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我的恩師作文

時間:2023-09-20 18:13:44 好文 我要投稿

我的恩師作文15篇(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的恩師作文,希望能夠幫助到大家。

我的恩師作文15篇(熱門)

我的恩師作文1

  如果說:我的恩師是一座燈塔,那我就是一艘遠(yuǎn)航的輪船。如果說:我的恩師是一副地圖,那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果說:我的恩師是一碗熱氣騰騰的米飯,那我就是饑寒交迫的叫花子。

  我的恩師是誰呢?它不是人,也不是物,它只是兩個小小的字眼!坝(xùn)練”可能有的人會說:“訓(xùn)練”怎么可能是你的恩師呢?別人的`恩師都是人,你的恩師就是兩個字,你特殊還是咋地。面對他們的質(zhì)疑,我只能說:“你錯了。”

  在這個暑假里,爸爸為了解決我體質(zhì)差的缺陷,把我?guī)У搅藢?shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期一個月的訓(xùn)練。

  來到訓(xùn)練場,一個字來形容“苦”,可謂,苦從心出,苦不堪言呀!

  第一天去了那里,面對陌生的環(huán)境,陌生的人,我有點(diǎn)不適應(yīng)。只好傻傻地站在草坪上等待著老師過來指點(diǎn)一二。我們訓(xùn)練的老師姓梁,他的專長是短跑,因此訓(xùn)練當(dāng)中最不缺少的就是“跑”。

  在訓(xùn)練當(dāng)中,有歡樂,有痛苦,有迷茫,但更多的是對未來的堅(jiān)定。下面請聽我講述痛苦。

  痛苦的形成就是痛與苦交織在一起,而這個就正確無誤的詮釋了訓(xùn)練的感受。痛,訓(xùn)練跑步時,長時間不運(yùn)動,可能會拉傷肌肉,一旦拉傷肌肉就意味著你會背負(fù)著無比的疼痛跑步,拉傷肌肉不是一天兩天,拉傷肌肉跑步的感覺就像你被鎖在十字架上,周圍有一圈一圈的熊熊烈火烤著你,想掙脫卻掙脫不了,那樣的無奈,那樣的撕心裂肺。

  苦,體現(xiàn)在于慢跑與快跑。慢跑是一種折磨人的方式,對于我這種胖型的小男孩實(shí)在是在地獄中煎熬呀!每次一跑到5圈的時候就像快斷氣一樣,加上暑熱難耐,簡直沒有生存的余地。

  快跑比慢跑就好受多了,快跑就是那股勁你沖下去,堅(jiān)持下去就行了。但有時候我也會抱怨自己太胖了,跑時拽著我,不讓我跑似的。

  訓(xùn)練,我的恩師,你讓我明白了凡事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持賽道上的每一分每一秒,堅(jiān)持永不放棄的真理。

我的恩師作文2

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。每當(dāng)這首詩回想在我耳邊時,我便想起了我的語文老師——許老師。

  許老師有著苗條的身材,白皙的皮膚,干練的短發(fā),精致的五官,高高的鼻梁上架著一副小巧的黑框眼鏡,眼鏡后面的眼睛里總會透出嚴(yán)肅的光,然而,課后閑暇時從鏡片后面透出來的是溫柔的目光。

  記得有一次,我作業(yè)本上的字跡大大小小,就像是千軍萬馬擠過獨(dú)木橋,許老師發(fā)現(xiàn)后就讓我每天的中午自習(xí)課去她的辦公室去練字,剛開始練的時候,我寫出的字仍然是外甥打燈籠——照舊。許老師不厭其煩的`溫柔給我講寫好字的好處,我記得她對我說過,一個人的字就是這個人的臉面,如果你的臉面很臟很丑,你就無法走出去見人了,字如其人就是這個道理,所以你一定要練好自己的字。然后還給我講如何寫好字,從那以后,我寫每一份作業(yè)每一個字都認(rèn)認(rèn)真真的,我的字也有了很大的進(jìn)步。

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。老師的教誨之恩,我終生不忘。

我的恩師作文3

  “叮鈴鈴……”“同學(xué)們,再講五分鐘就放學(xué)!

  唔,這個呢,自然就是我偉大的班主任——楊老師!她呢,有一頭美麗的卷發(fā),不算濃密的眉毛下有一雙銳利的眼睛,她的眼睛可厲害了,一點(diǎn)也不近視,誰要是想在她的眼皮底下搞小動作,開小差,那就等著老師請到辦公室喝茶咯。等等,外貌還沒介紹完呢,鼻梁下一張忒能說的嘴巴,上數(shù)學(xué)課的時候,我們的知識就是來自這里的啦!

  咦,我的.這個班主任呢,可不好惹,她可不是什么和藹之人,雖說平時她對大家兇巴巴的,還老愛拖堂,同學(xué)們也總是在背地里說老師壞話,可誰知那嚴(yán)厲的背后盡是老師對同學(xué)滿滿的愛呢?

  那次!對!就是春游那一次,師生們一起拍了好多照片,洗的錢都是老師出的呢。

  想早戀?沒門!老師會給你上思想課的,哎,上思想課的時候那才叫一個滔滔不絕呢!

  唔,如今我已小學(xué)畢業(yè),再也不能聽老師的課了,到了中學(xué),我的腦子里就會植入新面孔的同學(xué)和老師,但班主任的模樣已在我的腦子里深深扎根,永遠(yuǎn)不會拔去……

我的恩師作文4

  人們常把老師比作園丁、黃牛、蠟燭。在我的學(xué)習(xí)生活中,就有三位恩師。

  負(fù)責(zé)的老師

  竟老師我們班主任。她身材肥胖,卻對我們很負(fù)責(zé)。

  老師每天很早來到學(xué)校,看我們早自習(xí)學(xué)習(xí)。每個同學(xué)的作業(yè)她都嚴(yán)格要求、認(rèn)真批改。她對每個同學(xué)都無微不至的`關(guān)懷著,視我們?nèi)缬H生子女。我們班同學(xué)在老師的呵護(hù)下,茁壯成長。多么負(fù)責(zé)的老師啊!

  溫柔的老師

  谷老師是我們數(shù)學(xué)老師,今年50多歲。她對我們特別溫柔。即使有同學(xué)犯了錯誤,老師只是給他們講一些道理,從來不打罵我們。她對我們作業(yè)批改也是一絲不茍。雖然老師眼睛視力不太好,但還是堅(jiān)持每天認(rèn)真批作業(yè)。多么溫柔而偉大的老師啊!

  漂亮的老師

  常老師教我們英語學(xué)科。她年輕漂亮,我們都很喜歡她。

  在課上,老師講一些重點(diǎn)知識時,怕我們聽不懂,就一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)地講,還一遍一遍地問我們聽沒聽懂。我們每次都把重點(diǎn)爛熟于心。

  老師,感謝您給我們傳授知識;老師,感謝您對我們關(guān)愛有佳;老師,感謝您對我們嚴(yán)格要求。

  我的恩師,謝謝您!

我的恩師作文5

  “為什么不交作業(yè)?”她如一頭暴怒的獅子,兩個眼睛瞪得如銅鈴般大,透過一層厚厚的鏡片都能感受到她眼里噴出來的火。我仿佛已經(jīng)感受到那灼人的溫度。嘴角的肌肉抽動著,像是鍋爐沸騰時的溫度氣到了極點(diǎn)。

  “轟隆”一聲雷響,天竟有了要下雨的趨勢。我緊張的咽了一口唾沫。那修長的手仿佛一雙利爪,她張牙舞爪著,這頭暴怒的獅子已經(jīng)準(zhǔn)備開始捕食,就差那最后的一撲。“咔嚓”伴著一聲清脆的雷鳴,傾盆大雨瞬間落下。她終究是一腳踹上來了,緊接著是一聲怒吼:“給我站一節(jié)課!”此時,我也就如在暴風(fēng)雨中被兇狠的老虎追趕的小鹿那樣的凄涼,悲慘。

  這次挨揍后,我再也不敢輕視數(shù)學(xué),頻頻到老師辦公室去問題。她輕輕地?fù)崦业念^“又來問題啦?”她笑了起來,像是一個在冬日里溫暖的太陽,給人一種舒服的感覺。我的心也被曬得暖暖的。她拍了拍板凳,示意我坐下,一絲不茍的拿出中性筆、鉛筆和紅筆,仔細(xì)地用她那鈴般清脆的聲音給我講著

  “你看這道題,它是用什么公式來著?嗯,對呀……”隨著她透徹的講解,我心中的種種疑惑一個一個被知識的鑰匙打開。此時的`她,宛如一位偉大的母親在哺育自己剛出生的孩子般,教會我以后在社會上立足的知識!皶藛幔俊彼秩珀柟獍阄⑿ζ饋!班,老師,我都會了。”她再一次輕輕撫摸了幾下我的頭。“那我們在做一組練習(xí)吧,加油!”她溫柔地給予我鼓勵。我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭“好!”

  這天,我伴著輕撫著我和萬物的微風(fēng),伴著曬在身上暖暖的日暮,滿懷喜悅地往家走去。

  我們,就猶如那正含苞待放的的花朵。而您,何嘗不是那辛勤培育我們的園丁呢?啊,您就是我們成長道路上的指路人,無論您對我們嚴(yán)厲還是慈祥,都是為我們和我們的未來著想!

我的恩師作文6

  人的一生中,會接觸到許許多多、形形色色的老師,他們里面有使你難忘的,感動的……你的.老師和你之間雨會有恩情,讓我來給大家說說我和我的老師吧。

  我的老師姓李,她是我小學(xué)的班主任,李老師教我們語文。我覺得她是一個真正是學(xué)生為朋友的老師。我非常喜歡她。李老師經(jīng)常給我們說一些她小孩的逸聞趣事,大家聽了以后都捧腹大笑,還會給我們講一些富有哲理的小故事,大家一聽,便就入了迷。李老師在上課時總會時不時的說出一些幽默的語句。有哪些同學(xué)發(fā)言好了,老師就會鼓勵她,把我們夸得心里甜滋滋的,是我們發(fā)言的積極性更大。如果哪些同學(xué)犯了錯誤,李老師也會嚴(yán)肅的批評他,老師還經(jīng)常說:“批評你們是為誰好呀?老師真的想批評你們嗎?哪個老師不希望自己的學(xué)生是快快樂樂的。”我們也回答:“是為我們好,不想!边@是我們發(fā)自內(nèi)心的回答,而不是一個枯燥無味的答案。很多同學(xué)都是和我想的一樣,可還會有極個別讓老師費(fèi)心的同學(xué),僅僅在應(yīng)付老師的話。

我的恩師作文7

  小鳥因?yàn)轱w翔感恩天空,鮮花因?yàn)殚_放感恩雨露,我因?yàn)槌砷L感恩老師。我要感謝和藹可親的徐麗春老師,我要感謝笑容可親的李美蓮老師,我更要感謝善解人意的梁志芬老師。

  您是一位好老師。您有一張和藹的笑臉,處處都顯示出中國婦女樸實(shí)高雅的一面。雖然您沒有迷人的容貌與時髦的打扮,但您的滿腹詩書,一腔熱血,的確令同學(xué)們敬佩不已!

  記得那次,我參加語文競賽,由于我的粗心,就以一分之差與三等獎失之交臂,我很傷心,每次語文競賽都會得獎的',可是這次,真是讓我這個常勝將軍,實(shí)實(shí)在在的嘗到了失敗的滋味。我很沮喪,也很傷心,您仿佛看穿了我的心思似的,找我到辦公室談話。您語重心長的對我說:“楊薇,這次你沒得獎,老師也明白你的感受,失敗乃成功之母,雖然你這次落榜了,但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己,用微笑面對生活的挑戰(zhàn),在人生每一個拐彎處都能找到屬于自己的方向,在每一個新的競爭起跑線上都有足夠的自信與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一次失敗不代表什么,重要的是,學(xué)會從失敗里總結(jié)自己的不足,然后,迎頭再戰(zhàn)!”多么善解人意的老師啊!您的話常常激勵著我,在人生的旅途上奮發(fā)向上。

  梁老師,您好像上帝派下凡的仙女,賜予我們智慧的果實(shí),啟蒙我們懵懂的頭腦,在成長的道路上,一步步引領(lǐng)我們前行。您像月一樣美麗,如云一樣溫柔,似水一樣純潔。您永遠(yuǎn)是我心中最美的仙女,手持一根魔棒,散播著智慧的雨露,讓我們這些祖國的花朵在您的澤被下茁壯成長! “師者,所以傳道授業(yè)解惑也!贝苏Z,您當(dāng)之無愧。

  我永遠(yuǎn)感謝您的教誨之恩!

  難忘。∥业亩鲙!

我的恩師作文8

  我最最親愛的梁老師,是您能教會了我認(rèn)字,是您教會了我寫字,是您教會了我感恩,是您教會了我自信,是您教會了我。在這個特殊的日子里,我想和您說:老師,我愛您!

  記得我剛進(jìn)小學(xué)那年,您那和藹可親的樣子,讓調(diào)皮的我愛上學(xué)習(xí),認(rèn)真的上好的每一節(jié)課。是您的`表揚(yáng)給了我學(xué)習(xí)的動力,那時我說話口齒不清,因?yàn)槲規(guī)в泻軡獾姆揭簟D鸀榱宋夷軠?zhǔn)確的讀好每一個拼音字母,一遍又一遍,值到您滿意為止。有一次您叫我起來讀給大家聽,好多同學(xué)們就在笑,而您說:“讀的好,讀的很好!边批評了笑的小朋友。得到您的表揚(yáng),我學(xué)習(xí)就更加努力,也更加自信,F(xiàn)在我不但能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,還能非常有感情的讀好每一篇文章,還成為了朗讀小能手。

  因?yàn)橛心,我才有今天的成績,因(yàn)橛心也庞薪裉斓淖孕。感謝有您!感謝您對我的照顧與關(guān)心。

  濮家小學(xué)三年級3班

我的恩師作文9

  剛踏入育才小學(xué)時,媽媽用最簡單的話語告訴我:“在學(xué)校要聽老師的話,老師就像一個百寶箱,千變?nèi)f化,會讓我有意想不到的收獲,只要我用心聽、專心學(xué),那將會使我受益無窮。”這些話我還記憶猶新呢!

  我終于明白這個百寶箱的意思,我擁有兩位才華洋溢的老師,那就是劉美惠老師和外國老師史丹尼先生,他們倆位是完全不同典型的老師。我想先介紹我最愛的美惠老師,她是一位美麗的天使,會守護(hù)著我們,并時時教導(dǎo)大家要如何保護(hù)自己的安全;她是聰明的智庫,上知天文,下知地理,在教學(xué)中運(yùn)用許多的有趣教材,就是希望同學(xué)們能明白與吸取更多的知識;她是溫暖的母親,當(dāng)我們在生活上遇到挫折與爭吵時,都能隨時給予我們適時的協(xié)助及鼓勵,讓我更明白也更有自信心。

  另一位最愛的外國老師史丹尼老師,他是陽光型的男孩,在太陽底下的他總是神采奕奕,精力充沛,帶領(lǐng)我們嘗試許多運(yùn)動,無論比賽輸贏,都讓我們了解到團(tuán)隊(duì)的重要性及運(yùn)動家的精神;他是時事達(dá)人,總會把各國發(fā)生有趣的人、事、物帶入教學(xué)中,讓我們在學(xué)習(xí)上充滿了更多的`樂趣;他是開明的好先生,在學(xué)習(xí)的過程中,總是希望我們能善用頭腦,就算是天馬行空的想和說,他都讓我們隨心所欲的發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

  媽媽時時不斷的叮嚀著我“何謂益師益友?”現(xiàn)在我慢慢明白了這個道理,感謝在求學(xué)的路上能遇到美惠老師和丹尼先生,他們開啟我求知的欲望,我一定會更加努力學(xué)習(xí)。在這特別的日子里,我要大聲說:老師您們辛苦了,我愛您!

我的恩師作文10

  恩師的愛無邊無際,如一碗熱面,時刻溫暖著我們;如一舨小船,把我們渡到知識的彼岸;如一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  我的恩師有個美麗的名字——黃世輝。她的年齡才四十出頭,在東方紅工作。她有一頭棕色的頭發(fā),面部有一些芝麻大的斑點(diǎn),那都是因?yàn)槲覀兂煽儾缓枚鴼獬鰜淼?。她的眼睛大,而且還是一雙火眼金睛,能看穿我們在下面的小動作。她還喜歡穿裙子,十分的美麗。

  黃老師對我的學(xué)習(xí)有著大的幫助。有一天,一道題目我怎么也想不出來,我又不敢去問老師,因?yàn)檫@道題目老師在上午就己經(jīng)教過了。我急得滿頭大汗,現(xiàn)在去問同學(xué),怕同學(xué)恥笑我上課沒聽。如果,不在學(xué)校里完成作業(yè),晚上就沒有時間去學(xué)習(xí)課外知識了。沒辦法,我只能硬著頭皮去問老師了。到了老師辦公室,我把那道題放在老師面前,請求老師給我講解,心里祈禱著:老師不要罵我上課沒聽課。老師不但沒有罵我,還耐心地給我講題。講完后,我全都明白了。老師親切地對我說:“沈城宇啊,你上課一定要認(rèn)真啊,不要在下面和劉含宇說話。否則你的學(xué)習(xí)成績將一落千丈。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  老師不僅在學(xué)習(xí)上有幫助,還在生活上幫助我。有一天,我們正在上自習(xí)課,我寫作業(yè)時,突然肚子里翻江倒海。我向老師請了假,跑到廁所里去了。結(jié)果我出來時,肚子還痛。老師碰巧經(jīng)過這里,看見我捂著肚子,便知道是怎么一回事了。她把我送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說我是胃抽筋,過幾天就好了。聽完這句話,老師才長舒一口氣。老師幫助我事還有很多,她在暴雨中為我打傘,還送我回家;在我沒穿校服正急得發(fā)慌時,她把抽屜里的校服給我穿。

  恩愛沒有邊際,忘不了她溫柔的微笑像春天的陽光溫暖著我的心;忘不了她忙碌的身影如辛勞的牛兒從不知勞累;忘不了她輕聲細(xì)語的叮嚀,似和旭的春風(fēng),化解了我內(nèi)心的疑惑。

我的恩師作文11

  我們大家都是從小開始讀書、開始學(xué)習(xí)的,自然而然大家的心目中都一定會有一位令我們難忘的老師,她對我們的付出都另我們印象深刻,至今我還會常常想起那時的美好時光。

  當(dāng)―當(dāng)―當(dāng),學(xué)校的鐘聲響起了,我急忙忙的沖進(jìn)教室里,不管我如此的快我還是遲到了,我被老師叫到外面去罰站,我看著蔚藍(lán)的天空,一點(diǎn)一滴的反思我今天遲到的事。

  我們的老師是一位嚴(yán)格要求的老師,她希望我們做事可以十全十美,因?yàn)槿绱怂男愿窳砦覀兇蠹腋械絽拹海L的矮矮的,個子一點(diǎn)兒也不高但是卻很嚴(yán)肅,我見到她第一次就要求我寫一篇600字的作文,我想了老半天卻怎么寫也寫不足600字,一個星期以后看見報紙上注銷我的名字,“作文小天才”一個大家都想得到的獎卻被我得到了,事后我才知道原來是老師幫我修改了那份作文,她把我的錯誤一個接著一個的整齊的改正,我喜歡上了她,開始我漸漸忘掉我之前對她的討厭,我們成了好朋友,我希望我可以保持這樣的有一直到我畢業(yè)那天,但是我錯了,那天我接到了我將要去中國大陸讀書的消息,我傷心而且難過,因?yàn)槲覍⒁x開我的朋友,我的恩師,要走的.那天她遞給了我一封信,她要我在那兒用功讀書、努力向上,她希望我能記住我的同學(xué)、我的朋友、我的老師,我坐在飛機(jī)上看著蔚藍(lán)的天空,聽著那飛機(jī)的引擎聲緩緩響起,我哭了,飛機(jī)載著我飛向那美好、幸福的未來。

  當(dāng)―當(dāng)―當(dāng),慢慢的張開雙眼,淚水情不自禁的流下,看見老師正在招呼我回教室,珍惜那美好回憶,擦干那回憶的淚水,帶著老師對我的期盼一步一步的走回教室,走向那美好的未來。

我的恩師作文12

  在我考試的前一天,放學(xué)了,我收拾好要用的書本,提起書包回家了?梢坏叫iT口。自行車的輪子突然沒氣了!鞍ィ医裉煺娴姑,明天就要考試了,現(xiàn)在車子壞了,那寶貴的時間不就……白白地浪費(fèi)了呢?”我又著急又無奈地對自己說,可現(xiàn)在說什么也無補(bǔ)于事了,我只好推著自行車往家里走。

  “小子,停下來!蔽衣牭蕉厒鱽硎煜ざ钟H切的聲音,是在路上修理自行車的人。“單車壞了吧!”他肯定地說!皩Α!笨晌颐艘幌驴湛杖缫驳目诖,情不自禁地小聲說道:“我沒有帶錢,你還是找別生意做吧!” 正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走,卻聽到他說:“明天就要考試了,今天為你免費(fèi)修車。”他那不容置疑的`語氣使我停下了腳步。

  他很隨意地接過我的自行車,熟練地拿起工具開始修理了。我好奇地問道:“你是怎樣知道我明天就要考試了呢?”“以前我孫子也是在這間學(xué)校畢業(yè)的,現(xiàn)在考上了二中!崩喜χ鴮ξ艺f,臉上寫著自豪的神情!澳撬R考試的前幾天心情緊張不緊張呢?”我又靠近了老伯一些距離。“呀,特別緊張啊,他一喝水就出汗!”他看見我的手心也是濕濕的,似乎看穿了我的心里也是很緊張。

  他又說:“其實(shí),明天的考試只是在你無數(shù)次考試中的其中一次,你又何須緊張呢?所謂‘河窄水急,人急計(jì)生’,可能你會在這次考試中取得好成績呢!”老伯抬起頭看著我意味深長地說。我受益匪淺,心中隱隱的擔(dān)憂似乎也在不經(jīng)意中減少了。他又自言自語道:“只要你對自己說‘我是個幸運(yùn)的人,遇到一點(diǎn)困難,又何足掛齒’!甭兀倚闹袘抑囊粔K千斤重的石頭終于放下來了。

  “好了,修好了,回去吧!”我謝過老伯,高興地騎著自行車回家去了。幾天后,我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,心里十分高興,覺得那位只有一次交談的老伯是我的大恩師,是他開導(dǎo)了我,是他幫助我順利地走向了成功。

  我十分感謝他。

我的恩師作文13

  老師是辛勤的園丁,我們是他們親手栽種的小樹,我們的萌芽,生長,無不滲透園丁的心血。老師是一盞指路燈,在我們迷路時,總會指引我們前進(jìn)。

  記得那一次校運(yùn)會時,我在跑100米的'起跑線上,只聽見:"各做各位,預(yù)備","呯"!隨槍聲響起,我們運(yùn)動員像矯兔般飛離起點(diǎn),像離弘的箭一樣飛奔向終點(diǎn)。在沖刺時,我一不小心便摔了一個“四腳朝天”,我強(qiáng)忍著不讓眼淚落下來。老師見到了,連忙跑過來,扶起我,關(guān)切地問:“小彤,你怎么樣了?”“好痛!”我回答。老師聽了我的話,連忙扶我去教導(dǎo)處。

  我來到教導(dǎo)處,老師拿了一張椅子給我坐,自己卻在藥箱里找油給我抹。老師拿出了一跟棉簽,放在油里沾一沾,便涂到了我受傷的地方,我強(qiáng)忍著痛,不出聲。抹完油后,老師又扶我回到班級所在的地方,坐下后。便聽到了女子100米的成績。

  我得知我的成績是第四名時,我傷心極了。老師見了,走過來對我說:"小彤,不要緊,失敗乃是成功之母!你這次失敗了,不代表下一次也失敗呀!只要你盡力了就行了!"我聽了老師的話,感覺有一股暖流源源不斷地涌上了我的心里。

  在女子60米跑時,我時刻想起老師的話,拼命地向前跑去,結(jié)果取得了第二名的好成績。

  。±蠋煂ξ业年P(guān)心比天還要高,比海還要深。

  雖然這件事過去了很久,但是,我卻記憶猶新,因?yàn)檫@件事像磁鐵一樣深深地吸引著我,使我一生難忘。

  老師,感謝你!感謝你對我的關(guān)心!

我的恩師作文14

  如果有人問我“對你影響最大的人是誰”,我會說他們。如果有人問我“除了你父母外,你最感激的人是誰”,我還是會說他們。

  小時候,我的記憶里不過寥寥幾人罷了——爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。除了他們。其他人在我的腦海里只是一晃而過。爸媽忙于工作,根本沒時間照顧我們,我聽媽媽說過,我從五個月開始就和奶奶一起睡。這樣的日子持續(xù)到我6歲時。每當(dāng)他們回來時,我和弟弟早睡了。在我3歲以后的日子,見到他們的次數(shù)更是屈指可數(shù)。爸爸在我3歲后就去了東莞,每個月才回來一次,有時候甚至不回來。媽媽生下弟弟后就早出晚歸。那時候,對他們的記憶甚少,可以說是陌生人。所以,從小,我只有爺爺、奶奶,弟弟、妹妹。而這幾個人中,爺爺奶奶對我的影響最大。

  我曾聽爺爺?shù)呐畠赫f過,在我?guī)讉弟弟妹妹中,我是唯一一個吃百家米長大的孩子。吃飯是總不安定,每次都追著我滿村子跑。等我到了2歲多時,我開始牙牙學(xué)語。爺爺奶奶就毫不厭倦地一口型一口音地教我。等我學(xué)會叫“爸爸”時,他們就笑不攏嘴?纱藭r的爸爸卻在遠(yuǎn)方忙碌著,也許他聽到后也會笑不攏嘴吧!

  到我上幼兒園后,我才離開爺爺奶奶,因?yàn)樗麄円疹櫸业艿苊妹。但也不會因此而缺少多我?關(guān)愛。每當(dāng)我回到家寫作業(yè)時,爺爺或者奶奶都會在旁邊看著我寫字,時不時拿起一本書看。而事實(shí),他們一個字都不認(rèn)識,卻仍默默地在旁邊看著我寫字。我還記得,小時候,爺爺經(jīng)常帶著我和弟弟去吃小籠包。那小籠包我和弟弟已經(jīng)吃了兩年了,而其他妹妹都沒吹過。也許那時候太小了,不懂得,但現(xiàn)在我懂了。除了我和弟弟,家里其他人都沒受過這種待遇……

  如今的我,也許從小受到他們的影響,教育,才成就現(xiàn)在的我。爺爺奶奶,謝謝你們!

我的恩師作文15

  她,沒有光鮮華麗的外表,但樸素大方;她,沒有轟轟烈烈的驚人壯舉,但桃李滿天下;她,有著和藹可親的面容,但在學(xué)習(xí)上對我們卻是非常嚴(yán)格……她就是我小學(xué)五年來的恩師——羅秀珍老師。羅老師年近五十,她把畢生的心血全部傾注在了學(xué)生身上,一年又一年,送走了學(xué)生一批又一批,而老師的年華也漸漸的流逝,歲月在老師的臉上已留下痕跡,她的長發(fā)里夾雜著幾絲白發(fā),皺紋也悄悄地爬上她的臉龐。

  羅老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,她總是能把枯燥的數(shù)學(xué)課講的生動活潑,讓我們聽得津津有味。羅老師雖然很親切,卻也不失嚴(yán)厲,記得有一次期末考試,我因?yàn)轳R虎而做錯了一道老師再三強(qiáng)調(diào)要仔細(xì)做的題,過后,老師狠狠地批評了我,并用她那嚴(yán)厲的目光告誡我,以后這樣的.錯誤不能再犯,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。

  羅老師也有陽光活潑的一面,有一次下課后,我們正在操場踢毽子,羅老師來了,她也加入到我們中來,別看羅老師年齡大了,可是她踢毽子的本領(lǐng)依然很高,我們沒想到老師踢得那么好,我們紛紛為羅老師歡呼、喝彩,等到毽子落地時,羅老師和我們都笑了。9月10日是教師節(jié),在這里我獻(xiàn)上我最真誠的祝!蠋熌量嗔,祝您永遠(yuǎn)健康快樂!

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