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美麗的校園作文經(jīng)典【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
我們的學(xué)校坐落在古城區(qū)，風(fēng)景秀麗。
校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族；有每年舉行火把節(jié)，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長(zhǎng)袍的裕固族；有身穿白衣、活動(dòng)豐富的白族；有雕刻技藝高超的藏族；有擅長(zhǎng)羌笛、被稱(chēng)為云上民族的羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……
在這些少數(shù)民族中，我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識(shí)蒙古族是學(xué)習(xí)古詩(shī)《敕勒歌》。詩(shī)中描寫(xiě)的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的'游牧生活，讓我對(duì)美麗的大草原充滿(mǎn)向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長(zhǎng)袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文2
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)門(mén)就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇是圓形的，四周擺放著各種各樣的鮮花，美麗極了�；▔虚g立了一塊壁畫(huà)，畫(huà)的最上端寫(xiě)著“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)生存�！鄙厦娈�(huà)著一位老師和三個(gè)少先隊(duì)員，少先隊(duì)員手拿鮮花獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。這讓我們時(shí)時(shí)刻刻都懂得怎樣做人。
再往前走就來(lái)到一個(gè)大花園，這個(gè)大花園是由四個(gè)花壇組成，每個(gè)花壇四周都種著綠色的冬青樹(shù)，冬青樹(shù)像威武的士兵，在保衛(wèi)著花壇里的花草樹(shù)木。花壇里面的地里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，就像一張綠毯子。綠毯子上擺放著一盆盆的各種各樣的鮮花：有粉紅的'月季；有潔白的百合；還有深紅的圣誕樹(shù)┄┄這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香，引，來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂翁翁在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤地采蜜，為人類(lèi)釀造甜蜜的生活，蝴蝶在翩翩起舞，為這花壇增添色彩。偶爾有幾只小鳥(niǎo)落在小樹(shù)上、花叢中、草地上。這里真是百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！
四個(gè)大花壇的中間有一座假山，假山是由千奇百怪的石頭砌成的，石頭有的像頑皮的小猴子；有的像可愛(ài)的小白兔；還有的像兇猛的獅子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕樹(shù)，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。假山頂上有一個(gè)噴泉，噴泉噴出的水，在微風(fēng)的吹拂下如煙、如霧、如塵┄┄假山的下面是圓形的小池，池里的水清澈見(jiàn)底，一群群的小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。它們好像在說(shuō)：“歡迎小朋友來(lái)參觀(guān)美麗的校園！”這個(gè)假山真美麗！
我們的校園真美麗！
美麗的校園作文3
清晨，天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，校園里一片朦朧，如同籠罩著銀灰色的輕紗，這時(shí)，校園里一片寧?kù)o。不久，天空漸漸明亮起來(lái)，校園里也變得越來(lái)越熱鬧了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是大樟樹(shù)，這棵大樟樹(shù)已經(jīng)有七十多歲了，但是一年四季還是翠綠如新。它筆直地站在操場(chǎng)中間，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)高大挺拔的士兵守衛(wèi)著我們的校園；從近處看，就像一把撐開(kāi)的巨傘，為在它下面玩耍的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。
校園東邊的.那片竹林一年四季也都是翠綠如新，竹林的中間是一個(gè)鍛煉身體的好地方，里面有乒乓球臺(tái)、單雙桿、沙坑等。一到下課，就會(huì)有許多人來(lái)玩耍。每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)這里，竹葉就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，似乎在對(duì)正在鍛煉身體的小朋友說(shuō)：“鍛煉好身體，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。”
升旗臺(tái)的周?chē)且黄萜�，到了秋冬季�?jié)就會(huì)枯萎，可是一到來(lái)年春天，草坪就會(huì)變得翠綠起來(lái)，如同一層厚厚的地毯。
我們的校園真美�。∥覑�(ài)美麗的校園！
美麗的校園作文4
我的校園是一座美麗又蘊(yùn)藏著知識(shí)海洋的地方。這里有和藹可親的老師，還有著歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是屹立在正門(mén)前方的'教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里，不時(shí)會(huì)傳來(lái)老師尊尊教導(dǎo)和同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，看到每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真傾聽(tīng)、積極舉手發(fā)言。仔細(xì)一聞，可以嗅到空氣中彌漫的書(shū)香。教學(xué)樓的中央是一個(gè)大大的天井，中間種著一棵棵人面樹(shù)，樹(shù)蔭像一把綠色的太陽(yáng)傘，為我們遮擋烈日驕陽(yáng)。
走出教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)。綠茵茵的操場(chǎng)上奔跑著汗流浹背的足球小將們。同學(xué)們?cè)诩t綠相間的塑膠操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，如同在軟綿綿地毯上一般舒適。操場(chǎng)東側(cè)的圍墻上寫(xiě)著“像樹(shù)一樣成長(zhǎng)”，我們伴著這六個(gè)字，從孩童成長(zhǎng)為少年。大字下面是幾個(gè)高矮不同的單、雙杠，是我們鍛煉體能的場(chǎng)所。正南方便是威嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)。每周一全校師生會(huì)注視著國(guó)旗冉冉升起。西面是寬敞的主席臺(tái)和看臺(tái)。操場(chǎng)的四周還有蔥郁的榕樹(shù)圍繞著，站著樹(shù)下仿佛回到了大自然中。
我的校園如此美麗，是常年洋溢著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的地方。我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文5
我們的學(xué)校座落在狀元鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心，是一個(gè)非常美麗的學(xué)校，今天我來(lái)介紹一下我們學(xué)校。
進(jìn)了大門(mén)，首先出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)又大又圓的魚(yú)池，夏天池子里就會(huì)噴出既高大又美麗的水花，魚(yú)兒們紛紛躍出水面，好像在享受甜甜的水花的滋味呢！
向左轉(zhuǎn)就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)换ú輼?shù)木圍繞著，整個(gè)操場(chǎng)能容下20xx-2500人，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍，同學(xué)們的歡笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。上課的鈴聲響了，同學(xué)們停止所有的游戲，飛快地跑進(jìn)了教室，這時(shí)操場(chǎng)上靜悄悄的，偶爾聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)的叫聲，而這時(shí)的教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗書(shū)聲。
去年的冬天就更美了，很少下雪的溫州居然下了一場(chǎng)大雪，我也是第一次看到雪，整座校園變成了銀白色，給校園增添無(wú)限的風(fēng)光，我們?cè)谛@的'雪地里堆雪人，打雪仗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)還堆了一個(gè)圣誕老人呢！！同學(xué)們的興奮歡笑聲充了整座校園。
哈哈，我們學(xué)校在我心里只有一個(gè)字：那就美。也歡迎更多的人來(lái)參觀(guān)我們的學(xué)校�。�
美麗的校園作文6
在美麗的樂(lè)清灣，有所被小河環(huán)繞著的校園，名叫育英學(xué)校。它建于1993年，培育過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)育英學(xué)子，是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是那迎賓泉，它噴水像巨象、像紗布、像大手寧?kù)o時(shí)，水的波紋都沒(méi)有。迎賓泉的名字是怎么來(lái)的呢？我大概說(shuō)一下：每當(dāng)有客人老師來(lái)時(shí)，它就會(huì)噴水，像是在對(duì)他們招手致敬呢。
在迎賓泉的后面，有許許多多的花，有紅色的、白色的、藍(lán)色的。它們有的像小手，有的像小臉蛋花兒也有一股股的清香，隨時(shí)會(huì)吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
過(guò)了迎賓泉就是教學(xué)樓大門(mén)，進(jìn)門(mén)后就是中庭，這里小草綠油油的，像個(gè)小哨兵一樣，筆直的挺立著。再進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)明亮的大教室，每一個(gè)有100平方米，里面都是干凈清爽的。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲時(shí)，會(huì)讓人情不自禁的有讀書(shū)的沖動(dòng)。右拐后，就來(lái)到了食堂，在門(mén)外就會(huì)聞到一陣陣的菜香味。
出了教學(xué)樓后，就來(lái)到了操場(chǎng)，那里有籃球架、主席臺(tái)
過(guò)了操場(chǎng)后就是寢室，里面的'被子疊的方方正正的，氣味清香，這是大家洗澡、睡覺(jué)的地方。
這就是我們的育英學(xué)校，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。
美麗的校園作文7
我們的校園，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門(mén)，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹(shù)像堅(jiān)守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就進(jìn)入了內(nèi)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，內(nèi)花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競(jìng)相開(kāi)放，吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜，一棵棵鐵樹(shù)都結(jié)上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹(shù)，也長(zhǎng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹(shù)真高啊，高得直入云霄，比過(guò)樓房；這棵棕櫚樹(shù)真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái)；這棵棕櫚樹(shù)葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹(shù)旁，是一排鐵樹(shù)，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！
走出內(nèi)花園，來(lái)到寬闊的.操場(chǎng)，兩棵老榕樹(shù)站在操場(chǎng)的一旁，那數(shù)不勝數(shù)的葉子，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹(shù)陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪？當(dāng)然是操場(chǎng)了！每當(dāng)下課鈴響起，操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)�！椊瓕�(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！
美麗的校園作文8
那原先是一塊塊綠油油的稻田，在眾多愛(ài)心的灌溉下，注入了新的活力，一棟美麗的“巧克力城堡”喜悅誕生了，這美麗的“巧克力城堡”，就是我們美麗的校園。
和它相遇的第一天，我是個(gè)初一新生，當(dāng)我和同學(xué)們手拉手靠近它，當(dāng)我一見(jiàn)到它的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)它有美麗的教室、寬大的操場(chǎng)，它就是我美麗的校園。
校園里的“雞兔園”，是我們最喜歡的基地之一，放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)去那邊喂兔子，看兔子開(kāi)心的.向我跑過(guò)來(lái)，更讓我感受到校園里的美。校園里有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)們開(kāi)心的笑聲、還有小鳥(niǎo)在樹(shù)上交談的聲音，都為校園中制造了更多樣的美。
圖書(shū)館里有許多愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們，校園內(nèi)有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室里，有很多可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谔瑁惶幪幎际菤g笑聲，為校園里又增添了許多美麗。
美麗的校園，需要我們共同來(lái)維護(hù)，希望大家不要亂丟果皮、紙屑，不要隨意踐踏草皮，希望我們可以好好愛(ài)護(hù)我們的校園，讓這個(gè)校園更美麗。
美麗的校園作文9
清晨，太陽(yáng)將光芒撒下大地，我背著書(shū)包，迎著朝霞，迎著小鳥(niǎo)的歌唱聲，迎著大樹(shù)歡快的招手，來(lái)到了校園。
校園的四季十分美麗。春天，春姑娘興致勃勃地給萬(wàn)物施了魔法，百花爭(zhēng)相開(kāi)放，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。小草漸漸蘇醒，從土里鉆出來(lái)，給大地披上新衣。夏天，枝繁葉茂，太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們紛紛跑到樹(shù)蔭下乘涼；看書(shū)。就連知了也在樹(shù)上不停的叫著：“熱死了，熱死了�！鼻锾欤黄鸺t的楓葉在向你寄去秋天的明信片，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人聞到了豐收的氣息。冬天，雪花飛舞，給樹(shù)木披上了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)的.笑容。
聽(tīng)，那朗朗讀書(shū)聲，敲動(dòng)著人們的心弦，它似乎有一種魔力，讓人聽(tīng)了心潮澎湃，也想?yún)⑴c進(jìn)去一起朗讀呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起，同學(xué)們背上書(shū)包，走在回家的路上。歡聲笑語(yǔ)驚醒了小鳥(niǎo)，它們?cè)谔炜罩薪M成了一幅美麗的圖畫(huà)。
時(shí)光在飛，轉(zhuǎn)眼間我便要離開(kāi)這美麗的校園。6年的時(shí)間，學(xué)校教會(huì)了我許多知識(shí)，教會(huì)了我去感受這世界的美好，發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。讓我在以后的人生中更加快樂(lè)和幸福的成長(zhǎng)。這美麗的校園，我也會(huì)永遠(yuǎn)懷念你。
美麗的校園作文10
在校園的角落里，有這樣一座小花園�；▓@的中間，是一座池塘。周?chē)螒B(tài)各異的奇石懷抱其中，襯托出池水的青翠碧綠，猶如一大塊完美無(wú)瑕的和田玉，溫潤(rùn)光滑，綠意盎然。水中還不時(shí)有調(diào)皮的`魚(yú)兒鉆出水面，戲弄水上的落葉，姿態(tài)優(yōu)美，讓人心生憐愛(ài)。
一座木橋橫跨其上，如長(zhǎng)虹飲澗，又如休憩之龍。既溝通了湖的兩岸，又為稍顯單調(diào)的池塘增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。木橋連接了兩岸的石子路，石子路又分裂出一條環(huán)湖路，兩條路一曲一直，宛如張開(kāi)了手臂，將池塘溫柔地?cái)堅(jiān)趹牙�。道路的兩�?cè)，是大片的草地。幾塊巨石，幾棵綠植，幾株花草，幾只小蟲(chóng)，豐富了花園的色彩，為花園增添一份新活力。
夏天，當(dāng)莘莘學(xué)子在教室里苦讀時(shí)，小花園迎來(lái)一片新景象。綠樹(shù)成蔭，花朵綻放，空氣中彌漫著花朵的清香。石頭縫里又鉆出來(lái)一段新芽，水面上又伸出來(lái)一片荷葉。蟬鳴鳥(niǎo)叫融匯成一曲美妙的音樂(lè)，一片欣欣向榮之景。
美麗的校園作文11
我的校園美麗多姿，那兒有鮮花朵朵，那兒有洪亮的讀書(shū)聲，那兒還有寬敞的操場(chǎng)......就像一個(gè)歡樂(lè)園，讓人流連忘返。
我最喜歡校園的教學(xué)樓，在這我們不僅收獲了知識(shí)，還收獲了歡樂(lè)。早晨微風(fēng)習(xí)習(xí)，垂柳把河水當(dāng)做大鏡子來(lái)梳妝打扮，同學(xué)們穿著整齊的校服來(lái)到學(xué)校，你們聽(tīng)，教學(xué)樓不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，走廊上迎來(lái)了陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們，他們背著各式各樣的書(shū)包來(lái)到教室，邊走邊聊著天，你說(shuō)我笑可開(kāi)心了。
這時(shí)清脆的`上課鈴響了起來(lái)，教室里老師們正細(xì)心的教著同學(xué)們，讀書(shū)聲一班比一班響，忽然，小鳥(niǎo)唱起了歌，好像在為同學(xué)們伴奏。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們從教室里一窩蜂的飛了出來(lái)，享受課間時(shí)光，走廊鬧騰起來(lái)，有的人在玩捉迷藏，有的人在看書(shū)，還有的人在比賽跑步......真是熱鬧非凡呀！
我喜歡我的校園，一所美麗多姿、快樂(lè)無(wú)比的校園。
美麗的校園作文12
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
我的學(xué)校不大，但是它很漂亮�！敖夥疟甭沸W(xué)”六個(gè)大字刻在學(xué)校門(mén)口，無(wú)意之間顯得學(xué)校更有氣勢(shì)了。
走入校門(mén)口，首先看到的當(dāng)然是那高大挺拔的百年古樹(shù)—老槐樹(shù)了，它高約十米，樹(shù)枝都快爬到教學(xué)樓頂上了，它的樹(shù)干周長(zhǎng)月三米，要三個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái)，特別是到了夏天，枝繁葉茂，送來(lái)了大半個(gè)校園的蔭涼。每天，老槐樹(shù)歡迎我們來(lái)到校園，晚上又是它目送我們離開(kāi)校園，歲月不饒人，同樣老槐樹(shù)也經(jīng)不住長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨，只能用鐵桿子拖著，就像一位拄著拐杖的`慈祥老人。
再往前走就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓里有一間間整齊教室，一排排書(shū)桌干凈整潔，窗戶(hù)明亮，同學(xué)們每天在這里學(xué)習(xí)，遨游在知識(shí)的海洋中。
接著就是我們的操場(chǎng)了，同學(xué)們?cè)谶@里不知道留下多少快樂(lè)的記憶。下課了，操場(chǎng)上如同同學(xué)們的童話(huà)天地，玩著各種快樂(lè)的游戲；如同燒開(kāi)了的水一樣沸騰，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；如同同學(xué)們的小小社會(huì)，互幫互助，建立深厚的友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水，只想贏得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著《弟子規(guī)》，可以邊走邊品味它，我想這也是一種幸福吧！
這就是我們美好的美麗校園，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文13
我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。還有，我們的校園有好幾種“季節(jié)”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！
一、“春季”
春節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們更是不亦樂(lè)乎，其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺(tái)下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下，那位大哥哥在國(guó)旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說(shuō)那一天的'倒霉事可真不少，我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀！
這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
美麗的校園作文14
我的學(xué)校是杏家灣小學(xué)，雖然不是特別大，但也很美麗。
在我們學(xué)校的足球場(chǎng)上有一棵巨大的黃桷樹(shù)，樹(shù)干特別粗，要好幾個(gè)大人才能?chē)鷶n，如果換成一年級(jí)的小朋友，怕是要幾十個(gè)人才能?chē)脭n呢！每當(dāng)有人踢球踢累了，就會(huì)到黃桷樹(shù)下面去休息休息。下雨了，也可以躲到黃桷樹(shù)下面去，它就像一個(gè)高大的巨人一樣守護(hù)著我們。
出了足球場(chǎng)再往左走，可以看到一個(gè)小花園，里面盛開(kāi)著五顏六色的花兒。這個(gè)小花園最特別的是里面有三座雕像，是孔子和他的'學(xué)生。透過(guò)那三座雕像，我們可以看到孔子在認(rèn)真教他的學(xué)生，也可以看到他的學(xué)生在津津有味地聽(tīng)著孔子講課。這三座雕像提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
再往前面走，可以聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，那就是我們的教學(xué)樓了。在教學(xué)樓里還有條“藝術(shù)畫(huà)廊”，畫(huà)廊兩邊的墻上掛著同學(xué)們的作品，有書(shū)法，也有繪畫(huà)，真是美麗極了。
這就是我的學(xué)校——杏家灣小學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗的校園作文15
我生活在美麗的校園里，我天天都在這個(gè)美麗又充滿(mǎn)快樂(lè)的校園里學(xué)習(xí)，你想來(lái)參觀(guān)嗎？想看就快點(diǎn)跟我來(lái)吧！
走進(jìn)大門(mén)就看到了一個(gè)大舞臺(tái)，我們開(kāi)學(xué)和休學(xué)典禮都在這個(gè)大舞臺(tái)上舉行，還有各種各樣的活動(dòng)也在這里舉行，告訴你一個(gè)小秘密：我還在這個(gè)舞臺(tái)上表演過(guò)咧！
舞臺(tái)旁有一根旗桿，每天清晨都要隨著國(guó)歌慢慢升起。舞臺(tái)前面是一個(gè)大操場(chǎng)，是用水泥鋪成的。聽(tīng)！下課鈴響了，操場(chǎng)上立刻有了歡聲笑語(yǔ)，變得生機(jī)勃勃，同學(xué)們像一只只小雞，在這里快樂(lè)的追逐著。
學(xué)校右邊有一片樹(shù)木，有夾竹桃、白玉蘭、棕樹(shù)等。夾竹桃的葉子像竹子，花像桃花。一棵樹(shù)上夾著“竹葉”和“桃花”，我想“夾竹桃”的名字就是這樣來(lái)的`吧。白玉蘭的花像玉做的，葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像撒上了一層金子。
學(xué)校左邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室、辦公室、電腦室等。
你覺(jué)得我的校園美嗎？
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