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悲憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的悲憶的作文，歡迎大家分享。
悲憶的作文 篇1
“爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ抢镅剑心阍谔觳慌乱驳夭慌��！@首歌就是出自去年湖南衛(wèi)視樂(lè)播的大型生活親子秀節(jié)目《爸爸去哪兒》。
節(jié)目中有五隊(duì)父子，分別是：游泳健將田亮和他的兒子sandy；著名演員郭濤和他的兒子石頭；著名導(dǎo)演和他的女兒angle；國(guó)際模特兼亨飪達(dá)人張亮和他的女兒sardy男演員帥氣與智慧并存的林志穎以及他帥氣的兒子kimi，黑米少爺。其中我最喜歡的就數(shù)他們這隊(duì)父子了。
想必大銀幕上的父子我們都非常熟悉，但是此時(shí)你是否會(huì)想起你你的爸爸呢？曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這段感人的事：有一對(duì)夫婦因?yàn)楦星椴缓隙x異，雖說(shuō)孩子是家的一個(gè)紐扣，但他們也并沒(méi)有起道一定的作用。那一天，父子兩人大吵了一架，兒子就離家出走，父親就便追了上去，兒子不懂事兒，偏偏上了馬路，他安全的過(guò)了馬路，可他的父親卻永遠(yuǎn)停在了路上。當(dāng)時(shí)一輛貨車(chē)由于剎車(chē)失靈，于是，父親便當(dāng)場(chǎng)身亡了，他的兒子當(dāng)時(shí)淚流滿面，可是，他的.父親不在了，他只記得父親的背影；瘦弱的，飽經(jīng)風(fēng)霜的。
我的父親非常的和善，特別疼我，記得有一年春節(jié)后第三天，父母和我一起去濱淮看望外公外婆，我們玩的很開(kāi)心兒，可是回來(lái)的那一天，正好下雨，而且外公家離公交站還有一段路程。于是，媽媽牽著我的手，可能路有點(diǎn)滑，我就跌倒了，之后，爸爸一直背著我直到到達(dá)公交站。
路上，爸爸問(wèn)我長(zhǎng)大以后怎么報(bào)答他，然后我說(shuō)了還長(zhǎng)提大段，爸爸很高興，一直都在等待著那一天。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)父親老了，曾經(jīng)年輕氣盛的他，手也粗了，腰也彎了，頭發(fā)也白了……
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦的照耀在我的身上，是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩惱，是秋日里的一竄碩果，指引著我走向成功，是冬天里的一把火，溫暖著我冰冷的心！
感謝父親，給我如山的愛(ài)！祝您父親節(jié)快樂(lè)！
悲憶的作文 篇2
回想起來(lái)，還真是一段“悲慘”的回憶。
我也不知怎么的，這幾天無(wú)故喜歡看小說(shuō)了，校園愛(ài)情版更是難以抗拒。
周三晚上，晚自習(xí)已下，原本已經(jīng)疲憊不堪的我被一本小說(shuō)打亂了思維。剛好，拿小說(shuō)的同學(xué)就睡我旁邊，我們便一起“參憚”起來(lái)，不知不覺(jué)熄燈了，可我們還是抵擋不住“好書(shū)”的誘惑，打開(kāi)手電筒，繼續(xù)看，還不時(shí)的發(fā)出聲音。老師也真是的，一下子就吼了起來(lái)：“不許打手電筒，書(shū)，明天再看�！边@也算是一次警告吧。
可我們把那老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。運(yùn)氣真不好，被老師捉住了，說(shuō)：“你們倆穿上衣服，跟我到值勤室來(lái)�！痹詾橹挥惺畮追昼姡�(tīng)那老師上一堂“政治課”應(yīng)該就會(huì)被“釋放”，不料，我們的`英語(yǔ)老師——王副校長(zhǎng)也在值勤室。“天吶，我這是倒了八輩子霉了！原先在王副校長(zhǎng)心中的那個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生羅舒的印象，這下算是毀了吧？”想到這，我不禁打了個(gè)寒顫。那個(gè)老師說(shuō)“你們兩個(gè)，站在這兒�！�
好像，所有的好事都被我倆遇上了！室外，飄著小雨，吹著刺骨的寒風(fēng)。老師在室內(nèi)舒服著，而我們?cè)谕饷妗跋硎堋敝�。可惡的腿也不�?tīng)使喚，一個(gè)勁的抖著。風(fēng)，還在呼呼的吹，我們，還在澀澀的抖！
不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們有說(shuō)有笑，還巴不得再拉兩個(gè)同學(xué)下來(lái)，便不會(huì)覺(jué)得寂寞了。這時(shí)，那位老師走了出來(lái)，說(shuō)：“你們兩個(gè)，跟我進(jìn)來(lái)�！蔽倚南耄骸敖K于可以解放了，哈哈！”沒(méi)想到，一堂副校長(zhǎng)上的“政治課”，也被我們遇上了。呵呵，幸好我還有一些成績(jī)做“擋箭牌”，所以，大部分時(shí)間是批評(píng)我旁邊的那位同學(xué)，只對(duì)我說(shuō)了一句話：“看來(lái)你的話也變多了啊，我最討厭話多的學(xué)生了�！�
還好這堂“政治課”只上了幾分鐘，不然，肯定會(huì)越扯越遠(yuǎn)，最后被臭罵一頓。
現(xiàn)在回想一下，還真是可恥可悲又可笑啊。
悲憶的作文 篇3
清晨的微風(fēng)，彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著，而這微笑，卻不是遺忘那天真的微笑，深深地，狠狠地，我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞，留下一個(gè)空蕩的憶，顯然，這微笑是掩蓋的，是痛苦的，是傷悲的。
腦海中，浮現(xiàn)的，是圣誕的前夜，日本的，遙遠(yuǎn)的。那個(gè)月夜，如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中，它淡抹如煙的年華撫平了整個(gè)城市的不安，不，是廢墟，不，是建筑工地。然而，這個(gè)月夜，誰(shuí)不是痛痛快快地等待圣誕節(jié)的到來(lái)，卻在這片廢墟中，有一個(gè)人在傷感，與他相依為命的總是小提琴傷感，他那深藍(lán)的雙眸仿若是冰冷，孤單，對(duì)，藍(lán)色代表孤寂，而他，為何兩眼憂郁，是，是深邃的泉水在哭泣?小提琴告訴我說(shuō)，是!那男孩嘴唇微顫，矯健的身姿在與寒風(fēng)抗?fàn)�，在小提琴�?弦上拉出一首令人傷感的音樂(lè)，沒(méi)有歌詞，沒(méi)有真正的演奏者，更沒(méi)有名字，只是在傷感，一開(kāi)始就傷感，愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈深，鉆進(jìn)了人心里。
月光如流水，冷風(fēng)如咽，此首純音樂(lè)正在晚風(fēng)中蕩漾，月光下蕩漾。
“幾斗!”直到，直到有個(gè)女孩那細(xì)小的聲音打破了這深夜的寂靜，小提琴恍地，聲音停止了，靜靜的來(lái)，悄悄地去……閉眼，我再次掩面微笑，可這下，我不得不哭泣，兩行清淚順著臉頰滑下，靜靜地，落在地上，再次沒(méi)有聲音……
清晨——我的音樂(lè)，我的——傷感的世界。
悲憶的作文 篇4
盼望著，盼望著，五一小長(zhǎng)假終于來(lái)臨，我迫不及待地來(lái)到外公家，想象著貝貝——你搖著尾巴歡騰跳躍地來(lái)迎接我，可是我只看到姐姐和外公落寞的神情。我知道，你已走了，我哭了，你為什么走得這么不留余地，連一場(chǎng)告別的機(jī)會(huì)都不留給我？！淚眼朦朧中，以往的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。
三年前，你來(lái)到外公家，怯生生地看著我，我也怕兮兮地看著你，誰(shuí)也不說(shuō)話。我嫌你腿短，嘴黑，毛黃，沒(méi)有鄰居家白色哈巴狗漂亮，也沒(méi)有那哈巴狗搖頭晃腦來(lái)得親切可愛(ài)。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，跟著我但又保持著距離。見(jiàn)得多了，你會(huì)略顯膽怯地在籬笆門(mén)前等候，不吠也不鬧。
我用我的零花錢(qián)給你買(mǎi)零食吃，買(mǎi)你最?lèi)?ài)的火腿腸�？粗阍野稍野沙缘谜�，我總會(huì)無(wú)限開(kāi)心。你吃完后，總會(huì)歡快地圍著我轉(zhuǎn)，我說(shuō)你是“饞貓”，有時(shí)候也總覺(jué)得你那黑乎乎的嘴是臟兮兮的，叫你“黑嘴”，你聽(tīng)了并不生氣，依舊開(kāi)心地跟著我。你開(kāi)始粘我，我走到哪兒，你跟到哪兒，我就像有士兵跟隨的將軍一樣神氣，而你開(kāi)始在等候我的時(shí)候表現(xiàn)出歡騰迫切和親昵。
有一次，我們一起去挖筍，在竹林里遇到了竹葉青。我和媽媽嚇得擠在一起，連聲驚叫。你勇敢地沖到我們前面，像個(gè)忠實(shí)的騎士，沖竹葉青蛇“汪汪”狂吠，直到把竹葉青蛇驅(qū)趕游走后才回來(lái)，你興致勃勃地為我們開(kāi)路。半路上，外公的外套不見(jiàn)了，你飛快地沖下山，奔走于山林中，好久，我們才看見(jiàn)你叼著外公的外套歡蹦著回來(lái)。
再后來(lái)，我們成了親密無(wú)間的小伙伴，形影不離。我常常帶著你追趕悠閑踱步的`母雞，我和你賽跑，你超過(guò)我，又跑回來(lái)逗我。我買(mǎi)的零食總有你的一份，你也成了我忠實(shí)的小跟班。你總喜歡撲到我身上來(lái)，踮著兩后腿，我總是淘氣地躲開(kāi)逗你。
可是，如今，你就這么悄無(wú)聲息地走了，留下我獨(dú)自傷心難過(guò)，我還沒(méi)有好好抱過(guò)你呢！
姐姐說(shuō)，你不會(huì)回來(lái)了，可我相信那些你追我趕奔跑快樂(lè)的日子還在，你肯定沒(méi)走遠(yuǎn)，你一定舍不得我的。你要記住，我一直會(huì)在這里等你。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我逝去的童年伙伴——一只聰明可愛(ài)的小狗貝貝。親愛(ài)的貝貝，在天堂，你會(huì)想我嗎？
悲憶的作文 篇5
知道嗎？十五時(shí)的愛(ài)情給我們留下了太多的回憶，現(xiàn)在給你們寫(xiě)下幾段曾經(jīng)的感傷，希望大家一起來(lái)分享.
20xx.12.11
程，你知道嗎.今天只有我一個(gè)人在老師家.我感到一陣一陣的寒冷，盡管屋內(nèi)開(kāi)這空調(diào).
可是你知道嗎，我有一個(gè)好辦法可以讓自己快樂(lè)一些.
你還記得嗎，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，老師家對(duì)面是你姨媽家，我感到寒冷時(shí)，我就抬頭看看你姨媽家的窗戶，我可以看到里面的一些擺設(shè)，有時(shí)會(huì)看到一些人，心里就會(huì)舒服很多.因?yàn)槲矣X(jué)得就算你們都不在身邊了，可我還是可以看見(jiàn)你們的親人啊.他們身上或多或少都有一些你的影子吧？就這樣想著，來(lái)安慰自己，在寒冷的冬季有一些依靠
20xx.12.15
程，今天看你轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我知道自己再也不用在深夜里擔(dān)心你有沒(méi)有睡覺(jué)了，我也不用在冬天擔(dān)心你會(huì)不會(huì)冷了.就象你再也不用幫我買(mǎi)早飯了，你也不用在我生病是替我買(mǎi)藥了，因?yàn)閺哪且豢涕_(kāi)始我們就開(kāi)始了各自的路程.想到這里，我的`心口就隱隱的發(fā)酸.程，要是我有哪天難過(guò)了，你還會(huì)回來(lái)看看我嗎？
20xx.12.25
程，當(dāng)你還以為我在遙遠(yuǎn)的國(guó)度時(shí)，我其實(shí)只和你隔了一個(gè)校門(mén)的距離.要是當(dāng)初我沒(méi)有選擇離開(kāi)，我們是不是就不會(huì)是今天的局面？我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想和你見(jiàn)面的那一刻.但當(dāng)我真正站在這里時(shí)，卻有一種恐慌，我甚至不敢踏進(jìn)校門(mén)一步.
這有多么悲傷啊！
但我又不能讓你知道，多凄涼��！
悲憶的作文 篇6
時(shí)光荏苒，已是秋末。慢慢走過(guò)芳草萋萋的園子，抬頭看葉子奇跡般地疊印出一個(gè)天空，斑斕且遙遠(yuǎn)。輕輕地略帶過(guò)一絲淡淡的清香，多么熟悉的味道，自憐清閑的米蘭花，雜著那段抹也抹不掉的秋末……
曲徑通有幽處，各自轉(zhuǎn)身，我向南，你向北，腦子里全都是你的身影，請(qǐng)讓我在離別時(shí)留下你的回憶。
清幽的倒影映在縹渺的年華上，溪邊流水潺潺。陽(yáng)光如一道慘白的光，灑碎在水面，滿目都是清粼粼的波光。流水從指隙滑過(guò)，悄悄滴落。身后飄來(lái)一陣陣米蘭香，清如月，淡如水，幽如夢(mèng)，形如你�；仨挥心阕谀抢锬敲挫o。對(duì)視，你眼里依稀地有一層薄薄的清紗繚繞。走進(jìn)，像相識(shí)已久的朋友自然地談詩(shī)論文，不經(jīng)意間，水面輕輕蕩起一個(gè)漣漪……
我們都為文字著了迷，深陷其中，無(wú)法自拔。我們?cè)诿滋m的`籠罩中交換日記，靈感交融，擦出悅耳的聲響。我們躺在碧綠的草坪上，聽(tīng)著風(fēng)兒耳語(yǔ)般地講著童話，我們更喜歡躲在圖書(shū)館的角落里，靜靜地享受著安逸的年華。
你我都像是純藍(lán)的紙飛機(jī)，相遇在那個(gè)偶然的季節(jié)，卻最終背道而馳；你我都像是蒼穹的風(fēng)箏，一旦斷線就會(huì)迷失方向；你我都是平行線，就算挨得再緊，也就遠(yuǎn)不會(huì)相交。你我，原來(lái)只是我生命中的過(guò)客……
記憶有點(diǎn)傷，若即若離更是一種傷，不想時(shí)光如歌，此去經(jīng)年，不想世界就此黯然退潮。陡然驚覺(jué)，原來(lái)一切注定了會(huì)擱淺……
世界如此大，你我如此的小，那段秋末的記憶里，遍地是悲涼……
悲憶的作文 篇7
在記憶中有很多銀幕，就如黑夜中天上的星星，有亮有愛(ài)。而令我最悲傷的一幕，就如最亮的星星，令我印象深刻。
有一天下起了雨，那大雨啊，傾盆而下。嘩啦啦地停不下來(lái)似的，那閃電如一把利劍，要把天空劈碎似的。，那雷聲那震耳欲聾，要把天穹震塌似的。
而我的心情和這天氣一樣糟，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了爺爺去世的尸體。所以那時(shí)我的心像被割了一樣，痛不欲生，我落下的眼淚就像斷線的雨珠一樣在里面包含，我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
我走路像走在棉花糖上一樣，盡力不摔倒地走去了爺爺?shù)墓撞呐浴Ｎ彝谴认榈拿嫒�，想起了以前和爺爺�(shù)拿篮脮r(shí)光，想起以前他拉著我的手教我走路，想起他在睡前給我講故事，想起他騎著自行車(chē)載我回家，想起他做的好吃的菜……想起這些，我的眼神又黯淡了。
我想現(xiàn)在在棺材旁多陪陪她。因?yàn)槲抑浪煲鹪崃�，我想在最后彌補(bǔ)一下我的過(guò)錯(cuò)，我本應(yīng)該多陪陪他，多與他聊聊天的�？墒俏覅s為了玩耍把他給忘了，到了現(xiàn)在，連后悔都來(lái)不及了，只能放聲痛哭，即使我想你又不也彌補(bǔ)不回來(lái)啊！有時(shí)候真的異想天開(kāi)，想要人能死而復(fù)生呢。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爺爺，你為什么你先走了？”我的聲音有點(diǎn)沙啞，本想用最陽(yáng)光開(kāi)朗的一面面對(duì)他，但卻因?yàn)榻邮懿涣耸聦?shí)而變成這樣，我知道爺爺希望我健康成長(zhǎng)，但他沒(méi)有想到他是我健康成長(zhǎng)的源泉��！
我看看爸爸，他也走到棺材旁，眼神里流露出了懷念，想念。后悔還有痛不欲生，爺爺是陪伴爸爸最多時(shí)間的，給爸爸的關(guān)懷與照顧是最多的，他應(yīng)該會(huì)比我更痛苦，會(huì)比我更想念，雖然沒(méi)有痛哭，但他是我們中最傷心的一位啊。
一切都是寧?kù)o的，除了雨聲，我們都不說(shuō)話，沒(méi)有了一如既往的歡笑聲，沒(méi)有了一如既往的.玩鬧上。我們都沉靜在悲傷的世界里無(wú)法自拔，我覺(jué)得失去一個(gè)人是多么的讓人悲傷，在這個(gè)世界上就沒(méi)有了那個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了那個(gè)人同樣的性格。奶奶現(xiàn)在失去了可以談心的老爸，而我失去了關(guān)愛(ài)我的爺爺，爺爺，你為什么要為了我們而去世�。�
這就是令我最悲傷的一幕，無(wú)論時(shí)間怎么過(guò)去，我都無(wú)法忘記。
悲憶的作文 篇8
除了我，又有誰(shuí)會(huì)記得那個(gè)黑色的星期六？沒(méi)有笑聲，人整個(gè)都浸泡在苦澀的淚水中。
溫暖的陽(yáng)光照在我舒適愜意的臉上，這可真是美好的一刻��！沉浸在快樂(lè)中的，我卻沒(méi)有想到：意想不到的厄運(yùn)就降臨在了我身上！安逸的一上午過(guò)去了，可爸爸的同事卻在這時(shí)急匆匆地把我接走了。坐在車(chē)上，有一絲的不安掠過(guò)了我的心頭：家里是不是發(fā)生了什么？莫非……我不敢往下想了，并默念了一句：“大家都好端端的，一定不會(huì)發(fā)生什么的……”
“叮鈴鈴……”手機(jī)的鈴聲打斷了我的思緒。“喂”剛一接電話，媽媽那熟悉的.聲音急促地從手機(jī)里傳來(lái)，帶著哭腔：“外公……出事了�！眲x那間，我怔住了。
最終，我還是沒(méi)猜錯(cuò)。
心中明麗的心情，被悲傷的烏云密密的遮住了�？粗巴獾娘L(fēng)景快速掠過(guò)，我的心頭一絲絲悲涼涌起。像不退的潮水，一波接著一波拍打著我的心……
汽車(chē)?yán)@過(guò)一片肅穆的松林，一幢令人畏懼的建筑映入我的眼眸。盡管它顯得那樣富麗堂皇，卻依然掩蓋不住厚厚的白磚墻下厚重的悲傷。
前面的一輛車(chē)停下了，父母走了下來(lái)。憔悴的面容里是止不住的悲傷。
我的淚，也像斷了線的珠子，一顆一顆，落了下來(lái)。
干凈的水泥地上，刺眼的白色與黃色交織，刺痛了我的雙眼。在黃色和白色之中，有一抹紅色，靜靜地，淌在我的眼里。
那副紅色的棺材中，是外公被病魔折磨得不堪的瘦弱身軀。小時(shí)候，外公能背著我玩“騎馬”游戲的高大身軀，哪去了？溫柔呼喚著我的聲音，哪去了？魔幻般的變出一桌美味佳肴的手，哪去了？
一切都變成了記憶，只能存放在腦海里了……
一切都被死神定格了，成了回憶……
一切與外公緊緊相連的回憶，都浸在了淚水里，不知何時(shí)，會(huì)模糊了它……
悲憶的作文 篇9
家里好久沒(méi)有聽(tīng)到小倉(cāng)鼠們“吱吱”的叫聲了，好久沒(méi)有看到小倉(cāng)鼠們跑來(lái)跑去了的身影了。每當(dāng)提到倉(cāng)鼠，我就會(huì)不由自主地回想起那只死去的小倉(cāng)鼠。
記得那天早上，我往倉(cāng)鼠別墅里望了望，天哪，我最喜歡的那只小絨球似的倉(cāng)鼠肚皮朝天，一動(dòng)不動(dòng)的，兩只眼睛已沒(méi)了光彩，周?chē)粩偟难Ｎ也桓蚁嘈�，這只每天都神采奕奕的小倉(cāng)鼠居然死了！我趕忙叫來(lái)爸爸，帶著哭聲說(shuō)：“爸爸，小倉(cāng)鼠怎么死了呢？”爸爸用樹(shù)枝把小倉(cāng)鼠翻了一面——一大塊的木屑被染得通紅，倉(cāng)鼠頭上的一塊肉都沒(méi)了。我實(shí)在看不下去，用手捂住眼睛，傷心地哭了起來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“這就是動(dòng)物世界的自然法則，弱肉強(qiáng)食�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，心里還是難過(guò)極了。誰(shuí)才是殺鼠兇手呢？我仔細(xì)想了想，嫌疑犯一定是灰倉(cāng)鼠。在灰倉(cāng)鼠來(lái)之前，一大一小兩只白倉(cāng)鼠一直和睦相處，從不發(fā)生爭(zhēng)斗。而這只灰倉(cāng)鼠是我在公園里套住的，十分好斗。帶回家的那天晚上，我把灰倉(cāng)鼠放進(jìn)了“倉(cāng)鼠別墅”，讓它和一大一小兩只白倉(cāng)鼠住在一起。可是，這個(gè)新的“入侵者”居然向大白倉(cāng)鼠發(fā)起挑戰(zhàn)，可它哪里是大白倉(cāng)鼠的對(duì)手，被大白倉(cāng)鼠打得落花流水。灰倉(cāng)鼠一個(gè)勁兒撲向大白倉(cāng)鼠，兩只倉(cāng)鼠纏斗在一起，不斷發(fā)出“吱吱吱”的'慘叫聲。我眼前似乎只有一團(tuán)黑影，一團(tuán)白影。這團(tuán)黑白相間的影子從屋底移動(dòng)到屋頂，從樓上竄到樓下�；覀}(cāng)鼠似乎發(fā)覺(jué)眼前的對(duì)手十分厲害，便轉(zhuǎn)身落荒而逃，可大白倉(cāng)鼠絲毫不給它機(jī)會(huì)，加快速度追上了它。大白倉(cāng)鼠把灰倉(cāng)鼠逼得連連敗退�；覀}(cāng)鼠失敗了，他連小白倉(cāng)鼠都不敢靠近了�；覀}(cāng)鼠在角落里過(guò)了幾天，我還以為它老實(shí)了，可沒(méi)想到，它卻咬死了小白倉(cāng)鼠。我看著籠子里愜意的灰倉(cāng)鼠，心里不禁有點(diǎn)恨它了，更加懷念和小白倉(cāng)鼠度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光：我把小白倉(cāng)鼠放進(jìn)盒子里，在蓋子上挖了個(gè)大洞，小白倉(cāng)鼠就從大洞里鉆出來(lái)，萌萌的樣子可愛(ài)極了；每次給它喂食時(shí)，食物還沒(méi)到它嘴邊，它的嘴已經(jīng)張得老大了……我低著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
我再也不想養(yǎng)倉(cāng)鼠了，就叫爸爸把剩下的兩只倉(cāng)鼠送人了。我永遠(yuǎn)也忘不了那只可愛(ài)的小白倉(cāng)鼠。
悲憶的作文 篇10
她末自憐就要就此了結(jié)此生嗎？不！末自憐她不會(huì)的！她在迷茫中念動(dòng)口訣，但為何還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛？“末自憐，要堅(jiān)持��！”腦海中又出現(xiàn)了那個(gè)女子的面容。我還不能死，末自憐腦海中只有活下去這三個(gè)字。末自憐用盡全身力氣，使勁睜開(kāi)眼睛，就在睜開(kāi)的一瞬間她的身體飛起來(lái)，身體周?chē)痪G葉包圍著。“她和自然界中的木締結(jié)契約了？”一個(gè)身著紫色的少女開(kāi)口，沒(méi)錯(cuò)她就是月神�！霸律衲銇�(lái)了？”主宰者還不忘問(wèn)候月神。“恩，東皇大人今天的盒飯好想少了？你知道是誰(shuí)拿的嗎？”月神還在為少的盒飯犯愁。
原來(lái)陰陽(yáng)家的主宰者叫東皇太一，東皇太一平淡回答到：“就是木屬性的締結(jié)者�！薄笆撬�？”月神向末自憐看去。而末自憐已經(jīng)恢復(fù)神智，她在心里默念口訣，她讓葉子們保護(hù)著她。末自憐在葉子的保護(hù)下很順利的在火焰里走著�！编郏 耙宦暷┳詰z走的.路邊的蠟燭亮了，末自憐也看見(jiàn)了月神，星魂和東皇太一。月神一身淡紫色衣袍，而星魂卻是一身藍(lán)色，東皇太一全身被黑布蓋著，連頭都看不到。最讓末自憐留意的是星魂，星魂差不多和她一樣大，但臉色卻是蒼白，左眼上還有藍(lán)色紋身。
“你既已走來(lái)，我也信守承諾�！睎|皇太一開(kāi)口道。隨著一團(tuán)黑煙在末自憐身旁圍繞，接著便把末自憐包圍，末自憐被黑煙包圍了。但她開(kāi)見(jiàn)了她的以前，東皇太一沒(méi)有作假，末自憐的名字還是末自憐，但東皇太一改了一部分，他沒(méi)有把末自憐的父母讓末自憐看見(jiàn)，并把末自憐怎么來(lái)陰陽(yáng)家的過(guò)程刪除。
讓末自憐覺(jué)得自己就是陰陽(yáng)家的弟子，末自憐的很多有用的記憶卻沒(méi)讓末自憐恢復(fù)。沒(méi)過(guò)多久，黑煙便消散，東皇太一開(kāi)口：“末自憐，你是陰陽(yáng)家的弟子。今后只能效忠于陰陽(yáng)家，陰陽(yáng)家的歷史很古老，而且我們陰陽(yáng)家的法術(shù)是諸子百家中最難學(xué)的，所以你學(xué)陰陽(yáng)術(shù)要非�？炭�，從今天起月神便是你的師父！”“是，東皇大人！”月神只能接受。
“末自憐你，過(guò)來(lái)我來(lái)教你陰陽(yáng)術(shù)的心法�！痹律衤f(shuō)道。她帶著末自憐離開(kāi)了星魂與東皇太一的視線。
悲憶的作文 篇11
煙消了，云散了，一切都隨風(fēng)而去了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)聲無(wú)息。那最深處的記憶，也隨著一切煙消云散了。留下的只有悲哀和淡淡的憂傷。
記憶呀！真像一個(gè)漂流瓶，不斷地漂呀漂呀，沒(méi)有方向，也沒(méi)有目的地，就這樣漂著，也許會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，也許它注定要永遠(yuǎn)漂泊。當(dāng)有一天，記憶被遺忘時(shí)，大腦會(huì)變得空虛，留下的只有感嘆。時(shí)間呀！真像大海，一個(gè)驚濤駭浪就會(huì)把漂流瓶沉入海底，把記憶埋在最深處，直到被人遺忘，留下的只有悲哀。
記憶總是美好的，但也有痛苦的。但愿時(shí)間能夠沖淡痛苦的記憶，留下美麗的回憶。但是一切都不是想象的那么簡(jiǎn)單，或許它會(huì)沖淡美好的，留下痛苦的，使人更加悲傷。時(shí)間就是這樣，那么地愛(ài)捉弄人。
好喜歡一個(gè)人獨(dú)自地回想往事，躲在記憶的某個(gè)角落，回憶著每一件往事。過(guò)去的差不多都已隨著時(shí)間的打磨而淡忘了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了回憶，喜歡在靜靜的'黑夜中不斷地思索，不斷地想念著曾經(jīng)的美好時(shí)光，一切都清晰地浮現(xiàn)在眼前，仿佛是前一刻才有的，等到清醒過(guò)來(lái)，一切都消失得不見(jiàn)蹤影了。
曾經(jīng)能夠代表現(xiàn)在嗎？不能。曾經(jīng)的現(xiàn)在不能得到，現(xiàn)在的過(guò)去不曾擁有，每一天的陽(yáng)光都不一樣，每一天的色彩都是五顏繽紛，每一天的心情都是與眾不同或許，曾經(jīng)逝去的一切都不能夠重現(xiàn)了，時(shí)光也不是曇花一現(xiàn)的那一時(shí)刻而已。
悲憶的作文 篇12
小時(shí)候，一直都在等待，等待著冬天的到來(lái)，等待著漫天飛舞的雪花，更等待著與奶奶一起把雪花追得滿天跑的日子。
五歲前，我最喜歡與奶奶一起玩雪，因?yàn)槟棠炭倳?huì)讓著我，每一次都玩得一身是雪。回到家后，就凍得直跺腳，而每一次奶奶都會(huì)把我抱著，用她身體的溫度給我取暖，我也總會(huì)在外婆的懷抱中睡著。
我也很調(diào)皮，總是把雪扔到奶奶的衣服里。有一次，奶奶就因?yàn)橥嫜┒×恕?/p>
那一次，我一到奶奶家，天就下雪了，仿佛知道我的.期盼似的。過(guò)了一會(huì)兒，地上就堆了厚厚的雪。于是，我拉起奶奶的手就直奔雪地。那一天，我玩得好開(kāi)心！一直拉著外婆興奮地玩了很久。可第三天奶奶就高燒不退，一家人急壞了，連忙把外婆送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生確診，奶奶的病是由于長(zhǎng)時(shí)間接觸冰冷的東西而導(dǎo)致的。我一聽(tīng)，就心生愧疚——是我，是我害奶奶住院的。我走進(jìn)病房，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你醒過(guò)來(lái)�。∨阄乙黄鹜嫜┌。 苯辛撕镁�，奶奶才睜開(kāi)了眼，只一會(huì)兒，又閉上了，接著心電圖變成了一條直線，媽媽她們連忙沖進(jìn)來(lái)……
后來(lái)，我才知道，奶奶是癌癥晚期，由于長(zhǎng)時(shí)間接觸冰冷物質(zhì)而引起了并發(fā)癥，所以才那么快！每一次看見(jiàn)雪，我都會(huì)想起奶奶，心都會(huì)哭。
冬天到了，滿天的雪花開(kāi)始飛舞，可我依然在等待，等待奶奶牽起我的手。
悲憶的作文 篇13
都是寂寞的孩子，彼此就像世界上的一個(gè)傳奇。倘若不是相遇，又怎會(huì)知道冥冥之中的照應(yīng)？——題記
每一次看到好，都會(huì)熱淚盈眶，握住櫻花，如同握住溫暖的回憶，如同握住不再遠(yuǎn)去的相思……
那點(diǎn)頭的姿勢(shì)，那微笑的姿勢(shì)，那憤怒的姿勢(shì)，多少次，在我的目光中定格成抹不去的畫(huà)面。
那說(shuō)話的樣子，那入睡的樣子，那哭泣的樣子，多少回，在我的記憶中編制成擦不掉的情節(jié)。
我，還要愛(ài)好多久？
腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)了，身影已經(jīng)離去了，心事已經(jīng)結(jié)局了。怕驚動(dòng)好大人纖塵不染的微笑，怕遮掩好大人哭泣的`面容，只好等南飛的大雁，為好大人唱最后的歌吟；只好等飄飛的櫻花，再為好作最好的告別。
黑夜已經(jīng)來(lái)臨。驚慌的鳥(niǎo)兒尋找它們的樹(shù)巢，狂奔不羈的野獸尋找著它們的靠枕，水中的魚(yú)兒也游向湖底的歸惟有好大人在心里默默哭泣，“我會(huì)飄向何方”，于是，孤寂，悲傷向好大人撲去，黑夜將他吞沒(méi)……
我的心又疼了，不忍心再看到好大人受傷的新。其實(shí)，我還是忘不掉好大人，我還是那么在意好大人。只是，我已經(jīng)習(xí)慣了把愛(ài)埋葬在心里，而不是表現(xiàn)在臉上，自己都認(rèn)為不在意好大人了，其實(shí)，比誰(shuí)都要在意，好大人在我的心中，永遠(yuǎn)都是第一。
一次又一次的磨礪，好大人喪失了方向，迷失了路途，被困在傷心海里，而我，愿意用12年所有的微笑來(lái)填平傷心海，把好大人救出來(lái)，就算我永遠(yuǎn)悲傷也沒(méi)關(guān)系……
悲憶的作文 篇14
快樂(lè)在別人，傷心在我身。
————記憶中一個(gè)令我悲傷的日子
今天，似乎是一個(gè)很特別的日子。對(duì)范飛和范家宇來(lái)說(shuō)，是一個(gè)既快樂(lè)，又充實(shí)的一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)我最難受的日子。
下午，程科的姐姐來(lái)到了學(xué)校。她似乎真的認(rèn)識(shí)了范飛和范家宇，對(duì)他倆是那么的親熱，而我，卻無(wú)比的剛尷尬。我感覺(jué)我像一個(gè)局外人，我走回教室，或許是想掩蓋我不自然的表情，我勉強(qiáng)地笑，笑得是那么的丑。當(dāng)時(shí)，我恨不得挖一個(gè)洞，鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)。
自習(xí)課上，我沒(méi)有心思去背科學(xué)，我的心早就飛到了九霄云外�？茖W(xué)書(shū)好象在與我作對(duì)，似乎在譏笑我：“看吧！人家就叫范家宇和范飛，就是不叫你，你是個(gè)沒(méi)人待見(jiàn)的‘流浪漢’。”我越想越氣，越想心里越不是滋味，五味具全的“五味瓶”一下字涌上了舌根。但是，我忍著痛，咽了下去。我試圖不讓自己哭出來(lái)，但是，被人冷漠的滋味是那么的痛苦。我無(wú)法讓自己痛哭的心停止哭泣，或許，只有讓自己的心停止跳動(dòng)。
六點(diǎn)半了，我想快要下校了�！笆裁矗俊崩蠋熣f(shuō)讓找一個(gè)搭檔？背完才能下校？“干什么啊，怎么還不下校！”我有點(diǎn)不耐煩了�！袄蠋煟覀儧](méi)精神，還是算了吧！”老師禁不住我們強(qiáng)話攻擊，答應(yīng)下校了。
我背上書(shū)包往出走。走到教室門(mén)前，一個(gè)大個(gè)子女生真在盯著我看。我迷惑地望著她，她卻顯出慈祥的表情，淺淺地笑了一下。我翻過(guò)頭來(lái)，感覺(jué)我翻頭翻得不對(duì)，我的眼神是迷惑的，卻在那轉(zhuǎn)頭的'一瞬間，讓人以為是瞟了一眼的樣子，我懷著忐忑不安的心情走開(kāi)了。
我拖著沉重的腳步，一步步到走出了校門(mén)。
出了校門(mén)以后，范家宇和范飛還不時(shí)地回頭看一看。我也想看，可是我沒(méi)有理由去看。我一路上裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，其實(shí)我心里最明白。
令我悲傷的日子，他們，卻沉浸在歡樂(lè)之中。
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