且聽風(fēng)吟作文必備9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的且聽風(fēng)吟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
且聽風(fēng)吟作文1
那一年,風(fēng)很大!
我不記得是怎么上的火車,也忘記是如何度過的那一夜,我只記得,風(fēng)很大,也知道,火車沒有開往春天;疖嚕瑤е覍τH人的思念,對兒時(shí)玩伴的牽掛,對學(xué)校的眷戀,開向陌生的地方。我,告別了生活了近十年的城市。
十年,轉(zhuǎn)瞬即逝。十年后,風(fēng)依舊很大,我站在夢里我站著的地方,看向夢中我看著的窗戶。我甚至忘記了他——曾經(jīng)的玩伴——的名字,記憶中浮現(xiàn)最多的畫面,是在他家一起打電動。叩門,沒有人應(yīng),想叫他一聲,卻不知該如何稱呼。他,還能認(rèn)出我嗎?
學(xué)校的大門已經(jīng)不在原來的位置了,。后院的那排平房卻依舊靜靜地排列在校園的一角。操場還是原來的樣子,幾個(gè)如我當(dāng)年一般大的孩子在高興的玩著。真想再上去踢幾腳球,和他們。還有印象深刻的幾位老師也已經(jīng)不在這里了,校長也換了幾屆。這個(gè)給我人生上了第一堂課的學(xué)校,如今已經(jīng)沒有一個(gè)人叫得出我的名字了。物是,人非。這個(gè)夢中的城市,讓我有些陌生。
如今我又身在這座既陌生又熟悉的城市,父母也不在身邊,我曾害怕,如何面對一個(gè)人的孤寂。我一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),也一直假裝堅(jiān)強(qiáng)?稍谝股钊遂o的時(shí)候,我還是流淚了,我想念另一座城市的人、事、物。
這就是人生吧!很多事情你不愿意卻不得不經(jīng)歷。20xx年過去了,在我們身邊發(fā)生了許多事——大事、小事,悲傷的、喜悅的,感動的,憤怒的……卻很少有人關(guān)心我的事吧!近二十載的`歲月一直在兩地輾轉(zhuǎn),沒有完整的故事,只有一幅幅斷層的畫面。但我能做的,只有回憶嗎?
夜已深,人亦靜,大風(fēng)一如既往的吹來,吹走城市的喧囂,吹走行人的憂愁。且聽,風(fēng)吟——人生很多故事,無法繼續(xù),但人生始終是完整的。做不到“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的淡定,,就多幾分“誰怕,一蓑煙雨任平生”的瀟灑吧。人生有無數(shù)的起起落落,我們用心體會,每一處都有獨(dú)到的風(fēng)景。且聽,風(fēng)吟……
且聽風(fēng)吟作文2
風(fēng),這個(gè)大自然的產(chǎn)物,日夜馳騁于原野,當(dāng)你漫步于風(fēng)的原野中,你聽到了嗎?
——題記
風(fēng)的聲音振動鼓膜,一會兒輕,一會兒重。它輕拂過前額的碎發(fā),帶動著一切在我身邊流動。緊貼著我的身體,留下一片瑣碎而又動聽的吟唱。
我停了下來,望了望有些灰蒙蒙的天空。風(fēng)兒在我耳邊掠過。趕快跟上它的步伐,我開始聽風(fēng)兒那靜靜的吟唱。
風(fēng)兒穿過一片田野,它的聲音好似囈語,輕柔無聲,好似一位母親在輕輕的哄她的孩子睡覺。風(fēng)兒好似怕驚醒了世界那雙朦朧的雙眼和彩色的夢,而沉湎于塵世憩息。吟唱若有若無,像黑夜里的一根根絲線一樣讓人難以辨認(rèn)出它的模樣。樹上的葉子也只在隨著風(fēng)兒微微搖擺。風(fēng)的吟唱如同涓涓細(xì)流,流淌于田野,滲入了大地的滄桑。
風(fēng)兒經(jīng)過了一片亂石群,那聲音立刻就變了,變得深沉了,可以清晰地看清它的'模樣,它穿梭于石塊之間,聲音又變得快樂了,其中還摻雜著一些回聲,聽起來有些像搖滾樂。這聲音帶動著地下的片片草兒,它們好像扭頭擺尾,踏著節(jié)拍,興高采烈地跳起舞來。這時(shí)的我會虔誠地沉溺于血脈裸露的巖石上的樂曲,靜靜地享受風(fēng)兒的吟唱。
風(fēng)兒掠過了一片湖泊,在平靜的湖面灑下它的吟唱。這吟唱雖平靜無聲,但又不乏如波般的輕柔濕潤;雖汪洋肆意,但又不乏輕盈靈秀。湖中的魚兒更加歡唱,湖畔的蘆葦更加招搖。風(fēng)優(yōu)雅地在我身邊走過。我想拉住它,誰道卻抓住了一手空白;我想喊住它,誰道它卻毫無蹤影……
我安靜了下來,風(fēng)又來了。我站在湖畔,繼續(xù)靜靜地聽著風(fēng)的吟唱……
且聽風(fēng)吟作文3
雖然許久不讀小說,但聽“村上春樹”這個(gè)名字,可以說是如雷貫耳。所以時(shí)隔許多年來再到圖書館時(shí),就借回了他的成名小說《且聽風(fēng)吟》。
《且聽風(fēng)吟》以第一人稱著筆,小說不是很長,如同一個(gè)人,一邊品著酒、喝著茶,用不帶太多感情色彩語氣,途述著一段回憶。
那是一次很普通的邂逅,女孩子喝醒了,不省人事,男主角把她送回住處。然后帶出相處的這一小段故事。沒有明朗、跌宕的故事情節(jié),沒有刻骨銘心、轟轟烈烈的愛情,只有一點(diǎn)感悟,一點(diǎn)感受,還有對人生、對周圍環(huán)境的一點(diǎn)領(lǐng)悟。或者生活那個(gè)環(huán)境中的日子是平淡如水的,也是讓人困惑的。小說中的“我”在平凡的日子中沉思,在酒吧中打發(fā)多余的時(shí)間。沒有豐功偉績,也沒有你噥我噥,不清晰的故事情節(jié),只有一種感受貫穿其中,那就是對生命的解讀,或者還很迷惘,或者在思考之后還不能明確方向與其中的含義,但不管過程是什么樣子,所有的.一切都將在時(shí)間的偏移中,淡了,甚至是忘了。只要生命還在延續(xù),日子就還在過下去,相對于其他人,大家僅僅是對方的過客,一起走過的日子,終將只剩下一段或清晰,或模糊的記憶。
或者我已經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)的,著筆細(xì)膩的,故事情節(jié)清晰的故事,對于《且聽風(fēng)吟》此類小說還有待去了解,去習(xí)慣。讀《且聽風(fēng)吟》,給我最為深刻的印象就是像似聽一段來自心的低吟,在作者吟說中,滲透。
且聽風(fēng)吟作文4
風(fēng)起笙簫默,且聽風(fēng)吟傷離別。
情深敵不過緣淺,尚未白頭就要分離。
任風(fēng)吹過,吹散多年累積的深情,吹掉分離前的牽掛,吹滅心底殘余的希望,把心全部掏空。
你我相對無言,我說不出挽留的話,你也無法改變離開的決定,沉默就是我們留給彼此最后的禮物。
風(fēng)依舊在吹,但任憑它如何努力地吹,都無法打破我們的沉默,更治愈不了我的心痛。
風(fēng)似乎在為我們傷離別,吟誦著悲涼的優(yōu)美散文,營造離別的氛圍。風(fēng)似乎在為我們送祝福,祝福以后在沒有對方的人生里,我們各自安好。
風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),你卻再也不會為我整理,風(fēng)吹紅了我的雙眼,你卻再也不會為我擋風(fēng)。
漸漸地,風(fēng)停了,卻打破了我們的沉默。一句再見,就是你最后對我說的話,一個(gè)背影,就是我最后看到的畫面。
可否風(fēng)不逝,人不散?即使一直沉默也好,至少還在眼前。在你轉(zhuǎn)身的一瞬,我的.淚悄然滑落,你沒有回頭,依舊堅(jiān)定地越走越遠(yuǎn),消失在人海中。
風(fēng)又吹來了,卻沒能帶你回來。且聽風(fēng)吟傷離別,任憑淚沾襟。風(fēng)吹干了臉上的淚,卻吹不盡內(nèi)心的苦澀。
何時(shí)微風(fēng)才能吹散我的思念?何時(shí)寒風(fēng)才能凍結(jié)我的余情?何時(shí)清風(fēng)才能帶走我的傷感?要窮盡一生,抑或等風(fēng)兒把你帶回?
或許還是不再見,我們之間的一切都到此為止,緣隨風(fēng)盡,前情不再……
且聽風(fēng)吟作文5
我喜歡風(fēng)過的感覺,犀利地穿過天空和人生。直接和毫不留情,就那樣徘徊在上空。且聽風(fēng)吟,是一種月蒙朧,鳥蒙朧,簾卷海棠紅的幽幽詩情。且聽風(fēng)吟,低聲的嗚咽是一種風(fēng)中的美麗,有的時(shí)候,我會站在風(fēng)中思考一些關(guān)于消逝和永恒的話題。風(fēng)與風(fēng)的面對是否有一種瑣屑。
“青蔥歲月在流轉(zhuǎn),我終于在風(fēng)中孤獨(dú)的長大了,當(dāng)初那個(gè)笑容明媚的孩子卻有一副冷漠的面容,想一想就覺得難過。站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,站在一段生命的縫隙,我終于淚流滿面?粗鵁o限滄陷無限浩瀚的藍(lán)天!蔽蚁矚g郭敬明《青蔥歲月》里的話語,我不明白這些話與且聽風(fēng)吟有什么聯(lián)系,但我還是固執(zhí)的喜歡著,就想我喜歡明媚的陽光一樣。
且聽風(fēng)吟,在流轉(zhuǎn)的風(fēng)中聽那些明媚或憂傷的聲音,也許是藍(lán)色蒼窘的浩渺,站在空曠的原野,靜立在那里,且聽風(fēng)吟吹過耳邊慢慢的滲入體內(nèi),落寞的風(fēng)吹。
喜歡暮春清清淡淡的陽光和輕輕的風(fēng)吹撫摸心靈的感覺。我終于忘不掉在猛陽光燦爛的'下午,那種風(fēng)吹的感覺,天空藍(lán)得不可思議,淡淡的白云就那樣輕輕飄在空中,很美的感覺。
且聽風(fēng)吟纏繞在的就像掌中的紋絡(luò),凌亂不堪,就像那些記憶明媚輕淺的開在風(fēng)中,大片大片的幸福飄搖在風(fēng)中,且聽風(fēng)吟!
也許,我們沒有理由去把握遙遠(yuǎn)的未來,但在風(fēng)中可以思考現(xiàn)在。且聽風(fēng)吟唱的歌聲慢慢地思考,靜靜的體味。
且聽風(fēng)吟!我喜歡輕柔的棉布衣物和淡淡的陽光,那種感覺是一種至高的享受,就像我一聲喜歡的風(fēng)聲。
且聽風(fēng)吟。
且聽風(fēng)吟作文6
早春的三月,校園中沒有紙鳶的紛飛,亦缺失溪泉的叮咚,但不乏玉蘭的淺影。
窗外,多年古樹發(fā)出沉沉的嘆息,回蕩于樹叢中,抑抑卻悠揚(yáng)。一朵朵的陽光于玉蘭的枝頭盛放,猶似枝蔓盤結(jié)的老嫗之手錯(cuò)上了白金。我擱下書本,不禁探頭伸出窗外。這里,風(fēng)帶著殘冬的余寒,寡情的將我纏繞;這里,裊娜著絪缊的冷香,卻仍有生命的痕跡。
可能是我的地理位置不佳,正處于教學(xué)樓投下的陰影處,陽光少得可憐,只可遠(yuǎn)觀不可近觸。我觸手可及的玉蘭花苞也抿緊了雙唇,深深地沉睡著,企盼著陽光慕求著溫暖?v目極望,前后三株玉蘭早已花開,正貪婪的吮吸著陽光,賣弄著風(fēng)韻,與風(fēng)兒情意綿綿的調(diào)笑。她們生為玉蘭享極天資地利,朵朵濃妝淡抹,極力想與牽;ǹ待R。收回目光,飽含同情的注視著我窗外的第四株,也是唯一一株無花的。唉,你就這樣的被春天遺忘了!我喟嘆著。
驀然,陽光穿過氤氳,于教學(xué)樓的'縫隙中投射下來,它的周身被籠上的一層金色,醞釀已久的希望在頃刻噴發(fā),玉蘭的枝頭,霎時(shí)傲放著一朵純正的玉蘭花,好一個(gè)“偷得梨蕊三分白,借得梅花一縷魂!!這朵花,匯集天地之精華,日月之薈萃,是它苦修一個(gè)冬天而換得的一顆真心嗎?光禿禿的枝丫上,生長著唯一的一朵玉蘭,晶瑩剔透,勝似唐宋的蘭脂白玉;流光溢彩,蓋超明清的蘇杭綢緞。它并不沐浴著陽光,卻吸引著陽光,亭亭然,玉立著。雖只是一朵,卻足以使其他樹上如云的玉蘭黯然失色!
一支獨(dú)秀,極盡瀟湘。
毛主席說過:“人必須有一點(diǎn)精神!蔽覀兛梢韵忍觳患眩瑳]有夠好的天賦,但我們卻一定不能妄自菲薄,自甘沉淪。
縱使你沒有太多的陽光,但你照樣可以吸收所有的溫暖,開出芬芳的蓓蕾?赡苣悴皇莾A國牡丹,凌波水仙,但你一定可以成為一株清純的玉蘭,對著不多的陽光,莞爾。
窗外,陽光亦解風(fēng)情,那株玉蘭,那片陽光,不覺在我的心中定格,只覺風(fēng)在耳畔淺斟低唱,透過湘簾,驀然忘了今夕何夕。
且聽風(fēng)吟作文7
夕陽西下的晚風(fēng),就在這片樹林里輕輕吟唱。
這條每天都重復(fù)走過的路,仿佛一年四季都是一樣的風(fēng)景,不知道映山紅什么時(shí)候開,不知道青草什么枯黃,不知道哪個(gè)打太極拳的老人突然在哪一天消失不見,也不知道冬去春來的哪個(gè)孩子長的更水靈。
突然就厭倦了這樣的生活,想念春天綠草抽芽的欣喜,想念炎炎夏日空調(diào)房的那絲清涼,想念秋風(fēng)瑟瑟的滿地黃葉,想念冬天白雪漫天的街道。
那些傍晚,城市的霓虹悄然亮起,天色漸漸的`暗沉下去,在馬路中央看著的街上行人,每個(gè)人都匆匆的,趕向自己人生的下一個(gè)停歇地。走在交叉的十字路口,寬闊整潔的馬路,在那瞬間仿佛就沉寂著,整個(gè)人的心就突然開闊許多,晚風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),卻讓人瞬間清醒許多。我停留,我回頭,西邊的天空,殘陽如血。
總是想念秋天樹林中晚風(fēng)吹過的聲音,想念的樹葉落了一地。一直在尋覓,那些回不去的曾經(jīng),你究竟在哪里?
我曾以為,我會愛上這個(gè)溫和的城市,就像那些曾經(jīng)溫暖的守候,我會癡迷于那些殘缺的溫柔。
只是,越長大,越迷茫;越回望,越憂傷。那些該忘卻的或者該懷念的,越來就越不重要了。我只希望,在路的那邊,有一雙溫暖的手,在我寒冷的時(shí)候,一如既往的牽住我的手。
曾經(jīng)在虛無的飄渺中游蕩了很多年的心,依然不想就此安定,但連那點(diǎn)追逐的力量,都找不到那個(gè)消失很多久很久的目標(biāo)。只是我偶然的回頭,你還在伸著你的手,手心中,盛滿了你的溫柔。
好想就這樣牽起你的手,一起看那錢塘的潮落潮涌,看那六朝古城的繁華競逐,在煙雨里享受看那江南水鄉(xiāng)的安靜與閑適,在今天這樣一個(gè)安靜的傍晚,且聽風(fēng)吟。
且聽風(fēng)吟作文8
信紙的名字叫聽風(fēng),炎炎夏日,看著淺淺的顏色,還是很舒服。
聽風(fēng)。有多久了呢,沒有用過這樣雅致的詞語來描繪自己的生活。是生活過于充實(shí),甚至是忙碌;還是我再也沒有精力來享受生命,失去了對環(huán)境敏感的觸覺?
是從何時(shí)開始,我已經(jīng)忘記了給自己一些空白的時(shí)間去發(fā)呆,忘記了把自己的心情與天氣緊密結(jié)合,有多久我已不曾幻想。
那么,我過的是多么粗糙的生活啊。不是簡單卻又細(xì)致的,是與想法背道而馳的浪費(fèi)著時(shí)間,消耗著生命。難道是成長的代價(jià)嗎?我的生命之樹不再散發(fā)著生命最初的欣喜,不再閃耀著晶瑩的光澤。也許我的樹冠郁郁蔥蔥,可它一定是墨綠的顏色,像一潭深沉的靜水,如同我瞳孔里的世界不再是充滿未知和新奇。也許我的枝干還不高,但是它已經(jīng)不能享受拔節(jié)生長的快樂,不是歷經(jīng)滄桑,卻有了許多令人痛苦的疤痕。
從什么時(shí)候開始,我已經(jīng)無視世界的變化,時(shí)間的流逝。還是我已經(jīng)完全麻木,安于一成不變,沒有意外,也沒有驚喜的生活。習(xí)慣面無表情的穿行在匆匆人流中,習(xí)慣按照既定的.模式去做每一件事。在生活的瑣屑之中,我像失去了活力,失去了自我。
真的,我想停下來了,這樣的虛無的沒有精神實(shí)質(zhì)的日子讓我終于感到害怕了。我的追求呢?我的堅(jiān)持呢?我的方向呢?我的果敢呢?我像被剝離了靈魂的肉體,站在交叉口不知何去何從了。
我的空白只是暫時(shí)的停歇,然后又是一片亂七八糟將我的腦海淹沒。很想,靜下來,一個(gè)人,再去想想我的人生。
且聽風(fēng)吟。
且聽風(fēng)吟作文9
平躺在漆黑的夜里,周遭傳響著肖邦的《夜曲》,不忍心開燈,害怕能勾起昔日回憶的情景,會逃逸在“撲哧”的白熾燈下。
幾時(shí),窗外傳來“唧……唧……唧”的蟲鳴聲,似乎每個(gè)寧靜的夜里都會傾情演繹,蟋蟀們?nèi)缭娙绺璧臏\吟,悄悄侵襲我回憶的缺口。
忘了小時(shí)是何曾的頑皮,抓蟋蟀、偷地瓜、捉迷藏、放紙鳶……一切關(guān)于童年的回憶,也就是所有關(guān)于玩的記憶。
我記得那時(shí)的我,是個(gè)十足的笨小孩;锇閭円黄鹱ン埃矣肋h(yuǎn)找不到屬于我的那一只;大伙兒商量偷地瓜,我永遠(yuǎn)是那個(gè)下手摘瓜的人;大家一起玩捉迷藏,我永遠(yuǎn)是負(fù)責(zé)捉人;和他們一起放紙鳶,我的那個(gè)就是永遠(yuǎn)飛不高……這么些有趣的有意味的和值得我回憶的往事,簡簡單單的.組成了我的童年,我會小心翼翼地收藏在心底。
如今,早已未見昔日的玩伴,隨著年齡的增長,彼此各在一地,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)早已經(jīng)不再。每每到公園,看成群的小孩聚在一起嬉鬧,心里總在空空的。曾經(jīng),我又是不是也有一大幫屬于我的好友;曾經(jīng),我又是不是也是這么一大幫中最小的一個(gè)……
那個(gè)永遠(yuǎn)也抓不到蟋蟀,永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)捉人,永遠(yuǎn)學(xué)不會放紙鳶的我,渴求可以回到童年,回到那個(gè)有很多很多朋友的童年,回到那個(gè)充滿天真充滿笑靨的童年,回到那塊灑滿了汗水的土地,還有和如今一樣湛藍(lán)的天空……
輕輕地沉寂在柔美的《夜曲》中,感悟窗外那只長鳴的蟋蟀,是否已經(jīng)熟睡;回憶爺爺為我編織的草蟋蟀,是否還插在我的床頭;回想和我一起長大的伙伴們,是否都還記得那個(gè)笨笨的我……
童年的回憶,慢慢地滋長在某人的心底,永不老去!
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