捉蝌蚪作文15篇(推薦)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的捉蝌蚪作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
捉蝌蚪作文1
春天到了,萬物復蘇的季節(jié),樹上長出了一片片的嫩葉子,小蝌蚪也從卵里出來了,各種各樣的動物都開始繁殖后代。
這一天,我和媽媽一起去植物園玩,還帶上了我的魚網(wǎng)。到了植物園,里面到處都是人,我們逛了一圈準備回家時,看見了一個小形的池塘,里面還有一個小亭院,小亭院里有許多的人,可是我卻被池塘里的小蝌蚪給吸引住了,剛孵化出來的蝌蚪,沒有前腳和后腳、嘴巴和內鰓,生有側扁的長尾。蟾蜍和蛙的水生幼體,與蠑螈幼體相比,體形較小、像一顆卵、尾巴寬、嘴巴小,體色較淺、身體略呈圓形、尾巴長、口長在頭部前端的是青蛙的寶寶。
我準備抓幾只小蝌蚪,帶回家養(yǎng)著,我一手拿著網(wǎng)柄一撈,“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10!”我往水里一下子就撈上來了好幾只小蝌蚪,我興奮不已,連忙把自己網(wǎng)子里的小蝌蚪拿給媽媽看,小蝌蚪在網(wǎng)里使勁的扭動著身體,好似在跳舞,尾巴不停的`甩著,身體在瘋狂的搖擺不定,好似在蹦蹦床上,跳來跳去,在蹦級,看起來十分好玩,幼稚的我還以為它們只是在戲嬉打鬧呢!可是,剛剛到達媽媽那里,小蝌蚪們就再也無法跳動了,這時我感覺到小蝌蚪的不對勁了,它們頭部下垂,尾巴黏糊糊的,看起來沒有一點活力。我輕輕地把小蝌蚪拿起來一看時,小蝌蚪們已經(jīng)掛掉了!我把它們一個接著一個放入了水中,安葬在了一起,原來,小蝌蚪一旦離開了水面,就無法生存下去了,我傷心難過的走出了植物園。我抓小蝌蚪,小小的一個舉動,就結束了著些小生命,讓我感到羞愧難當。
捉蝌蚪不僅僅是玩樂,也是一種對動物觀察。讓我們一起仔仔細細地去觀察大自然中神奇的動物吧!但也不能傷害它們。
捉蝌蚪作文2
春天的植物園,一派生機。而我這次去植物園游玩,最大的收獲居然是:抓蝌蚪。
當時我們走累了,正坐在湖邊休息.陳立品拿起一塊面包邊吃邊和同學們打鬧了起來,一不小心,面包的包裝紙掉到了水里。黃炅看見了,連忙跑過去撿。突然,他大喊到:“有小蝌蚪!”同學們欣喜若狂,立刻圍了上去。只見幾只黑色的小圓點,拖著一條條小尾巴,正在水里“一扭一扭”地游來游去,就像一串可愛的小音符。我這下子來勁了,召集起同學們,展開“捕捉蝌蚪大行動”。
我努力靠近水邊蹲了下來,把雙手合成水瓢的形狀,屏住了呼吸,把手小心翼翼地伸進水里,生怕小蝌蚪發(fā)現(xiàn)!敖稽c了!又近一點了!”我的手終于伸到蝌蚪的肚子下,我猛地往上一抬,心想:哈哈,這會可捉到你了。正當我洋洋得意的時候,調皮的蝌蚪居然從手指縫里溜走了。我只能眼看著這到嘴的鴨子,又飛了。我甩了甩讓手,不甘心,打算卷土重來。小蝌蚪們被我一嚇,就像吃了敗仗的逃兵,四處逃竄,有的躲在巖石縫里,有的藏在水草下面,有的驚慌失措地逃到了對岸……我瞪大了眼睛仔細尋找,怎么也找不著。正在這時,黃炅在不遠處大喊:“抓到了!抓到了!”我連忙跑過去一看,原來湖邊有一塊石板上面趴著許多蝌蚪。我興奮不已,連忙挽了挽袖子,把手貼著石板上,從下向上迅速一撈,那些蝌蚪還沒反應過來,就成了我的`囊中之物。沒想到,這次這么輕而易舉地抓到小蝌蚪。我趕緊把它們裝進空飲料瓶里,舉起瓶子向同伙炫耀。
集合的哨聲吹響了,我整理好書包,帶上我的小蝌蚪,離開了植物園。一路上,我把瓶子捧在手上,就像捧著什么寶物似的,計劃著讓它們在我家里安家,想著如果能把它們養(yǎng)成青蛙,那夏天不就不怕蚊子咬了,想到這里我忍不住笑了起來。
捉蝌蚪作文3
今天,萬里無云,慈祥的太陽公公給我送來了溫暖的陽光。
風姑娘帶著柳樹娃娃翩翩起舞。小鳥也在嫩綠的葉子上唱著動聽的歌,好像在說:春天來了,春天來了!。我和孟詠軒提著一只紅紅的水桶,一起去捉蝌蚪。
一路上,我們一邊說說笑笑,一邊東張西望仔細地找水塘?!那里不是有個小水塘嗎?孟詠軒驚喜地叫到。我連忙向他指的方向跑過去。瞧!一大群蝌蚪長著黑乎乎的圓腦袋,細細的小尾巴,可愛極了。它們正聚集在一起,好像在討論:我們的.媽媽長什么樣的?她到哪里去了?我連忙卷起袖子,并攏五指,小心翼翼地把手伸到水里,瞄準一只蝌蚪,再慢慢合并雙手,然后快速地提起,我迫不及待地打開雙手,哇!一只活蹦亂跳的小蝌蚪正在我的手心里跳著歡快的迪斯科呢!我手心里的水漸漸少去了,蝌蚪感覺不舒服了,開始生氣地掙扎了。孟詠軒大聲地喊:快把蝌蚪放進水桶里!不然它會死的!我趕緊把蝌蚪輕輕地放入水桶,一只、兩只、三只水桶里的蝌蚪越來越多了。
忽然,我好像聽到有一只蝌蚪在說:這個地方真沒意思,像井底里的那只青蛙,只看見一角天空。這時,我也想起了蝌蚪長大了能捉害蟲,應該讓它們自由自在的生活呀。于是我又輕輕地把蝌蚪放回了池塘。它們又搖擺著尾巴快活地跳起舞來了。
雖然有點依依不舍,不過我還是很開心!
捉蝌蚪作文4
看著池塘里的小蝌蚪,讓我想起了童年往事,是多么的快活呀!
小時候的我,既可愛,又天真。聽見別人說自己是從垃圾桶里撿來的,會氣得哇哇大哭;不小心吞了西瓜籽,會不停地喝水,生怕西瓜從肚子里長出來;聽著夢游仙境的故事,會相信有一天自己真能變成公主……
記得剛進小學的那個暑假的一天,我寫完了作業(yè),呆在家里感覺有點無聊,于是,決定去小區(qū)的.池塘邊溜達溜達。來到池塘邊——哇,一大群小朋友圍著一個小女孩。
“嘿,不要弄!”“哪里呀?”“那里!”“……”我費力地擠進去,想看個究竟。只見,一條黑乎乎的,頭大尾小的小蝌蚪在水瓶里快活地游來游去。我邊看邊想,既然爸媽不許我養(yǎng)貓貓狗狗,那也抓只蝌蚪來當寵物吧,既新奇,又獨特,多好!
接著,我飛快地跑回家,去拿魚網(wǎng)和裝魚的水瓶。當媽媽看見我滿頭大汗地站在家門口時,嚇了一大跳,還以為發(fā)生了什么緊急事件呢。
當我迫不及待地拿著工具又回到池塘邊時,小孩子更多了,有的在捉蝌蚪,有的在戲水,有的在竊竊私語……
于是,我也興沖沖地加入了他們當中,開始捉起了蝌蚪。
我先用目光在水里不斷地搜尋著,左瞧右看,好不容易發(fā)現(xiàn)了一條。接著,我悄悄地走過去,眼疾手快,猛地一撈——唉,這只蝌蚪太精明了,從魚網(wǎng)的一個小破洞溜掉了。
我又開始費力地找呀找,在一塊石頭的后面又發(fā)現(xiàn)了一只。這次我略施小計,先用魚網(wǎng)和瓶子把小蝌蚪圍在中間,然后守株待兔,它終于落網(wǎng)了。但是,要把小蝌蚪裝進瓶子卻不是那么容易,因為它既滑又軟,不是被粘在網(wǎng)子上,就是要從手邊滑走,跟本無法用手抓穩(wěn)。最后,我找了一根小木棍來幫忙,好不容易把小蝌蚪裝進了瓶子。拽著手里的瓶子,看著里面的小蝌蚪,心里有一種成功的喜悅。
在夕陽的映照下,瓶子里的水閃著亮光,童年的夢想與快樂也在水中閃耀著……
捉蝌蚪作文5
你聽,那是誰的聲音?
“我要去捉蝌蚪嘍,我要去捉蝌蚪嘍!啦!
哈哈!原來是小軍右手拿著網(wǎng)兜,左手拿著玻璃瓶,一邊跑一邊哼著小曲,想到河邊去捉蝌蚪呢!
這天早晨,太陽公公露出了笑臉,真是一個非常好的天氣呀!小軍來到河邊,看見許許多多的小蝌蚪在河水中快活地游來游去,像一群淘氣的小孩。小軍心想:這回你們可跑不了嘍!他這么想著,趁小蝌蚪們不注意時,把網(wǎng)兜“撲”向小蝌蚪們,小蝌蚪們連忙四處逃竄,可來不及了,一下子就有一群小蝌蚪已經(jīng)落入小軍的手掌心了,小軍就把這群蝌蚪們裝在了玻璃瓶里。
小軍興高采烈地回到了家,把裝滿小蝌蚪的玻璃瓶小心翼翼地放在桌子上。忽然想聽新聞,就打開收音機,津津有味地聽起來。可是聽到一半,就聽到收音機里的.一番話:“我們要保護青蛙!”小軍聽了半信半疑,就去看看成事精通的《百科全書》去了。他看著書,吃了一驚,書里寫著:“因為青蛙一天可以吃掉不計其數(shù)的害蟲,它是莊稼的衛(wèi)士。何況,蝌蚪長大后就變成青蛙了!”小軍這才恍然大悟,心想:這樣下去可不行,我要把蝌蚪們放回河中。
于是,他拿來玻璃瓶,來到河邊,把蝌蚪們放回了河中,心想:對不起,小蝌蚪們,這里才是你們真正的家。青蛙媽媽見自己的孩子們又回到它的懷抱了,高興地活蹦亂跳,一邊一跳一邊仿佛在對小軍夸獎:“小軍,你真是一個知錯能改的好孩子呀!”
不知道小明是否聽到了呢?但是,他現(xiàn)在的心情是非常愉快的。
捉蝌蚪作文6
上個星期天,媽媽帶我去琵琶湖捉小蝌蚪。
一到琵琶湖,我們就往湖邊奔去。來到湖邊東看看、西瞧瞧,一只小蝌蚪都沒有發(fā)現(xiàn),于是我好奇地問:“媽,怎么一只小蝌蚪都沒有?”媽媽環(huán)顧四周,突然說道:“欣欣,你看那位叔叔怎么捉到了?”
我連忙跑到那位叔叔面前小聲地問:“叔叔,您這小蝌蚪在哪兒抓的?”叔叔笑著說:“在對面湖邊抓的。”我點點頭:“謝謝!”便拉著媽媽跑到湖對面一看,哇!這么多小蝌蚪啊!它們排成了一個圓圓的隊。
媽媽笑著問:“欣欣,你觀察一下兩邊湖面有什么不一樣?”我看了看說:“我知道了!我知道了!這邊陽光多水草也多,所以就有小蝌蚪,那邊沒有陽光和水草,自然就沒有小蝌蚪,是嗎?”媽媽聽了贊許地點了點頭。
我們用網(wǎng)兜在湖邊兜住了6只小蝌蚪,小心翼翼地把它們放在瓶子里?粗◎蝌皆谄孔永镉蝸碛稳ィ液闷娴貑枺骸皨寢,小蝌蚪吃什么呀?”媽媽搖搖頭:“讓我想想……嗯,對了,應該吃水草!
我連忙拿了一個木棍跑到河邊,在水里攪了攪,把木棍提起來一看,上面粘著一根水草,我非常開心,小蝌蚪有吃的了。我開心地說:“媽,我們再抓幾只吧!”媽媽搖搖頭說:“小蝌蚪也是一條生命,如果養(yǎng)不好那不就是在傷害小生命嗎?”我小聲地說:“我養(yǎng)它,是因為要觀察小蝌蚪是怎么長腿的',等它長出兩條腿我就把它放了!”媽媽笑著說:“哦,那就看你的了,祝你早日成功!”
日子一天天過去了,我希望小蝌蚪能早日變成為人們除害的小青蛙。
捉蝌蚪作文7
小的時候,我特別喜歡捉蝌蚪,鄉(xiāng)下的稻田小溪里,常常是我最愛去的地方。
有一回,正是捉蝌蚪的好時節(jié),我和妹妹一起出門,拎上一只小桶,帶著兩只小網(wǎng)去林間捉蝌蚪了。林間有一條小溪,在樹蔭的遮擋下陰涼舒服,這里是小動物最多的地方。
到了小溪邊,我一低頭俯視水里,清澈的溪流中,有幾個黑乎乎長著小尾巴的小東西在游蕩,那便是蝌蚪了。我和妹妹卷起褲腿,拿好小網(wǎng),提著小桶,脫掉鞋子,光著腳輕輕地走進了溪流中。哇!清涼的溪水真舒服!
我仔細地尋找著蝌蚪的蹤影。發(fā)現(xiàn)了!我小心翼翼地走過去,生怕會嚇跑它,伸手一網(wǎng),不料,腳下一滑,不但沒有捉到蝌蚪,反而自己摔了一跤,從褲腳到膝蓋全都濕了,身上了濺滿了水花。妹妹看到我這樣子忍不住哈哈大笑起來,結果,腳下一滑,也摔倒在了水里,雖然水不深,但是也濕了一片。
我們倆看看對方又看看自己,不禁大笑起來,笑累了,又爬起來捉蝌蚪。我立即又發(fā)現(xiàn)了兩只,這回算領了剛才的教訓,我站穩(wěn)后才彎下腰伸手去網(wǎng)。輕輕松松,一勾,兩只小蝌蚪就進了我的.小網(wǎng)里,那會兒我的心里可快活了!我把它們輕輕扒進小桶里,它們又高興地游來游去了。這時,妹妹的歡呼聲傳了過來,哇,她也捉到了!
林子里回蕩著我們歡聲笑語,童年真是有趣。∥覀円欢ㄒ湎н@美好的時光!
捉蝌蚪作文8
今天陽光明媚,天氣不冷不熱,天空萬里無云,真是個大好日子啊!一大早我就被小鳥的“貝多芬曲目”大合唱叫醒。瞧!喜鵲、布谷鳥、麻雀、燕子都來了!它們唱得有時抒情、有時柔和、有時悲傷……“啊!”我自言自語道,“今天真好,我何不如到森林公園里走走呢!”我把這建議講給媽媽聽,媽媽也拍手叫好。
哇,森林公園真漂亮!瞧!牡丹花開的正艷:有紅的`、白的、黃的……大地也高聳如云,空氣如大草原一樣清新,有些不知名的野花一叢叢、一片片,雖然其貌不揚,但總給人們帶來一點快樂,真是個詩情畫意的世外桃源啊!
我們來到池塘旁邊看見黑乎乎一片,心想:是什么東西啊?原來是一個個“小豆號”——蝌蚪。我一見它們就像見到老同學似的那么興奮,急忙拿出剛喝完的奶瓶來抓幾個。媽媽笑了笑:“你真的能抓到?”“必定,我都是著名抓蝌蚪達人了,這對我來說是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’呢!”說完便下手去抓,可這蝌蚪真機靈,早就聽見動靜逃之夭夭了。我心里不服,準備再試一次,哇,快抓到了!我把它們堵到一角,正準備下手時,蝌蚪又偷偷“打”開一條“生命之路”走了。真氣人,我準備坐在石頭上,可一不小心坐空了,摔了一跤。唉!心急吃不了熱豆腐,再來一次!我先像老虎一樣一動不動,把瓶子放入池塘,等小家伙自投羅網(wǎng)再抓!一分鐘、兩分鐘……我靜靜地等著,哇!一大群!我心里暗暗高興,小蝌蚪以為瓶子是它的家,于是全進去了,我忽然一撈,呵,全抓住了!
小蝌蚪,對不起,我只是想近距離地觀察你,過幾天我會把你放回大自然,我不是“人販子”,過幾天你就會和媽媽“團聚”!
捉蝌蚪作文9
剛一放暑假,媽媽就帶我到凱旋城拜訪她的一個朋友。當我們在回來的路上,我在人工湖中看見了一片黑黑的東西在水中游。我走過去一看,原來是許許多多的小蝌蚪在水中歡快的游來游去。我細細地觀察它們:黑黑的,小小的,滑滑的,大大的腦袋,細細的尾巴,可愛極了!
這些可愛的小生命,給了我一個想法,就是捉住它們。我先在湖邊的'沙灘上找到了一個廢塑料瓶。然后,我脫下鞋子,小心翼翼地走入水中。哇,湖水好涼呀!冰涼的水頓時從我腳底將涼意一絲絲地運送如我的體內,這也使我一下精神百倍。因為湖底全是鵝卵石也全是青苔,所以我走路的速度也慢了許多。我先悄悄地走向一大群聚集在角落的蝌蚪,誰知這小蝌蚪比我還機靈,一溜煙就游走了,我望著它們離去的背影,看著它們一翹一翹的小尾巴,心中暗下決心,我一定會抓住你們的!接下來我又布下“天羅地網(wǎng)”可都沒有用。
我眉頭一皺,計上心來。我想:每個鵝卵石之間都有縫隙,里面有許多小蝌蚪,我只要用手回住從鵝卵石中通向湖中的三個面,留一個面不圍,就可以輕而易舉地抓住小蝌蚪.我用這個方法抓住十幾條小蝌蚪,不到半個小時我的瓶子就像刷了油漆一樣黑了.正準備滿載而歸時,媽媽卻說:” 蝌蚪是人類的朋友,長大以后它們能幫人們捕捉害蟲.你要將它放回去,它們才能健康,快樂的成長.”我聽后若有所思地點點頭,于是便戀戀不舍地將它們放回了家.
蝌蚪進入水中后, 快樂地向我搖了搖尾巴,好象在對我說:”謝謝你了!”我看后一陣喜悅涌上心來,雖然我沒有了小蝌蚪,但是我明白了只有和動物做朋友,這個世界才能和諧,美滿.
捉蝌蚪作文10
陽春三月,萬物復蘇,到處生機勃勃。在我家附近的一個公園里,有許多小湖,湖里有許多小蝌蚪,我想捉幾只帶回家養(yǎng)。于是我?guī)еb備來到了蝌蚪最多的一個湖邊。
我從包里拿出了小鏟子和一個有半瓶水的礦泉水瓶。我把瓶子的瓶蓋打開放在一邊,接著蹲在湖邊,全神貫注地尋找機會下手。我看見一只小蝌蚪正伏在土上休息,我立馬用鏟子鏟過去,撬起來,只見那只小蝌蚪在鏟子快離開水面時跳出水面,然后又落到了水里。第一次捕捉宣告失敗。第二次我打算找離水面近的小蝌蚪。我把鏟子放得離水面很近,突然一只小蝌蚪游到我鏟子上面了,我立即把鏟子一挑,小蝌蚪離開了水面飛了起來,我手忙腳亂地用鏟子去接,但沒接住,它又落回了水里,并迅速游走了……接下來的五、六次,要么太快,要么太慢,反正我一只也沒捉住。
我有點累了,干脆站起來休息一下,同時又感覺有些失望,想打道回府,但又覺得不能就此放棄,于是我又重新蹲下,準備尋找機會再試一回。突然,我看到有一只小蝌蚪估計想去吃水草,但好像水草纏住了我靈機一動,想:為什么不能用水草把小蝌蚪困住再裝進瓶子?于是,我撿了一簇像藤蔓似的水草在鏟子上,緊接看把它放入水里,沒過多久,有一只小蝌蚪上“鉤”了,我趕忙把鏟子從水里拿出,果然,小蝌蚪被纏住了,動彈不得,只有靈活的'尾巴在甩來甩去。我興奮地把水草取走,小心地把小蝌蚪放入瓶子里,隨后便為我的機智高呼萬歲。接下來我用這樣的方法又捉了幾只小蝌蚪。我又想:可不可以試試“渾水摸魚”呢?我用鏟子把水攪渾,然后去撈,果然又撈到了。我把它們全部放入了瓶子。最后我便開心地滿載而歸了。 回家的路上我明白了一個道理:任何事都不僅要有耐心,還要有辦法!哈哈,捉小蝌蚪真好玩。
通過捉小蝌蚪我明白了一個道理:做任何事不僅要有耐心,還要有辦法!哈哈,捉小蝌蚪真好玩。
捉蝌蚪作文11
童年時代的我可喜歡捉蝌蚪了。我永遠也忘不了一個小女孩蹲在河邊捉蝌蚪的情景。 在我老家蔣營這個地方,又一座蔣營橋,橋下有一條很長的大河,河里有許多可愛的小蝌蚪……暑假里,我從奶奶家找來一個飲料瓶,灌滿水,然后那一個小盆子,興高采烈地來到了河邊。
我靜靜的.蹲在河邊,眼睛緊盯水中的動靜。就在這時,幾只小蝌蚪游過來了。它們小心翼翼地向四周張望了一下,好像在打探情況,看看有沒有“敵人”埋伏在附近。等它們確定處境安全時,更多的小蝌蚪向這邊游過來了。我心中沾沾自喜:“今天的收獲一定不!”我雙手緊緊并攏,讓后靠近,準備向那只大大的、長出兩只小腿的蝌蚪撲去。我看好時機,在它停下歇息時,猛地迅速向它撲去。呵,小蝌蚪溜得還真快,害我撲了個空。
這次,我選了只小一些的蝌蚪。因為我認為小一些的蝌蚪?jīng)]有大的機靈,溜得沒有大的快。我把手又慢又小心地靠近那只小蝌蚪,然后以迅雷不及掩耳之勢撲向它!鞍。晒!”我禁不住興奮地歡呼道。小蝌蚪想愛我手掌心里躥來躥去的,好像在尋找出路,搞得我手心癢癢的。我趕緊把它裝進了瓶子里……
夕陽西下,我該回家了。當我剛準備離開時,看著瓶子里幾只小蝌蚪,心里想:“這些小蝌蚪原本在廣闊的‘天地’里自由自在地生活,現(xiàn)在卻被我‘關’在這個小心的瓶子里,該多傷心,多難受!我沒有權利剝奪它們的自由,我應該放了它們。如果把蝌蚪帶回家,爸媽一定會說我貪玩。況且,我又沒有養(yǎng)蝌蚪的經(jīng)驗,帶回去必定是死路一條!北M管我有些不舍,但還是放小蝌蚪回了‘家’。
捉蝌蚪真有趣!雖然老師常講不能傷害小動物,但善良的我最后還是給它們“開辟”了活路,不是嗎?
捉蝌蚪作文12
春光明媚的日子里,一切都是那么美好,到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象,洋溢著春的氣息。
一早,媽媽決定帶我們去鄉(xiāng)下田野里踏春,我和弟弟聽后歡呼雀躍。臨出發(fā)時,我們帶上了網(wǎng)兜、玻璃瓶子,準備近距離觀察大自然中一些可愛的昆蟲。
踏著綠油油的青草,聞著野花的芳香,聽著鳥兒的歌聲,我們一家三口走在鄉(xiāng)間的小道上。走到一條清澈的水渠旁時,突然弟弟發(fā)現(xiàn)水渠里有蝌蚪,大叫一聲:“蝌蚪!”我連忙停下腳步看,真的,在水渠中有一大片茂盛的水草,不時可以看到小蝌蚪們在水草叢中歡快地游著。
弟弟興奮地說:“我們拿這個網(wǎng)兜來捉小蝌蚪吧!”這對我來說可是一件從未經(jīng)歷過的稀奇事,我答應了。我彎下腰,把網(wǎng)兜輕輕地放在水里。那一群小蝌蚪不知道前面有危險,歡樂地游過來。我趕緊把網(wǎng)兜提起來,只見小蝌蚪們在網(wǎng)中不停地搖頭晃尾。經(jīng)過幾個回合,我捉到了很多蝌蚪。弟弟在旁邊看得手舞足蹈,高興極了。這些蝌蚪真是可愛:長得像一個逗號,又像一個音符。一個個黑色的身子,圓圓的肚皮,再加上一條細細的`尾巴,煞是惹人喜愛。
媽媽說:“寶貝,這些蝌蚪長大以后會變成青蛙,可以幫助莊稼消滅害蟲,它們是人類的好朋友,我們把它放了吧!”我想:是啊,老師曾經(jīng)跟我們講過,一只青蛙一年可以消滅一萬多只害蟲,它可是莊稼的小衛(wèi)士呀!但我又有點不甘心地說:“媽媽,就讓我留幾只觀察幾天再放掉,可以嗎?”媽媽還是搖了搖頭。我繼續(xù)懇求道:“媽媽,我會照顧好這些小蝌蚪,你要相信我。等小蝌蚪長大一點后,我一定會把它放回來!”媽媽這才點了點頭,勉強同意了。
看著瓶中可愛的小蝌蚪,我輕輕地對它們說:“蝌蚪啊蝌蚪,你們快快長大吧,長大了我?guī)銈內フ覌寢!?/p>
晚上,我做了一個夢。我夢見我養(yǎng)的小蝌蚪全都變成了青蛙,莊稼地里蛙聲一片,它們都在稻田里捕捉害蟲呢!
捉蝌蚪作文13
上周日,風和日麗,柔和的陽光撫摸著大地。我騎著自行車,帶著網(wǎng)兜和瓶子風馳電掣地來到池塘邊捉蝌蚪。
池塘邊熱鬧非凡。嫩綠的小草早已探出了小腦袋。岸邊的桃樹也抽出了嫩芽。湖水清澈見底,一陣微風吹過來,湖面泛起層層波紋。湖里的蝌蚪真是數(shù)不勝數(shù)。有的趴在巖石上跳著芭蕾,有的在水草間捉迷藏,還有的獨自閑逛著?粗@么多的`小蝌蚪,我忍不住把手伸進水里,悄悄地跟蹤著一只小蝌蚪,瞅準時機,手呈U形,猛地一撈。小蝌蚪仿佛預感到了危險,居然調個頭,甩甩尾巴,從我的手掌心里逃之夭夭了。西游里孫悟空難逃如來佛掌,這小蝌蚪可真夠厲害。哈哈,你來捉我啊,來捉我啊。小蝌蚪仿佛嘲笑起我來。我想想真不甘心,使出了我的秘密武器網(wǎng)兜。我鎖定了一個目標,輕輕地將網(wǎng)兜慢慢靠近,以迅雷不及掩耳的速度,對準蝌蚪一撈。哇!一只小蝌蚪就成了我的戰(zhàn)利品。有了這只蝌蚪,我充滿了自信,竟發(fā)現(xiàn)在一塊石頭上趴著許多小蝌蚪,就像一塊烏黑的大硯臺。我心血為潮,拿起網(wǎng)兜,對著那群小蝌蚪猛地一撈,果然收獲不小。它們穿著黑色的西裝,圓乎乎的腦袋,中間長著一條小尾巴,可真像個小逗號。
我的瓶子一下子被小蝌蚪填滿了?粗鼈冊谄孔永锟蓱z巴巴地找尋著出口,我于心不忍地又將它們放回了池塘。
生活中的趣事還有很多,等著我慢慢去發(fā)現(xiàn)呢!
捉蝌蚪作文14
小時候,我一直生活在廣州,蝌蚪這樣的小動物也只是在書中或電視里見過,至于捉蝌蚪這種好玩的事情就更沒有體驗過了。
這個寒假,總算讓我著實體驗了一回。那是一個下午,我和妹妹去姥姥家的后山找哥哥。在路上,我看見水田里有許許多多小黑點,特別好奇,走近一看,原來是一群小蝌蚪,還不時地擺動著它那長尾巴,十分惹人喜愛。妹妹說:我們比比誰捉的蝌蚪多一些。開始比賽了,妹妹給了我一個飲料瓶子,讓我用來捉蝌蚪。我小心翼翼地把瓶子放進水里,以為蝌蚪會自己鉆進瓶子里,沒想到它們可聰明了,頭部剛碰到瓶口尾巴一甩便跑掉了,我急了索性用手捉了,沒過一會兒就捉了一大瓶蝌蚪,我們倆高興得又比又畫,這時哥哥過來了,嚴肅地對我和妹妹說:蝌蚪長大了會變成青蛙,青蛙是人類的好朋友,不僅會吃田里的害蟲,還會在夏天的`晚上給我們唱歌聽,所以不能養(yǎng)在家里,但可以帶回家觀察一會兒,再放回稻田里。
我們高興地回到家,把蝌蚪放進了家里的水池。我目不轉睛的盯著這些可愛的蝌蚪,才發(fā)現(xiàn)原來蝌蚪的尾巴上有兩條弧線,擺動時就像一把很小的扇子。我的腦海里不禁涌出種種疑問:蝌蚪是用什么呼吸的?是用什么進食的?帶著這些疑問我連忙去查閱了資料,才知道蝌蚪是用鰓呼吸的,外鰓消失后又長出內鰓,內鰓消失后便長成了青蛙,再長出肺,從此以后就用肺呼吸了。
捉蝌蚪太有趣了,既快樂又增長了知識。
捉蝌蚪作文15
太陽早已高高地掛在空中,用它赤眼的陽光照的人們睜不開眼睛,再把它像火球一樣的肚子往我們這邊撞來,人們的汗水便濕透了一身。今天是個好天氣,我們兩家人去天臺山度周末。
天臺上真是個好地方,有山又有水,隨著小車峰回路轉,一轉眼我們便到了溪邊。到這里度假的人還真多,有的戴著墨鏡,打著太陽傘在路上走著;有的躺在竹椅上,扇著扇子在樹下乘涼;還有的就脫掉鞋子跑到水里坐在溪邊泡腳。我們飛一般地跑過去,脫掉鞋子沖進了水里!罢嫠。 蔽覀儦g呼起來,媽媽、阿姨、我還有我的好朋友享受著溪水的冰涼,開心得打起了水仗!澳鞘鞘裁?”遠遠的我發(fā)現(xiàn)水里黑壓壓的一片,我驚呼起來,忙跑過去,我小心翼翼地用手捧起來一把:那小東西在我手心不停地蠕動,癢癢的,還有一條小尾巴,“是蝌蚪!”我興奮不已,“抓蝌蚪了”我們拿來小瓶,“準備,開始!”我一聲令下,我和田文蘊便開始在水里抓起來了,我把手斜插進水里,接近蝌蚪的時候,雙手一合,一大把蝌蚪就被我抓起了了,我慢慢地把它們放進瓶里,裝點水。一會兒功夫我們就抓了一瓶,我得意洋洋地看著我的.戰(zhàn)利品,高高把瓶舉起,不知腳下石頭有青苔,“撲通”一聲我掉進了溪水里,渾身濕透了,媽媽走了過來眼睛瞪得大大的,鼻子揣著粗氣:“你怎么這么不小心啊,毛手毛腳的!”我們忍不住一起笑了起了,媽媽看著我手里的蝌蚪“你們還是把蝌蚪放了吧,要愛護動物哦!”我們聽了覺得媽媽說的有道理,就開心的把蝌蚪放回了小溪里。
太陽西下,我們卻依依不舍 ,天臺山抓蝌蚪真有趣。
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