(精選)那一次,我哭了作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的那一次,我哭了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那一次,我哭了作文1
在人的一生中,肯定哭過無數(shù)次?薜姆N類有很多:有的是激動的,有的是悲傷的',有的是歡喜的,還有的是委屈的······我印象最深的一次,是在學校里委屈地哭了。
那天下午,我們班在教室里上數(shù)學課?煲抡n的時候,老師評講了一道數(shù)學題。那道數(shù)學題,不是特別難,可我卻沒有聽懂。我當時想:以前許多同學遇到不會的問題都會舉手問老師,老師也不會罵他們。于是,我便鼓起勇氣,舉起了手,老師把我叫了起來(那時,鈴已經(jīng)響了),老師耐心地給我再評講了那道題,還詳細地給我舉了例子。本來只有十分鐘的下課時間,被我這么一問,就只剩下兩三分鐘了。好不容易,老師終于講完了,我終于聽懂了。老師一走,班上就有許多白眼朝我飄來,甚至有些同學還嘲笑我。正在我不知所措時,有兩個要好的同學跑到我面前,用抱怨的語氣問我:“你為什么要舉手!這下可好,大家的下課時間都沒了!”這時候,我再也按捺不住心中的怒火,朝他們大喊:“不懂就問,難道我這樣做錯了嗎?”說出這句話的時候,眼淚已經(jīng)已經(jīng)不自覺的噴了出來。說完,我傷心的離開了教室,我邊走邊想:我舉手錯了嗎?我只不過問我不會的問題,這也不對嗎?那么多遇到問題不會而舉手的同學,都沒有被指責,反而受到老師的表揚。為什么我沒有?憑什么?我只是耽擱了下課的幾分鐘而已······想到這些,我更傷心了,馬上跑回座位;氐桨嗬飼r,正好看見有人在翻我的筆記本。我一個箭步?jīng)_了過去,奪過筆記本,趴在桌上,哭了起來。
這件事情,我一直沒有告訴大家,因為,我覺得為這個芝麻大的事情我也會哭,這都是我自己太好哭了。
我以后,一定要流喜悅的眼淚!
那一次,我哭了作文2
那一次,我哭了;叵肽且淮蔚那榫,如果我沒有聽見那聲小貓叫,沒有看見那只我嘗試著去拯救卻沒能救活的小貓,或許我也不會哭吧!正是因為遇見了,沒辦法不為之動容。
那是我背著書包放學回家的一次。我像往常一樣背著書包,晃晃悠悠從學校往家走著,走在每天都能看到不一樣風景的小路上,聽見了一只小貓的叫聲。那叫聲比過去聽到“喵”聲以及像孩子哭一樣的聲音要小得多,如果不是我非常喜歡貓咪,我一定不會為了這個小得像是蒼蠅叫的貓叫聲去找那只小貓。
我從書包里掏出了我的近視眼鏡戴上,彎著腰讓腦袋到地面的距離拉近一些,卻還是在小貓再次發(fā)出小小聲音后,才翻開草叢找到了它。那只小貓是一只剛出生的小貓,小到?jīng)]有母貓的喂養(yǎng),它一定活不了多長時間。不知道它是被遺棄了還是和媽媽走丟了,只知道它看起來好可憐,瘦小的身體和小老鼠差不太多,兩只眼睛清澈見底,望著你,讓你沒有辦法棄它于不顧。
它又沖著我叫了兩聲,我小心翼翼地把它抱了起來,帶回家去了。我沒有讓我的'媽媽看見,我把這只小貓以最快的速度轉(zhuǎn)移到了我的房間,我找出了一個洋娃娃住的小窩用來給它做窩,又跑去廚房里給它弄了一些牛奶和蛋糕,我看著它可愛的模樣,自以為它已經(jīng)安全了,以為我已經(jīng)給了它一個家了,第二天一大清早發(fā)生的事情,卻讓我哭了。
在我前一晚睡覺前,我還看見小貓在窩里舒服的動著,第二天一大早,我再去看它時,它已經(jīng)一動不動了。我摸了摸它的身子,它已經(jīng)冰涼了。那一次,我哭了。我以為我把它帶回來就能救活它,然而它還是走了。
那一次,我哭了作文3
我并不是一個愛哭的女孩,基本上不太哭,可是,我在“哭這史”上有一次卻連續(xù)悲傷了好長時間。
那天散步時,媽媽無意間提起了科學:“曉瑜,我最近聽說你們換科學老師了,新老師怎么樣?”媽媽無意問的一句話,卻勾起了我的回憶……
一位年輕漂亮的女老師站在講臺上,做著自我介紹“大家好,從今天起,我將擔任你們的科學老師,我姓鐘,你們可以叫我鐘老師!彼L發(fā)一甩,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“鐘老師”三個秀氣的大字。從那時起,我們就深深地愛上了充滿活力的鐘老師,我們在上課時積極舉手,認真發(fā)炎,但由于我們年齡太小,經(jīng)常會說出一些令人捧腹的話語,逗得老師哈哈大笑。下課時,我們都緊緊地圍著鐘老師,對她傾吐一件件生活趣事或者是悲傷的事情,把眼前的老師當成了“鄰家大姐姐”。
我也一直深受老師的寵愛,每天都站在鐘老師身邊,問這問那,說一些生活上的事情。五下期末,我看見老師帶著一條十分美麗的小熊鉆石項鏈,我便一個勁地追問這條項鏈的來歷,她說,是在淘寶上買的,十分實惠。我向老師許下承諾,一定要親手做一條更漂亮的項鏈。
暑假終于結(jié)束了,我拿著一張好不容易設計出的項鏈草圖,希望讓鐘老師給我指導一下,改進一下?墒,等待我的'卻是鐘老師去鄉(xiāng)下支教的消息,我咬緊嘴唇,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。多少次鐘老師長發(fā)舞動,在講臺上眉飛色舞地為我們講課;多少次,她撫摸著我們的頭發(fā),細心地指導我們;多少次,她溫柔地安慰我,讓我們感受到溫暖。
鐘老師,我可不可以阻止你去鄉(xiāng)下,去教別的學生,而是一直教我的班級,可不可以損人利己,讓鄉(xiāng)下有太多老師,你又回到我們身邊;我可不可以祈禱鄉(xiāng)下條件不太好,你支持不住,又來教我們。
想到這里,我淚如雨下,幸好夜晚燈光稀薄,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我趕緊“好”地答應了一聲,但淚水卻關不住,拼命地往外涌。
鐘老師,我好想你!我真的好希望你快回來!我這個不愛哭的女孩史無前例地悲傷了好長時間。鐘老師,你可不可以回來,讓我不再悲哀、不再流淚。
那一次,我哭了作文4
太陽毒辣辣地炙烤著大地,連太陽先生本人,也連忙吐著熱騰騰的舌頭,一陣風刮過,瞬間就沒了影,空氣中彌漫著滾燙的熱氣,整個世界都被耀眼的陽光籠罩著,晃得人睜不開眼。
臨近正午的操場上,我正捂著肚子,雙腳緩慢地挪移著,另一只手似乎為了跟上步伐,艱難地擺動著。
旁邊很多同學都放棄了,紛紛坐在臺階下乘涼。而我,仍在緩慢地小跑,竭盡全力地堅持著。有些同學見狀,紛紛說道:“放棄吧,這么長,你跑不完的.。更何況這天像著了火似的,還不把你這身板烤熟?”旁邊的同學一起嬉笑著,似乎在用異樣的眼光看著我,眸子流露出毫不相信的神情,紛紛唏噓。
偌大的操場上,只剩我一個人。
“放棄嗎?對呀,別人都這樣了,你干嘛還要堅持?沒人相信你能跑完,這么熱,你干嘛要如此辛苦呢?”我的內(nèi)心開始動搖了,于是,慢慢地停下了腳步。
就在這時,我望了望旁邊的同學們那一副想要看好戲的樣子,似乎正準備冷嘲熱諷地對我說:“就你這樣還不放棄?”我被這眼神深深地刺痛了。想起之前每次體育課時,同學們嘲笑我是“體育低能兒”。此刻,他們每個人都勸我放棄的聲音不絕于耳……
“今天,無論如何,我都要堅持跑完!”我打定主意對自己說。
手已經(jīng)筋疲力盡,似乎連握拳頭的力氣都沒有了……兩腳似乎酸痛得失去了知覺,變得麻木,此時的我就如同一位蹣跚的老人在緩慢地移動著。頭頂?shù)奶栆琅f毒辣,汗水已經(jīng)浸滿了額頭和雙手。風依舊那樣無情,似乎連一絲清涼都不肯施舍給我。有液體滴到手上,依稀看見是豆大的汗珠,而我,似乎已經(jīng)疼痛得沒有了知覺……整個人,似乎下一秒就要倒下去。
就這樣一直反復地重復地跑著,時間就這樣一點點流逝,最后,我竟然到達了終點。不知怎的,我笑著笑著竟哭了……
那一次,我哭了。當我現(xiàn)在每次奔跑在操場上時,我總會想起我那天的堅持,那將是我受益一生的財富。
那一次,我哭了作文5
時間如海,記憶如沙灘,海水將一枚枚貝殼送到沙灘上,又收回她那浩渺的胸懷。時間如風,記憶如巨巖,風將巨巖刻畫得千瘡百孔,又用多情的手把那傷痕撫平。然而,總有幾枚貝殼,在亙古的海灘上鳴響著記憶的感觸,總有幾筆劃痕,在訴說著記憶的不朽。
那是一個風和日麗的早晨,窗外幾米柔和的陽光透過窗戶上的玻璃映射在我白色的瞳孔上,窗外艷得欲滴的花朵爭奇斗艷 ,蝴蝶也毫不客氣的在禪的伴鳴下成群結(jié)隊的跳舞。一切的一切都顯得令人陶醉牽動著我的.好奇心,于是我也情不自禁的參加了這“生命的演出”。我便一人來到了船閘公園;望著遠處的假山,望著遠處的郁郁蔥蔥的樹林,望著遠處蜿蜒別致的小路。我這顆心不禁然陶醉在了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”。的情至之中,陶醉于:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風“的詩情畫意。我懷著這種情致行走在看似無盡頭的公園內(nèi),時不時的會看見從水中跳起向我打招呼的魚兒,岸邊更是充斥著孩子們天真爛漫的童音。一群真處于父母呵護下的孩子們也別是一般盛開的美景!我別有情致的欣賞著這一切。
這時 ,一位中年婦女推著一個女孩走了過來,女孩長得真好看,白凈的皮膚,長長的睫毛閃動在宛如和葡萄的眼睛上,她癱坐在輪椅上,手里緊緊的拿著風箏,問道:“媽媽,公園里好看嗎?”“當然了,無顏六色的花兒,碧綠的葉子!”我忽然明白——小女孩是個盲人。小女孩的媽媽將風箏線理好,準備放飛風箏。就在這時,一個小男孩追著另一個孩子從風箏上踐踏而去,風箏躺在了碧綠的草坪上,我看著那支離破碎的風箏,心中驟然起了一陣惋惜之情。過了一會兒,小女孩用甜美的聲音問:“媽媽,風箏飛起來了嗎?”我不禁為這位阿姨捏了一把汗——要知道,風箏已經(jīng)壞了!阿姨坦然的說:“當然看,它飛得可高啦!” 小女孩興奮的說:“真的嗎?我也要飛向蔚藍的天空!”小女孩的媽媽撫摸著她的頭說:“好啊,看,它飛得多高,多美!”我望著蔚藍的天空,仿佛真的看見了一只美麗的風箏……眼睛里晶瑩的淚珠順著臉頰留下,我明白了——小女孩放飛了他心中的風箏。
那一次,我真的哭了。至今,小女孩和她媽媽的身影依稀還印在我的腦海中,久久揮之不去……
那一次,我哭了作文6
那是一個深夜,當萬物都在昏昏沉沉地熟睡之際,一群”狂熱分子“——高燒向我襲來……我被這突如其來的”狂熱分子“給弄醒了,不一會兒,我感到頭暈眼花。
媽——”我叫了一聲,“我頭暈!”
這時,傳來一陣急促的窸窣聲,接著,房門被打開了,一身疲憊的媽媽出現(xiàn)在我眼前,那時是1月份最冷的一天,可她只穿一件單薄的睡衣……“兒,你怎么了?”說著,媽媽用手摸了摸我的額頭,“哎,這么燙,是發(fā)燒了叫!”又是一陣急促的窸窣聲,媽媽拿來一根體溫計給我夾上,隨之又返身走出房間。
這時已是午夜12點,家家戶戶都在熟睡當中連月亮婆婆也冷得悄悄躲進云朵里偷懶了,而媽媽卻在為我忙里忙外……媽媽端來一盆熱水,放在床邊,抽出體溫計定睛一看,不由得叫了一聲,體溫計關點兒掉地上。
我急忙奪來一看:四十點七度!當時我并不知道這四十多度是個什么概念,只是天真地認為四十多度只是一個普通的'數(shù)字,沒什么好驚訝的。
而這回媽媽慌了,忙把毛巾浸濕捏干后縛在我頭上,隨后又拿上一袋冰水過來,換下熱毛巾,還不斷重復地問著我相同的問題:“你的名字叫什么?幾歲了?”我眨了眨,腦袋暈沉沉的,但還是回答了,媽媽又問:“媽媽叫什么名呀……”我覺得媽媽今天好奇怪,不解地問:“媽,為什么你老問我這幾個容易的問題呢?”“那是因為我怕你被燒糊涂了嘛!”媽媽答。
這句話仿佛是驅(qū)淚靈,兩行熱淚不由從我眼眶中流了下來。
“兒啊,怎么了?”媽媽問。
“沒,沒事,是沙子飛了進來,現(xiàn)在好了!”我勉強笑了笑擦干了眼淚,感到眼皮重重的就又睡著了。
之后的事,我就一無所知了,但那晚的情景卻叫我永生難忘。
那一次,我哭了作文7
再望向缺少一根橫梁的窗戶,知道還沒有完事,努力轉(zhuǎn)過身,跪在窄窄的臺子上,推開里面的窗戶,佝僂著身子慢慢的蹭進了窄小的護欄空隙,腿、身子、頭——終于過了護欄,跳到地上,伸展開身體,我興奮地蹦了幾下,踮起腳尖,重新關上窗戶,找到鑰匙把書包拎了進來,高興地坐在書桌前等著媽媽回來表揚我。
過來一會兒,媽媽回來了,我正得意的坐在桌前,聽見敲門聲,我馬上去開門,媽媽看見我著急又高興的樣子問:哎?怎么了?這么高興?我神秘的一笑。
迫不及待的拉著媽媽的手到我屋床上,瞪著興奮的大眼睛,把剛才的經(jīng)過仔細講了一遍,得意洋洋的等待著媽媽的`表揚與贊賞。
沒想到媽媽卻噌地一下站在來,跑到我跳窗那屋里屋外看了一圈,回來眉頭緊鎖,嚴厲地批評我說:多危險呀!忘帶鑰匙給我打電話啊,以后再不許干這種事情!
我驚訝的反駁道:我進了家,自己想辦法,沒讓你操心,你應該表揚我!媽媽好像更生氣了,指著窗戶大聲對我喊到:從窗戶到地面多高呀!你還是小孩,摔著怎么辦?還有,你這不是引狼入室嗎!她說完一摔門生氣地回她屋了。
我趴在我的床上大哭起來,心里說不出的委屈,眼淚滴答滴答的流,哭的很傷心。
第二天,媽媽找來工人,把家里的窗戶都檢查了一遍,焊上了那根少了的護欄。
現(xiàn)在,我漸漸地明白了,我知道因為媽媽愛我,才會對我嚴厲的批評。坐在樓外的椅子上,看著那個已經(jīng)被焊接上護欄,漸漸地我的視線模糊了,草地依舊綠綠的,風兒依舊輕輕吹著,吹干了我眼角流下的一滴淚。
那一次,我哭了作文8
我性格天生開朗,基本上很少哭。用媽媽的話說:我是用娛樂的態(tài)度對對待所有的事。但是那一次我哭了。
記得兩年前暑假我參加一個主題為感恩的夏令營。那天下午,我們所有的學員包括媽媽都來到一個能容納千人的多媒體教室里。平時上課都是小班化學習并且與父母是分開的。今天是怎么了:為什么這么多人上同一堂課?義工老師給我們每個分發(fā)一張紙與一支筆。此時臺上的指導老師拿著話筒在臺上說:“現(xiàn)在請大家安靜下來,請每個人在紙上寫上你最熟悉20個人的名字或者稱呼?梢园ㄓH人、老師、朋友等等!迸_下的我們都在努力想著身邊最親近的人,只聽見筆劃過紙張唰唰的聲音。過了不一會兒大家都寫好了。
這時整個教室安靜下來,窗簾也被拉上,所有的燈都關了。大屏幕上突然放出了一段海嘯的視頻,屏幕上的人們呼喊著,求救著!但是一陣海嘯把所有的聲音都淹沒了。指導老師用低沉的聲音講解道:“海嘯來了,我們身邊的親人可能會離我們而去了,現(xiàn)在請大家劃去5個你將失去的親人或者朋友!迸_下的'每個人此時的心情都無比的沉重,都無從下筆要劃去誰呢?都是自己的親人,誰也不想失去。但是海嘯是無情的,我們只能劃去。當我們的心情還未恢復過來時候,屏幕上的地震又來了!艾F(xiàn)在我們又將失去身邊5位親人和朋友了,”指導老師“無情”地說著?纯粗車行┤艘呀(jīng)開始流淚了,我也硬著頭皮劃去了我不舍的5個人。緊接著屏幕上一片火海,人們慌亂地四處尋找逃生的機會?墒腔馂臒o情吞沒了所有的人。我們又要劃去身邊的親人了。就這樣一個一個親人離我們而去。最后指導老師讓我們留下唯一的一位親人或者朋友。沒有想到每個人的紙條上都留下————“媽媽”。此時教室的燈亮了,窗簾也被打開了。每個學員早已是泣不成聲了,每個人都在尋找著媽媽。臺上的指導老師把機會留給我們,讓我們各自尋找自己的媽媽。此時的我恨不能馬上見到我親愛的媽媽,我要跟她說:“媽媽,我不想失去你。平時無論怎樣嚴格的要求我,或者打罵我,我都不想失去你。我愛你,媽媽。平時沒有說出口只是我羞于表達!
在人群中我終于找到了我親愛的媽媽,雖然我最終還是沒能說出“我愛媽媽”。但是此時的我哭了。
那一次,我哭了作文9
記得自從我踏入這個校門起,我第一次哭,第一次想爸媽,第一次懷念家里的味道的時候是在軍訓。那個場面使我一直到現(xiàn)在都記憶猶新。
那一天,灰蒙蒙的,一直在下小雨。早上集合時便下開了,連長們在臺階上商量了一下,今天先休息休息吧。誰知老天爺像捉弄我們似的,等我們歡呼著上了樓,雨停了。連長又匆匆忙忙的把我們叫下來,集合完畢,開始走向了操場。接受這一天的訓練。當走到目的地,雨又下開了,本來郝連的臉就已經(jīng)發(fā)黑了,這時眉頭似乎已經(jīng)皺成個‘川’字。同學們又開始咯咯的歡呼,我悄悄的對旁邊的郝心雨說‘你看今天肯定是訓不成了,太好了!@時團長走來和郝連說‘不能撤,繼續(xù)練,這鬼天氣,一會就停了!@下倒好,白歡呼一場。雨越下越大,連長看著這天不由的擔心起來。我的衣服和帽子都被雨水打濕了。我的臉色蒼白蒼白的沒有一點血色,嘴唇也青了起來,郝心雨看我不大對勁,急忙牽住我的'手關切地問道‘陳佳蕓你怎么啦你的手怎么這么冰?沒事吧?’我不想讓她擔心,趕緊說‘沒事,沒事!渌B都躲在了那座大亭子下,他們也讓郝連帶我們先避避雨,郝連生氣的說‘躲什么躲,雨下這么大,生病了怎么辦?’大臂一揮說‘回!’我如同聽到了天籟一般趕緊和郝心雨往回跑,途中,我的全身劇烈的發(fā)抖,身體越來越僵,越來越冷,回到宿舍,一陣惡心便趕緊奔向了衛(wèi)生間,嗓子咳出了血,當時我的眼睛一下就濕潤了。我好不容易偽裝起來的面目全部崩塌了。腦子回想起了來這里的一幕幕,盡管天晚睡早起,盡管每天訓練下來腿站得發(fā)腫,盡管同伴們抱怨這里的苦,我們都沒說過一句,甚至,我可笑的說,我上初中這三年,我一定不會哭。
我現(xiàn)在回想起那一天,還總是會傷心,可是那一天早已成為往事,美好的未來還在等著我!陳佳蕓,加油!
那一次,我哭了作文10
那一次,我哭了,一顆顆滾燙的淚珠順著臉頰,滴落在那本《青銅葵花》上。此時的淚,就像那滔滔不絕的長江,怎么也止不住了。
她,是個懂事乖巧、聰明美麗的小女孩——葵花。
而他,是個固執(zhí)倔強、愛護妹妹的小男孩——青銅。
一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一對以兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大,雖然青銅不會說話,卻時時刻刻保護著妹妹。12歲那年,命運又將葵花喚回城市,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……當他又看見葵花的身影時,用盡生平的`力氣,大喊:“葵花——”青銅會開口說話了!
青銅和葵花的故事凄美、悲涼,他們之間發(fā)生了許許多多動人的故事,其中令我印象最深刻的還是葵花期末考試那節(jié)。那時,奶奶已經(jīng)臥病在床了,為了供葵花讀書,家里已經(jīng)沒有多余的錢再給奶奶治病了?ㄐ睦镞^意不去,心想著只要不讀書就有錢給奶奶治病了,于是葵花將各科都考砸了,覺得這樣就可以退學了?墒钱斈棠讨肋@個情況后,毅然決定拖著病重的身子去向校長求情,甚至還給校長跪了下來!讀到這兒,我的心不禁為之一顫:多好的老人呀!
看著他們,我就想起了我自己,現(xiàn)在的我不愁吃穿,還有大把的零花錢?汕嚆~葵花他們,卻要為每天的衣食、支出發(fā)愁,甚至連生病了,都沒有錢去治病。比起他們,我的確很幸福。
在貧困的生活中,青銅葵花這一家子,依舊微笑,依舊歌唱。他們不屈不撓,用他們獨特的愛去感受生活、領悟人生。他們讓我頭一回那么真切地感受到了在逆境中該如何去面對,如何去生存,如何去笑看人生中的坎坷與磨難。
我流淚,為他們的不幸遭遇。
我流淚,為他們一家子的堅強。
我流淚,更為他們讓我真正領悟到了在人生的旅途中,該如何去面對前方鋪荊蓋棘的路。
那一次,我哭了作文11
時光,如東海里的水一去不復返了。我們漸漸長大了,經(jīng)歷的事情也多了;努力的精力也增強了;我也變得更堅強了……
可我,一個活潑的的女孩有時也會躲在墻角偷哭。
那是在期中考的期間。我用毅力撐了過去。在那期間。我感覺好累哦。從考試前一周要復習的功課如一座山那么高,怎么也復習不完。背了忘了,忘了背。時間好像已經(jīng)被我排滿了,怎么也空不出來。有時不知不覺有古酸味。眼淚有時控制不住想掉?蛇是撐住了因為我堅強。
早晨,踏上來學校的路上,來到學校踩在落葉上,心情不時舒暢,來到教室,朗朗的讀書聲,同學都彌漫在書的海洋中,我也要努力,馬上就要考試了,1小時,2時,考試時間終于到了,我用熱情的心去迎接它。
“可別灰心加油!”我自言自語的說,臉上還帶著苦笑。下午,又悄悄了,考試依舊不變。我此時此刻有些害怕,一種恐懼包住了我的心,可我改變不了什么。接著陸續(xù)我進入了考場。經(jīng)過幾小時。我終于考完了。心里有一絲喜悅。接下來我有連續(xù)考了3天,終于結(jié)束了。我有些開心,終于度過了艱苦的'旅程?捎钟行╇y過,怕考不好, 回到家中,腦中出現(xiàn)一幕幕,慘不忍睹的畫面,一張張60分的卷子出現(xiàn)在我眼前。我哭了淚水滴下來了似乎如優(yōu)美的樂章。"我對不起爸爸媽媽對我的付出!對不起老師對我的希望!更對不起自己的努力。我自言自語地說。淚水滲透了衣服,才感到一絲冰冷。
卷子分了成績雖不理想,但是我不會在哭了,因為在前一天,我已經(jīng)把眼淚哭干了,它不會在出現(xiàn)了。它永遠在我的心里,我要去努力,去證明我現(xiàn)在堅強了,證明我跌倒了,我能爬起來的。因為我要揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴,經(jīng)后的路還長著呢?
那一次,我哭了作文12
那一次,我哭了。
去年夏天,我們一家去黃山爬山,到了快到山頂?shù)牡胤,一個深深嵌入山墻的、鮮妍的紅字吸引了我的注意,這是一個繁體書寫的福字,末端稍顯淺色。它就位于我所處石階的上方,似乎觸手可及,但又高不可攀。據(jù)說觸碰到‘!帜軒砗眠\。我豎起耳朵,聽到經(jīng)過的攀登者在聊天。
我想觸碰到它。
可這個福字很高,我很努力地踮起腳尖,還是碰不到。我又踩上石椅子,踏上石塊,努力地伸向福字。由于我的腳踩石并不牢固,我不但沒有碰到福字,反而卻摔在石塊上,手掌擦在碎石堆里,磨得生疼。這時,旁邊的一個人嘲笑我:你這么小,肯定爬不上的,更別說摸福字了。另一個人勸我:小朋友別摸福字了!那個福字那么高,你一萬年也碰不到的。聽了他們的話,我又氣又難過,當初的'自信早已破滅,心中一陣痛,忍不住哭了起來,淚水大滴大滴地流了下來。第一滴是傷心的,第二滴是羞愧的,第三滴是自卑的淚水慢慢地從臉頰上滑落下來。
難道就這么輕易地放棄嗎?媽媽站在臺階上向我喊道:加油姜冠丞!既然想要嘗試就要堅持到底!是啊,僅僅一次失敗才不算什么,我一定要碰到福字!我在心里為自己打氣。
我又爬了上去,踩住石椅子,蹬上石塊,這樣一次又一次的,我愈發(fā)熟練了,感覺離勝利越來越近了。
一次兩次五次終于,我摸到了福字,看著那明亮的太陽正發(fā)著金光,溫暖地照射著,仿佛在慶祝我的成功。
我又一蹬,牢牢地站在石塊上,仔細地撫摸著那鮮紅的大福字。這個字刻在石壁上有多少年了呢,又有多少人像我一樣在過往的時光中輕撫它呢?
我又哭了,但這次是因為喜悅。
那一次,我哭了作文13
那一件事永遠深刻在我的腦海里,那件事就是去年的時候。
爺爺送給我的一個存錢罐,是一個小白兔,長長的耳朵,大大的眼睛,小小的鼻子和嘴巴,手里抱著一個大大的胡蘿卜,好像是在我亂花錢地時候用來敲我頭的,我和它之間發(fā)生了許多有趣的事情。
有一次,我在學校里看見有人買了一個叫“神奇寶貝”的玩具,我看了很喜歡,放學了,我回到家里,剛要拿錢買呢個叫“神奇寶貝”的玩具,小白兔用胡蘿卜狠狠地敲了我的頭一下,小白兔說:“小主人,不可以亂花錢的,我們不是說好了嗎,你的錢不可以亂花,這些錢是用來給需要幫助的人用的',并不是你用這些錢買東西的!蔽艺f:“對呀,我存的這些錢是用來給需要幫助的人的,不是讓我來買玩具用的,小白兔對不起,我錯了,你能原諒我嗎?”我慚愧的底下了頭,小白兔說:“好了,小主人,我原諒你,你就別自責了,睡覺的時間到了,小主人,趕緊去睡覺吧!蔽艺f:“好吧!毙碌囊惶旖蹬R了,我穿好衣服,背上書包就去上學了,在上課的時候,老師說:“同學們,現(xiàn)在四川汶川發(fā)生了大地震,我們需要捐款來重建它們的家園,所以明天同學們要來捐款!蔽一氐郊艺f:“小白兔,今天老師說要給四川災區(qū)那里捐錢!毙“淄谜f:“好呀,小主人,你有做了一次有意義的事情,那小主人再見了!蔽夷闷鹦“淄,我說:“小白兔,我不想你離開我。”小白兔說:“沒關系,小主人,我會想你的,再見!蔽艺f:“小白兔再見了!蔽议]上眼睛,手一松,只聽“啪”的一聲,小白兔永遠的離開了我,那一天我哭了…………
小白兔我現(xiàn)在好想你呀。
那一次,我哭了作文14
人這一生哭過許多次,也許是因為激動哭的,感動哭的,傷心哭的,但對我而言最有意義的是那一次——天空中下著鵝毛大雪,推開窗戶,冷颼颼的涼風迎面而來,就連那時威武雄壯的大樹也顯得那么憔悴。
“我說啊,你都好幾天沒洗澡了,你也不洗洗?”爸爸那蒼老而有力的聲音中帶著一種不可抗拒的的力量!芭叮懒!蔽抑荒芄怨渣c頭。
因為我們家沒安淋浴,每次洗澡,水都成為了一大難題。沒水,當然只能去拎,可是只有在離家很遠的鍋爐房中才有水,再加上我長大了,洗澡用的水也多了,每次都是來回好多次才能拎夠我洗澡所要用的水。那這拎水的重活交給誰呢?我還算小是不可能了,奶奶體弱多病更不可能,這么一來拎水的重擔全部都壓在了爸爸的肩上。
討論好后,爸爸臨走時喝了幾口茶,舒展了一下腰,像在為提水做準備。外面的狂風依然不止,把爸爸的手上被風吹開了一道道裂痕,不過這一切他都習慣了,從小學1年級一直到現(xiàn)在,我的每次洗澡都會這樣。
爸爸的身影漸漸遠了,我有所感悟,爸爸在工作上忙的不可開交,回到家里,依然展現(xiàn)的是燦爛笑容,好一個堅強的爸爸!頓時,對爸爸的敬佩之情油然而生。
不知過了多久,遠處有一個隱隱約約的身影,那正是我的父親,他正邁著堅定和艱難的步伐朝著溫暖的家走了,狂風呼嘯著,但這并沒有吹走他的信心,雖然手上的水很重,但他依然不肯休息一下。
想想在人生道路上,不也是這樣嗎?有再大的困難,不管他,只向前沖!手上的'活再重,堅持著,努力加油。
想了那么多,爸爸也回來了,一身的雪,手也凍僵了,但是喝了一口茶后,他還邁著堅定的步伐去了,此時此刻,父親是多么偉大,整天像一個仆人為我做著做那。
爸爸為我付出那么多,那高大的背影又出現(xiàn)在我的眼前,朝著窗口向外望,爸爸又留給我一個燦爛的笑容,再想想每次我胡鬧惹爸爸生氣的場景——我不覺留下了感動的眼淚。
那一次,我哭了作文15
蟬聲唧唧,襯托著這夜的寂靜,除了蟬鳴,能聽到的只剩那晶瑩剔透的眼淚,簌簌的滑落臉頰,墜落地面,碎成無數(shù)塊美麗的錯誤。
疲累的身軀滿載壓力及在學校不愉快的事,我回到了家,什么都不想做,只想好好的放松自己,并沉淀一下起伏不定的心緒,也許跟一向開朗的我不太一樣,家人們開始關心起我的狀況,但我不想回答,原因不為他,正因我已懶得說話了。 父親問也問不出答案,我想他可能是急了,又或是生氣了,他開始大聲逼問到底發(fā)生了什么事,但這對本已極為煩躁的我簡直如火上加油,我想也不想,大聲回應:“這是我自己的事,輪不到你來管,你還是滾回去看你的電視吧!”瞬間,我全身舒暢,壓力全解放了,我不禁又多罵了幾句,順便發(fā)洩一下平日我對父親的不滿,我越罵越越兇惡,到后來甚至失去理智,如瘋子般亂罵一氣,為了想罵而罵,完全沒有邏輯可言,最后,我聽見自己用力甩上房門的巨響,結(jié)束了這場戰(zhàn)爭,卻也撕裂了我與父親之間難以抹滅的傷痕。
我贏了父親,本應為了這場勝利而高興的我,卻感受到前所未有的空虛,我贏了他,卻輸了自己的心靈,我找不到任何東西來彌補我那被掏空的心,徬徨、無助、驚恐竟趁虛而入,占領我的心田。那一次,我哭了,淚光模糊中,我彷彿看見了以前的.自己,正透過顆顆如珍珠般的淚珠對我微笑,也看見了父親,平常是怎么細心的呵護我,眨眼間,所有影像都消失了,只留下柔和的月光,仍然透過淚滴反射進我瞳中。凝視著碎了一地的淚珠,良久,我找到了答案:能彌補這道裂痕和心靈空洞的,只有愛。起身,我踏著堅定的步伐,要去告訴父親,其實我愛他。
哭泣時,不要一味的沉浸在失意的情感中,而忽略了淚珠子所要傳達給我們的訊息,下次哭泣時,不妨注視著淚滴,也許就能從中尋找出屬于自己的答案。
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