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她陶醉了作文【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的她陶醉了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她陶醉了作文1
午休下課鈴響了，我合上書本，準(zhǔn)備找好朋友放松一下，就一蹦一跳地來(lái)到她的身邊，剛準(zhǔn)備叫她，只見(jiàn)她眼神直直地盯著眼前的那張白紙，嘴巴緊閉不語(yǔ)，眼神中流露出無(wú)限的想象和色彩，手馬不停蹄的在紙上飄行。她的心情好像是陽(yáng)光下的彩虹，格外明朗，格外艷麗。
她在雪白的.紙上畫下一朵接一朵燦爛的錦團(tuán)花簇，在翠綠的平原上畫上一座簡(jiǎn)單，質(zhì)樸的草房，繪上藍(lán)藍(lán)的天，高高的樹(shù)，遠(yuǎn)方比翼的大雁，和枝頭高唱的喜鵲。她的腦袋里好像裝了一整個(gè)大千世界，像龍卷風(fēng)一樣卷到空中又附在白紙上。她的身體一動(dòng)不動(dòng)，除了那張臉跟著手在不停地移動(dòng)外，其他地方好像都靜止了，看她靈動(dòng)的雙眼一眨一眨，臉上時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而眉頭緊鎖，好像她正在經(jīng)歷一番精彩的冒險(xiǎn)，她的心就像湖水一樣平靜，但是腦袋里卻像大海一樣沸騰。此時(shí)此刻，好像整個(gè)教室里只有她一人，沒(méi)有一絲聲音，她沉浸在自己的世界里，無(wú)視了一切，好像自己就是這空氣中的一部分，哪怕我就站在她身邊，她也什么都沒(méi)感覺(jué)到，仍舊沉浸其中。
她面帶微笑，眼睛稍稍瞇著，嘴角微微上揚(yáng)，好像正在細(xì)細(xì)的品鑒著自己的畫作。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，直到離上課還有2分鐘的時(shí)候，我已經(jīng)忍不住要叫她做課前準(zhǔn)備了，突然，她啊了一聲，太美了，歡呼聲從她口中傳出，我趕快把臉貼上去，立馬叫道哇哦！，其他同學(xué)聽(tīng)到我的呼聲也圍了上來(lái)，驚訝的目光齊刷刷的聚集在她的畫作上，她這才看到我，開(kāi)心地說(shuō)哎呀，你什么時(shí)候在這的，我剛才靈感大爆發(fā)，都沒(méi)看到你。我微笑的說(shuō)沒(méi)事，我安靜地做你的觀眾。她微微得意地一笑，便立馬收起了本子，上課鈴聲這才響起。
哎，看來(lái)只有等下次下課再找她玩了，不過(guò)，看她這陶醉的樣子倒也挺幸福的。
她陶醉了作文2
天黑蒙蒙的，她又搬起了課外書，陶醉其中
我連喊幾句書蟲(chóng)！書蟲(chóng)！醒醒！她沒(méi)回答，我頓時(shí)明白了，她陶醉了！現(xiàn)在的她，就像是一只書蟲(chóng)，津津有味地吮吸著書中的知識(shí)；又仿佛一艘潛水艇，遨游在書的海洋；還猶如一個(gè)饑餓的人撲在面包上這難道就是趙恒所說(shuō)的`"富家不用買良田，書中自有千鐘粟"？
她眼睛透出的目光緊跟著書，時(shí)不時(shí)手指輕輕一撥翻一頁(yè)。就算此刻周圍環(huán)境嘈雜，也絲毫不影響她看書的心，一心埋在精彩的情節(jié)中。她時(shí)而嘴角上揚(yáng)甚至捧腹大笑；時(shí)而嘟著嘴氣得咬牙切齒；時(shí)而從臉頰滑落一粒豆大的淚珠隨著書中情節(jié)一波三折，她一會(huì)兒哭一會(huì)笑，讓我領(lǐng)略了什么是真正的悲喜交加。
記得有一次，媽媽叫我?guī)兔粗鵁蹂�，她有急事兒出去一下。臨走前，媽媽再三叮囑：八分鐘后記得關(guān)火，千萬(wàn)別忘記哦！一定要記得喲！我和小書蟲(chóng)信誓旦旦地回答：好的啦，絕對(duì)不會(huì)忘記的！在房間里看著看著，我想去上個(gè)廁所，便告訴小書蟲(chóng)：你看下鍋哦，快到時(shí)間了，我去上個(gè)廁所。當(dāng)我回房間時(shí)，一股焦味兒飄進(jìn)了我的鼻子里，我立馬沖進(jìn)廚房，見(jiàn)是鍋中食都燒焦了，趕忙關(guān)火后打電話叫媽媽回來(lái)救場(chǎng)。
在這差點(diǎn)釀成火災(zāi)的危急時(shí)刻，她卻依然陶醉書中，我大吼："你難道沒(méi)聞到什么味兒?jiǎn)�？她這才極不情愿地從書的世界里慢慢抬起頭，然后猛地一跳，大聲疾呼：哦對(duì)喲，我忘了鍋里還有東西煮著了！這可怎么辦吶？我被她這后知后覺(jué)的勁兒給逗笑了，便說(shuō)：我媽媽快回來(lái)啦！小書蟲(chóng)撓撓頭，不好意思地笑了。
月光下，她依舊捧著書，靜靜地，月亮也醉了。
她陶醉了作文3
要想練就絕世武功，一句動(dòng)人的歌詞，總是停不下腳步似的回蕩在我耳畔。它并不像原唱那樣有力，那樣句句優(yōu)雅，而是隨意的，舞動(dòng)的，讓人陶醉的
那是一個(gè)被陽(yáng)光灑過(guò)的下午，清脆的下課鈴，把圈在教學(xué)里的野獸們，嘩啦一下給放出來(lái)，任意讓他們打鬧、喊叫。在這沸沸揚(yáng)揚(yáng)的野獸圈里，我似乎感受到一陣清風(fēng)似的歌聲慢慢傳到我耳邊，我下意識(shí)的回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)藏在角落里的她。她微微仰起頭，細(xì)而彎的眉毛在清澈如潭水的雙眸上輕松又優(yōu)雅地舒展開(kāi)，她的步伐是那樣無(wú)憂無(wú)慮，輕盈自在。我大膽走向他身旁，輕聲問(wèn)道：你很喜歡這首歌嗎？她似乎早已注意我，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：當(dāng)然了！我覺(jué)得這首歌充滿了力量！隨后我們便愉快地交談起來(lái)。
我們正交談著，忽然她對(duì)我說(shuō)：你想不想和我一起唱，如果不會(huì)，我可以教你，這是一首非常好聽(tīng)的歌哦！我好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她給了我一個(gè)非常甜蜜的微笑，而后挽起我的手，一蹦一跳的`向前走著。
要想練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛，她輕巧得像云，在陽(yáng)光的照耀下宛如仙女一般輕飄飄，暖柔柔。我也糊里糊涂地和她一起唱著跳著。突然，她停了下來(lái)，拉上我一起閉上眼睛，我偷偷地從眼角下注視著她，她不怎么長(zhǎng)的睫毛看起來(lái)卻是那么動(dòng)人，她十分一般的小嘴，笑起來(lái)是那么可愛(ài)，她像一只自由的小鳥(niǎo)，在廣闊的藍(lán)天下飛翔。這時(shí)，她緩緩的睜開(kāi)眼，對(duì)我說(shuō)：太美了！真是太美了！我真被這首歌陶醉了！我歪著頭笑了，再次挽起她的手，與她共同走在被陽(yáng)光灑滿的操場(chǎng)上
要想練就絕世武功，浸潤(rùn)著我的心田，她陶醉的樣子鼓舞著我，激勵(lì)著我
她陶醉了作文4
下課課鈴一響，我頓時(shí)感覺(jué)到了舒暢，伸個(gè)懶腰。
突然，一雙熟悉的手一把抓著我的衣領(lǐng)，原來(lái)是一儀。她扯著我的衣領(lǐng)直奔到樓下的花壇。她邊拽著邊興奮地對(duì)我說(shuō)：“快看！花壇里的花兒全開(kāi)了！”平常難得見(jiàn)她一笑，今天一連露出八顆門牙，兩眼放出燦爛的光芒，只見(jiàn)一朵嬌小的花兒的花蕊四周泛起漸變的顏色，由淺到深，邊兒上鑲著藍(lán)框，淡雅素靜�！罢婧每�！卻可惜不知這花兒的名兒，肯定好聽(tīng)!”“阿拉伯婆婆納！”她再次燦爛的一笑，兩眼都快瞇成了一條縫，“嘻嘻，這名字好聽(tīng)是好聽(tīng)，可她應(yīng)居住在美國(guó)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，一股幽香撲鼻，她突然深吸一口氣，凝住神情，本是撐在花壇旁的石階上的左手，因反應(yīng)迅速，借力往上就是一推，她如靈巧的'兔子一般躥了出去，我一愣，隨即跟上她的腳步。“哎喲！這家伙到底想干甚？”追上她時(shí)，我佝僂著背，扶著膝蓋，上氣不接下氣，臉上像涂了紅色顏料般通紅�？梢粌x卻緊挨著一片牡丹佇立，兩眼凝望著那片爭(zhēng)芳斗艷的牡丹，時(shí)而撫摸那朵含苞待放的花骨朵兒；時(shí)而探出身子盯著正在辛勤工作的小蜜蜂；時(shí)而湊近鼻子去嗅那朵怒放的花朵兒。嘴里不停地喃喃著：“真香啊！真美啊！”這嬌艷的牡丹花也毫不吝嗇，張開(kāi)懷抱任她欣賞。一向?qū)ǚ圻^(guò)敏的一儀，嘴角上揚(yáng)，雙眼微閉，盡情地享受著屬于她的芳香，仿佛她也成了“牡丹仙子�！�
上課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂地鉆進(jìn)教室，而她卻原地沒(méi)動(dòng)，靜靜地發(fā)神。
我嘆了口氣，急忙伸手也抓住了她的衣領(lǐng)�！吧倒�，快跑啊！”
她陶醉了作文5
我的姐姐很愛(ài)看書，簡(jiǎn)直是個(gè)小書蟲(chóng)。每當(dāng)我問(wèn)她：“你為什么那么愛(ài)看書？”她每次都會(huì)不假思索又慢條斯理地用名言來(lái)回答我，而且每次用的名言都不同。
又一次周末，媽媽回來(lái)時(shí)，把一只手背在身后。說(shuō)：“你們猜猜我買了什么？”姐姐激動(dòng)地說(shuō)：“是書嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)，猜猜是什么書？提示一下，這是一個(gè)人的自傳，這個(gè)人呢，是19世紀(jì)赫赫有名的奇人之一。”“是《假如給我三天光明》�！苯憬銚尨鸬馈！皩�(duì)了�！眿寢屨f(shuō)著就把書拿了出來(lái)。姐姐這搶答速度和準(zhǔn)度讓我不得不服呀！
媽媽把書遞給姐姐說(shuō)：“你猜對(duì)了，你先看吧。”姐姐欣喜若狂，迫不及待地跑向他的房間，推開(kāi)門，跑到床上，打開(kāi)書，津津有味地看了起來(lái)。
我在隔壁聽(tīng)見(jiàn)，姐姐的房間里時(shí)而發(fā)出笑聲。時(shí)而又發(fā)出嘆氣聲，時(shí)而喃喃的自語(yǔ)。聽(tīng)著我心里像一只蟲(chóng)在爬似的，又像一只貓爪在撓似的'癢癢。
我忍不住就去姐姐房間里了，開(kāi)門聲，走路聲，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧看書了。我把頭靠過(guò)去，她依舊沉浸在書中，不動(dòng)聲色，全不理會(huì)。
中午媽媽做好飯，我去喊她吃飯。她隨口說(shuō)了一句：“馬上，你們先吃吧！”時(shí)鐘滴答滴答地響著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我吃完飯，又去找她，只見(jiàn)她眉頭上挑，嘴巴蕩起燦爛的笑容。一會(huì)兒，牙齒緊咬，怒目圓瞪。似乎脊背都冒出來(lái)冷汗，也許在為主人公的命運(yùn)擔(dān)心。
看見(jiàn)姐姐這么廢寢忘食地讀書，我也不想打擾了，那就讓她餓了再吃吧。她只要打開(kāi)書，好像全世界只有她一個(gè)人，哦，不，還有她最好的朋友書。
姐姐陶醉讀書的樣子可真美��！
她陶醉了作文6
快點(diǎn)快點(diǎn)！安靜的影廳里，不停地傳來(lái)小鳥(niǎo)一樣吵鬧的聲音。
這聲音出自一個(gè)個(gè)子高高的、酷酷的女孩沒(méi)錯(cuò)，她就是我的表妹童童。平時(shí)，她是一個(gè)對(duì)什么事情都表現(xiàn)得很冷淡的酷女孩，即使自己過(guò)生日了，也沒(méi)表現(xiàn)出多大的興趣�？蛇@次去看個(gè)電影卻這么激動(dòng)，到底是怎么了？
我們匆匆地跑進(jìn)放映廳，電影剛剛開(kāi)始。童童一邊看著大屏幕上的倒計(jì)時(shí)，一邊跑著找自己的位置，焦急地喃喃著：完了，完了，就要錯(cuò)過(guò)開(kāi)頭了！怎么辦，怎么辦？
放映廳里安靜了下來(lái)，安靜得連一根針掉地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。所有的觀眾，都陶醉了。我偷偷看了看童童，她的眼睛閃著奇異的光芒，直盯著大屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，那樣子，完全是進(jìn)入到了另一個(gè)世界��！
我看著看著，忽然被一個(gè)微弱的'聲音拉回了現(xiàn)實(shí)，我扭頭朝旁邊看了看，只見(jiàn)童童正死死盯著屏幕，臉蛋因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅。兩只手握成了拳頭，微微擅抖著，還不停地喃喃著：加油�。∧銈円欢苴A的！
放映終于結(jié)束了，童童蹦跳著走了出來(lái)，一路上還不停地分享著自己覺(jué)得精彩的地方，和平時(shí)冷漠的她一點(diǎn)也不像，我忍不住好奇心，疑惑地問(wèn)道：你平時(shí)對(duì)什么事情都十分冷淡，為什么今天這么激動(dòng)呢？
那當(dāng)然了，因?yàn)槲铱墒请娪暗闹覍?shí)粉絲�。⊥χf(shuō)道。
原來(lái)童童是個(gè)電影迷啊！
她陶醉了作文7
有人陶醉于美酒佳肴，有人陶醉于清風(fēng)明月，有人陶醉于悠揚(yáng)樂(lè)曲……而她——我的媽媽，卻陶醉于那一方公園美景。
春天抖了抖裙子，笑靨如花，訇訇然唱響云邊。春天唱入了每一朵花兒，使每一片花萼都無(wú)法包住自己內(nèi)心的喜悅；春天唱入了每一只小鴨的黃蹼，讓它們?cè)谒袔妥约簜鬟f訊息；春天唱入了每一個(gè)人的心里，每個(gè)人都會(huì)喜歡上這如詩(shī)如畫的季節(jié)。
媽媽與我于今日一游銀山濕地公園，豁喇喇的河流平緩地滾動(dòng)著，好讓每一株美人蕉都喝個(gè)飽，開(kāi)出粉的黃的怏怏的花朵。草兒也沒(méi)有往日的嬌脆，似乎每一棵都直挺挺的，堅(jiān)貞不屈地向上生長(zhǎng)。蝶兒又可以給花兒編冊(cè)，鳥(niǎo)兒又可以丈量它們的天空，一朵朵不知名的.花都那么醉人。
我們不由自主地放慢了腳步，好把這一美景看得夠。在這里，每一株小草，每一條魚都那么耐人觀賞。咦？為什么我們同行的人都這么慢？難道他們也跟我們一樣，沉迷在這美景之中了？我不禁偷笑起來(lái)。等等，媽媽去哪了？我才發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)人了，回頭一望：媽媽停在那里，眼神迷離，手背在身后……
風(fēng)掀起媽媽的發(fā)絲，她緩緩地吐了一口氣，然后又深吸了一口氣，閉上眼睛，輕輕抬起頭，嘴角勾起一絲不易察覺(jué)笑容。過(guò)了一會(huì)，她緩緩睜開(kāi)眼睛，我定睛一看，她眼中只有那旖旎的風(fēng)光。她喃喃地說(shuō)：“太舒服了……”她看著花，花倚著她，一束陽(yáng)光灑在她身上，又很快溜走了。我想她應(yīng)該在感受這花香，鳥(niǎo)鳴，戲水之魚……一切美景都在她心里亙古永恒。
哦，她陶醉了！我輕輕喚了一聲：“媽媽，前面的風(fēng)景更美哦！快走吧！”她居然還癡癡地站在那里，一個(gè)勁的眨眼。
“哦，我以為你在我旁邊呢！呵呵！”媽媽憨笑著。她似乎已無(wú)邊無(wú)盡的陶醉中清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)漫步……
她陶醉了作文8
在這個(gè)五彩繽紛的世界上，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，那一次，她陶醉的樣子，讓我至今無(wú)法忘記。
那一年去陜西看油菜花，早晨天氣極好，陽(yáng)光籠罩著大地，到了之后，一望無(wú)際的油菜花展現(xiàn)在我眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條金黃色的地毯，近看，油菜花像一個(gè)個(gè)穿著裙子的少女，亭亭玉立的站在那里向著我微笑，在陽(yáng)光的照耀下，每一棵都生機(jī)勃勃；每一棵都明亮耀眼，每一棵都給大自然增添了無(wú)限生機(jī)，太美了，真是太美了我情不自禁的贊嘆到！
我漫步在花海，這時(shí)我看見(jiàn)了她，她看上去有十五六歲的樣子，一身粉色碎花長(zhǎng)裙，一頂黃色草帽，一頭烏黑秀發(fā)披在肩上，她的眼睛里閃著奇異的光芒，嘴巴張得大大的，眼睛瞪的圓圓的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著油菜花，她根本聽(tīng)不見(jiàn)周圍喧鬧的聲音，整個(gè)世界好像都是她自己的，她彎下腰，用手輕輕的摸了摸油菜花那小巧玲瓏的花瓣，從她的表情能感覺(jué)到，她的'心里和腦海里只有油菜花，沒(méi)有其它，整個(gè)人都沉浸在油菜花的世界里。此情此景，我仿佛看到了一幅精美絕倫的油畫，她好比畫中人，我也跟著陶醉起來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她才驀然被驚醒，才把她從油菜花的世界里拉了出來(lái)，但她臉上依然掛著陶醉的微笑。
眼前這片油菜花，勾起我無(wú)限的遐想，像詩(shī)、像畫、像少女油菜花雖然很普通，但是我真的很喜歡它，它不僅美麗，還能給農(nóng)民帶來(lái)收獲。真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這里，用心去感受大自然的美景，心中有景，處處是畫！油菜花，以后還會(huì)再來(lái)看你！
她陶醉了作文9
每當(dāng)我看見(jiàn)她，聽(tīng)到她的名字，腦海里便不禁浮現(xiàn)出那次的畫面，雖不說(shuō)心中有千萬(wàn)朵花開(kāi)放，但想起來(lái)總會(huì)感到甜甜的，回味無(wú)窮。
在我看來(lái)，她就是一個(gè)隨時(shí)帶著樂(lè)感的小女孩；她就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都將音樂(lè)家故事掛在嘴邊的小女孩；她就是一個(gè)真心愛(ài)音樂(lè)，用心去學(xué)鋼琴的小女孩。而我十分幸運(yùn)，是她的朋友。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下午，本準(zhǔn)備出去購(gòu)物的我，被一聲突如其來(lái)的召喚攔住了。
原來(lái)是她小跑到我家，不停地呼喊著我的名字，讓我跟她出去。我沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)就被她拽走了。幾分鐘過(guò)去了，她把我?guī)У搅艘粋�(gè)劇場(chǎng)，原來(lái)是有一場(chǎng)鋼琴表演��！
表演開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，一聲聲鏗鏘有力的節(jié)奏，一次次跌宕起伏的演奏陪伴著我們。只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人們都似乎在說(shuō)些什么贊嘆的話語(yǔ)，調(diào)皮的.我東望望、西看看，四處搜索著是誰(shuí)在說(shuō)話，“喂！剛才是不是后面的人在說(shuō)話？”我見(jiàn)沒(méi)回音，便拽了拽她的衣角，還是沒(méi)反應(yīng)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏臺(tái)，嘴角微微上揚(yáng)，雙頰粉紅，猶如灑落了一片片粉紅色的桃花花瓣。頭時(shí)不時(shí)地跟著音樂(lè)左搖右晃，指尖不自覺(jué)地隨著韻律點(diǎn)著小節(jié)拍。原來(lái)她沉浸在自己的世界中，似乎與世隔絕了。表演結(jié)束了，她還癡癡地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)地凝望著那臺(tái)無(wú)人演奏的鋼琴，嘴里還喃喃自語(yǔ)道：“那人的節(jié)奏感很好，速度也不快不慢，真是太棒了！”我真是對(duì)她無(wú)語(yǔ)了，心想：大姐，人家都走光了，你還在評(píng)價(jià)曲子，是不是你的時(shí)間比別人慢一拍�。∵^(guò)了許久，她才說(shuō)：“是結(jié)束了嗎？咱們走吧！”
她就是那個(gè)扎著馬尾，身著白裙的她；她就是那個(gè)永遠(yuǎn)比別人慢一拍的她；她就是那個(gè)人讓我心里煩但還不生氣的她。
她陶醉了的那一刻讓我至今不忘。
她陶醉了作文10
上周六早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)客廳，整個(gè)客廳暖意洋洋。晨起無(wú)精打采的我，用手撓撓頭想:該和妹妹做點(diǎn)什么好呢？無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了塵封已久的圖畫書，那就想和妹妹一起讀書吧！
我翻開(kāi)一本書，心想:妹妹還小，應(yīng)該看不懂吧？不如讓她試試，看看她能讀多少。我把妹妹叫過(guò)來(lái)，開(kāi)始講這本書，妹妹聽(tīng)不進(jìn)去，眼神一直飄忽不定。我想了個(gè)辦法，讓她看圖畫，不講文字了。我震驚地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她看圖畫時(shí)，真的專注了，還不停地問(wèn)我:“姐姐，這個(gè)是什么呀？”我耐心地給她解答。不久，到了做飯時(shí)間，媽媽喊我過(guò)去做飯，我讓妹妹先看著。
她在那津津有味地看著，時(shí)不時(shí)地傳出一兩聲笑聲，神采飛揚(yáng)。笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條縫，露出可愛(ài)又潔白的牙齒。一會(huì)埋怨起來(lái)，一會(huì)兒又驚恐萬(wàn)狀的，仿佛圖畫里畫了什么可怕的東西，看到妹妹那樣專注，我很開(kāi)心！
我和媽媽把飯做熟，來(lái)看妹妹。只見(jiàn)金燦燦的太陽(yáng)光射在她的.臉上，灑在書本上，斜映出兩三方陰影。她的手指正指在一幅圖畫上，眼睛一眨不眨地盯著，似乎忘記了這個(gè)世界。我試探性地叫她吃飯，她都沒(méi)有理會(huì)我。我靜悄悄地走了過(guò)去，拍了一下她的肩膀，她才知道要吃飯了，依依不舍地放下了書。媽媽看到妹妹這樣認(rèn)真，不禁嘖嘖稱贊。
妹妹專注的樣子，我一直忘不掉。
她陶醉了作文11
在這個(gè)世界中，有許許多多的人會(huì)為藝術(shù)而陶醉。在這方面給我深刻印象的，卻是一個(gè)小女孩。
那是一個(gè)寒冷的星期二，吃完早飯后，我去廣場(chǎng)散步。正巧，那天是廣場(chǎng)藝術(shù)節(jié)，藝人們不是拿著小提琴，就是拿著大吉他，或是其他樂(lè)器在演奏，廣場(chǎng)上悠揚(yáng)的樂(lè)聲此起彼伏，似乎有一種魔力把整個(gè)廣場(chǎng)籠罩住了。
我站在廣場(chǎng)中央看著藝人們演奏，突然，一陣美妙的二胡聲吸引了我。我循聲望去，看見(jiàn)一個(gè)臉上布滿皺紋的老人，腳架著二胡，用他的稍稍蜷曲的手彈奏出陣陣美妙的聲音。這時(shí)，一個(gè)六、七歲的`小女孩興奮地跑到老人的面前坐了下來(lái)。
小女孩眼睛瞪得像銅鈴一樣，緊緊盯著老人那嫻熟的指法，還隨著老人一起比劃著模仿。老人見(jiàn)小女孩如此喜歡自己彈奏的二胡聲，抬起頭，對(duì)她微微笑了笑，小女孩也回應(yīng)了老人一個(gè)可愛(ài)的笑容。
小女孩靜靜地坐在那里，頭不時(shí)隨著音樂(lè)的聲音而微微搖晃，小手不停地為老人送出一陣陣掌聲，嘴里喃喃著：“太美妙了！太精彩了！”我相信，此時(shí)小女孩心里肯定暗暗稱贊：“這個(gè)老爺爺太厲害了！我也要學(xué)二胡，像他一樣彈奏出美妙的音樂(lè)。”是的，那個(gè)小女孩已經(jīng)完全陶醉其中了。
天色漸漸暗了下來(lái)，人也隨著時(shí)間的流逝漸漸減少了。但那個(gè)小女孩似乎并沒(méi)有要走的意思，依然意猶未盡地坐在那里，看著那位臉上布滿皺紋的老人彈奏著。小女孩半睜著眼，搖頭晃腦，時(shí)不時(shí)為老人送去掌聲。我的心也跟著小女孩一起陶醉了。沒(méi)想到，有人對(duì)藝術(shù)如此喜歡和熱愛(ài)，甚至到了癡迷的程度。
當(dāng)時(shí)，我真真切切感受到小女孩對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，我的心被小女孩深深震撼到了。在這個(gè)世界上，不也有許多被藝術(shù)征服的人嗎？正如列寧所說(shuō)：“人是為藝術(shù)而生的�！�
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他陶醉了作文07-18