【精】世界的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的世界的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界的作文1
這是我在很久以前問(wèn)父親的一個(gè)問(wèn)題。父親已經(jīng)漸漸地不管我了，從小時(shí)候像兄弟樣的親密無(wú)間，到現(xiàn)在越來(lái)越深的隔閡，我曾想過(guò)填補(bǔ)這巨大得可怕的裂縫，比如說(shuō)，找一些事情請(qǐng)父親幫忙。
父親只是不耐煩地皺皺眉：自己的事情自己做！。隨后電話里傳來(lái)嘟、嘟的忙音。
就當(dāng)我以為，我以為該絕望的.時(shí)候，事情發(fā)生了逆轉(zhuǎn)──
那是一場(chǎng)大得仿佛要吞噬一切的暴雨，父親和母親都出差了，沒(méi)有帶傘的我焦急地在學(xué)校門(mén)口踱著步。怎么辦？怎么辦？──打電話給外婆，讓她來(lái)接？不行，外婆身體不好，淋不得雨，──和同學(xué)共傘？沒(méi)有同學(xué)和我順路，這時(shí)候不知道為什么，我想起了父親，以前每次下雨我沒(méi)有帶傘，都是父親不管雨多大都會(huì)給我送過(guò)來(lái)，與我并肩回家，可是父親在出差�。《药ぉに呀�(jīng)很久沒(méi)有為我送過(guò)傘了。
雨越下越大，天色漸漸黑下來(lái)了，看著手表分針毫不留情地旋轉(zhuǎn)，我急得頭上冒出了汗。突然，我眼前出現(xiàn)了一道熟悉的身影──
父親！是父親！
我無(wú)法相信眼前的一切，父親似乎才趕回來(lái)，肩上還背著公文包，臉上顯示出絲絲的疲憊之色，眼神卻在焦急迅速尋找著我的身影，終于，他與我的目光對(duì)視──
或許只有一瞬間，但我仿佛過(guò)了一萬(wàn)年那么長(zhǎng)，我看到了那目光中似乎有千萬(wàn)種表情掠過(guò)：焦慮、擔(dān)心、驚喜、松了一口氣──更多的是一種只屬于我的愛(ài)，仿佛在他眼里，全世界只有我一個(gè)人。
我突然感到一種溫暖，雨涼涼地打在我的臉上，但我的心滾燙滾燙的，這是什么感覺(jué)？是春天的陽(yáng)光照亮冰天雪地的世界，是炎熱的夏天吃一根涼爽的冰棒。父親走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，知道你沒(méi)帶傘，聽(tīng)說(shuō)要下雨，就趕回來(lái)。他笑了笑：前一段時(shí)間工作太忙，沒(méi)有好好關(guān)心你，不要介意。
沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，就像以前一樣，他知道我能懂。
──這世界會(huì)有終結(jié)嗎？
──如果有，我一定陪你到。
世界的作文2
我們生活在一個(gè)被受污染的世界里，直到有一天……
“唉，李昱樺，你看。報(bào)紙上寫(xiě)了‘為了讓現(xiàn)代小學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)環(huán)保，丫丫星球的星球長(zhǎng)配合地球工作，讓有興趣的同學(xué)去參觀！’李昱樺，你去嗎？”張佳妮說(shuō)�！爱�(dāng)然啦！這種活動(dòng)我李昱樺怎么可能不去！”我驕傲的說(shuō)。“我也去。”張佳妮說(shuō)。“哈哈，我就知道，你一定會(huì)去的。因?yàn)槲抑溃乙蝗�，你肯定也�?huì)去”我自戀的說(shuō)。張佳妮說(shuō)“你個(gè)自戀狂！”我對(duì)張佳妮做了個(gè)鬼臉，進(jìn)教室了。
……
晚上，媽媽問(wèn)爸爸：“你看今天的.報(bào)紙了嗎？我覺(jué)得可以讓小樺去，你等會(huì)兒去給小樺一千元，我怕小樺到那里會(huì)瘋狂的買(mǎi)東西�！薄耙@么多嗎？”“當(dāng)然，小樺已經(jīng)不是小學(xué)生。是高中生啦！”爸爸無(wú)奈的給我了一千塊，嘴里還嘀咕這：“早知道不給你媽報(bào)‘好媽媽班’了，把你寵成這樣。哼！”我高興的不得了，就像爸爸說(shuō)的一樣，自從媽媽上了“好媽媽班”之后，媽媽對(duì)我是反常的好。
到了去丫丫星球那一天，我非常激動(dòng)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間后，我們到了丫丫星球。星球長(zhǎng)笑盈盈的說(shuō)：“不少同學(xué) 帶了錢(qián)吧！我?guī)銈內(nèi)Q我們的丫丫豆。”到了銀行，我的一千塊換了八千萬(wàn)丫丫豆，別的同學(xué)都好羨慕我，連張佳妮也不例外。丫丫星球長(zhǎng)也覺(jué)得很驚訝，我的家長(zhǎng)怎么會(huì)給我這么多錢(qián)。驚訝歸驚訝，丫丫星球長(zhǎng)開(kāi)始講我們要注意什么。我大致看了一下，不愧是“最佳環(huán)保星球”地面上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。我想起我們地球，再把丫丫星球和我們地球相比，那簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。 我們?cè)谘狙拘乔蛏系牡谝惶爝^(guò)的很慘，不斷收到罰單。不過(guò)，到了后面幾天，就適應(yīng)了，不會(huì)再收到罰單了。
一個(gè)星期過(guò)去了，我們回到了地球。我，張佳妮和幾個(gè)同學(xué)在“演講”我們?cè)谘狙拘乔蜻^(guò)的怎么樣，還說(shuō)了那里為什么會(huì)那么環(huán)保。
現(xiàn)在，地球的環(huán)境不會(huì)像以前那樣不干凈了�？墒牵覀冞�需要更加努力的去保護(hù)環(huán)境。讓我們一起打造出非常美好的家園吧！
世界的作文3
還記得星期一的時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)如果這個(gè)星期的模擬考我能取得好成績(jī)的話，這個(gè)周末的時(shí)候，就會(huì)和爸爸一起帶我去寧波海洋世界。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)完這段話后我好開(kāi)心啊!因?yàn)槿幉êＱ笫澜缡俏移谂我丫玫氖虑�，所以我�?dāng)時(shí)就決定模擬考的時(shí)候一定要好好答卷，我要去寧波海洋世界!皇天不負(fù)有人心，成績(jī)發(fā)下來(lái)后我竟然是全班第三名，所以今天一早我們一家三口便早早起床準(zhǔn)備向著寧波海洋世界出發(fā)!一路上我的心情都非常好，哼著小曲，看著周?chē)娘L(fēng)景。
寧波海洋世界 令我大開(kāi)眼界
“一會(huì)到了寧波海洋世界的時(shí)候，你不能亂跑，要牽著爸爸媽媽的手，聽(tīng)爸爸媽媽的話，不然的話晚上不帶你去吃好吃的了!”爸爸邊開(kāi)車(chē)邊囑咐我，“知道了爸爸�！蔽一卮鸢职�。當(dāng)我進(jìn)入到海洋世界后，我頓時(shí)傻眼了，哇塞這也太壯觀了!竟然有那么多種不同種類(lèi)的魚(yú)兒啊!而且它們仿佛知道我們是來(lái)參觀它們的，在水里總是美麗的游來(lái)游去，好像是在給我們跳一曲舞蹈似的。
寧波海洋世界 不同種類(lèi)的魚(yú)兒
以前從課本上學(xué)習(xí)過(guò)鯊魚(yú)，總是感覺(jué)鯊魚(yú)非常的可怕，可是今天我看到鯊魚(yú)后，我突然感覺(jué)它很可愛(ài)，總是露著牙齒，好像在炫耀自己的牙齒很白似的`。同時(shí)它的身邊還有一些小鯊魚(yú)，真是可愛(ài)極了，一直跟著大鯊魚(yú)的身邊，應(yīng)該是大鯊魚(yú)會(huì)保護(hù)他們吧。還有一些石頭魚(yú)，簡(jiǎn)直是水中的那些石頭一模一樣，根本分不清楚，還有五彩斑斕的翅虎和刺豚，魚(yú)的種類(lèi)真是太多了，我看都看不過(guò)來(lái)。不過(guò)這真是一次難忘的海洋世界之旅啊!
世界的作文4
或許，千年后的人類(lèi)就會(huì)如那恐龍一樣成為歷史。
那些虛偽的人在公眾的視野里做著愛(ài)護(hù)動(dòng)物的形象大使，左一句“動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友”右一句“我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物”可是卻在餐桌上大口大口的吃著雞鴨魚(yú)肉，那些人會(huì)不會(huì)有一天睡覺(jué)時(shí)被噩夢(mèng)驚醒——夢(mèng)中的動(dòng)物們來(lái)向他們索命，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友卻沒(méi)有的得到應(yīng)有的對(duì)待，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可愛(ài)護(hù)的結(jié)果就是讓它們面臨滅絕，這就是對(duì)于朋友的態(tài)度，這就是愛(ài)護(hù)的下場(chǎng)。當(dāng)你看著那些動(dòng)物被人類(lèi)殘忍的殺害時(shí)流露出的恐懼和無(wú)奈，當(dāng)你眼睜睜的看著你的“朋友”被你的同類(lèi)做成下酒菜時(shí)，你有怎樣的感觸，你是否會(huì)想到千萬(wàn)年以后你們也會(huì)被如此對(duì)待。
如果你也曾吃過(guò)動(dòng)物，如果你也曾傷害過(guò)動(dòng)物，千萬(wàn)不要說(shuō)你善良，因?yàn)檫B“朋友”都可以殺害的人沒(méi)有資格說(shuō)“善良”二字，如果你不是什么素食主義者，就別揚(yáng)言要保護(hù)動(dòng)物。
或許千萬(wàn)年以后不會(huì)再有山林不會(huì)再有湖泊，不會(huì)再有聲音，不會(huì)再有人類(lèi)，有的.只是尸橫遍野�；蛟S你會(huì)嘲笑那些清潔馬路的叔叔阿姨，或許你會(huì)嫌棄那些回收廢品的爺爺奶奶，但是你絕不會(huì)想象有一天你所居住的城市會(huì)被垃圾覆蓋，周?chē)际谴瘫堑臍馕丁?/p>
你給予別人傷痛，憑什么要求自己被溫柔以待？你不曾真心對(duì)待這個(gè)世界，又憑什么要求這個(gè)世界對(duì)你公平？當(dāng)有一天你的心支離破碎，你的精神痛苦不堪，當(dāng)有一天你看著你在乎的人一個(gè)一個(gè)離你而去而你卻什么都做不了，當(dāng)你的世界里只有灰色，當(dāng)你成為沒(méi)有記載的歷史的時(shí)候千萬(wàn)不要埋怨這個(gè)世界，因?yàn)槟銈儾辉嫘膶?duì)待，不曾熱愛(ài)這個(gè)世界。
記住，這個(gè)世界的心眼很小，在狠狠的傷害他的時(shí)候，就不要幻想你會(huì)被它溫柔以待，只有深入靈魂的熱愛(ài)，才不會(huì)成為下一個(gè)世界的歷史。
世界的作文5
秋天到了，樹(shù)上的葉子變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一幅風(fēng)景畫(huà)。從路旁一座座的茶葉加工廠里飄出陣陣鐵觀音、丹桂的清香，令人陶醉。在這收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了偉大祖國(guó)母親六十一歲的生日。我們學(xué)校精心組織二十多名小講解員們深入世界文化遺產(chǎn)所在地——田螺坑土樓群、河坑土樓群、和貴樓、懷遠(yuǎn)樓景區(qū)，開(kāi)展為游客義務(wù)講解土樓的活動(dòng)。在土樓的各個(gè)景區(qū)，我們小講解員們那標(biāo)準(zhǔn)的普通話，生動(dòng)的語(yǔ)言，精彩的解說(shuō)，深深地吸引了在場(chǎng)的每一位游客。
大家在小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，微笑著聆聽(tīng)講解，饒有興趣地參觀土樓，領(lǐng)略土樓那神秘的風(fēng)采，為土樓的奇特建筑感到驚訝，為土樓和諧的人居環(huán)境感到羨慕。一位從江蘇來(lái)的游客驚喜地說(shuō)，她到過(guò)許多地方旅游，很少看到小導(dǎo)游為游客義務(wù)講解，沒(méi)有想到今天在土樓能碰到小導(dǎo)游，真的讓她感到激動(dòng)。幾位外國(guó)朋友也豎起大拇指，連聲說(shuō)：“ok!ok!”。游客們紛紛拿起相機(jī)拍下了我們精彩講解的鏡頭。
隨著土樓申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的成功，列入了世界文化遺產(chǎn)名錄，世界各地的游客紛至沓來(lái)，土樓也撩開(kāi)她那神秘的面紗，讓世人一睹她那獨(dú)特的.風(fēng)采。作為世界文化遺產(chǎn)所在地的一名學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)為土樓的保護(hù)與發(fā)展盡一份心，出一份力。為此，我們學(xué)校開(kāi)展了“我是一名土樓小講解員“活動(dòng)。請(qǐng)國(guó)家級(jí)導(dǎo)游到學(xué)校舉辦講座，對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，老師也多次組織我們深入到各景點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)演練，切實(shí)提高我們的講解水平，從而更好地為游客服務(wù)。
這也正如我們張校長(zhǎng)在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我們學(xué)校組織學(xué)生利用節(jié)假日到土樓景區(qū)當(dāng)小講解員，是一個(gè)很好的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。一方面可以鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)和與人溝通的能力，另一方面也為土樓的保護(hù)、發(fā)展，推介出我們自己的一份力。”
土樓，你架起了大山通往外面世界的橋梁，你拉近了家鄉(xiāng)與世界的距離，世界因你而精彩。你點(diǎn)燃了家鄉(xiāng)希望的火把，我們也因你而驕傲。
世界的作文6
一天，我看到一架飛機(jī)降落在我家門(mén)前。于是走了進(jìn)去，坐下，沒(méi)想到飛機(jī)起飛了。這時(shí)，飛機(jī)上有一個(gè)聲音在說(shuō)：“您好，您即將前往20xx年。”“什么，20xx年？”我大叫起來(lái)。
幾分鐘后，我下了飛機(jī)。接待我的是一位小姐，她對(duì)我說(shuō)“歡迎來(lái)到20xx年，我?guī)闳ツ愕募野�。”說(shuō)完，她就帶我來(lái)到一棟漂亮的房子面前，然后就回去了。我走進(jìn)房子，只見(jiàn)里面擺放了各種家具。我剛坐下，一位機(jī)器人保姆就向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“您有什么需要幫助的嗎？”我對(duì)它說(shuō)：“你去買(mǎi)菜做飯�！眲傉f(shuō)完，機(jī)器人保姆胸前就遞出一塊電子屏幕，原來(lái)有了這塊屏幕，就能輕松的知道機(jī)器人保姆的位置，還能發(fā)布新指令。機(jī)器人保姆走后，我看到了沙發(fā)上的遙控器，我拿起來(lái)，按了一下飲料，冰箱馬上遞出了一杯冰可樂(lè)，我又按下了電視，并隨便說(shuō)了一句：“淘氣包馬小跳。”電視馬上打開(kāi)，并播放著《淘氣包馬小跳》，原來(lái)這的電視直接說(shuō)出想看的電視頻道就行了。這時(shí)，機(jī)器人保姆回來(lái)了，它馬上做飯。
吃完飯，我問(wèn)正在洗碗的機(jī)器人保姆：“這的學(xué)校在哪？”機(jī)器人保姆回答說(shuō)：“家里的書(shū)桌會(huì)教你知識(shí)。”我半信半疑的來(lái)到書(shū)桌前，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一些科目和年級(jí)的按鈕。我按下英語(yǔ)和4年級(jí)，書(shū)桌就伸起了一本四年級(jí)的`英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始講課。原來(lái)在這學(xué)習(xí)是隨時(shí)都能學(xué)的。
聽(tīng)完課，我到外面走了走。發(fā)現(xiàn)這里的汽車(chē)不排放尾氣，而是排放新鮮的空氣，難怪我覺(jué)得空氣很新鮮。
逛了一下午，我感到很累。于是吃完晚飯就開(kāi)始睡覺(jué)，因?yàn)橛袥鏊目照{(diào)，使我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在20xx年的家。噢，原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
世界的作文7
假期里我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《神奇的收費(fèi)亭》。
書(shū)中講述了在一個(gè)乏味無(wú)聊的下午，無(wú)所事事的男孩米洛在自己的房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)收費(fèi)亭。他開(kāi)著他的電動(dòng)玩具車(chē)，駛過(guò)收費(fèi)亭，踏上了一趟不可思議的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懶散國(guó)，誤入結(jié)論島，闖進(jìn)期望國(guó)，在詞語(yǔ)國(guó)中還差一點(diǎn)兒入獄，幫助寂靜山谷的人放出聲音。他在他的伙伴鬧鐘狗咔噠和甲蟲(chóng)先生騙人蟲(chóng)的幫助下，一次又一次地化險(xiǎn)為夷。他們還遇見(jiàn)了色彩大師、哪個(gè)老婆婆、向下長(zhǎng)的男孩阿列克賓絲、嗓音醫(yī)生和他的寵物神燈吵吵、十二面體人；還從空中城堡中救出了甜美韻律公主和純粹理性公主。突然間米洛又從這個(gè)神奇的世界返回了他自己的家，還是同樣的房間，還是同樣的下午，米洛卻懂得了神奇世界告訴他的許多。
通過(guò)這個(gè)故事，我從懶散國(guó)的人民因?yàn)閼峙卖[鐘狗讓他們不要浪費(fèi)時(shí)間中懂得了珍惜時(shí)間；從詞語(yǔ)國(guó)和數(shù)字國(guó)中懂得了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性；在期望國(guó)里因?yàn)槊茁宓能?chē)輪需要一刻不停得動(dòng)腦筋才能轉(zhuǎn)動(dòng)而懂得了時(shí)時(shí)刻刻都要?jiǎng)幽X筋；在空中城堡為了救兩位公主而充滿(mǎn)了勇氣。在這次旅行之后，我們和米洛都變成了一個(gè)珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋并且充滿(mǎn)勇氣的.孩子。
讀了這本書(shū)，我很是慚愧：我以前經(jīng)常在走道上無(wú)所事事地晃來(lái)晃去，因此浪費(fèi)了許多時(shí)間；我還不愛(ài)動(dòng)腦筋，總覺(jué)得動(dòng)腦筋太麻煩，要是我也去旅行，我的車(chē)子一定早就不能繼續(xù)行駛了；我還很膽小，又怕黑又怕蟲(chóng)子，怎么能像米洛一樣去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差遠(yuǎn)了。
我要改一改我的這些缺點(diǎn)：我要用上每一分鐘與每一秒，不會(huì)再磨蹭、拖延時(shí)間；要是遇上困難、難題就要?jiǎng)幽X筋，直到把它們解決；我還會(huì)試著把自己關(guān)在一個(gè)比較黑的房間里鍛煉膽量。爭(zhēng)取也像米洛一樣。
這真是一個(gè)神奇的世界，它不僅風(fēng)景奇特，又教會(huì)我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間、勤動(dòng)腦筋、好好學(xué)習(xí)并且充滿(mǎn)勇氣的好孩子。
世界的作文8
未來(lái)世界這個(gè)詞大家應(yīng)該都知道，但是未來(lái)世界這個(gè)詞的含義是什么？未來(lái)世界究竟是什么樣的？大家卻都是一無(wú)所知。不過(guò)我想未來(lái)世界應(yīng)該是這樣的。
主人、主人、起床啦，現(xiàn)在是早上7點(diǎn)整。今天天氣晴朗溫度為15~25度是個(gè)好天氣，適合登山、跑步、打籃球等體育運(yùn)動(dòng)。大家不要以為這是我家的保姆或者是誰(shuí)，這是我的好朋友超級(jí)智能機(jī)器人&qut;杰克&ldqu;，我的飲食起居都是由他來(lái)做的。我穿上納米材料的一件運(yùn)動(dòng)套裝下樓吃早餐，剛坐上餐桌杰克就把牛奶和剛考好的面包端到了我的面前。早餐怎么這麼少,我說(shuō)道。對(duì)不起，主人由于您馬上要進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)所以不能食用過(guò)多的食物，他這樣說(shuō)我只好照辦。
我吃過(guò)早餐后就騎著我的飛行器去了籃球場(chǎng)，因?yàn)榻芸艘呀?jīng)替我約好了我的朋友。正在路上飛馳時(shí)突然飛行器報(bào)警說(shuō)：&ldqu;主人前方路段已經(jīng)堵車(chē)了，我們要變道行駛請(qǐng)您坐穩(wěn)。我調(diào)整了一下坐姿后飛行器迅速的'沖破云霄上了云層路段。沒(méi)幾分鐘我就到了籃球場(chǎng)，在哪里約好的朋友早已到達(dá)。正在那里聊天，看見(jiàn)我來(lái)了他們過(guò)來(lái)一人給了我一個(gè)擁抱。擁抱過(guò)后我們迅速回歸正題一起在籃球場(chǎng)上飛馳起來(lái)。
我們正打的過(guò)癮時(shí)一位朋友突然崴到了腳摔倒在地上，我們一邊扶他起來(lái)一邊讓自己的飛行器去把醫(yī)生找來(lái)，五分鐘后醫(yī)生來(lái)了。迅速給我朋友的腳上噴上了一種液體，然后又給腳做了各項(xiàng)檢查確定沒(méi)事后就離開(kāi)了，我們把那個(gè)朋友送上了飛行器看著他離開(kāi)后，我們也都坐著飛行器回家了。
到家之后躺在杰克剛放好熱水的浴缸里泡了一會(huì)澡就來(lái)到杰克身前問(wèn)他今天有甚莫新聞，剛聽(tīng)了一會(huì)爸爸媽 媽就下班回來(lái)了，我們一起吃過(guò)中午飯。爸爸媽 媽去上班我就在電腦旁寫(xiě)老師布置的作業(yè)，就這樣一天過(guò)去了。
世界的作文9
我有一個(gè)奇異的朋友，它是已經(jīng)走入“童話”世界的狗。
狗連聲哀叫，似乎在忍受著風(fēng)雨給它帶來(lái)的傷痛。我用手撫著它弱小的腦袋，不禁想起了它那段難以抹去的經(jīng)歷。
它，是一條被原主人丟棄的狗孤兒。它的靈魂，曾去過(guò)童話的世界，但又被自己頑強(qiáng)的肉體給拽了回來(lái)。它獨(dú)自走在路上，腦袋的.劇烈疼痛像千斤墜一般壓下來(lái)，它拖著自己遍體鱗傷的身體前行。三兩成群的游人，從狗的身邊經(jīng)過(guò)。有位游人忍不住它身上的異味，果斷的伸出腳，向它那矮小的身軀踢去。一聲“嗷”的叫喊，狗已飛出了幾米遠(yuǎn)，留下了斑斑血跡。我在旁邊，看見(jiàn)了所有的經(jīng)過(guò)……我毫不猶豫地抱起它，奔向家里。
我已不想再回憶那段悲慘的故事了。
六天后
狗在溫暖的陽(yáng)光下愜意地伸出四肢，打著哈欠，它現(xiàn)在無(wú)拘無(wú)束的過(guò)著童話般的生活。我每天上學(xué)，它總會(huì)跟在我屁股后面，溜溜達(dá)達(dá)走一段路。夕陽(yáng)西下，狗總會(huì)臥在門(mén)口，等著我放學(xué)。
三年后
孩子們迎來(lái)了最開(kāi)心的時(shí)候：寒假！當(dāng)然，我也不例外。和大家開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，大街小巷里，很快便有了年味。這里有賣(mài)麥芽糖的，有賣(mài)各種零七八碎兒的雜拌兒，什么都有。歡樂(lè)總是不斷。
三年后的初七
隨著日子的挪移，冬日淡出了人們的視線，春天便映入眼簾。我的好朋友——-那條狗也將要淡出我的視線。
三年后的初八
可怕的一天果然來(lái)了，我正和媽媽買(mǎi)東西，“叮鈴鈴……”一陣電話鈴響起，媽媽接通了電話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩三分鐘，媽媽的淚已溢出眼眶，我問(wèn)媽媽怎么回事，她的回答只有短短的幾個(gè)字：狗被人打死了。我猛然覺(jué)得鼻子一酸，情緒失控般在路上飛奔起來(lái)，唯有迎風(fēng)灑下的淚水提醒著我的知覺(jué)……
往事不堪回首，那條狗已悄悄遠(yuǎn)離了，走入了“童話”世界，只是不知它是否已經(jīng)將我忘記？
世界的作文10
靜謐，安詳，仿佛未曾有人煙。
世界的那端——墻角。斜風(fēng)細(xì)雨幾度時(shí)，長(zhǎng)安城下喧囂不落幕。如此節(jié)奏，誰(shuí)會(huì)關(guān)注那個(gè)被遺忘的角落——充滿(mǎn)的哭泣聲。
角落里長(zhǎng)著雜草，卻不見(jiàn)那重重的綠意。野花點(diǎn)綴著散發(fā)著新鮮的泥土味卻顯得暗淡的黃土地。這里應(yīng)該好久沒(méi)人來(lái)過(guò)了吧，枯枝敗葉應(yīng)是那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的天然肥料吧，滋養(yǎng)著花兒，卻從未憤恨不平�；▋何⑽⒁恍Γ赡切傦@得那么凄涼，也許是孤獨(dú)。
太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，天驟然暗沉了下來(lái)，大地露出了猙獰的面孔，電閃雷鳴帶來(lái)了狂風(fēng)暴雨。有人路過(guò)，她只是匆匆看了一眼，便離去了。雨沒(méi)有停，繼續(xù)抽打著早已不堪一擊的花草。它們好像低下了頭，彎下了腰。盡管如此，它們還想承受這一切，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。終于，它們倒下了，手腳癱在了渾濁的黃泥水中，一動(dòng)不動(dòng)。它們是那般的凄慘。它們并沒(méi)有放棄自己，到死的一刻都沒(méi)有認(rèn)輸，盡管是做無(wú)謂的掙扎，死也值了。
第二天，雨停了，這里被折磨得慘不忍睹，泥沙已把脆弱的小草埋得很深很深。
可草兒就是不肯罷休，在暴風(fēng)雨后的日子里狂長(zhǎng)。不久，這里有長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，這些草毫不亞于之前的。
到了干燥炎熱的夏季，不只是那個(gè)可惡的調(diào)皮蛋，在這荒原中放了一把火，火迅速蔓延，片刻間，空地變成了火海，小草被吞沒(méi)了他們挺立在火海之中，愣是不肯屈服的高昂著頭，這時(shí)它們懂得了團(tuán)結(jié)，成片的草相扶持著，不低頭，不彎腰，微笑著。大火好像怕了它們，轉(zhuǎn)身朝向另一個(gè)地方，卻戛然而止。它們?cè)谶@場(chǎng)懸殊的.戰(zhàn)爭(zhēng)中成功了，終于可以歇一口氣了，眼前變成了無(wú)盡的枯黃，四周是無(wú)盡的荒蕪，這個(gè)角落早已被毀得千瘡百孔，但仍有一種精神在閃閃發(fā)光，這是永遠(yuǎn)也不會(huì)被磨滅的。
每個(gè)人都能與命運(yùn)抗衡，成功的關(guān)鍵就在與你的堅(jiān)持，你的付出。只有付出了，才不會(huì)顯得空虛，不會(huì)顯得黑暗。
世界的作文11
有一段歷史時(shí)間終將讓世人停留，有一段文化藝術(shù)終將讓世界矚目，這就是漢字。
——題記
漢字，中華民族的民族魂。五千年的風(fēng)雨雨打，印證華夏文明的寶塔面板。五十六個(gè)中華民族說(shuō)不出來(lái)的心里話，在你這里駐魂。從探索蒙叢般牙牙學(xué)語(yǔ)到尋得奇怪般喜意于色，五千年的精粹在心里投身。漢字，甲骨文字時(shí)的粗暴換置了世界古代文明的獨(dú)樹(shù)一幟，象形字的廣泛，凝聚力了是多少先祖的'聰慧和堅(jiān)持不懈。為何漢字之就這般深，由于大家有中華魂。五十六種心里話的表述，只有一種中華民族的表述。你支撐點(diǎn)著中華五千年的頭部；你伸直了五十六的中華民族的錚錚鐵骨；你領(lǐng)導(dǎo)干部了九百六十萬(wàn)平方公里的農(nóng)田。因?yàn)橛心�，缺衣少食的四萬(wàn)萬(wàn)同胞為十三億老百姓引路，現(xiàn)代主義的十三億老百姓為以前的四萬(wàn)萬(wàn)同胞稱(chēng)贊。因?yàn)橛心�，漢字點(diǎn)亮了世界的修真。
漢字，世界的風(fēng)采魂。那世界特有的漢字，矗立在世界的修真。那待人接物細(xì)觸的一筆一劃，那待人接物細(xì)細(xì)品味的一撇一捺，刻畫(huà)出中華民族的原色，撰寫(xiě)著美麗神話。是多少文人雅士受漢字精粹的擺弄，做出不朽的詩(shī)文；是多少歷史事實(shí)獻(xiàn)記，凝聚力歷史時(shí)間的傷感；是多少蒼生的小故事，展轉(zhuǎn)于性命的絕響；是多少?lài)?guó)外朋友來(lái)華訪問(wèn)，感受中國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，知書(shū)達(dá)理讀萬(wàn)卷。用那一個(gè)個(gè)干脆利落的中華傳統(tǒng)漢字心系那中華傳統(tǒng)的歷史時(shí)間，用那一個(gè)個(gè)彈跳著的音樂(lè)符號(hào)勾畫(huà)出中華民族大江南北的繁華景象。是多少時(shí)間為你停留，是多少眼光給你矚目，你的風(fēng)采難能可貴，你的光輝此后停留因?yàn)橛心悖瑵h字點(diǎn)亮了世界的修真。
有一段歷史時(shí)間終將讓世人停留，有一段文化藝術(shù)終將讓世界矚目，這就是漢字。因?yàn)橛心�，點(diǎn)亮了世界的修真。
你是遠(yuǎn)天峰頂?shù)哪屈c(diǎn)紅；
你是遠(yuǎn)空中的那抹藍(lán)；
你是遠(yuǎn)山下的那一天泉；
你是富貴竹泥里的那粒種。
文本，這條不凡路：史現(xiàn)相牽，世代相傳
因?yàn)橛心�，我�?dú)寵你。
世界的作文12
清新甜潤(rùn)的空氣，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，無(wú)邊無(wú)際的海洋，風(fēng)景秀麗的山河，遼闊無(wú)垠的大地，奇妙有趣的動(dòng)植物。這就是我眼里的世界，它們是多么地生機(jī)勃勃。
清新甜潤(rùn)的空氣，飄蕩在我們每一個(gè)人的胸懷里。那種甜潤(rùn)的感覺(jué)讓每一個(gè)人心里都情不自禁的在感嘆，那種感覺(jué)又是那么地舒暢，讓人感覺(jué)無(wú)比地幸福。那些讓人感覺(jué)心曠神怡的空氣就猶如小仙子下凡一樣讓人感覺(jué)美好。
你只要抬一下頭就能看到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，此時(shí)此刻，你會(huì)感到無(wú)比欣慰，欣慰我們大家共同擁有這塊湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。當(dāng)我們站在夜空腳下，你會(huì)看到數(shù)不勝數(shù)，不計(jì)其數(shù)的星星，那些明亮的星星就像是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，也像是人類(lèi)那明亮又美好的未來(lái)。你說(shuō)這是不是非常有趣？
當(dāng)你看到無(wú)邊無(wú)際的`大海時(shí)，你會(huì)看到那平靜而又帶著一點(diǎn)浪花，一點(diǎn)微風(fēng)的海水。那一朵朵淘氣的浪花也許跟你非常相似，浪花有時(shí)兇猛，有時(shí)溫柔，有時(shí)和顏悅色，有時(shí)疾言厲色。而人也一樣，有時(shí)高高興興，有時(shí)十分傷心。浪花和人其實(shí)有一個(gè)最重要的相同點(diǎn)，那就是他們都有喜怒哀樂(lè)�，F(xiàn)在你有沒(méi)有覺(jué)得大海跟人也很像呀？
在我們的中國(guó)，有許多秀麗的山河，比如，杭州的西湖，新疆的天山等等，讓人看了就想生活在那里。所以，我也為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，而自豪！
在我們廣闊無(wú)垠的土地上也生活著一些奇妙的動(dòng)植物。是這些動(dòng)植物陪伴著我們成長(zhǎng)，是這些動(dòng)植物讓這個(gè)世界更有意義。我覺(jué)得動(dòng)物和植物的存在跟人一樣，都象征著一些事情，人的存在，象征的是和平，動(dòng)物的存在象征的是嘗試，植物的存在象征的是環(huán)保。你說(shuō)這些動(dòng)植物是不是很奇妙？
別看我眼中的世界只有這么幾樣事物，但是組成這幾件事物的東西，卻是非常非常的多呢！
世界的作文13
有時(shí)候真的忍不住抱怨，這個(gè)該天殺的世界就不能簡(jiǎn)單點(diǎn)嗎？
古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)”麻煩，太麻煩了，讀萬(wàn)卷書(shū)，似乎很睿智，很令人自豪，可是，智慧的代價(jià)就是矛盾。人類(lèi)用智慧創(chuàng)造一個(gè)物質(zhì)的世界，生活變得更加豐富，問(wèn)題也隨之而來(lái)，人心不古，貪欲，犯罪，奔波，猜疑，壓迫，腐敗，斗爭(zhēng)......當(dāng)這個(gè)世界變得越來(lái)越墮落，越來(lái)越不適宜人類(lèi)的精神世界，一些人看不下去了，開(kāi)始思索這些麻煩的問(wèn)題，孔孟老莊盧梭黑格爾馬克思，什么大同仁義無(wú)為而治民主社會(huì)主義，人人都自以為真理在握，后人去研究先人的哲學(xué)時(shí)不免兩眼昏花，不知該如何選擇，嗚呼，不知累死多少英雄好漢啊。
在這個(gè)亂七八糟的世界，大多人都只能隨波逐流，做個(gè)小民，既不關(guān)心什么國(guó)家大事，世界格局，只想著房?jī)r(jià)菜價(jià)，親朋好友老婆孩子，了此一生。還有就是一些不問(wèn)世事的隱士，在風(fēng)波中畫(huà)花畫(huà)鳥(niǎo)，悠然自得，任憑江水向東流。有些人不滿(mǎn)世界，嫉世憤俗，往往都有前衛(wèi)的思想和極端的缺點(diǎn)，以及高度的社會(huì)責(zé)任感，而他們往往都沒(méi)什么好下場(chǎng)，被世俗排斥，被敵人迫害，更因無(wú)法改變世界而郁郁寡歡，這個(gè)世界強(qiáng)梁者不得其死啊。貝多芬，托爾斯泰，魯迅，哪個(gè)不是在內(nèi)心中充滿(mǎn)掙扎與煎熬中戰(zhàn)斗？
老實(shí)說(shuō)，我是極其向往那種悠然自得的隱士生活，大不了就是風(fēng)餐露宿。與大自然共存，存活在一種自然的.詩(shī)意中�？墒�，當(dāng)你見(jiàn)到這個(gè)社會(huì)，從農(nóng)民工的生存問(wèn)題到上層官員的腐敗問(wèn)題，從環(huán)境惡化到教育墮落，我還能詩(shī)意得起來(lái)嗎，我還能心遠(yuǎn)而自偏嗎？
對(duì)未來(lái)的路，我始終有一種不可名狀的膽怯，這個(gè)世界太復(fù)雜了，太讓人牽掛了，如果有一天世界末日來(lái)臨，我一定會(huì)拍手慶祝，而現(xiàn)在，我不得不為世界肩負(fù)一點(diǎn)責(zé)任。
世界的作文14
語(yǔ)文的世界，繽紛而又多彩。在語(yǔ)文的世界中，我們盡情遨游，悠揚(yáng)的文字，激昂的色彩，深長(zhǎng)的意蘊(yùn)，一次次讓我們陶醉其中。走進(jìn)語(yǔ)文，走進(jìn)那詩(shī)詞歌賦，名家名著，散文詩(shī)歌……
走進(jìn)語(yǔ)文，感受詩(shī)詞的哲理。走進(jìn)李商隱的詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們感動(dòng)于無(wú)私奉獻(xiàn)的'偉大精神;走進(jìn)文天祥的詩(shī)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我們亢奮于愛(ài)國(guó)詩(shī)人那一腔壯志豪情;走進(jìn)蘇軾的詩(shī)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，讓我們領(lǐng)會(huì)看人待事，本質(zhì)的重要……詩(shī)詞讓我們學(xué)會(huì)了很多。
走進(jìn)語(yǔ)文，領(lǐng)會(huì)名著的藝術(shù)。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》我國(guó)古代四大名著，我國(guó)文化歷史的結(jié)晶。多少年來(lái)，經(jīng)久不衰。它陪伴了多少人，渡過(guò)了他們的金色童年，諸葛亮、武松、孫悟空、林黛玉，這些名著中的人物，凝結(jié)了文化的積淀，這么多經(jīng)典的藝術(shù)的造型，豐富了我們的頭腦，陶冶了我們的情感……名著，帶領(lǐng)我們來(lái)到了藝術(shù)的殿堂。
走進(jìn)語(yǔ)文，體會(huì)散文詩(shī)歌的悠揚(yáng)。“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候�！敝熳郧宓摹洞掖摇酚盟�(dú)特的視角，柔和的語(yǔ)言，告誡我們時(shí)間的寶貴�！多l(xiāng)愁》，《山的那邊》，《理想》精彩的語(yǔ)言，似乎仍然環(huán)繞在耳畔……語(yǔ)文散文詩(shī)歌。教會(huì)了我們?nèi)バ蕾p它。
走進(jìn)語(yǔ)文，發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)、謎語(yǔ)的樂(lè)趣。記得小時(shí)候，媽媽常講給我聽(tīng)一些簡(jiǎn)單而又有趣的成語(yǔ)故事，這些趣味成語(yǔ)開(kāi)啟了我對(duì)語(yǔ)文探求的大門(mén)，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，去發(fā)現(xiàn)感受其中的樂(lè)趣……語(yǔ)文為我們營(yíng)造了一片樂(lè)趣的天空。
……
語(yǔ)文世界，美好而又趣味橫生，讓我們走進(jìn)語(yǔ)文，感受語(yǔ)文的獨(dú)特魅力。
世界的作文15
夢(mèng)想總是遙不可及，怎么可以放棄’’愛(ài)迪生不是生來(lái)就會(huì)搞發(fā)明，數(shù)學(xué)家也不是生來(lái)就會(huì)算數(shù)。這只是他們一開(kāi)始就有了一個(gè)夢(mèng)想，并為之不懈努力的結(jié)果。
當(dāng)然，人有夢(mèng)想，動(dòng)物有夢(mèng)想，植物有夢(mèng)想，世界也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想————和平與美麗。
八月的天，熱的讓人煩躁不安，只有知了在樹(shù)上開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，仿佛是在表達(dá)對(duì)夏天的喜愛(ài)。無(wú)聊的我只好打開(kāi)電視，電視屏幕剛顯示出來(lái)，就會(huì)有爆炸聲在我耳畔邊回蕩，我心里在想，這一定又是哪個(gè)國(guó)家在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)啊，我猜的果然沒(méi)錯(cuò)，新聞解說(shuō)員說(shuō)：‘‘阿富汗地區(qū)上空遭到直升飛機(jī)的轟炸，已經(jīng)有部分地區(qū)成為廢墟�！前。詮氖澜缟系�.國(guó)家建立以來(lái)，已經(jīng)有無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)的毀壞無(wú)數(shù)的人無(wú)家可歸。看這那廢墟，我很傷心和難過(guò)，為什么世界不能和平呢！
當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，看到了一張照片，我的鼻子一酸，眼淚忍不住掉下來(lái)。那張圖片是一個(gè)小孩，躺在戰(zhàn)爭(zhēng)后的廢物墟上，無(wú)人管，無(wú)人問(wèn)，身上全是血，他的家人一定會(huì)非常擔(dān)心，當(dāng)小孩奄奄一息，費(fèi)力的喘著氣時(shí)，他的家人在落淚，可是誰(shuí)會(huì)管這些人的安慰呢？軍人在打仗，人民在逃亡。這時(shí)世界終于不耐煩了似乎再說(shuō)：‘‘我需要休息！我需要安寧！我需要我的子民生存下去！’’
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫在空中，當(dāng)汽車(chē)行駛過(guò)去后的尾氣凝聚在空中，當(dāng)工廠的廢水流入河流江波，當(dāng)空氣中的霧霾損害著人們的身體……這時(shí)世界會(huì)呼喚：我需要美麗！我需要干凈！我想要的的子民健康！
是��！每個(gè)人都是自私的，每個(gè)國(guó)家都希望得到更大的領(lǐng)土資源來(lái)顯示自己的權(quán)威，但是他們往往犧牲環(huán)境，犧牲地球的平衡來(lái)擴(kuò)大自己的權(quán)威，他們是自私的。這時(shí)候，地球終于給予了他們懲罰，是他們的地區(qū)沙漠化，冰川融化，海水上升，動(dòng)物滅絕，疾病蔓延……
解決這些問(wèn)題的最終方案是世界和平，保護(hù)環(huán)境。十年樹(shù)木百年熟人。使地球環(huán)境慢慢變好，不再去透支地球的生命，地球使人們生存繁衍，人們同樣也要像對(duì)母親一樣尊重愛(ài)護(hù)地球。這些需要每一個(gè)人的努力！
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