沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文集合【12篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文，歡迎閱讀與收藏。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文1
中國(guó)有句老話：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓！”記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽鄭重其事地告訴我：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你要努力學(xué)會(huì)人生中兩件最重要的事情：一是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，二是學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)的似懂非懂。但是，如今我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)這些話便有了些理解。
在學(xué)校里，我們應(yīng)該儀容儀表大方整潔；講文明，懂禮貌；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……這一切都是規(guī)矩，都應(yīng)該努力做到最好。反之，在學(xué)校里，大家都邋遢隨便著裝；隨地吐痰，罵臟話，大聲喧嘩；見(jiàn)了師長(zhǎng)也不打招呼，還滿臉橫肉；同學(xué)之間一言不合就打架；上課遲到，下課打游戲……如果大家都這樣不遵守秩序，不遵守規(guī)矩，我們的`校園就會(huì)成為烏煙瘴氣、雜亂無(wú)章的市場(chǎng)！我們還怎么學(xué)習(xí)呀！所以，學(xué)校要建立嚴(yán)格的規(guī)章制度來(lái)保障同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家都要自覺(jué)遵守！
走路，這是一件看似不值一提的小事，但走路時(shí)也要遵守規(guī)矩。
記得三年級(jí)我們班里發(fā)生了一件事情。那天體育課，我們本應(yīng)該排隊(duì)去體育館上課，可是大家都不聽(tīng)班長(zhǎng)的話，一個(gè)勁兒地往前沖，你推我桑。一個(gè)女生一不小心把正要往臺(tái)階上跑的小劉同學(xué)絆倒了，接著一大群同學(xué)就像多米諾骨牌一樣一個(gè)壓一個(gè)都倒了，壓在最下面的小劉同學(xué)，膝蓋骨磕在了臺(tái)階上，當(dāng)大家都爬起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小劉同學(xué)的膝蓋已經(jīng)血肉模糊了……如果大家都聽(tīng)班長(zhǎng)的指揮，都遵守規(guī)矩，排著整齊的隊(duì)伍去體育館，那么還會(huì)發(fā)生這樣的悲劇嗎？
我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該自覺(jué)地遵守紀(jì)律，遵守各種規(guī)章制度，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，我們只有插上文明的翅膀，在知識(shí)的藍(lán)天中翱翔，才能邁上進(jìn)步的階梯。
為了我們美好的未來(lái)，讓我們做一個(gè)遵守規(guī)矩的好學(xué)生吧！
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文2
又到了在快樂(lè)作文的快樂(lè)時(shí)光了，我們和燕子老師一起玩了個(gè)游戲——畫(huà)方圓。
畫(huà)方圓？這不是很簡(jiǎn)單嘛？我沾沾自喜，可燕子老師后面補(bǔ)上“雙手同時(shí)”這四個(gè)字可是真扎心啊！我的媽呀，同時(shí)畫(huà)，那人人不都畫(huà)出來(lái)的“稀飯”嗎？我的同桌先畫(huà)，看著他緊張的神情，我也不由地緊張起來(lái)。他的手慢慢地抖著，一不小心，這半個(gè)圓突然長(zhǎng)出一條小尾巴，旁邊的`方形都快散架了。時(shí)間到了，哎，他畫(huà)得不好被淘汰了。
輪到我了。我雙手握筆，頭上滲出點(diǎn)點(diǎn)冷汗。我提起筆，試著畫(huà)了一下。天哪！這也太難了吧！為了不讓我開(kāi)局就失敗，我想出了個(gè)壞主意：趁老師不注意，左手不動(dòng)，等右手畫(huà)完再畫(huà)左手的。這時(shí)，燕子老師望了我一下，完了，事情敗露了。我也只好硬著頭皮，繼續(xù)畫(huà)下去。只見(jiàn)這圓歪歪扭扭，像是條蛇一樣在那舞動(dòng)。這個(gè)也許就是我創(chuàng)的記錄——吉尼斯世界最丑圓吧。再看看那方形，四條邊就像是蜿蜒的山路般扭曲。哎，我肯定也要出局了。果然不出我所料，我以“0”票的好成績(jī)成功落選。
我再看了看我畫(huà)的作品，如果是一個(gè)一個(gè)畫(huà)的話，我也不會(huì)有這么差的成績(jī)啊。的確，我們做事不能一心二用，要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待這些事。就像邊掃地邊看書(shū)一樣，不僅地沒(méi)掃好，書(shū)頁(yè)看得含糊不清。所以，“專注”才是我們學(xué)習(xí)的“制勝法寶”！
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文3
每件事物都有它原本的規(guī)則，如果我們不遵守規(guī)則，就會(huì)釀成大禍。
上了初中后，由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以要騎車去學(xué)校。通往學(xué)校的路上有一個(gè)紅綠燈口，也是唯一的一個(gè)。
父母從小就教育我不能闖紅燈，要遵守交通規(guī)則。我便從小養(yǎng)成了這個(gè)意識(shí)。這天早上我走得比較晚，馬路上的行人與車輛明顯多了幾分。
車多了，我開(kāi)始放慢車速，為了安全，遲到也沒(méi)事兒。這時(shí)一輛電動(dòng)車飛快從我身邊飛馳而過(guò)，他可能也是忙著去學(xué)校吧。到紅綠燈口時(shí)，是紅燈，他停了下來(lái)，我便也停了下來(lái)。一臉急忙的.樣子，環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)有車輛行人，便想闖紅燈，我本想叫住他，但當(dāng)我的手伸過(guò)去拍他肩膀時(shí)，他已經(jīng)到了馬路中間。
當(dāng)時(shí)天太黑，左面來(lái)了一輛大貨車，沒(méi)看見(jiàn)他，直向那個(gè)人的方向駛?cè)ィ涇嚨骄嚯x他五米的地方時(shí)才看見(jiàn)他。那個(gè)人見(jiàn)到了貨車，可能由于心中恐懼猛然停了下來(lái)，貨車也停了下來(lái)。這時(shí)綠燈亮了，他才急忙地奔往學(xué)校，我的身上也是嚇出了一身冷汗。如果貨車司機(jī)沒(méi)有看到那個(gè)人，這可能又是一場(chǎng)不可避免的災(zāi)難。
這時(shí)我才體會(huì)到父母從小讓我培養(yǎng)交通規(guī)則的重要性。不由讓我想起今年過(guò)年年初游客因?yàn)椴蛔袷貏?dòng)物園的規(guī)則而釀成大禍，落入虎口的事件，實(shí)則令人心驚膽戰(zhàn)。同時(shí)也給我們敲響了守規(guī)矩的警鐘。
規(guī)則是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文4
古語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”是的，馬路上、圖書(shū)館、超市里、學(xué)校中……我們的生活處處有規(guī)則存在。遵守規(guī)則，人性會(huì)美。
去年冬天，我和媽媽去三姨家。那天天氣非常寒冷，北風(fēng)呼呼地刮著，還下著大雪。公交車站牌前有很多人在等車，由于天氣太冷，人們的臉都凍得紅紅的，不住地走來(lái)走去。我和媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有看見(jiàn)車過(guò)來(lái)。“可能路滑，司機(jī)開(kāi)得慢吧�！蔽业哪槂龅煤孟裼袩o(wú)數(shù)根細(xì)針刺到了一般疼，趕緊把臉藏在了媽媽的懷里取暖。
車，終于來(lái)了。我趕緊拉著媽媽，一個(gè)勁兒地叫著：“媽媽，快上！快上！”可是媽媽始終沒(méi)動(dòng)，反而拉住了我，用手指著上車的人說(shuō)：“你看，那些上車的人，不是也很冷嗎？但是他們非常地謙讓，上得那么有序。我們要學(xué)會(huì)先來(lái)后到�。 蔽衣�(tīng)了之后，只好和媽媽排隊(duì)上了車。
一路上，我欣賞著車外面的美麗雪景，樹(shù)變白了，草變白了，地也變白了，粉妝玉砌，分外妖嬈。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，我們?nèi)肯蚯耙粵_，我的頭撞到了前面的椅子上。“�。√鬯牢伊�，發(fā)生了什么事？”我忍著疼，問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，有一位叔叔闖紅燈了，幸好司機(jī)剎車快，才沒(méi)有撞上。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你看，就像這位叔叔，沒(méi)有遵守交通規(guī)則，多危險(xiǎn)�。∝澕眻D快是要不得的�！甭�(tīng)了媽媽的.這一番話，我終于知道了規(guī)則在生活中的重要性。
太陽(yáng)出來(lái)了，雪也在慢慢消融，街道上的車也越來(lái)越多了，人們?cè)谙硎苤畹母辉Ｅc幸福的時(shí)候，是不是應(yīng)該更加重視生活中無(wú)處不在的規(guī)則呢？畢竟，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”嘛！
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文5
有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。有理才有法，合理才合法。不依規(guī)矩，不成方圓，這里的規(guī)矩就是理。
有些人往往認(rèn)為情更重要，可他們就沒(méi)想到，如果沒(méi)有法律的制裁，這個(gè)世界這會(huì)亂套。理智也是一樣，如果因?yàn)橐粫r(shí)的情感而做出不理智的行為，后果將不堪設(shè)想。
韓信忍受了胯下之辱。假設(shè)他因?yàn)橐粫r(shí)的憤怒而推翻他們的話，就不會(huì)有后來(lái)的漢初三杰之一。亞里士多德和柏拉圖的情感很深，但是如果亞里士多德為了一時(shí)的師生情而放棄了他的'國(guó)家，那他的祖國(guó)現(xiàn)在又是什么樣的呢？所以，亞里士多德后來(lái)說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理�！彼�，我們不能被一時(shí)的情感迷惑了大腦，如果被迷惑了，我們就會(huì)做出一些不理智的舉動(dòng)。這些舉動(dòng)往往會(huì)害了我們。
理在前，情在后。如果違反會(huì)有怎樣的后果？周幽王烽火戲諸侯，只是為了奪得褒姒一笑，結(jié)果，遭到敵軍入侵，可援軍又不來(lái)支援，最后被殺。如果他沒(méi)有因?yàn)闉閵Z得褒姒的歡心而失去了援軍的信任，就不會(huì)被敵軍殺人。隋煬帝將中國(guó)統(tǒng)一，后來(lái)想讓自己快速游玩江都，修筑大運(yùn)河耗費(fèi)民力。后來(lái)平民叛變反抗，將隋煬帝殺了，隋朝來(lái)亡。如果隋煬帝沒(méi)有因?yàn)橄順?lè)心理，從而耗費(fèi)民力修筑運(yùn)河導(dǎo)致許多平民死亡造成后來(lái)平民叛變，也許就不會(huì)被殺了。由此可見(jiàn)，理與情，理在前，情在后。
理智是一座堤壩，感情的潮水如不加控制，必會(huì)導(dǎo)致堤壩坍塌。因此沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文6
同學(xué)們，大家好！
我今天演講的題目是《沒(méi)有規(guī)矩不成方圓》。
也許在我們的幻想中。所有的學(xué)生都不用上學(xué)，天天都可以出去玩。今天在比薩斜塔前歪著身子照張像，明天在夏威夷海上撒泡尿。而大人們每天要去上學(xué)，也要讓他們嘗嘗在學(xué)校里的滋味。但是我們所幻想的一切都不能發(fā)生呢？因?yàn)檫@些太離譜了，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)矩，世界還不被我們鬧翻了？
說(shuō)到?jīng)]規(guī)矩，令我想到了在我們生活中的.一件事。
因?yàn)槎⑷齼膳趴看暗耐瑢W(xué)共用一個(gè)窗戶嘛，所以到底是把窗戶讓給第二排，還是第三排，這就成了一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題。為什么說(shuō)這是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題呢？因?yàn)槿绻汛皯糇尳o第二排，第三排就會(huì)提建議，反之，第二排就會(huì)抗議。而且，不是明爭(zhēng)就是暗搶，總之分歧很大很大。
下課時(shí)，第二排會(huì)和第三排把窗戶推地“嘎吱嘎吱”響，為了爭(zhēng)奪“窗戶擁有權(quán)”而搞得兩敗俱傷。因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨，所以變得很熱，效果非常地不好，于是就有了暗搶。上課的時(shí)候，第二排會(huì)趁第三排不注意時(shí)，悄悄地把窗戶拉過(guò)去，結(jié)果因?yàn)樗枷腴_(kāi)小差而不知道老師剛才講的題目怎么做，所以就在第二排苦思冥想的時(shí)候，第三排又把窗戶拉了回去……
像這樣的拉鋸戰(zhàn)，一點(diǎn)也不利人利己，所以就在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)偉大的英雄——規(guī)矩。有了規(guī)矩，一切都好辦。比如說(shuō)今天一天窗戶全歸第二排，明天一天窗戶全歸第三排，這樣一來(lái)所有的麻煩都迎刃而解，所以我越發(fā)越覺(jué)得規(guī)矩在我們的生活變得重要起來(lái)。
吃喝拉撒，這是我們身體基本的規(guī)矩；按時(shí)完成作業(yè)，這是做作業(yè)的規(guī)矩；排隊(duì)打飯，這是關(guān)于紀(jì)律的規(guī)矩�？偠灾�，還是那句話：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
謝謝大家，我的演講完了。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文7
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這句話大家都應(yīng)該知道吧，可是我卻不把它當(dāng)回事看。
上個(gè)星期四，我們?nèi)ボ娦Ｓ?xùn)練。一到籃球場(chǎng)，我們就立刻放下“行李”，開(kāi)始聊起來(lái)。突然，一位徘徊行走的教官大叫道：“都給我站起來(lái)，站軍姿！”那吼聲比雷聲還響，震得我心有不由得“咯噔”了一陣子，震得我全身沒(méi)有一處不發(fā)抖！
別看站軍姿那么簡(jiǎn)單，可有些同學(xué)就是不老實(shí)。盡管他們很小心，但不少還是被教官的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，被拎到了后面。我有感覺(jué)到教官的兇狠，
“好戲”還在后頭呢！由于我們班姚智煒的眼睛太大，稍稍往上一看，就被教官誤認(rèn)為是對(duì)他翻白眼，還被教官叫到前面做“拳臥撐”。我本以為這樣就了結(jié)了，可沒(méi)想到，我們?nèi)嘁策B帶著受罰了。我們罰的是俯臥撐。我左腳向前一步，趴下，再把腿退回去。這時(shí)，教官又發(fā)話了：“時(shí)間不多，就罰半個(gè)小時(shí)吧！”�。堪雮�(gè)小時(shí)還不多？我臉上沒(méi)什么變化，肚子里卻是一股怨氣。1秒鐘、2秒鐘、3秒鐘……我突然感覺(jué)時(shí)間好長(zhǎng)、好長(zhǎng)！我累極了，但還是堅(jiān)持著。只見(jiàn)一個(gè)面目猙獰、兇神惡煞的教官向我走來(lái)，我害怕極了，連大氣都不敢出。教官走過(guò)來(lái)，好像沒(méi)有注意我，我稍稍有點(diǎn)放松了，但，還是提心吊膽的.，等到教官朝另一方向走去，我這才舒了口氣，心里的那塊大石頭總算落地了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘吧，我們就起來(lái)了。我們好像趴了一個(gè)世紀(jì)似的，背都直不起來(lái)了！
這次軍訓(xùn)回來(lái)，我總算真正體會(huì)到了“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”的道理。規(guī)矩。是多么重要�。�
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文8
規(guī)則是有關(guān)部門(mén)制定的，人們共同遵守的`制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會(huì)有條不紊；學(xué)校也一樣，同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規(guī)則、學(xué)校常規(guī)，教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不紊。
說(shuō)到遵守規(guī)則，我不禁想起了一件事。記得那天下午，放學(xué)了。我一心想著趕快回家看看我養(yǎng)的蠶是否吃飽了，是否餓了------我心一急，沒(méi)有想到學(xué)校規(guī)定校園內(nèi)不能騎自行車，而是直接騎上車就走。校門(mén)口，站著正在站崗的值日生。呀！糟了！校園里不能騎自行車。這下子，要扣分了！我馬上跳下車，推著自行車慢慢地走出校門(mén)。而那位值日生只是看了我一眼，并沒(méi)有說(shuō)什么，但或許他也看到了我校園卡上的班級(jí)及姓名。那時(shí)，我僥幸地認(rèn)為，他既然沒(méi)有說(shuō)我，并讓我出了校門(mén)，應(yīng)該不會(huì)再追究了。誰(shuí)知道，第二天早上，在樓梯旁的黑板上赫然寫(xiě)著：某班同學(xué)在校園內(nèi)騎自行車，影響極其不好。因此扣該班紀(jì)律分�？吹竭@，我暗想：糟了！果然，回到教室后，老師把我叫進(jìn)了辦公室。辦公室里有一個(gè)人。我一看，這不就是昨天放我走的值日生嗎？老師叫他確認(rèn)是不是我，他點(diǎn)了點(diǎn)頭后就離開(kāi)了。然后，老師批評(píng)了我，并嚴(yán)肅地教育我要遵守規(guī)則。中午，回到家里，我憤憤不平地跟爸爸說(shuō)起了這件事，還附上一句：“就這么點(diǎn)小事，至于嗎？”誰(shuí)知，爸爸不但沒(méi)有同情我，還狠狠地批評(píng)我說(shuō)：“是你不遵守規(guī)則，值日生只是在維護(hù)校規(guī)而已。再說(shuō)，如果人人都跟你一樣，那校園不就會(huì)一片混亂嗎？”對(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到呢？以后，我一定要多注意。
俗話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。只有人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；而背離了規(guī)則，社會(huì)將會(huì)一片混亂。讓我們一齊自覺(jué)遵守規(guī)則，讓我們的社會(huì)更加和諧美好。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文9
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”昨日的習(xí)慣，成就了今日的我們，而今日的習(xí)慣，必將決定我們的明天。
每個(gè)星期六，我都會(huì)去練習(xí)葫蘆絲。在練習(xí)葫蘆絲的過(guò)程中雖然很枯燥，媽媽非常的嚴(yán)格，有時(shí)音符吹的不好，她都會(huì)呵斥我?guī)茁暎珔s一直靜靜的陪伴在我身邊。媽媽還經(jīng)常下載世界名曲熏陶我，使我快速的成長(zhǎng)。在全國(guó)的葫蘆絲比賽中，我獲得了銀獎(jiǎng)。
有一天，我在練習(xí)一會(huì)兒硬筆書(shū)法。我拿著筆，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。才寫(xiě)到一半，我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友叫我一起出去玩，我想著玩完了再回來(lái)寫(xiě)吧，立馬答應(yīng)了他們的要求出去玩去了，等我玩了回來(lái)，看見(jiàn)媽媽黑著臉，嚴(yán)肅的說(shuō)：“把作業(yè)拿來(lái)給我檢查”。我低著頭說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就出去玩了�！薄拔移綍r(shí)是怎么跟你說(shuō)的`，作業(yè)沒(méi)有完成不能出去玩，今天的作業(yè)罰抄5遍，沒(méi)達(dá)到我的要求再重新抄，一直到我滿意為止”媽媽火冒三丈的說(shuō)道。我媽媽的要求很高，每一次字寫(xiě)的不好看媽媽都會(huì)要我重新寫(xiě)一遍，那時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，寫(xiě)一遍我的手都酸了，何況還要寫(xiě)5遍。等我把抄好的作業(yè)交給媽媽看時(shí)：媽媽說(shuō)：“方方正正中國(guó)字，堂堂正正中國(guó)人。你的字寫(xiě)的越來(lái)越小，我戴著眼鏡都看不清楚，你要我拿放大鏡看嗎？字如其人，你字寫(xiě)這么小，給人的感覺(jué)你人也很小氣，重新再給我寫(xiě)，寫(xiě)道我覺(jué)得過(guò)關(guān)為止�！眿寢屆刻於歼@么嚴(yán)格要求，慢慢的，我的字愈來(lái)愈好看了，媽媽每天去學(xué)校接我時(shí)，都能看見(jiàn)我的自在書(shū)法展示板上面亮相呢。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”您常說(shuō)的一句話，一直陪伴著我成長(zhǎng)……
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文10
規(guī)則，是維護(hù)社會(huì)安定，促進(jìn)整體，有序發(fā)展的根本。不管什么事都需要規(guī)則，如果在人行橫道上，你是遵守規(guī)則過(guò)馬路，還是不顧一切后果，就為了搶先那兩三秒而去破壞原有的穩(wěn)定和諧，甚至搭上自己的生命？
拿破侖·波拿巴曾經(jīng)在軍隊(duì)連連吃敗仗的`情況下，依然把規(guī)則看的最重，因?yàn)樗廊绻蛔袷匾?guī)則，他的軍隊(duì)就會(huì)遭到更大的重創(chuàng)，而他作為領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)帶頭遵守規(guī)則。正因?yàn)檫@樣，他才能成為歐洲史上最偉大的人物之一。
有一次，我隨意翻到了一個(gè)小故事。
西漢名將周亞夫治軍嚴(yán)明，聞名天下。漢文帝派他駐守細(xì)柳，與旁二軍共擊匈奴。
一次，漢文帝親自赴前線勞軍。天子的車騎到達(dá)旁二軍軍營(yíng)都無(wú)須通報(bào)。而到達(dá)細(xì)柳營(yíng)時(shí)，卻被擋在門(mén)外，守城將領(lǐng)義正言辭的說(shuō)：“軍中只聽(tīng)軍令。”漢文帝無(wú)奈之下派人拿著詔書(shū)去通報(bào)周亞夫，獲準(zhǔn)后才入營(yíng)，車騎剛要飛馳，士兵又制止說(shuō)：“營(yíng)門(mén)口不得馳驅(qū)�！避囻R只得緩行。
這就是規(guī)則，規(guī)則面前人人平等，即使是領(lǐng)導(dǎo)是上司也不能破壞規(guī)則。規(guī)則框架下保證人人平等才能使規(guī)則得以長(zhǎng)久。
德謨克里特曾說(shuō)過(guò)：“凡事都有規(guī)則。”確實(shí)如此，規(guī)則有時(shí)候看似不近人情，實(shí)則是為我們?nèi)松戆踩ｑ{護(hù)航，為各方面的發(fā)展和進(jìn)步提供有力保障，但有些人并不理解規(guī)則的重要，常常在規(guī)則的邊緣試探，而一旦邁出那一步，就把自己置于險(xiǎn)地。
規(guī)則就如同保護(hù)罩，如果你不聽(tīng)規(guī)勸擅自走出保護(hù)罩，那么將會(huì)面臨許多危險(xiǎn)。只有在規(guī)則的保護(hù)罩下你才能生活的安穩(wěn)，無(wú)憂。
規(guī)則，是我們平穩(wěn)走向成功的不可或缺的要素，規(guī)則，時(shí)刻影響著我們得生活。正所謂沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們大家都要學(xué)會(huì)遵守它。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文11
人的生命只有一次，所以我們必須要珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。
陽(yáng)光很暖和，街道很繁忙，車來(lái)人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福，但忽視交通規(guī)則，卻產(chǎn)生很多悲劇。讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。
你看！那位叼著煙，滿臉絡(luò)腮胡子的叔叔，看樣子要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血，晃著人煙�？墒牵孟癫徽J(rèn)識(shí)這似血的紅燈似的，仍然一個(gè)勁的向前走，這時(shí)，執(zhí)勤的叔叔攔住了他，說(shuō)：“這位先生，現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)你稍等一下再過(guò)吧！”叼著煙的叔叔連看都不看一眼，傲慢地說(shuō)：“管你什么事！快讓開(kāi)！”說(shuō)完，一把推開(kāi)了執(zhí)勤的叔叔，大搖大擺的向馬路對(duì)面走去。
這時(shí)，一輛大卡車對(duì)著他呼嘯而來(lái)，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他，也慌了，猛地往左打方向盤(pán)，踩著剎車，“哧——”尖利的一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰地印痕，可還是晚了一步，叼煙的叔叔的雙腿永遠(yuǎn)的`留在了馬路上了！那根只吸了一半的香煙被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在一邊，還冒著清煙。此時(shí)，綠燈亮了，可是他的腿再也沒(méi)了。
唉！如果這位叔叔遵守交通規(guī)則，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。
陽(yáng)光依然是那么暖和，街道依然是那么繁忙，忽視交通規(guī)則，必定會(huì)釀成大禍。
讓我們用心記住吧：遵守交通規(guī)則，才會(huì)有平安和幸福。
讓我們把“安全、規(guī)則”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文12
古人云：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。的確，沒(méi)有規(guī)矩，人就會(huì)隨心所欲。
小時(shí)候，媽媽在家里定下了一個(gè)游戲，當(dāng)施令人說(shuō)出接下來(lái)要干什么，并數(shù)三個(gè)數(shù)，那么那個(gè)人，就一定要做到。
小小年紀(jì)，對(duì)一切事物都會(huì)有新鮮感。
當(dāng)外婆抱著我，嘴里輕輕說(shuō)著：“快閉眼，一二…三�！睌�(shù)字三還沒(méi)有落定，我便馬上閉上眼睛，依偎在外婆懷中，耳邊是外婆輕柔的歌聲。就這樣，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�！叭�，幫媽媽買包鹽回來(lái)�！蔽易谏嘲l(fā)上，聽(tīng)著媽媽的話，本想說(shuō)等一會(huì)兒，卻聽(tīng)見(jiàn)一串清脆的數(shù)字。我一股溜爬下沙發(fā)，在玄關(guān)處穿好鞋，下樓，幫媽媽買鹽。
這樣，這三個(gè)數(shù)字，陪伴了我很久。
終于有一天，我厭倦了它。
這天，我窩在沙發(fā)上，邊看電視，邊吃零食。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，“快把電視關(guān)了，去休息。”沒(méi)有回音�！耙欢薄鞍パ�，數(shù)什么數(shù)，當(dāng)我是三歲小孩，哄誰(shuí)呢？我不用你管，真是。”我不耐煩地嚷嚷著。媽媽眼里閃過(guò)一絲錯(cuò)愕，她深深看了我一眼，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。于是，我舒舒服服地看了電視。接連幾天，媽媽也沒(méi)來(lái)管我些什么，我樂(lè)不此彼，但心中隱隱有些失落——耳畔沒(méi)了熟悉的數(shù)字。
當(dāng)我看電視一直到深夜，第二天我上學(xué)遲到；當(dāng)我滿頭大汗，卻執(zhí)意要吃冰激凌，第二天我感冒了；當(dāng)我不想吃飯，夜里餓得睡不著；當(dāng)我……我后來(lái)懂了，心中那隱隱的失落，不正是自己，違反了規(guī)矩，不聽(tīng)勸阻之后的心虛嗎？親人，永遠(yuǎn)是想把最好的給自己最疼愛(ài)的人。
后來(lái)，家里又重新開(kāi)始了數(shù)字游戲，我也倍感親切，一直遵守著它。
漸漸地，我知道了，這個(gè)數(shù)字游戲一直約束著我，但它是為了規(guī)范我的'行為，讓我有好的習(xí)慣才出現(xiàn)。
這個(gè)約束是幸福的，它的里面包裹著一層層的愛(ài)，讓人幸福，感到溫暖。
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