覺(jué)醒的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的覺(jué)醒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
覺(jué)醒的作文1
“呼，呼，呼……”我在城市中穿梭，享受著風(fēng)在耳邊吹過(guò)，速度帶來(lái)的快感。
誰(shuí)曾想一覺(jué)醒來(lái)，我竟變成了一陣風(fēng)，和同伴一起走遍了大街小巷，飽覽了城市的喧囂，穿梭在霓虹燈下。
突然一股強(qiáng)猛的吸力，接著眼前便一片漆黑，只有機(jī)器運(yùn)作的隆隆聲在耳邊回響。眼前一下子就變得狹窄了，這應(yīng)該是一個(gè)管道吧，我十分激動(dòng)，詢問(wèn)身邊的同伴。同伴卻十分平靜，說(shuō)，“這是空調(diào)送風(fēng)通道，我已經(jīng)被吸入很多次了，沒(méi)事兒。”
隨著同伴話音落下，眼前一抹刺目的白光。環(huán)顧四周，這里應(yīng)該就是制冷的地方吧！強(qiáng)烈的冰凍氣息撲面而來(lái)，寒氣逼人，不由得打了個(gè)哆嗦。
出了通道，耳邊嘈雜的交談聲傳來(lái)，這里應(yīng)該是一個(gè)餐館，很多人在吃飯。我的目光卻被一桌菜吸引住了。還有許多豐盛的佳肴擺在桌上，他們的主人卻不見(jiàn)了人影。服務(wù)員了過(guò)來(lái)，將未吃的菜肴倒進(jìn)垃圾桶里，留下的只有盤(pán)子上的些許湯汁。
我不禁為人們的浪費(fèi)行徑感到惋惜。我想那盤(pán)子上的，并不是湯汁。而是食物對(duì)人類(lèi)無(wú)聲的控訴，是它們不甘的淚水。
我想阻止這一切，像服務(wù)員奔去，可是我很快被頂了回來(lái)，我努力掙扎，還是抵不過(guò)人類(lèi)帶來(lái)的氣流，被帶到了餐廳門(mén)外。
門(mén)外燥熱的`氣息撲面而來(lái)，與我身上的冷氣交織著。劇痛傳來(lái)，一陣眩暈，便失了直覺(jué)。
再次醒來(lái)，卻被眼前的景象驚呆了。這里沒(méi)有炊煙裊裊。盡管有人，卻穿著像個(gè)球似的，他們是極地的考察員。這里冰川廣布，雪山連綿，朔風(fēng)凜冽。北極熊在冰面上和同伴玩耍。這里應(yīng)該就是北極吧。一切都與書(shū)上描述的如此相似，湖面上幾塊脫離了主體的冰面上有幾只北極熊，手不停的滑動(dòng)水面，似在劃水，憨態(tài)可掬，十分可愛(ài)。
可再細(xì)細(xì)一看，這里似乎與書(shū)上說(shuō)的又不同。這里雖然寒天凍地，卻沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的難以忍受，雖然冰川廣布，雪山連綿，卻沒(méi)有書(shū)上寫(xiě)的那樣雄偉壯觀，千里冰封。水似乎要更多一些，湖中央北極熊腳下的冰面，在不斷地消融。北極熊好像也不是在劃船，而是努力靠近岸邊。我明白了并不是書(shū)上的夸張描述，而是近段時(shí)間流行的一句話，全球氣候變暖。這應(yīng)該都是冰川融化造成的吧。而這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)，既然是人類(lèi)犯的錯(cuò)，我就一定要彌補(bǔ)。我沖向北極熊，想要救下它，眼前卻又是一片白花花的景象。
我慢慢睜開(kāi)了眼，從床上坐起來(lái)。原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊！
隨著夏天的到來(lái)，使用空調(diào)的人也變得越來(lái)越多，全球氣候逐漸變暖，會(huì)導(dǎo)致冰川融化，水平面上升。在當(dāng)今社會(huì)，一方面是食物浪費(fèi)十分嚴(yán)重一方面是還有很多人吃不飽穿不暖，所以讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜幸福的美好生活，一起保護(hù)好地球的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園。
覺(jué)醒的作文2
現(xiàn)在的我即使上了初中，還是在渾渾噩噩的混日子，成績(jī)不高也不低，反正在班里是屬于那種默默無(wú)聞的�？墒窃谑罴僦械囊惶�，我看到的一個(gè)故事使我覺(jué)醒了。
在一個(gè)炎熱的下午，我雖然很想吹上空調(diào)，看上電視，但是媽媽讓我去把我的書(shū)整理一下，說(shuō)我的臥室太亂了，如果整理好了，就允許休息一個(gè)下午。我歡呼一聲，立馬跑去臥室整理，可是看到書(shū)桌上那一堆一堆的書(shū)和床上的東西，還有柜子里的。我崩潰了，可是能怎么辦呢？其一，我已經(jīng)答應(yīng)下媽媽了，不能食言。其二，這是我造的孽�。∥易叩綍�(shū)桌旁，看著那一堆書(shū)沮喪。忽然聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲，我好奇心作祟，便跑到窗前看了一下。在花園里，有一個(gè)母親對(duì)著那個(gè)孩子就像機(jī)關(guān)槍一樣答吧答吧，一直說(shuō)話，那個(gè)孩子也不甘示弱。我聽(tīng)懂了，原來(lái)是這個(gè)孩子這回考試沒(méi)考好，這個(gè)母親讓他去補(bǔ)課，可是這個(gè)孩子自認(rèn)為學(xué)習(xí)不差，不想去，而那個(gè)母親說(shuō)：你那叫不差，在班上一直保持中下等，馬上你就成了差等生了，告訴你，別想玩電腦聽(tīng)著他們兩個(gè)人的爭(zhēng)吵，我一陣恍惚，原來(lái)媽媽也是這樣苦口婆心的勸我，可是我一直不想去，和這個(gè)小孩子一樣，我看著那一大一小爭(zhēng)吵的畫(huà)面，忽然覺(jué)得那個(gè)小孩子好不懂事，而我何嘗又不是和他一樣呢？原來(lái)的我是這么不懂事啊，我應(yīng)該聽(tīng)話些啊，忽然好想勸勸那個(gè)男孩子。
我繼續(xù)整理，一不小心到了一個(gè)本子，拍了拍上面的灰塵，打開(kāi)一看，原來(lái)是剛上小學(xué)時(shí)記的幾篇日記，后因?yàn)槲乙懔Σ粔颍艞壛�。上面的幾篇日記并不是連著寫(xiě)的，而是幾天幾天跳著寫(xiě)的，最后一篇是六年級(jí)期中考試所寫(xiě)的，而這寥寥幾篇日記，居然都寫(xiě)著一個(gè)內(nèi)容，一個(gè)令我心顫的內(nèi)容——改變。我仔細(xì)的看著，無(wú)非都是些考試沒(méi)考好要改變之類(lèi)的話，當(dāng)時(shí)的我，下定決心要改變，可是都是三分鐘熱度，然我心顫的是：在日記本中我罵自己是廢物，沒(méi)有用。我還在床上發(fā)誓一定要改變，可第二天呢？那種發(fā)誓時(shí)的.決心已煙消云散，咬牙發(fā)的誓言也拋到了九霄云外，該干嘛就干嘛，和原來(lái)一樣混日子。
現(xiàn)在的我看了看任然在花園里吵得母子倆，和這個(gè)本子上寫(xiě)的東西，我猛然覺(jué)醒：原來(lái)的我是那么不懂事，總?cè)菋寢屔鷼�，而且做什么事也沒(méi)決心，又不努力，整天本著混日子的心態(tài)上學(xué)，能上進(jìn)才怪呢？我應(yīng)該改變了，應(yīng)該做個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子，想起原來(lái)的目標(biāo)，原來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我一下有了決心，我已經(jīng)迷失了14年了，應(yīng)該好好的找回正路了，想到這里，我眼睛有些紅了，我期待自己的表現(xiàn)，也希望結(jié)果不再會(huì)是悲劇。
我，猛地跑出臥室，對(duì)著媽媽說(shuō)：媽?zhuān)乙a(bǔ)課了媽媽回頭看著我，露出一個(gè)欣慰的笑容，而我也回了媽媽一個(gè)自信的笑容，在這個(gè)家里，一陣幸福的氣息在飄蕩。
覺(jué)醒的作文3
“青春��！青春，美好的時(shí)光。她比彩霞還要燦爛，比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的，人們歌唱她、贊美她，歌唱贊美這如金似玉的青春年華。
“青春”個(gè)性與活力的代名詞，五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型、歡樂(lè)的音樂(lè)節(jié)奏……這一切好像是青春的象征，代表著個(gè)性與張揚(yáng)。
在這里，兒時(shí)的幼稚早已不見(jiàn)了蹤影，少年時(shí)的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過(guò)去。在這里，年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調(diào)，如詩(shī)的.年華譜寫(xiě)著青春的贊歌。在這里，我們多了一張成熟，充滿朝氣的面容，同時(shí)也多了一份愁思。
古人曾說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇谑�，我們便有了最初的夢(mèng)想——夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一代詩(shī)豪，在壯麗的山河面前留下千古名句，夢(mèng)想著能有一天飛上月球，成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是，昔日熱鬧非凡的操場(chǎng)上便少了一個(gè)個(gè)奔跑、嬉戲、玩耍的身影，而在教室里卻多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。就這樣，青春在我們腳下緩緩地向前滑行，我們?cè)谇啻旱暮Ｑ笾袝秤巍?/p>
然而，命運(yùn)之神卻和我們開(kāi)起來(lái)玩笑，它輕輕撥動(dòng)了著青春的弦，青春的海洋上起了風(fēng)浪，我們?cè)谇啻旱暮Ｑ笾校衩煨〉拇挥龅搅吮╋L(fēng)雨，頓時(shí)，小船行駛到幸福港灣的夢(mèng)想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎，我的夢(mèng)冰冷了，我的心中充滿了惆悵和傷感，緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。
我總渴望成功，常常卻事與愿違，我總是安慰自己：別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)多次這樣的“意外”，我的意志力被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮我激勵(lì)自己振作起來(lái)，重拾那個(gè)個(gè)性張揚(yáng)、活力四射的自己，做回真正的自己，即便是遇到大風(fēng)大浪，我也無(wú)所畏懼奮勇向前，我舉著青春的旗幟，輕裝啟程！我對(duì)自己說(shuō)：“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的、道路是曲折的、泥濘的，要不言敗，不放棄的一直走下、才會(huì)看到希望的曙光在遠(yuǎn)方的地平線上冉冉升起�！�
在青春的海洋中，我要再次揚(yáng)帆起航，給自己一份堅(jiān)定的承諾、成功、失敗已不再重要，重要的是我付出了努力與汗水笑著面對(duì)，不去埋怨，一切隨性、隨緣、隨心，做最好的自己，加油！
覺(jué)醒的青春，我來(lái)了。
覺(jué)醒的作文4
一天我在書(shū)上看到一則漫畫(huà)，這則漫畫(huà)蘊(yùn)含這一個(gè)哲理，雖樸素，卻耐人尋味。
從前，有一片美麗的土地，有花，有樹(shù)……清澈的小溪流淌在山林間，蝴蝶，蜜蜂在花海間嬉戲，大樹(shù)挺立著……這片土地的邊緣有一個(gè)小村莊，那里的人雖不富裕，卻很勤勞。
一天，幾個(gè)年輕人抱怨生活不富裕，金錢(qián)不夠用�？粗鴧⑻斓拇�，他們起了壞念頭，眼前仿佛全是金子。
第二天，幾個(gè)年輕人背著斧頭來(lái)到森林里�！鞍�！”樹(shù)木發(fā)出悲痛的`叫聲，可年輕人置之不理，接著砍樹(shù)。幾下過(guò)后，樹(shù)倒在了地上。一棵，兩棵，三棵……年輕人毫無(wú)節(jié)制的砍著。啄木鳥(niǎo)飛過(guò)這里，看到這番景象，迅速地飛向那個(gè)年輕人，停在他的脖子上，狠狠地啄著那人地腦袋，并說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”年輕人疼得叫起來(lái)：“哦，別別別……別啄我！”“我要把你這條吞噬森林得害蟲(chóng)醫(yī)好！”“我怎么了，我？你憑什么啄我？年輕人說(shuō)道，”“我伐木怎么了？”“你砍伐樹(shù)木，破壞了我們的棲息地，讓我們無(wú)家可歸，簡(jiǎn)直是罪大惡極！”啄木鳥(niǎo)激動(dòng)地答道�！拔覟榱速嶅X(qián)啊，有什么不對(duì)？”“你只為自己，不為別人著想，太自私了！”“我為的是自己的財(cái)富再說(shuō)，我只砍了幾棵樹(shù)，這么大的森林，又不缺這幾棵樹(shù)。”“你的目光太短淺了！只顧眼前的利益，不顧后果，假如你每天砍一棵樹(shù)一年就是365棵！每人每天砍一顆，森林會(huì)成什么樣子？”啄木鳥(niǎo)生氣地說(shuō)，“你破壞森林，以后受罪不是你們嗎？”“哦！”年輕人似乎明白了什么，他離開(kāi)了。
地球，萬(wàn)物地母親。她給了萬(wàn)物生存所需的資源;她將奇麗的景觀奉獻(xiàn)給人類(lèi)……
我們要珍愛(ài)她，不要再破壞她，不要濫砍濫伐，破壞臭氧層，亂開(kāi)采礦產(chǎn)，亂不亂殺……要知道，40萬(wàn)億千米內(nèi)沒(méi)有第二個(gè)地球！我們不能再破壞地球后再移居到其他星球!地球是我們唯一的家園，設(shè)想一下，沒(méi)了家的人，會(huì)怎樣？人類(lèi)別稱(chēng)為“高級(jí)動(dòng)物”，是因?yàn)槲覀兪怯兴枷氲�，但是，我們破壞這自己的家，讓家人流離失所，這樣，豈不是比“低級(jí)動(dòng)物”還要低級(jí)得多嗎？覺(jué)醒吧，人類(lèi)！我們要和地球上的生靈和平共處，不去亂不亂殺！我們只是大的孕育萬(wàn)物的一部分！我們和其他生靈是平等的,我們不是這個(gè)世界的主宰！覺(jué)醒吧，人類(lèi)！讓我們精心保護(hù)我們生命的搖籃——
地球，讓藍(lán)天，碧水，綠色，清靜回到我們身邊！
覺(jué)醒的作文5
天氣酷熱得無(wú)聊，我拿起《中考報(bào)》漫不經(jīng)心的讀起來(lái)，心情糟糕到了極點(diǎn)�！痘�，沒(méi)有自卑》，一行醒目的文字映入我的眼簾。我認(rèn)真地看了起來(lái)。
這一次，是我第一次認(rèn)真讀報(bào)——自從我期末考試落凝之后。我頓時(shí)覺(jué)得我找到了知音，他的經(jīng)歷與我多么相似。
那是在期末，而不是期中，也就是秋期末考試，那次我真的哭了，我從來(lái)沒(méi)有哭得那么傷心。
在這次考試之前，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)十分令人害怕的惡夢(mèng)。
考試那天，我的心情十分不安，心情緊張到了極點(diǎn)，做題時(shí)心里又特別煩燥，就胡亂答了一通。雖題已做得差不多，但我的心仍是懸著，我知道這次考試一定會(huì)很差，很差。
考試結(jié)束之后，回到家里，我大哭一場(chǎng)，向媽媽哭訴了一切，我記得她當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)有說(shuō)，只是嘆了口氣，說(shuō)道：“哭啥，反正局勢(shì)已定啦！”我臥在鋪上，哭得更是傷心，我覺(jué)得我是世上最笨的`人，我是無(wú)用之才！
在前往補(bǔ)課的途中，我的心情仍是忐忑不安，只有懸著，重重的懸著。成績(jī)發(fā)榜之后，我真還意識(shí)到，這次考試完全砸了，數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)落第，這是自初中以來(lái)，史無(wú)前例的數(shù)學(xué)試卷，慘不忍睹，我的心仿佛已置入了那嘉陵江，跟那水凍在了一塊，湖水又一次地流了出來(lái)，我自暴自棄，我自卑，我自責(zé)、無(wú)論誰(shuí)怎樣勸慰。
我覺(jué)得自己已經(jīng)陷入一片苦海，不可自拔，我已經(jīng)完全地進(jìn)行了自我封閉與消沉。我總是覺(jué)得有什么束縛著我，看著期末試卷，眼睛被淚水弄得模糊，腦子閃過(guò)一絲的回憶：
那是上小學(xué)的時(shí)候，是小學(xué)六年級(jí)的第一學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)與這次相差無(wú)幾，不是那是在我意料之外的，不過(guò)當(dāng)時(shí)有我的爺爺幫助，他竭盡全力的阻止痛苦向我襲來(lái)，但是又奈何班主任對(duì)我這個(gè)新來(lái)的新生半信半疑，甚至完全否定我的能力，我痛苦極了，我的爺爺?shù)弥�，�?duì)我全力以赴地進(jìn)行思想工作，他怕我想不開(kāi)。是�。�(duì)于一個(gè)一向?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異而又心靈脆弱的我來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)多么沉重的打擊呢？小小年齡，能挺過(guò)去嗎？他幫我分析，幫我總結(jié)，以校長(zhǎng)的身份對(duì)班主任做了思想工作。
第二年，我又重?zé)ㄎ羧展獠�，以�?yōu)異的成績(jī)回報(bào)了父母，回報(bào)了我的爺爺，證實(shí)了我的能力，我感到一種從未有過(guò)的自豪和成功的喜悅。
可是，今天，我怎么啦！怎么又悲劇重演了？我怎么了！我怎么還不如兒時(shí)頑強(qiáng)？
我擦干眼淚，重新審視著這次過(guò)錯(cuò)，我意識(shí)到：這是一次不幸，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是完全不好，它就如一架報(bào)時(shí)鐘，給我的中考敲了一次警鐘。它是在考驗(yàn)我，考驗(yàn)我的自信心，這一次的失敗沒(méi)有什么，真正決定命運(yùn)的時(shí)刻還在后頭，要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要自己是清醒的。百二秦關(guān)終歸楚國(guó)，汗越甲吞掉吳國(guó)并不是難事，只要自己奮斗了，拼搏了。
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