惆悵的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的惆悵的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

惆悵的作文1

　　入夜，晚秋，空氣稀薄，獨(dú)倚空樓，說(shuō)不出的凄涼與惆悵。

　　半夜，拂曉，心情寂涼，獨(dú)坐床邊，道不出的經(jīng)歷與滄桑。

　　凄涼，凄涼，人心彷徨，宛若雨季的驕陽(yáng)……

　　惆悵，惆悵，我心蕩漾，宛若風(fēng)中的衣裳……

　　經(jīng)歷，經(jīng)歷，我身疲塌，宛若傍晚的晚霞……

　　滄桑，滄桑，人生飄逸，宛若心中的`新娘……

　　獨(dú)倚空樓，嘆人生之多艱；獨(dú)坐床邊，嘆人生之無(wú)奈。

　　晚風(fēng)鋒利，沁人心脾，獨(dú)自一人坐在窗邊，回想起了摸爬打滾的這么多年，回想起了人生的起起落落，回想起了人生的悲哀與無(wú)奈。

　　有人說(shuō)，青春就像是一條河，應(yīng)該隨波逐流，然而我卻認(rèn)為，青春是一首詩(shī)，可以美好的封存，雖不比李白“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”，但也贏過(guò)了杜甫的“紈袴不餓死，儒冠多誤身”。我們的青春，就像是一首詩(shī)，失落的時(shí)候可以回憶，愉快的時(shí)候可以封存。

　　依稀記得當(dāng)年稚氣未脫、童心未泯的少年，也還記得那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的青年，他不是“姜太公”，卻是匹“千里馬”，不愿伯樂(lè)相中，也不愿愿者上鉤，只期待，只渴望，只想擁有一個(gè)機(jī)遇，屬于自己的平臺(tái)。

　　少年有志，不得；青年有向，不遇；壯年有心，不力。

　　兒郎門(mén)，如今你們?cè)诤畏�？是否現(xiàn)在也和我一樣，徘徊在街頭的十字路口，舉杯惆悵；兄弟們，如今你們又在何方？是否和我現(xiàn)在一樣，淹沒(méi)在車水馬龍之中，獨(dú)自凄涼。

　　忘卻了從前，拾掇了心情，背上行囊，我該去何方？

惆悵的作文2

　　1。人物介紹

　　唐雪嫣（唐飄雪）前世今生都是唐三的親妹妹，實(shí)為現(xiàn)實(shí)世界的人，原名林雪兒，五生武魂：極冰之翼雪銀絲紫極雪杖雪天錘飄雪貓咪；魂環(huán)：極冰魔蛛（三千六百五十年)雪銀兔(二千八百六十七年)冰雪紫蛇(一萬(wàn)五千一百二十三年)雪天米兔(四萬(wàn)八千七十二年)帝王晶貓(十二萬(wàn)九千三百一十一年)。11歲，已是六十四級(jí)魂帝。先天越級(jí)天賦。名號(hào)：冰雪修羅。

　　唐三前世今生都是雪兒的'親哥哥，原為唐門(mén)之人，忍痛自殺。雙生武魂﹕藍(lán)銀草昊天錘；魂環(huán):曼陀羅蛇鬼藤人面魔蛛。12歲，三十七級(jí)魂尊。先天滿魂力。名號(hào)﹕千手修羅。

　　戴沐白星羅帝國(guó)三太子，武魂﹕白虎﹔魂環(huán)﹕兩黃一紫(其他不明)。15歲，四十一級(jí)魂宗。名號(hào)﹕邪眸白虎。

　　奧斯卡武魂﹕香腸﹔兩黃一紫(其他不明)14歲，三十五級(jí)魂尊。名號(hào)﹕食神專賣。

　　馬紅俊武魂﹕變異鳳凰﹔魂環(huán)﹕兩黃一紫(其他不明)13歲，三十四級(jí)魂尊。名號(hào)﹕邪火鳳凰。

　　小舞(宇飄舞)唐三干妹，實(shí)為天斗帝國(guó)四公主。12歲，三十七級(jí)魂尊，武魂﹕玉兔仙女彩絲(天斗公主才有的單傳武魂)﹔魂環(huán)﹕柔骨兔閃龜兔透彩天蠶(七萬(wàn)一千四十二年)[有一不明]。名號(hào)﹕柔骨魅兔(透彩四公主)

　　朱竹清12歲，三十八級(jí)魂尊。武魂﹕靈貓﹔魂環(huán)﹕兩黃一紫(其他不明)。名號(hào)﹕幽冥靈貓。

　　寧榮榮12歲，三十六級(jí)魂尊。武魂﹕九寶琉璃塔(原七寶琉璃塔)﹔魂環(huán)﹕兩黃一紫(其他不明)。名號(hào)﹕九寶琉璃(原七寶琉璃)

惆悵的作文3

　　小學(xué)的時(shí)候，我們便開(kāi)始接觸英語(yǔ)了，可當(dāng)時(shí)只是作為一門(mén)學(xué)科并不列入 考試的范圍內(nèi)，所以當(dāng)時(shí)我也就沒(méi)有太在意，每到上英語(yǔ)課的時(shí)候，我不是在寫(xiě)作業(yè)就是在和同學(xué)竊竊私語(yǔ)�？墒堑搅顺踔�，就打不可同了。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候老師只是講一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話句子和認(rèn)識(shí)26個(gè)字母，這并沒(méi)有難倒我，我很快就明白了，可是隨著隨著時(shí)間的推移，我沒(méi)學(xué)習(xí)的難度在逐步增加，我開(kāi)始覺(jué)得有些吃力了，仿佛跟不上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，脫離了隊(duì)伍。李老師常對(duì)我們說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，只要我們找到合適自己的方法，上可認(rèn)真聽(tīng)課就足夠了。聽(tīng)起來(lái)看似很簡(jiǎn)單，非也非也，我按照老師說(shuō)的那樣去做的，上課認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，但結(jié)果沒(méi)有多大的進(jìn)展，依舊是在原地踏步，但我仍灰心，不斷更改自己的學(xué)習(xí)方法，尋找屬于自己的，適合自己的�？墒且粚W(xué)期兩學(xué)期仍是如此，每次考試總是在110至125分之內(nèi)，我的意志力被摧殘，被逐漸腐蝕。有時(shí)我想放棄，可最后仍是在努力著，希望會(huì)出現(xiàn)奇跡。

　　如今我已是初三的學(xué)生了，正處于初中學(xué)習(xí)的.最后沖刺階段，我要求自己的英語(yǔ)成績(jī)可以保持在130分左右，但事實(shí)上我連上130分都沒(méi)有幾次。我有時(shí)在想我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？學(xué)習(xí)英語(yǔ)到底有何用處呢？我經(jīng)常為此事兒不解。在偶然的一天我和媽媽正在看新聞，據(jù)新聞報(bào)道英語(yǔ)8級(jí)以上剛畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率很高，此刻我才第一次意識(shí)到英語(yǔ)的重要性。又恢復(fù)了以前的激情信心倍增。雖說(shuō)成績(jī)只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，但是總比停滯不前要好吧，要樂(lè)觀的面對(duì)我們的生活。

　　我不再為英語(yǔ)而惆悵，唯有學(xué)好英語(yǔ)才有可能有所作為，才可以振興家族�，F(xiàn)在開(kāi)始為時(shí)不晚。

惆悵的作文4

　　太陽(yáng)掛在天空中，如此明媚，如此耀眼。一位老爺爺坐在亭子下，而那亭子的旁邊卻是如同頹廢了一般的草莓園。

　　我們進(jìn)了草莓園，找到了那位老爺爺，問(wèn)一下籃子在哪兒。他為我們指明了方向，并和我們聊了聊天�！敖裉鞗](méi)啥生意喲!”老爺爺對(duì)我們說(shuō)。確實(shí)有很多生意都被今年的疫情“搶”跑了，很多人也因此失去了職業(yè)。看著那位老爺爺又嘆氣又撓頭的`，我的心里莫名由生出一種同情。老爺爺接著說(shuō)：“這里有些草莓爛在地里了，小心別踩到了�！�

　　我們到草莓地里的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)很多草莓真的爛在地里了，完好無(wú)損的草莓所剩無(wú)幾，不是小了，就是沒(méi)熟，很難看到幾顆完整的草莓。我閑著沒(méi)事就到處走走，這時(shí)，我看見(jiàn)老爺爺正在望著另一邊草莓園嘆氣。他單手扶額，好像很惆悵的樣子，那滿臉的皺紋，那飽經(jīng)滄桑的雙手，一看就是做生意多年的手。那位老爺爺穿著很樸素，生活過(guò)得應(yīng)該也很樸素、幸福。他坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，好像是在想：哎，我這草莓園一天就來(lái)幾個(gè)人，這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭哇!

　　老爺爺又抓了抓頭發(fā)，站了起來(lái)，緩慢地收了收桌子上的垃圾，又提著那袋垃圾蹣跚地走向了回收站，嘴里還念叨著，不知道說(shuō)了些什么。

　　摘完草莓了，我們?nèi)ソY(jié)賬的時(shí)候，我看見(jiàn)老爺爺?shù)男淇谄屏藗�(gè)洞，我忍不住問(wèn)道：“爺爺您袖子上破了洞，難道不補(bǔ)一補(bǔ)嗎?”“今年行情不好，就將就穿著，小朋友你要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了以后不要像我一樣。”我一邊答應(yīng)著老爺爺一邊提著草莓往回走。此時(shí)，太陽(yáng)依舊，我回頭望著草莓園，那位老爺爺還坐在亭子下邊，那么大的草莓園，顯得他是多么的孤單和渺小啊!

惆悵的作文5

　　逝去的歲月，怎找得回來(lái)，你曾經(jīng)的微笑卻在回憶里散不開(kāi)。

　　偶然聽(tīng)見(jiàn)一首歌，歌盡后，便只余回憶，恍然驚醒，歲月如歌。在經(jīng)歷茫茫歲月后的我們，或許最想做的事便是回到當(dāng)初和小伙伴們一起手把手的童年，歲月如歌，歌盡，只留下孤寂。

　　該逝去的終將逝去，我們誰(shuí)也無(wú)法掌握命運(yùn)，只能趴在回憶的縫隙中，緬懷那年的天真與直率，某些東西，一旦遺失便再也無(wú)法將它尋回。

　　但是有些事不是說(shuō)忘就會(huì)忘的，有些人不是說(shuō)不念便不念的，我想每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)童年玩伴，你們?cè)�幼稚地許下永遠(yuǎn)不分離的`誓言，也抵抗不過(guò)歲月無(wú)情的刀刃將你們分離，你們終將漸行漸遠(yuǎn)，這便是成長(zhǎng)的代價(jià)。

　　我也曾在年少時(shí)，與伙伴許下永遠(yuǎn)都是好朋友的諾言，只是我們都沒(méi)能做到這點(diǎn)，我們終將經(jīng)歷歲月的磨礪，看遍人世的冷熱無(wú)常，在風(fēng)雨坎坷中獨(dú)自成長(zhǎng)。

　　當(dāng)多年后的你們?cè)俅蜗嘤�，卻在無(wú)法找回曾經(jīng)不偉大但純潔的友情了，不由讓人嘆息歲月終究改變了許多，但它卻留給你最好的回憶。有些人，有些事，既然無(wú)法強(qiáng)求，不如瀟灑放手，誰(shuí)不曾年少輕狂。只是那份輕狂終被磨平，所有棱角也會(huì)消失，只能在回憶中紀(jì)念青春那年的肆意張揚(yáng)。

　　靜靜的人生叫做無(wú)奈，沉默許久，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)完美已漸漸老去。

　　歲月如歌，如曲。一曲終了，唯余惆悵。

惆悵的作文6

　　我把自己最漂亮的堅(jiān)持，投放在人生最初的美麗中。只為尋求塵埃最平凡的快樂(lè)。

　　——題記

　　獨(dú)自走在茫茫人海，一不經(jīng)意間，就有一種恍忽的感覺(jué)，仿佛即將消失了一樣。只是人生最原始的美麗，在心靈上獨(dú)特，而看似過(guò)于平凡。因?yàn)楠?dú)特，所以落寞。因?yàn)槠椒玻�所以遺忘。

　　生活是一出華美的戲，你們是戲的主人翁，而我莫名成了看戲的人。所有的歡笑，所有的悲哀。仿佛只是我腦海里擦肩而過(guò)的意念。象雪花一樣在天空舞動(dòng)，飄落不見(jiàn)何處，最終在地面隱約看見(jiàn)晶瑩的水珠，似淚水清澈。

　　這個(gè)城市里落寞的時(shí)光，都留給了自己。雖不圓滿，但很獨(dú)特。這象碎片一樣的點(diǎn)滴，我卻用內(nèi)心獨(dú)特的意念去征服，驀然飄零在湖面的落花，安靜地流去了海角。

　　冥冥之中，一些東西由年少美好的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種責(zé)任。天真的快樂(lè)散落了一地的惆悵�；蛟S只是對(duì)生活的一種習(xí)慣，對(duì)生命的一種領(lǐng)悟。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的某一天會(huì)怎樣，生活依舊從始至終的反復(fù)著，獨(dú)特著，并且落寞著。莫非只是每一天在充實(shí)著自己的心靈，就已足夠。

　　北方的冬天來(lái)的`如此之早，四周冰涼的…讓人沉默。此時(shí)，已不見(jiàn)花之絢爛。白茫茫一片，不禁聯(lián)想起那些童話故事里天真的童年。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那沐浴在陽(yáng)光下的溫暖，駐足在百花叢中的微笑，拂過(guò)臉龐的清風(fēng)已不遠(yuǎn)了。

　　原來(lái)，在踏往北方的列車途中，在改變自己一個(gè)位置時(shí)，我仍舊如此，平靜了這個(gè)城市，早已心如止水。所謂雁渡寒潭，物來(lái)即現(xiàn)，物去不留�；蛟S只是宿命的按排。

　　所謂堅(jiān)持，不過(guò)是我對(duì)生活的一種責(zé)任。冥冥之中，也成了一種美麗的惆悵。

　　此刻，靜坐，漫天雪花舞于空中，心莫名涼了。悠思，此刻，綿綿了何方？

惆悵的作文7

　　您逐漸衰退的身體，是我驀然回首時(shí)的惆悵�！�—題記

　　我不喜歡我的爺爺。

　　從小，我就和爸爸媽媽生活在一起，而我同時(shí)出生的雙胞胎哥哥，從小就和當(dāng)時(shí)稍富裕些的爺爺奶奶生活在一起。那一段時(shí)間，小小的我剛剛懂事，似乎卻明白了我和哥哥在爺爺奶奶心里的差距。

　　爺爺似乎是更喜歡哥哥吧？

　　記得小時(shí)候，我與爺爺一起走的時(shí)候，總是相對(duì)無(wú)言。爺爺?shù)哪_步很大，走路很快，健壯的身體散發(fā)著黝黑的光澤，稍白的頭發(fā)利落地立在頭皮上。我走幾步，跑幾步，才勉強(qiáng)跟得上爺爺。

　　前天是爺爺七十歲的'生日。

　　我中午剛剛放學(xué)，就和哥哥一起去早已約好的飯店給爺爺過(guò)生日。剛到飯店，就看到了站在門(mén)口的爺爺。爺爺看到我們，立刻笑了起來(lái)，滿臉皺紋都擰在了一起。

　　吃飯過(guò)后，我與爺爺獨(dú)自走在回家的路上，有一句沒(méi)一句地說(shuō)著。正互相沉默著，我想起了小時(shí)候與爺爺同行的情景。

　　“妮兒，走慢點(diǎn)�！睜敔攩玖宋乙宦�。不知道什么時(shí)候，爺爺已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我身后了。

　　爺爺原本健壯的身體已經(jīng)衰退了，早已花白的頭發(fā)也稀疏了。原本走路時(shí)的大步流星，也已經(jīng)變成了細(xì)小的碎步。

　　爺爺趁我愣神的時(shí)候追上我，好似不滿地又抱怨我為什么要走那么快。我的眼淚霎時(shí)間溢滿了眼眶，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，在爺爺不注意的時(shí)候悄悄擦干�；叵肫馉敔�?shù)男θ�，都是心酸的感覺(jué)。

　　爺爺，此時(shí)，我終于理解了您。您逐漸衰退的身體，是我驀然回首時(shí)永遠(yuǎn)的惆悵。

惆悵的作文8

　　惆悵的雨啊。

　　走出屋外，望著灰蒙蒙的天空，不知為何，心中的惆悵總是不能消散。雨滴打在我的臉上，天空也流淚了，它將惆悵的情感毫無(wú)忌憚地宣泄在大地上。我站在雨中，雨珠在臉上肆意縱橫。伸出一只手，看著這如珍珠般光滑的水滴在掌心里打轉(zhuǎn)，似乎也在傾訴自己的煩惱和失落。

　　天空啊，廣闊的天空啊，你也在安慰我么？而這雨不就是你情感的寄居嗎？這雨啊，總是透著一種低沉的感情。不是激動(dòng)，不是傷心，你只是帶著絲絲的惆悵。雨啊，你從不輕易向別人表露自己的情感，但這就表示你沒(méi)有屬于自己的情感了嗎？我相信你只是把情感埋藏在內(nèi)心深處罷了。但此時(shí)的你，惆悵的心情表現(xiàn)得是如此強(qiáng)烈，你按捺不住了嗎？是什么卷走了你腦中的一切，令你心中空空蕩蕩？

　　雨啊，惆悵的雨啊。

　　不知自己何時(shí)變得這般感傷，不知不覺(jué)中眼里已滿是淚花。一滴雨不小心掉在眼里，與淚水融為一體。雨啊，你是要分擔(dān)我的淚水，分擔(dān)我的惆悵嗎？雨水和著淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于溢了出來(lái)。你到底是雨，還是淚？這已經(jīng)不重要了。

　　雨水不斷落下，我的眼睛已看不清了�；叵胍幌拢�自己以前何嘗不是被模糊雙眼，以至不能看清本質(zhì)，辨別真?zhèn)�？何嘗不是看世界如同透過(guò)雨看眼前的`環(huán)境一樣扭曲？何嘗不是如此灰暗地看待人生？雨啊，你為我分擔(dān)了太多，也讓我失去了太多，我們之間唯一不變的只是惆悵的情感。

　　惆悵。惆悵的雨啊，何時(shí)才會(huì)消散？

　　今天，這些雨滴落下來(lái)，多么晶瑩，多么圓潤(rùn)。等到天空放晴，太陽(yáng)出來(lái)后，便會(huì)蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。到得下一場(chǎng)雨，又會(huì)有許許多多的雨滴，只不過(guò)已不是今天這些雨滴罷了。

惆悵的作文9

　　行閱了花閣，歌頌了圣德，便枯竭了心河。哭訴歲月太短，學(xué)涯太長(zhǎng)，人情太狂。看著彗星的次次隕落，聽(tīng)著風(fēng)兒的次次哀嚎。多情的春，窗外又是雨，心中不解滿滿的惆悵。

　　僻寂的小城，雨稍停，鶯兒輕啼，微陽(yáng)漸入灑溢床頭。心微晴，輕踱，離開(kāi)小閣探看。

　　微潤(rùn)的泥流在小渠中流淌著，嫩綠的筍芽相繼探出了頭，蝴蝶追逐著在花間嬉戲，幼小的青苔在林間小道列好了隊(duì)……稚嫩的小嬰兒揮舞著肉嘟嘟的雙手在媽媽?xiě)阎袚潋v著，而媽媽，露著十分愜意的笑容漫步在河堤；三五成群的.小孩拿著風(fēng)車追逐著和煦的日光；繁盛的枝葉下依靠著讀新報(bào)的小姑娘；兩鬢斑白的老人沐著春風(fēng)，打著太極。每一個(gè)生命都像是一顆飽滿而甜美的果實(shí)，籠罩在淡淡的清香下。

　　沿著河岸淺淺踱步時(shí)，不覺(jué)已至黃昏�？粗�那波瀾萬(wàn)丈的火紅河面，一縷縷殘陽(yáng)軟綿綿的折射進(jìn)我的眼簾，灼燒著惆悵的我，干裂的唇被鋒利的牙齒緊緊扣住，耳旁的亂發(fā)被風(fēng)兒搖的惴惴不安。

　　惆悵，不知何時(shí)，不知何地，擔(dān)心自己的話語(yǔ)，言行，因以往的錯(cuò)失而羞愧不堪，因瑣碎的小事兒而筋皮力竭，它使我走進(jìn)一條永遠(yuǎn)黑暗見(jiàn)不到陽(yáng)光卻又潮濕的死胡同，霉味在鼻尖上跳躍，無(wú)法呼吸。

　　失意，但現(xiàn)堤角李樹(shù)，枝頭一李，古有李多壓枝無(wú)人摘為苦李，今一樹(shù)一李乃至精華。隱忍，堅(jiān)韌，寧?kù)o的在夕陽(yáng)余輝的映照下頑強(qiáng)的盛開(kāi)，驕傲的抬頭。

　　忽悟，欣欣向榮的小城，堅(jiān)韌的堤角李樹(shù)便是在勸己勿戀往事，別再惆悵，要向遠(yuǎn)方。

　　剎那，想有一雙翅膀，拍擊長(zhǎng)空，大聲訴說(shuō)：“從此，不再惆悵�！�

惆悵的作文10

　　不經(jīng)意中，已有十六個(gè)春夏秋冬從我手中匆匆流逝，當(dāng)我還未來(lái)得及享受那份成長(zhǎng)的喜悅，一份惆悵便已悄悄地爬上了我的心頭。

　　初四了，直接面臨地便是中考，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我窒息，使我氣悶�？粗�每天密密麻麻的日程表，我除了發(fā)出一聲無(wú)奈地嘆氣外，沒(méi)有任何反抗的余地。睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，這便是我一天的全部，枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生涯已使我變得麻木了，偶爾看著時(shí)鐘的秒針匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)便是我生活中唯一的樂(lè)趣。三天一小考，五天一大考，每次的成績(jī)單下來(lái)總是有人歡喜有人憂。家長(zhǎng)的期待，老師的教誨，一次次地把我從崩潰的邊緣拉了回來(lái)。成績(jī)，成績(jī)，這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的目標(biāo)。

　　也許是因?yàn)檫@樣吧，我總是無(wú)端地發(fā)呆，生活中的一些瑣事，也總能引起我一陣多愁善感。沒(méi)有了少時(shí)的天真、幻想，多了一份成熟與無(wú)奈，或許還有份孤獨(dú)。

　　學(xué)習(xí)壓力的增大，許多朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我，本來(lái)就無(wú)奈的我，于是乎便更加的孤獨(dú)了。以前的周末總能與朋友一起出去游玩、嬉戲，然而現(xiàn)在，這一切也只能停留在記憶中。沒(méi)有了朋友，上網(wǎng)便漸漸占領(lǐng)了我的休息時(shí)間，學(xué)習(xí)上的壓力與沒(méi)有朋友的孤單造成我精神上極度空虛而又無(wú)處渲泄，只有在網(wǎng)絡(luò)上才能使我空虛的'生活填充一些色彩。

　　仰望天空，看著云彩不時(shí)地變化形狀，鳥(niǎo)兒不時(shí)地從空中掠過(guò)，我的心中除了惆悵還是惆悵。有時(shí)，我總是想變成一只無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)在天空中自由地翱翔，然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻一次次地敲碎了我的夢(mèng)。

　　或許會(huì)像老師所說(shuō)地那樣：“現(xiàn)在吃苦努力學(xué)習(xí)，是為了夯實(shí)基礎(chǔ)�！比欢�，現(xiàn)在呢？風(fēng)從我身邊吹過(guò)，它無(wú)憂地遠(yuǎn)去，卻留給我不盡的惆悵……

惆悵的作文11

　　我真的很迷惘。

　　身邊的朋友都以為我是個(gè)有夢(mèng)想，有明確的人生目標(biāo)的人。我以前也以為至少我還有夢(mèng)，我不像大多數(shù)人一樣蹉跎時(shí)光，過(guò)一天是一天的日子。而到底什么才是我滿懷希望，滿懷信心去追求的？我糊涂了，我怕了。原來(lái)我也不過(guò)如此。

　　電影，我是喜歡。可沒(méi)條件供我去嘗試，供我去努力。似乎有了這個(gè)夢(mèng)我更不知所措。從來(lái)沒(méi)有人給予過(guò)我支持和理解，他們以為我不需要嗎？還是只是忽視了我的存在呢？我為什么要充當(dāng)這樣的角色，他們煩惱了疑惑了傷心了，我就在一旁撫慰，給予支持和理解。我疑惑迷惘了呢？你們都看不出，還是你們以為我可以靠自己撐著？

　　做什么都被牽制著，難怪找不到自我。因?yàn)槲壹依餂](méi)條件讓我去學(xué)習(xí)電影，也因?yàn)槲遗橙醪桓胰プ非笞约合矚g的`東西，我害怕傷害到親人，我應(yīng)該是成熟點(diǎn)，懂事點(diǎn)的�？墒俏液猛纯�。

　　我該怎么辦？我又能怎么辦呢？

　　這樣的生活，真的讓我想到了死。

　　做自己不喜歡的事，讀書(shū)讀書(shū)大學(xué)大學(xué)工作工作。我快要崩潰。

　　要這樣一直下去嗎？

　　不，我不能。

　　如果有那么一天，我鼓起勇氣離開(kāi)了你們，去尋找自己喜歡的東西。那么你們是會(huì)憤怒傷心崩潰還是怨恨我的自私？不管怎樣，對(duì)不起了。

　　會(huì)有那么一天的。

　　就算傷痕累累，我也樣嘗試，我的人生不該留下遺憾。遺憾比痛苦還要讓我恐懼和悲哀。

惆悵的作文12

　　不知從什么時(shí)候起，一種無(wú)以言說(shuō)的感覺(jué)壓在我心上，像一座大山，讓我無(wú)法喘息。總是不由自主的想起過(guò)去的伙伴，那時(shí)，一共六個(gè)人，每天勾肩搭背，一起上學(xué)、一起回家、一起努力、一起瘋狂。

　　無(wú)論什么都一起做，好像那樣就能做得更好。但事實(shí)的確是那樣，每次成績(jī)出來(lái)，六道目光就會(huì)從教室的四面匯集，或是好，或是壞，都能一眼看出來(lái)，這是多年死黨的默契。無(wú)以言說(shuō)，只要一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就能心領(lǐng)神會(huì)。我們樂(lè)衷于這種感受，看著旁人莫名其妙的盯著我們，一臉疑惑，總是那么得意：哈哈，你們不懂。

　　直到那一天，轟轟烈烈的搬開(kāi)了桌子，轟轟烈烈的`考了一場(chǎng)試，轟轟烈烈的帶著小考成績(jī)，畢業(yè)了。6月21日，我清楚地記得那一天，本該是熱熱鬧鬧的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，但是，卻沒(méi)有想象中的場(chǎng)景，瀟灑的笑笑，轉(zhuǎn)身就走。最終沒(méi)忍住啊，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)了半截，氣氛開(kāi)始沉寂下來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：咱是勇往直前的35。頓感，思緒萬(wàn)千。

　　不知是哪個(gè)女生先沖出了教室，反正，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)懵了。教室里剛開(kāi)始只有抽泣聲，慢慢的，寂靜無(wú)聲。68個(gè)人都沖出了教室，跑上天臺(tái)，唱起了班歌。說(shuō)是班歌，實(shí)際就是把68個(gè)人的名字串在一起，配上當(dāng)下時(shí)髦的各種曲調(diào)而成的隨意的歌。我們六個(gè)抱在一起，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，我明確感到，大家都哭了。

　　空氣中彌漫著友誼的純真和青春的哀涼。十幾歲的孩子不應(yīng)該這樣消極，但是，情緒這東西，有時(shí)是控制不住的。放了學(xué)，還是和以前一樣，勾肩搭背，但少了一份嘈雜與熱情。到了馬路口，都分開(kāi)了。我曾不止一次的幻想離別的場(chǎng)景，但沒(méi)想到如此隨意。道了聲再見(jiàn)就分道揚(yáng)鑣，我再也抑制不住了，發(fā)了瘋似的跑著，希望風(fēng)能給我一絲安慰。

　　那次之后我們六個(gè)再?zèng)]有見(jiàn)面，倒了不同的中學(xué)，開(kāi)始了另一份友誼。

　　我在那次之后，曾回到過(guò)教室，依舊保留著原樣，但人早已不見(jiàn)。有的只是無(wú)盡的惆悵。

惆悵的作文13

　　夕陽(yáng)易逝的嘆息、月亮落幕的惆悵

　　花開(kāi)花落的煩惱、人生本是不快樂(lè)的

　　因?yàn)閾碛械臅r(shí)候、我們也許正在失去

　　而放棄的時(shí)候

　　我們也許又在重新獲得

　　對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物、我們都不可能有絕對(duì)的把握

　　刻意去追逐與擁有

　　就很難走出患得患失的誤區(qū)

　　生命需要升華出安靜超然的精神

　　明白的人懂得放棄

　　真情的人懂得犧牲

　　幸福的人懂得超脫

　　有一種心情叫失落

　　有一種美麗叫放棄

　　一次默默的放棄

　　放棄一個(gè)心儀卻無(wú)緣份的.朋友

　　放棄某種投入?yún)s無(wú)收獲的感情

　　放棄某種心靈的期望

　　放棄某種思想

　　心里生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開(kāi)始

　　在新的時(shí)空內(nèi)將音樂(lè)重聽(tīng)一遍，將故事再說(shuō)一遍

　　因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄

　　它富有超脫精神

　　因而傷感得美麗

　　人生很多時(shí)候需要自覺(jué)的放棄

　　因?yàn)槭篱g還有太多美好的事物

　　對(duì)沒(méi)有擁有的美好、我們一直在苦苦的向往與追求

　　為了獲得，而忙忙碌碌

　　其實(shí)自己真正所需要的

　　往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白

　　而對(duì)已經(jīng)擁有的美好

　　我們又因?yàn)槌３５枚鴱?fù)失的經(jīng)歷

　　而存在一份忐忑與擔(dān)心

　　雖然我不是因你而來(lái)到這個(gè)世界

　　卻因你而更加眷戀這個(gè)世界

　　如果能和你在一起

　　我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿懷感激

　　如果不能和你在一起，我會(huì)默默的走開(kāi)

　　卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)和感激

　　感激上天讓我與你相遇與你別離

　　完成上帝所創(chuàng)造的一首詩(shī)

　　生命給了我們無(wú)盡的悲哀

　　也給予了我們永遠(yuǎn)的答案

　　于是，安然一份放棄，固守一份超脫

　　不管紅塵

　　世俗的生活如何變遷

　　不管個(gè)人的選擇方式如何

　　更不管握在手中的東西輕重如何

　　我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰

　　我們像往常一樣向生活的深處走去

　　我們像往常一樣在逐步放

　　美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的

　　追逐自己的人生

　　追求自己的幸福

　　尋求自己的摯愛(ài)

　　繪畫(huà)自己的藍(lán)圖

惆悵的作文14

　　初見(jiàn)《漱玉詞》的那份驚艷，終究還是膚淺，愛(ài)的只是你細(xì)膩的詞藻，卻忽略了你幽幽的情絲。

　　且掬一捧心香，與這不息流轉(zhuǎn)的時(shí)光。早年的你有著上層社會(huì)的優(yōu)雅、家庭的溫馨、伉儷之間的默契�！奥稘饣ㄊ�，薄汗輕衣透”寫(xiě)盡少女的青澀和甜蜜，即便是“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”的幽怨，那也是一種懷人的惆悵，甜蜜的憂郁。

　　然而，前一半的美滿甜蜜，后一半?yún)s只留給你苦澀流離，“雁過(guò)也，正傷心�！蓖�是大雁飛過(guò)，卻是物是人非，滿紙的嗚咽，筆筆的'愁緒卻無(wú)處可寄，從前的從容美好，仿佛只是為了映襯今日的悲冷蒼涼。“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！憋L(fēng)甫住，花落盡，只有塵土中蘊(yùn)藉的恬淡芳香依稀拂過(guò)，如同記憶中的氤氳往事，輕輕掠過(guò)鼻尖，那些紛繁馥盛的花，那些和煦溫暖的風(fēng)，那些繾綣綺麗的景致，都如這塵煙般的過(guò)往，早都已悄然逝去，無(wú)跡可尋……

　　浮生只如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間歡笑已然湮滅成塵，身畔的一切也仿佛都隨著這春光輕輕逝去，只留下那擋不住的孤獨(dú)，浸透了薄薄的衣裳，深入骨髓�！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得！”成了你逝前的絕唱，在這個(gè)暮春的時(shí)節(jié)，韶華已逝，孑然一身，在無(wú)盡的流宕與輾轉(zhuǎn)中，不覺(jué)到了這花落的春末，“小舟從此逝，江海寄余生”又是怎樣的一絲凄涼……

　　你的詞宛如寫(xiě)于水上，點(diǎn)墨，即是你的寸心，筆取繁中之簡(jiǎn)，墨取淡中之濃，有巾幗的淑賢，更兼須眉之剛毅，既有常人憤世之感慨，又具有崇高的愛(ài)國(guó)情懷�！吧�當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！蹦阌脣扇岬纳眢w，吶喊出對(duì)那個(gè)北宋迂腐朝廷的憤恨，是他們害的你痛失至親，是他們害的你顛沛流離，然而，在你如此困窘的境地中，卻又出現(xiàn)了一個(gè)偽君子，他欺騙了你的感情，讓你對(duì)這污穢的塵世失去了最后一絲眷戀，想必后者是你更大的不幸。

　　你清澈的眼眸中總是帶著幾絲幽怨的眼神，靜聽(tīng)花開(kāi)花落，坐看云卷云舒。眉黛淺處的哀憐，只在你輕輕地別在詩(shī)箋上，留給我一個(gè)簾卷西風(fēng)時(shí)婉約的背影……

惆悵的作文15

　　夜，靜悄悄的，卻又那么迷人。仰望星空，無(wú)數(shù)顆星星閃爍著耀眼的光輝，它們閃個(gè)不停，使整個(gè)恬靜的夜變得如畫(huà)一般美麗，如畫(huà)一般不可言傳。

　　我一個(gè)人漫步在被夜色籠罩的林間小道上，抬起頭看著閃爍的星星，回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：“如果一個(gè)人活在世界上的時(shí)候，多做一點(diǎn)好事，那么死后就會(huì)變成天上的一顆耀眼的星星。”我若有所思地凝望那漫天的繁星，既然好人能成為星星，那么慈愛(ài)的外公是不是也在這浩瀚的星空?想到這里，我不禁打了一個(gè)寒顫，往日的一幕幕又浮現(xiàn)在腦海里。

　　小時(shí)候，外公總是無(wú)微不至地照顧我，我只要打一個(gè)噴嚏，他都會(huì)特別的緊張，趕緊給我披上他的`大衣。記得暑假，只要我一個(gè)人睡覺(jué)，他就會(huì)不高興，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡，勉強(qiáng)答應(yīng)。然而每隔一段時(shí)間，他都會(huì)爬起來(lái)看看我的毯子有沒(méi)有被蹬踢。為了不吵醒我，他總是躡手躡腳地進(jìn)來(lái)，輕手輕腳地出去。若是看見(jiàn)我把毯子蹬了，就立刻替我蓋上，生怕我感冒。就這樣來(lái)來(lái)回回，他一整夜都沒(méi)有睡好，而我酣然入睡。那時(shí)的我就覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人�？墒切腋２婚L(zhǎng)久，在我六歲那年，外公永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。盡管那時(shí)我還小，但聽(tīng)說(shuō)“好人會(huì)長(zhǎng)命”，可為什么外公卻那么早地離開(kāi)了我?我恨老天爺，恨他無(wú)情地從我的身邊奪走了我的外公。

　　接下來(lái)的日子里，我的憤怒漸漸轉(zhuǎn)為祈禱，祈禱外公在那遙遠(yuǎn)的“國(guó)度”快樂(lè)幸福，并且能化作一顆閃亮的星星，掛在空中。這樣，每次夜晚，我都能抱著一絲甜蜜的希望凝望外公。正是懷著這份美好的期盼，我才度過(guò)了人生中最為痛苦的日子。

　　夜更加深了，天空中的星星還是那樣閃爍迷人，大地披上了一層薄薄的輕紗。只是不知不覺(jué)中，我的心里多了一份惆悵，多了一份悲傷。

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