【經(jīng)典】開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)媽媽要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我心里很緊張也很害怕，害怕老師要向媽媽“告狀”。因?yàn)殡m然我這回還是考的雙百，但是平時(shí)在課堂上我跟同學(xué)說(shuō)過(guò)話(huà)，還在上課的時(shí)候做過(guò)小動(dòng)作，有時(shí)候?qū)懽植徽J(rèn)真，有時(shí)候檢查不認(rèn)真。我怕媽媽聽(tīng)了這些以后不高興。
媽媽去開(kāi)會(huì)了，就剩我和姐姐在家寫(xiě)作業(yè)。終于，作業(yè)寫(xiě)完了，我打開(kāi)玩具箱讓姐姐挑選玩具玩。姐姐選擇了一只小鴨子，我選擇了一只小烏龜，我們玩呀玩呀，玩得太開(kāi)心了！幾乎全忘了那些緊張、害怕的感覺(jué)。
當(dāng)我們看鐘上的'指針感覺(jué)家長(zhǎng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，那些緊張的感覺(jué)又回來(lái)了——既害怕沒(méi)得玩了，又害怕媽媽批評(píng)我。
媽媽回來(lái)了，她瞇瞇笑地走進(jìn)家門(mén)，我連忙跑過(guò)去問(wèn)她：“媽媽?zhuān)蠋熢趺凑f(shuō)啦？”媽媽說(shuō)：“你的老師們真的太愛(ài)你了！她們不僅表?yè)P(yáng)了你，還對(duì)你提出了要求。她們說(shuō)，如果你寫(xiě)字再認(rèn)真一點(diǎn)，那就更好了！如果你不在課上跟同學(xué)講話(huà)，那就更更好了！如果你養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查的好習(xí)慣，那就更更更好了！”我根本就沒(méi)想到老師們會(huì)這樣表?yè)P(yáng)我，我會(huì)“拜拜”那些壞習(xí)慣的！我喜歡老師們！做她們的學(xué)生真幸福呀！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇2
12月20日晚上，我們學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，這是一次特別的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樵诿繌堈n桌上都放著一封我們的親筆信，信上寫(xiě)的全是我們平時(shí)想說(shuō)又不敢說(shuō)的`心里話(huà)，這是我們獻(xiàn)給父母的一份禮物。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我迫不及待地問(wèn)媽媽給我的回信里都寫(xiě)了些什么?媽媽說(shuō)，只有一張紙，所以沒(méi)寫(xiě)幾句話(huà)。我覺(jué)得媽媽這是借口，我可不相信媽媽想對(duì)我說(shuō)的話(huà)只有這么幾句話(huà)。于是，媽媽又重新寫(xiě)了一封回信給我，我仔細(xì)地看了一遍又一遍，忍不住掉下眼淚來(lái)。前段時(shí)間，我的成績(jī)掉得很厲害，而媽媽店里又很忙。我原以為她只顧著賺錢(qián)不管我了。當(dāng)我看了這封回信后才知道 ，原來(lái)媽媽沒(méi)有不管我，而是像以前一樣一直愛(ài)著我，媽媽說(shuō)有種愛(ài)叫做“放手”，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像以前那樣事事管著我，應(yīng)該放手讓我去做我自己想做的事情。
啊!媽媽?zhuān)蛻{您那無(wú)私的愛(ài)，我一定要努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇3
今天媽媽要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，叫我一個(gè)人呆在家里寫(xiě)作業(yè)，我的心里很害怕，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，你很勇敢的，我相信你一定不會(huì)害怕的.！你可以寫(xiě)一下作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)之后你可以玩半個(gè)小時(shí)電腦，你能做到嗎？”我一聽(tīng)，心里可高興了，大喊一聲：“行！”
媽媽走后，我走到書(shū)桌前，坐下來(lái)，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)，寫(xiě)呀寫(xiě)呀，不一會(huì)兒，作業(yè)就寫(xiě)完了。我飛快地跑到電腦桌前，開(kāi)始玩我最喜歡的游戲，不知不覺(jué)，忘記了時(shí)間，也忘記了害怕。
玩得正精彩的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我今天去參加了《學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》的講座，我覺(jué)得你有些學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，我們來(lái)制定一個(gè)表格，安排你每日的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好不好？”我說(shuō)：“好！”
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇4
小學(xué)到初中，我和眾多學(xué)生一樣，都經(jīng)歷過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”。每一次的家長(zhǎng)會(huì)都不同，有時(shí)候的家長(zhǎng)會(huì)，提心吊膽，生怕被老師漏出什么不好的事說(shuō)給爸爸聽(tīng)；有時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，興高采烈，巴不得老師一開(kāi)口就表?yè)P(yáng)自己。聽(tīng)媽媽說(shuō)，從小到大，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)總會(huì)有老師點(diǎn)到我的名字表?yè)P(yáng)我。惟獨(dú)六年級(jí)第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，卻……
“星期六早晨8點(diǎn)鐘，請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！崩蠋熜贾Ｎ乙膊挥X(jué)得怎么緊張。因?yàn)�，那幾次模擬考試我都考得挺不錯(cuò)，老師還當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)我呢。我才希望老師講多點(diǎn)關(guān)于我的事，保證讓那些家長(zhǎng)羨慕不已。
星期六到了。因爸爸有事，就由媽媽去。我還有點(diǎn)得意，這下媽媽就“享�！绷耍�?yè)P(yáng)肯定多得不得了。想到這，我安穩(wěn)地又睡去了。
10點(diǎn)鐘不到，媽媽就回來(lái)了。我趕緊跑上前問(wèn)情況。媽媽說(shuō)：“老師沒(méi)點(diǎn)你的名字，也沒(méi)說(shuō)你什么�！薄鞍�？”我的嘴巴張成了“O”型�！斑@個(gè)老師，怎么這么沒(méi)記性？連我都忘了？即使不表?yè)P(yáng)，名字也得點(diǎn)一點(diǎn)吧？當(dāng)著全班家長(zhǎng)的'面，不點(diǎn)名，怎么行呢？……”我越想越氣，還虧我這幾次考得這么好，為班級(jí)爭(zhēng)了光，你連表?yè)P(yáng)都沒(méi)有，叫人怎么去考好？媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“別生老師的氣，怪你自己沒(méi)本事，引不起老師的注意。連你常說(shuō)的李可娟也受到了表?yè)P(yáng)。你不是老說(shuō)她比你差一點(diǎn)嗎，她都有表?yè)P(yáng)你卻沒(méi)有，你說(shuō)你是不是騙我？”我那一刻真的氣傻了。這樣的老師，誰(shuí)對(duì)他尊敬？還有語(yǔ)文老師，前幾天還表?yè)P(yáng)著我，到今天她卻不理我？從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么討厭的老師！
我跑到床上“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)。“討厭的老師，讓我在媽媽面前丟了架子！”我狠命地擂著床。
媽媽走來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“知道氣了？那你就應(yīng)該努力點(diǎn)，亮出你的真本事給老師看��？！”我扭過(guò)頭說(shuō)：“我次次考試都考這樣的分?jǐn)?shù)，都是數(shù)一數(shù)二的，最多第三名，為什么老師不表?yè)P(yáng)我呢？在同學(xué)面前就表?yè)P(yáng)得翻天覆地，在家長(zhǎng)會(huì)最重要的時(shí)刻他卻不理不睬！”媽媽安慰我：“你的成績(jī)好了，老師再不表?yè)P(yáng)也會(huì)知道的。振作起來(lái)啊，還有幾次模擬考，把你的對(duì)手章麗莉、葉筱筱‘?dāng)D’走！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還有什么說(shuō)的呢？我抹干淚痕，拿起書(shū)本就投進(jìn)去學(xué)習(xí)。后幾次考試，我果然“戰(zhàn)勝”了她們兩個(gè)，也終于引起老師的注意，成為老師的“寵兒”。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇5
上星期五下午，學(xué)校在我們教室召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，我媽媽前去參加了，因?yàn)閷W(xué)校不讓我們學(xué)生去，我就呆在媽媽辦公室等著媽媽?zhuān)瑡寢屢换貋?lái)，我趕快問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)上老師都講了些什么。
媽媽告訴我這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很多。首先是數(shù)學(xué)程老師講話(huà)，她一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)了作業(yè)的重要性，要求我們做到作業(yè)干凈，整潔，字跡工整。還有就是我們每天必不可少的作業(yè)——口算題卡也要重視，老師說(shuō)了，口算題卡要寫(xiě)完，不能空題，家長(zhǎng)還要檢查，并且要簽字。針對(duì)我自己的情況，媽媽說(shuō)，老師強(qiáng)調(diào)的這些我尤其要注意：那就是養(yǎng)成會(huì)聽(tīng)課的好習(xí)慣，如果老師提出的問(wèn)題你會(huì)的話(huà)，就應(yīng)當(dāng)勇敢地舉手來(lái)發(fā)言，如果不會(huì)的話(huà)，就應(yīng)當(dāng)下課后去問(wèn)老師，不能不懂裝懂；上課不能說(shuō)小話(huà)，不能做小動(dòng)作，或者是畫(huà)畫(huà)等，要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
程老師講完后，沈老師接著講了很多對(duì)我有教育意義的話(huà)：寫(xiě)作業(yè)的速度不能太慢了，必須要在限定的時(shí)間內(nèi)完成所有作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)必須專(zhuān)心，不能馬馬虎虎的，不能應(yīng)付。不僅書(shū)面作業(yè)要認(rèn)真完成，而且口頭作業(yè)也要重視，閱讀更得認(rèn)真。沈老師再三要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，這樣就能鞏固我們的知識(shí)了。沈老師還特別強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，要遵守社會(huì)公德，要有安全意識(shí)，不能想什么時(shí)候過(guò)馬路就什么時(shí)候過(guò)馬路，不闖紅燈。生命是很長(zhǎng)的，紅燈是很短暫的。我們還必須有禮貌，見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼，有人幫了你，要對(duì)他說(shuō)謝謝。沈老師說(shuō)了，作為學(xué)生，不僅僅是學(xué)習(xí)好就行了，更重要的是要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)正直、快樂(lè)、對(duì)社會(huì)有用的人，比什么都重要。沈老師在家長(zhǎng)會(huì)上，根本沒(méi)告訴家長(zhǎng)，這次期中考試的成績(jī)，因?yàn)樯蚶蠋煵幌胱層械募议L(zhǎng)沒(méi)面子，更不想讓他們傷心，同時(shí)，沈老師也不想讓我們學(xué)生傷自尊，她相信我們都是好學(xué)生。
聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我想，以前我上課不管會(huì)不會(huì)，都不愛(ài)舉手發(fā)言，以后我會(huì)積極發(fā)言的。還有，上課時(shí)我趁老師不注意，有時(shí)喜歡踢我前面同學(xué)一腳，以后我不再這樣了。我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)，爭(zhēng)取做到字跡工整、書(shū)面整潔，上課時(shí)好好聽(tīng)課，認(rèn)真快速完成作業(yè)，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，還要有安全意識(shí)，做一個(gè)有禮貌、有愛(ài)心的好學(xué)生。盡管世界上沒(méi)有十全十美的人，但是我盡量做一個(gè)十全十美的人！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇6
“請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)，今天晚上8點(diǎn)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不能缺席�！卑�！又開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，不祥之感��！我唉聲嘆氣，呆在座位上發(fā)愁，真心不喜歡家長(zhǎng)會(huì)。
媽媽沒(méi)空，老爸出馬。目送著老爸出家門(mén)，在陽(yáng)臺(tái)看著他開(kāi)車(chē)離去，心中充滿(mǎn)了緊張。真有點(diǎn)怕老師向爸爸告狀，批評(píng)我在學(xué)校的不好表現(xiàn)。
坐立不安，腦子一直在想：老師啊，開(kāi)恩呀！我的小命都交給你了。想著想著，就想起了自己的“黑歷史”：上課時(shí)傳小紙條被老師發(fā)現(xiàn)；偷偷吃零食、看書(shū)被抓個(gè)正著；考試時(shí)經(jīng)常涂涂改改，而且很多簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)錯(cuò)；因?yàn)閼械脕G垃圾，所以囤了一堆垃圾在位子底下……越想越多，我心急如焚，一會(huì)跳上，一會(huì)跳下，在學(xué)校犯過(guò)的小錯(cuò)誤如同烏黑的墨水，難以抹去。
我的心情壞透了，魂不守舍的。洗澡時(shí)開(kāi)水差點(diǎn)燙到自己，喝水不小心拿到醬油，看書(shū)時(shí)把書(shū)都拿反了，看了許久，自己居然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
22點(diǎn)30分，一串鑰匙聲響，老爸回來(lái)了。猛地一跳，做好足夠的心理準(zhǔn)備。
然而情況出乎意料，聽(tīng)到的不是來(lái)自爸爸嘆氣聲，而是一句“吃宵夜嗎？”我吃驚地點(diǎn)點(diǎn)頭，也稍稍不安，不知道爸爸賣(mài)的什么藥。
幾分鐘后，爸爸煮好了湯圓。有些湯圓破了，里面的'餡溢出來(lái)。爸爸指著破了的湯圓對(duì)我說(shuō)：“你瞧，破了。”
我伸頭過(guò)去看：“這湯圓怎么這么差呢？”
爸爸笑：“可能是煮的時(shí)候不小心弄破了吧！爸爸犯了個(gè)小錯(cuò)誤�！�
“爸爸也會(huì)犯錯(cuò)嗎？”我歪著腦袋疑惑又好奇地問(wèn)。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人都會(huì)犯錯(cuò)，你看湯圓看起來(lái)雖然完整，但也會(huì)有缺陷，就像你，也會(huì)犯錯(cuò)。但是爸爸不想一味地責(zé)怪你，只想通過(guò)例子告訴你，每個(gè)人都不是完美的，都會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，不過(guò)我們要善于從所犯的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，在今后做得更好，明白嗎？”
恍然大悟，我明白了爸爸的良苦用心。我悄悄在心里對(duì)自己說(shuō)；以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不能再犯，爭(zhēng)取做得更好。
我很高興有一個(gè)這樣的父親，能夠指引我一步一步地向前走去。在遇到困難時(shí)，不是幫我，而是教我，告訴我只有自己親身體會(huì)過(guò)，才會(huì)留下深刻的印象，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。也許，這是最好的教育方式。
這次家長(zhǎng)會(huì)從擔(dān)心到感動(dòng)，我是撿到了黃金吧。我希望，以后我也能做個(gè)像父親這樣的引路人。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇7
在上午得知半年一度的家長(zhǎng)會(huì)又到了，我既興奮又緊張�！斑@次家長(zhǎng)會(huì)我是批評(píng)多些呢？還是表?yè)P(yáng)多些呢？”當(dāng)下午拿到前幾天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷時(shí)，我的心便有底了：“一場(chǎng)腥風(fēng)血雨即將來(lái)臨……”
媽媽向來(lái)主張“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，這事可千萬(wàn)不能瞞。一回到家，我就主動(dòng)向媽媽坦白。一聽(tīng)考砸了，媽媽便迫不及待要看試卷。接過(guò)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過(guò)去的試卷，媽媽一會(huì)兒眼睛微睜，一會(huì)兒嘴巴下?lián)P……突然間，她手高高一揮，“啪”的一聲，可憐的試卷被重重地砸在桌上，一陣歇斯底里的咆哮在我耳邊響起：“哪有你這么粗心的呀！你看看，因?yàn)榇中木尤豢哿耸畮追�，而且連題目都會(huì)看錯(cuò)。去！把錯(cuò)題抄十遍！”
因?yàn)樽约河绣e(cuò)在先，我只好閃著淚光乖乖受罰。我邊抄，耳邊還傳來(lái)媽媽不停的念叨：“這孩子真是太粗心，怎么會(huì)這樣呢？下次一定要嚴(yán)管……”
幸好開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間快到了，媽媽不得不停止了嘮叨，氣嘟嘟地離開(kāi)了家。雖然媽媽出了門(mén)，可我還是高興不起來(lái)：“媽媽這次去參加家長(zhǎng)會(huì)肯定要挨批、會(huì)受氣，回到家我還要遭殃喔！”一想到這，我便開(kāi)始焦躁起來(lái)，站也不是，坐也不是，手心直冒冷汗。
“唉！這種擔(dān)心受怕的日子還真不好過(guò)呀！”誠(chéng)惶誠(chéng)恐的我便一直這樣等著、熬著。終于，在我等得花兒都要謝了時(shí)，門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了�！皬膵寢尩谋砬樯峡矗疫@回死定了！”打開(kāi)門(mén)的一剎那，我的心微微地顫抖著。
可媽媽一到家，放下東西，并沒(méi)有像我想象那樣大發(fā)雷霆，而是嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道徐老師說(shuō)了什么嗎？她非常生氣，點(diǎn)名重點(diǎn)批評(píng)了你，說(shuō)你這段時(shí)間太粗心了……”聽(tīng)了這話(huà)，我心都快碎了，眼里又開(kāi)始閃著淚花。就在我快對(duì)自己失去信心時(shí)，“但是老師同時(shí)在其它方面肯定、表?yè)P(yáng)了你，希望你能改掉這粗心的.壞毛病”，媽媽的另一句話(huà)使我那已跌至谷底的心又重新燃起了激情。
夜深了，可書(shū)桌前小臺(tái)燈依然閃著曖暖的亮光。那晚，媽媽和我一起仔細(xì)分析總結(jié)了我這次考試失敗的原因，并給我講了很多學(xué)習(xí)的道理和方法。那晚，我們聊了很久很久……
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇8
上作文課時(shí)，老師臨時(shí)布置了一個(gè)課內(nèi)作業(yè)，通報(bào)家長(zhǎng)：周日晚上6點(diǎn)半要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我拿起了放在一邊的手表，火速向加班的媽媽撥打電話(huà)。
嘟……嘟……嘟……
“喂，媽媽?zhuān) ?/p>
“哎，怎么啦？”
“張良老師說(shuō)了，明天要給家長(zhǎng)上一堂課呢！”
“你聽(tīng)錯(cuò)了吧，以前都是給新生開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老生應(yīng)該不要的`�！�
“要的，我耳朵沒(méi)問(wèn)題，不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)的�！�
“那找你爸爸去，他一整天又不要干嘛，打打游戲的，讓他聽(tīng)聽(tīng)課也好的，我明天還得上統(tǒng)班呢，沒(méi)時(shí)間�！�
“哦”
于是我又蹭蹭蹭地跑到沙發(fā)旁邊�！鞍职�，，明天張老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！”我說(shuō)。
“哦……”我跑到他身邊，看見(jiàn)他又在打游戲。
“你會(huì)去嗎？”我問(wèn)。
“我很忙……你讓你媽去也可以��！”
“媽媽明天要上統(tǒng)班，再說(shuō)了，你整天打游戲，對(duì)身體也不好，聽(tīng)聽(tīng)課，可以熏陶一下�！�
“好吧！”爸爸說(shuō)。
在我軟磨硬泡下，爸爸無(wú)奈地答應(yīng)了。當(dāng)然了，這一切都得歸咎于病毒。所以，在家上課，我們得更加努力學(xué)習(xí)，更加自律，不然得落下一大截，在家學(xué)習(xí)，更能突出我們的學(xué)習(xí)態(tài)度！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇9
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我十分緊張。我緊張的是我會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上受到老師的批評(píng)。不過(guò)，爸爸卻告訴我：“不管你是被表?yè)P(yáng)還是被批評(píng)。你都不可以松懈，要努力學(xué)習(xí)。知道了嗎�！�
終于，到了家長(zhǎng)會(huì)那天。我把我的位置，班級(jí)，學(xué)等等的所有關(guān)于學(xué)習(xí)的.東西都告訴我爸爸，生怕爸爸會(huì)忘記。在爸爸臨出門(mén)前，我對(duì)爸爸叮囑了一遍又一遍，搞到爸爸都不耐煩地說(shuō)我了。
爸爸走了之后，我忐忑不安地寫(xiě)著作業(yè)，還是在緊張地思考著那幾個(gè)問(wèn)題。我寫(xiě)完了作業(yè)，爸爸也回來(lái)了，只見(jiàn)爸爸一臉嚴(yán)肅，對(duì)我說(shuō)道：“你成績(jī)有下降了。是吧？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“是……”爸爸沒(méi)有大發(fā)脾氣，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“以后你多做一些題目，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去。知道了嗎？”“是，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“我知道了”。
雖然我不知道家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了些什么，但我會(huì)繼續(xù)努力，把我的成績(jī)提高上去！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇10
這天下課，張老師叫我們?nèi)ネㄖ謰岄_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：“以前爸媽總是說(shuō)我抱怨太多，這次卻風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我也要讓你們嘗嘗兩個(gè)小時(shí)都盯著手機(jī)的滋味！”
我一路小跑來(lái)到爸媽的房間，氣喘吁吁地告訴他們：“爸，媽?zhuān)瑥埨蠋熞銈兠魈焱砩?點(diǎn)半開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)直播�！�
爸爸湊到我耳邊，不開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)看到你媽在打電話(huà)嗎？有啥事你跟我說(shuō)�！卑职值穆曇艉茌p，輕的`像電視機(jī)最小的音量。
我也湊到爸爸旁邊輕輕地告訴他：“張良老師明天要在釘釘上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”
爸爸好像沒(méi)聽(tīng)清楚，又問(wèn)我：“誰(shuí)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？”
我生氣極了，因?yàn)樗麆倓傂牟辉谘傻�，顯然沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)我講話(huà)�！皬埩祭蠋熞_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”我大聲地說(shuō)。
爸爸好像不以為然：“反正又不是我參加，等下我會(huì)跟你媽媽說(shuō)的�！�
我?jiàn)Z走了他拿起的手機(jī)，放到桌上，說(shuō)：“上次的家長(zhǎng)會(huì)是媽媽參加的，這次要你去看。”我走回了自己的房間。
讓爸爸也體驗(yàn)一下上網(wǎng)課的痛苦吧！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇11
今天上午，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面得家長(zhǎng)會(huì)，主題是‘新年、進(jìn)步、希望、感恩’。與以往不同得是，這次家長(zhǎng)會(huì)連我們孩子也參加到了其中。
在家長(zhǎng)會(huì)中，我最喜歡得就是‘優(yōu)點(diǎn)大轟炸’了。活動(dòng)一開(kāi)始，全場(chǎng)就沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛說(shuō)起了其他同學(xué)得優(yōu)點(diǎn)。讓我意想不到得是，同學(xué)們夸起我得優(yōu)點(diǎn)時(shí)提到了紅領(lǐng)巾從沒(méi)忘記戴、吃飯不挑食等等。原來(lái)除了學(xué)習(xí)外，這些細(xì)節(jié)也是閃光點(diǎn)啊，同學(xué)們觀察得真細(xì)致！
讓我感觸最深得就是家長(zhǎng)看信了，許多家長(zhǎng)們都感動(dòng)得哭了。媽媽微笑得臉上也有淚痕。那是欣慰得淚水，感動(dòng)得淚水，幸福得淚水��！
平日里，我是個(gè)不善于表達(dá)自己情感得人，從沒(méi)對(duì)爸爸媽媽表示過(guò)什么�？墒牵谶@次家長(zhǎng)會(huì)中，在老師得幫助下，我終于喊出了我對(duì)爸爸媽媽得愛(ài)。我對(duì)著媽媽?zhuān)舐暠磉_(dá)著：“媽媽您辛苦了！媽媽我愛(ài)你！”媽媽感動(dòng)了，眼淚流了下來(lái)，一下子把我緊緊地抱在懷里。這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我敞開(kāi)了心扉，也把我們母女得心緊緊系在了一起。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，但大家還圍著老師不愿離去。我盼望著，下一次家長(zhǎng)會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇12
“下個(gè)星期四要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回去告訴你們的家長(zhǎng)�！标惱蠋熜瞧谖宀贾米鳂I(yè)對(duì)我們說(shuō)。話(huà)音剛落，全班炸開(kāi)了鍋。有的在紛紛議論。有的在大喊：“太棒了！”還有的.在說(shuō)：“不會(huì)吧！”。
時(shí)間一天一天得過(guò)去了，我又是期盼，又是興奮，又是害怕。期盼是因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)老師會(huì)請(qǐng)來(lái)所有的家長(zhǎng)，我媽媽又可以多認(rèn)識(shí)點(diǎn)人了。興奮是因?yàn)樵谀菚r(shí)我可以早點(diǎn)做作業(yè)了，不用上太多課了。害怕是因?yàn)閶寢尰貋?lái)后對(duì)我是和風(fēng)細(xì)雨呢，還是暴風(fēng)驟雨呢？家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間終于到了，因?yàn)槭窃谙挛缛c(diǎn)三十分的，所以放學(xué)比較早。我想：媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上一定會(huì)學(xué)到不少知識(shí)的，多多了解我的情況。雖然我沒(méi)看到家長(zhǎng)會(huì)的場(chǎng)面，但我能想像那幅畫(huà)面：媽媽與別的家長(zhǎng)開(kāi)心地交流，積極的發(fā)表建議，并回答問(wèn)題……
為此，我還特別采訪(fǎng)了一下我媽媽的感受，她說(shuō)讓家長(zhǎng)與老師近距離接觸，讓我跟了解孩子每門(mén)功課的情況，還有不足。從語(yǔ)文老師那認(rèn)真仔細(xì)地講述中，我明白了要讓孩子多讀課外書(shū)，增加豐富的知識(shí)。
這次我果然沒(méi)有猜錯(cuò)，我媽媽了解我了很多，并能更好的輔導(dǎo)我，讓我更家優(yōu)秀。不過(guò)，她還有一些不足，我希望她在下次活動(dòng)中改正。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇13
爸爸出門(mén)了，去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
我好緊張，因?yàn)槲以缫阎�，這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)有些差了，如果老師還把上次我擅自拿手機(jī)到學(xué)校的事也和盤(pán)托出，那不是完蛋的節(jié)奏嗎？
而且我甚至覺(jué)得，這次考試分?jǐn)?shù)可能與之前差好幾倍！80分、70分……甚至沒(méi)及格！
為了擺脫這些焦慮，我便打開(kāi)電腦玩。但是手在玩，心卻一點(diǎn)兒沒(méi)在這上面，因?yàn)槲覞M(mǎn)腦子想著爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上，老師跟他說(shuō)了啥，是我考好了？還是考差了？是頑皮了？還是聽(tīng)話(huà)了……無(wú)數(shù)，不，是無(wú)數(shù)乘以無(wú)數(shù)個(gè)想法在我腦海中一個(gè)接一個(gè)蹦出來(lái)，緊張得沒(méi)法形容。
就在無(wú)比焦慮時(shí)，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我眼前，我一回頭，�。“职只貋�(lái)了！我突然有一種不祥的`預(yù)感，爸爸看來(lái)要狠狠揍我一頓了。
我趕緊跪在地上求饒：“爸爸，我知道我考不好，但你能別打我嗎？”爸爸吃軟不吃硬，我已經(jīng)摸透了他的特點(diǎn)。
而爸爸卻一臉迷茫：“誰(shuí)說(shuō)我要打你��？我不但不打你，還要好好獎(jiǎng)勵(lì)你！你考得不錯(cuò)，三科都考了一百分，我為什么還要打你呢？走，咱出去吃燒烤！”
我瞬間如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，謝謝你了，三百分！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇14
今天下午我學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì)，我又害怕又惱火：剛剛開(kāi)學(xué)開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)嘛。
但是老師的話(huà)誰(shuí)敢不聽(tīng)呢?我們也只有聽(tīng)老師的安排呀。下午第二節(jié)課下課后，我就提心吊膽的回家，生怕回來(lái)后有什么暴風(fēng)雨下�；氐郊液螅抑缓谩鞍舶残男摹钡貙�(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，電話(huà)響了起來(lái)，但是只響了一聲。我滿(mǎn)懷著好奇心去看看是誰(shuí)的號(hào)碼。我走到客廳，只見(jiàn)電話(huà)上寫(xiě)著：136……這是我爸爸的'電話(huà)呀!我心里更是緊張，心想：怎么辦呢。但最后我還是決定去打這個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)是什么情況。正撥136……，嘟——，嘟——，嘟——“您撥打的電話(huà)正在通話(huà)中，請(qǐng)稍后再撥�！卑�!真是讓人揪心呀!后面，爸爸又來(lái)了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)他馬上就回來(lái)。唉!還是回來(lái)好呀。爸爸回來(lái)后，并沒(méi)有說(shuō)什么批評(píng)我的話(huà)，只是說(shuō)讓我上課認(rèn)真一點(diǎn)。
真是白揪心了，害得我心都提到嗓子眼上去了。真是要想人不知，除非己莫為。
【開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文】相關(guān)文章：
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文(合集)09-01
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文6篇03-15