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最好的作品作文

時間:2023-09-16 14:14:44 好文 我要投稿

最好的作品作文[實用]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的最好的作品作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最好的作品作文[實用]

最好的作品作文1

  坐在椅子上,回頭一看,原來我有那么多作品,但我最引以為傲的還是它們。

  寒風呼嘯,我坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。老師笑著走上講臺,布置了周末作業(yè):你回去后,用生活中用完的廢物做一個作品,周一來學校,學校根據作品的相應價值進行頒獎。話音剛落,學生們都沉默了,摸不著頭腦。這個怎么做?當然,我也不例外。

  回到家,我靜靜地躺在床上,看著天花板,仿佛在問天花板答案。在旁邊做家務的媽媽看到我放假了,還是不開心。她輕輕地走過來問:怎么了,我的小寶貝?放假后這么不開心?我懶洋洋地回答:唉!別提了!老師讓我們把平日里用過的廢物做成一個作品,我現(xiàn)在一點頭緒都沒有!聰明的母親在第一秒就想到了。當火箭怎么樣?恰好你喜歡玩火箭。這個想法真的很棒!但是,媽媽,你能和我一起做嗎?是的,我會幫助你。但記住,一切靠自己,不要用別人的汗水澆灌自己的心,不要用別人的棉襖溫暖自己的身體。

  孫爺爺下班了,但月姐會為孫爺爺工作。我和媽媽忙里忙外,找到了一堆有用的資料?粗@些材料,我充滿了信心。

  首先,我們必須制作火箭的底座。我和媽媽一起工作。我在.找到了深灰色構圖的紙板,在媽媽的指導下,我用剪刀剪下了底座。不一會兒,一個像樣的基地就完成了。后來我才想到,最好是透明的`火箭,里面裝一個人?我媽同意我的想法,我就在我媽的啟發(fā)下找了個礦泉水瓶把火箭剪了。這讓我很佩服媽媽的胸懷。我用盡全力,成功挑出了一個手里拿著牌子的人物,牌子上寫著“記得用廢物”,意思是生活中的廢物可以再利用。經過一夜的努力,礦泉水瓶火箭誕生了!看著火箭,我們笑得很開心。

  后來在學校頒獎儀式上,我和我媽拿了我們礦泉水瓶火箭的二等獎!沒拿一等獎,有點失落。但是我媽媽很開心。他摸著我的頭笑著說:你這么有上進心,是我媽這輩子最好的作品。我希望你不要忘記你的主動性,我的心已經夠了。

  沒有徒勞的努力,也沒有成功的機會。一切順其自然。我記得媽媽的話。每個生命都蘊含著無限的潛能。這種巨大的潛力是與生俱來的,是無窮無盡的。要想充分發(fā)揮自己的潛力,就必須全神貫注于一切,更重要的是,要以熱情和激情全力以赴。我把火箭和獎項貼在墻上,粘在一起。每次回家看到這部作品,我都會有勇氣擁抱生活,微笑面對明天。

最好的作品作文2

  坐在椅子上,回首過往,原來我竟然有這么多件作品,但最讓我感到自豪的,莫過于它。

  寒風呼嘯,坐在教室里的我瑟瑟發(fā)抖。老師微笑地走到了講臺上,布置了周末作業(yè):“回去之后你們用生活中用完的廢物做出一個作品,星期一拿到學校來,學校會按照作品相應的價值頒發(fā)獎狀!痹捯魟偮洌瑢W們都鴉雀無聲,抓耳撓腮,怎么做這個作品呢?當然我也不例外。

  回家后我沉默地躺在床上,望著天花板,似乎在向天花板要答案。在一旁做家務的媽媽看到我放假了還悶悶不樂,輕聲地走了過來,問道:“怎么了我的小寶貝?放假了還這么不開心?”我懶懶地回答道:“唉!別提了!老師讓我們用平日用過的廢物做一個作品,我現(xiàn)在一點頭緒都沒有呢!”睿智的媽媽第一秒就想到了,“做個火箭如何?正好你喜歡玩火箭!薄斑@個主意真實妙極了!但是,媽媽你能和我一起做嗎?”“可以,我協(xié)助你。但你要記住,萬事靠自己,不要用別人的汗水澆灌自己的心靈,不要用別人的棉襖,來溫暖自己的軀體!

  太陽公公下班了,但月亮姐姐會替太陽公公上班的。媽媽和我忙里忙外,找到了一堆有用的材料,看著這些材料,我信心十足。

  首先我們得做火箭的基座,我和媽媽分工合作,我找出深灰色的卡紙,在媽媽的指導下,用剪刀剪出了基座,不一會兒一個像模像樣的基座就完成了。后來我突發(fā)奇想,不如做一個透明的火箭,里面裝個人?媽媽同意了我的想法,于是乎,我找來了礦泉水瓶,在媽媽的啟發(fā)下,剪出了火箭的身子。這讓我不得不佩服媽媽的頭腦。我一鼓作氣,用幼兒園所學來的本領,成功捏出了一個人物,手上拿一塊牌子,上邊寫著“記得廢物利用”,寓意著生活中的廢物可以重復利用。經過一個晚上的`刻苦,“礦泉水瓶火箭”誕生了!望著這個火箭,我們幸福地笑了。

  后來在學校的頒獎典禮上,我和媽媽的“礦泉水瓶火箭”榮獲了二等獎!沒有得到一等獎,我有點灰心?蓩寢尫浅8吲d,他摸了摸我的頭,笑著說:“你這么有上進心,是媽媽一生中最好的作品,愿你不忘初心,我心足矣!

  世上沒有白費的努力,也沒有碰巧的成功,一切無心插柳,其實都是水到渠成。我記住了媽媽的話,每一個生命都蘊藏著無限的潛能,這種巨大的潛能是與生俱來的,是無窮無盡的。要想充分發(fā)揮出潛能,那就必須專心、專注的去做每一件事,更為重要的是你必須要有熱情與激情般的全力以赴。我把火箭和獎狀放在墻上,貼在一起,每每回到家看到這個作品,都會有勇氣擁抱生活,笑迎明天。

最好的作品作文3

  每個人的一生中有著許多的作品,它們也許美麗,也許普通。但無論如何,每一個作品都是獨一無二的。它們也有好有壞,像極了天空中明亮或暗淡的星星。

  最好的作品有可能是一幅畫、一片落葉、一半卷紅簾,甚至是一個人、一件事、一本書……我也曾經有過一個最好的作品,不過,它是一個場景。

  一個暑假的晴天,我無所事事地在大街上閑逛,也許是因為天氣太熱的緣故吧,街上并沒有什么人。我一個人走在有些空蕩的大街上,想著美術老師給我們布置的作業(yè)——畫一幅你覺得最好的一個作品。我在家中思索了許久,但是依然毫無頭緒,因此,想出去找些靈感——于是,就出現(xiàn)這條有些炙熱的街道上。

  天氣越來越熱了,我也忍受不了這樣的.躁熱,便拐進了一家便利店買水喝,不想卻遇見了一個老同學,閑聊了一會兒便打算離開,我說了一聲:再見!她也友好地沖我點頭微笑,我的腦袋中突然靈光一閃,激動地握著她的肩膀使勁地搖晃,連聲說:你真是幫了我一個大忙……她也許是被我晃暈了,一臉茫然的樣子。

  微笑,是上帝創(chuàng)造的最好的作品,至少我是這樣想的。我要準備去尋找并描繪微笑了,但是我不禁有些忐忑:怎樣的微笑才是最美的微笑?怎樣的作品才是最好的作品?我拿出畫板,坐在街角,靜靜地等待著有緣人出現(xiàn)……也許是我太緊張了吧,看著許多匆匆而過的人們,我竟然無從下筆了。

  我不能再等了,此刻已經是傍晚時分,夕陽就要西下了,我真的不能再等了。就在這時,一位長相甜美的姑娘在我面前經過,看了我一眼,我連忙報以一個帥氣的微笑,沒有想到,她竟停下了腳步,隨即給了我一個溫暖的笑容,似春風一般吹入我的心房,我連忙在我的畫板上畫了起來,因為已經畫好背景:夕陽以及此時匆匆的行人,我便在畫板中畫起了她。她似乎也明白了什么,在我的面前多停一會兒后,才匆匆離去。

  畫板中,一位年輕的女子,在行人匆匆的古街上、夕陽中,特意為了一個尋找靈感的少年停下匆匆的腳步,給他一個溫暖的笑容,給了他一個飽滿的靈感。她臉上五官精致,嘴角微微上揚,笑容卻是那樣的無邪而動人,這是一個多么珍貴的微笑呀!

  伴著西下的夕陽,一幅唯美的作品也“誕生”了,這是我學畫以來畫出的一幅最好的作品。我滿意地提著畫板,拍拍身上的灰塵,踏著夕陽的余暉,回家了。

最好的作品作文4

  尼羅河畔,有著大自然最好的作品。

  七月,站在路克索的旅店陽臺,十公尺外便是尼羅河。風光旖旎。然,旅程總籠罩著片陰霾。

  到達埃及的前幾天,得知自己并未如愿考上心儀的學校,心里終歸是失落。尋尋覓覓,終得冷冷清清。現(xiàn)實的洋蔥剝開,瓣瓣晶瑩,刺鼻的氣息讓人鼻頭發(fā)酸。

  尼羅河是我夢想多年的地方,今天,我為他而來,也為消遣心情而來。埃及的導游領我們前往,穿過世俗繁瑣,來到墳墓區(qū),他指向一條并不開闊的河流,說:“這是尼羅河!”

  “尼羅河!”我們驚呼起來。鋪陳在眼前的,是一條蜿蜒的河道,渾濁不堪,凝然不動,焦油般的'河水在艷陽下泛著粼粼的光,沉重,黯淡。我們不敢相信自己的眼睛,導游也苦笑道:“這一定不是你們想象的尼羅河,但有哪一條流過都市的河流是干凈的呢?”確實,他不是我心目中的尼羅河,他雖然來自雪山,卻注定要流經荒漠。

  早在公元前450年,古希臘歷史學家希羅多德就已經用“埃及是尼羅河的贈禮”一語道破了兩者的關系。同所有的埃及人一樣,導游對尼羅河有著一種虔誠的感恩。他說他活到三十歲了,還沒看過埃及下雨。埃及古老神秘的文化穿越了幾千年,全靠尼羅河的滋養(yǎng)。有一種情,無關風月。雪萊在《詠尼羅河》里寫道:尼羅河!你明白:凡你流經的地方,既有種種災難,也有爽神之氣;……人呵,記取吧!因為,知識對于你。正像這廣闊的河水之于埃及!

  我不由得想起了自己。備考的這段時間,從起初的躊躇滿志,到最后的心灰意冷,恰如這高原之水,江入大荒。但,旅途中奔跑的跫音遍布:那一個個微光初露的清晨,背下的詩篇文章至今銘記;那一個個夜晚,投射醺黃燈光的筆尖在白紙上留下亙古的記憶,指尖老繭,昏沉雙眼,都在記憶中靜守時光。或許,世上本無臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。抑或,人生中留的是仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。生命中的折戟沉沙,未銷蝕的是最好的自己,所有苦難奮進的歷程,都是足以昂首向生命呈遞的最好的作品。

  泰戈爾曾無畏而言:“生活以痛吻我,我卻報之以歌!彼挂詾椋目嚯y予我們最好的自己,我們亦予人生最好的作品。

最好的作品作文5

  紅塵滾滾,世事無常。每一個生命都是匆匆來到,然后再悄悄離去。歷史長河的浪花洶涌澎湃,訴說著生命的傳奇。我想,每一個生命,都需要有美好的作品。

  我很喜歡聽故事,也很喜歡給別人講故事,小的時候,家附近有一個說書館,那里的老先生便是獨一無二的名嘴,我便是那里的?。

  記憶中,推開那扇黑油木門,里面一定是座無虛席,一坐下,我便和老先生的“粉絲”嘮嗑幾句上回的內容,一番猜測或是爭論也是常事。

  我很喜歡老先生的作品,甚至想過長大也可以表演出那樣的美好的作品。帷幕拉開,臺下頓時鴉雀無聲,老先生環(huán)顧四周,然后緩緩走上臺,只聽見堂木“啪”的一聲,故事開講了。

  老先生身穿深藍色大馬卦,頭發(fā)花白,臉上的`皺紋像細浪一樣排開,只見他一轉身,一抬頭,一揮袖,便將我們帶入了夢幻的世界。同唐僧西天取經,隨岳飛揮兵北上,看包公巧破懸案……

  老先生講得繪聲繪色,我們聽得如癡如醉,忽然聽到堂木“啪”的一聲,“欲知后事如何,請看下回分解”。如夢方醒的我們久久不愿意回到現(xiàn)實,怔怔看著老先生得意地踱回后臺,我們才怏怏離去。

  現(xiàn)在的我,已經不是當時無憂無慮的孩童,太多的壓力,許多次我問過我自己:我還該堅持嗎?

  暑假,我回到了我的家鄉(xiāng),來到了那說書館,想再次品味那最好的作品,飽涵歷史滄桑的美好作品。

  推開那扇掉了漆的門,里面早已不是當年的場景,十座九空,寂靜蕭條。找了個靠前的位置,安靜地等待老先生出場。

  老先生出場了,眼里透露出一絲絲失望,步伐沒有當時的輕快,那幾分得意也悄然消失。

  “啪”堂木又再次一響,老先生依舊一轉身,一挑眉,一揮袖,開始了“下一回的講述”,舞臺上依舊演繹著昔日的精彩,大漠孤煙依舊直,長河落日依舊圓,紅樓一夢依舊清涼……

  “啪”堂木又是一響,老先生緩慢踱回后臺,那步伐竟有點蹣跚,卻還是不忘給我們一個微笑。

  容貌不再,步容已改,一切還是一切,老先生演繹的每一個作品,都是精品,他將經典演出了極致與美麗,但,說書這門藝術在慢慢逝去,作品,不在于它有多精彩絕倫,我喜歡的,是它擁有獨一無二的藝術價值……

  老先生的技藝若能傳承下去,才是人世間最好的作品。

最好的作品作文6

  一指流沙淪落海角天涯,一指流沙紀念天真年華。歲月來去匆匆,故事來去不斷,唯有那素紙濃墨陪伴在我的身旁。

  猶記得那次書法考級,那一句“很遺憾,你沒能考過八級!”似一片烏云一直縈繞在我心中,久久不能揮去。我對墨海產生了動搖:我還能堅持下去嗎?面對茫茫的墨海,我滿懷失落,盈眶的淚水不由自主地簌簌落下,滴落在墨海中。那濃墨素紙仿佛離我漸行漸遠,消失在那一片濃霧中。

  那是個秋日的雨天,俗話說“一陣秋雨一陣涼”滴滴細雨無情地打擊著那寬大的芭蕉葉,天氣越發(fā)地冷了!我如往常一樣去書法教室練書法,只是步履略顯拖沓與沉重。王老師早已在等待我了,他五十出頭,中等身材,一雙眼睛炯炯有神,飽經風霜的他雖看起來略顯蒼老,但多年不間斷練習書法的他身上多了一份儒雅,少了一份男人身上的暴躁。他幫我準備好用具,灑入墨汁,鋪好毛毯,便拍拍我的肩。他提起毛筆,手腕靈活飛速地轉動著,在宣紙上寫下兩個蒼勁有力的大字:恒心。我專心致志地觀察著每個字的.完成,完全沉浸其中了。

  寫畢,他讓出位置給我,語重心長地說道:“小淇,書法不同于寫字,書法很漫長,只有做到堅持不懈,勤奮練習,人字合一,才能稱為好作品”。我坐在桌前,細心品味老師這番話,心中暗暗發(fā)誓:一定要完成一件最好的作品。

  我輕輕提起筆,又緩緩落下,讓筆墨傾瀉,在宣紙上留下痕跡。我的腦海中浮現(xiàn)出王羲之那“飄若浮云,矯若游龍”的秀美文字,晃動著書圣懷素那“筆法瘦勁,飛動自然”的豪放氣勢,手中的毛筆漸行漸佳,如行云流水般,揮灑隨心,提頓按壓,轉折過渡,落款蓋章,一副書法作品便完成了。王老師微笑地點了點頭。此時此刻,書房一隅,古色古香,樸素典雅,韻味無窮。

  踏上墨海,素紙濃墨,黑白映紅塵。一路上,與古人相約,與文化相融,與歷史相識。習書法,讓我學會了恒心,書法,凝結著我汗水的結晶,蘊含著對未來的希望與憧憬,更是對中華文化的恒心傳承。最好的作品,不過那是那素紙濃墨,行云流水,那份恒心。

最好的作品作文7

  就像蝴蝶要破繭而出才能擁有美麗的天空一樣,在成長的過程中,我們也要戰(zhàn)勝困難挫折,不斷努力,才能擁有最好的作品。

  喜歡上書法,是在一年級?粗蠋熌嵌饲f而有力的字,似乎一撇一捺都有故事,這故事深深地吸引了我。我心想:如果有一天我也能寫出一手好字,那該有多好啊!于是,我下定決心要開始練習書法,寫好字。

  硬筆書法入門很容易,橫豎撇捺點等基礎筆畫寫法較好掌握,但是隨著時間的流逝,很快我就遇到了第一個瓶頸——字的間架結構不好。這是很多初學者都會遇到的困難,但恰恰是最難克服的困難,很多次的比賽我都因為這個不完美而錯過了獎項。暑假又有一個硬筆書法比賽,我心想:我一定要戰(zhàn)勝困難,在這次比賽中,交上一幅最好的作品!

  落筆、起筆做頓、運筆要穩(wěn)、收筆。看起來很簡單,要寫好卻真的很難。一張張廢紙被我丟進了垃圾桶,耐心也正在被一點點地消磨?粗矍捌戒侀_來的作品紙,“最好的'作品”仿佛成了一個笑話。我癱坐在角落,像一只黑色的行李箱被錯放了地方,心中滿是失望和落寞——再努力也沒有用的。是的,我想放棄了。

  星期天下午,我敲開了老師工作室的門。他從里頭探出個腦袋:“咦?你怎么來了?快進來!”他的臉上還有墨水的痕跡,手上也是,看來我打擾到他練字了呢。我支支吾吾地說:“老師,練字好難……”老師抬頭,放下手中的鋼筆:“怎么,想放棄了嗎?”我輕輕點頭。他看著我說:“一定要堅持,挫折就像是高山,只有越過去,才能看見頂峰的美麗風景。越過去,這就是你獻給成長最好的作品,練字的事,要講究方法,而且急不得……”

  經過老師的指導,我又重拾了信心,我認認真真地研究每一個字的結構,先學會“讀字”,再學會“背字”,認真分析各筆畫的長短輕重以及各筆畫間揖讓向背的安排。把它們的間架結構記在心里,心中有字,寫起來當然順暢不少。每天堅持練習也很關鍵,這么多的時間我可不能浪費了。戒驕戒躁,我的心中只有一個念頭:寫好每一個字。最后手都被磨出了繭,但有了充分的練習和良好的心態(tài),我的字終于有了質的飛越——我終于越過間架結構這個難關!一舉獲得了一等獎。

  雖然此后我還遇到很多挫折,但小學六年,練字是我唯一堅持下來的愛好。跨越重重的困難,越過挫折的高山,交上一幅最好的作品,這既是比賽中的勝利,也是我獻給成長的最好的作品。

最好的作品作文8

  塞納河畔,暖陽碎在粼粼波光。飛鳥遠去,血云翻滾。最美的舞臺,誕生最好的作品。

  那年盛夏,父母幫我報名參加一個歐洲藝術研學夏令營。這個研學社有點特別,它要求報名的學生在出發(fā)之前會一首樂曲,并且?guī)蠘菲。雖不明所以,但我還是照做了,將曲子練得滾瓜爛熟。

  藍白機身在藍天白云中劃過一道痕,平穩(wěn)地落在戴高樂機場。這幾日的旅途安排在巴黎——一個包容的城市。

  那日午后領隊老師在出發(fā)前提醒我們要帶上自己的樂器。從酒店出來,坐上大巴,老師帶著我們走到了塞納河畔。

  彼時圣母院還未被烈火焚燒,哥特式的塔尖驕傲地挺立在巴黎上空,玫瑰窗的華美令世人感嘆。漫步橋面,凹凸不平的石板盛著悠久的歷史。遠眺河面,昏黃翻滾在河面,琳瑯滿目,夢幻淋漓。

  “美嗎?”少年們已流連在美景中,“既然我們是藝術研學,那我們就應該在這最美的舞臺,展現(xiàn)出自己最好的作品!

  有人歡喜有人憂。我生性羞怯,為了掩飾自己,我努力裝出大大咧咧的樣子,就像孤獨的'夜行者倔強地披上他的夜行衣。我和老師溝通過,但無濟于事,最后還是得表演。我排在第五位。前面四個同學的表演各有千秋,成功地調動起全場的氣氛,也吸引來了很多路人。

  手心細細密密地出了一層汗,心中住著一只小鹿,在緊張地蹦著。我深吸一口氣,慌慌張張地將琴箱搭在右腿,急急忙忙地摁好指位,右手就迫不及待地撥了弦。琴果然發(fā)出了極其難聽的聲音,震得飛鳥都拍翅而去。那一瞬間,我苦心積慮搭起的玻璃長城無聲崩潰,將那個弱小、無助的我曝光在他人的注視下。我感到十分羞恥,雙頰仿佛被人狠狠甩了一個巴掌,火辣辣的。我不敢抬頭,因為我怕一不小心,對上了某些戲謔的目光。

  沉默了一會兒,突然爆發(fā)了如潮水般的掌聲,一并沖入耳膜的還有同學的吶喊、加油。我抬起微紅的雙眼,看到的,不是譏諷,而是友善;不是奚落,而是加油。我驚訝、驚喜、感動,五味雜陳。我調整好狀態(tài),再次開始彈奏!陡姘讱馇颉饭(jié)奏輕快,音律跳躍,拍弦為曲子平添了活潑……“塞納河畔,左岸的咖啡”……奏完,我緩緩地,慢慢地向路人鞠躬。掌聲圍繞著我,抬頭,映入眼簾的是一個個豎起的大拇指。

  我突破了自卑的繭,似蝶,飛往萬紫千紅。

  塞納河畔微風正好。最好的作品,誕生在他人善意的支持,以及倔強的自我斗爭,成長之中!

最好的作品作文9

  歲月和風雨磨損了舊日時光,于切割打磨中留下了精華,流走了浮華。山河歲月中,我們追求著完美與圓滿,卻殊不知,最好的作品早已在歷史的霜雪中被我們遺落淡忘......

  遇見活字印刷,是于杏花春雨,鶯歌燕啼中最美的時節(jié)。

  記憶里那家活字印刷的小店,流淌著鵝黃的燈光與濃純的墨香,裝修古樸卻也簡單純粹,仿佛是浮光掠影中自古代穿越而來的場景,木制的房檐與四壁令人感到古樸而又新奇。

  “我在這兒工作挺久了!蹦莻站在木制柜子后的姐姐又拈起一個字塊放入鐵板。那些放置字塊的鐵板像是木制的,在一次次刷墨中不知道變得了什么顏色,灰黑又斑駁,像是一片片觸目的疤痕,流淌著歲月的痕跡。鐵板很大,排列成一排覆滿了整個木桌,那些小小的字塊緊湊排放在鐵板的凹槽中,一個接一個,決定著一本書的成型,訴說著歷史的`變遷。

  那位姐姐年齡不大,身上穿著一條被墨跡染黑的圍裙,氣質卻雅致出塵,就像這古樸的小店,在急促的現(xiàn)代生活中格格不入,卻堅守著一方凈土。她的動作嫻熟而輕緩,眼神柔和而堅定,仿佛不是在完成一份工作,而是在雕琢一件藝術作品,而她,就是一位藝術家。

  時間一分一秒的過去,鐵板被一點一點填滿在,好半天,她才擺滿一大格,我不禁為他著急。問她:“為什么你要選擇這份職業(yè)呢?”話剛出口,方知冒昧,她卻笑笑,擦擦頭上的汗珠,對我說:“活字印刷是一門藝術!彼闷鹨话涯,在瓷制的墨碗里浸了浸,“很多人都知道活字印刷術是中國四大發(fā)明之一,卻很少有人去了解它。無論從刻字來講,還是從排板來說,它都很繁瑣。”她頓了一下,又笑道“可這正是它的魅力所在!

  在字塊擺放整齊后,她揮灑著墨刷,為字塊上墨,墨香散發(fā)出來,暈在半空中,像是一首無言的歌。那樣子讓我想到了那些心懷熱愛而不懈努力的人們,茫茫人世中他們很執(zhí)著又很快樂,努力地去追尋著那份理想、忠貞與驕傲。

  我想,或許我明白了。

  如果活字印刷是一門藝術,那么印刷出來的書就是一件藝術家的作品,或許書本有一天會腐爛,或許活字印刷術有一天會失傳,但它所蘊含的精神永不湮滅。

  最好的作品,不會在出世時輝煌,亦不會在輝煌時逐漸走向沒落,它只會在大浪淘沙時沉淀下來,在歲月斑駁中閃耀光輝,在星辰交替,日月輪轉中被人們所銘記——銘記的不是作品本身而是創(chuàng)作者的精神。

  又是一年鶯歌燕啼,那家活字印刷的小店,仍在記憶里散發(fā)著墨香......

最好的作品作文10

  時光匆匆而去,許多的回憶都遺失在了過去。但在往事的沙灘上,還藏著一顆閃亮的明珠,那是我心中最好的作品。

  一個男孩坐在琴房,抱著把吉他對著老師。

  晚來的我匆忙跑進琴房,拿出吉他坐在老師另一側,我和那個男生同時對視了一眼。我們互不認識。

  “今天讓你們兩個來,是想你們兩個能一起上課,實力相當,相互促進”。老師開門見山地說明了情況,“還有,我想讓你們能彈個二重奏,下個月在XX廣場有個表演,讓你們去參加!闭f完,老師分別把兩份譜遞給了我們,是世界名曲《秋日私語》。因為我們彼此陌生,在課上都相對安靜。直到下課,我們才有了交談,在道別時,望著他遠去的身影,就不知這份友誼的種子已悄然在我的`心間萌發(fā)。

  在第二節(jié)課時,我們就不再那么拘束,像平常一般,課是認真聽的。二重奏的兩部分是伴奏和主旋律,我負責主旋律他負責伴奏。課后每日長時間的練習,花好大的勁,才把自己的部分差不多拿下。再接下來我和他們配合中,卻漏洞百出,這里節(jié)拍不對,那里旋律沒跟上,仿佛都各自彈自己的,沉浸在自己的世界里,無法整合在一起。

  因為課上時間短,為了能更快進步,我們就常課后到琴房一起練習。休息時,我們會聊天,也才發(fā)現(xiàn)他原來是一個隨和的人,比我大一歲的他,明顯越來越默契,互相了解對方,這也促進了我們在音樂上的交流,每當我們疲倦時,他都會先激勵我:“來,再彈一遍吧!蔽覀儠俦鸺,朝著目標奮勇直追,堅定的意念,在琴弦上迸射著火花,我們都渴望成功。

  終于還是到了演出那一天,我不會忘記那個九月的秋夜。上場前,我們相互鼓勵加油,會心地笑著。站在臺上,他給我個眼神暗示,我們默契地開始了演奏。低沉的伴奏幽幽鋪墊,緊接著主旋律融入呼應,營造出一份憂傷的氣氛。襯托著美麗的夜景,我仿佛進入了歌中描繪的場景,漫步在秋景之中,沉浸陶醉。隨著旋律地推進情緒也越發(fā)強烈,輕柔的有如秋風拂過。相交結織成一首完美的音樂作品。悠遠的琴聲久久回蕩,如歌如夢,余音繚果。

  演奏結束,臺下熱烈的掌聲才把我從陶醉中拉回,下臺后,我不禁感慨,這由我們的心血與友誼凝練成的,不就是最好的作品嗎?

  現(xiàn)在,雖然他沒學吉他了,但我仍將他記在心間,記得那所秋夜,以及這個最好的作品。

最好的作品作文11

  我認為一切的作品,都不能稱之為“最好的”。

  事物總有兩面性,如同有光就有影。姜文導演的《鬼子來了》廣受好評,卻禁止公映,一部被封殺的電影能說是最好的嗎?《世界上所有的夜晚》奪得魯迅文學獎,作者遲子建卻拒絕與其有關的任何采訪,因它是為悼念亡夫而作,稍稍拉扯便痛徹心扉。一部作者都不愿再提的短篇小說,能說是最好的嗎?

  作品本身無法達到人人叫好的水平時,我們便不能說它“最好”。那么,當作品達到了這個水準,是否就可以承認它“最好”呢?

  我們以對墻墊球為例。你反復地練,偶然打出了你迄今為止最好的成績,于是欣喜若狂,急于再一次證明自己,甚至是超越自己,于是把球一拋,信心滿滿地再次向墻擊去。但你剛剛經過大量的'練習,手臂酸痛,連正常發(fā)揮都困難,更不用提超常了。這將使你灰心喪氣,而挫敗感和焦慮感只會讓你不斷滑坡,造成“這就是我的極限”的錯覺。

  另一種可能是,你達到巔峰后便滿足于此,心安理得地躲在陰涼處看他人練習,止步不前。這當然也是不可取的,驕傲自滿會造成怎樣的惡果,便不需我再贅述了。

  上述兩種情況,都是這個“最好的成績”所帶給你的影響。它可能是你的枷鎖,使你失去前進的動力,迷失了前進的方向,只知原地打轉,殊不知好漢不提當年勇;它也可能是在你耳邊低語的惡魔,誘你紅著眼睛往前沖,追求更多,更快,更好,卻早已忘記什么是養(yǎng)精蓄銳,激情過后只有無盡的頹廢;剡^頭去看,這樣的作品,對你而言還是最好的嗎?

  事實上,你從來都沒有達到過最好。不管你是取得成就后毫無進展,還是一直努力卻從未嘗過甜頭,你都沒有真正地明白,“最好的作品”本身就不存在。它不應該是一個你拼命想要抓在手里的東西,而應該是一個你努力去靠攏的方向。將心態(tài)放平放穩(wěn),正視你的成績,每一個成就都是可以被超越的,只要你愿意。把因廢寢忘食而日益消瘦的身體調養(yǎng)好,蓄出勃勃的精力,再揚帆起航吧,不要迷茫地問“既然已經達到了最好,那我還有努力的必要嗎”,這不是你的終點。

  當你乘風破浪,安然歸來,你會驚覺自己長出了飛翔的羽翼。

  是的,你所有的作品都不能說是“最好”,但在無數次突破和超越自我的過程中,你已經將你自己打磨成了最好的。而這過程中的為此努力的每時每刻的我自己,都是“最好的作品”。

最好的作品作文12

  走到客廳中央,我又不知不覺地看到了那幅畫已經微微發(fā)黃的紙上,畫著一個歪歪斜斜的正方體,顯得丑陋又稚嫩但正是這幅作品,上面流淌著一句贊美,支撐著我走過一段艱難的歲月。

  有人說青春是一首活潑輕快的歌,但我想,剛上初一的我是不會同意這句話的。驟然增多的作業(yè)和課程總能讓我在深夜驚嘆于人類的適應性。我每天都在課業(yè)的繁重,考試的焦慮,與對自己身材的自卑你不得不承認,胖子總是比別人活得艱難一些中不斷穿梭。

  那時,我感覺自己看不到生活本來的模樣,周圍的一切天空,草地,樹木,學校,同學像混雜在一起的模糊的彩塊,搭乘著時間的颶風,瘋狂翻動日歷的頁腳,從我身側呼嘯而過

  然而,有一天,它突然停下了。

  那是一節(jié)美術課。

  夏日的乏味充斥著教室,同學們之間的嗡嗡聲此起彼伏,好像一臺老舊的錄音機,堅持不懈地倒放著磁帶。我把白紙和課本鋪在桌上,低頭作找東西狀,實則在兩腿間夾著一本課外書。

  新來的美術老師走上了講臺。那是一位嬌小的女性,巴掌大的臉上總掛著輕柔的笑,仿佛一陣風能把她從走廊的一端吹到另一端。她告訴大家我們這節(jié)課要學會畫一個正方體,接著她在黑板上作了示范。我隨意在紙上畫了幾筆,便繼續(xù)沉醉在書海中了。

  突然,腳步聲由遠及近停在了我的`身邊,我一驚,馬上用桌上的白紙覆在了書上,握緊手中的筆,假裝自己在認真作畫。

  時間在這一刻似乎被人無限拉長漫長得讓人窒息。我并不知道她有沒有看到我在做什么,總之,我認為她要么罵我一通,甚至沒收我的書;要么,她會因為我的白紙過于潔白,從而無視我,走到其他同學的桌前。

  然而,兩者都沒有發(fā)生。只聽她用依舊溫柔的聲音問我:你遇到了什么問題嗎?然后她頓了頓,并沒有拿起我的遮羞布,轉而從手中又拿出一張紙,在上面畫了一個正方體,一步步地教我。

  她走后,我立即把課外書塞到抽屜里,用筆試圖把一個正方體畫在紙上。

  下課鈴響時,我才剛剛畫完。當我窘迫地把歪歪斜斜趴在紙上的畫拿給老師看時,她并沒有指責,而是贊揚說:不錯,我相信這是你最好的作品了。不過老師希望每天都能看見你這樣的最好的作品。

  后來,我慢慢發(fā)現(xiàn),人生就像作畫,你畫的可能不比別人好,你的筆法可能拙劣,你想表達的意向可能根本無法呈現(xiàn),但重要的是,你認真地抬筆,作畫只要你認真地做事,那么無論如何,你呈現(xiàn)地都是最好的作品。

最好的作品作文13

  手指觸到熟悉的黑白琴鍵,我才略略鎮(zhèn)定下來,深吸一口氣,悅耳的琴聲,如初春的融雪般從指尖淌出。

  學習鋼琴的第五年,我去考了英皇五級。那次考試的自選曲目,是最令我頭疼卻又無比喜愛的一首創(chuàng)意曲——巴赫創(chuàng)作的'一首三部創(chuàng)意曲。想練熟?那好說?上胍毢镁碗y了。我當然明白這道理,結果最后還是挑了這曲子。沒辦法,這曲子好聽啊。

  剛開始彈,我情緒高漲,一遍一遍反復練習,很快就學會了個大概?傻胶笃谔幚砑毠(jié)問題時,就苦了我了。這兒是跳音接連音,那兒又是一串裝飾音,再加上時斷時續(xù)的踏板,這不是難為我嗎?

  老師恨鐵不成鋼,氣得要叫我從琴凳上起來,恨不得他自己代我彈。我無奈——誰叫我非得選擇這首呢,選首練習曲豈不美哉!我暗自腹誹。不過,要真叫我換呢,我定是一萬個不愿意。

  屋外陽光明媚,天氣正好,我又是貪玩的年紀,不免心浮氣躁。好不容易進入佳境,又給一處錯音鬧的煩躁,真想撕譜子。好歹也練了大半個月了,怎么就不見效呢?我心中窩火,手上的曲子卻是不敢停。開玩笑!哪有因為彈不好就不彈的啦,這就得練。

  又過幾周,我竟然也練出來了。一曲彈畢,老師破天荒地點點頭:“可以,沒想到還真彈的不錯,考級應該不成問題了!”聽老師這么一說,我高興得尾巴都要翹天上去了!翱茨忝赖模≈w語言那么僵硬,還不趕快調整!"一盆冷水迎頭澆下來,我滿口答應,也收斂了不少。

  真到了考場,我又打起退堂鼓了:我這練的行嗎,待會兒會不會忘譜啊……我忐忑不安。輪到我了,我緊張地進入考場,向評委鞠躬,調整琴凳。起手,開始演奏。

  準確地按下第一個音,剩下的就順理成章彈出來了,行云流水,一氣呵成。我自己都還沒回過神,曲子就結束了。我第一次覺得,這首樂曲這么短,又這么容易。

  最后考試成績出來,最拉高平均分的,竟然就是這首三部創(chuàng)意曲。我對這首曲子自然是更加喜愛了。

  現(xiàn)在,我又考了更高的級別,曲子也多學了不少?晌易钕矚g的,還是巴赫這首三部創(chuàng)意曲;蛟S這曲子不是最好聽的,但我為此付出的心血,無疑是最多的。

  又彈起這首曲子。鄰家老人從走廊路過,等我彈完,大聲問:“小朋友,又彈這首曲子?"我笑著回答:“對呀,好聽吧!"

最好的作品作文14

  無論它完美與否,對我而言,它都是最好的。

  那年,上初一。學校開展社團活動,搬著腳趾頭都能數過來的課余時間,自然是讓同學們滿懷激動,擠破頭皮的沖上去填報名表,我老實巴交的坐在座位上,看著喧嘩熱鬧的人群,自己與自己打著心理戰(zhàn),要不要去試試,證明一下自己!班耍灰ピ囈辉嚒蓖赖脑捊小靶选绷宋,還給了我?guī)追謭远,我走入人群,在推推搡搡中瞧了幾眼,乒乓球,書法,計算機……哎,這個看起來有點意思——泥塑。在同桌的堅持下,我抱著試試看的心態(tài)填上了報名表。

  邁進泥塑教室,眾多成品展現(xiàn)在眼前,種類繁多。我怯怯地低下頭,摸了摸手里那團四不像的泥巴,頓感壓力十足。老師知道我們是新手,沒過分為難我們,只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后,我們就開始自己動手了。從小不怎么心靈手巧的我,努力的在腦中回放老師的教學,他手中泥巴邁進泥塑教室,眾多成品展現(xiàn)在眼前,種類繁多。我怯怯地低下頭,摸了摸手里那團四不像的泥巴,頓感壓力十足。老師知道我們是新手,沒過分為難我們,只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后,我們就開始自己動手了。從小不怎么心靈手巧的我,努力的在腦中回放老師的教學,他手中泥巴似乎是活的,輕盈,柔軟的雙手輕輕一捏,絲毫不費力,一只稚嫩小巧的.小鴨子就完成了。我埋下頭,繼續(xù)與手中這團亂七八糟的泥巴作斗爭,似乎消耗了我的耐心!澳憧次疫B泥巴都和不好,跟別提什么泥塑了,我真是心頭一熱,去干根本不可能干好的事!卑底栽谛睦锫裨怪瑵M臉不耐煩。同桌察覺到了我的異樣,放下手里的東西,耐心的給我講解。同桌一直是一個熱心腸,并且做手工方面是個老手,她像老師一樣邊做邊講:手工是個慢活,不能急。

  同桌的話點醒了我,讓我有點慚愧。我做什么都是三分鐘熱度,可是當初填表的目的不就是要證明自己,也可以做一個耐心,勇于挑戰(zhàn)的人嗎?終于,歷盡千辛萬苦,一只略顯笨拙的小鴨子完成了。他沒有老師,還有同桌的精美,很普通。可當我在上面刻下我名字的那一刻,我知道,這是與我而言最好的作品。

最好的作品作文15

  它是我們之間最美好的回憶,亦是最好的作品。

  ---題記

  窗外陽光正好,樹葉輕輕搖曳,鳥兒在樹上輕喚著,打開窗,風拂過臉頰,揚起了發(fā)絲,將我的思緒帶往那個夏天。

  他伴我走過了十四個春夏秋天,但它是他送我唯一的禮物,也是我們共同完成的作品。影視城的古道上,行走著一對父女,那是幼年的我與父親。

  夏日的燥熱并未驅散我,我牽著父親的大手,東逛逛西轉轉,不時搖搖父親的手與他訴說我激動的心情,像極了那剛出籠的鳥兒。若是看見什么沒見過的東西,我便拉住父親的`手,要求父親與我一探究竟,父親面對年幼的我這一舉動也只是笑了笑。

  突然,前面一家陶藝店令我眼前一亮,趕忙拉著父親奔向那兒。店內一排排架子上擺著一個個已經成型的陶瓶。而最吸引我的則是前面一臺臺會旋轉著的機器,我指著那一臺臺機器對父親說道:“爸爸,我想玩這個!”當然,父親也毫不猶豫的答應了。

  我坐在機器前的小椅上,看著那盤上不斷旋轉的一坨泥,竟有點不知所措,對于從小不玩泥巴的我來說確實是個不小的挑戰(zhàn)。我看著工作人員的動作,感覺自己好像學會了,伸手朝著那泥巴去,剛碰到那泥巴,它便粘在了我的手上,一時間,我竟有點不知該如何是好。父親看著我的囧樣,哭笑不得。也將大手伸進那裝滿泥水的桶里,然后再從我的手上取下那不聽話的泥,輕輕放在了那圓盤上,那泥在他的手中不斷變化著模樣。我看得目瞪口呆,爸爸用他的大手抓住我的小手伸進了水泥里再放在了泥上,這次泥果然聽話了許多在手中變化著許多形狀,我開心地笑了起來,父親對我說“你看,這樣不就行了嗎!薄澳菫槭裁磩倓偰鄷吃谖沂稚?”我不禁問道。父親耐心的回答道:“那是因為你的手太“干凈”了,需要泥水來粘一下,你的手才不會被泥所排斥呀!”夕陽斜斜地打在我和爸爸的背上,在地上鉤出我們的影子。

  等到太陽完全落山,月亮悄悄探出腦袋,我們的作品才完成,看著手中那個陶瓶,心中滿是成就感與喜悅,月光從頭頂傾泄而下,我和父親依舊手牽著手。

  那陶瓶便是我與父親之間最美好的回憶,也是最美好的作品,他珍藏著最珍貴的記憶。

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