我的文具盒作文15篇(薦)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的文具盒作文，歡迎閱讀與收藏。

我的文具盒作文1

　　開學(xué)前的一天，媽媽和我到文具店里去買文具，那里的文具盒真多�。∮兴{(lán)的，有黃的，有粉的……我一眼就看上了一個(gè)文具盒，它是粉紅色的長方體。

　　面子上是一只小狗的。還有一道美麗的'彩紅。打開文具盒，可以看見文具盒里面有二層，第一層，住著尺子和橡皮，第二層，住著鉛筆。每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候鉛筆哥哥會(huì)跳出來給我寫出完美的作業(yè)。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐會(huì)跳出來幫我擦掉。當(dāng)我要畫尺，直尺慢慢會(huì)跳出來跟我畫出長長的直線。

　　我非常喜歡我的文具盒，因?yàn)樗�是我的學(xué)習(xí)上的好幫手。

我的文具盒作文2

　　我的文具盒里有三枝鋼筆，六枝鉛筆，一枝水筆，三塊橡皮和八枝水彩筆，我用得最多的是鋼筆，最少的是水筆。

　　我的這個(gè)文具盒是姑姑送給我的，我這一學(xué)期剛開始用。這個(gè)文具盒是淡藍(lán)色的，上面有米老鼠的圖案。它有五個(gè)地方可以裝文具，我把我的'課程表也裝了進(jìn)去。

　　我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文3

　　我有一個(gè)特別好看的米老鼠文具盒。

　　文具盒外面有一只米老鼠正在拿著一個(gè)特大號(hào)的毛筆，毛筆上涂滿了金光閃閃的顏料，好像在想如果發(fā)現(xiàn)“小偷”，我就用顏料甩他一身，給他來個(gè)防不勝防，如果米老鼠是真的一定會(huì)甩我一身的 。

　　文具盒里面有兩層，第一層有比較短的`鉛筆，還有一只銀光閃閃的鋼筆。如果位置不夠就只能住第二層了。

　　我的文具盒上面有一些被鉛筆畫過的痕跡，如果你隨意看一眼，是看不見的，因?yàn)楸尘笆呛诘摹?/p>

　　我愛我的文具盒。

我的文具盒作文4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒我非常喜歡它。

　　我的文具盒是草綠的上面有河馬，有小鳥，還有一個(gè)頭上戴著小花貓圖案的'小女孩，可愛極了。

　　文具盒里面分兩層，第一層放著鉛筆和橡皮。第二層放著尺子。每次我寫字的時(shí)候，鉛筆總是第一個(gè)出來為我寫工整的字，寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮為我擦去錯(cuò)誤的字跡。當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，尺 子自然會(huì)出來陪伴我。

　　文具盒是我最好的朋友，它每天都陪伴著我，陪我一起成長，一起學(xué)習(xí)。

我的文具盒作文5

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是爸爸給我買的。我很喜歡它，簡直愛不釋手。

　　文具盒是長方形的，是深綠色的。它上面的圖案是一頭小牛。每當(dāng)我看見它，它好像對(duì)我說：小主人，希望你的學(xué)習(xí)在班上是最牛的。打開文具盒它分為上下兩層，上層是用來放鉛筆和橡皮的；下層是用來放彩鉛筆和尺子的`。每天我都把文具整整齊齊的放在里面，文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，它已經(jīng)是我形影不離的好朋友。

　　我很喜歡我的文具盒，并且很愛護(hù)它。

我的文具盒作文6

　　我的文具盒是我和媽媽一起去希望文具店買的，它是黃色的，上面還有三只小兔子手拉手，當(dāng)我成績不好的.時(shí)候，小兔仿佛對(duì)我說：“別灰心，再加油！”當(dāng)我成績好的時(shí)候，小兔仿佛對(duì)我微笑，說：“不要驕傲，再加油！”我的文具盒不但精美，而且構(gòu)造獨(dú)特，文具盒上面有一個(gè)計(jì)算器，可以很快幫你算出答案，打開文具盒，里面一共有兩層，第一層可以放鉛筆和橡皮擦，第二層可放水彩筆，第三層可以放卷筆刀。

　　我的文具盒作用真大啊！我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文7

　　我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具袋，它是灰色的，好像是在對(duì)我說：“小主人，一定要好好學(xué)習(xí)呀！”聽了這話，我就會(huì)更加專注的學(xué)習(xí)。

　　文具袋分上下兩層，每一層都有一個(gè)拉鏈，打開第一層，噓！我的`“好朋友”——筆睡著了，它們工作了一天，很累了。打開第二層，真是一個(gè)游樂場，圓規(guī)和三角尺開心地玩著。再看旁邊，直尺睡的正香，還做著美夢(mèng)呢！

　　這就是我的文具袋，漂亮、實(shí)用、還能使我的文具不受損傷，我怎能不喜歡它呢！

我的文具盒作文8

　　我的文具盒是媽媽送給我的開學(xué)禮物，在外地買的。

　　文具盒很漂亮。盒身的顏色是紅色，盒蓋的顏色是白色，白色的上面有紅色的小貓、黑色的樹、紅色的桃花、灰色的木桶。我的文具盒的.特點(diǎn)是不光是文具盒，還可以當(dāng)筆桶。寫字的時(shí)候，輕輕的把文具盒一按就變成了一個(gè)筆桶，把筆放在筆桶里，用起來很方便。

　　我很喜歡這個(gè)文具盒！當(dāng)我看到它，我在心里說：“我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！”

我的文具盒作文9

　　這是一支小小的鉛筆，它寫出來的顏色是橙色的，它上面粘著小花，很美麗的小花和線，線有各種顏色，有的`是橙色，有的是黃色，還有的是粉色和紅色，我好喜歡這只小鉛筆啊，它是我的最愛。

　　今天我也看了喜羊羊飛馬奇遇記，這個(gè)動(dòng)畫片我給你們簡介一下吧，就是從前有一個(gè)飛馬城，王子要娶公主，可是公主被一個(gè)壞蛋搶走了，最后公主又回到王宮和王子結(jié)婚了。爸爸問中間精彩么，我說中間不精彩。

我的文具盒作文10

　　開學(xué)前，姑姐送了一個(gè)文具盒給我。

　　我一看就特別喜歡。文具盒是長方形的，上部分顏色是藍(lán)色和白色，還有一只米奇老鼠在發(fā)信。下部分中間有一只米奇老鼠，扒在地上，抑著頭，手指對(duì)著小貓說話。在它的左邊寫有廠名、廠址、電話號(hào)碼、郵編、網(wǎng)址，右邊寫合格證、品名米奇鐵文具盒、貨號(hào)。字是黑色的，米奇老鼠是粉紅色，小貓是黃色，其它是藍(lán)色。

　　文具盒共有二層，第一層可以放尺子和橡皮擦，側(cè)面還有削筆的地方，如果我的筆斷了，這削筆刀就可以派上用場了。打開第二層可以放八支鉛筆，拿起來不是很重，但是文具盒中間那條鐵線容易斷。有了文具盒，我的'文具就不會(huì)丟得到處都是了。

我的文具盒作文11

　　我的書包里藏著許多學(xué)習(xí)用品，有書本，有文具盒，當(dāng)然還有鉛筆。

　　我的文具盒是長方形的`，用金屬制成的。整個(gè)文具盒是紅色的，上面有兩個(gè)公主，她們好像在為我加油。

　　打開文具盒首先看到許多文具躺在里面，文具盒分兩層，第一層放著鉛筆，尺子，和橡皮。這些文具都是我的好幫手。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)站出來說“主人我來幫你”。

　　果然有了尺子的幫助，我畫的直線更值了。鉛筆是我最大的幫手，我每天都用鉛筆寫字，做作業(yè)和畫畫。文具盒天天陪著我。

我的文具盒作文12

　　我的文具盒是個(gè)漂亮美麗的'文具盒，它分為上下兩層，有我五顏六色又細(xì)又尖的鉛筆，讓我寫一個(gè)個(gè)整潔美麗的字。下層有我香香的橡皮，它可是可以幫我擦字，擦的干干凈凈。

　　我特別喜歡我的文具盒，因?yàn)樗�是我的學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文13

　　它是大嘴獸，最喜歡吃筆，各式各樣的筆都愛吃，不管是鉛筆、原子筆或是色鉛筆，都是它的最愛。

　　尺、立可白圓規(guī)、橡皮擦或是筆芯等，也是它的最愛，幾乎來者不拒，就連廢紙，你若是硬要塞給它，它也會(huì)接受。

　　它的皮膚剛開始的時(shí)候會(huì)被人印上可愛的圖案，如果主人愛涂鴉的話，就會(huì)滿布圖案，越來越破舊。

　　有些人喜歡在上面掛上許多大大小小的的吊飾，讓它看起來叮叮咚咚的，當(dāng)然體重也越來越驚人。

　　它是人一定會(huì)用到的.東西，小學(xué)生只要上課就會(huì)拿出來，而有些人最喜歡看別人的它，因?yàn)閯e人的它里面有可能會(huì)有一些奇怪的東西。

　　你猜到了嗎？這個(gè)大胃王，就是鉛筆盒。

我的文具盒作文14

　　我的文具盒是閃閃發(fā)光的深藍(lán)色，外表酷似一個(gè)三層大巴。他是我上小學(xué)之前，小姨送給我的.。我把它視為珍寶。

　　文具盒長15厘米，寬3厘米，高達(dá)6厘米。里面載滿了“乘客”。還有一位“駕駛員”。

　　第一層，我放了鉛筆和橡皮；第二層，我放了水筆和直尺；第三層，我放了水彩筆、書簽和勾線筆。所以，每天“車廂”都擠得滿滿的。

　　文具盒里的每一位乘客都很有用。有一次，我不知怎么的把直尺弄丟了，這時(shí)，橡皮自告奮勇，它說：“小主人，你用我吧，我也可以充當(dāng)直尺呢！”果然，我用橡皮度過了“難關(guān)”。

　　文具盒里的“乘客”各顯神通，它們都希望“立功”。它們陪伴我上課，自從有了它們，我的作業(yè)不愁了！

我的文具盒作文15

　　我的文具盒里有許多的文具有剛筆、尺子、橡皮等，他們?cè)谝黄鸷芸鞓�，直到有一天，我忽然聽到它們吵起來�?/p>

　　這是，離考試就差一天了，老師讓我們帶好筆，因?yàn)槊魈煲�考試，聽了這句話，文具盒的鉛筆就開始說話了，直到中午放學(xué)，聲音就變大了。先說話的是鉛筆，鉛筆說：我是小主人最好的朋友，明天小主人一定會(huì)帶我的。這時(shí)鋼筆忍不住的說：我才是小主人最好的`朋友，小主人可常常用我寫作業(yè)、練字那！所以小主人一定會(huì)帶我去。就這樣他們吵的越來越厲害，突然橡皮說：你們團(tuán)結(jié)起來一起為小主人奉獻(xiàn)自己的力量。說完，他們就不吵了

　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，干事情要團(tuán)結(jié)一致。

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