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[通用]淚水的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的淚水的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
淚水的作文1
到了一些朋友、親人要分開(kāi)時(shí)。每個(gè)人總要情不自禁的流下眼淚。夏天是個(gè)火熱的季節(jié),火燒到了我們的心。每個(gè)夏天,都是讓每屆六年級(jí)學(xué)生最難忘的時(shí)刻。 我們?cè)?jīng)的快樂(lè)、笑聲、淚水和努力都讓人心里刻骨銘心,久久難以忘記。這段美好的時(shí)光,我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景,即將成為回億……
——題記
八月是個(gè)淚的季節(jié),身為六年級(jí)的學(xué)生,想到八月心里有太多的不舍了。在這里生活了好久。習(xí)慣了這的味道,藝術(shù)的味道、獨(dú)特的味道。習(xí)慣了這的風(fēng)景,小小的校園,如此的溫馨。習(xí)慣了這的校歌,熟悉的歌詞;百花盛開(kāi),陽(yáng)光燦爛,我們擁有金色的童年。我們最美的回憶是百花,我們金色的童年在百花,我們的起點(diǎn)在百花。
在這里有太多的第一次,我們第一次開(kāi)始為夢(mèng)想而奮斗;我們第一次為了班級(jí)而拼命;我們開(kāi)始學(xué)會(huì)感謝別人。這個(gè)地方印下了我們的腳錢(qián),一步、二步、三步,直到我們從開(kāi)始走到終點(diǎn)。記錄我們成功、挫敗的地方。踮起腳尖,回頭望我們的童年,充滿(mǎn)幼稚但很快樂(lè)。
早上,清新的空氣中從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。老師們認(rèn)真、有趣的講課,讓我們專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,熱情的舉手發(fā)言。突然,一陣急促的下課鈴聲,引起我們玩得情趣。教室里一陣陣的哄笑聲,教室外,打打鬧鬧。這樣溫馨的畫(huà)面,何時(shí)再有?
音樂(lè)課的時(shí)候,大家認(rèn)真的唱起自己選得班歌,一首《朋友》讓我們眼眶有些打轉(zhuǎn)了。“一聲朋友你會(huì)懂”,“朋友不曾孤單過(guò),那些日子不再有。”這些歌詞深深得觸動(dòng)著我們幼小的心靈。一首《蝸牛》,讓我們想起了這些年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,像蝸牛一樣,一步一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的走。
再見(jiàn)了小時(shí)候的`我,夢(mèng)會(huì)漸漸成熟。風(fēng)在朗誦,下課鐘聲,時(shí)光靜靜走。鮮嫩的夢(mèng),要變成熟,朝夢(mèng)想走去。
眼淚是幸福的眼淚,舍不得的眼淚,難過(guò)的眼淚,好想不流淚,逞強(qiáng)的說(shuō),我不難過(guò),可我真得做不到。
數(shù)年以后,一些語(yǔ)言,一個(gè)動(dòng)作,一首熟悉的歌,讓我們回憶起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨銘心。
我好想不留眼淚,把微笑留在這個(gè)讓我們充滿(mǎn)希望,讓我們有理想的地方。一個(gè)記錄我們成長(zhǎng)的地方。
八月淚的季節(jié),我好想不留眼淚,讓我們一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。
六三班,我好想不留眼淚,在這個(gè)班留下的是全部的歡笑,沒(méi)有痛苦。我們要一起同行,對(duì)不對(duì)?再見(jiàn)了,小時(shí)候。最后的時(shí)光我好想不留眼淚,僅剩歡笑。
淚水的作文2
我相信所有人都渴望堅(jiān)強(qiáng),希望在生活中的大風(fēng)大浪中堅(jiān)定自己的信念,不被困難所嚇倒。而成長(zhǎng)的過(guò)程,也許就是我們這些在幼稚與成熟之間徘徊的孩子摸索著、尋找著堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。
那件事情讓我深深體會(huì)到了淚水之中蘊(yùn)含的堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入初三年的學(xué)習(xí)后,許多任課老師都換上了新面孔,而其它許許多多、各種各樣生活中的因素也突然之間全變了。我原以為以我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),這一切變化都能夠應(yīng)付,但是一張張單元考卷陸陸續(xù)續(xù)擺在我面前,那上面的成績(jī)讓我心慌了,那是我第一次對(duì)家長(zhǎng)會(huì)感到懼怕。
家長(zhǎng)會(huì)的前一天下午,我來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)看到我走在路上雙手合十的樣子,十分滑稽,我也跟著大笑。但是只有我自己知道,我在祈禱著什么,我在害怕著什么。
放學(xué)的路上,各種各樣的燈光閃閃爍爍,風(fēng)吹過(guò)我的脖子,我感覺(jué)到心里一陣陣的冷。我苦笑著自言自語(yǔ)道:“好凄涼哦!”回家的一路上我都在盤(pán)算著該怎么面對(duì)爸爸媽媽像海嘯一樣呼嘯而至的失望。還有遠(yuǎn)方的外公外婆,他們每回都會(huì)打電話(huà)來(lái)問(wèn)我的成績(jī),想到爸爸媽媽不再開(kāi)心興奮地匯報(bào)我的.好消息,我的心就像掉到腳底下去了。我甚至想,“為什么有那么多人關(guān)心我呢?”
回到家后,我最強(qiáng)烈的感覺(jué)就是想哭,我反鎖了房門(mén),在里面對(duì)著爸爸媽媽喊:“求求你們,讓我一個(gè)人哭個(gè)痛快吧!”我不用想就知道他們看到我哭會(huì)有多擔(dān)心,以前我也總認(rèn)為一個(gè)人最傷心的時(shí)候,最軟弱的時(shí)候就會(huì)哭。
奇怪的是,當(dāng)我躲在陽(yáng)臺(tái)上放聲大哭的時(shí)候卻有種滿(mǎn)足的感覺(jué),心里變得豁達(dá)了,舒暢了。而在我抹著眼淚的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō):“國(guó)慶節(jié)后的月考,我一定要扳回一局!”我計(jì)劃著在國(guó)慶假期里的復(fù)習(xí)安排,又想到一些不著邊際的事,竟然還感覺(jué)挺爽!
原來(lái)哭也不是件壞事?赡芪业男愿癖容^特殊吧,在哭的時(shí)候,我反而覺(jué)得能夠冷靜地面對(duì)問(wèn)題,能夠更清楚地知道自己該做的事。我想,一個(gè)人在淚水中醒悟,在淚水中看清自己,看清所面臨的挑戰(zhàn),這就是一種堅(jiān)強(qiáng)。
這件事后,我深深感受到了淚水的真諦,那之中蘊(yùn)含的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我冷靜清醒地面對(duì)自己的情緒起伏,面對(duì)自己遇見(jiàn)的好事和壞事。
我希望在今后,能夠歡樂(lè)地笑,也能在淚水之中領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)。我相信,揮灑淚水的時(shí)候,也是我戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己的時(shí)候!
淚水的作文3
人的一生有很多次流淚的時(shí)候,我也不例外,從小就愛(ài)哭,也因?yàn)閻?ài)哭不知道多挨了好多打,媽媽一直笑我是個(gè)愛(ài)哭鬼。長(zhǎng)大后,為了要向男子漢學(xué)習(xí),所以我流血也不流淚。
但是那次,我再次流淚了,流下的是委屈的淚水。
在暑假的一個(gè)晚上,我生病剛從醫(yī)院輸液回來(lái),在車(chē)庫(kù)停車(chē)的'時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢则T一會(huì)兒?jiǎn)诬?chē)嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了,并同時(shí)叮嚀我要小心騎車(chē),到路燈底下去騎。(注明:因?yàn)殚_(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)在人和車(chē)不多,所以晚上好多小朋友在路燈下玩耍)雖然天都黑了,但我騎車(chē)的癮很大。踩上腳踏車(chē)后,隨著柔柔的風(fēng)從我周身穿過(guò),好舒服啊,為了讓風(fēng)能更大些,我用力地猛蹬了幾腳,突然,我右腳空了,全身失去平衡,車(chē)和人重重地砸在地上,哎喲,好疼,忍著痛想從地上爬起來(lái),這時(shí)媽媽從遠(yuǎn)處飛跑過(guò)來(lái),一邊扶起我一邊急切地問(wèn)我摔到哪了,我指著踏腳板告訴媽媽?zhuān)哼@斷了,媽媽說(shuō)“好好的怎么會(huì)斷?”“上次爸爸不小心把它弄掉了后一定是沒(méi)裝緊”我說(shuō)。“哦,原來(lái)是這樣啊,那先讓媽媽看看傷得怎么樣了”媽媽說(shuō)完后就看到我摔傷的地方,血已經(jīng)從皮膚里滲透出來(lái),而且和沙塵一起包裹著,看著那樣,我都忍著痛沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。爸爸在這時(shí)走來(lái),不分青紅皂白劈頭蓋臉對(duì)著媽媽先吼了一頓,說(shuō)媽媽沒(méi)照顧好我之類(lèi)的話(huà),接著就對(duì)我罵開(kāi)了:“讀書(shū)沒(méi)看見(jiàn)你這么用功,玩就數(shù)你最勤奮,大晚上的還要騎單車(chē),吃飽了力氣沒(méi)地方放是吧?”被爸爸這么一頓數(shù)落,我終于忍不住“哇”地一聲哭開(kāi)了!好委屈啊,明明是爸爸上次沒(méi)裝好,害我跌了這么重,現(xiàn)在還一頓臭罵,氣死人了!媽媽把爸爸一推:“你這人怎么這樣啊,孩子摔了沒(méi)一句安慰的話(huà),還開(kāi)口就罵開(kāi)了,也不問(wèn)問(wèn)什么原因,我告訴你這一跤遲早要跌的,而且還是你造成的,還不趕快上醫(yī)院去!”爸爸楞了一下,問(wèn)清原因后才知道是自己造成的,這才匆匆送我到醫(yī)院去。在去醫(yī)院的路上,爸爸輕輕地對(duì)我說(shuō):“乖?xún)鹤觿e哭了,是爸爸沒(méi)弄清情況就責(zé)怪你,都是爸爸不好,還有以后出現(xiàn)什么問(wèn)題我都會(huì)及時(shí)處理好!”
聽(tīng)了爸爸的一番話(huà),我的淚水嘎然而止,受的委屈也隨風(fēng)而逝了!
淚水的作文4
青石板鋪成的小路沿著江延伸開(kāi)去,起伏有致,曲徑通幽。走在小路上,總會(huì)聽(tīng)到腳下發(fā)出“登,登”地聲響。柳樹(shù)生長(zhǎng)在小路的兩側(cè),枝條在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳飄舞。
隱約間,發(fā)現(xiàn)垂柳下似乎站著一個(gè)人,他峨冠博帶,腰佩長(zhǎng)劍,面色憔悴,形容枯槁,堂堂八尺男兒卻有幾分頹廢,飛舞的長(zhǎng)發(fā)似乎透露出他內(nèi)心的矛盾和糾結(jié),復(fù)雜的眼神中看不到焦點(diǎn),似乎,他在凝視著對(duì)岸。哦!十年前的他就是站在那里,豪情壯志,許下了自己對(duì)國(guó)家對(duì)人民的諾言。然而,十年后的今天,他卻愁緒滿(mǎn)懷的站在了對(duì)岸。
一滴水晶般剔透的液體從他的臉頰滑落,“滴答”一聲,落入湖中,激起一層又一層的漣漪,觸動(dòng)了百姓們質(zhì)樸的心靈。百姓都知道懷王讓你起草憲令會(huì)是一件棘手的事,官場(chǎng)黑暗如昔,那些權(quán)貴腐朽勢(shì)力怎會(huì)允許你改革?你心系百姓,以國(guó)家為重,毫無(wú)畏懼地說(shuō)“:乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路也!”
兩次被貶的委屈無(wú)法撲滅你理想的大火,小人的讒言,君王的昏庸也無(wú)法阻擋你前進(jìn)的步伐。懷王在關(guān)鍵時(shí)刻向你求救,將你調(diào)回,你擯棄前嫌,執(zhí)著于自己的使命。你明知昏庸的君王會(huì)再次聽(tīng)信讒言,你明知官場(chǎng)的黑暗勢(shì)力會(huì)再次與你為敵,你明知你奮不顧身,以天下為己任,而懷王卻再次聽(tīng)信了上官大夫一伙人,竟然放走了張儀,只留下了你徒手嘆息。淚珠在陽(yáng)光的照射下格外晶瑩,它包含著你高遠(yuǎn)的理想和無(wú)法實(shí)現(xiàn)的凄涼,沉甸甸地落入江中,深潛江底。與其一同的,還有你高貴的身軀。
不!不!屈子!
君王不要你,但百姓需要你,祖國(guó)需要你啊!
無(wú)情的汨羅江水啊,卷走了屈原的眼淚和身軀,留下了讓無(wú)數(shù)后人魂?duì)繅?mèng)縈的.故事。
汨羅江邊的屈原淚,是有重量的眼淚,它凝聚著憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤誠(chéng),凝聚著國(guó)破家亡的義憤,凝聚著內(nèi)心的真誠(chéng)與熾熱。它沉甸甸地,它擲地有聲;它是澄澈的,它蕩滌著官場(chǎng)的黑暗,沖刷著權(quán)貴的渾濁,引領(lǐng)著一代代的后來(lái)人,如同屈原一般,背負(fù)起自己的理想,投身于國(guó)家,堅(jiān)定地走下去。
“登,登”,路人的腳步打斷我的思緒,如夢(mèng)醒一般?吹浆F(xiàn)實(shí)中的高樓大廈,和諧有序的人們,我想,屈原一定會(huì)很欣慰的。屈原淚,滋養(yǎng)了中華兒女,滋養(yǎng)了今天的強(qiáng)盛中國(guó),滋養(yǎng)了今天的東方大國(guó)之崛起。屈原淚,沉甸甸的。
淚水的作文5
淚水的味道有許多種,在淚水中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在淚水中我們收獲了感動(dòng),在淚水中我們不斷的成長(zhǎng)。
記得那一年暑假,我和爸爸一起去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng)上,看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐們?cè)诨澹铱戳肆w慕不已。心想,要是我也能像他們那樣穿梭自如,該有多好啊!爸爸似乎看出了我的小心思。于是,問(wèn)道:“女兒,你想不想滑滑板啊?”我聽(tīng)了,興奮極了,激動(dòng)地說(shuō):“好啊!好啊!可是我沒(méi)有滑板,而且我還不會(huì)玩呢!”爸爸聽(tīng)了我沮喪的話(huà),“嫌棄”地說(shuō):“沒(méi)有滑板可以去買(mǎi)呀,就算不會(huì),也可以學(xué)吶!”我想了想,好像是這樣的。于是我興奮的大喊:“爸爸,那我們?nèi)ベI(mǎi)滑板吧!”說(shuō)完,我就迫不及待地拉著爸爸的手,向一家賣(mài)滑板的店走去。到了店里,我呆呆地望著那些五顏六色的滑板,還是爸爸叫了我一句,才緩過(guò)聲來(lái)。爸爸叫我從這些滑板中挑一個(gè)喜歡的,可是這些我全都很喜歡,弄得有些眼花繚亂了。最后,我挑了一個(gè)我最喜歡的顏色——淡藍(lán)色,付完錢(qián),我抱著心愛(ài)的滑板,和爸爸一起向廣場(chǎng)出發(fā)。到了目的地后,爸爸開(kāi)始教我如何滑滑板!翱吹轿蚁茸鰝(gè)示范。先把一只腳放在一邊踏板的中間,然后把整個(gè)重心放在這只踏板上。最后只需要兩只腳上下擺動(dòng)就行了。記住了嗎?”爸爸細(xì)心的說(shuō)道!岸鳎矣涀×!敝,我也試了試,可是還沒(méi)站穩(wěn),就摔了個(gè)四腳朝天,我哇得一聲,嚎啕大哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“乖女兒,不要哭了,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,爸爸相信你能行的,加油!”聽(tīng)了爸爸鼓勵(lì)的話(huà),我又重新站了起來(lái)。過(guò)來(lái)許久,我終于學(xué)會(huì)了。
在淚水中,我不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還收獲了感動(dòng)。
在一個(gè)酷熱的夜晚,室內(nèi)雖然開(kāi)了空調(diào),但依然有一股暖流在上方環(huán)繞。我在這樣的環(huán)境中不知不覺(jué)地睡著了。過(guò)了許久,我感到一陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái)。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽正在給我扇扇子。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁床婚_(kāi)空調(diào)呀,扇扇子多累啊?”媽媽聽(tīng)了,無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)辦法,我們這里停電了,你快點(diǎn)睡吧,明天你還要上學(xué)呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,乖乖入睡了。早上起來(lái)的'時(shí)候,看見(jiàn)媽媽的頭上有許多豆大的汗珠,頓時(shí),鼻子一酸,原本布滿(mǎn)在眼眶里晶瑩的淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠一般從臉頰上滾落下來(lái),心里感動(dòng)極了!
淚水是成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,我所有的心路歷程或許只有它知道!眼淚的滋味便是青春的滋味,沒(méi)有眼淚的青春是不完整的青春,就好象天空中沒(méi)有云彩那樣單調(diào)。然而,這種眼淚的滋味往往讓人回味無(wú)窮!
淚水的作文6
人世間最真摯的愛(ài),莫過(guò)于親情。人間有真愛(ài),天地見(jiàn)親情。
我初降人世,母親就為為我而流淚,因?yàn)槲沂撬龕?ài)的結(jié)晶,我就是她愛(ài)的回報(bào)。時(shí)間仿佛就在那時(shí)被禁錮,她的笑,她的淚,是因?yàn)槲业拇嬖,那時(shí)的淚是甜甜的,沒(méi)有苦澀與辛酸。隨著我日益成長(zhǎng),母親就無(wú)時(shí)不在我身邊看著,守候著。我生病了或是受傷了,母親總是第一個(gè)沖在最前面。我至今仍記得五歲之時(shí),那個(gè)年齡段是充滿(mǎn)了好奇與調(diào)皮,總是拉著她的手問(wèn)東問(wèn)西。一次意外發(fā)生了,或許是口渴了,去倒倒熱水,沸騰的熱水頃刻間全潑到了身上,我的哭聲換來(lái)了母親的淚水與呵護(hù),淚中飽含著自責(zé)與痛苦,愛(ài)的淚水是咸的,是我那時(shí)品味到最澀的味道,至今我的左胸還有那片燙傷后的傷痕。幼時(shí)之淚是喜與悲的集合,是疼與愛(ài)的交集。
青春之淚
每當(dāng)覺(jué)得自己長(zhǎng)高了,就越發(fā)的高興與喜悅,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了?墒悄赣H總是不理解我,不認(rèn)同我的一切。漸漸地,一道無(wú)形的溝壑就形成了,那是感情的阻隔。我時(shí)時(shí)刻刻都想架起一座橋梁,去溝通心靈深處的那扇窗,可是又不知道怎樣訴說(shuō)。國(guó)慶節(jié)前夕,住校的學(xué)生們都急著回家,所以公交站臺(tái)是人山人海,早已將那里圍個(gè)水泄不通,乘不上車(chē),無(wú)盡的焦急占據(jù)著我的心房。最后在同學(xué)的建議下,我打算在他家借宿一晚,明天一早便回家。這個(gè)愚蠢的做法,讓家人為我奔走勞累了幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲椅椿丶遥赣H來(lái)到學(xué)校找我,卻不見(jiàn)人,焦急、無(wú)賴(lài)與擔(dān)心,母親的萬(wàn)千思緒折磨著她脆弱的神經(jīng)。電話(huà)打給班主任,不知道多少回,更不知道跑了多遠(yuǎn),只為找到我。那是我還在同學(xué)家愜意,將母親的'掛念丟至千里之外。后來(lái),我的到同學(xué)通知后,急忙奔回家;氐郊液,我哭了,淚流滿(mǎn)面,母親也哭了,眼眶都紅通通的,淚水順著臉頰而下,那是放心、生氣與無(wú)盡牽掛的淚水,那是無(wú)數(shù)疑問(wèn)充斥心間的淚水。青春的淚水,是為母親的勞動(dòng)而后悔,青春的淚水,是為母親的牽掛而贖罪。
天下最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)的愛(ài)!因?yàn)槲业某砷L(zhǎng),才有了不同的淚,不同的愛(ài)。媽?zhuān)业某砷L(zhǎng),使您時(shí)常流淚!
淚水的作文7
一把心酸淚,一件千古事,訴說(shuō)萬(wàn)古情長(zhǎng),道盡凄慘人生。當(dāng)淚水再次劃過(guò)臉頰時(shí),劃痕再次出現(xiàn),這時(shí)我們都沉默了!
千古風(fēng)流,早年享盡榮華富貴,李煜李后主最后為亡國(guó)之君,受盡欺辱,淚水證明了他的一切,他因春傷懷,感秋落淚,長(zhǎng)夜歡飲,宮惟調(diào)情,凄涼的生活造就了凄涼的他,他傷懷現(xiàn)實(shí),他留戀過(guò)去,淚水在瞬間產(chǎn)生,劃過(guò)臉頰。也許他想到反抗,但文弱的他不知該用什么方法去發(fā)泄自己內(nèi)心的憤怒。于是他有感而發(fā)“林茂謝了春紅,太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!彼米约旱奈膶W(xué)天賦造就了屬于自己的作詞風(fēng)格,塑造了詞的骨架,他用自己的失落心情增添了詞的.靈魂,最后用自己有感而發(fā)的情懷整合了詞的一切,用詞來(lái)表達(dá)內(nèi)心的痛苦,失落以及憤恨。他的詞無(wú)一不是抒寫(xiě)亡國(guó)之痛的血淚之作。淚水使他明白原來(lái)自己只是一個(gè)文人,不能使自己獲得自由,最終死于一杯毒酒之下,成為淚水劃痕沉重的一筆。
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐鎖清秋。剪不斷,理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭。
萬(wàn)古愁情李清照,她一身才氣,只求在宋代華美的錦緞上留下自己韻短而味長(zhǎng)的一筆,雖然出字書(shū)香門(mén)第但是仍然受戰(zhàn)亂之苦,結(jié)婚的她沉醉在愛(ài)情之中但是幾年后丈夫與父親的撒手人寰使她一天天暗淡了,她開(kāi)始寂寞了“寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷。”她用詩(shī)詞來(lái)抒發(fā)感情,當(dāng)自己
獨(dú)守在家中時(shí),她流淚了,淚水是那么的柔情,一代才女最終被寂寞征服,家庭的打擊使她開(kāi)始消瘦,眼淚一次次沾濕她的衣襟。
夜來(lái)沉醉卸裝遲,梅萼插殘枝。
酒醒熏破春睡,夢(mèng)斷不成歸。
一段佳話(huà),證明了愛(ài)情的偉大。一份感情,賺夠了大眾的眼淚。梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情是最可貴的。一次次的打擊,他們沒(méi)有退卻。家庭的反對(duì),權(quán)貴的催殘使他們?cè)凇帮L(fēng)雨”中更加堅(jiān)強(qiáng)了!吧荒芡溃绖t同穴”當(dāng)梁山伯死后,祝英臺(tái)也離開(kāi)了,淚水讓他們彼此還有聯(lián)系,最終將他們化為蝴蝶,永遠(yuǎn)在一起。那悲涼的宿命無(wú)法釋放。這段經(jīng)典多少年傳頌,多少人悲哭,只剩下蝴蝶翩翩守住靈魂,琴聲獨(dú)悲訴說(shuō)情癡。
人世無(wú)緣同到老,樓臺(tái)一別兩吞聲。
當(dāng)回憶中的眼淚又一次感動(dòng)你我的內(nèi)心,當(dāng)朦朧的月色又一次讓人想到淚水所劃過(guò)的痕跡,當(dāng)失落退去,是否還會(huì)有人記得那比劃痕,那劃痕所帶來(lái)的種種感情,淚水濕潤(rùn)了你3的眼睛同時(shí)也感動(dòng)了我。
人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。
淚水的作文8
每一個(gè)人都有表達(dá)自己感情的方式,微笑,大笑,苦笑……啜泣,哭泣,哀號(hào)……這種種都表達(dá)著人們的各種情感,陳述著人們的喜怒哀樂(lè)。
對(duì)我而言,最最難忘的,莫過(guò)于淚水的味道了。它既代表著高興,也暗示著悲傷,令人印象深刻。也許,淚水是苦的,讓人心灰意冷,對(duì)生活沒(méi)有期望;蛟S,淚水是甜的,越發(fā)的讓人充滿(mǎn)斗志。無(wú)論淚水是什么味道的,它都有一定的激勵(lì)人們的力量!
對(duì)于淚水,我記憶最深的就是在殯儀館了。在那里,沒(méi)有人能做出悲傷之外的表情,無(wú)論是誰(shuí)。
我的奶奶,她去世于20xx年8月13號(hào)。那天,我剛從學(xué)校舉辦的海外夏令營(yíng)活動(dòng)回到家,沒(méi)有人能夠想象我的心情。早上一起床,就聽(tīng)聞奶奶過(guò)世的噩耗。奇怪的很,當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得是爸爸媽媽在騙人,畢竟奶奶是一個(gè)這么善良而又命苦的人,年輕的時(shí)候,她經(jīng)歷了這么多的磨難與挫折,老了,也沒(méi)享幾年清福。這是我不愿相信事實(shí)的原因之一,命運(yùn)弄人。
對(duì)奶奶最深最深的記憶就是,奶奶總是喜歡跟我們講一些有關(guān)于她年輕時(shí)候的故事,她重復(fù)地講,我們就重復(fù)地聽(tīng),誰(shuí)也不會(huì)跟她講這些她曾經(jīng)講過(guò),也不會(huì)有人不耐煩。奶奶對(duì)我很好,爸爸媽媽都說(shuō)奶奶最疼我,其實(shí),奶奶是疼愛(ài)每一個(gè)人的,僅僅因?yàn)槲夷昙o(jì)最小,奶奶才會(huì)對(duì)我比較關(guān)切。她還常常買(mǎi)幾大包的餅干,然后又以吃不完的名義,把餅干分給每一個(gè)人,這是奶奶表達(dá)愛(ài)的方式啊!然而,現(xiàn)在就算我們多么想要吃奶奶買(mǎi)的餅干,都再也不可能了,永遠(yuǎn)也不可能了!
奶奶過(guò)世后的七天我都不曾落過(guò)一滴淚水,直到我在殯儀館真正看見(jiàn)奶奶遺體的時(shí)候,我也沒(méi)有落淚。但是,當(dāng)我的手,摸到奶奶那不再溫暖而柔軟的臉頰時(shí),淚水就再也抵御不住了。豆大的淚水一滴接著一滴的從我的臉頰流下,心里的感覺(jué),就仿佛是一片天塌下來(lái)了,頓時(shí)沒(méi)有了依靠,仿佛全世界,只剩下我一個(gè)人似的`,是那么的無(wú)助,那么的恐慌。
這是我第一次到殯儀館,站在那里的走廊,感覺(jué)一切的一切都是白色的,世界沒(méi)有了色彩,是那么的冰冷,那么的令人心寒?粗@一切,淚水又不止地從我的眼睛奔出,好似壞了的水龍頭,無(wú)法控制。
我不知道為什么我在那以后,只要看見(jiàn)奶奶的相片就會(huì)不停地流淚,一再地嘗到淚水的味道,令人難過(guò)的味道。因此,我成長(zhǎng)了許多,堅(jiān)強(qiáng)了許多。即使我仍舊會(huì)悲傷,仍舊會(huì)難過(guò),仍舊會(huì)無(wú)助……
淚水,是咸的;淚水,是苦的;淚水,是冰冷的……
但,淚水究竟……為何而落?
淚水的作文9
如果有一天,我的離去會(huì)讓你想起曾經(jīng)有一個(gè)我。或許,我會(huì)在天堂的另一邊一直看著你,直到永遠(yuǎn)!
因?yàn)閻?ài)太深,苦太多,淚太多,心痛的感覺(jué)將永遠(yuǎn)無(wú)法停歇,深深地藏在脆弱心靈的某一角落。一經(jīng)觸發(fā),將是椎心裂肺;痛徹心扉。
在以往的日子里,我憧憬著美好的未來(lái),相信愛(ài)情總會(huì)有天長(zhǎng)地久、至死不諭的華麗蛻變;這些所謂愛(ài)情高尚情操的字句,終究逃不過(guò)柴、米、油、鹽、醬、醋、茶的洗禮。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻畢竟不同,相差甚遠(yuǎn)。正因?yàn)槿祟?lèi)長(zhǎng)期生活于舒適的環(huán)境中,久而久之,卻忘記共患難的日子!思想與靈魂脫竅,被金錢(qián)、名利、權(quán)勢(shì)所蒙蔽。
我好想看到以前的你,無(wú)論我們的日子過(guò)得多么節(jié)拘,你總是笑看人生;無(wú)論我心情多么沮喪,都有你的陪伴和安慰;無(wú)論我有多么生氣,你總是笑嘻嘻地哄我開(kāi)心;無(wú)論你工作多忙,多累,你都不會(huì)向我發(fā)脾氣。你的嚴(yán)肅、一本經(jīng)正經(jīng)使人擔(dān)擾、悲傷、絕望。你與生俱來(lái)的浪漫與溫存像泡沫般漸漸地驅(qū)散;蛟S你也是茫茫眾生的一員,終究逃脫不了殘酷的現(xiàn)實(shí),無(wú)情的現(xiàn)實(shí)生活像一把隱形的枷鎖,使你倍感壓迫。只要你有不順心如意的事,你將忍無(wú)可忍,心中的恕火在向我靠進(jìn)。這一刻,我還會(huì)相信愛(ài)情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)嗎?相信人間真的有真愛(ài)嗎?當(dāng)淚水凝聚成愛(ài)的銀河,天空中璀燦的明星墜落的那一刻,心中的痛才會(huì)停止。終于,我明白了——
愛(ài)是一種信仰,一種責(zé)任,是兩個(gè)人生活中相互的依靠。從我內(nèi)心深處,我依然相信愛(ài)的力量;它是真實(shí)的`存在,想抹去卻怎么也抹不掉,但卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)。悲傷的淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了放下,只有真的放下了,心才會(huì)有所平靜。
未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),不能把生活的全部都投入在個(gè)人的感情里。我必須要有自己的生活底線(xiàn),要有獨(dú)立的自主觀,不必勉強(qiáng)自己做自己不想做的事。如果把心中的他當(dāng)作我生命中唯一依靠的“港灣”,終有一天,自己會(huì)越陷越深,而失去自我。我突想起古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一名話(huà):“靠山山倒,靠人人倒,靠自己最好!比绻约憾疾粚(duì)自己好,別人怎么可能對(duì)你好呢?
淚水的作文10
好一陣刺人的寒風(fēng),我慢慢的走在路上,淚水時(shí)不時(shí)的在我眼里打轉(zhuǎn)。
無(wú)情的人生啊!為何我付出了那么多的努力最后換來(lái)的卻總是失敗呢?淚水早已充滿(mǎn)了我的眼眶,我又該怎么去面對(duì)我那艱辛的父母呢?但我強(qiáng)忍著淚水——淚水是弱者的行為。我的心好痛好痛。我恨自己的無(wú)能,恨自己的愚笨,恨自己的人生為何是那樣的不公平,為何?為何?如果我的成績(jī)一直這樣下去,我那人生的.理想又該則么實(shí)現(xiàn)呢?為何我的前途這么的渺茫呢?我在那寒風(fēng)里慢慢的走著,慢慢的走著——
第二天早晨,老師將我叫了過(guò)去,我的心變得更加沉重了,但出乎我的意料,老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“**,老師知道你是個(gè)要強(qiáng)的孩子,但很多時(shí)候要強(qiáng)的性格也該歇歇,否則他可能會(huì)使你迷失自己的人生方向的相信這接二連三的打擊對(duì)你產(chǎn)生了很大的打擊,但你要記。簺](méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有人一生下來(lái)就是偉人,失敗與成功交替才是人生的主旋律,相信自己,只要你始中保持一顆積極向上的心態(tài),你總有成功的一天——撿起你那快要丟了的信心,揚(yáng)帆起航,頹廢只會(huì)使你成為永遠(yuǎn)的失敗者,老師也知道你是個(gè)要強(qiáng)的孩子,你不愿父母?jìng)模墒歉菜y收不是嗎?一切已成定局傷心豈不是多余學(xué)會(huì)去總結(jié)自己的不足,再加上堅(jiān)持不懈的努力,相信你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。”我的淚水又在眼里打轉(zhuǎn)。老師又接著說(shuō):“哭吧!哭不是什么不好意思的事,它能使你重拾信心和勇氣,哭盡你心中所有的不平吧!然后做個(gè)始終快樂(lè)的孩子”我的淚再也忍不住了,嘩嘩直流。原來(lái)原來(lái),我一直都做錯(cuò)了,淚水不是弱者的行為,強(qiáng)者的淚往往流的更多,多一次流淚強(qiáng)者就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)——哭原來(lái)是這么好的事情?尥旰蟮男暮孟癖挥曷蹲虧(rùn)過(guò)一樣,覺(jué)得人生一片光明。
親愛(ài)的朋友,不管你是開(kāi)心還是難過(guò)時(shí)都放聲大哭吧!淚水是心靈的滋養(yǎng)劑他能讓原本黑暗的世界變得光明,他能讓原本燦爛世界變得更加燦爛,不要吝嗇你的淚水,讓淚水帶著你在摸爬滾打的人上路上前行吧!
呼呼地寒風(fēng)一個(gè)的吹來(lái),我依舊慢慢的走著,但我的淚嘩嘩直流,沒(méi)想到我又再次失敗了,可是我卻在哭中明白了珍惜擁有,快樂(lè)每一天——我的前途一片光明那人生難得的道理。
風(fēng)中的那個(gè)眼眶充滿(mǎn)淚水的女孩。
淚水的作文11
生活中,有失敗,有成功,有遺憾,有圓滿(mǎn)。當(dāng)然,也有淚水。
那天晚上,我和母親一起看電視。突然,手機(jī)傳來(lái)了不友好的聲音。母親拿起手機(jī),臉色一下暗了:“你先回房間看書(shū)!闭f(shuō)罷,便跑向父親那。我心里有點(diǎn)忐忑,不過(guò)我有一張考第一的試卷。不一會(huì)兒,父親面部猙獰地到我房間來(lái)。拿起桌旁的棍子,張牙舞爪地審問(wèn)起我來(lái)。原來(lái)我這次跌到了全班十一名,并直稱(chēng)我沒(méi)努力,接著宣布取消我看電視的權(quán)利。我剛想用那張?jiān)嚲矸瘩g,可他——平日對(duì)我仁慈的父親,一下子就把我想說(shuō)的話(huà)頂回了肚子:“平時(shí)總報(bào)喜,現(xiàn)在憂(yōu)出來(lái)了吧,攔不住了吧?還學(xué)會(huì)唬大人了,大人說(shuō)一句你就頂一句?平日里就是太慣著你;你說(shuō)你成績(jī)不好,讓你學(xué)象棋又不學(xué),唉——”
我當(dāng)時(shí)就怔住了,不敢發(fā)出聲音,淚水在我眼眶跳動(dòng),癢癢地。父親走出房間,扔下一句話(huà)——明天不準(zhǔn)出去玩!我的心如刀割一般,被無(wú)情的殺手切成一片一片,最終被他切成肉沫般,難受極了。手上童話(huà)書(shū)的封面綻放著美麗的花朵,仿佛笑臉一般,而滋潤(rùn)它的,卻是難過(guò)傷心的淚水。
我拋下這本書(shū),看著符合我的心情的《假如給我三天光明》,邊哭,邊把自己當(dāng)成她,越想越痛苦,如電視劇的劇情一般,瘋狂看書(shū),一直看到十一點(diǎn)。按理說(shuō),不“成魔”也“入魔”了。而我卻不,我沒(méi)有心去看,而是吞下痛苦的淚水,認(rèn)真思考我哪里做得不對(duì)。
“咔嚓,咔嚓,咚——”父親行動(dòng)了!毋庸置疑,見(jiàn)我房燈沒(méi)關(guān),便拐回來(lái)看看我。我趕緊拭干淚水,放下書(shū),安安穩(wěn)穩(wěn)地躺著。父親早已察覺(jué)我的淚水了,沉默了一會(huì),他竟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),坐在床頭,擁著我,在我的耳旁說(shuō)道:
“唉,父母的`苦,你們孩子又能知道什么呢?父母關(guān)心你的成績(jī),你卻傷心至極,哭了一個(gè)晚上,你的痛,父母都知道,可你知道嗎?這也痛在我們心里啊!”
父親咳了一下,繼續(xù)說(shuō)道:“進(jìn)入初中后,你很少和我聊天,可能是‘父親’一詞的分量讓你發(fā)不出聲,所以我盡可能對(duì)你好……”
父親猶豫了一下:“就這樣吧!”我卻淚流滿(mǎn)面……
第二天清晨,我卻摸到床頭的另一滴淚……
我嘗到了淚水的滋味——溫暖卻不苦澀。
淚水的作文12
握緊的拳頭傳來(lái)指甲嵌肉的微疼,我低著頭,使勁抿著嘴唇。好想哭,好想哭,好想哭!剛才和教官道別的時(shí)候都忍住了,怎么現(xiàn)在就不行了呢?耳邊傳來(lái)了汽車(chē)發(fā)動(dòng)的嗡鳴,這也無(wú)法阻止我發(fā)現(xiàn)自己的呼吸越來(lái)越沉,一陣酸楚從心中蔓延,一路毫無(wú)阻礙的流向眼角,化作一滴晶瑩的淚。我努力閉緊眼睛,但它還是漫出了眼,漫出了我不舍的心,肆意長(zhǎng)流……
時(shí)間,怎么這么快過(guò)呢?
淚水朦朧了心,朦朧了眼,但卻使回憶之河越來(lái)越清晰了——
我剛把旅行箱往床上一扔,立刻如釋重負(fù)的倒在了床上,氣喘得像風(fēng)箱似的:總算……是到了……過(guò)了好一會(huì)兒,我才緩過(guò)神而來(lái),看著這件不大的宿舍,我將在這讀過(guò)五天時(shí)光。
場(chǎng)景一
“嗷——”我看著桌上的杯盤(pán)狼藉,仰天長(zhǎng)嘯,在這可沒(méi)有我那個(gè)可愛(ài)的老媽來(lái)善后了。“勞動(dòng)基地”,顧名思義就是鍛煉我們“勞動(dòng)”的基地了。當(dāng)然要自己動(dòng)手,豐衣足食嘍。我挽起袖子,端起一堆盤(pán)碗,向水池——進(jìn)發(fā)!
怎么都洗不干凈呢?我不由埋怨。媽媽一日三餐的洗餐具,還真是辛苦。知道大部分人都走了,我才成功地刷凈了它們。不過(guò),看哪一個(gè)個(gè)碗盤(pán)在太陽(yáng)像反射出彩虹的光,還是挺有成就感的。
場(chǎng)景二
現(xiàn)在所有同學(xué)都坐在二號(hào)演播廳里,印象中放著以一首首歌曲。我們拍著節(jié)奏,一個(gè)個(gè)無(wú)拘無(wú)束的唱著,歌聲在演播廳里回蕩。所有看到此情此景的人,恐怕都會(huì)被感染吧。因?yàn)槟前l(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),無(wú)處不在。
場(chǎng)景三
好熱!汗水早已浸濕了整個(gè)后背,干練的迷彩服由淺變深。我們迎著猙獰的烈日,一個(gè)個(gè)站的筆直。透過(guò)往下滴水的劉海,我可以看見(jiàn),每一個(gè)同學(xué)心中的堅(jiān)毅頑強(qiáng),正在放射著傲人的光輝,比這正午的太陽(yáng)還要耀眼!
場(chǎng)景四
剛剛還緊張異常的'心情,竟一下變得鎮(zhèn)定了。我在隊(duì)伍中和著同學(xué)們的步伐,踏上了軍訓(xùn)會(huì)操的場(chǎng)地。所有聲音似乎都被這氣勢(shì)震得安寂了,只有教官的命令,從耳,入心。盡管我們沒(méi)有手拉手,但那統(tǒng)一的堅(jiān)定,讓我無(wú)比安心。以至于我們?cè)谡坡曋邢聢?chǎng)時(shí),心中還回蕩著我們洪亮的口號(hào),經(jīng)久不息——憑著這團(tuán)結(jié),我們班得了會(huì)操的第一名……
而如今,一切都成了過(guò)去,我坐在離開(kāi)的車(chē)上,用力咬著嘴唇。但是這微乎其微的騰起能與心中的痛楚相提并論?
淚,劃過(guò)鼻翼,漫至嘴角,被我舐去,又苦,又澀。我偏過(guò)頭,望著窗外,風(fēng)景不再。拭去淚,不讓別人看見(jiàn)。我勉強(qiáng)地,扯出一個(gè)蒼白無(wú)力的笑:“勞動(dòng)基地,再見(jiàn)……”
又是一滴淚水滑落。
淚水的作文13
或許,淚水根本就不算什么,并且有人認(rèn)為流淚是一種懦弱的行為。可又誰(shuí)知道,其實(shí)淚水也擁有它自己的價(jià)值?
這是一次軍訓(xùn),卻沒(méi)有想象中的累,還擁有一絲一縷拼湊成的無(wú)限感動(dòng)。
陽(yáng)光柔柔的,灑滿(mǎn)了每一張朝氣蓬勃的臉龐。我們面對(duì)著面,木板的兩頭分別壓在相對(duì)兩人的肩上,我們用手死死的扣住了木板。40多個(gè)同學(xué),20多塊木板,拼湊成了一座所謂的“團(tuán)隊(duì)浮橋”,而每一位同學(xué),都要從上面爬過(guò)。而浮橋之下,是兩位男生組成的“人肉墊”。他們協(xié)助著我們,與我們一起分擔(dān)木板的重量。回頭一看,是三名因某種而當(dāng)那位同學(xué)爬至那塊木板使用手分別拖住那塊木板的盡頭。一名拉拉隊(duì)在“橋”的盡頭,邊指導(dǎo)著浮橋上的同學(xué),邊大聲助威著。一次次近瘋狂的加油聲,響徹整個(gè)山谷。
當(dāng)以一位同學(xué)成功爬過(guò),我有一種想哭的沖動(dòng),但卻用忍耐去面對(duì)這種沖動(dòng)。當(dāng)?shù)诙煌瑢W(xué)爬過(guò)之時(shí),我終于流下了淚水。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)也有同學(xué)哭了。淚眼朦朧的堅(jiān)持扛著木板,成功讓每一位同學(xué)從我們的肩上爬過(guò)。當(dāng)看到浮橋下的兩位男生,用脊椎去分擔(dān)我們的'重量之時(shí),淚水更猛了,仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)管的水龍頭……
當(dāng)老師站在“橋”的開(kāi)端,不住的對(duì)教官說(shuō)著什么,可我們都清晰地知道,老師不忍心從我們的肩上走過(guò)。這,像是一陣清風(fēng)從心靈深處傳遞出的話(huà)語(yǔ)。
當(dāng)老師無(wú)奈的爬上第一塊木板,老師就在說(shuō)著什么。當(dāng)老師離我越來(lái)越近,我聽(tīng)見(jiàn)了:“對(duì)不起。!“謝謝!”……我也清晰的看見(jiàn),老師的眼睛紅腫著,帶著串串淚珠。相信更多的同學(xué)看見(jiàn)了這一幕,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了更多揪心的哭聲。當(dāng)老師成功爬過(guò),老師用手做喇叭狀,大聲喊出了七個(gè)字:“孩子們,我愛(ài)你們!”我們將頭倚在木板上,任憑淚水浸濕了模板。平時(shí),一群天不怕地不怕的男生同樣也落淚了……是啊,“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處!
“到你了!彼齻兘兄摇N要q豫地站在“橋”的開(kāi)端,最終輕輕爬上了木板。我很害怕,很緊張,就很快的爬著。許多同學(xué)沖我喊了起來(lái):“不著急!薄敖疱,慢一點(diǎn)。”“注意安全。”……如此平凡而又樸素的話(huà)語(yǔ)卻讓我感覺(jué)到了春風(fēng)般的溫暖。是啊,兄弟姐妹的身上扛著我的生命,他們都沒(méi)有一絲恐懼與慌張。我沒(méi)有資格去害怕,去不信任他們。我放慢了速度……
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我們并肩作戰(zhàn)著。肩上扛著的,不僅僅是一塊木板,更是一種責(zé)任。而淚水,在這一刻,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
淚水的作文14
淚水是心靈罪惡的贖罪,淚水是浪子回頭后的悔過(guò)。淚水是心靈感情的無(wú)限映射。——題記
“啪”一聲沉悶的拍桌子的聲音,桌子上是一張慘不忍睹的試卷,試卷的姓名寫(xiě)的就是我。老師在一旁唾沫橫飛的說(shuō)著我如何上課玩,不認(rèn)真完成作業(yè)的種種劣跡,母親在一旁像學(xué)生一樣站著,連連點(diǎn)頭,路過(guò)的學(xué)生頻頻伸頭進(jìn)來(lái)看,辦公室里的老師也不時(shí)把視線(xiàn)投過(guò)來(lái)。母親常年勞作,已經(jīng)黝黑的臉上泛出了不自然的紅暈,母親再三保證我下次一定不會(huì)再犯了。老師用爛泥扶不上墻的眼神看著我說(shuō):“去吧“,出來(lái)辦公室,母親仿佛老了十歲,腰比剛剛更彎了,我低著頭,等待著母親的責(zé)罵,可母親只是伸出那雙粗糙纖細(xì)的手拍了拍我頭,嘆了口氣說(shuō):”走吧,回家吧“。那口氣仿佛一個(gè)重重地拳頭打在我的心口,痛,非常痛。
回到家里,母親坐在老舊的沙發(fā)上,一言不發(fā),我也自覺(jué)的站在她背后,橘黃的燈光照亮這個(gè)狹小的客廳,把一切鍍上金色的光輝,母親的背影變得柔和了。我開(kāi)始仔細(xì)打量著母親,明明只有三十幾歲,看著卻像四十了。背因?yàn)槌D陝谧鳎患彝サ闹負(fù)?dān)早已壓彎了。頭發(fā)里那根根藏也藏不住的銀絲,是為了家里的生計(jì),而是四處奔波長(zhǎng)起來(lái)的嗎?那近視的雙眼是為了給我連夜起制毛衣而累壞了嗎?那雙長(zhǎng)著老繭的雙腳是為我一句想吃山里的野菜的一時(shí)興起之言而踩自行車(chē)走了幾公里路而生成的嗎?
想到這些,我的眼眶微微泛著淚,鼻頭微酸,抬眼看著母愛(ài)的背影,此刻已經(jīng)微微抖動(dòng)著,我的心里十分難受,卻又不知所措,這比我被老師趕出教室,指著頭痛罵更難受,我的'仿佛已經(jīng)不再聽(tīng)我使喚,心引導(dǎo)著我走過(guò)去,我蹲下來(lái),看著母親,母親的眼里充滿(mǎn)淚水,眼睛,鼻頭早已泛紅,那一顆顆晶瑩的淚水仿佛敲打著我的心,生疼、生疼,我伸出手輕輕地拂拭的母親的淚水,此刻我已泣不成聲,抽噎著說(shuō):“對(duì)不起“。母親用手溫柔的扶起我,擦干了我的眼淚不知從何時(shí)起,我已長(zhǎng)得比母親高了。
經(jīng)過(guò)那天后,我長(zhǎng)大了,這是母親的淚水使我蛻變,母親一直在路的盡頭,母親步履蹣跚,我相信以后母親的步子會(huì)更年輕,路更平,因?yàn)槟赣H有了我的攙扶,我會(huì)劈開(kāi)路上的荊棘。
我坐在桌前做的功課,看著窗外寒風(fēng)呼嘯,我們心里卻溫暖依舊。
淚水的作文15
夕陽(yáng)的余輝照在枕頭上,盡是班駁的淚痕,隱隱的白霧將淚水遮蓋,腦中的碎片也將眼淚打碎。因?yàn)閺拇,我不再相信眼淚。
當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步之時(shí),每一次跌倒伴隨著的都是眼淚汪汪;邁進(jìn)校門(mén)時(shí),雙手依舊死死地抱著媽媽的雙腿,哭著嚷著不要媽媽離開(kāi);考試成績(jī)不好,總是在朦朧的淚眼中將試卷收起……那時(shí)的我和眼淚是多么要好的“朋友”,失落時(shí)有它相伴,痛苦時(shí)它幫我宣泄……可是現(xiàn)在,我不再相信眼淚。
“她性格這么不好的人,就不配有朋友!彼奚崂飩鱽(lái)我最好的朋友的聲音。此時(shí)的我呆呆地站在門(mén)口,靠著墻,眼淚潸然而下,心里頓時(shí)被寒氣所包裹。
第二天,烏云氣勢(shì)洶洶的盤(pán)踞在學(xué)校上方,地面上的雨滴轉(zhuǎn)瞬間匯聚成了一條河,如同搓成的無(wú)數(shù)條麻繩,一股股地流向遠(yuǎn)處。“完了,我沒(méi)有帶雨傘,怎么辦呢?”我心中充滿(mǎn)了哀怨。
這時(shí),我看見(jiàn)她——“我最好的.朋友”走在我前方不遠(yuǎn)處,我跑過(guò)去,正欲伸手叫住她,可昨晚那句刺耳的話(huà)語(yǔ)再一次縈繞在耳畔,那如針扎的話(huà)語(yǔ)沖擊著我的耳膜,不由自主地,我將手收了回來(lái),任憑她談笑著離我遠(yuǎn)去,晶瑩的淚光再次閃爍在眼角。
雨點(diǎn)從云層紛紛跳下,越跳越多,整個(gè)地面都被打得泛起了白泡,像開(kāi)了一地的白蓮,鞭炮炸開(kāi)般發(fā)出噼里啪啦的聲響,而我此時(shí)已無(wú)心欣賞這種景像,我正在大雨和課堂之間進(jìn)退兩難。
這時(shí),一把傘撐在了我的頭上,“我們一起走吧。”這可人的聲音瞬間溫暖了我的心。“好啊,”我答道,絲毫沒(méi)注意到自己的臉上還掛著兩道淚痕!拔覀儾粦(yīng)該為眼淚所屈服,它像是一把刃朝里的刀,只會(huì)傷害自己的心!薄鞍?”聽(tīng)到她這么說(shuō),我先是驚訝了一番,旋即又以迅雷不及掩耳之勢(shì),抹去了那兩道淚痕。她笑了笑說(shuō):“不管別人怎么說(shuō),我要和你作朋友,從現(xiàn)在起,你就是我最好的朋友啦!我不會(huì)允許你再流淚,你不應(yīng)該再相信眼淚!蔽疫B忙做了保證,從此,我不再相信眼淚。
眼淚是個(gè)多么不值錢(qián)的東西啊,有了友情的力量,從此,我不能再相信眼淚。
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