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【優(yōu)秀】搶凳子作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的搶凳子作文,歡迎大家分享。
搶凳子作文1
“叮鈴鈴”,同學(xué)們都回到了教室。上課了,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,名叫“搶凳子”。游戲規(guī)則是:游戲開始時(shí),參與人員每人拿一張凳子擺成圓形,主持人放音樂時(shí),就圍著凳子有節(jié)奏地跑,音樂一停,就坐到凳子上,沒坐到凳子的人就會(huì)被淘汰,每過(guò)一輪就抽出一張凳子,游戲繼續(xù),直到冠軍產(chǎn)生。
準(zhǔn)備開始了,參與人員全部站到凳子外圍。
有些同學(xué)正在全神貫注地觀察;有些同學(xué)懷著緊張的心情望著老師;還有的同學(xué)正在死死地盯著凳子,好像在說(shuō):“這個(gè)凳子是我的,誰(shuí)也別想搶走!” 第一輪開始了,音樂響起來(lái)后,同學(xué)們跟著音樂跑了起來(lái),老師突然喊了一聲:“停”,這讓很多選手都措手不及。
我立馬坐在離我最近的凳子上,突然發(fā)現(xiàn)我旁邊還有一個(gè)空凳子,于是,我大聲叫道:“這里還有一個(gè)凳子,快點(diǎn)來(lái)坐!”我右邊的.同學(xué)直接從另一邊繞到了這邊,坐到了凳子上,可我左邊的同學(xué)也坐到了。最后右邊的同學(xué)把左邊同學(xué)擠出去了,左邊的同學(xué)就被淘汰了。
經(jīng)過(guò)七八輪游戲,最后一輪只剩下我和王馨,同學(xué)們都在大聲呼喊:“加油,加油!”大家都在猜想最后的冠軍會(huì)是誰(shuí)呢?音樂停了,我和她同時(shí)坐到了凳子上,但是我坐到了大部分,所以最后我獲得了勝利,F(xiàn)在回想起來(lái),那一幕真是驚心動(dòng)魄啊! 能得到最后的冠軍,我真開心。
搶凳子作文2
緊張的期中考試終于結(jié)束了。今天上午作文課上,王老師說(shuō):“為了慶祝這次考試順利通過(guò),我要帶你們玩一個(gè)有趣的游戲——搶凳子。”老師的話音剛落,大家一下子歡呼了起來(lái),老師的面前也成了手的“森林”。同學(xué)們要爭(zhēng)著玩游戲。
老師選了六位同學(xué),分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清,還有我。同學(xué)們拿了五個(gè)凳子,圍成一個(gè)圈。這是,只見張家豪握緊拳頭,伸出雙臂,好像在給對(duì)方顯示自己威力。我也在做準(zhǔn)備。隨著一聲“預(yù)備——開始!”六名選手圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),每個(gè)人的手都緊緊摸著凳子,好像隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。突然,琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準(zhǔn)的位置。而我們班的`小美女李文靜被擠出來(lái)了。就這樣第二局、第三局和第四局都結(jié)束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來(lái)。最后,李佳興和何宇凡進(jìn)入最后的對(duì)決。決賽馬上開始了。大家都在猜測(cè)誰(shuí)會(huì)贏。這時(shí)只見琴聲響了起來(lái),他們兩個(gè)圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。大家都在歡呼。突然,琴聲停了,只見兩個(gè)人都坐在了凳子上,結(jié)果,凳子被兩個(gè)人平分了,達(dá)成了平局。
游戲在歡笑中結(jié)束了,通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要有決心,有決心就能成功。
搶凳子作文3
今天,是我第一天來(lái)作文班,我對(duì)這里的一切都很陌生,不過(guò)一場(chǎng)游戲讓我快活了起來(lái)。
這個(gè)游戲的名字叫搶凳子。游戲規(guī)則是:N個(gè)人一組,搶N——1張凳子,沒搶到的那個(gè)人淘汰,游戲繼續(xù),搶到最后一張凳子的人獲得冠軍。
一開始,我很緊張,緊張的手心直冒冷汗,因?yàn)榻淌依锏耐瑢W(xué)一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)壯!我是他們中間最矮,最瘦小的一個(gè),能擠得過(guò)他們嗎?我心里直打鼓。
“開始!”老師一聲令下,我和同學(xué)們都慢悠悠地走著,眼睛都一直盯著凳子不敢離開!巴!”我們立馬找到屬于自己的凳子,有個(gè)同學(xué)因?yàn)槁艘徊,沒搶到凳子,只好被淘汰。新一輪又開始了,一聽到叫停,我立即搶了一張凳子!安凰!”因?yàn)槭瞧渌瑢W(xué)搗亂胡亂叫的。老師宣布上輪不算,要重新來(lái)過(guò)。被淘汰的同學(xué)一蹦三尺高,好像喝了“復(fù)活藥水”一樣。我的心里卻很忐忑,瞎猜我還有這樣的好運(yùn)氣搶到凳子嗎?
過(guò)了一陣子,上天還是很照顧我的,讓我撐到了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽,還剩下兩張凳子,而且,兩個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)和一個(gè)瘦骨如柴的`我。我豎起耳朵聽老師的指令,一聽到停,我趕緊坐下,可是卻被左右夾擊,被他們擠成了夾心餅干,沒辦法,身材和力氣都不如人,我只好被淘汰了。
今天我的心情很愉快,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這場(chǎng)游戲,我認(rèn)識(shí)了老師和許多的同學(xué)。
搶凳子作文4
今天,我們?cè)诮鸸P作文的課堂上玩了一個(gè)游戲,名字叫做“搶凳子”游戲。
“搶凳子”游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,全班分成兩組,抽簽決定順序,一個(gè)組先玩,另一個(gè)組在旁邊觀看。組員們圍著凳子站成一圈,音樂聲響起,大家圍著凳子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停止時(shí),大家就要以最快的速度搶到凳子并坐下,就贏了。沒搶到的同學(xué),就算輸。
因?yàn)槲覀兂楹炡A了,所以第一輪我們先玩。老師唱起兒歌,伴隨著歡快的音樂聲,同學(xué)們開始圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),有的.同學(xué)睜大眼睛,往凳子上盯去,有的同學(xué)每走一步都要碰一下凳子,還有的同學(xué)甚至屁股都要貼到凳子上了。突然,老師一聲令下:“停!”只見我把屁股猛地往凳子上一坐,竟然有人跟我搶凳子,我發(fā)火了,一屁股把他頂開了,他不慎跌倒在地,四腳朝天,之后他便灰溜溜地下場(chǎng)了。音樂聲再次響起,我們繼續(xù)圍著凳子轉(zhuǎn)圈,這次我左看看,右看看,老師喊停的時(shí)候我沒有聽到,所以,我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒有凳子了,所以,我遺憾地離場(chǎng)了。第三次游戲開始,這時(shí),比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段,老師喊“!保粋(gè)男生和一個(gè)女生在爭(zhēng)凳子,那個(gè)男生吧女生用力擠了出去。經(jīng)過(guò)三輪比賽后,還剩兩個(gè)同學(xué)一張凳子,開始了“搶凳子”游戲的“最終戰(zhàn)”。他們倆繼續(xù)圍著凳子轉(zhuǎn)圈,觀看的人都為他們捏了一把汗,老師喊“!保瑑蓚(gè)人幾乎同時(shí)坐在凳子上,可是,個(gè)子大一點(diǎn)的同學(xué)使勁地把另一個(gè)同學(xué)擠了出去。最后個(gè)子大的同學(xué)奪了勝利,所有人都為他感到開心。
“搶凳子”游戲真好玩,以后我要跟小伙伴們玩這個(gè)游戲。
搶凳子作文5
“加油!加油!”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著,這叫喊聲原來(lái)是95班作文班的同學(xué)在做搶凳子比賽,老師先把我們分成四個(gè)小組,每組10人,在大廳中央游戲著
老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線擺了起來(lái),等老師喊開始,10個(gè)人就繞著凳子打起圈來(lái),等時(shí)間到了,老師馬上喊停,10個(gè)人要馬上坐到凳子上,
其中有一個(gè)沒坐到凳子的人就被淘汰下場(chǎng),而其余的人繼續(xù)進(jìn)行,直到?jīng)Q出誰(shuí)是第一名位止。
第四組開始了,他們站在凳子的'兩旁,準(zhǔn)備開始,不一會(huì)兒老師喊了開始,他們一個(gè)個(gè)開始跑了起來(lái),他們有的直著身子跑,有的彎著身子跑還有的翹起屁股跑,好像要坐似的,老師終于喊停了,他們個(gè)個(gè)找位子坐,鄧慈航?jīng)]有坐到凳子,他被淘汰了,接著一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了,這一輪的勝利者就是肖晗了。
要到我們這一組了,我的心情十分緊張,我們開始轉(zhuǎn)了,前幾輪我只是幸運(yùn),沒人搶我的位子,到了后幾輪,由于我技術(shù)不好,被淘汰了,最終,這一隊(duì)是江曾海勝了
到了總決賽四個(gè)人開始圍著3條凳子跑了起來(lái)了,過(guò)了不久,最后總冠軍是曾詩(shī)琪,第二名是肖晗。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體。
搶凳子作文6
我喜歡老鷹捉小雞的游戲,也喜歡斗蛋比賽,還喜歡捉迷藏,但我最喜歡的是有趣的“搶板凳”的游戲。
俗話說(shuō):沒有規(guī)矩不成方圓。游戲規(guī)則是這樣的:伴著優(yōu)美的音樂,十位同學(xué)圍著板凳轉(zhuǎn)起來(lái),音樂一停,就要馬上搶到一個(gè)板凳坐下,誰(shuí)沒搶到,誰(shuí)就會(huì)被淘汰。第二輪是九個(gè)人搶坐八個(gè)板凳。最后一輪就只剩下兩個(gè)人搶坐一個(gè)板凳了。誰(shuí)搶到了最后一個(gè)板凳誰(shuí)就是最后的勝利者。
第一輪快要開始了,我非常緊張,生怕自己就是第一個(gè)被淘汰的。第一輪開始了!我心里像揣了一只小兔子,七上八下砰砰直跳。伴著音樂的`響起,我緊緊挨著凳子角慢慢地走,音樂唰——的停了下來(lái),我坐到了一把離我最近的椅子上,結(jié)果宋文溢第一個(gè)被淘汰,高興的我真想一蹦三尺高!緊接著楊坤又輸了,我得意洋洋?墒堑谌喿屛矣X得有一種莫名其妙的恐懼感,不管三七二十一了,我在音樂停下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空著的椅子,就像撿到一根救命稻草似的準(zhǔn)備坐到那里,可是天不遂人愿,我輸了,凳子被別人搶到了!后來(lái),秦嘉揚(yáng)輸了,梁珺瑩輸了,黃家琦輸了,范加冕輸了,王惠穎輸了……
最后,只剩下姚建峰和高緒遠(yuǎn)爭(zhēng)奪冠亞軍了。只見他們倆爭(zhēng)分奪秒的想要坐到椅子上。音樂響起了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們倆,同學(xué)們議論紛紛,終于,揭開謎底了,姚建峰高興的榮獲冠軍這個(gè)稱號(hào),而高緒遠(yuǎn)獲得了亞軍。聽到這個(gè)消息,同學(xué)們?yōu)樗麄儫崃夜钠鹫苼?lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理:人外有人,天外有天;輸了不要緊,重在參與嘛!我相信,下次我一定會(huì)勝利的!
搶凳子作文7
我玩過(guò)無(wú)數(shù)的游戲,比如:捉迷藏,捉人,搶板凳等等,最好玩的要數(shù)槍板凳了。
老師說(shuō)我們今天玩游戲,教室里立刻沸騰了起來(lái),孩子都是愛玩游戲的。游戲規(guī)則是:N個(gè)人一組,搶N——1張凳子,沒搶到的那個(gè)人淘汰,游戲繼續(xù),搶到最后一張凳子的人獲得冠軍。
游戲準(zhǔn)備開始了,第一輪有我,譚裕謙,莊展鵬,王梓儼和譚仲庭,全男生的陣容。游戲開始了,我們五個(gè)眼睛一直盯著板凳,慢慢往前走著,不敢離板凳太遠(yuǎn)。我的屁股趁人不注意一直向板凳上移動(dòng)!巴!,我立馬坐下,搶到了一個(gè)寶座。只有譚仲庭站在那里,好像還不知道發(fā)生了什么事情一樣,他肯定剛剛在走神!肮!”教室里發(fā)出了陣陣笑聲。譚仲庭垂頭喪氣地走回座位坐下,并得到了“倒數(shù)第一”的光榮稱號(hào)。
到了第二輪,我們的直手心冒汗,這輪的爭(zhēng)奪一定更加激烈!巴!蔽矣职踩,“呼”我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣,我又成功了!之間王梓儼和譚裕謙正在激烈的PK著,他們的.屁股干了起來(lái),之間譚裕謙把屁股拱了起來(lái),用力的撞向王梓儼,王梓儼的屁股明顯小于譚同學(xué),力氣也有限,勝負(fù)已經(jīng)定了——譚裕謙打敗了王梓儼。真不敢相信我進(jìn)入了冠軍爭(zhēng)霸賽,我更加緊張了,“開始!”我們聽到一個(gè)字就馬上坐下!肮!”同學(xué)們都笑了起來(lái),這只是開始呀。這回真的叫停了,我和他展開了激烈的戰(zhàn)斗,我勝利了,耶!
同學(xué)們,你們覺得這個(gè)游戲好玩嗎?要是你有好玩的游戲,就來(lái)分享吧。
搶凳子作文8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,老師帶領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锿鎿尩首拥挠螒颉?/p>
老師為了公平,為大家分了組比賽。比賽開始了,第一組的同學(xué)開始了游戲。選手們非常緊張,而旁邊的觀眾更加心情激動(dòng)。音樂響起了,選手們開始圍著凳子轉(zhuǎn),忽然,音樂一停,大家立刻坐了下來(lái),結(jié)果王逸軒第一輪就被淘汰了,經(jīng)過(guò)一系列的淘汰賽,最后陳洲贏得了勝利。
第二輪組章惠茜是最后的.贏家,第三組贏家是趙海鑫......終于到了我們第四組,我的心情又激動(dòng)又緊張。音樂響起了,我們開始圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),我的心怦怦跳,心想:“好緊張啊,要是我沒有搶到不就沒得玩了?要是搶到了人不就越來(lái)越少,下一輪的比賽更激烈了?”從我的內(nèi)心涌出無(wú)數(shù)的想法。忽然,音樂停了下來(lái),我立刻坐了下去,我怕凳子被搶走,所以就用手緊緊地抓住它,直到老師宣布淘汰出局的同學(xué)名字,這一輪,只有王藝涵動(dòng)作太慢沒有搶到凳子,我的心里十分高興。接著我們又轉(zhuǎn)了起來(lái),我又開始緊張了起來(lái),感覺自己的手心里全是汗,音樂一停,我一下子坐了下去,只見鮑聰聰和我坐在了一個(gè)凳子上,我趕緊用力一擠,把他擠了出去.....就這樣,我一直堅(jiān)持到了第五輪,到第五輪的時(shí)候我因?yàn)橐粋(gè)失誤坐到了中間,所以被淘汰了,但是我感覺雖敗猶榮。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)快樂的中午,我們的班級(jí),是一個(gè)充滿快樂的班級(jí)。我愛這樣的游戲,更愛這個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)。
搶凳子作文9
“!哈哈哈哈”是誰(shuí)笑得這么起勁?當(dāng)然是――我們班。
星期五下午三節(jié)課后,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)小游戲!薄昂!”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的我們頓時(shí)心潮澎湃,歡呼雀躍起來(lái)。這個(gè)小游戲就是――搶凳子。
語(yǔ)文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué),又搬來(lái)幾張凳子,場(chǎng)地布置好了,游戲即將開始。
第一輪開始,“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起,場(chǎng)地中央的六位同學(xué)都十分緊張!巴# 彪S著班長(zhǎng)李捷娜一聲令下,六位同學(xué)都爭(zhēng)搶著坐上凳子。哈!哈!原來(lái)是朱博被淘汰了!他撓了撓腦袋,一臉無(wú)奈。緊接著,又有三人不幸被淘汰。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化,最后一輪,留下來(lái)的同學(xué)竟是一對(duì)同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的`一拼,究竟誰(shuí)能笑到最后?讓我們拭目以待吧!芭、啪、啪、啪”比賽開始,兩人精神都高度集中,唯恐讓對(duì)方撿了個(gè)便宜。“停!”李捷娜突然發(fā)出口令,我們所有人都屏住呼吸,連大氣都不敢喘一口,并且都瞪大了眼睛,迫不及待地想要知道究竟鹿死誰(shuí)手!肮」!哈”原來(lái)是張文濤奪得了桂冠。
游戲結(jié)束,語(yǔ)文老師請(qǐng)張文濤發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,張文濤突然害羞了,好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字,湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個(gè)深刻的道理:做任何一件事都要全身心投入,只有達(dá)到忘我的境界,才可能贏得最后的勝利!
搶凳子作文10
今輪開始了,李勇動(dòng)作最快,他每次搶到凳子,都好象知道這個(gè)凳子沒人搶,就“嗖天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)搶凳子比賽,老師先選了兩個(gè)裁判,接著講了游戲規(guī)則:我們分成兩組,共有兩輪游戲,第一輪是挑戰(zhàn)賽,每組選三個(gè)人,六個(gè)人搶五個(gè)凳子,直到最后兩個(gè)人搶一個(gè)凳子誰(shuí)贏了他所在的那組就會(huì)得到快樂幣。
第一輪比賽開始了,我和其他兩位組員一起上場(chǎng),我們擺好凳子后,就聽裁判一聲令下;“比賽開始!”我們隨著敲桌子聲轉(zhuǎn)圈,眼睛仔細(xì)盯著凳子,耳朵認(rèn)真的聽著聲音,突然,聲音停了,我看準(zhǔn)一個(gè)凳子,“刷”地坐了上去,所以第一局我沒有被淘汰。新的`一局開始了,當(dāng)我聽到聲音停時(shí),我又是靈巧的搶著了一個(gè)凳子,就這樣我堅(jiān)持到了最后一局。因?yàn)槲覜]有聽清聲音,所以讓對(duì)手坐到了凳子上,不過(guò)我堅(jiān)持到了最后,還算不錯(cuò)。
最后一局時(shí),祖述明剛坐下,不知為啥又站了起來(lái)。最后讓對(duì)手坐上了凳子。
今天我玩得很開心,希望以后多做點(diǎn)這樣的游戲,我知道了生活中我們要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。
搶凳子作文11
“我終于看見所有夢(mèng)想都開花……”在《隱形的翅膀》的音樂中,我們圍著排成一圈的'凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),我想:十個(gè)人坐九張凳子,這明擺著要淘汰一人,有什么辦法可以避免呢?有了。我半蹲著,手放在凳子上,這樣音樂一旦停我就可以快速的坐下去。在忐忑不安中,音樂停了,還好,沒人跟我搶座位,只有詹晟昊和劉行健呆在外面,站著找不到座位呢!陳建輝大喊:“這里有一個(gè)位子!闭碴申慌芰诉^(guò)去,坐了下來(lái),劉行健就被淘汰了。
接下來(lái)是九人八張凳子,走著走著,我緊張得不小心滑了一腳,一屁股坐在凳子上,“音樂沒停,你怎么坐下去了,快走!彼麄兇叽傥。我馬上站起來(lái)跟著轉(zhuǎn)起來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,音樂才停止,而他們還坐在位子上,“他們犯規(guī),音樂還沒停就坐下了!蔽覟樽约恨q解,可還是被淘汰了。
漸漸地,許多人被淘汰了,最后只剩下詹晟昊和陳建輝爭(zhēng)奪冠亞軍。我想:這可是“魔獸爭(zhēng)霸”呀,真為他們捏把汗。音樂響起了,兩個(gè)圍著凳子不停地轉(zhuǎn)著,這次的音樂似乎特別長(zhǎng),突然,音樂停了,詹晟昊坐在了凳子上,而陳建輝卻坐在了地上。
最后,詹晟昊贏了。
這個(gè)游戲告訴我們:要隨機(jī)應(yīng)變才能取得成功。
搶凳子作文12
一個(gè)能讓人回味無(wú)窮的游戲、一個(gè)能讓人哈哈大笑的游戲、一個(gè)能讓人快樂無(wú)比的游戲,你肯定想知道這個(gè)游戲叫什么,那我再給你一些提示吧!這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力,還能訓(xùn)練我們的注意力,同時(shí)也是對(duì)我們體能的一種測(cè)驗(yàn)。啊,對(duì)了,這就是有趣的搶凳子游戲。
今天,我們?cè)诮鸸P作文班上課,當(dāng)梁老師宣布要舉行搶凳子游戲的時(shí)候,同學(xué)們都興奮不已,別提有多高興了。梁老師告訴我們游戲規(guī)則:每組總?cè)藬?shù)中,都會(huì)少一張凳子,大家圍著凳子轉(zhuǎn)圈,當(dāng)老師說(shuō)“!钡臅r(shí)候,大家都去搶凳子,沒坐上凳子的同學(xué)就被淘汰。
然后,梁老師把我們分成了兩組,開始了游戲。我們總共要進(jìn)行五輪比賽,最后一輪是霸主賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)、躍躍欲試,像一只只兇猛的獵豹投入到游戲中。首先上場(chǎng)的是第一組的'八個(gè)人,老師叫“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”了,他們慢慢地移動(dòng)起來(lái),但是每個(gè)人都盯著凳子,伺機(jī)而動(dòng)。老師叫“!钡臅r(shí)候,我們屏息凝視,想看看究竟誰(shuí)會(huì)出局,原來(lái)是動(dòng)作最慢的那個(gè),看他們那逗趣的樣子,我們哄堂大笑。終于,到我了,我胸有成竹地站起來(lái),和同學(xué)圍成一圈,按照梁老師的口令轉(zhuǎn)了起來(lái),大家你追我趕,突然,梁老師喊了一聲“!,我疾步如飛向凳子沖了過(guò)去。但是,我還是慢了一步,被淘汰了。才參加比賽就被淘汰,我很沮喪,只有看著別的同學(xué)進(jìn)行游戲了。最后,是我們班最壯的同學(xué)得了霸主。
搶凳子游戲真好玩,希望我以后還有機(jī)會(huì)玩。
搶凳子作文13
下課了,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,它叫“搶凳子”。
游戲規(guī)則是這樣的:把三張凳子圍成一個(gè)圓,然后叫四個(gè)同學(xué)來(lái)玩,隨著鼓點(diǎn),四個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)圈,鼓點(diǎn)一停,誰(shuí)沒坐上凳子,誰(shuí)就出局,在下輪又轍出一張凳子,再玩。比賽開始了,同學(xué)們敲著桌子當(dāng)鼓點(diǎn),幾個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈,他們都迫不及待地等著“!边@個(gè)字,突然,“停!”吳老師大聲地喊著,結(jié)果,安軼楠慢了半拍,沒坐上凳子,他被淘汰了。第二輪又要開始了,三(4)班里又響起了歡呼聲。只見搶凳子的同學(xué)們緊張地跑呀跑,有的彎著腰,有的手摸著凳子,生怕被搶了似的。“停!”吳老師再次說(shuō)出這個(gè)字,只見胖胖的王駿杰一個(gè)大屁股飛向一把凳子,把瘦小的孫甘泉一下子擠到一旁,孫甘泉“啊呀”一聲,四腳朝天,躺在凳子旁的`地下,呲牙咧嘴的,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。第三輪要開始了,要決勝負(fù)了,最后剩下王駿杰和譚文諾了,教室里更熱鬧了,有的給王駿杰加油,有的給譚文諾鼓勁。鼓點(diǎn)又開始了,他們飛快地跑呀跑,眼睛死死地盯著最后一張凳子,只聽一聲“停!”,還是王駿杰身手敏捷,一個(gè)快步躍上凳子,王駿杰勝利了!
xxx跳下凳子,興奮地繞著教室,一邊跑一邊不停地喊著:“我勝利了,我勝利了!”支持他的人也歡呼起來(lái)了,同學(xué)們都非常地開心!
搶凳子作文14
“哈哈……”哪里來(lái)的笑聲?哦,原來(lái)是我們教室三傳出來(lái)的,你肯定要問:“發(fā)生什么事了?”因?yàn)槲覀冊(cè)谕鎿尩首拥挠螒蚰兀?/p>
游戲規(guī)則是:老師先準(zhǔn)備四個(gè)凳子放好,接著選五位同學(xué)上臺(tái),當(dāng)老師說(shuō):“開始!”同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說(shuō):“停!“就趕緊找個(gè)凳子坐下來(lái),誰(shuí)沒坐到,誰(shuí)就被淘汰了,每局結(jié)束都拿掉一張凳子,保持到最后的就是勝利者。
游戲開始了,老師選了五位同學(xué)上臺(tái),老師一說(shuō):“開始!“同學(xué)們就圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只見有的大搖大擺的走著,十分自信,有的`眼睛一眨也不眨的盯著凳子,十分緊張,還有的歪著身子走。
讓我印象深刻的是王吳易,比賽的時(shí)候,他抬頭挺胸,兩手有力地?cái)[動(dòng)著,臉上笑瞇瞇的,十分有信心的樣子,老師一喊:“停!“的時(shí)候,她就飛快地坐下去,像一只火箭似的。
終于到我了,我又緊張又興奮,老師說(shuō)開始后,我就歪著身子,眼睛盯著凳子轉(zhuǎn),老師一說(shuō)停,我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛?lái),心里樂開了花。可惜,第三局的時(shí)候,我被以為身強(qiáng)力壯的同學(xué)擠開了,唉,只能被淘汰了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了,可我們還沉浸在游戲的快樂中。
搶凳子作文15
“快看,這教室真熱鬧!”路過(guò)的同學(xué)絕對(duì)會(huì)這么說(shuō)。原來(lái),在五(6)班的教室里,一場(chǎng)斗智斗勇的“搶凳子”游戲正在火熱進(jìn)行。
老師定下游戲規(guī)則:10名同學(xué)圍著9張擺成圓形的凳子,聽歌聲而轉(zhuǎn)動(dòng)。歌聲一停,馬上開始搶凳坐下,誰(shuí)沒有凳子,誰(shuí)就會(huì)被淘汰。誰(shuí)搶到最后一張凳子,誰(shuí)就贏了。贏的人還可以選擇任何一個(gè)人來(lái)表演節(jié)目當(dāng)“慶功宴”。
游戲開始了,參賽者的眼睛都全神貫注地盯著凳子,他們表情嚴(yán)肅,故作鎮(zhèn)靜,但個(gè)個(gè)都唯恐淘汰,心里緊張得猶如小鹿亂跳。同學(xué)們快樂地唱著,參賽者在歌聲中時(shí)而快,時(shí)而慢地跳動(dòng)著。正當(dāng)參賽者們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),老師突然喊“!保@令他們措手不及。反應(yīng)快的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地?fù)屪,反?yīng)慢的同學(xué)只有望凳興嘆了。就這樣,第一位同學(xué)被淘汰了。游戲一輪一輪地進(jìn)行著,參賽者和凳子也在不斷地減少。
終于到了決賽,圍觀的`我們,鼓掌鼓得更加熱烈,響亮了,嘴里還不停地為鄭新恩吶喊助威。只見鄭新恩像一只猛虎,死死地盯著“獵物”,絲毫不松懈。經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗,他終于不負(fù)眾望地成了冠軍。按照我們事先約定好的,鄭新恩毫不猶豫地選了余涵來(lái)表演節(jié)目。此時(shí),教室里一片歡騰。
第二局游戲在我們熱烈的掌聲中又開始了。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的淘汰后,新一輪的冠軍誕生了,他就是繆藝濤?娝嚌谕瑢W(xué)們的夸贊聲中回到了座位上,笑得眼睛都瞇成了一條縫。
不知不覺,下課鈴結(jié)束了我們這場(chǎng)游戲。許多同學(xué)嫌時(shí)間太短,但這快樂的記憶卻成了永恒。
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