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榕樹(shù)作文

時(shí)間:2023-09-13 14:32:44 好文 我要投稿

榕樹(shù)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的榕樹(shù)作文,希望能夠幫助到大家。

榕樹(shù)作文

榕樹(shù)作文1

  校園里的大榕樹(shù),伴我走過(guò)了小學(xué)時(shí)光。

  走在操場(chǎng)上,拾起一片榕樹(shù)的葉子,嗅著嗅著,仿佛聞出一絲若有若無(wú)的清香。那清香,格外喜人。那香氣,不似茉莉般濃郁,不似桂花般清雅,也不似梅花般幽香,只是一種淡得不能再淡的香?赡墙z絲香味,卻讓聞慣了濃郁花香的鼻子,有了清新的感覺(jué)。

  抬起頭看了看榕樹(shù),樹(shù)皮有點(diǎn)像龜裂的土地。樹(shù)冠那么大,在夏天,撐一把大綠傘,為同學(xué)們擋太陽(yáng)。葉子那么綠,綠得那么新鮮,綠得那么真實(shí)。我細(xì)細(xì)地欣賞著,仿佛看見(jiàn)了它走過(guò)的春秋。它曾經(jīng)歷過(guò)許多事,它看見(jiàn)了活潑可愛(ài)的同學(xué)們嬉戲玩耍;它聽(tīng)見(jiàn)了雨演奏的樂(lè)章,滋潤(rùn)著它全身;它感受到了太陽(yáng)照在身上暖洋洋的舒服。

  我不由自主地上了前,伸出手摸了摸樹(shù)干,手感是粗糙的。我又拾起一片葉子,指尖在葉面中摩娑起舞,葉子上雖有許多縱橫交錯(cuò)的紋理,但觸感卻是那么平滑,那么順溜,讓人摸了還想摸,那感覺(jué),就像在摸一塊質(zhì)地柔滑的絲綢一般。

  站久了,腿有些酸,坐在樹(shù)下小歇。我靜靜地坐著,靜靜地想著。忽然,一陣清風(fēng)飄來(lái),擾亂了思緒,飄動(dòng)了發(fā)梢。這時(shí),樹(shù)葉間,傳來(lái)一陣“沙沙”聲,也不知怎的,一顆浮躁的`心,靜下來(lái)。仔細(xì)聽(tīng)著這樹(shù)葉奏響的華章,忽然覺(jué)得這聲音十分動(dòng)聽(tīng),好像銀鈴響起,好像細(xì)細(xì)的流水聲,讓人心曠神怡。

  風(fēng)停了,我又默默地沉思。我忽然覺(jué)得自己是樹(shù)上的一小片葉子,在清風(fēng)中放聲歌唱,舞動(dòng)身姿,陶醉其中。我好像又看見(jiàn)了大榕樹(shù)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,畫(huà)面那么模糊,好不具象。我忽然記了起來(lái),我不是樹(shù)上的一片葉子,我只是一個(gè)賞樹(shù)的人。

  榕樹(shù)。∧惆槲易哌^(guò)了六年。午后,太陽(yáng)迷離的光點(diǎn)在我眼中閃著,看著那片蔥蘢的綠,我似乎已找到目標(biāo),頓悟了人生的價(jià)值。

榕樹(shù)作文2

  我是一棵快樂(lè)的榕樹(shù),我身邊有著許許多多的伙伴們,我們都有一個(gè)共同的家——森林。

  春天來(lái)了,我長(zhǎng)出了新的嫩芽,我的伙伴們從南方飛了回來(lái)?矗校憾霹N鳥(niǎo)!畫(huà)眉……它們嘰嘰喳喳地,好像在說(shuō):“榕樹(shù)!榕樹(shù)!我們回來(lái)啦!”它們停在我的頭上,跳來(lái)跳去的,應(yīng)該是去尋找配偶了吧。瞧,杜娟妹妹正被一群花癡鳥(niǎo)包圍著,擠得它喘不過(guò)氣呢!可見(jiàn)發(fā)情的鳥(niǎo)是那樣的恐怖。青鳥(niǎo)哥哥的情況就沒(méi)有那么糟糕,它好像在說(shuō):“我不能接受你們的愛(ài),我已經(jīng)有喜歡的鳥(niǎo)了。”說(shuō)完,便向青鳥(niǎo)妹妹飛去,弄的青鳥(niǎo)們垂頭喪氣。……

  夏天,我長(zhǎng)高了許多,我變成了一個(gè)參天大樹(shù),我換上了嫩綠的新裝,我變得更加“強(qiáng)壯”了,瞧,我的樹(shù)干真粗。∥鍌(gè)人圍在一起,手拉著手,也圍不住我,上面的`樹(shù)枝向外展開(kāi),活像一個(gè)“龍爪”,因此,鳥(niǎo)兒們就在里面筑巢、生蛋。

  秋天,我的伙伴增加了,可是,就因?yàn)檫@樣,我又要跟它們say googbye了,因?yàn)樗鼈円w回北方了。它們一一跟我道別,好像舍不得我似得,我安慰它們“別傷心,再說(shuō)了,我還有朋友呢!你們就安心地去北方吧!”接著,它們就飛到南方去了。

  冬天,寒風(fēng)襲來(lái),嗖~嗖~嗖~吹得我渾身哆嗦,我不得不停止生長(zhǎng),小樹(shù)葉們應(yīng)為得不到營(yíng)養(yǎng),只能跟著寒風(fēng)翩翩起舞,離我而去,幸好,我的朋友——菊花伸展出了美麗的“衣裳”,我們開(kāi)開(kāi)心心的在一起唱歌,一起聊天……玩著許許多多的游戲,讓我在冬天感覺(jué)不到寂寞。

  這就是我平凡的生活,幸福而又快樂(lè)的生活。

榕樹(shù)作文3

  在我們學(xué)校的廣場(chǎng)中央,有一棵榕樹(shù)。它不像鳥(niǎo)的天堂里的榕樹(shù)壯觀,它只是一棵普普通通的樹(shù),我十分喜歡它,不是因?yàn)樗辉S多贊賞,而是因?yàn)樗利悺?/p>

  它在春天長(zhǎng)出一片片小小的嫩芽;夏天,它為小動(dòng)物們建起了一個(gè)乘涼的地方;冬天,它穿起一層雪白的披風(fēng)。

  經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,它依然還是那么地茂盛,那么生機(jī)勃勃。雖然我看見(jiàn)它的時(shí)間很短很短,但又仿佛很長(zhǎng)久。

  它的花盆上有幾幅美麗的畫(huà),整個(gè)花盆呈現(xiàn)了豐富的國(guó)學(xué)感,這個(gè)花盆就像寺里燒香的鼎,一片橙色,十分美麗。

  晴天,一陣陣微風(fēng)拂過(guò),有些沒(méi)纏繞在主干上的枝條,微微擺動(dòng),好像在向你招手;雨天,我在走廊上看著它,雨點(diǎn)打著它的枝葉,“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交響曲,雖然這聲音不比畫(huà)眉鳥(niǎo)好聽(tīng),但是,這也是一支曲子。

  它的枝干十分多,一層繞著一層,仿佛幾條長(zhǎng)龍盤(pán)在一根柱子上。真不愧為榕樹(shù),枝條都纏繞著中間的主干,十分結(jié)實(shí),怪不得不怕風(fēng)吹雨打。那綠葉活潑的可愛(ài),綠的那么新鮮,不比爬山虎差多少,就像一只只淘氣的小精靈,在樹(shù)枝間自由自在的穿梭。樹(shù)葉茂盛的很,重重疊疊的,連一點(diǎn)兒縫隙也沒(méi)有。鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)停在樹(shù)枝上,鳴唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子,仿佛是一個(gè)動(dòng)物音樂(lè)家,這也為這棵不起眼的`榕樹(shù)增添了一份美麗,增添了一份生機(jī),也增添了一份美感。

  樹(shù)葉綠的真可愛(ài)啊,像碧玉一樣綠;枝條那么“活潑”,活潑的像一只只剛滿月的小貓;枝干那么挺拔,就像在學(xué)校站崗的軍人。

  別人看見(jiàn)它很普通就不理睬它,視而不見(jiàn),但在我看來(lái),它帶給了我們一年四季所有的景色。

  這是一株榕樹(shù),一株普通的不能再普通的榕樹(shù),但是我十分喜愛(ài)它。

榕樹(shù)作文4

  一走過(guò)大堂,映入眼簾的是一棵我未曾見(jiàn)過(guò)的巨大榕樹(shù),粗大卻有點(diǎn)短的樹(shù)干撐起碧綠的枝葉,就像一把巨傘,周?chē)鷶?shù)十米皆在它的懷抱下,巨樹(shù)屹立在天地間,年幼的我再樹(shù)下玩得不亦樂(lè)乎。

  接著,我看見(jiàn)了他,那時(shí)我并不知道他對(duì)我有多重要,他也看見(jiàn)我,對(duì)我點(diǎn)頭微笑。我和他就是在這榕樹(shù)下相遇。綠葉發(fā)芽,開(kāi)啟了我們的友誼。

  分班那天,他一進(jìn)教室就看到我,我和他同時(shí)驚呼,開(kāi)心的聊起天來(lái),我們變成了很要好的.朋友,而那榕樹(shù),成了我和他下課的集會(huì)處。我們有時(shí)在樹(shù)下游樂(lè)場(chǎng)玩耍,友時(shí)仰天望向?qū)訉拥木G葉身呼吸,有時(shí)躺在數(shù)的懷抱下睡覺(jué)。隨著綠葉越來(lái)越茂盛,我們也越來(lái)越要好。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們就要面對(duì)初中考試,但我們?nèi)猿T陂艠?shù)下聊天,看蟲(chóng)兒飛、聽(tīng)鳥(niǎo)兒叫并約定要一起考上最好的私中。而他卻因?yàn)楹ε旅鋵O山?jīng)]有去測(cè)試。我憤怒、傷心、難過(guò)的大聲質(zhì)問(wèn)他,他從頭到尾低著頭,不吭一聲。就這樣子,我們的友誼如同榕樹(shù)掉落的果實(shí),任人踐踏,無(wú)人采收并發(fā)出惡臭。

  事隔一年,我回到這棵樹(shù)下,一顆見(jiàn)證我們友誼的樹(shù),我靠在樹(shù)干上回憶起我們?cè)?jīng)擁有的美好,微風(fēng)徐徐吹過(guò),大樹(shù)輕擺著枝葉隨風(fēng)起舞,一切是如此的寧?kù)o,我和大樹(shù)聊了好久好久,沉浸在大自然和回憶之中,我知道我很想念他,我很對(duì)不起他……

  卡嚓──樹(shù)枝斷裂的聲音在我腦后響起,我回身看見(jiàn)了熟悉的微笑,而他也看見(jiàn)了我的原諒和愧疚。到頭來(lái),掉落的榕果被你撿起,灑在一片新的田地上,而那片田,仍舊是屬于我們的。

榕樹(shù)作文5

  看昨天的我們起遠(yuǎn)了,我站在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待明天的我們……

  你嚴(yán)肅地看著我,我抬頭仰望著你,你讓我明白沉默是最好的回答。記了年,我們忙著搬家,我在一旁注視著,看見(jiàn)汗流浹背的父親走來(lái)又走去,母親在家中擺放物品。而我在閑暇中發(fā)現(xiàn)在這房子的后面有一棵歷史悠久,已褪去青澀的榕樹(shù)。

  每年父母都在外地打工,我也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注,我喜歡走到榕樹(shù)下和它在一起,一起聊天,一起聊傾聽(tīng)大自然最原初的聲音。我喜歡唱歌給它聽(tīng)“我們是天上的星星,我們?cè)诤鼏蔚穆眯小闭绺柙~中所說(shuō),我和它都是天空中狐單而又明亮的星星,我們?cè)谫即蟮奶炜罩忻糟膶ふ摇?/p>

  它和我度過(guò)了一年又一年,它老了,累了,也有了牽掛……它繁茂的枝葉,現(xiàn)在也寥寥無(wú)幾,它陪伴了我多年,這次換我來(lái)守護(hù)它,我們相互依偎著,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

  當(dāng)我最不想發(fā)生的事,發(fā)生時(shí)我感到彷徨還有點(diǎn)依依不舍,但這并不能改變什么。在那之后我又搬家了。

  當(dāng)我從困惑中走出來(lái)時(shí),卻又聽(tīng)說(shuō)有棵歷史悠久的榕樹(shù)被砍了,只因那兒要修建新的商場(chǎng)。我知道他們口中所說(shuō)的那棵歷史悠久的榕樹(shù),它就是那棵陪伴我的那棵榕樹(shù)。它是那樣的偉岸,那樣的倔強(qiáng);那樣的屹立。一直堅(jiān)守著自己的崗位,不離不棄,它在哪里扎根在哪里生長(zhǎng),那里寄存了我和它的美好回憶,它在那片土地上經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打的'日子。才成就了它的輝煌。

  它陪伴過(guò)我多少個(gè)日夜,和我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨。它的根已深深地扎入我心里,它的挺拔,它的巍然,它的婆娑,它的一切的一切都深深地印在我的腦海里。它像親般呵護(hù)我,像朋友般理解我,像同學(xué)般關(guān)心我。

  它有楊樹(shù)那樣粗壯,有梧桐樹(shù)那么繁茂,有松樹(shù)那樣蒼翠挺拔,有柏樹(shù)那樣昂首挺胸,有榆樹(shù)那樣傲然挺立,還有銀杏樹(shù)那樣宇軒昴。這樣的它,不是在我心中扎根已深的那棵悠榕樹(shù)。

榕樹(shù)作文6

  我的學(xué)校是一所百年名校---玉林市古定中心小學(xué),校園里風(fēng)景如畫(huà)、景色迷人,其中最引人注目的是校園后操場(chǎng)的那顆又大又茂盛的大榕樹(shù)。

  大榕樹(shù)的樹(shù)根發(fā)達(dá)盤(pán)纏,像章魚(yú)一樣緊緊地抓住大地,不停地汲取著大地的營(yíng)養(yǎng);樹(shù)干粗壯筆直,樹(shù)皮是灰褐色,凹凸不平,好像百歲老人額頭上深深的皺紋,蒼勁有力的樹(shù)枝直插云霄;橢圓形的葉子像一枚枚的橄欖,飄拂的細(xì)根就像老爺爺?shù)暮?大榕樹(shù)可高了,有旁邊一棟教學(xué)樓的四五層樓那么高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一把撐開(kāi)的綠絨大傘,遮住了半個(gè)操場(chǎng)。

  春天,大榕樹(shù)舒展它柔軟的枝葉,葉片嫩綠嫩綠的,太陽(yáng)一出來(lái),葉片油亮油亮的,顯得格外精神,微風(fēng)吹過(guò),密密層層的樹(shù)葉抖動(dòng)著,好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈朝著春風(fēng)微笑,小鳥(niǎo)落在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像唱著春天的贊歌。

  夏天,大榕樹(shù)的葉子變成了深綠色,郁郁蔥蔥的枝葉就像一把巨傘,當(dāng)太陽(yáng)射下來(lái)時(shí),把火熱的驕陽(yáng)擋住,讓我們盡情地在樹(shù)下玩耍,同學(xué)們有的在打兵乓球,有的打籃球,有的在玩老鷹捉小雞的.游戲,還有的坐在樹(shù)底下看書(shū),我們玩得不亦樂(lè)乎,大榕樹(shù)成了我們快樂(lè)的天地。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),葉子從墨綠色變成了金黃色的,葉子隨著秋風(fēng)紛紛飄落,落葉被同學(xué)掃成一堆堆的,就像一座座小金山,風(fēng)一吹,大榕樹(shù)的果子酒“劈劈啪啪“地掉了下來(lái),在樹(shù)下玩耍的我們一不小心就“中獎(jiǎng)”了,衣服上多了一坨像“鳥(niǎo)屎“一樣的東西。

  冬天,寒風(fēng)來(lái)襲,高大的大榕樹(shù)依然屹立在后操場(chǎng)上,在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng),就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  這棵高大的大榕樹(shù)承載了我們多少的快樂(lè)啊!我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園的那棵大榕樹(shù)!

榕樹(shù)作文7

  校園是我們熟悉的地方。上街完小的校園既美麗又整潔,一走進(jìn)校園使人心曠神怡,其中要數(shù)那幾顆小葉榕最讓人著迷了。

  每當(dāng)走入校園,一片綠色映入眼簾,一棵棵花草,伴隨著一縷縷清香,讓人頓時(shí)神清氣爽。這一片片綠色充滿了許多神秘色彩,然而它們的神秘遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上幾棵小葉榕。坐在西教學(xué)樓的二樓教室里,往窗外望去,幾棵小葉榕展現(xiàn)在眼前,猶如幾塊綠色翡翠。站在遠(yuǎn)處望,小葉榕在明媚的`陽(yáng)光下就像穿上了金衣。

  繞過(guò)操場(chǎng)再向前走十幾步,就能看到這幾棵小葉榕了。如果在早晨看,有別具一番神秘色彩呢?早晨輕紗般的晨霧圍繞在榕樹(shù),在加上榕葉上的露珠反射出太陽(yáng)的微微亮光,反射出七彩光芒,這紗一般的晨霧和這些七彩露珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如幾位少女圍著綠色紗巾,佩戴著七彩掛飾,讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

  同時(shí)這幾株小葉榕是快樂(lè)的夢(mèng)工場(chǎng)。每當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著我們?nèi)跣〉纳碥|,個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠,這時(shí)沒(méi)有比在榕樹(shù)下乘涼更愜意的事了。每當(dāng)這時(shí)候就總有成群結(jié)隊(duì)的小朋友在樹(shù)下嬉鬧,讓這塊原本幽靜的土地充滿了生機(jī),一下子變得熱鬧起來(lái)了。幾十個(gè)小朋友圍著榕樹(shù)轉(zhuǎn),其他小朋友撿地上的榕葉拼出一幅又一幅“生命之畫(huà)”。為什么說(shuō)它是“生命之畫(huà)”?因?yàn)槊恳黄瑯?shù)葉都是榕樹(shù)用自身的能量和養(yǎng)分生長(zhǎng)出來(lái)的!是用生命來(lái)鋪成的一幅幅畫(huà)!風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲過(guò)后,又有新的落葉。啊!這一切都是榕樹(shù)在譜寫(xiě)生命之歌。

  當(dāng)小鳥(niǎo)落在枝頭,風(fēng)吹動(dòng)著榕樹(shù),仿佛在說(shuō):“別怕,別怕。小鳥(niǎo),在這兒安家吧!钡未鸬未鹣掠炅,雨水不斷地滋潤(rùn)著榕樹(shù),榕樹(shù)變得越來(lái)越綠,越來(lái)越旺盛。

  榕樹(shù)身邊充滿了快樂(lè),充滿了感動(dòng),充滿了希望……正是榕樹(shù)用生命譜寫(xiě)生命之歌,讓生命遠(yuǎn)航。

榕樹(shù)作文8

  榕樹(shù),在福州隨處可見(jiàn),自古有言,“綠蔭滿城,暑不張蓋,”故有“榕城”之美譽(yù)。榕樹(shù)作為福州的市樹(shù),它每個(gè)季節(jié)都會(huì)帶給我們不一樣的美的享受。

  春天,當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐悄然而至?xí)r,榕樹(shù)拼命炫耀自己剛冒出的嫩綠的小芽?jī)。小鳥(niǎo)們看到了,都圍著它載歌載舞。此時(shí),榕樹(shù)就像一個(gè)小王子,而小鳥(niǎo)們就是一群美麗的天使。這時(shí),幾個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦艠?shù)的葉子,興奮地說(shuō)道:“哇!好滑、好嫩,真像小寶寶的肌膚呀!”溫暖的陽(yáng)光下,榕樹(shù)靜靜傾聽(tīng)著人們的贊美。

  夏天,陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地,遠(yuǎn)近的柏油路面上已被烤得流出了油,此時(shí)的榕樹(shù)正值茂盛時(shí)期,它張開(kāi)了所有的枝葉,簡(jiǎn)直是一把巨大的天然綠傘。每逢這個(gè)季節(jié),榕樹(shù)下就是男女老少每天的“避暑山莊”。到了夜晚,這邊更是阿婆、阿姨們的“根據(jù)地”,跳起具有中國(guó)特色的廣場(chǎng)舞,此時(shí)人與自然完全融合在一起,好是一派獨(dú)特的風(fēng)光!

  秋天,榕樹(shù)結(jié)的榕果成熟了。榕果如同黃豆般大小,他們顏色各異,有的紫、有的黃、有的.赤褐色……告訴你們個(gè)小秘密,別看就一顆小小的榕果,它的作用可大了,聽(tīng)老一輩的福州人說(shuō),它還能入藥呢!

  冬天,只見(jiàn),公園里的花兒草兒都枯萎了,可是這榕樹(shù)卻依然身著蒼綠的外套,紋絲不動(dòng)地挺立在刺骨的寒風(fēng)中。你瞧!榕樹(shù)爺爺?shù)暮氄陲L(fēng)中搖動(dòng),仿佛正在向人們展示自己強(qiáng)壯的體格。我目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外的榕樹(shù)爺爺,好偉大呀!我真佩服榕樹(shù)爺爺!

  福州城的大街小巷,到處是榕樹(shù),到處是綠蔭。榕樹(shù)的頑強(qiáng),哺育著樸實(shí)的福州人民。一年四季,構(gòu)成了一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。

榕樹(shù)作文9

  今年六一兒童節(jié),除了像往年一樣,有很多豐富多彩的文藝匯演和各種各樣的文具之外,我們學(xué)校還為全體師生準(zhǔn)備了一件特殊的禮物——每人一盆小榕樹(shù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜出望外,小心翼翼地保護(hù)它,將它完好無(wú)損地帶回家。

  回家后,我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了這盆小榕樹(shù),發(fā)現(xiàn)它有一根氣生根,而這根氣生根特別“壯”,“壯”得跟樹(shù)根差不多粗,小榕樹(shù)的氣生根和主根連在一起,形成一個(gè)小“人”字,非?蓯(ài)。我感到很好奇:“榕樹(shù)不都是長(zhǎng)得很高大,可以獨(dú)樹(shù)成林?為什么這盆會(huì)這么迷你呢?

  第二天,我?guī)н@個(gè)疑問(wèn)跑去問(wèn)老師,老師說(shuō)這種榕樹(shù)叫人參榕,是榕樹(shù)中最小的一種。我聽(tīng)完,覺(jué)得大自然真是奇妙,同一種樹(shù)還有不同的品種,真是太神奇啦!

  為了讓小榕樹(shù)更好的生長(zhǎng),學(xué)校又給每人發(fā)了一袋營(yíng)養(yǎng)土。我將小榕樹(shù)連土一起撥出來(lái),移到一個(gè)大花盆里,并加入適量的營(yíng)養(yǎng)土,讓小榕樹(shù)安全搬家。

  期末考試結(jié)束,班主任盧老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我考全班第一名,特意把他自己心愛(ài)的那盆小榕樹(shù),做為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給我,我非常高興,因?yàn)槲以缇拖胱鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn)……

  回到家,我把盧老師的那盆放在室內(nèi)的電視柜上,自己的那盆放在陽(yáng)臺(tái)上,接受陽(yáng)光的照射;每天同時(shí)給它們澆水,不定期給它們松松土。一個(gè)月過(guò)去了,我驚奇的`發(fā)現(xiàn),陽(yáng)臺(tái)上的那盆長(zhǎng)高一大截,而室內(nèi)的這盆卻紋絲不動(dòng)。我把盧老師的那盆也搬到陽(yáng)臺(tái)上,結(jié)果沒(méi)過(guò)多久,小榕樹(shù)也長(zhǎng)出兩片小葉子?磥(lái)植物們都是需要在陽(yáng)光照射下,才能健康成長(zhǎng)。

  通過(guò)近段時(shí)間的觀察,讓我懂得了植物的健康成長(zhǎng),除了精心照顧外,陽(yáng)光也是必不可少的。

榕樹(shù)作文10

  我家門(mén)前有一顆榕樹(shù),又高又大,有四層樓那么高呢!

  春季,枝條抽出了碧綠的嫩芽,好像只要輕輕一碰,那嫩芽就會(huì)落下來(lái)。我怎么會(huì)相信這小小的嫩芽會(huì)長(zhǎng)成厚厚的葉子呢?鳥(niǎo)兒也會(huì)在這兒聚會(huì),嘰嘰喳喳的,給榕樹(shù)增加了一種熱鬧。

  夏季,許多乘涼的人來(lái)到榕樹(shù)地下,一邊悠閑地聊天,一邊搖著手中的扇子,耳邊響著鳥(niǎo)兒的歡唱聲。這棵大榕樹(shù),無(wú)異于一把撐開(kāi)的綠色的巨傘!太陽(yáng)火辣辣的,照著樹(shù)葉,而樹(shù)葉也接受了他的熱情,樹(shù)葉映照著太陽(yáng),形成了點(diǎn)點(diǎn)光輝,在天空下閃閃發(fā)光!

  秋天,葉子就像蝴蝶般飛下來(lái),不是那種金黃金黃的色彩,而是變成了深綠色。變成了一張張深綠色的卡片從樹(shù)上飛下來(lái)。有時(shí),一片樹(shù)葉從樹(shù)上輕輕的.飄下來(lái),“降落”在我的頭上,我伸手把這淘氣的小精靈取下來(lái),嘴里喃喃道:“嘿,這可愛(ài)的小小精靈被我捉住了……”這榕樹(shù)也有果子呢,和綠豆一般大小,是淡粉色的,掰開(kāi)一看,只有密密的小顆粒,和少得可憐的果肉。但是,這可是螞蟻的“美食”呢!

  冬天,樹(shù)上的葉子依舊飄落這,果子也依舊砸在地上。榕樹(shù)還要經(jīng)受寒冷,冬天的天氣比其他季節(jié)還冰冷,可榕樹(shù)就這樣度過(guò)了一年一年,一年一年的經(jīng)受磨礪,最終,這棵榕樹(shù)經(jīng)受千辛萬(wàn)苦,終于變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子!

  爺爺說(shuō)過(guò),他小的時(shí)候,就有這棵樹(shù)了。那是他的爺爺和他的爸爸一起栽種的。這棵榕樹(shù)從小小的樹(shù)苗變成了現(xiàn)在這棵巨大的榕樹(shù),真的不容易啊!

  榕樹(shù),一年四季都在變化著,接受更加困難的磨礪,而每一年都戰(zhàn)勝了這些困難,我們難道不應(yīng)該向這棵榕樹(shù)“學(xué)習(xí)”嗎?

榕樹(shù)作文11

  黃子秦福州市湖濱小學(xué)四年級(jí)3班

  步入我們的校園,一眼就可以看到一棵大榕樹(shù)屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵,長(zhǎng)著強(qiáng)壯的樹(shù)干,翠綠的枝條在微風(fēng)中輕輕搖晃,像是對(duì)進(jìn)校的小朋友揮手歡迎。

  榕樹(shù)長(zhǎng)在噴水池旁邊,噴水池里一滴水有沒(méi)有,中間屹立著一座假山。假山上有亭子,亭子里有兩個(gè)人在下棋,還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹(shù)守護(hù)著假山,讓它不會(huì)在夏天被太陽(yáng)暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學(xué)校帶來(lái)了綠色。我們常常在榕樹(shù)下跑來(lái)跑去,撒下一串串笑聲。

  榕樹(shù)棕黑色的大樹(shù)干,我們?nèi)齻(gè)小朋友才能?chē)饋?lái),主干往上兩米的地方,開(kāi)始分出八個(gè)枝干。每個(gè)枝干都有電線桿那么粗,分出枝干的地方垂下一掛掛樹(shù)須。走在榕樹(shù)下,一條條榕須往下垂,像胡須一樣,真是太有趣了!一陣微風(fēng)吹來(lái),那些榕須在風(fēng)中隨意飛舞。大榕樹(shù)像一位慈祥的老人一邊摸著胡須,一邊看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們。

  高大的榕樹(shù)上有許多枝,大的枝都變成枝干了,小的枝都長(zhǎng)著葉子。葉子跟大拇指差不多大小,是橢圓形的。雖然已經(jīng)秋天了,但榕樹(shù)還在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!

  平常下課,同學(xué)們都會(huì)在榕樹(shù)下在游戲,有的.在玩跑跑抓,有的在跳繩,有的在踢毽子……榕樹(shù)那茂密的枝葉,為同學(xué)們?nèi)鱿乱黄忠黄臎鏊,讓同學(xué)們玩得更開(kāi)心。

  校園的榕樹(shù)多茂盛!它是同學(xué)們的好伙伴!

榕樹(shù)作文12

  我不由的停下腳步。

  從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣盛的榕樹(shù),只見(jiàn)一片嫩綠的鮮綠色,像一位忠心耿耿的戰(zhàn)士,佇立在道路旁,樹(shù)枝粗又長(zhǎng),樹(shù)葉多又密,仿佛在流動(dòng),在高興的笑著。在陽(yáng)光的照射下,泛著點(diǎn)點(diǎn)黃光,就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的金子,才知道每一片樹(shù)葉最尖端的部分,在和陽(yáng)光互相玩耍。

  樹(shù)伶仃的靠在馬路邊,有許多人在樹(shù)下休息,贊美著這棵榕樹(shù),他們好像大樹(shù)的孩子,而榕樹(shù)則是嚴(yán)慈的父母,獨(dú)自一人為它的孩子們撐起一片藍(lán)天,自己一人承擔(dān)風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,有一種不怕困難,舍己為人的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)和謳歌。

  榕樹(shù)的落葉是嫩綠的,就像一只小舟一樣,葉上有許多紋理。因?yàn)殚艠?shù)的落葉往往是最引人注意的,因?yàn)槊慨?dāng)?shù)厣箱仢M落葉時(shí),當(dāng)人們踩上落葉時(shí),就像踩上一張鋪在路面上輕柔的地毯上一樣,發(fā)出“沙沙”聲響,極為好聽(tīng),我也巴不得踩上落葉。這個(gè)道理告訴我們﹕“如果你努力生長(zhǎng)的話,你早晚都會(huì)被人注意的! 所以我們要對(duì)人類奉獻(xiàn)。

  榕樹(shù)也有頑強(qiáng)的生命力,以前,公園里也有一根榕樹(shù),但是一天,它被十級(jí)臺(tái)風(fēng)給刮斷了,我以為它活不成了,因?yàn)閿嗵幱兄翰粩酀B出來(lái)。過(guò)了幾天我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)被斷處居然長(zhǎng)出幾片新葉,我不由的欣喜萬(wàn)分。幾個(gè)星期后,已經(jīng)有一大截樹(shù)干抽了出來(lái),幾片嫩葉在上生長(zhǎng),F(xiàn)在,那棵樹(shù)已經(jīng)完好如初。完好無(wú)損了。這個(gè)事情告訴我們,人和大自然都有頑強(qiáng)的生命力。

  榕樹(shù)的根非常發(fā)達(dá),在非洲干旱的地區(qū),也生長(zhǎng)著一種榕樹(shù)—非洲榕,它的.根系可以往下生長(zhǎng)幾千米處找水源,即使在撒拉哈沙漠,榕樹(shù)也能好好的活著,這也是它的特別之處。你在森林里也可以看到榕樹(shù)的影子,即使土塊被挖空了,但榕樹(shù)的根還是緊緊的固定在土塊上。

  榕樹(shù)還是世界上壽命最長(zhǎng)的樹(shù)種之一,生長(zhǎng)在東南亞有一棵千年古榕,它已經(jīng)幾千歲了。

  榕樹(shù)的故事告訴我們?cè)S多的人生的道理,懷著這樣的思想,我不由的加快了腳步,朝著人生的道路走去,滿懷希望。

榕樹(shù)作文13

  我從未見(jiàn)過(guò)如此繁密的大榕樹(shù),盡管已經(jīng)入秋了,但它仍蒼翠欲滴,就像一把擎天巨傘,它的樹(shù)根如同雨傘的支架一般,仍憑風(fēng)吹雨打也依然結(jié)實(shí)。它枝繁葉茂,遮住了半邊天。它在秋日中仍保持自己翠綠的本質(zhì),它的模樣牽引著我的心,究竟是什么力量讓它如此生機(jī)勃勃?

  我回頭看了看它的標(biāo)簽,這棵大榕樹(shù)竟有五百多年的歷史,直徑居然有20多米。百年嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打,大榕樹(shù)無(wú)所畏懼,愈發(fā)翠綠,顯示生命的力量。

  “榕樹(shù)參天木,千年逾古稀。枝繁形若蓋,葉茂影如衣。氣度實(shí)堪慕,從容志不移。齡高當(dāng)益壯,猶在雪霜時(shí)!边@無(wú)疑是對(duì)大榕樹(shù)最好的評(píng)價(jià)。它的枝丫伸向四面八方,如盤(pán)虬臥龍,縱橫交錯(cuò)。不露出一點(diǎn)兒縫隙。榕樹(shù)用它那枝繁葉茂的身軀擋著熾熱的陽(yáng)光,給人們送上一片清涼。讓汗水涔涔的行人有一個(gè)舒適的歇腳處。我坐在涼涼的石板凳上,享受大榕樹(shù)的庇護(hù),整個(gè)人都愜意放松不少。

  大榕樹(shù)有著綠色的小樹(shù)干,上面還有一些灰白色的小斑點(diǎn),碧綠的`葉子上布滿了葉脈。在陽(yáng)光的照射下,那綠葉子肥得好像要滴出水來(lái),讓人目不轉(zhuǎn)睛。我沉浸在那綠枝綠葉之中,似乎忘卻了考試的不愉快。

  仔細(xì)看去,這榕樹(shù)的每一根枝干上都有一些細(xì)小的根須,遠(yuǎn)看就像一個(gè)嬌小可人的小姑娘,她的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng);近看像一個(gè)龍鐘老人,他的皺紋懶洋洋地?cái)D在一起,真是千姿百態(tài)!瞧,柔風(fēng)一吹,那些根須輕盈歡快舞動(dòng)起來(lái),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的,好似在為細(xì)小根須伴奏。那些蝴蝶與蜜蜂,組成蜂圍蝶陣,四處飛著,為根須做著最美的背景,讓我身臨其境,體會(huì)到大自然的美麗,考場(chǎng)的失意已經(jīng)一掃而光了。

榕樹(shù)作文14

  我居住的小區(qū)里有一棵大榕樹(shù),它的葉子如同翡翠般美麗,樹(shù)干粗壯,樹(shù)型如傘,可以遮風(fēng)擋雨。我非常喜歡它,因?yàn)樗谖已劾锓峭话悖?/p>

  彤彤是我的鄰居,我們是同齡人,也是好朋友,我們經(jīng)常在大榕樹(shù)下閱讀、學(xué)習(xí)、玩耍,我們?cè)诖箝艠?shù)下度過(guò)了很多美好的時(shí)光。

  記得暑假的'一天早晨,我和彤彤又來(lái)到大榕樹(shù)下,我在跳繩,彤彤在看書(shū)。我跳著跳著,一不小心繩子打到彤彤的書(shū),有一張紙掉在了地上。我連忙說(shuō):“對(duì)不起!笨墒峭疀](méi)理我,繼續(xù)在看書(shū)。我想,彤彤可能不高興了,會(huì)不會(huì)以后不跟我做朋友了呢?

  第二天,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí)有點(diǎn)不懂,便把它拿到大榕樹(shù)下想辦法。我埋頭算數(shù)學(xué)題,咬著筆,皺著眉頭,突然有個(gè)聲音在問(wèn):“怎么了?是不是題目不會(huì)寫(xiě)?”我抬頭一看,是彤彤!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  彤彤拿來(lái)一張紙,耐心地為我講解,我還有不懂的地方又重新講一遍,當(dāng)我全部明白時(shí),我說(shuō):“你不是不理我了嗎?”

  “怎么會(huì)呢?我昨天只是埋頭看書(shū),沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我們是好朋友嘛!”彤彤笑著說(shuō)。

  我突然鼻子一酸,頓時(shí)感覺(jué)有一股暖流直達(dá)心里,眼睛紅了,彤彤見(jiàn)了以為我被草扎到了,讓我起來(lái)拍草,彤彤一看沒(méi)有草啊,連忙問(wèn):“怎么要哭了呀?是不是哪里不舒服?”我搖搖頭,手緊緊地握著彤彤的手,抬頭看看天,天多么藍(lán)啊......

  榕樹(shù)下那段美好的回憶永遠(yuǎn)都那么清晰,那么動(dòng)人。我一看見(jiàn)那棵榕樹(shù)就想起了我的好朋友彤彤,我和彤彤的友誼就像榕樹(shù)一樣枝繁葉茂,歷久如新。

榕樹(shù)作文15

  明亮純凈的春天,我站在一顆高大的榕樹(shù)下,微笑地看著陽(yáng)光熱情的拂掠著樹(shù)葉,在斑駁的水泥路上留下?lián)崦挠『。一陣風(fēng)吹過(guò),吹亂了我的頭發(fā)也吹淡了撫摸的印痕。枝葉嘩嘩作響,空氣中彌漫著泥土和花兒的芬芳。我大口大口地吮吸著,內(nèi)心感到無(wú)比愉悅和快樂(lè)。我很喜歡樹(shù),特別是榕樹(shù),因?yàn)樵谒纳砩衔铱吹搅怂鼉?nèi)心的品質(zhì)。

  榕樹(shù),真誠(chéng)、善良,從不弄虛作假,在它面前可以大膽敞開(kāi)自己的心扉,訴說(shuō)自己內(nèi)心的故事,既不用怕別人笑話,也不用擔(dān)心被別人知道。它會(huì)默默的做你的傾聽(tīng)者,為你分擔(dān)喜,怒,哀;樂(lè)。榕樹(shù),它是生命的象征。細(xì)看枝頭上流露出那種充滿生機(jī)的綠,潛藏著那種繁衍的氣息。就讓人看到了生命的希望和生命的'難得可貴。榕樹(shù),它具有著倔強(qiáng)的性格。它的根早已深深的埋扎在土地上。任憑風(fēng)吹雨打,也不動(dòng)搖。就如勇士般的固執(zhí),頑強(qiáng)的矗立在暴風(fēng)雨中……榕樹(shù),樂(lè)于幫助別人。夏天,它會(huì)為人類驅(qū)除炎熱的天氣,迎來(lái)涼爽的盛夏。它會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的給人們提供新鮮的空氣和氧氣,給人們帶來(lái)美的享受。

  雖然,在人們看來(lái),榕樹(shù)的奉獻(xiàn)只不過(guò)是微不足道,無(wú)足輕重罷了。但是它無(wú)怨無(wú)悔。每天堅(jiān)守著自己的職責(zé)。它不僅為自己而活,也為別人而活。它盡自己最大的能力去為身邊的事物服務(wù)。盡管渺小,但卻溫暖人心。蒙田曾經(jīng)在《珍愛(ài)生命》寫(xiě)到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍叢即逝的日子,我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的歲月。剩下的生命,愈是短暫,我愈要使之過(guò)的豐厚充實(shí)!遍艠(shù)就是這樣,總為他人著想。付出自己的努力去幫助別人,直到漸漸老去……

  我看著大榕樹(shù)上被陽(yáng)光照得鮮亮的綠,心中有一種感慨,有一種激動(dòng)。也正如我心中的理想,載著我向著太陽(yáng)升起的遠(yuǎn)方飛翔……

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