- 母語我們的根作文 推薦度：
- 向我們的母語鞠躬作文 推薦度：
- 守住我們的靈魂母語作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
母語的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的母語的作文，希望能夠幫助到大家。
母語的作文1
手握著銀白色的鋼筆，用輕快的藍(lán)色寫下了一個又一個漢字。是的，漢字，世界上最美的文字雖然它們在我筆下并沒有讓人驚艷的感覺。
寫字，我是嚴(yán)肅的。寫下它們，我的心不能說不激動。日復(fù)一日地將這奇妙的文字描繪在紙上，卻從不覺得乏味�？偸切某迸炫�，因?yàn)椋@是我親愛的祖國的語言，我親愛的祖國的文字——我的母語。
每次張開嘴，我的心中就涌起無邊的敬意——我們偉大的.祖先竟然創(chuàng)造出如此美妙神奇的語言。如杜鵑啼鳴，如含苞待放的花朵在春日暖陽下一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展開鮮嫩欲滴的絲滑花瓣時那輕巧微妙的嬌喘，如自然萬物用畢生奏出的天籟一切是那么的妙不可言。也許是哪一個春日的清晨，我們的祖先沐浴著溫暖的陽光，享受著和煦的春風(fēng)，欣賞著花朵綻放，百鳥啼唱，小溪流淌，便張了張嘴，從喉嚨里流出如清晨第一縷陽光照耀著的露珠一般美妙的音符，頓時，我們可愛的母語的第一個音節(jié)誕生了！
每次執(zhí)起筆，將手輕放紙上，心中就泛起無邊的遐想——字是怎么來的？噢，這美麗的象形文字！如天邊五彩的霞光，如雨過天晴清澈天空中架起的七色長橋，如鳳凰浴火重生，如此高貴，如此不可思議！或許是某個下著太陽雨的節(jié)日——噢，漢字誕生的日子當(dāng)然是節(jié)日！一位善于觀察的聰明人看著水中隱約的日光，雨水滴嗒蕩起的層層漣漪，雨中荷花搖曳，鳥兒在空中舞蹈，便一有了靈感——我是說創(chuàng)作的欲望！手在柔軟的沙地上起舞，美麗的圖案呼之欲出，于是漢字出現(xiàn)了！
于是，我驚異于敬愛的母語的優(yōu)美、簡練以及它那份無語能及的身姿與深奧，從王羲之的天下第一行書到柳公權(quán)的剛勁雄健，還有顏真卿的渾厚圓潤……這是一門語言，更是一門藝術(shù)！唐詩、宋詞、元曲，篇篇經(jīng)典，那里面的深久年代的沉淀，歲月的陳釀，世代的吟唱，它們的深遂淵博，它們的幽雅恬靜，它們的動人旋律，它們的純美意境，讓我一次次為之流連，一次次為其癡狂。它們所包含的是中華民族世代相傳的、中華人民血液中流淌的氣息，是外國人無法領(lǐng)略、無法詮釋的意境！
我用心靈中最柔軟的那根弦撥出漢語的韻律，用最空靈的聲音吐露每一個音節(jié)，用最曼妙的想象領(lǐng)略漢語的博大精深，用最平衡的氣息控制筆的起落。毋庸置疑，我離不開漢語——我的母語。我已經(jīng)將它當(dāng)成了生命的一部分，它已融入了我的血液之中。無論何時，我都會用最崇高的敬意吟哦這暢想千年的傳奇！
母語的作文2
從五六歲時稚拙的“床前明月光，疑是地上霜”到十一二歲時多愁善感的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”再到現(xiàn)在悠閑自得的“采菊東籬下，悠然見南山”，站在十五歲的高地上，不經(jīng)意間地回首，親愛的母語，我們已經(jīng)相攜走過十余載的風(fēng)風(fēng)雨雨，可如今，你卻是讓我歡喜讓我憂。
依稀記得，兒時的你，是繞口令，是童謠，是兒歌，是舌尖上巧妙的平仄變化，是我形影相隨的好伙伴，耳鬢廝磨，未曾遠(yuǎn)離。
中學(xué)時代的`你，是一場轟轟烈烈的文字戰(zhàn)役。多少次，我窩在坐位里，讀金庸，閱古龍，在快意恩仇，橫刀立馬的江湖中酣暢淋漓；多少次，我坐在天井中，閱讀《金粉世家》、《啼笑因緣》，為書中那些命途多舛的人物嘆息流淚，情難自禁；多少次，我縮在被窩里，捧著一本《人間詞話》或一部《閑情偶寄》《全唐五代詞》，吟著那“林花謝了春紅，太匆匆”而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。
親愛的母語，曾幾何時，我暢游在你精心營造的世界里，放歌于鄴下，幽居于竹林，悠然漫步直到水窮處，安然獨(dú)坐且看云起時，你令我如此歡喜，以至于讓我產(chǎn)生了我們可以一直親密相伴的錯覺。
從什么時候起，你令我如此憂愁了呢？在長輩們“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的諄諄教誨中，多少莘莘學(xué)子義無反顧地奔向理科題海，在數(shù)字與粒子的世界中不知冬青不知雪，不知楓葉不知秋。在“國際化”、“全球一體化”“走出國門”這種種口號的感召下，多少中國人熱衷于學(xué)習(xí)外語，考四級六級，托福雅思。當(dāng)“你好”被“hello”所代替，當(dāng)“謝謝”被“thank you”所代替，當(dāng)“欲窮千里目，更上一層樓”被“if you want to watch more ,please go upstairs ”所代替，當(dāng)母語中那精致的遣詞、詩意的造句、余味悠長的韻律被西方語言那平淡的口語所代替……母語啊，我聽到了你的哭泣！
我仿佛看見面前有一條十字路口，無數(shù)個黑發(fā)黑眼的中國人爭先恐后地踏上奔向理工，通向英語日語法語的道路。唯獨(dú)，在母語的道路上，行人稀少，乏人問津，有幾位老先生神色悲憤，希冀能憑微薄之力可以力挽狂瀾。他們的吶喊，卻最終被湮沒在紛擾的人潮中……
母語啊，你曾令我歡喜，如今卻讓我憂愁�？蔁o論如何，我都將堅(jiān)持行走在我最初所選擇的路上，哪怕踽踽獨(dú)行，哪怕荊棘密布，我也會盡我的綿薄之力，將你傳承，將你發(fā)揚(yáng)光大！
母語的作文3
漢字是世界上最精美的文字，是世界文化歷史上一顆璀璨的明珠。漢字是中國的母語，中國人的驕傲。漢字變化多端，像雋永的歌謠，源遠(yuǎn)流長；像盛開的花朵，嬌艷多姿；像奔騰的黃河，洶涌澎湃；像豐收的瓜果，愉悅?cè)诵摹?/p>
我們語文老師也極其重視夯實(shí)我們的基礎(chǔ)知識，每次上課都會讓我們聽寫課后生字，讓我們掌握字詞的音、形、義；聽寫不正確誓不罷休，說是只有讓我們夯實(shí)了基礎(chǔ)字詞，才能更好地書寫運(yùn)用漢字；老師還引領(lǐng)我們讀美文賞美句，幫助我們每個同學(xué)插上作文的彩翼。我們的班主任也來助陣，我們的`班本課程就是練字，他通過電腦教我們寫字，一遍遍地放，一遍遍地看，一遍遍地寫，他說他力爭把我們都熏陶成“漢字迷”。
閱讀這些美麗的文字，還教會我們一些做人的道理。古時候，有個霸王叫齊桓公，他十分愛鳥，本人也養(yǎng)了一只漂亮聰明的鳥兒，叫仆人養(yǎng)著，有一次仆人稍有不慎，讓鳥兒飛了，齊桓公氣壞了，怒氣沖沖的要?dú)⑺榔腿�，仆人�?zhàn)戰(zhàn)兢兢的跪著，碰巧晏子看見了，很同情這個仆人，便對齊桓公說：“大王，這仆人有三條罪，讓我先定罪后再殺他也不遲，得讓他死個明白啊！”齊桓公很信任晏子，對他說：“你說說看�！标套诱f：“一、大王如此看重他，他竟然放走了鳥。二、如果殺了他，別人會認(rèn)為大王是一個把鳥看的比人重的人。三、如果輕易殺他，也會讓人以為大王是個輕率的大王。”齊桓公聽出了話里暗藏的玄機(jī)，只好對仆人一擺手，無可奈何地說：“我不殺你了，你走吧！”就這樣，晏子運(yùn)用巧妙的語言救了仆人一命。
這個故事告訴我們：漢字變化多端，只有巧妙地運(yùn)用，才能讓漢字發(fā)揮出價(jià)值，讓漢字發(fā)出美麗而又圣潔的光芒。我還想起了爺爺給我講的周總理的一個故事：
話說1945年重慶談判，**政府的談判代表對共產(chǎn)黨提出的和平協(xié)議難以接受。于是，一位官員惱羞成怒，對我方代表咆哮：“對牛談琴！”周**神態(tài)自若，不緩不慢地應(yīng)了一句：“對，牛彈琴。”讓這位**官員啞巴吃黃連——有苦難言。本來他是貶低共產(chǎn)黨談判代表的水平，而周**原話奉還，只是在“對”字后停頓了一下，變成兩個斷句，就把他的言論比作“牛彈琴”，你說絕不絕？
看，這就是漢字的魅力�？�，這就是漢語的博大精深之處。
所以，我要端端正正地書寫漢字，仔仔細(xì)細(xì)地讀美文，認(rèn)認(rèn)真真地寫屬于我的美文！我愛母語，我更愛我們祖國母親。
母語的作文4
中華民族在幾千年的歷史長河中，以其繁榮的經(jīng)濟(jì)、燦爛的文化藝術(shù)和輝煌的科學(xué)技術(shù)成就蜚聲于全世界，對于人類社會的進(jìn)步產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響，中華民族偉大的歷史貢獻(xiàn)，是中華各族人民智慧的結(jié)晶。
然而，作為炎黃子孫的我們卻不領(lǐng)會中華民族上下五千年所創(chuàng)造的語言和背后的文化。
在一次國內(nèi)某大學(xué)漢語言文字大賽，奪得第一名的是留學(xué)生隊(duì)。這件事令人驚訝，引人思索。復(fù)旦大學(xué)的一位教授說：“正如古語說的，久居蘭室不聞其香，不少中國學(xué)生并不領(lǐng)會母語的優(yōu)美和魅力，對母語的體驗(yàn)、研究是不夠，倒是留學(xué)生更愿意花時間研究中國文字背后的文化現(xiàn)象�！�
多么令人心痛的報(bào)道啊！語言是一個民族的'特制標(biāo)志�？墒侨缃�，有大批的學(xué)生拋下漢語，去學(xué)習(xí)其他國家的語言，雖說這沒有錯，可是若連母語都沒學(xué)好，又怎么能學(xué)好她國語言呢？母語是一切語言的基礎(chǔ)，更是生活中不可缺少的
。作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該慶幸，因?yàn)闈h語是一個國家的體現(xiàn)，更是完美的象征。
拋開這些不說，生活中，念別字和寫錯字的人就更多了。中國文化淵源流暢，漢語是這個久經(jīng)風(fēng)雨的國家最完美的體現(xiàn)，而我們辜負(fù)了幾代，不，是幾千代為創(chuàng)造中國而犧牲的人們！罪惡�。《嗌偃藶槲覀兊慕裉於鴳�(zhàn)？多少人為我們的今天而亡？又有多少人為我們的今天做出貢獻(xiàn)？而我們又用什么去回報(bào)他們呢？是體現(xiàn)漢語最完美的一面嗎？我想，不是的。我們隨著世界而改變，卻忽略了母語——炎黃子孫最貼切的語言。語是中華文化的根，一個民族的語言中積淀著一種民族的韌性，民族的精神，乃至民族的思維方式。中華歷史悠悠五千載,沉淀下來的文化寶藏?cái)?shù)不勝數(shù),我們的語言文字便是其中的一朵奇葩，充滿著無窮的魅力。中國文字的創(chuàng)造可謂一大奇跡。象形字，形聲字……猶如一個個音符，譜寫出中華文化的華美樂章。漢字是唯一富有生命力的表意符號,它反映了我們創(chuàng)造文字獨(dú)特的思維藝術(shù)。
漢語是世界上使用人數(shù)最多的語種，這是我們的自豪；讓所有的中國人都能尊重母語并自覺弘揚(yáng)母語魅力，那將更是值得驕傲的事情。
美至極處便是無言，母語的更多魅力是不可言的。無論何時，我們都不能忽略自己的母語，因?yàn)槟鞘俏覀兾幕叛龅摹案�，是一份牽縈著我們，永遠(yuǎn)都無法割舍的感情。
母語的作文5
自從我們的祖先創(chuàng)造了原始文字，方塊字便成了中華民族的象征，五千年的滄桑，五千年的運(yùn)變，從血雨腥風(fēng)江山幾度易主，到西方侵略，破四舊運(yùn)動更是使無數(shù)古物蕩然無存。然而，卻有一種東西亙古不變，那就是我們的文字，它成了中華民族歷史的唯一見證，是什么讓我們的母語流傳至今？又是什么維系了我們對母語的情愫？答案只有一個，那就是母語本身的魅力。時至今日，我們的母語成了一種象征，一種標(biāo)志，更或是中華民族的一面旗幟。它所記憶的不僅僅是一個國家的興衰，跟是一個民族不朽的精魂。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”《史記》一書不也是母語記憶的體現(xiàn)么？上至三皇五帝下到武帝劉徹，每件事都記敘分明，是當(dāng)之無愧的正史之族。然而，我們僅僅看到了司馬遷的功勞，卻沒想到這也是中華文化的魅力所在。它以其特有的方式記錄著歷史，記錄著人。是它向我們講述了司馬遷的悲哀之處，也是它使得司馬遷在慘遭宮刑之后給與其極大的補(bǔ)償，與其說這是命運(yùn)的公平，還不如說是中華文化的神奇力量，司馬遷忍辱負(fù)重除了完成父命之外，跟多想要追求的不是彰顯中華古文化的魅力么？于是乎，偶然間母語記錄了歷史，記錄了人，匆匆間，母語保留了歷史，傳承至今。
“千古奇冤，江南一葉，同室操戈，相煎何急？”之就是周恩來那首著名的《雨中嵐山》，是值國共兩黨合作失敗，正在日本留學(xué)的周恩來寫下了這首詩，飄洋過海，它傳到了當(dāng)時的黃埔軍校。不知是這首的慷慨激昂，還是周恩來的高漲熱情，一時間，該詩流傳全校，無數(shù)學(xué)生報(bào)名參軍，中共因此大攬革命英才也終于有機(jī)會在高級軍事指揮人才方面與所謂的“黨國”叫板。就這樣，母語化成了詩，用它的`方式記錄了歷史，記錄了人，記錄了黨，又再一次保留了歷史，傳承至今。
更有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡暮姥运茉炝艘淮忠淮靹萦⑿鄣母呱袣夤�(jié)。恍惚中，母語記錄了精神，記錄了氣節(jié)，又保留了高尚，激勵后人。
母語是偉大的，它無窮的魅力與神奇作用使得它流傳至今，它記載了千年的歷史，傳遞了無數(shù)的詩篇，保存了無數(shù)的高尚，它以它的方式，散發(fā)著它的魅力并注定傳承到永久。
母語的作文6
自盤古開天地后，人類便開始探索語言。最先的語言就像圖畫，進(jìn)而逐漸演變，直到演變成今天多種語言并存的世界。但不論有多少種語言，中文在我心中是最美妙的語言。
母語的美妙之處便體現(xiàn)在古詩文中。優(yōu)美的古詩文不僅表達(dá)詩人的感慨還體現(xiàn)中文的獨(dú)特之美。東晉文學(xué)家陶淵明歸隱田園后有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然遐想；唐代著名詩人杜甫有“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的濟(jì)世情懷；再有李白閑居長安時的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡目犊�；當(dāng)龔自珍辭官還鄉(xiāng)時便不禁吟出“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的浩蕩離愁。幾句簡單的詩便讓我們體會到陶淵明飲酒東籬的恬靜閑適；杜甫身處茅廬的濟(jì)世情懷……難道這些不足以體現(xiàn)出母語的美妙之處嗎？
中文的美妙之處體現(xiàn)在簡單，易懂。它沒有像韓文似的復(fù)雜的筆畫，也沒有像英語一樣難懂的語法。中文能讓人容易的了解你。如“你好嗎？”這句話體現(xiàn)了關(guān)心的態(tài)度，對方可直接回答“好”，而不需要像英語那樣長的句子、單詞，也不需要考慮時態(tài)。
說起時態(tài)，這是英語最難懂的部分了，什么一般現(xiàn)在時、一般過去時......在什么時間標(biāo)志詞后使用什么時態(tài)。而中文就不需要這些復(fù)雜的“規(guī)矩”。無論在什么時候中文的用法就一種時態(tài)——“一般現(xiàn)在時”。難道這些不足以體現(xiàn)出母語的美妙之處嗎？
近幾年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語水平考試的人不斷攀升。有資料顯示，十幾年前，參加漢語水平考試的'外國人僅有20xx人。目前世界34個國家設(shè)有151個漢語考點(diǎn)，僅20xx年一年考生數(shù)量就達(dá)九萬人。據(jù)了解，北京語言大學(xué)20xx屆夏季畢業(yè)的包括16個國家的150多名留學(xué)生中，期望畢業(yè)后留在中國工作的大有人在，還有一部分人則想回國教中文。
意大利人薩狄尼說：“盡管要達(dá)到英文在世界各地的日常應(yīng)用水平可能需要數(shù)十年，但中文應(yīng)用局限于華人社會的局面正在發(fā)生歷史性的改變�！彪y道這不足以體現(xiàn)中文的美妙之處嗎？
母語的作文7
還記得小學(xué)時的一篇課文《最后一課》，這篇關(guān)于語言命運(yùn)的短篇小說之所以引起全世界的廣泛共鳴，就是因?yàn)槟俏焕蠋熢谧詈笠徽n上發(fā)出的超越民族界限的聲音：法語是世界上最漂亮的語言。這句話可以置換為：任何母語都是最漂亮的語言。而對我們來說，我們的母語——漢語，就是世界上最漂亮的語言。
何為母語？母語是泥，凝固后形成堅(jiān)固的壁壘，讓其他科學(xué)文化在它身上筑起大廈；母語是燈，點(diǎn)燃后放出希望的光芒，讓清寡孤獨(dú)者在人生道路上走出穩(wěn)��；母語是車，啟動后生成千萬馬力，讓喜、怒、哀、樂在豪華的車廂迷倒眾生……
在一個民族的文化傳承中，起關(guān)鍵作用的就是母語。母語是文化傳播的載體，她本身就是一種文化。她是祖先留下來的巨大遺產(chǎn)。漢語作為華夏民族悠久文化的傳載體，是培育中華民族精神，孕育中華民族情節(jié)，發(fā)揚(yáng)中華民族文化的重要途徑。
我的母語是漢語，她猶如熱血一般的黃河的波；我的母語是漢語，她是繁星一般的祖先的謎；我的母語，是漢語，她是春蠶口中吐出的絲綢古道；我的母語是漢語，她是春鳥舌間跳動的民歌中國；我愛我的母語，她是丁香凝結(jié)的雨巷；我愛我的母語，她是傲雪綻放的紅梅！
從我們嗷嗷待哺，我們就開始學(xué)習(xí)母語。從我們的第一聲哭泣開始，我們就學(xué)會了運(yùn)用母語。隨著時間的增長，年齡的長大，我們不斷地學(xué)習(xí)著母語，用母語充實(shí)自己，武裝自己。從李白豪放的母語，屈原悲痛的母語，司馬遷壯麗的母語，到席慕蓉那濃得化不開的鄉(xiāng)愁，到魯迅橫眉冷對千夫指的母語，我們不斷地感受著，學(xué)習(xí)著華夏民族母語的神韻。從祖國的版圖最南端的曾母暗沙，到珠穆朗瑪那地球最高離太陽最近的地方，從遨游太空發(fā)出的'問候，到奧運(yùn)上奏響的國歌，我們不斷地運(yùn)用著母語，不斷地將她的風(fēng)采發(fā)揚(yáng)光大……
學(xué)習(xí)母語，我們就像撫摸蒼老而堅(jiān)挺的身軀，品味著中華文明的沉香；學(xué)習(xí)母語，我們就像采擷默默而又素雅的花朵，就像聆聽輕柔婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，高唱著華夏古韻的神曲。我們運(yùn)用母語，聯(lián)結(jié)世界，我們運(yùn)用母語，溝通心靈，我們運(yùn)用母語，承傳著中華幾千年的文明……
學(xué)習(xí)母語，運(yùn)用母語，我們并不拒絕外語。一個具有開放胸襟的民族、國度，應(yīng)該認(rèn)識到各國文化交流的重要性，學(xué)習(xí)外語，才能更好地將母語發(fā)揚(yáng)到全世界、全人類。
我們深情地凝望著美麗的充盈著濃濃文化氣息的母語，我們要學(xué)好母語，將她的精髓發(fā)揚(yáng)光大�。。�
母語的作文8
屈指算來，第一次接觸網(wǎng)絡(luò)似乎是很遙遠(yuǎn)的事情了。網(wǎng)絡(luò)在我心中的形象也逐漸從一部無所不有的百科全書，變成了一條友誼的紐帶，將我們聯(lián)系在一起。
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利，卻也帶來了一些不應(yīng)該出現(xiàn)，不應(yīng)該泛濫的東西。
仿佛是在一夜之間，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了錯字連篇的文章。剛開始，我也像大多數(shù)人一樣并不在意，覺得這沒有什么，也許是打字時太匆忙了吧！但是，當(dāng)這樣的文章在網(wǎng)上泛濫的時候，我才發(fā)現(xiàn)這竟變成了一種流行。
心中有一種說不出的滋味，也不知道該怎樣來評價(jià)這樣一種本不應(yīng)該存在的“流行”。
十三億人口的泱泱大國，漢語作為我們的母語沿用至今，五千年的文化和歷史都濃縮在了其中，漢字則是這些文化中最精華的部分。
漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言，而如今，我們依然在使用它。我認(rèn)為，漢語和漢字應(yīng)該是神圣而不可侵犯的，就像希臘人信奉的神明一樣，高高在上。五千年的歷史長河中，它沒有被抹去，反而愈發(fā)清晰明朗；五千年的歷史變遷中，它沒有被帶走，反而愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
漢語的每一個音節(jié)都如同打擊樂般鏗鏘，讀起來是那樣清脆響亮；漢字的每一個筆畫都如同磚石般筆直，寫起來是那樣分明方正。作為一個中國人，我們更應(yīng)該讓這些走過五千年風(fēng)雨的漢字繼續(xù)走下去。
一個民族能夠擁有屬于自己的語言和文字，這是一種驕傲。
漢字記錄了五千年來的無數(shù)輝煌，才能讓后人讀到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的氣勢雄渾，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”的深思哲理，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的美麗畫面。
唐詩，宋詞將漢字的美推向了巔峰，而我們無法再讓漢字的.美重回巔峰的話，至少可以將漢字的精髓繼續(xù)傳承下去。不得不說，錯別字是對漢字的一種侮辱，一種毀壞，我們既是中國人，就應(yīng)該讓錯別字無處存在。
突然想到劉衛(wèi)東曾經(jīng)過在他的《懷念銅》里寫到：“我一直認(rèn)為我的母語和中國古代的鼎都來源于青銅的精華。一言九鼎，把語言的美推倒了一個后輩難以企及的地步�！乙恢边@么固執(zhí)地認(rèn)為，是青銅賦予中文以本質(zhì)，中文賦予青銅以韜略�！蔽液荏@異這樣地比喻，但它使我震撼，青銅的樸實(shí)，中文的秀眉，二者完美地結(jié)合，中文的大氣寫出了青銅的堅(jiān)韌。
我不知道還要說些什么，這些已經(jīng)足夠表達(dá)我對母語的熱愛。
神圣的母語，我為你祈禱，為你驕傲。
母語的作文9
是什么，如稚拙的圖畫，刻在出土文物那滄桑的剖面；是什么，如風(fēng)霜渲染過的楓葉，夾在唐詩宋詞發(fā)黃的紙頁間；是什么，如行云如流水，從老人的唇齒間娓娓道來，印在納涼頑童神往的雙眸；又是什么，千百年來在中華大地遍地流淌、生生不息……
是母語。是母親親切的話語，是中華民族視為根的話語，是中國遍地開花的話語。
一直覺得，我的母語是世界上最動人的話語。它歷經(jīng)五千年文明的浸潤和刀槍火石的歷煉，讀起來才能如此字正腔圓，如珠玉落盤。千百年來，中國話在無數(shù)龍之傳人的唇舌間輾轉(zhuǎn)，亦使它本身都有了靈性。我們珍視它又漠視它，而它，卻一如繼往，在東方古老的華夏大地上錚然作響，向世界發(fā)出自己莊嚴(yán)的喉音。
在古埃及人信奉的眾神里，有一位叫瑪特，乃掌管真理、正義及法度的女神�，斕仡^上佩戴羽毛，人死后至冥府，心臟必須稱重，瑪特便把她的羽毛至于天秤的另一端，以稱出那人心的.重量。
我喜歡這羽毛。
母語就是這樣一根有大重量的羽毛，它或許填不了天，補(bǔ)不了龜裂的大地，而它恰恰足以稱出一個民族文化積淀的份量。
如此看來，中國話定然有著撼動世界的力量�！对娊�(jīng)》中那么多攝人心魂的妙語，定要用中國話吟誦，才會抑揚(yáng)頓挫、感人肺腑。新中國成立之時，城樓上那一聲莊嚴(yán)的宣告，也定要用中國話喊出，才實(shí)踐了一個民族復(fù)興的全部意義�！办o水流深”的微妙意境，或是“明月松間照，清泉石上流”的禪意，倘若翻譯成英文或是德文，其間的神妙定要大打折扣。
也終于明白，為什么有人會說，即使雪芹先生在世，《紅樓夢》完篇，也難獲諾貝爾文學(xué)獎。因?yàn)椤都t樓夢》是太中國化的東西，唯有用母語讀來，其間的辛酸苦淚才能慢慢品出。
也終于明白，為什么泰戈?duì)栁乃瓶楀\的《飛鳥集》，在我讀來卻總覺一分隔閡。因?yàn)檎Z言，正如沒有任何一種語言可取代中國語一樣，印度語言的奧妙也無可替代。
任何民族的母語都是本國視為珍寶的活的文化，而中國話大概是其中最厚重的。
我愛自己的母語。這如夢如曲如詩的中國話，這在龍之傳人的唇舌間輾轉(zhuǎn)千年的中國話，我仍聽到它如詩的韻律：平平仄仄平。
母語的作文10
當(dāng)我站在洞庭湖月旁，在我腦際出現(xiàn)的，是范仲淹“浮光躍金，靜影沉壁”的恬靜；
當(dāng)我站在黃昏中，望著那晚風(fēng)中的幾枝梅花，在我耳畔響起的，是林和靖“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔和；
當(dāng)我看到那無邊無際的沙漠，在我眼前不斷徘徊的，是摩詰“大漠孤煙直，長河落日圓”的千古壯觀。
沒錯，無論何時何地，母語帶給我們的影響是深遠(yuǎn)的，因此，母語才具有那驚天地，泣鬼神的魅力！
母語的魅力，是杜甫“涼風(fēng)起天末，君子意如何？”的哀轉(zhuǎn)思念；
母語的魅力，是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的縷縷情絲；
母語的魅力，是蘇軾“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！钡年囮囁寄睿�
母語的魅力，是劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨”的高潔與自勉；
母語的魅力，是李太白的杯中酒；母語的魅力，是曹雪芹的夢中淚；母語的'魅力，是魯迅的彷徨吶喊；母語的魅力，是郭沫若的鳳凰涅磬；
母語的魅力，是千里冰封萬里雪飄的北國寒冬；母語的魅力，是上下天光，一碧萬頃的洞庭湖月；母語的魅力，是天在腳下，云在胸端的泰山之巔！
母語，它穿越了五千年的時光，也同樣震撼著五千年的滄桑�！坝硭茨教茍�，見堯于羹，見堯于墻�！边@紀(jì)念前人的文字?jǐn)z人心神；
“既吾心之所兮，雖九死其猶未悔”的豪氣，也同樣感動人心；
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這是何等的追求學(xué)問追求真理的態(tài)度，深深的震撼著每個人的靈魂！
五千年的歲月，五千年的滄桑，五千年的金戈鐵馬，五千年的光輝歷史。朝代不斷更替，衣著不斷變化，科技不斷更新，世界的一切一切都在改變，但亙古不變的，是母語已滲入我們心房，滲入我們靈魂，融入我們身軀的強(qiáng)大魅力。
雖字形不斷變化，雖有字的原意也已改變，但母語的魅力是不可動搖的，是不可推到的，那魅力是我們中華民族精神的根！
這充滿魅力的母語啊！是我們的華夏之祖憑天賦靈根創(chuàng)造，用豐功的偉業(yè)鑄成，她如暗夜中的明月指引我們前進(jìn)，她如困難中的慈航為我們引渡。她是我們賴于成長的精神搖籃；是我們安放靈魂的神圣殿堂。
那一天，飛揚(yáng)著經(jīng)幡，不唯祈福，只為訴說對你的期盼；
那一月，轉(zhuǎn)動著經(jīng)筒，不為禱告，只為觸碰你的指尖；
那一年，長叩在山路，不為安全，只為貼著你的溫暖；
那一世，輪回的轉(zhuǎn)山，不為來生，只為盡是與你同行！
母語啊，我為你的魅力折服，為你的魅力歌唱，為你的魅力而追尋千年……
母語的作文11
五千年的風(fēng)霜雨雪，留給我們的有輝煌，有傷痛，更有豐富的是燦爛文化，母語我想對你說。
余韻悠長的現(xiàn)代詩歌使我看到了中華文明的延續(xù)�！昂谝菇o了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明”短短的一首詩間卻字里行間洋溢著作者對真理和光明的向往。“我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著……”這首冰心的《紙船》，詩中的紙船象征她漂泊無依的孤獨(dú)，象征她思念母親，象征她思念故鄉(xiāng)的驛動之心，由此充分的體現(xiàn)了她對母親的愛和無法排遣的哀。胡適的《夢與詩》，徐志摩的《再別康橋》…….可見中華文明代代相傳。
現(xiàn)代詩余韻悠長，唐詩宋詩怎能遜色？“翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜逐游轉(zhuǎn)�！标淌獾摹短ど小返钠渲幸痪洌按淙~藏鶯，朱簾隔燕”兩句，寓動與靜，“爐香靜逐游轉(zhuǎn)”一句動中更覺靜寂，動靜結(jié)合真是妙呀！范仲淹的《蘇幕遮》由景及情，闊遠(yuǎn)濃麗，過渡自然；宋祁的《木蘭花》語言工麗生動活潑；蘇軾的《水調(diào)歌頭》語句承接轉(zhuǎn)折自然，一氣貫注，抒發(fā)思親情懷…….“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”劉方平的詩句清新、細(xì)膩，充滿詩情畫意；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！痹诎拙右椎亩淘娭校匀唤绲拇汗獗幻鑼懙檬侨绱松鷦�，活靈活現(xiàn)；“海上生明月，天涯共此時” 張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》意境雄渾闊大，由景入情，意境清幽。
中華文明寶庫中有一顆獨(dú)一無二的明珠，那便是唐詩宋詞，我漫步在唐詩宋詞，我漫步在唐詩宋詞的彼岸，心中無限感慨，心想中華文明的火焰永遠(yuǎn)都是最耀眼的.。
母語中，最不能忘卻便是漢字了，每一個字都有自己的歷史，自己的含義，遨翔在漢字的天空，我的視野漸漸遼闊了起來。漢字博大精深，如果給某個字加上幾筆，效果可是不一樣的哦！有一次，北方匈奴要進(jìn)攻中原，遣人送來一張“戰(zhàn)表”，皇帝打開一看只見紙中寫著幾個大字“天心取米”文武百官都沒能想出是什么意思，這時一個官員想了出來：“皇上，天者，吾國也；心者，中原也；米者，圣上也，就是想奪我中原，取君王之位�；噬霞绷�，便問他有什么辦法。官員一笑在四字上各添幾筆，匈奴果然沒來進(jìn)攻，皇帝大喜問他寫了什么，官員說：“我把“天心取米”改成了“未必敢來”�？梢姖h字的智慧無窮呀！
悠悠歲月，五千年時光成就了多元文化的中國，五千年時光成就了源遠(yuǎn)流長的中國。而你，母語，則哺育著我們一代又一代華夏子孫�。�
母語的作文12
作為一個中國人，我是感到萬分榮幸的，我慶幸漢語是我們的母語，我敢說，泱泱五千年的文明所孕育的語言，都是精髓！
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”？這兩句詩為何能流傳千古？乍一看不也是庸庸之輩嗎？各位看官，莫急，再看，哪個“綠”，是不是個點(diǎn)睛之筆！光臨江南岸的不僅僅是春風(fēng)，還有那綠意盎然的勃勃景象！想象到了嗎？哪個“綠”是如何地化靜為動，化腐朽為神奇？這生花妙筆，你可能領(lǐng)略？
“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋”。這首詩是否令我們嘆為觀止？原來量詞、數(shù)詞也是不容小覷的！這些“一、一、一”很簡單地便構(gòu)造出了一個垂釣老在雨中的那一絲絲孤獨(dú)，那一縷縷淡然，那一層層的'瀟灑！再有，原來“鉤”不僅僅是一“個”；“歌不“僅僅是一“首”，“酒”不僅僅是一“杯”；“秋”還能是一“江”……這些量詞運(yùn)用得多妙啊，自然而然的，我們就想到了老翁遺世獨(dú)立般的孤獨(dú)，亦或是超脫塵世的泰然！凝神遠(yuǎn)望，那兒是不是有個老翁垂釣的背影？
“世上本無事，庸人自擾之�！弊x罷，是否有一種幡然醒悟的感覺？我為何要自擾心神，難不成我是一庸人？然后你就會恍然大悟，自擾之，唯庸人！你會發(fā)現(xiàn)，漢語不僅僅是風(fēng)花雪月，不僅僅是明月窗前，也有醒世格言，也是引導(dǎo)你前景的燈塔！
“人人盡說江南好，游人只合江南老”，“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，“天子呼來不上岸，自稱臣是酒中仙”……這些句子，你可發(fā)現(xiàn)有何特別，奇妙之處？讀之是否朗朗上口，一氣呵成？這是漢語的又一大亮點(diǎn)——押韻！平平仄仄平平仄，這是古人的智慧結(jié)晶，沒有幾種語言有這特點(diǎn)吧！
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。這些疊詞，又教人目瞪口呆，悲慘的氣氛躍然于紙上，讀者們都忍不住心中的悲愴，幾個詞便勾起了他們心中的情感，與作者形成了強(qiáng)烈的共鳴！沒幾種語言，這么有感染力吧！
最后一點(diǎn)，中國語言罵人都是相當(dāng)有學(xué)問的，例如那句“非人哉”，說白了就是“你不是人”，但聽起來就是要委婉得多，既泄了私憤，又不至于與對方撕破臉，瞧瞧，漢語就是這般的有水平！
教我如何不為漢語而驕傲！
母語的作文13
我出生在西班牙巴塞羅那，十歲前我一直在西班牙幸福快樂地生活著。身邊的人除了父母，其他人都用西班牙語跟我交流。那時候我覺得，雖然我長著一張黃皮膚的中國臉，但我是外國人，是地道的西班牙人，而不是中國人。那時，父母把我送到了中文學(xué)校學(xué)習(xí)中文，老師教我學(xué)習(xí)拼音和稀奇古怪的方塊漢字，當(dāng)時我認(rèn)為沒必要去學(xué)習(xí)這些高難度的東西，但又不敢違背父母之命，只能敷衍了事。
一天，爸爸把我叫到跟前對我說：“當(dāng)今世界，中國的崛起和對世界的貢獻(xiàn)廣受矚目。現(xiàn)在外國人都開始學(xué)習(xí)中文了，作為華人的后代如果不懂母語，對中國文化不感興趣，即使外語學(xué)得再好，也難以讓人敬佩，我們決定把你送到中國讀書�！�
于是，父母辭了西班牙工作把我和妹妹帶回中國。
在西班牙我念五年級，回國后，因?yàn)橹形牡鬃硬�，我萬分不情愿去上三年級。記得我第一天踏進(jìn)學(xué)校時，忐忑不安地來到教室門口，心里撲通撲通地跳個不停。我班級整整坐滿了40人，老師通知保安搬來一副桌椅，我成為班級中最后一排的“多余人”。早上的第一節(jié)課老師繪聲繪色地講個不停，同學(xué)們個個踴躍發(fā)言，熱鬧非凡，但我根本聽不懂，我只能與我的空氣“同桌”一起發(fā)呆。老師的目光凝聚在我的身上，問我一個字的讀音，我答非所問，同學(xué)們哈哈大笑起來，想想以后要在這里讀完小學(xué)，我恨不得旁邊有一個洞讓我鉆進(jìn)去躲一躲、哭一哭，把心里的不開心統(tǒng)統(tǒng)說出來。下課鈴響了，所有同學(xué)一涌而上，把我圍得水泄不漏，同學(xué)們好奇地問這問那，好像我是一個“外星人”。
因?yàn)槟昙o(jì)比同學(xué)們大兩歲，考試卻不如他們，我的壓力很大。在老師和父母的幫助下，我學(xué)會了自我減壓，把壓力變?yōu)閯恿�。譬如說，在學(xué)習(xí)中文的過程中，我遇到最大的.麻煩就是背誦課文，經(jīng)常會出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象，我產(chǎn)生了畏難情緒對自己缺乏信心。但是我的語文鄭老師一直鼓勵我，她總是對我說：“我相信你能行”。在她耐心的教導(dǎo)下，我慢慢地克服了對背書的恐懼，也掌握了一些背書的技巧，收獲了進(jìn)步。
經(jīng)過這兩年多的艱辛努力，去年期末我四門主課平均分為98分，取得全班第三的好成績。說句老實(shí)話，現(xiàn)在我已喜歡上了中國。更重要的是使我意識到，父母送我來學(xué)習(xí)母語是正確的選擇，作為一名真正的中國人，“系好人生的第一顆扣子”很重要，我驕傲、我自豪，我是中國人！
【母語的作文】相關(guān)文章：
母語我們的根作文08-07
守住我們的靈魂母語作文05-03
向我們的母語鞠躬作文05-10
作文05-05
童謠的作文09-10
分擔(dān)的作文09-10
做客的作文09-10
感覺的作文04-07
教導(dǎo)的作文04-07