（集合）大力士作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的大力士作文，歡迎大家分享。

大力士作文1

　　今天，我們?cè)谄嫒ぷ魑陌嘧隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)：小雞蛋，大力士。奇怪，雞蛋怎么會(huì)變成大力士？如果您不相信，就跟隨著我一起來(lái)看奇跡吧！一上課，陳老師就告訴我們今天要做實(shí)驗(yàn)：就是小雞蛋，大力士。班上的同學(xué)一聽(tīng)到雞蛋要變成大力士。頓時(shí)，班上炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)迷惑不解的問(wèn)著同桌，有的半信半疑。而我則不相信雞蛋會(huì)變成大力士，因?yàn)殡u蛋太脆弱了，連拿的時(shí)候都得小心翼翼。只見(jiàn)陳老師拿出四個(gè)雞蛋。先分別給它黏上橡皮泥，真像一個(gè)體育器材啞鈴。再讓它們固定好在桌子上，然后，陳老師把四個(gè)雞蛋放在桌子的四個(gè)角中間，最后在雞蛋上面放了一塊木板。接著，第一輪挑戰(zhàn)開(kāi)始：陳老師拿了五本課本放在木板的上面，我們帶著好奇的心情倒數(shù)了五秒。只見(jiàn)，雞蛋紋絲不動(dòng)。大家緊張的心都放松下來(lái)了。第二輪挑戰(zhàn)：陳老師一下子拿了十五本書(shū)，我們大家都說(shuō)這一回雞蛋肯定會(huì)破。這時(shí)，陳老師請(qǐng)了我們組的組長(zhǎng)把書(shū)放在木板上面，組長(zhǎng)掂量了一下書(shū)，不由得緊張的說(shuō)：“真重�。　苯M長(zhǎng)甜蜜的`笑容變淡了。組長(zhǎng)的手像是拿了一個(gè)定時(shí)炸彈。頓時(shí)，組長(zhǎng)把書(shū)放到了木板上。這時(shí)，雞蛋不但沒(méi)有破，而且還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。組長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。我也暗自慶幸：太好了，雞蛋沒(méi)有破！”第三次挑戰(zhàn)：要放二十五本書(shū)，老師緊張地將書(shū)放到木板上。咦！雞蛋為什么沒(méi)有破？老師說(shuō)：“雞蛋是橢圓形的，可以分散力度，所以不會(huì)破裂�！蔽覀兟�(tīng)了恍然大悟！“哦，原來(lái)如此。”

大力士作文2

　　1、2、3加油！1、2、3加油！在同學(xué)們的歡呼與吶喊中，我、彭昶、鄭佳沐三人正在操場(chǎng)上激烈的比著誰(shuí)是大力士的游戲，看看誰(shuí)才是真正的大力士？

　　今天下課時(shí)，我、彭昶、鄭佳沐三個(gè)好朋友一邊走出教室一邊討論著玩什么好呢？沉默一會(huì)后，都異口同聲的說(shuō)：玩大力士吧！我們想都沒(méi)有想就說(shuō)：好，我們迅速的來(lái)到操場(chǎng)，規(guī)則是先三人同戰(zhàn)，分出勝負(fù)后再兩人對(duì)決，誰(shuí)先把誰(shuí)壓倒在地10秒，誰(shuí)就贏。

　　經(jīng)過(guò)對(duì)決后，我和鄭佳沐先來(lái)，經(jīng)過(guò)一翻決斗后，我把鄭佳沐壓倒在地，1、2。10，同學(xué)們都一同數(shù)著時(shí)間，耶！10秒過(guò)了，我勝出了。接下來(lái)，輪到我和彭昶對(duì)決了，我用同樣的辦法想從后面把他扳倒，但是失敗了。我又從側(cè)邊想勾他的腳，也沒(méi)有成功，卻被他抓住了我的.手跑了一圈，我被他甩倒在地上，他又迅速的壓著我。

　　同學(xué)們同樣一同數(shù)著1、210，10秒過(guò)了我沒(méi)有反擊，我輸了！我一邊爬起來(lái)一邊對(duì)他說(shuō)：哎，連我的這兩招都贏不了你，我認(rèn)輸，你真厲害。比賽結(jié)束了，我們?nèi)齻�(gè)好朋友都伸出了友誼的手，擁抱在一起。

　　叮鈴鈴上課鈴響起了，我們一起拉著手跑向教室，一邊跑一邊大聲的呼喊著友誼第一，比賽第二！

大力士作文3

　　今天作文課上，老師拿出了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果和一根又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的吸管，然后神秘地問(wèn)我們：“你們覺(jué)得蘋(píng)果和吸管誰(shuí)是‘大力士’？”我不假思索地說(shuō)：“蘋(píng)果！”但是，我想到老師這樣問(wèn)，一定有奧秘，便急忙改口道“吸管！”老師笑了笑，說(shuō)：“讓我們來(lái)見(jiàn)證奇跡吧！誰(shuí)愿意試一試，把吸管插到蘋(píng)果里？”

　　有一位同學(xué)上去拿起吸管，使勁戳了戳。看見(jiàn)蘋(píng)果有一些皮脫落了，便信心十足地扶住蘋(píng)果，把吸管舉得高高的。我也在心里默默地為她加油。但是，她費(fèi)了九牛二虎之力，也才插入一點(diǎn)點(diǎn)。

　　老師接過(guò)吸管，拋了拋蘋(píng)果，信心十足地說(shuō)：“我不費(fèi)吸灰之力就能把吸管插到蘋(píng)果里，你們相信嗎？”我想，應(yīng)該不可能吧。但是，我還是半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師一手拿住吸管，用大拇指堵住吸管的`一端，一手扶住蘋(píng)果，以迅雷不及掩耳之勢(shì)扎入了蘋(píng)果里還能把蘋(píng)果提起來(lái)呢！

　　我百思不得其解，為什么老師就能插入蘋(píng)果呢？老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“因?yàn)闅怏w被堵在吸管里面無(wú)法擴(kuò)散，這樣吸管變得很堅(jiān)硬，所以才能插進(jìn)蘋(píng)果里�！�

　　真是大千世界，無(wú)奇不有��！

大力士作文4

　　星期三下午，陽(yáng)光明媚。老師讓我們?nèi)バ〔賵?chǎng)邊上的花壇里觀察螞蟻。

　　我和石小龍等一共六人懷著好奇的心情，把一塊香噴噴的牛肉放在螞蟻洞附近，在花壇邊靜靜地觀察起螞蟻來(lái)。不一會(huì)兒，幾只大頭小胸的螞蟻爬過(guò)來(lái)，它們像是偵察兵，繞著肉轉(zhuǎn)了一圈，看了看，聞了聞，確定是這是一頓豐盛的美餐。它們就想把這塊肉搬起來(lái)，好帶回家給大伙兒吃。但由于它們的力氣太小了，搬不起來(lái)。我不由得嘆著氣說(shuō)：“唉！可惜你們的力氣太小了�！笨晌浵亗儏s堅(jiān)持著，但還是徒勞無(wú)功。

　　突然有一只大螞蟻用觸角碰了碰身邊一只小螞蟻的.觸角，好像在說(shuō)：“這肉太大了，要不你到洞穴去叫幾個(gè)弟兄，好嗎？”小螞蟻同意了，急急忙忙爬到洞里。不久，就有一大群黑壓壓的螞蟻排著兩列縱隊(duì)向肉塊進(jìn)軍。它們把牛肉圍得水泄不通，有的迅速鉆進(jìn)肉底下用力抬，有的在前面使勁拉，有的在后面拼命推，還有的爬到肉上面，狠狠咬了一口直接搬回家。它們齊心協(xié)力搬著，肉塊一點(diǎn)一點(diǎn)地向洞穴移動(dòng)。我們歡呼起來(lái)，心想：這些螞蟻雖然個(gè)子小，卻能舉起比自己身體重好幾倍的食物，真是自然界的大力士。

　　蟻心散，搬米難；蟻心齊，肉塊移。大力士螞蟻多么團(tuán)結(jié)��！

大力士作文5

　　人有兩件寶，雙手和大腦。

　　我的小制作—投石機(jī)

　　同學(xué)們，我們用的材料是：一根木頭，一個(gè)十字螺絲批，一把錘子，一條橡皮筋，一張能彎下來(lái)的卡紙和一個(gè)小盤(pán)子。

　　同學(xué)們，你們是不是很期待結(jié)果呢？

　　首先，將十字螺絲批的尖尖對(duì)準(zhǔn)木頭的'上端，再拿錘子對(duì)準(zhǔn)螺絲批把手的位置敲，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于敲出了一個(gè)洞。

　　這次，我不費(fèi)吹灰之力就找到一張能彎下來(lái)的卡紙和一個(gè)小盤(pán)子。接著，我把小盤(pán)子安裝在卡紙上，再把卡紙插入洞中。最后，我把橡皮筋粘在卡紙的上端，而橡皮筋的另一端則掛在木頭上。

　　�。〗K于做好了。我把一顆小石頭放進(jìn)盤(pán)子里，再把橡皮筋拉下來(lái)，然后一放，小石頭差一點(diǎn)兒＊＊＊到我的腦門(mén)兒，它好像在說(shuō)：“喂！喂！喂！我這東西可不是鬧著玩的啊！”

　　一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。我愛(ài)我的小制作—投石機(jī)。

大力士作文6

　　“加油，加油……”一陣陣加油聲從教室里傳出來(lái)，我們正在進(jìn)行“掰手腕比賽”。預(yù)選賽過(guò)后是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的決賽——女子總決賽。比賽雙方分別是一組的代表張文欣和四組的代表張靈周。只聽(tīng)老師一聲令下，比賽正式開(kāi)始啦！

　　她們倆各自握緊拳頭，腳像被釘子釘在了地板上。臺(tái)下的觀眾屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯著雙方。瞧，文欣緊咬嘴唇，費(fèi)力地往左邊壓，她原本白嫩嫩的小臉憋得像番茄一樣通紅。再看看靈周，眼看就要被文欣壓過(guò)去了，但她仍拼命堅(jiān)持著，兩只眼睛緊緊地盯著對(duì)方的手，眉毛也變成了“V”形啦。她們雙方不相上下。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，整整五分鐘，她們依然勝負(fù)難分�！巴�！”老師一聲令下，“雙方打成平局！她們倆都是我們班的`大力士！”一組和四組的同學(xué)歡呼起來(lái)！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，可是游戲的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)地留在了我們心中。

大力士作文7

　　今天下午的作文課要做一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做：雞蛋頂書(shū)。

　　作文課時(shí)，老師和藹可親的走進(jìn)教室，并用溫柔的話(huà)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們。今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”老師的'話(huà)音剛落，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。老師又說(shuō)了：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做雞蛋頂書(shū)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到雞蛋頂書(shū)就開(kāi)始議論紛紛。有的同學(xué)說(shuō)：“這小小的雞蛋怎么能頂起一本書(shū)呢?”有的說(shuō)：“就算用三個(gè)雞蛋頂書(shū)，那頂書(shū)的時(shí)候，雞蛋也會(huì)亂跑啊�！�

　　這時(shí)，老師拿出三個(gè)雞蛋，這三個(gè)雞蛋被田良育用橡皮泥美化了一下。老師把雞蛋擺成一個(gè)三角形，然后，老師叫四位同學(xué)依次把自己的語(yǔ)文書(shū)放上去。第一個(gè)人是：趙李子軒，可是，雞蛋就像一座大山一樣紋絲不動(dòng)，哇!同學(xué)們都驚的目瞪口呆。老師又叫幾位同學(xué)依次上來(lái)把語(yǔ)文書(shū)放在雞蛋上�？墒牵�那三個(gè)雞蛋還是立在那里。哇塞!雞蛋就像一個(gè)大力士!一動(dòng)也不動(dòng)。老師又放了一本厚厚的字典，雞蛋還是不破。同學(xué)們驚得下巴都要掉了。

　　這就是我們做的雞蛋頂書(shū)的實(shí)驗(yàn)，那么，你們是不是也想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?

大力士作文8

　　4月6日，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家觀察大豆、綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，如果沒(méi)有大豆和綠豆的話(huà)，可以用大米來(lái)做這個(gè)驗(yàn)。

　　晚上吃完飯后，媽媽幫我找來(lái)一個(gè)帶有土的花盆，撿出里面的石子，并把里面的泥土一一捏碎，我找來(lái)大豆、綠豆、大米，和媽媽一起把花盆里面的泥土分成三份，把大豆、綠豆、大米分別撒在花盆里，又給花盆里澆了水。媽媽說(shuō)：“也許明天就會(huì)發(fā)芽了”。我很奇怪，隔幾分鐘就去看一看，爸爸笑我說(shuō)：“哪有那么快就發(fā)芽呀？你長(zhǎng)大還要了很長(zhǎng)時(shí)間呢！”我想：種子，你們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，我要看看你們?nèi)齻�(gè)到底誰(shuí)先發(fā)芽！

　　好不容易到了第二天，一大早我就去看看我的種子發(fā)芽了沒(méi)有，看了半天才發(fā)現(xiàn)泥土上有幾個(gè)細(xì)細(xì)地裂縫，而且里面有幾個(gè)白白的東西。我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽說(shuō)：“那是種子正在發(fā)芽，使勁的.在向上鉆把泥土給撐破了！”哦，種子還挺利害的呀！

　　三天了，晚上我放學(xué)回家后就去看看前天種的種子發(fā)芽了沒(méi)有，我看到原來(lái)平平的泥土變得亂七八糟一點(diǎn)也不平，還以為是有小老鼠偷吃了種子，我輕輕的扒開(kāi)土，驚訝的大聲叫起來(lái)：“呀，媽媽?zhuān)�快�?lái)，我的種子發(fā)芽了……”我看到了許多白白的小嫩芽把泥土高高地舉了起來(lái)，這是綠豆和大豆的芽，可是沒(méi)有看到大米發(fā)的芽。媽媽告訴我：“大米在被機(jī)器脫殼的過(guò)程中發(fā)芽的那部分被破壞了，所以不能發(fā)芽�！迸�，我又明白了一個(gè)道理，原來(lái)是這樣呀！不過(guò)小小的種子可真了不起，像個(gè)“大力士！”

大力士作文9

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，但那次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，記憂(yōu)猶新，回想起來(lái)仍然歷歷在目……

　　“we will we will rock you，rock you！"運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，從我們百仕達(dá)小學(xué)傳出了令人振奮而又感動(dòng)的音樂(lè)，我們正在準(zhǔn)備一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式呢！楊校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始后，同學(xué)們露出了笑臉，迫不及待地想展示自己的體育才華。

　　曹皓鈞是我們班的“大力士”，雖然表面看上去不是太強(qiáng)壯，但作為好朋友的我知道他有使不完的勁。平時(shí)上體育課他就非�；钴S，一舉手、一投足完全是大力士風(fēng)范。瞧，他正在參加壘球比賽呢！只見(jiàn)他不慌不忙地走上比賽點(diǎn)，彎著腰，叉開(kāi)腿，撿起地上的壘球，緊緊地握著，眼睛堅(jiān)定地看著前方，然后直起身子，手臂45度向上抬起，手往前推，身子也隨著向前移，“嗖”地把球扔了出去，動(dòng)作一氣吃成，簡(jiǎn)直酷暴了！球在空中優(yōu)美地畫(huà)出了一條完美的弧線(xiàn)，接著在三十幾米開(kāi)外的'地面落下。圍觀的同學(xué)大聲歡呼。更讓人不可思議的是，他連扔了3個(gè)球，一次比一次有力，一次比一次擲地有聲！

　　最后，廣播宣布名次：“第六名，李俊明……第二名，鄭俊鑫，第一名，曹皓鈞！” 我們班的同學(xué)都跳了起來(lái)，大家歡聲鼓舞。

　　“曹皓鈞真是一個(gè)大力士！”大家豎起了大拇指。

大力士作文10

　　今天，劉老師給我們提了一個(gè)難題：一張A4紙能承受多重的重量？話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)。我想：這怎么可能？應(yīng)該連一本書(shū)都承受不了吧？

　　劉老師給我們每個(gè)小組發(fā)了一張A4紙，拿到A4紙同學(xué)們躍躍欲試，我們小組也是很熱鬧，“我先來(lái)，我先來(lái)”！他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�說(shuō)。我心里很激動(dòng)�！暗谝粋�(gè)先來(lái)！”我大聲說(shuō)�？墒窍肓撕镁靡矝](méi)想出辦法來(lái)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)。我和另一個(gè)同學(xué)一手拿紙的一角，然后讓其他兩個(gè)同學(xué)放書(shū)，放了幾本，劉老師忽然大聲提醒我們：“不能用手哦！”“��？”我們小組叫起來(lái)。好吧，那就只有另想辦法了�！昂�，我想到了，我們可以把紙折起來(lái)呀！”我興奮地說(shuō)。可是我們折了好久，這張紙就是立不起來(lái)，我心想：這可怎么辦��？

　　劉老師叫我們停下來(lái)，展示了幾個(gè)小組的'方法，我便想到了一個(gè)很好的方法。

　　我把A4紙折成一個(gè)長(zhǎng)條，把它卷成一個(gè)蝸牛卷。我就開(kāi)始試驗(yàn)了。我小心翼翼地放了10本比較薄的書(shū)，緊張地看著蝸牛卷，成功了！我十分開(kāi)心。接著我又放了一本約20xx頁(yè)的詞典，一本500多頁(yè)的書(shū)，還有很多很多書(shū)……

　　通過(guò)這次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我低估了一張A4紙了，其實(shí)，A4紙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的“大力士”！

大力士作文11

　　我是一個(gè)大力士，什么東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“輕而易舉”。

　　有一次，我在學(xué)校跟同學(xué)小周比力氣，他要跟我比看誰(shuí)把東西踢得遠(yuǎn)。小周一下子把足球踢出了幾十米，然后得意洋洋的看著我。我說(shuō)：“那算什么？”隨手拿起操場(chǎng)上的一個(gè)籃球架，往天上那么一踢，就不見(jiàn)籃球架的身影了，只隱隱約約聽(tīng)到“咚”的一聲，好像什么東西落地了，但落到哪里了，我們也沒(méi)找到。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)我把籃球架扔到了家門(mén)口。小周看了不服氣，又說(shuō)：“咱倆比誰(shuí)扔?xùn)|西扔的高�！蔽艺f(shuō)：“比就比�！毙≈苣脕�(lái)了一塊磚頭，往天上一扔，又是幾十米。這時(shí)，我用小拇指把校長(zhǎng)的辦公樓舉起來(lái)，往天上一扔，辦公樓就沒(méi)影了。我們左等右等，可校長(zhǎng)辦公樓一直在天上下不來(lái)。我拿望遠(yuǎn)鏡一看，慘了，校長(zhǎng)的.辦公樓還在外太空里飄來(lái)飄去呢。到了中午飯的時(shí)候，大家都在找校長(zhǎng)，問(wèn)校長(zhǎng)去哪兒了，小周大聲喊：“是小岳把校長(zhǎng)的辦公樓扔到外太空了�！蔽乙宦�(tīng)秘密泄露了，非常生氣，一下子把小周打穿了好幾堵墻，等我在找到小周的時(shí)候，他已經(jīng)坐在學(xué)校餐廳的飯桶里，生氣的看著我，

　　瞧瞧，我是一個(gè)名副其實(shí)的大力士吧。

大力士作文12

　　在周四的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻把很大的食物搬回了自己的家。

　　我看到這一景象后感到非常奇怪，為什么區(qū)區(qū)幾只小小的螞蟻就能把那么重的食物搬回自己的家那？許許多多的問(wèn)題在我的腦海里出現(xiàn)了，所以，我就萌生了要查清螞蟻為什么能搬動(dòng)比自己大好幾倍的東西。我找來(lái)一個(gè)瓶子，在瓶子里放了5只螞蟻和10個(gè)米粒兒，還用樹(shù)葉給螞蟻搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的小屋，然后觀察了螞蟻幾天，第一天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在瓶里還沒(méi)有什么動(dòng)靜，第二天，我發(fā)現(xiàn)我放的10個(gè)米粒兒都不見(jiàn)了，再把樹(shù)葉拆開(kāi)一看，除了螞蟻，我放的米粒兒都在用樹(shù)葉搭成的小屋里，我對(duì)此很驚訝，我只在瓶子里放了五只螞蟻，可怎么就在這么短的時(shí)間內(nèi)把我放的米粒兒都搬回自己的`家呢？我?guī)е�迫不及待的心情等道了第三天，第三天我發(fā)現(xiàn)我又放的米粒兒也都被螞蟻搬回了自己的家，這回，我終于按捺不住了，我開(kāi)始查閱資料，終于。在書(shū)上，我看到了為什么一群螞蟻能把很大的食物搬回自己的家，書(shū)上說(shuō)因?yàn)槲浵伒哪_和腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，引起這種原料的急劇變化，肌肉便迅速收縮，產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，能將比自己重幾十倍的東西舉起來(lái)。

　　通過(guò)我的發(fā)現(xiàn)，我感受到生活中只要留心觀察，就能得到不一樣的收獲。為此，我的心情也變得愉快起來(lái)，這也是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

大力士作文13

　　我的好朋友楊佳鑫，今年12歲。他的身體胖胖的，臉特別白凈，濃濃的眉毛下嵌著一雙大眼睛。別看他身體胖，他的力氣可大了，是一個(gè)名副其實(shí)的“大力士”。

　　記得有一天，我和楊佳鑫還有幾個(gè)小伙伴在樓下比誰(shuí)的力氣大，要怎么比呢？我們想了好久，終于想出來(lái)了。就比我們家門(mén)前的大石頭看誰(shuí)的能把他舉起來(lái)，誰(shuí)的力氣就最大。我和幾個(gè)小伙伴都沒(méi)舉起來(lái)，只有楊佳鑫不慌不忙走到大石頭旁，還拍著胸脯笑著說(shuō)“看我大力士的吧”！說(shuō)完彎下身子，抓住石頭，使勁舉了起來(lái)，比賽結(jié)束了，楊佳鑫的`力氣做最大。

　　在課外班時(shí)，別的同學(xué)都是兩個(gè)人抬一桶水，可他一個(gè)人就夠了。

　　星期天，他在我家玩的時(shí)候媽媽說(shuō)“快來(lái)幫我拿袋子”。提到袋子，又到了他大顯身手的時(shí)候了，我對(duì)他說(shuō)“袋子太重了，我們倆一起抬吧�！彼�聽(tīng)了卻說(shuō)“我一個(gè)人搬就行了”。我說(shuō)“你別吹牛了要是你能搬動(dòng)，我就叫你哥哥”�！昂冒�！這是你說(shuō)的”他說(shuō)。說(shuō)完他大步流星的走過(guò)去抓起一個(gè)袋子往屋里走，我傻眼了，不得不叫他“哥哥”。

　　我喜歡跟楊佳鑫玩，雖然他比我高一年級(jí)，但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

大力士作文14

　　從前，螞蟻王國(guó)有一只大力士螞蟻，大力士螞蟻非常低調(diào)，不想在同伴面前顯擺它的本領(lǐng)，可有些大個(gè)螞蟻一直都瞧不起它，還動(dòng)不動(dòng)欺負(fù)它，但是大力士螞蟻一直忍耐著它們的欺辱。

　　有一年，下起了大雨，山上流下來(lái)的洪水向螞蟻王國(guó)涌來(lái)。這時(shí)，螞蟻正要搬家，可為時(shí)已晚，螞蟻們?nèi)�被那突如其�?lái)的'洪水沖走了。大力士螞蟻見(jiàn)狀立刻使出看家本領(lǐng)，變成了大螞蟻，大力士螞蟻像撈魚(yú)一樣把正在洪水中掙扎的螞蟻撈上了房頂，螞蟻們得救了。等洪水退了以后，大力士螞蟻又變小了，回到自己的洞里。

　　大力士螞蟻救了所有螞蟻的生命，所以在螞蟻王國(guó)大會(huì)上，螞蟻國(guó)王宣布讓大力士螞蟻當(dāng)螞蟻大臣。大力士螞蟻高興的穿上了華麗的衣服，在場(chǎng)的螞蟻?lái)懫鹆藷崃业恼坡�。大力士螞蟻也很高興，幾個(gè)月過(guò)去了，大力士螞蟻交了好多螞蟻朋友，而且再也沒(méi)有誰(shuí)敢欺辱它了。

大力士作文15

　　早晨，天氣很好，小白兔和小熊約好了去山上玩。

　　小白兔和小熊來(lái)到山腳下，它們就開(kāi)始爬山了，爬到一半，它們停了下來(lái)，原來(lái)是一塊大石頭擋住了它們的`去路。小白兔想該怎么辦呢？于是小熊自告奮勇地走過(guò)去說(shuō)：“讓開(kāi)，這種力氣活讓我來(lái)做�！毙⌒芑顒�(dòng)了一下手腳，想把石頭推開(kāi)，可是石頭依然紋絲不動(dòng)，把小熊累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，小白兔想到了一個(gè)好辦法，它在旁邊撿了一根木棒，想把石頭翹起來(lái)，小熊說(shuō)：“小白兔連我都搬不動(dòng)你怎么能把石頭搬開(kāi)啊�！毙“淄谜f(shuō)：“讓我試一下�！彼鼡炝艘粔K小石頭放在木棒下面，小兔子把石頭翹起來(lái)，石頭一下子滾到了邊上。

　　小熊很驚訝，問(wèn)：“小白兔你是怎么把石頭翹起來(lái)的？”小白兔告訴小熊說(shuō)：“雖然你的力氣比我大，但是你不能用蠻力，要用巧力�！蹦憧次一ǖ牧�氣不大就把一塊大石頭給翹起來(lái)了。翹開(kāi)了大石頭，它們又高高興興地上路了。

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