可愛的筆筒作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的可愛的筆筒作文，希望能夠幫助到大家。
可愛的筆筒作文1
我的學習桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學時爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！
小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著橘黃色，既像一個沒頭的'大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張著，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個字，兩側還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。 平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現(xiàn)在我上三年級了，終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學習，馬到成功的真正寓意了。
可愛的筆筒作文2
我有一個非常漂亮又十分可愛的筆筒。
哦，它實在是太美麗了！遠遠望去那可愛的筆筒就像是一塊大大的方方的巧克力，香濃的粉色草莓味里夾著白白的牛奶味。巧克力上還刻著三個卡通人物。米妮眨著那只水靈靈的大眼睛，身上穿著一件點綴著小白點的黃色裙子，正用腳尖點著地跳迷人的舞蹈呢。瞧，她回過頭來，給了大家一個甜蜜的.微笑。
還有兩位卡通人物呢？原來，他們在米妮身旁的兩個圓圈里呀！他們分別是布魯托和唐老鴨。布魯托的耳朵怎么一只朝上一只朝下呀，好像正在敲鼓替米妮伴奏呢。而唐老鴨看起來一幅很得意的樣子，張著嘴巴哈哈大笑，肯定是舞蹈和鼓聲太優(yōu)美了。
放筆的地方是巧克力后面的兩個長方形房子，鉛筆一支支地插在里面非常好看，就像是全世界的煙囪都跑到我的筆筒里來了。
這就是我那可愛的筆筒了。
可愛的筆筒作文3
在我的學習桌上，擺放著一只可愛的“小豬”筆筒，它是我親手做的，日日夜夜的陪伴著我，成為了我的學習伙伴，我很喜歡它。你想學怎么做嗎？那就由我來教你做吧！
要想做這只筆筒，你需要準備如下材料：
1、一只質量好的空水瓶。（事先扎好能插進筆的小洞）
2、四個瓶蓋（一樣大）
3、卡紙、彩紙、剪刀、膠棒、膠帶、水彩筆。
首先，用卡紙包裹好瓶身（注：洞要透出來），然后，把四個瓶蓋粘在適當?shù)奈恢�，做小豬的腳，再用水彩筆在卡紙上圖好小豬的臉（注：先不畫豬鼻子），然后，用彩紙把豬耳朵剪下來，接著用彩紙疊好能伸縮的豬鼻子的小彈簧，再剪下來豬鼻子貼上，最后把豬鼻子裝飾好，這樣，一個“小豬”筆筒就做好了。
怎么樣，聰明的.你學會了嗎？
做小制作不但能鍛煉我們動手的能力和動腦能力，還能給大家?guī)順啡�。相信你一定能做一個比我更好的筆筒！
可愛的筆筒作文4
我的學習桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學時爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的'，真精致呀！小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著橘黃色，既像一個沒頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張著，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個字，兩側還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現(xiàn)在我上三年級了，終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學習，馬到成功的真正寓意了。
可愛的筆筒作文5
我有一個精制的鸚鵡小筆筒，是姥姥在北京逛廟會時買的，作為一件珍貴的禮物，鄭重地送給了我。
筆筒上裝著一根秀氣的小竹子，它碧綠碧綠的，伸出一根枝杈，一只可愛又漂亮的小鸚鵡站在上面。小鸚鵡身上的羽毛五彩斑斕，像一道絢麗的彩虹。一雙炯炯有神的大眼睛凝視著遠方，好像在思考著什么；一張尖利的嘴巴，隨時準備發(fā)出悅耳的聲音。
小鸚鵡身體的斜下方安放著一根圓圓的小竹筒，空間不大，但可以裝進各種各樣的筆。
竹子“長”在一塊塑料板上。塑料板上面堆滿了奇形怪狀的石頭，石縫中鉆出一朵小花，風兒一吹，花兒就像兩只彩蝶在竹葉間翩翩起舞，美麗極了。
最有趣的`是，只要按下塑料板上的一塊小石子，鸚鵡就會點點頭，翅膀一張一張的，尾巴一翹一翹的。伴隨著它那乖巧的動作，一串清脆地聲音沖口而出：“你好！你好！”每次聽到它問候的話，我都非常開心。
有了小筆筒的陪伴，我的生活充滿了快樂溫馨，它是我朝夕相處的好朋友！
可愛的筆筒作文6
在我的寫字臺上，放著一個可愛的小兔筆筒，它天天陪伴著我。
筆筒方方的，穿著一件粉紅色的外衣。筆筒正面印著美麗的圖案，碧綠碧綠的樹林里有一只非�？蓯鄣男⊥米�。你看，小兔子有一對長長的大耳朵，一雙紅紅的大眼睛一眨不眨地看著你，那小小的三瓣嘴咧開著，露出一對可愛的兔牙。
小兔筆筒的.內(nèi)部構造十分簡單，共分為一個大格和一個小格，小格用來放筆芯，大格用來放鉛筆、鋼筆、小夾子、橡皮等學習用品。
有一次，我從筆筒里拿出一支鉛筆準備寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)這支鉛筆有點短，隨手就把它扔進了垃圾筒，然后又從筆筒里挑出了一支長鉛筆。突然，我發(fā)現(xiàn)小兔不作文再高興地笑了，那雙紅紅的大睛睛直勾勾地看著我，好像在說：“小主人，那支筆還能寫，你怎么就扔了呢？太浪費了！”“聽”了小兔“說”的“話”，我覺得很羞愧，馬上把扔掉的筆又撿了回來。這下，小兔又用鼓勵的眼神望著我呢。
啊，可愛的小兔筆筒，有你的陪伴真好！
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