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請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園作文

時(shí)間:2023-09-19 18:26:44 好文 我要投稿

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園作文【精品7篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園作文,歡迎大家分享。

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園作文【精品7篇】

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園作文1

  地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它?杀Wo(hù)環(huán)境的行為不斷減少,破壞環(huán)境的行為卻不斷增加。因此,我做了一個(gè)小調(diào)查:為什么人們會(huì)亂扔垃圾?

  通過(guò)百度、調(diào)查、詢問(wèn),我們大概了解了一些情況:有一些人為了方便,將垃圾丟在地上,而這種惡習(xí)又被傳給了子子孫孫。一年年,一代代,扔垃圾的人隨之就越來(lái)越多了;有人把垃圾故意丟在地上,就為圖個(gè)樂(lè)趣,結(jié)果久而久之,亂扔垃圾成為了他們的習(xí)慣。

  我們?nèi)祟愐粋(gè)人平均一天大約制造500克垃圾,1億人每天制造約有5萬(wàn)噸,全國(guó)13億人每天至少65萬(wàn)噸,而環(huán)衛(wèi)工人也不多。該怎么辦呢?

  我認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!平時(shí)一個(gè)小小的壞習(xí)慣,你可能不會(huì)在意?赡汩L(zhǎng)大了,壞習(xí)慣變成了一件很大的壞事,那你后悔可就來(lái)不及了。

  所以,我們看見(jiàn)垃圾就該隨手撿起,扔進(jìn)垃圾桶;看見(jiàn)有人在破壞花草樹(shù)木,殺害小動(dòng)物,就該及時(shí)制止,并告訴他,動(dòng)植物也是地球的`一員,我們要保護(hù)它們,而不是傷害它們;出門盡量不開(kāi)汽車,步行、坐公交車、騎自行車,都是好的選擇。

  地球讓人類誕生,人類卻肆無(wú)忌憚地破壞大自然;地球讓人類生長(zhǎng),人類卻殺害小動(dòng)物,亂砍亂伐森林……我們應(yīng)該保護(hù)大自然,為地球做出貢獻(xiàn)……

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園作文2

  學(xué)校的微機(jī)室里換上了新桌新椅,但因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)使用,微機(jī)室里墊上了一層厚厚的灰塵。

  教導(dǎo)處主任在我們班挑了四個(gè)女生(包括我)去打掃機(jī)房。

  從那以后,我們每節(jié)副課和最后一節(jié)課外活動(dòng)課都去打掃。拖地、抹桌、掃地、插電腦線……雜活多得很。干了三、四天,終于把一切布置好了。

  主任來(lái)檢查了。主任笑咪咪的,細(xì)細(xì)地打量整個(gè)微機(jī)室,像是在讀一本書(shū),或品一碗茶。

  忽然,主任的笑容凝在了臉上。“這泡泡糖也得弄掉啊!敝魅沃钢厣系暮诎哒f(shuō)。什么?這是泡泡糖?主任話雖不多說(shuō),操起一個(gè)鐵器就蹲下鏟。

  我也開(kāi)始嘗試這項(xiàng)工作。把“黑斑”用水濕潤(rùn)后,拿起鐵片往“黑斑”方向鏟。用盡全力,才鏟到一丁點(diǎn)兒。

  “黑斑”露出了淡藍(lán)色的真實(shí)面容。這玩意兒還真是泡泡糖!鏟著鏟著,空中竟飄著薄荷的味道。但是……好惡心!這活兒真不好干!

  天安門廣場(chǎng)曾經(jīng)每1平方米就有5塊口香糖,每個(gè)清潔工人每天大約清理掉1000塊口香糖!政府為這項(xiàng)清理工人投入了好多精力和錢。

  請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)我們的.家園吧,它默默地為我們付出,我們竟這樣“報(bào)答”它!

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園作文3

  地球,是一個(gè)美麗而有生命的星球。在很久很久以前,地球曾是個(gè)美麗、可愛(ài)的星球。而現(xiàn)在呢?我們昔日可愛(ài)的地球到了哪兒,人們可曾有沒(méi)有細(xì)細(xì)的聽(tīng)著,地球在喊:“我可受不住了!”

  在今天,科技雖然一日千里,但是污染實(shí)在太大了。你瞧,那可惡的白色污染——塑料袋,它們到處飄揚(yáng),到處散播。在街頭的每一個(gè)角落,都可以看見(jiàn)這些廢袋。這些廢袋被埋在泥土中,十年,二十年,三十年,它們還是不會(huì)腐爛。還有工廠里排出的有毒的氣體。氣體中含有多種對(duì)人有害的物質(zhì)。如一氧化碳、酸性的氣體等,當(dāng)這些有毒的氣體隨著云朵一起飄蕩的時(shí)候,等到下雨時(shí),下的雨就是酸雨。酸雨不但滴在人們的.肉里會(huì)很痛,而且還可以把建筑物嚴(yán)重破壞,燒死農(nóng)作物,燒傷動(dòng)物等等。嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。聽(tīng)科學(xué)家說(shuō):“地球的臭氧層已經(jīng)被世界的污染‘捅穿’了”我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,不單是我們當(dāng)代的是,還是造福子孫的大事。

  地球的危機(jī)不單是污染,人口突增也是一個(gè)重要的問(wèn)題。拒統(tǒng)計(jì),我國(guó)今年的人口大約有15億人口左右,占世界的百分之十二。你們可要知道,在茫茫的宇宙里,已知只有地球可以住人,地球只有一個(gè)。不單是地方缺少的問(wèn)題,資源欠缺也是一個(gè)重要的問(wèn)題。水,糧食也是嚴(yán)重缺乏的問(wèn)題。水是萬(wàn)物之源。我們珍惜每一滴水。糧食也是,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦:出自李紳的《憫農(nóng)》。是阿,我們吃的每一粒粒,都是農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)成果。

  亂砍亂伐也是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。萬(wàn)惡的人們?yōu)榱隋X,不惜一切地把一片片樹(shù)林夷為一塊塊平地。亂砍亂伐還很容易發(fā)生山泥傾瀉。洪水爆發(fā)等現(xiàn)象。我們要多多植樹(shù)種草。綠化家園,綠化祖國(guó),把地球打扮成一個(gè)綠色的王國(guó)。

  阿,親愛(ài)的人們,您們快快蘇醒起來(lái)吧。讓我們?cè)俅慰吹角迩宓乃,藍(lán)藍(lán)的天,碧藍(lán)的清水吧地球打扮成更加美麗。我永遠(yuǎn)地期待著,期待著......

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園作文4

  小燕子長(zhǎng)大了,媽媽準(zhǔn)備帶它去外面看一看。于是,第二天一大早他們便出發(fā)了。路上,小燕子一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè),一會(huì)兒?jiǎn)柲莻(gè),媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪,飛過(guò)茂密的樹(shù)林,小燕子開(kāi)心極了,忍不住唱起了歌。

  突然,一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過(guò)來(lái),“這么晴朗的`天氣,哪里來(lái)的烏云呀?”小燕子自言自語(yǔ)道。于是,它想飛到地面看個(gè)究竟?墒,飛到了地面,它沒(méi)有想到的是這里的小河不再清澈了,河面上還漂著許多垃圾,河水還夾雜著臭味。這是怎么了,小燕子很疑惑。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚(yú)孤零零的飄在水面上,仔細(xì)一看,這不是自己小時(shí)候的玩伴貝貝嗎?“貝貝,是你嗎?”小燕子激動(dòng)地問(wèn)道!靶⊙嘧,是我,是我!”小魚(yú)說(shuō)著從水里游了出來(lái)。“這兒怎么這么臟呀?”小燕子不解地問(wèn)到。小魚(yú)嘆了一口氣說(shuō):“都是你身后的工廠造成的呀!”

  小燕子聽(tīng)了,十分的焦急和難受,但它并沒(méi)有灰心,它鼓勵(lì)小魚(yú)說(shuō):“貝貝,你不要灰心喪氣,讓我們一起努力,呼吁人類保護(hù)環(huán)境,共同愛(ài)護(hù)我們的家園吧!”

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園作文5

  陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒,揚(yáng)起的塑料袋被狂風(fēng)任意地?cái)[弄著,飛舞著;街道上大車小輛來(lái)來(lái)往往,它們的尾部都冒著青煙,時(shí)不時(shí)看到有廢物從車窗拋出;隨地吐痰,亂扔煙頭,更是司空見(jiàn)慣?h城西邊小河里的水不再清澈,發(fā)出難聞的氣味,工廠上空不斷冒出黑煙……這就是我們居住的五蓮的環(huán)境。

  近幾年,由于車越來(lái)越多,工廠中排出的廢氣廢水嚴(yán)重的污染著我們的家園,再加上人們亂砍濫伐樹(shù)木、亂扔“白色垃圾”……環(huán)境越來(lái)越差。外蒙古大草原,土地不再濕潤(rùn);冬天全球氣侯變暖,夏天炎熱;沙塵暴肆無(wú)忌憚地狂舞著……我們的天空不再蔚藍(lán),大地不再碧綠。

  地球是我們生存的家園,如果地球的'生態(tài)環(huán)境不斷遭到破壞,那么我們的生命就受到嚴(yán)重的威脅。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)從自己做起,從身邊的小事做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,保護(hù)我們的家園:少扔垃圾、廢舊電池;不用塑料袋;少開(kāi)汽車,改騎自行車和電動(dòng)車,多走路,這樣不但環(huán)保而且能夠鍛煉身體呢!讓人們把用過(guò)的廢水再用它來(lái)沖洗廁所,把工廠拍出來(lái)的煙加以過(guò)濾,變成有用的氣體。

  讓我們共同努力,保護(hù)我們的家園,讓河水變得清澈,讓天空變得蔚藍(lán),讓大地變得碧綠!

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園作文6

  下午,我在公園里的搖椅上躺著,昏昏欲睡。突然我感到一陣窒息的痛苦,睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍白茫茫一片,我的眼睛被這牛奶般的濃霧刺痛了,不斷地流眼淚,我不由自主地瞇起了眼睛。我害怕極了,竭力大喊:“有人嗎?”可是我喊了一聲就再也喊不出來(lái)了,周圍一片惡臭,熏得我無(wú)法呼吸。

  這時(shí)我被一個(gè)人拉住了,她把一個(gè)軟綿綿的東西罩在我的鼻子上,我立馬感到呼吸順暢了。她又給我換了一雙鞋子并戴上眼鏡,我一下子能看清楚周圍了,一個(gè)中年婦女站在我面前,她戴著一副眼鏡,不過(guò)鏡片是藍(lán)色,散發(fā)著幽光。嘴上罩著白色的`大口罩,腳上一雙古怪的鞋子,我回頭看我自己穿的也是一樣的鞋子。我驚訝地看著她,中年婦女開(kāi)口說(shuō)話了:“你在找死嗎?怎么敢不戴透霧鏡和呼吸口罩,不穿護(hù)體機(jī)器鞋在垃圾場(chǎng)閑逛?要不是我碰巧看到你,這會(huì)估計(jì)你的小命都丟了!”婦女毫不客氣地批評(píng)道。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)周圍堆滿了垃圾,一眼望不到邊。我驚恐地問(wèn)道:“這是哪兒啊?為啥你穿成這樣?公園哪去了?……”我一堆的問(wèn)題把婦女越問(wèn)越驚奇,她猶豫地問(wèn):“外星人?”緊接著又搖頭喃喃道:“不可能,你長(zhǎng)得挺像我們臭球人的!蔽疫B忙說(shuō):“我不是什么臭球人啊,我是地球人。”“地球!那是100萬(wàn)年前的臭球,那時(shí)候臭球還不臭,還非常美麗,可是你們地球人并不珍惜,破壞水源、砍伐樹(shù)木、踐踏花草、污染空氣,于是環(huán)境越來(lái)越糟糕,空氣越來(lái)越臭,干脆就叫臭球了。為了在臭球上生存下去,我們只好依靠科技生產(chǎn)出這些產(chǎn)品!彼贿呎f(shuō)一邊指了指身上的裝備。

  她剛剛說(shuō)完,我突然感到一股強(qiáng)大的力量把我吸走了,我又回到公園的躺椅上!我驚魂未定,貪婪地望著周圍熟悉美麗的公園,確實(shí)不是剛才那臭烘烘的垃圾場(chǎng)。

  雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但也帶給我們極大的震撼,如果我們繼續(xù)這樣破壞地球環(huán)境,那么地球變臭球也就為時(shí)不遠(yuǎn)了。請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園吧!愛(ài)護(hù)花園里的每一株小草,愛(ài)護(hù)河流里的每一條小魚(yú),讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗下去!

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園作文7

  唐飛離垃圾桶還有一段距離,就像投籃似的,把垃圾袋往箱內(nèi)扔。可他的技術(shù)卻一流的.差,非但沒(méi)投進(jìn),而且袋子掉在地上破裂開(kāi)來(lái),垃圾自然攤了一地,他卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,轉(zhuǎn)身走了。

  馬小跳和媽媽剛從超市買完?yáng)|西,快到家門口,馬小跳眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)離垃圾桶不遠(yuǎn)處有一堆垃圾躺在地上。媽媽問(wèn):“馬小跳,在看什么呢?”馬小跳不緊不慢地說(shuō):“媽媽,看,那邊有一堆垃圾!瘪R小跳邊說(shuō)邊想,誰(shuí)扔的?這么沒(méi)素質(zhì)?媽媽邊走邊說(shuō):“還不過(guò)來(lái)幫忙撿垃圾!眿寢屧捯魟偮,馬小跳就跑去撿垃圾。

  第二天,一上課,老師就表?yè)P(yáng)馬小跳撿垃圾的事。大家開(kāi)始議論紛紛,只有唐飛無(wú)動(dòng)于衷。正當(dāng)大家說(shuō)得熱火朝天的時(shí)候 ,老師開(kāi)口了:“馬小跳剛剛告訴我,他撿垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們班同學(xué)的某個(gè)東西!贝蠹衣(tīng)了老師的話,四處尋找,最后,齊刷刷地把目光轉(zhuǎn)向了面帶羞澀的唐飛。唐飛慚愧地低下了頭,站起來(lái)小聲說(shuō):“對(duì)不起!垃圾是我扔的,因?yàn)槲乙粫r(shí)貪玩……請(qǐng)大家原諒我吧!”一陣陣寬容的掌聲彌漫了整個(gè)教室。

  “請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園!”老師在黑板上寫下了這八個(gè)大字。

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