看的，你要嗎？”只見他拿起書翻了幾下，還真像個(gè)大買家的模樣，抬著頭說：“這本書大爺要了，幾元？”“原價(jià)5元，賣你三元”�！鞍�，太貴了，兩塊賣不賣？”“不賣”“……”經(jīng)過一番激烈地討價(jià)還價(jià)，我們最終以兩塊五的價(jià)格成交了。

　　我收了攤，打算去集市上去瞧瞧有什么好書。嘿，這書市還真熱鬧呢！討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，也有不少同學(xué)買到了喜歡的好書，高興地與別人交流著，教室里歡笑聲連成一片。

　　這時(shí)，下課鈴聲響了。買到好書的同學(xué)津津有味地讀起來，沒買到的只好等下課后向同學(xué)借著看了。我也在這繁華的書市中狠狠的淘了一把—以9元的價(jià)格買到了兩本稱心如意的書。就連班主任楊老師也在劉若愚那兒買到了一本沈石溪寫的《動(dòng)物世界》呢！

　　晚上回家后，我還是意猶未盡，心想：今天可真幸運(yùn)，不僅以便宜的價(jià)格買到了心愛的書，而且還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，以后買東西就不用愁啦。雖然買到的是舊書，但書中的知識(shí)并沒有因此而減少。真是一舉兩的呀！真期待下次還有這樣的活動(dòng)。

跳蚤書市作文11

　　我們在明鏡小學(xué)的年度跳蚤書市場終于要開始了。這是我們學(xué)生的世界。幾天前，我精心準(zhǔn)備了書籍，廣告牌和小禮物。

　　星期五中午，跳蚤書市場開業(yè)！一到操場，我就聽到了賣書和討價(jià)還價(jià)的聲音。展望未來，我們明京小學(xué)的學(xué)生將扮演各自的角色。有些人在賣書，有些人在買書，而其他人無處不在。等著瞧。我迅速選擇了一個(gè)地方，將書放在攤位上，將書在當(dāng)?shù)卣归_，然后大聲喊叫。但是沒人來買它，生意還算輕松。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時(shí)間在一分鐘零一秒的時(shí)間里浪費(fèi)了，但是我還沒有打開�？吹絼e人賣書時(shí)有多高興，我的心情突然跌到谷底。因此，我有了一個(gè)主意，改變了策略，將固定的工作間變成了移動(dòng)的工作間，然后將小禮物放在醒目的位置。可以肯定的是，這樣做之后，效果是立竿見影的.，許多同學(xué)立刻聚集了起來。經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，我的第一本書賣了，商店終于開了。不要說我有多幸福！受歡迎程度正在慢慢變熱，生意也越來越好！我的書暫時(shí)缺貨了。

　　我開始從其他同學(xué)那里購買幾本便宜的書，然后以稍高的價(jià)格出售它們。這樣，我的財(cái)富突然增加了。最后，我用賣書所得的錢買了幾本我喜歡讀書的書。我開心地對自己說：“這就是所謂從人民手中奪取，并將其用于人民手中。”

　　通過參加跳蚤書展，我成長了很多，這也使我意識(shí)到賺錢并不容易。我會(huì)好好照顧自己的錢，不要隨意花錢。

跳蚤書市作文12

　　六一那天，我校舉辦了一次跳蚤書市。所謂跳蚤書市，就是每個(gè)班級(jí)的同學(xué)拿出一些就出來賣，賣來得錢歸班委費(fèi)所有。在跳蚤書市里我們也可以廉價(jià)購到自己喜愛的書。

　　那天早上，操場上擺滿了各班的攤位，各個(gè)攤位上的書琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。各班的促銷活動(dòng)更是應(yīng)有盡有，我和我的好朋友周夢蝶一起購書。我們先看各班的促銷活動(dòng)，想找到最實(shí)惠的，也就是花嘴上的錢買最好的書。突然。我眼前一亮，只見五（3）班的.促銷牌上寫著“買三本抽一次獎(jiǎng)，買四本送一本，買五本更有超級(jí)大獎(jiǎng)�！笨墒撬麄兊臄偽磺霸缫讶松饺撕�，被擠得水泄不通。我和周夢蝶互相看了一眼就往人群里擠。在一陣你擁我擠中我終于被擠到了攤位前�！鞍�，好多的書啊!”我興奮地喃喃自語。接著，我看中了一本《藍(lán)鯨》和一本《中外童話選集》可是標(biāo)價(jià)上都是7元，加起來就是14元太貴了！我跟銷售員一陣口水戰(zhàn)。終于，銷售員敗下陣來，我出了一個(gè)滿意的價(jià)格兩本7元。接著我再次沖進(jìn)人群又拿了一本探險(xiǎn)小說，可是還沒付錢就被擠了出來。我好不容易又?jǐn)D到售貨員那里，這這本書原價(jià)12.8元，我認(rèn)為這價(jià)實(shí)在太高了。我對著這本書雞蛋里挑骨頭，價(jià)越喊越低，當(dāng)喊到2元時(shí)我買下了它。

　　今天購書收獲可真大啊，我用最少的錢買了最喜歡的書，我真開心！

跳蚤書市作文13

　　盼星星，盼月亮，終于迎來了周下午別開生面的跳蚤書市活動(dòng)。鈴聲一響，大家像出籠的小鳥“飛”向操場。

　　同學(xué)們陸續(xù)來到操場上，操場上頓時(shí)熱鬧起來，叫賣聲此起彼伏。我和徐浩翔、方浩哲、錢文彬一起賣書。我一邊走路，一邊大聲喊道：“買書啦，買書啦，原價(jià)15元，現(xiàn)價(jià)10元，快來買呀！”一下子，許多人圍了過來。

　　一群三四年級(jí)的'小朋友走過來問道：“一本書賣多少元？”我們見到有同學(xué)來買了，心里甭提有多高興了，連忙說：“要10元�！彼麄兟犃耍瑩u了搖頭，說：“便宜點(diǎn)吧�！蔽矣终f：“7元，就7元，最低價(jià)�！彼麄兟犃�，從口袋里掏出7元錢給我。我滿懷欣喜地把書給他們。我把錢放在口袋里，用手緊緊攥住，心里可高興了。

　　我來到五年級(jí)賣書的地方，在人多的情況下，不管三七二十一擠了進(jìn)去。突然，我看見了一本叫《草房子》的書。我看了看書的價(jià)格，哇！3元，我就想再便宜些。于是，我找了這本書的主人。經(jīng)過一番“口水戰(zhàn)”后，2元成交了�！班�，不錯(cuò)！節(jié)省了1元錢！”我心里樂開了花。

　　這就是我們的跳蚤書市，怎么樣？有意思吧！

跳蚤書市作文14

　　“這個(gè)多少錢?““這個(gè)能便宜點(diǎn)嗎?““能把這 個(gè)玩具給我看看嗎?“……這么熱鬧的場面在那兒呢? 哈哈，它就在我們順慶實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里正在隆重的舉行跳蚤書市，好不熱鬧!

　　我拿著馮老師給我的單子，昂首挺胸地走向操場，那樣子可真像一位剛打完勝戰(zhàn)回來的將軍，神氣十足。這時(shí)，一位大姐姐走過來，指著一個(gè)小玩具精神十足的'望著我：“小朋友，這個(gè)賣多少錢?““這個(gè)五角，已經(jīng)……”還沒等我說完， 只見那位姐姐嘴角微微一翹，眼睛變成了一道月牙，笑瞇瞇地付了錢便走了。我拿著手中的鈔票心想，賣東西這么簡單，不像其他同學(xué)說得那么難啊!管它的。過了一會(huì)，一位阿姨走過來，仔細(xì)地掃視了一下我們的書攤。忽然，眼睛一亮，指著一本《愛的教育》問：“小朋友，這本書多少線?”“這本6元�！啊鞍⒁桃宦�，顯然有點(diǎn)失望。接著問：“能少點(diǎn)嗎?““那5元吧!““3元可以嗎?““對不起，這已經(jīng)是最低價(jià)了�！敖�(jīng)過一番激烈的討價(jià)還價(jià)之后，阿姨還是無奈的走了。唉，到嘴的鴨子就這樣飛走了�？磥碣u東西一點(diǎn)都不簡單。

　　通過這次跳蚤書市的買賣，我終于明白了這次活動(dòng)的意義，不僅讓我們體會(huì)了家長上班掙扎的辛苦，同時(shí)讓我們有機(jī)會(huì)讀更多的書，豐富我們的知識(shí)。從中我也明白了讀書的快樂!

跳蚤書市作文15

　　今天下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的跳蚤書市。

　　第二節(jié)課，跳蚤書市正式開始。同學(xué)們有的搬桌子，有的搬書，還有的在打扮自己組的“小店”。一切就緒后，一個(gè)個(gè)“小店”開張了，買書的人，賣書的人都忙了起來，一本本花花綠綠的書在一雙雙手中傳遞著，買書的人細(xì)心地翻閱著自己喜愛的書，然后抱著自己的小小知識(shí)寶庫去逛下一家。賣書的也不閑著，有的站在凳子上舉著大招牌，有的發(fā)宣傳單，有的拿著書到人群中推銷，有的大聲喊著自己店的廣告詞，有的甚至表演起了節(jié)目，還有的舉行抽獎(jiǎng)與送禮等活動(dòng)，忙得不亦樂乎。

　　我們組是旋風(fēng)小組，我和姐姐設(shè)計(jì)了一張海報(bào)，上面有一個(gè)立體的樓梯，樓梯是由一本本書鋪成的，在樓梯的頂端，有一本書，一個(gè)人正在向上攀爬，表示“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們組還發(fā)了許多宣傳單，還有買書送禮品活動(dòng)，禮品嗎就是我們抓的小魚和小蝦。終于，功夫不負(fù)有心人，我們組的.書一共賣了八十七元，是我們班其他組的兩倍！但最令我高興的是今天我還賺錢了——我在一個(gè)“小店”里淘了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，花了三元，因?yàn)槟弥�太麻煩，我便把價(jià)格改成了四元，放到我的書鋪中，想不到，竟真的賣出去了！

　　我賺到了“第一桶金”，呵呵，有點(diǎn)少，應(yīng)該是第一個(gè)鋼蹦兒，但我的心里別提多高興了，我喜歡跳蚤書市，它活躍了我們的思維，鍛煉了我們的組織能力，營銷策劃能力（媽媽教給我的這個(gè)詞）還讓我體會(huì)到了掙錢的快樂，希望下一屆跳蚤書市早點(diǎn)召開。

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