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愛在心田作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的愛在心田作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛在心田作文1
愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花……
——冰心
親情愛依賴
母愛似海,父愛如山。在生命的隧道里,父母的愛如同是照亮我們蝸行的礦燈,并不是很明亮,但它卻是如此的值得我們?nèi)ヒ蕾。若說生命是一條柏油路,那么父母則是路上彌漫著的空氣,支撐著天與地,支撐著生命的延續(xù)。坐在父母的兩旁,微閉雙眸,似乎能感覺到一縷陽光射到面頰,一股暖流直沖心田。哦,不要驚訝,那就是父母愛的顯現(xiàn)啊。摸摸母親臉上的'皺紋,看看父親發(fā)間的銀絲,這都是我們成長留下的足跡呀!在父母的眼里,我們永遠(yuǎn)都是孩子,父母的愛是感天動(dòng)地的,是我們疲憊時(shí)的休憩,是我們一生的依賴啊……
師恩愛感動(dòng)
俗話說:一日為師,終生為父。老師,一個(gè)多么偉大的稱呼,不恭名不利祿,在自己平凡的崗位上,堅(jiān)守著培養(yǎng)人才的職責(zé),為了學(xué)生的成長,嘔心瀝血。有人說老師是最鄙微的職業(yè),一輩子,教育出一批批優(yōu)秀的學(xué)生,卻從不要求回報(bào)。老師常教育我們“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”可是他自己卻一直奉行著“不求回報(bào)”的高尚品格。一聲訓(xùn)斥,一句表揚(yáng),一語鼓勵(lì)編寫了我們一篇篇校園感人詩篇。若說生命是一條羊腸小道,那么老師則是其領(lǐng)路人,帶我們?nèi)ふ沂彝獾年柟狻?/p>
友誼愛溫暖
手挽手,肩靠肩,和朋友走在校園里,一抹陽光照射在我們的臉上,很溫暖。這抹陽光既不是稍縱即逝也不是過眼云煙,它陪隨我們一直走到天黑。即使有時(shí)烏云遮蔽了它的光輝,但總會(huì)有放晴的時(shí)刻。若說生命是一條蜿蜒山路,那么朋友就是攀巖時(shí)的繩索,帶我們輕松地登上頂峰。冬日里,寒風(fēng)鎖骨,手里捧著奶茶和朋友們坐在窗前暢所欲言,窗戶上滿是我們的哈氣和在上面畫的“心”型,在寒冷中,每個(gè)人的手都是熱的,這是因?yàn)槲覀冇袗鄣闹伟。窗戶上的心一個(gè)連著一個(gè),一個(gè)又緊扣著另一個(gè),這又好比我們心連心……
社會(huì)愛和諧
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們是其子女,是其兄妹。曾經(jīng)的我看來,社會(huì)是黑暗的,是不公平的,是裝腔作勢(shì)的。我對(duì)他充滿了憎惡和討厭?墒,并不是所有事情都是想象中那樣,我承認(rèn)了我的幼稚,我看事情的單方面。社會(huì)是公平的,為千里馬提供了發(fā)揮的場(chǎng)所,為貧困者給予了幫助。社會(huì)是溫暖的,和諧的,中國的土地有愛來澆灌是火熱的,若說生命是陽關(guān)大道,那么社會(huì)就是斑馬線,保障人與車安全出行……
我與愛共同成長,我與愛同行,因?yàn)橛袗,我活得充滿了力量……我的愛,我的生命。
愛在心田作文2
曾有這樣一個(gè)學(xué)生,由于家庭環(huán)境優(yōu)越,吸煙喝酒,打架斗毆,像脫韁的野馬——無拘無束。學(xué)習(xí)成績一團(tuán)糟,初二的學(xué)生還不知道“分?jǐn)?shù)”為何物,“方程”就更別說了。為管教孩子,父母經(jīng)常頂風(fēng)冒雨,監(jiān)視其行蹤,甚至用皮帶拷打,使得該生與父母的感情越來越對(duì)立,父母托人把他轉(zhuǎn)到我的班上。
該生初次見到我,既害怕又有敵意。起初的幾周內(nèi),我疼愛地問這問那,了解他的興趣愛好,知識(shí)范圍,生活習(xí)慣等。也鼓勵(lì)他談對(duì)社會(huì)、家庭各方面問題的看法。談對(duì)的,我就真心地贊同、鼓勵(lì);看法有分歧,我就像對(duì)朋友一樣友好地與他爭論一番,漸漸地,感情融洽了,心靈溝通了,他把我當(dāng)成了心目中的家長。
放學(xué)后,我在家里為他補(bǔ)習(xí)功課。開始,不以學(xué)業(yè)為主,只是約束其野性,增加接觸了解的機(jī)會(huì)。我隨時(shí)給他講一些做人處事的.道理,學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,以及談些做父母的養(yǎng)育孩子的苦衷。講這些道理是在拉家常,講故事,在評(píng)論一些人和事時(shí),自然地啟發(fā)和引導(dǎo)。他心田深處那顆善良、進(jìn)取的種子也就開始萌芽。
在學(xué)校和班內(nèi),我又采取一切辦法為他創(chuàng)造轉(zhuǎn)化的溫暖環(huán)境。在生活上,我處處體貼他,連早飯?jiān)黾拥啊⑷,午飯搞點(diǎn)什么花樣,以及考試緊張時(shí)營養(yǎng)怎么補(bǔ)充等細(xì)微瑣事也囑托他的家長。他的眼睛近視,我便及時(shí)把他的坐位往前調(diào)。配眼鏡他不愿意同父母說,我就主動(dòng)到全市最好的眼鏡店掏錢為他配上。在班內(nèi),我又針對(duì)他的長處,創(chuàng)造條件激發(fā)他的上進(jìn)心。在通過答辯的競(jìng)爭辦法產(chǎn)生班干部時(shí),我鼓勵(lì)他參加,這又一次調(diào)動(dòng)起他的積極因素。他自我約束能力大大增強(qiáng)了,對(duì)教師、同學(xué)處處尊重、友好,學(xué)習(xí)進(jìn)步也很快,競(jìng)選中博得了全班同學(xué)的信任,當(dāng)上了班干部。
從此,他的學(xué)校生活發(fā)生了巨變,畢業(yè)時(shí),他以優(yōu)異成績考入了煙臺(tái)市一中專,在成才的道路上茁壯成長著。
愛在心田作文3
一個(gè)上午,502班的所有同學(xué)都坐在教室里,教室里悄然無聲,只能聽到筆在紙上寫字的“沙沙”聲,偶爾傳來一聲若有若無的嘟囔聲!岸b忊彙,“各組組長上來收試卷!庇⒄Z老師說道。
在教室第一排的座位上,一個(gè)臉型稍長的女孩用手托著腮幫子,嘴角有一絲不易發(fā)覺的微笑,輕松地把卷子交了上去,一邊輕松地抖著腿,顯然是信心滿滿。這次,她一定可以拿到好成績!
兩天過后,又是一節(jié)英語課,雖然信心滿滿,但女孩畢竟還是有些緊張,她不停地捏著衣角。不一會(huì)兒,一個(gè)萬噸重的'消息砸入了她的耳朵,砸得她鼻子一陣發(fā)酸———“楊雨薇,85分。”她強(qiáng)忍著淚水接過了試卷,一看,原來她漏了一道很容易的十分大題沒有做!她幻想中爸爸的笑容呢?恐怕只剩下了責(zé)罵和死一般的寂靜,羞愧和對(duì)自己的失望如一鍋雜湯在她心中沸騰。她在座位上,不停地?fù)钢嚲淼倪吔,她努力去聽老師的講解,可是眼淚是忍不住的,“啪嗒”,一滴眼淚出現(xiàn)在了試卷上,“啪嗒”,又一滴。女孩把頭深深地埋入臂彎,失聲痛哭。
放學(xué)了,雖然臉上還留著淺淺的淚痕,可淚水早已干透,不容易看出她曾哭過。爸爸來了,她沒哭;走在路上,她也沒哭;坐在車上,爸爸問英語考試得了多少分時(shí),她卻一把鼻涕一把淚地哭起來。女孩的爸爸有點(diǎn)兒慌張又有些關(guān)心地一遍遍說:“寶寶,怎么啦?發(fā)生什么事啦?沒考好沒有關(guān)系的!
回到家中,女孩的爸爸便知道英語考試的事了。吃過午飯,她剛想去房間靜一靜時(shí),爸爸卻把女孩叫過來,說:“寶寶,你看我都沒生氣,你還哭什么呢?這次沒考好主要是因?yàn)槟銢]有考出自己的實(shí)力,我們來分析一下這些題目……”出現(xiàn)在他臉上的,是平靜和慈祥,這慈祥的眼神,好似一縷陽光,射入她心中自責(zé)的黑森林。女孩的眼睛又濕潤了……
她的心田中又多了一粒小小的種子,它布滿灰塵,可擦掉灰塵,它卻閃爍著溫暖的火光,她默默地發(fā)現(xiàn):這是愛的種子!
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