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爭吵的作文15篇(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的爭吵的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
爭吵的作文1
嘰嘰喳喳!我聽得不耐煩了,就順著聲音走過去,打開玩具一看,我大吃一驚,原來數(shù)字們在進(jìn)行激烈的爭吵,他們在競爭數(shù)字王國的王位呢!
首先發(fā)話的是“1”他大搖大擺地說:“你們的能耐千大萬大也沒有我的本事大,萬事開頭都得有我,沒有我你們啥事也干不成!”“5”很不服氣,說道:“得了吧,就你那瘦猴樣,風(fēng)一吹就倒,還有‘9’長得像氣球,風(fēng)一吹就飛到地球外面去,還有‘2’天天給人家下跪,也忘不了‘8’,長得胖還不承認(rèn),系著一條褲腰帶。”‘1’、‘9’、‘2’、‘8’看了看自己,都無地自容了。這時(shí),‘7’說:“‘5’,你也別驕傲,你和‘6’、‘4’整天扭來扭去,讓人看了吐血,還有‘3’這冒牌的.家伙,是英語國里面的‘m’還不承認(rèn),你以為整了容就認(rèn)不出你了?”
大家聽了都甘敗下風(fēng),從此,‘7’就當(dāng)上了國王。
爭吵的作文2
以前,我和胡凌豪爭吵過。
有一次,老師讓我們寫作業(yè),我一不小心超線了,于是急忙把手臂縮回來,沒想到胡凌豪卻一拳頭打過來,正好打到我的'肚子上,我說:“你以前都直線,我都沒說什么,為什么我超線了,你就用拳頭打過來。俊焙韬勒f:“你為什么要知道?那好,我告訴你,因?yàn)樗,科學(xué)道理,要想知道先付鈔票!”我說:“你這是什么意思。渴裁匆?yàn)樗,科學(xué)道理,什么不付鈔票?”胡凌豪說:“你把手臂伸過來,超了線,所以,你的手臂就歸我了。哈哈,哈哈……”說著,他就把我的手臂拉到了他那邊。我生氣地把手臂縮回來,說:“胡凌豪,你別欺人太甚!”我別提多憤怒,心想:這個(gè)胡凌豪,搞什么鬼。
丁零零,下課了,胡凌豪難為情地說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該打你!蔽艺f:“那我們以后就不要吵架了好嗎?”胡凌豪說:“可以,我們再也不吵架了!
就這樣,我們又重新開始做朋友了。
爭吵的作文3
我和謝欽元是很好的朋友,可是有一天我們吵架了。
一天下午,我和同學(xué)們在操場上玩游戲,你追我趕玩的.很開心。忽然,謝欽元不小心把我給碰倒了,疼得我呲牙咧嘴,這時(shí)謝欽元笑嘻嘻的對(duì)我說:“對(duì)不起,我不是故意的!笨吹剿@么不誠懇,我氣得火冒三丈,我想報(bào)復(fù)他,站起來之后我也把他推到了。他也很生氣,我們爭吵起來。在同學(xué)們的勸說下,我們不再爭吵了,但誰都不理誰。這樣過了好幾天,我心里很郁悶,總是覺得心里空蕩蕩的。我心里想:“他是我最好朋友,沒有了朋友,多孤單呀“。于是我想向他道歉,可是又停下來了,萬一我給他道歉他不理我怎麼辦?這樣又過了幾天,我們倆實(shí)在忍不住了,在操場上我們倆同一時(shí)間說了對(duì)不起,我們都笑了。
我們又像以前一樣開開心心的玩了起來。
爭吵的作文4
我和徐羿帆是同桌,我們倆非常友好。
記得二年級(jí)時(shí),有一次為了講空話卻鬧得吵架了。事情是這樣的:早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上課時(shí),我正在認(rèn)真聽講,坐在旁邊的`徐羿帆開始跟我講空話說:“今天我弟會(huì)送我三輛雷速登!边一大堆廢話,我一直沒理他,可他說得更起勁了聽得我真想大吼一聲,終于等到了下課,可他還是不停得說,我終于忍不住了,等他還沒說完,我就說:“你上課下課說得沒完沒了,上課被你講得煩死了,我一句也沒聽進(jìn)去,你懂嗎?
他就瞪著眼對(duì)我說:”你上課煩了管我什么事,大不了你現(xiàn)在去告老師!昂髞砦异o下心來對(duì)他說:”你這樣卻浪費(fèi)了我們的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,這樣才能考出好的成績,于是我們拉鉤,說好了,上課誰都不許講空話。我們又和好如初了,我們還是以前的好朋友。
爭吵的作文5
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。文具們互不相讓,吵得十分激烈,可最后情景卻令人難忘。
最先說話的是鉛筆,它驕傲地說:“我的本領(lǐng)可大了,小主人寫字、做作業(yè)考的都是我,要不是我勤勞的.工作,小主人也不會(huì)有今天的成就…”鋼筆立刻反駁道:“你只是以前工作而已,現(xiàn)在出力最多的是我!你看,小主人現(xiàn)在什么時(shí)候不用我啊?”“上數(shù)學(xué)課就不用…”鉛筆還想辯解,可橡皮卻好像沒聽見它說話一樣,無比自信地說:“你們都應(yīng)該敬佩我才對(duì),每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,我總是無怨無悔的幫忙改掉。”尺子很不以為然:“那又怎么了,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我一直讓你們靠著畫線,你們說我容易嗎?”
這時(shí),字典聽到了它們的爭吵,親切地說:“其實(shí)你們都有自己的長處,以后要有團(tuán)隊(duì)精神,取人之長,補(bǔ)己之短!蔽木邆兟犃,這才言歸于好。以后,他們誰也忘不了這件事。
爭吵的作文6
我們身邊經(jīng)常發(fā)生很多事,其中有一件就是發(fā)生在我和同學(xué)之間的。
有一次,我和好朋友鄭棋謠發(fā)生了爭吵,因?yàn)猷嵠逯{把我的.語文書不小心撕壞了三頁。我就說:”你煩不煩啊!彼f:”我又不是故意的!本瓦@樣,我們倆生氣了,這一天誰都不理誰。
放學(xué)了,我把作業(yè)寫完,我就想我該不該跟她和好呢,她又不是故意的,我拿不定主意。
回家后我問媽媽,媽媽說:”你們既然是好朋友,而且她又不是故意的,你就應(yīng)該原諒她,你說對(duì)不對(duì)?”媽媽讓我跟她和好,我答應(yīng)了。
第二天,我比鄭棋謠來的早,做完早自習(xí),鄭棋謠來了,但我還是不太好意思和她說,到了中午,我小聲跟她說:”我們和好吧!我們還是好朋友!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭說:”好!敝形缥覀円黄鹜娴睾荛_心,跟親姐妹一樣。
爭吵的作文7
我12歲了,進(jìn)入青春期、叛逆期,而媽媽呢,則進(jìn)入了更年期。我看過一本書,說如果青春期和更年期相遇,會(huì)吵架。一開始我還不相信,現(xiàn)在我卻相信了,因?yàn)椤?/p>
一天晚上,我做好作業(yè),看見姐姐在買包包,湊過去一看,一個(gè)包,200多,好貴。“姐姐,你買嗎?”我問!百I。”姐姐說!翱墒沁@個(gè)包好貴,你不是有一個(gè)樣的嗎?為什么還要買呢?你那個(gè)包一沒破二沒舊,干嗎要買,又那么貴,別買了。"我勸道!拔屹I個(gè)包管你什么事!”姐姐沒好氣的`回道。我見我勸不動(dòng),便去找媽媽評(píng)理。
我把事情跟媽媽說。媽媽卻說“姐姐長大了,隨它去。”也許是因?yàn)橐郧皨寢尳o姐姐買的東西卻不給我買,我羨慕嫉妒恨的心理一下子爆發(fā)出來了,心里頓時(shí)塞滿了委屈,跑進(jìn)屋子里大哭起來。
為什么,為什么,為什么姐姐長大了就可以隨意所謂,我都6年級(jí)了,12歲了,卻還說我還小。我什么時(shí)候才能‘長大’呢?
爭吵的作文8
我的好朋友叫丁致遠(yuǎn),他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓圓的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴。我們倆不僅是同學(xué),我們兩家也離得很近,有時(shí)候我們一起上學(xué),有時(shí)候我們一起討論事情,放假的時(shí)候我們常常還一起玩耍,就這樣我們倆成了無話不談的好朋友 。
有一次,我們在院子里玩,他不小心把我絆倒了,我非常生氣,隨口就罵了他一句。他也生氣地對(duì)我說∶“明明是你不長眼睛還怪我!本瓦@樣我們兩爭吵起來,然后就誰也不理誰了。過了幾天,我實(shí)在忍不住了,又去找他玩,見了面,他拉著我的手對(duì)我說:“對(duì)不起那天是我好,我不應(yīng)該那樣說你!蔽疫B忙說∶“不,是我不對(duì),我不應(yīng)該罵你,是我向你道歉才對(duì),你不要生氣了,讓我們像以前那樣做好朋友吧!”他也高興地拉著我的'手,我們又和好如初了。
從此以后,我們彼此都很珍惜我們之間的友誼。這也讓我明白了朋友之間要相互諒解,彼此寬容才能做永遠(yuǎn)的朋友。
爭吵的作文9
今天,我和媽媽去市場的老地方買涼皮。本以為能買了接著走,但人太多,只好排隊(duì)。
排著排著,有一位飛龍飛的工作人員等不及了,就說:“能不能快點(diǎn)?我有急事!
本來賣涼皮的會(huì)快點(diǎn),但又有一個(gè)人說:“我來得早一點(diǎn),應(yīng)該先給我!
賣涼皮的覺著在理,就先給了她。飛龍飛的工作人員就很生氣,說“不能先給我?我有急事啊!”
賣涼皮的有點(diǎn)生氣了,說: “但別人來的`早啊。”
飛龍飛的工作人員很生氣了,說:“你太慢了吧?我買那些比你快的去!”
賣涼皮的拿出放錢的盒子,接著說:“那你買那些比我快的去,拿走你的那2塊5去吧!”說著還罵了一句。
飛龍飛的那位工作人員拿著錢就走了。
這件事結(jié)束時(shí),我就覺得很亂。人人有人人的錯(cuò)。賣涼皮的不該罵人,飛龍飛的工作人員不該著急。那時(shí),我只是在想:如果賣涼皮的不罵人,飛龍飛的工作人員不著急,也產(chǎn)生不了那么多亂子。
爭吵的作文10
一天下午,一個(gè)小朋友在公園里吹泡泡,吹著,吹著,吹著,一些五顏六色的泡泡就出現(xiàn)了,泡泡水用完了,小朋友就回家了。
五顏六色的泡泡飄呀飄呀,同時(shí)飄在一起。一個(gè)橙色的泡泡說:“我真好看,你們快來看看我吧。”一個(gè)綠色的泡泡說道:“我才是最好看的,因?yàn)榫G色代表著希望,人們最喜歡了,你們快點(diǎn)來看看我吧。”這時(shí)一個(gè)粉紅色的泡泡傲慢地說:“你們一點(diǎn)也都不好看,粉色代表浪漫,我才是最好看的,大家快來看看我吧。”又來一個(gè)藍(lán)色的泡泡,看見它們在吵鬧著誰是最好看的,也神氣地說:“我才是最好看的`呢,你們快點(diǎn)來看看我吧!迸菖輦冏h論紛紛,都在爭吵著誰是最好看的。這時(shí),一個(gè)懂事的泡泡說:“你們都不要吵了,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗,不要只看著自己!边@些泡泡聽到后,就羞愧地散開了。
這個(gè)故事告訴我們:每一個(gè)人都有自己的美麗和優(yōu)點(diǎn),不要只顧著欣賞自己,也要學(xué)會(huì)欣賞別人。
爭吵的作文11
一天晚上,家電們?yōu)檎l最重要而展開了激烈的爭吵。
電燈首先發(fā)言:“我是最重要的,我給大家?guī)砹斯饷,要是沒有了我,大家都只能生活在黑暗之中,那生活該是多么混亂啊,所以我是最重要的!
“閉嘴,”冰箱氣呼呼的說“如果沒有我準(zhǔn)備那能吃得上新鮮的飯菜嗎?如果沒有我,那就得浪費(fèi)多少新鮮食物啊。”
接著,電視開始反駁,說道:“你們再吵也沒用,你們能比得上我嗎?要是沒有我小主人的能那么開闊嗎?他的生活會(huì)那么豐富多彩,他的知識(shí)能有那么豐富嗎?”
“氣死我了,氣死我了!”電腦紛紛不平的聲音傳來“我才是最重要的,如果沒有了我主人能正常辦公嗎?小主人能那么愉快的`打游戲嗎?歸根結(jié)底你們,你們還是比不過我!
就在這時(shí),一直默默無聞的電線,卻大聲發(fā)表著自己的意見,說:“你們一個(gè)人能怎么樣?只有大家互相團(tuán)結(jié),才能為主人做得更好。
家電們都羞愧的低下了頭。
爭吵的作文12
今天,我和媽媽吵架了。因?yàn)槲蚁肴ノ夷棠碳,媽媽不讓我去,使我很郁悶。過了一會(huì),她讓我學(xué)英語,可是我剛準(zhǔn)備好,她就要考英語,我說:“我剛準(zhǔn)備好!”媽媽說:“你就想去你奶奶家!蔽覀冊匠吃郊ち遥詈,氣得她說:“死了都不管”。
到了中午,爸爸回來了,他象法官一樣問了我們吵架的過程,指出了我的兩點(diǎn)錯(cuò)誤:1、孩子不應(yīng)該跟家長大吵大鬧;2、我就是想去我奶奶家看電視、打電腦、玩游戲。
然后爸爸建議我向媽媽賠禮道歉。我認(rèn)真地想爸爸說的話,覺得對(duì),就主動(dòng)向媽媽道歉了。
這次,我知道了一個(gè)道理:孩子不能跟父母頂嘴,那時(shí)一個(gè)不禮貌的.行為。
爭吵的作文13
爸爸經(jīng)常對(duì)我說:“做事情要多從對(duì)方的角度考慮!蔽颐看味及堰@話當(dāng)耳旁風(fēng)。
有一天,頑皮的`小狗在陽臺(tái)的地磚上撒了一泡尿。父親在房間里看見了,讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍,可父親一直說:“沒擦干凈,再擦一下。”我十分委屈:明明擦干凈了,為什么還讓我擦?父親則火冒三丈地說:“我說有就是有,你為什么不擦?”
這時(shí),爸爸走過來,他先把幾滴水灑在陽臺(tái)的地磚上,然后問我:“你現(xiàn)在能看見水滴嗎?”我看了看,咦,怎么看不見?爸爸又說:“你再站到父親那個(gè)位置看一下!蔽易哌^去,咦,怎么又看見了?爸爸和顏悅色地說:“水是會(huì)反光的,滴在白色的地磚上,你在正面看不見,站在側(cè)面就看見了!蔽液透赣H都恍然大悟,互相道了歉。
通過這次吵架,我終于明白了爸爸以前經(jīng)常對(duì)我講的話:要多從別人的角度考慮問題。也許換個(gè)角度就有不同的觀點(diǎn)呢!
爭吵的作文14
你們的文具多嗎?我想你們的文具一定是各種各樣的,我也不例外。一次,我買了一塊橡皮和一支鉛筆,回到家后,我把它們一一放到文具盒里。過了一會(huì)兒,我似乎聽到了文具的爭吵,鉛筆先說:“橡皮,你也太笨了,我能寫字你卻不能,所以你干什么事都要經(jīng)過我的'同意!”橡皮毫不在乎地說:“鉛筆,你別太驕傲了,你要是什么寫錯(cuò)了,我能給你修改啊!”鉛筆不相信。第二天,我要寫作業(yè)了,忽然,我寫錯(cuò)了,我拿出橡皮來修改。等我寫完了的時(shí)候,我把它們放到文具盒里,馬上就聽到它們的爭吵聲,鉛筆大喊到:“明明是你瞎說的!”橡皮心平氣和地說:“事實(shí)都有了,就不要逞能了。” 說完,鉛筆的臉紅了。從此以后它們共同為主人服務(wù)。
爭吵的作文15
每天下午來到學(xué)校就要唱班歌,因?yàn)榘喔钃Q了,所以大家就為班歌選哪一首而吵了起來。
因?yàn)榇蠹倚愿癫煌矚g的歌也有所不同。男生都想唱《李白》,可因?yàn)榻裉焓桥x歌,自然不會(huì)唱他們想聽的,女生當(dāng)中當(dāng)然是我們快樂女團(tuán)最優(yōu)秀,所以班里的.大部分人都提議由我們來選歌。可連我們快樂女團(tuán)都發(fā)生了矛盾,我想聽《茉莉小鎮(zhèn)》,彭美想聽《追光使者》,蘇蘭要聽《三生三世》,花櫻又想聽《小幸運(yùn)》。因此我們東一言,西一句,吵得不可開交。
這時(shí)為了保住快樂女團(tuán)在大家心中的優(yōu)秀形象,我和彭美說:“大家不要吵啦,我們還是等楊老師來了再說吧!
不過一會(huì)兒,楊老師就來了,老師最后選擇了《三生三世》作為班歌,因?yàn)樘K蘭是文藝委員,在這方面當(dāng)然是她最有權(quán)利啦。
后來,楊老師揭了我們的一個(gè)“小尾巴”:“明明說不想唱,音樂一來就跟著一起唱啦!
大家都不好意思的笑了起來。
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