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美麗的校園作文

時間:2023-09-18 20:07:44 好文 我要投稿

美麗的校園作文15篇(精華)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的校園作文15篇(精華)

美麗的校園作文1

  美麗的校園,有無窮無盡的美景,紅的花、綠的草、黃的樹、翡翠一樣的菱湖、星空一樣的棋盤、鋪滿珍珠般的白沙池,也有那同學(xué)們的歡聲笑語。

  學(xué)校的大棋盤,是我們觀賞的地方,當然,也是一個擁有故事的地方。大棋盤像一個獨一無二的星空,白色的棋子是一顆顆繁星,黑色的是一個個小星球;棋盤旁邊,一叢叢綠色的小草是小兵,一棵棵黃色的大樹是司令,一朵朵粉色的花兒是女將,在時時刻刻地守護著棋盤,你襯著我,我托著你,就像一幅畫!棋盤不平常,是一個比教室還大的盤,棋子重得恐怕只有仙人才下得動吧!仔細觀察,這是一盤沒有下完的棋,它留給我們無窮的遐想。

  校門口的白沙池,是我們玩耍的樂園,也是學(xué)校的一處獨特景觀。白沙池里的沙子非常細,如果你抓一把在手心,還沒等窩熱,它已經(jīng)“嘩啦啦”跑走了;白沙池里的沙子非常美,當碰上太陽公公笑著的時候,那沙子就變成了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠,白沙池變成了“珍珠池”;白沙池里的沙子非常白,當我把黃皮膚的.手掌覆在上面時,不知羞到哪兒去才好,一比才發(fā)現(xiàn),我的手黃得就像那憋了的落葉。不遠處,有一塊大石頭,上面刻著的字讓我想起“天門中斷楚江開”,聽說,這塊石頭是百年校慶時立起來的,有時候,我也會在她跟前問一聲好,以示尊敬。白沙池的周圍有一圈哥哥姐姐們制作的十二生肖像,造型栩栩如生,每件塑像就像一位戰(zhàn)士,時刻保護著白沙池。你要仔細往池子里一看,能發(fā)現(xiàn)許多小道把白沙池分成了好多格,每格中間都有一個小花壇,里面種著一棵棕櫚樹,樹下鋪著金菊花和黃菊花。當我和同學(xué)們在池子里玩耍時,平時安靜的白沙池,就變得熱鬧極了。

  初中部的菱湖,是咱們學(xué)校的又一特色景觀,是一個有著悠久歷史的湖。近觀,像一塊翡翠,也像一個羞羞的少女;遠看,碧綠碧綠的柳樹辮子隨風飛舞,像一個姑娘在對鏡梳妝;金黃金黃的迎春花妹妹笑啊笑啊,笑得厲害了,把躺在花瓣里的小臉蛋給露了出來;滾圓的睡蓮阿姨,漂過來漂過去,接住落進水中的樹葉,因為做了這件好事,大自然就在夏天里每天都給她頭頂放一朵美麗的小花,作為獎品。如果你往菱湖里望去,準能在這面沒打磨過的銅鏡里,找到你婀娜的影子。湖面為什么是綠色的?媽媽說,“湖底下養(yǎng)了一群的草弟弟,他們穿著夜明珠一般的衣服,還淘氣的很,時時追逐,把湖底也染成了綠。”我倒覺得,那是柳樹姑娘把菱湖畫了一個“彩妝”,才這么綠里透藍,藍里透綠。

  二百年前,菱湖非常大,大到整個初中部,大到咱們小學(xué)部的操場,大到城墻爺爺堅硬的腳下,她的年齡比學(xué)校外祖父還大著呢!

  你喜歡這美麗、有歷史、有歡聲笑語的校園嗎?假如喜歡,就到我們實驗校園瞧一瞧,看一看吧!

美麗的校園作文2

  在校園的角落里,有這樣一座小花園;▓@的中間,是一座池塘。周圍形態(tài)各異的奇石懷抱其中,襯托出池水的青翠碧綠,猶如一大塊完美無瑕的和田玉,溫潤光滑,綠意盎然。水中還不時有調(diào)皮的魚兒鉆出水面,戲弄水上的落葉,姿態(tài)優(yōu)美,讓人心生憐愛。

  一座木橋橫跨其上,如長虹飲澗,又如休憩之龍。既溝通了湖的兩岸,又為稍顯單調(diào)的'池塘增添了幾分詩情畫意。木橋連接了兩岸的石子路,石子路又分裂出一條環(huán)湖路,兩條路一曲一直,宛如張開了手臂,將池塘溫柔地攬在懷里。道路的兩側(cè),是大片的草地。幾塊巨石,幾棵綠植,幾株花草,幾只小蟲,豐富了花園的色彩,為花園增添一份新活力。

  夏天,當莘莘學(xué)子在教室里苦讀時,小花園迎來一片新景象。綠樹成蔭,花朵綻放,空氣中彌漫著花朵的清香。石頭縫里又鉆出來一段新芽,水面上又伸出來一片荷葉。蟬鳴鳥叫融匯成一曲美妙的音樂,一片欣欣向榮之景。

美麗的校園作文3

  校園,你是我溫暖的懷抱,我在里面快樂地成長。

  春天,樹木長出了新的嫩芽,山上的雪漸漸地融化了,積雪變成了清澈冰涼的小溪。整條小溪像喝醉了酒的壯漢,在地上東倒西歪的奔跑著;▋簜兗娂娛㈤_著,有粉的、紅的、紫的……五彩繽紛的花朵散發(fā)出迷人的香味。小蜜蜂們來采甜甜的花蜜,美麗的蝴蝶在五彩繽紛的花間翩翩起舞,那景象可真美。

  夏天,池塘的荷花開放了,水里的小魚成群結(jié)隊地游來游去。真像古詩說的那樣:“蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲荷葉東,魚戲荷葉西。魚戲荷葉南,魚戲荷葉北。”

  秋天,只見葉子都是金黃色的,一片片樹葉離開了大樹媽媽的.懷抱,獨自去“旅行”,農(nóng)民伯伯在這個季節(jié)既快樂又忙碌。

  冬天,雪花紛紛地落下,一朵朵雪花從我的手上滑落下來,冰冰涼涼的……

  我的校園真的很美麗,我愛我的校園!

美麗的校園作文4

  我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾間小平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在美麗的校園里,我們都度過了金色的童年。

  就拿我的校園來說吧。清晨,在朵朵鮮花還沾著露水的時候,我迎著縷縷春光來到校園。我站在博藝樓前,閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然,一陣微風拂過我的臉頰,爬墻虎好似湖面上的微波,一圈圈的蕩漾開來,葉梢淺淺的襯托起綠色,它們和著微風唱起歌來,猶如彩色的風鈴撞擊時那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風趣:爬墻虎一串串的擺在門前,齊刷刷地生長,好似姑娘的劉海,又好像是一排翡翠鑲起的簾子,無論是哪一個,都讓我覺得很美,是春的腳步!一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的`葉片增添了幾分美麗!咦?這風里怎么會有花香?我一回頭,呵,是紫藤長廊!

  那陣清香沁人心脾,前幾日,紫藤花才芽苞出放,葉子也鵝黃嫩綠?涩F(xiàn)在,卻退去了那些裝束,穿上的是一件樸實而又淡雅的新裝:紫藤爬上房梁,讓柔嫩的新枝搭在上面,抽出新葉后吐出長長的紫藤花來。紫藤花一串一串,這些花兒繞滿枝頭;▋河泻脦装辏魂嚧猴L吹過,紫藤花就像一個個紫鈴鐺,伴著微風跳起舞來。幾場春雨過后,紫藤長廊里會鉆出一群可愛的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的幾分新綠,迫不及待地從土里探出頭來,生怕錯過了春姑娘的洗禮。紫藤長廊里有了這么多可愛的地方,小昆蟲們自然是等不及春姑娘的邀請了。于是,忙碌的蜜蜂,撲翅的蝴蝶,統(tǒng)統(tǒng)都搬到了紫藤長廊里。

  校園里,還有一個地方:羅馬小廣場。它后方,有一堵墻,呈半弧形,四周擺滿了各種植物,芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,它們依著時令順序開放。于是,萬年青毫不遜色,昂首挺胸,無論什么時候,總能見到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場雖然不大,但在我看來,這里有一個高大的、矗立在廣場正中間的一尊碑,總能帶著我的夢起航,而它,也擁有著一個美好的名字:未來之星。它的底座足有兩平方米,帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯環(huán)形“彩帶”,中間鑲著一顆圓球,向上望去,那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹,頂上是循序漸進的三顆閃耀的星星。在這陽光下熠熠生輝。周圍的花兒,襯著“未來之星碑”,更讓羅馬墻壁上的那句:育得桃李競秀,鑄就師魂流芳更美。

  是呀,聽著教室里的朗朗書聲,望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來之星”碑。我知道,在這沾有露水的清晨里,教室里已有許多綠苗正允吸著知識的甘泉。我的眼前又出現(xiàn)了“未來之星”碑上面的那只雄鷹,我們不就是那三顆星星嗎?

  我們的校園里一草一木都是美麗的,正是如此,校園才在這么多春夏秋冬的歲月中,永遠都那么迷人。

美麗的校園作文5

  遠離家鄉(xiāng),告別父母,在向著夢想進發(fā)的途中我們再相遇了。

  八月份我來到啦這所擁有歷史悠久的校園,從此就喜歡上啦這里的一切,這里有先進的教學(xué)設(shè)備,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,美麗的校園風光,這里的一切一切都會讓我我流年忘返,沉醉其中。。

  喜歡一個人漫步于校園。獨自感受校園的清新,體味它的點點變化。清晨,中午,黃昏,不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時會有灰色的麻雀從面前掠過,落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

  教學(xué)樓前那開的旺盛的桂花,總是不停的散發(fā)香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的'花瓣。每天清晨,捧一本好書,靜坐在教室慢慢品味,慢慢的,慢慢的香味飄滿啦整個校園,不知是書香還是花香,遐想翩翩。草坪上,一陣陣微風吹過,送來一陣香氣,淡淡的,更加怡人。聞著香氣尋去,原來是林蔭小道旁的草坪上山茶花開啦,唉,看著此景,不知不覺想起啦家鄉(xiāng),那滿山應(yīng)該百花齊放啦吧。

  路邊的大樹如一把傘一樣打開,像父母一樣為我們遮風擋雨。慢慢的欣賞著風景,不知不覺就來到啦知識之門——圖書館。圖書館如一本書一樣打開,為學(xué)生打開知識之門,里面擁有著幾十萬冊圖書為萬千師生服務(wù)。以圖書館為對稱點,四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與眾多大樹搭配尤為默契,飛走的檐壁,踩上去非常舒服的用小石鋪的小道,白發(fā)蒼蒼的教授,一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。在這些中間的還有幾尊偉人的雕像,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。清晨,拿上一本好書,在此處大聲朗讀,好不遐逸。周圍還有各種各樣的花樹,五顏六色,只需用心領(lǐng)略,是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景,點綴著如花的心情。

  在這校園這個廣闊的天空中, 我們盡情地飛翔。我們在書本知識的天空中飛翔,留下了我們?nèi)琊囁瓶实纳碛埃晃覀冊谶\動場的天空中飛翔,留下了我們不屈不撓的精神:我們在各種學(xué)生社團的天空中飛翔,留下了我們?nèi)姘l(fā)展的見證。

  在這美麗的校園里,我們朝氣蓬勃,我們隨著青春的節(jié)奏盡情地舞動著。德智體是我們的舞鞋,真善美是我們的舞伴。一曲又一曲的舞樂中,我們開始慢慢地懂事,開始學(xué)會去爭取,去努力,去拼搏。

  風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。家事國事天下事,事事關(guān)心。在這里是讀書人的天堂。我們共同為祖國美好的明天而奮斗,感謝我屬于這美麗的校園,讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生,踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,為我插上啦騰飛的翅膀。這就是我美麗的校園,我心中的一片凈土.

美麗的校園作文6

  這里是一個神圣而美麗的地方,這個地方可以讓我受到更多教育,可以讓我學(xué)到更加豐富的知識,可以讓我不斷地成長,這個地方就是我的學(xué)校——育才小學(xué)。

  走進銀色的大門,你的左手邊是一條方便的綠色通道。每天清晨,同學(xué)們的臉上都掛著一絲絲微笑,開開心心地大步通過綠色通道,你向前走一點兒,再然后向右看,只見一排文化長廊,文化長廊有一副副精致的藝術(shù)品。

  看完長廊,在你眼前最顯眼的,當然是同學(xué)們的運動天堂——大操場。它是那么寬闊,大約全校師生都能站在里面!岸b忊彛b忊彙痹瓉硐抡n鈴打響了!坐在教室里的同學(xué)像從籠子里飛出來的小鳥,蜂擁而上,一下子跑了個光。睛空萬里,一束束陽光調(diào)皮地跳在同學(xué)們紅撲撲的臉上,讓他(她)們的笑容顯得格外燦爛。他(她)們你追我趕,有的跳繩,有的跑步,還有的玩耍……特別是我們男孩,他們在踢足球,直到滿身大汗,氣喘吁吁為止才算過癮。大操場四周,有許多樹木,高大的樟樹們像一位位勇敢堅強的士兵,守衛(wèi)著大操場。樟樹們的對面,有三四根銀杏樹,它們活像三四個小姑娘,拿著許許多多枯黃色的小扇子,微風吹來,她們就悠閑地扇著扇子,十分優(yōu)雅。

  走過大操場,你只看見兩座大樓,一座是科技樓,另一座是教學(xué)樓,就讓我先來看一看科技樓吧!走進去一看,是引人注意的就是那一排排金光閃閃、琳瑯滿目的獎杯。還有一個新年心愿的板塊,上面幾乎粘滿了同學(xué)親手制作的新年心愿卡,有心形的、有星星形的、有云朵形的,有花形的,還有蝴蝶結(jié)形的……這些奇形怪狀的心愿卡就像孩子們播下的種子,渴望著它長大。在這個板塊后面有八個金色的大字:博學(xué)、樂學(xué)、志強,智達。

  走出科技樓,向左邊望,就是我們的老朋友——教學(xué)樓。它共有四層,如果你仔細聽的話,會聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲,瞧教學(xué)樓的`每一層樓梯上都有名人名言以及文明用語,我本來上教學(xué)樓非常寂寞,可是自從有了名人來陪伴我,我就再也不寂寞了。樓梯間貼滿了畫兒;藍色的衣裙飛舞;紅旗高高的飄揚;綠色的小草如蔭;紫色的花兒開放……

  我休閑地走出教學(xué)樓,我眼前正是那個優(yōu)美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭頂被無數(shù)條藤蔓纏繞住形成了一個讓人愜意的涼棚。成蹊亭被好幾根棕紅色的木柱撐起,每根木柱上都有和對面的木柱相對應(yīng)的對聯(lián),語句美極了!成蹊亭旁邊還有一個小池子,小池子里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;小池子里的水真清啊,清得可以看見水底的小金魚,小蛤。恍〕刈永锏乃婢G啊,綠得那像是一塊無睱的綠祖母。柳樹姐姐們正把小池當做自己的鏡子,專心地梳理頭發(fā)呢!從遠處看成蹊亭;它可真是古香古色!

  我有一個這樣美麗的校園,我怎么不能為它而自豪呢!

美麗的校園作文7

  在美麗的校園里,有小草、桃樹、蒲公英、海棠樹、月季花......

  小草,綠油油。桃樹呢,樹上結(jié)滿了小桃子,這些小桃子有黃豆這么小,我伸手就想摘下來一個,但媽媽告訴我植物也是有生命的呀!聽了媽媽的話,我就不再去用手摘了。蒲公英,校園的土地長滿了蒲公英,有的`黃、有的白,我忍不住朝白色的蒲公英吹了一口氣,白色蒲公英上的小毛毛飛了起來,飛到這塊草地,飛到那邊草地,真可愛!海棠樹,一排一排的,它們又高又壯。月季花呢,有紅色的、有粉色的、有紫紅色的,非常美麗!它開的花朵有大人的拳頭那么大,是不是很大呢?

  我真喜歡這個美麗的校園!我希望常常來看你們!

美麗的校園作文8

  校園是美麗的,校園一年四季的景色是各不相同的。

  春風吹來,把大地喚醒了。小草從地底下探出了小腦袋,地上像鋪了一層綠色的地毯;大樹抽出了嫩綠的枝條;小河里的冰融化了,淙淙的流著;花朵開放了,五顏六色的好看極了。

  夏天,校園里的樹木長得非常茂盛,大樹的葉子多得數(shù)不清。知了在樹上歡快的叫著,仿佛在說:“熱啊,熱啊……。”下課了,我們都躲在樹下乘涼、做游戲。

  秋天,校園里的葉子變黃了,風一吹,大樹上的葉子飄落下來了,好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。楓樹的葉子變成了紅色,遠遠望去,火紅火紅的。花壇里的'小花小草全都枯黃了。

  冬天,下雪了,雪花像鵝毛般落下來,校園里一片雪白,樹上積滿了白雪。地上的雪非常厚,可把我們給樂壞了,一下課我們就到操場上堆雪人,打雪仗,玩得開心極了。

  校園的四季真是太美了,美麗的校園帶給我們無窮的樂趣。

美麗的校園作文9

  我們的學(xué)!粋富有著深厚文化底蘊的百年校園。她美麗而優(yōu)雅,莊重而大方,F(xiàn)在,就讓我來帶你參觀一下我的學(xué)校吧!

  來到我們學(xué)校,你首先會看到一個推拉式的大鐵門。在大門的上方,有一個形似彩虹橋的彎柱,上面那金燦燦的“濟南師范附屬小學(xué)”是多么耀眼!在校名的一旁,有一艘揚帆遠航的軍艦,軍艦上載著一個地球儀。別看它的設(shè)計簡單,卻有著十分深刻的意義。它寓意著希望我們“附小”的每一位學(xué)生都可以在知識的海洋中遨游。再往右邊看,那塊鑲銀邊的屏幕,就是我們的“新聞臺”了。每當上面的字開始閃爍,就預(yù)示著我們學(xué)校將會舉行盛大的慶;顒樱蛘邥兄匾馁e客來訪。

  走進校園,向左一拐,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多獎狀,比如“綠色校園”、“先進集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了!

  再往左邊看,那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的,由黃色和藍色搭配而成,看上去是那么和諧。它有一個好聽的名字:祝晨樓,因我們的老校長王祝晨而得名。說到教學(xué)樓,就不得不提天井院。天井院在哪兒呀?哦!原來它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的`人工草坪。下課了,一年級的小朋友們迫不及待地沖出教室,來到天井院,做起了各種各樣的游戲:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容,天真爛漫。下面,就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地擺放著66個凳子和33張課桌,地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗,射在課桌上,仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進入教室,你一定會被各種班級文化所吸引,有“數(shù)學(xué)魔方 、”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中,展示臺中的那張紅黃相間的“精神文明獎”顯得格外耀眼?吹竭@張獎狀,我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運動會的景象:那天,同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,輕聲慢語,換來了一張又一張的“表揚卡”。再看看王老師,她的手里也拿著一疊“表揚卡”呢!開始比賽了,同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲,又換來了一張“努力加油”的“表揚卡”。運動會結(jié)束了,我們班以21張“表揚卡”的實力打敗了其它班級,獲得了“精神文明獎”。頓時,我們?nèi)鄽g呼起起來。

  離開教室,就讓我們到富有活力的操場去看看。我們的操場是橢圓形的,由紅、白、綠三色組成。有6條長200米的塑膠跑道環(huán)繞,中間有一塊空地,供同學(xué)們在體育課上活動使用。

  在操場的西北邊,有個可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當我們排著整齊的隊伍來到這兒吃午飯時,這兒的老師早已為我們準備好了可口的飯菜,真可謂“萬事俱備,只欠學(xué)生”啊!

  美麗的校園,我愛你!無論你是花團錦簇,綠草茵茵,還是僅有幾間平房,我都一樣愛你!

美麗的校園作文10

  風景名勝、旅游景區(qū)當然優(yōu)美;峭壁懸崖、怪石云海當然神奇;峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是,你要問我心里認為哪里最美麗,我要大聲地告訴你:我心里最美麗的地方,就是我的學(xué)校——仁壽縣藕塘鄉(xiāng)中心小學(xué)。這里雖然沒有巍峨雄偉的高山,也沒有碧波蕩漾的湖泊,但那些平常的花草樹木也早已融入了我的心中。

  順著一條蜿蜒曲折的水泥路,走過一段陡峭的長坡,遠遠的就會望見幾個大紅字體藕塘中心小學(xué)的校名,在學(xué)校大門上方熠熠生輝。

  走進校園,首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風,正對著大門。屏風的正面是鄉(xiāng)村少年宮,美麗大花園幾個燙金大字,背面是校歌、校旗和;盏膱D案,十分精美。

  繞過屏風就來到寬闊的操場。平整的三合土操場上,嶄新的`獨臂籃樁前,墨綠色的乒乓球臺前,留下了我們好多歡快的笑聲,灑下了我們好多苦練的汗水呀!操場兩邊的花草樹木長得郁郁蔥蔥,縫隙間明亮的陽光照耀著我們的雙眼,好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動;▔锓N著各種嬌艷的花,有紅的、黃的、紫的,每種顏色的花都開得那么絢麗多姿,好像在歡迎我們似的。操場邊的圍墻上是校務(wù)公開欄和校園文化長廊,精美的布置,經(jīng)常更新的內(nèi)容,總會吸引我們駐足觀看。

  再往前走,就是我們的旗臺和舞臺了。每周星期一的早上,我們都要舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。每次望著迎風飄揚的國旗、隊旗和校旗,我們的心里總會涌起一股自豪感。每個節(jié)日,甚至每天的少年宮活動,我們都會在舞臺上盡情歌唱、盡情舞蹈。

  操場的左邊就是我們的教學(xué)樓了。它高大挺拔,就像一艘乘風破浪的艦艇,帶領(lǐng)我們遨游知識海洋。底樓是五、六年級教室,二樓是教師辦公室、實驗室、圖書室和多媒體教室,我們四二班的教室在三樓。走進教室,一排排整齊排列的藍色桌椅映入眼簾,探索智慧,啟迪人生是我們班的班訓(xùn),我的地盤我做主是我們展示才華的表演地,教室后面的圖書柜里琳瑯滿目的圖書是我們的最愛。每周星期二和星期四下午的第三節(jié)課,是我們最盼望的閱讀課時間。其實,我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課,那是一間多么神奇的教室呀!里面聲、光、電等一應(yīng)俱全,展示的各種各樣的課件,讓我們大開眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀!

  我們的校園是迷人的,我們的校園是美麗的,我們的校園更是充滿希望的,我們將在這里起飛并遠航。今天,我們以藕小為榮,明天,我們一定會讓藕小以我們?yōu)闃s。

  教師點評:

  做為四年級的學(xué)生,能夠主動運用自己在課內(nèi)外積累的優(yōu)美詞句,采用移步換景的手法,既有對比,又有抒情,既有濃抹,又有白描,有條理地對校園美景進行形象、生動、具體的描繪,殊為不易,給人以振奮,給人以美感。

美麗的校園作文11

  我的校園美麗多姿,那兒有鮮花朵朵,那兒有洪亮的讀書聲,那兒還有寬敞的操場......就像一個歡樂園,讓人流連忘返。

  我最喜歡校園的教學(xué)樓,在這我們不僅收獲了知識,還收獲了歡樂。早晨微風習(xí)習(xí),垂柳把河水當做大鏡子來梳妝打扮,同學(xué)們穿著整齊的校服來到學(xué)校,你們聽,教學(xué)樓不時傳來朗朗的讀書聲,走廊上迎來了陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們,他們背著各式各樣的書包來到教室,邊走邊聊著天,你說我笑可開心了。

  這時清脆的上課鈴響了起來,教室里老師們正細心的'教著同學(xué)們,讀書聲一班比一班響,忽然,小鳥唱起了歌,好像在為同學(xué)們伴奏。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課了,同學(xué)們從教室里一窩蜂的飛了出來,享受課間時光,走廊鬧騰起來,有的人在玩捉迷藏,有的人在看書,還有的人在比賽跑步......真是熱鬧非凡呀!

  我喜歡我的校園,一所美麗多姿、快樂無比的校園。

美麗的校園作文12

  我最熟悉的地方就是校園了。

  春天,小草從土里鉆了出來。微風吹拂著柳樹姐姐的辮子。嫩綠色的草坪上開出了幾朵美麗的小花,它的顏色非常鮮艷,有粉色的、紅色的、黃色的、紫色的等,它們五顏六色,非常引人注目。假山里的冰融化了,魚兒在水中快活的游著,就像一群快樂的小孩子們在嬉戲。

  夏天,樹木長得更茂盛了,綠茵茵的樹,粗粗的樹干。四二班門前的幾棵樹,樹葉長得非常茂密,下課了,同學(xué)們有的`在樹蔭下玩耍,有的在樹下乘涼,有的在樹下看書。

  秋天,那一片片落葉就像一只只美麗的蝴蝶飛在天空中。放眼望去,操場上全是被風吹掉的落葉,就像鋪上了一層地毯一樣,踩上去軟軟的。

  冬天,雪花在空中飛舞,美麗極了,這雪一點一點的積了起來,這給人們帶來了不方便。不過這給那些年紀比較小的小朋友們帶來了許多的快樂。

  這就是我心中最美的校園。我講到這里,你們也迫不及待的想知道它是什么學(xué)校了吧?我告訴你,這就是我們賽魚小學(xué)。

美麗的校園作文13

  我的校園——懷寧縣獨秀小學(xué),位于新縣城稼先大道旁邊,她的對面就是風光迷人的獨秀公園。

  走進校園,迎接你的是滿面春風的老師們和文明禮貌的同學(xué)。然后映入眼簾的是長長的二廊:文化長廊和燈箱長廊。在寬闊的林蔭大道右邊的宣傳櫥窗里,是校園的小主人們——“校園之星”的`照片資料,優(yōu)秀習(xí)作。燈箱長廊是由一大排路燈燈桿上懸掛的橢圓形燈箱成的,上面寫了各種各樣的激勵同學(xué)們奮發(fā)向上的名人名言。

  林蔭大道的左邊,是我們學(xué)校美麗的二園——“四友園”和“愛心園”。“四友園”里有青松,、勁竹,、臘梅和刻有“與書為友”的文化石。這是在提示我們:與松為友,高潔自身;與竹為友,獨立其行;與梅為友,仙韻其骨;與書為友,樂在其中。讓我們從小養(yǎng)成高風亮節(jié)的性格,長大后為人類做出不可磨滅的貢獻!皭坌膱@”里有扇形噴泉池,祖國版圖長城和五彩鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路,花壇里坐落著兩彈元勛鄧稼先和。噴泉池里有假山,石歷,美麗的鵝卵石和形態(tài)各異的小魚。假山整體看是一個筆架;,細看,有的像駱駝,、有的像老人,、有的像孫悟空,、有的像仙女……真是有趣極了。池里的石歷上刻著我校的建校日期:20xx年2月23日,星期日。池里的水清澈見底,在陽光照耀下,波光粼粼;在微風吹拂下,漣漪層層。池里的魚兒可真淘氣,時而躍出水面,時而潛入水底,時而躲入石縫中;▔镉袌蟠旱耐夯,還有茶花,杜鵑花,常青的塔松,紅葉似火的紅楓,等等。祖國版圖是由紅花積木組成的,里面有紅、黃、藍三色樹芽形主題鋼塑,它的形狀表明“一枝獨秀,枝枝俊秀,滿園春秀!遍L城是由一排蒼翠欲滴的塔松組成的,這些塔松被巧手的工匠們修剪成了長城的形狀。每當我看到祖國版圖和長城,愛國之情油然而生。

  寬廣美麗的操場就在燈箱長廊的右邊,綠茵茵的,四周是各種各樣的樹木花草。體育課上,同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢足球,有的玩“老鷹捉小雞”的等游戲,叫喊聲,歡呼聲,嬉戲聲交織在一起,猶如動聽的交響樂。

  再往前走,就是三座教學(xué)樓了。它們分別是逸夫樓,、獨秀樓和稼先樓。三座大樓連在一起,就像三胞胎兄弟一樣。樓前有一座升旗臺,每當星期一時,我和同學(xué)們莊嚴地唱著國歌,凝望著國旗徐徐升起,聽老師們在國旗下深情的講話;,星期四時,我們在國旗下千人誦讀經(jīng)典。逸夫樓像個四合院,中間的花壇十分美麗。獨秀樓里有三雅堂、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室等。三雅堂顧名思義,就是“學(xué)校高雅,教師儒雅,學(xué)生文雅”。稼先樓同逸夫樓一樣,是個四合院。中間是雅園,外圍有鄉(xiāng)園,秀園,典園……園內(nèi)有文化石,愛護花草標語牌和偉人雕塑。每座樓的走廊墻壁上都有老師和同學(xué)們的書畫,讓人覺得美不勝收。

  校園的美景讓我陶醉其中,我想說:美麗的校園,我愛你!

美麗的校園作文14

  我婆婆家住在黑龍?zhí)杜赃叺哪亲缴,農(nóng)業(yè)大學(xué)就在旁邊,我每次去婆婆家都要到農(nóng)業(yè)大學(xué)里玩,校園里有樹、有草、有花。還有一個很大的足球場,有時候看到一些大哥哥在踢足球。還 有幾個籃球場、網(wǎng)球場、還有游泳池。非常的好玩。校園里還有一個茶葉基地。大片大片的茶葉樹綠綠的非常非常的漂亮,在茶苑里,有幾幢古香古色的房子,空氣非常清新。校園里還有亭子,林蔭小 道,花壇,校園非常的`大。那些大哥哥和大姐姐既可以在那里靜靜的讀書,又可以參加體育鍛煉。生活非常的豐富多彩。

美麗的校園作文15

  我的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。

  來到校門口首先映入眼簾的是金碧輝煌的四個大字:安良小學(xué)。校門兩側(cè)有宣傳欄,上面分別貼滿了老師和同學(xué)們的作品,在公告欄的兩邊有幾個大花池,花池里種滿了五顏六色的花朵,美麗極了!每天早上從花池經(jīng)過總會聞到百花的香味。繼續(xù)往前走,你就會看到一個大操場,左右兩邊各有一個籃球場,每當活動課或是體育課的時候,同學(xué)們就會在里運動,到處充滿同學(xué)們的歡笑聲,好不熱鬧啊!

  教學(xué)樓位于操場上方,一共有五三層樓,同學(xué)們就在那里學(xué)習(xí),教學(xué)樓的'旁邊是一幢功能樓,有音樂室、舞蹈室、電腦室、古箏室等等!

  我最喜歡的就是禮堂了,禮堂是學(xué)校組織課余生活或是教師開會的地方,每當節(jié)日有節(jié)目表演都會在禮堂舉行,是帶給我們最多歡樂的地方。

  這就是我的校園,我可以在這里學(xué)習(xí),感到非常幸福,以后我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上。

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