走進圖書館作文[熱]
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的走進圖書館作文，歡迎大家分享。
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走進圖書館作文1
愉快的假期又開始了!我們的假日小隊也開始了第一次活動。
當我們跨進圖書館的大門時，一排排堆積如山的書本，一排排舒適的座椅，寬闊的大廳映入我們眼簾。
走進圖書室，一股濃濃的'書香味沖進我的鼻子里，親切地叫著我：“快來!快來!”
我穿過一排排書架，圖書室的書真多啊!那里有《裝在口袋里的爸爸——魔藥》、《吹小號的天鵝》、《中華上下五千年》、《草原上的小木屋》……其中我最喜歡的就是《吹小號的天鵝》，里面講了一只名叫路易斯的吹號天鵝，由于它一出生就是一只啞巴天鵝，不能發(fā)出任何聲音，所以受到了同類的排斥。等到心愛的天鵝出現(xiàn)，它也無法用洪亮的聲音表達自己的求愛。但是，路易斯并沒有灰心，它找到了老朋友薩姆，一個農場的孩子，在薩姆的幫助下，它學會了在石板上寫字。可是森林里的動物卻看不懂文字，父親為了它，竟冒險從商店里偷來一只小號。于是，路易斯很努力很努力地學習吹小號，越吹越好，終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂聲不僅打支了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。我像一只小海豚一樣，遨游在知識的海洋中了。看著看著，我入了迷，一頁一頁，不知不覺已經看了一半了。我沉浸在書中。
天漸漸黑了，我們結束了本次活動。
走進圖書館作文2
如果你走進圖書館，置身于充滿墨香味的書海里，一種莊嚴、高雅的神圣感，就會油然而生。這里是讀者的天堂，學者的金礦，睿者的樂園，是人們取之不盡用之不竭的知識源泉。
有道是“讀萬卷書，行萬里路”，圖書館為人們打開了一扇通往知識世界的大門，引導人們追求知識，拓寬視野，成就事業(yè)。圖書館是一所優(yōu)雅而神圣的殿堂，人們可以在這兒感受中華上下五千年的歷史風采，領略先人的足智多謀，體驗名人筆下各地景物的風貌。
或許，我們心中有這么一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界里依然保存一份寧靜的心；或許，我們的`靈魂世界有這么一處美麗的家園，希望在爾虞我詐的世界里依然存留著一個純潔的夢想；或許，我們的思想中有這么一顆智慧的種子，希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土壤……而圖書館，恰恰給我們營造了這氣氛的可能。
靈魂可以在此休憩。走進圖書館，我們的靈魂才有一個自由徜徉的園地，一個存在于心靈深處的秘密花園；走進圖書館，她可以讓我們的生活更加豐富多彩。正如魚兒離不開水，花草離不開陽光雨露一樣，無法割舍，無法拋棄。
在這里，我們可以飽覽人類文化的經典，感受到歷史的悠久和曲折，人生的短暫和甘苦。學之道，在厚厚的史書里找到家族興衰成敗的規(guī)律，汲取當代科技精華，豐富各種社會技能，讓我們達到“提高社會認知能力，完善自我，強化社會角色”的目的。
掩卷長思，當我們回首那些曾經在圖書館留下過的足跡，我感于圖書館的海納百川、博大精深。
圖書館，我愛你！
走進圖書館作文3
今天，爸爸陪我去圖書館去看書。一走進圖書館，一幅熱鬧非凡的景象展現(xiàn)在我的眼簾里。我看見一本本書整整齊齊的站立在書架上。
看著看著我仿佛是一把打開是書王國的鑰匙。有人用我打開了書王國的大門。我也隨著這個人走進了書王國。不一會兒，淘氣的'我離開了主人。我走呀走呀。首先，我先來到了童話城。我變成了白雪公主、睡美人、灰姑娘、聰明的小裁縫、小拇指、姐姐和被嘲笑、欺凌的丑小鴨等。體會到了童話大師筆下這些童話人物的遭遇，深深被觸動了，要是他們在我們這個國家。最讓我感動的是賣火柴的小姑娘，他到了除夕之夜，其他小孩子都穿著新衣服，坐在暖爐旁搓著手，坐在餐桌吃著烤鴨。而可憐的賣火柴的小姑娘穿著破得不能再破的衣服，還穿著一雙過了時，十分大的破鞋子，乞討著路人買根火柴。賣火柴的小姑娘再也經不起寒風，她和她的奶奶一起飛上了天，我希望賣火柴的小姑娘能和她的奶奶一起飛到我們這個充滿愛心的祖國來，我們一定熱烈歡迎你們。
我又用隨身攜帶的時光到流器三四分鐘來到了明朝。遇到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。在暗中看他們在取經路上打打殺殺、降妖除怪，艱難走過。
最后，我又來到郊外，遇上了冒險小虎隊，看見他們用自己的智慧和膽量，完成了冒險經歷。
“瑩瑩，你在想什么�！边@是我才醒悟過來，我自己不是一把鑰匙，我是在看書。黃昏夕下，我和爸爸只能戀戀不舍地離開圖書館。
走進圖書館作文4
我拿著摘抄本和水筆，走向圖書館，我意識到，我又可以吃一頓知識大餐了。
打開門，下意識地一望，許多人都坐在椅子上，完全沉入了知識的海洋；還有幾個人在排排高大而整齊的書架前選書；圖書館里一片寂靜，除了電風扇發(fā)出“吱吱”的聲音和“沙沙”翻書聲，其它什么聲音也沒有。
我走向書架，心里泛起一股莫名其妙的興奮。我看了看書架一排排的書，便開始挑選想閱讀的書，書架上許多世界名著都等著我去“享用”。挑好了書以后，我便選擇了靠窗的一個位子。我翻開書，一頁一頁地閱讀，從前面的序到正文，每一頁我都不肯放過。此時此刻，時間仿佛已經凝固；圖書館里似乎只有我一個人；但唯一可肯定的是，我已隨著書本飛到另一個空間里去了。
不知不覺，圖書館里的.鐘已指向4點，它告訴我們：時間不早了，該回家了。然而，人們都想看一頁，再看一頁，再看最后一頁，再看一頁……
將一本書全部看完，我才抬起頭，揉了揉酸酸的眼睛，咽了一口口水，仿佛將書中的知識全吃了下去�？纯瓷砼�，人都陸續(xù)走了，是啊，時間不早了，是該走了，然后帶著滿足的笑容離開圖書館。
我走出圖書館，向天空仰望了一會，不禁感嘆：“今天過得真好啊！”
走進圖書館作文5
8月6日早上9點，雖然天氣炎熱，但是桃李園四（2）梧桐中隊的隊員們懷著期待的心情，已經早早地等候在嘉定新城圖書館門口，在班主任王老師和語文嚴老師的`帶領下，開啟了此次相約最美圖書館之旅！
嘉定圖書館采用“一區(qū)兩館”的服務模式，建筑沿襲江南書院風格，屋頂形似打開的書籍，將古樸風韻與現(xiàn)代氣質完美融合。被美國權威設計雜志《interiordesign》評選為20xx年“全球最佳公共圖書館”，圖書館設有普通文獻借閱區(qū)、多媒體文獻借閱區(qū)、24小時自助圖書館、少年兒童圖書館、視障閱覽室、試聽服務等區(qū)域。我們參觀了少年兒童圖書館，一進去門口書桌上就有幾臺電腦，可以進行電子書本的瀏覽，或者瀏覽圖書館提供的數(shù)字資源，里面有自然常識、歷史人文、世界名著、互動游戲等等。再往里走有親子互動室，是專門給小寶寶們閱讀的地方，桌子上還擺放了一些玩具供小寶寶們鍛煉動手能力，開發(fā)智力。圖書館最里面的書架上放滿了各式各樣的書本，我們可以自主地選擇自己感興趣的書本進行閱讀。
一個半小時的時間，就在大家靜靜地閱讀中不知不覺地流逝了。古語云：“腹有詩書氣自華”，讀書能讓人明智，讓人變得更有氣質。通過這次實踐活動，不僅讓我們了解了圖書館，更加激發(fā)了同學們參與讀書活動的熱情和對讀書的熱愛。
最美圖書館，讀書也是景！細品嘉定圖書館，處處皆有動心之處！
走進圖書館作文6
“書籍是人類進步的階梯”這是著名的作家高爾基先生的名言。這句話也深深的“刻”在了我的心頭，永遠的激勵著我，所以我也十分喜愛看書，還特別愛去圖書館看。
走進圖書館“啊——”一股濃濃的書香味沖進你的鼻子里，親切地叫著你：“快來！快來！快來看我富有知識的身體，華麗無比的外衣�！庇谑牵冶銜闷鹉且粋�個可愛富有知識的小精靈，仔細地閱讀，細細品嘗這其中的奧秘。你會發(fā)現(xiàn)，你看的這一本本書中的知識守護神已經淘氣地跑進了你的腦袋里并安了家。不錯哦，這正是你的收獲，正所謂：一分耕耘，一分收獲。
當然，這只是你你收獲大的一個小小的'前奏。真正的大果實還在后面等著和你玩兒呢！
當你這小小的前奏。住進了你的腦袋時，你的腦袋就仿佛粘上了一個永久的護身符。而這個護身符也會一路保護你收獲大果實：科學課上，老師可能會問一些沒講過的科學小知識，可能全班所有人都想不到，而你在某本科學書上看見過，這時，知識的守護神就會告訴你。而有時，我們也可能在生活方面出現(xiàn)一些小問題，如：被子如何很快的放到被套中去，可能很多的人都不知道該怎樣做，而你在某某本書上看見過，這時，知識的守護神又會跳出來，告訴你怎樣做。
這可真是“走進圖書館，書香永相伴”��！
走進圖書館作文7
圖書館就像一位神奇的魔法師一樣，擁有強大的法力，能把男女老少都深深地吸引進去。可不是，每逢節(jié)假日，圖書館成了我必去的地方，因為它已經成了我的樂園了。
寒假的一天早上，我像往常一樣，又一次來到了圖書館——文華書城。因為是春節(jié)放假，四面八方的書迷都擁到這里，書城里真是人山人海，但大家都很守規(guī)矩，根據(jù)愛好各自在所需的區(qū)域里安靜地查找圖書。我也不例外，我來到了兒童文學區(qū)域，突然，《中國孩子最想知道的1001個未解之謎》這幾個耀眼的大字吸引著我，我拿起這本書，貪婪地看了起來：書中既告訴我們所熟悉又賴以生存的《地球之謎》、高深莫測的.《人體之謎》、豐富多彩的《動物之謎》，又有我們所向往的《宇宙之謎》和《軍事之謎》，還有人類至今沒找到答案的但又渴望探索的《未解之謎》。
我正看得津津有味，突然，傳來甜美的聲音：“姐姐，能幫我拿那本《十萬個為什么》嗎？”我順著聲音側過頭，原來是一個子不高的小女孩，正踮起腳跟想取書，又拿不到。我馬上走上前幫她取下那本書，并問道：“小朋友，你一個人來看書嗎？”“是的，我媽媽經常早上就把我送到這里來看書，等到中午下班了才來接我回家。”說完乖乖地坐在書架的角落，雙手捧書，認真地看起書來。這時，我才仔細打量著那個小女孩，大約六、七歲，頭扎蝴蝶結，眼睛水汪汪的，她看書的樣子特別的可愛，看來她也是個小書迷喲！正在那時，我還瞧見離我不遠的醫(yī)藥區(qū)域的書架旁有一位兩鬢發(fā)白的老爺爺，帶著一副老花鏡，正全神慣注地翻閱著一本醫(yī)藥書，他那好學的神情真讓我感動，人真是“活到老，學到老”呀！我要向這位老爺爺學習！……時間過得真快，我在文華書城里足足呆了幾個小時，竟然一點也沒覺得累。
俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍哪Я烧娲螅∷俏覀円惠呑右搽x不開的好朋友。同學們，如果你們想要增加多點知識，那就趕快來圖書館看書吧！
走進圖書館作文8
杜甫說過：腹有詩書氣自華。書是全人類的智慧之果，它經過幾千年的淘洗，遺存華章，福及人類；他開啟心智，滋潤生命，淘治人格，塑造靈魂。它是一種文化底蘊，更是文化的傳承。今天，我們就來到了圖書館讀書采集精華。
我們早早就來到了圖書館，圖書館卻還沒有開門，我們只好靜靜地等候著。一開門，我就狂奔而入，迅速到書架旁，根據(jù)索引，我找出我心愛的書，在桌子上慢慢的品味起來。書是我們時代的生命，是偉大的天才，留給人類的遺產。我津津有味地讀著，不一會兒就過了一個小時，看完《愛的教育》，我的內心久久不能平靜，這本書給了我很深的感觸，她沒有華麗優(yōu)美的語言，也沒有豪言壯語，沒有偉大的人物，有的只是平凡而細膩的筆觸。他處處養(yǎng)一只愛的心聲，處處蘊含著深厚濃郁的情感力量，他體現(xiàn)出來的是近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之義和鄉(xiāng)國之戀。
作者以描寫人物的心理活動為主，通過恩利科的眼光來頌揚愛的'美德和高尚的的心靈，教會青年一代一代愛祖國，愛人民，愛大自然愛學習，尊敬父母師長，團結友愛。小說中的每一篇日記都反映和展示出知人性的善良和純潔之美。
我們還想再讀一會兒書，在書的海洋中再遨游一會兒�？墒牵驗闀r間關系，圖書館要關門了，我們也只好戀戀不舍地回家了。
書是人類進步的階梯，我們今天的圖書館一游，我感覺我的一天十分充實！
走進圖書館作文9
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話一直深深印在我的腦海里。今天下午，我懷著激動不已的心情參加了實驗小學舉行的大型活動——走進獻縣圖書館，和書籍進行了一次最親密的接觸。
下午第一節(jié)課，我們在操場集合，老師說完注意事項，兩點三十分，我們準時出發(fā)。一路上，我們歡聲笑語，雖說路途較遠，但我們絲毫沒覺得累，就到了目的地。哇！一個巨大的建筑物矗立在路邊，真是引人注目。它大約有10米高，四周都用金黃色的油漿粉刷，讓人產生一種莫名的崇敬感。我們在館前合影留念，然后列隊進入。
一進門，首先映入眼簾的.就是刻著“獻縣圖書館”五個大字的裝飾墻，真是美觀極了！聽講解員說：“這個圖書館占地600多平方米，有四層樓，22萬冊圖書。上世紀60年代也建過一個圖書館，但僅有20多平方米�！蔽覀冸S著講解員親切的話語上了二樓，走進圖書館包間，哇！真讓人驚嘆！一條長龍似的圖書架攀爬在屋內，書架上滿滿都是書，置身其中，仿佛在書的海洋里遨游。
快到放學的時候了，我們只好和圖書館依依惜別，說一聲再見，希望以后有機會能再來這個地方，和我的好朋友——圖書館一起玩耍。
走進圖書館作文10
4月18日這天，我參加了寧德晚報小記者團組織的參觀蕉城區(qū)圖書館活動，真是讓我大開眼界。圖書館不但有少兒閱覽室、圖書閱覽室，居然還有電子閱覽室、古籍室等等。我沉浸在知識的海洋中不亦樂乎，樂不思蜀呢！
一大早，我整理好裝備，不管三七二十一就沖向蕉城區(qū)圖書館。到了地點，我快速排好隊，整齊地往上走。蕉城區(qū)圖書館成立于1980年，館內面積2500平方米，館藏文獻資料約10萬多冊（件），其中少兒圖書8000多冊。
我跟著“大隊伍”走進特藏室，只見特藏室里有許許多多的小人書等珍貴書籍，有歷史，有文學，有詩集等，應有盡有。只見我抽出一本小人書，津津有味地讀了起來，而大家也拿了自己感興趣的書，認真閱讀著。
我們出了華麗的.特藏室，就走進古籍室，只聞到淡淡的書香，比起無比華麗的特藏室，這里有些古老，古老的椅子，古老的地板，古老的書……各種東西都是古老的�！鞍�！詩經”，“啊！三國的書”，“�。∷未臅�，只見一聲聲感嘆聲在我耳邊回蕩著，也難怪，這些書都太古老了，我們這是第一次近距離看到呢。
后來，我還參觀了少兒圖書室，電子閱覽室，報刊閱覽室等等，真是稀奇啊，古代的書，現(xiàn)代的書，琳瑯滿目，讓人嘆為觀止！
整個上午，我都在知識的海洋中盡情遨游。書是我們知識的來源，是我們走進智慧世界的鑰匙。
來吧，同學們，讓我們一起走進圖書館。
走進圖書館作文11
今天，郭老師帶領我們去圖書館進行綜合實踐活動。
圖書館的王阿姨熱情接待了我們。王阿姨告訴我們，借書就必需有借書證。原來辦理借書證這么簡單呀，只用給管理員一張照片，提供自己或者親人的身份證號，再給100元押金就辦好了。一次可以借兩本，借期15天，過期沒還，就要接受懲罰。
進入書庫，我們就聽王阿姨為我們講圖書擺放的知識。從王阿姨口中我們了解到：圖書可分為幾種排列方法，可以按照書的第一個大寫字母排列，也可以按照書所在哪一部分內容排列，還可以按照書邊上的數(shù)字從小到大排列。王阿姨為了讓同學們能更好地掌握圖書的'擺放知識，就隨意從圖書架上抽了一些書讓我們一小組一小組的嘗試整理。我們這一組先把書按順序排列好，再把手中的書放到書架上去。因為我們那小組的書大寫字母是“Y”，我們就到那一欄去找，找書上編號所在的地方，但我們找了好久也沒有找到，直到別人都放好了，我們才找到，就把書塞了進去。放好了書，我們感覺到原來放書和擺書也不是一件容易的事��！
我們來到兒童圖書館，這里有許多我們愛看的讀物，大家都爭著找喜歡看的書，坐在這里靜靜觀看。
這次實踐活動，使我們更好地了解圖書館內各項設施的使用方法和作用，在實踐中深刻體會和領悟有關知識。我們滿載著收獲離開了。
走進圖書館作文12
軍訓結束了，日復一日的學習生活難免枯燥乏味，讓人提不起精神。
但意外之喜，張盛涵、李勇搏、韓庚容三人約我去老圖書館，四人在自修區(qū)坐下，便掏出書籍、作業(yè)開始奮筆疾書。
我們來的尤其早，自修室空無一人，十分安靜。漸漸的'，六張桌子上擠滿了人，但依然鴉雀無聲。周圍盡皆是高中、考研的學哥學姐們。他們大部分帶著耳機，一邊從手機、電腦上汲取知識，一邊在書本上記錄。
一個小時過去了，我們寫作業(yè)有些疲倦，便進入書庫里轉了轉，但除了我們無一人起身。他們似乎沉浸于學習中了，連頭都不抬一下。
這種氛圍當然也影響到了我們，五分鐘后，又重新回到了座位上。閱讀、報紙、字帖……這些作業(yè)的速度、質量都得到了提升。其余三人也都在奮筆疾書，我們互相切磋，比對速度與質量。在這種氛圍下，我的作業(yè)時間縮短了近三分之一，自己寫完后甚至覺得有些不可思議：從未感覺到如此迅速！
寫完后，我繼續(xù)閱讀《人性的弱點》，其余三人的作業(yè)早我完成，他們挑了三本不同類型的科幻小說閱讀……許久，我放下書，愜意的伸了個懶腰，想出去走走。
可又向四周望了望，學哥學姐們依然在奮筆疾書，兩個半小時竟然沒有一個人離開過座位，更無人說過一句話！空中氤氳著書香，自習室的寧靜讓人舍不得離去，見到他們不動如山，我也就又坐下繼續(xù)品讀書籍……
一上午的學習結束了，走出圖書館，自己感覺到前所未有的充實與快樂！
走進圖書館作文13
一早上，就聽到媽媽在接公司打來的電話，隱約聽到像是在說，那兩位墨西哥客人就是和香港剛確診為甲型流感病人來時坐的是同一班機，杭州市政府這會正在緊急查找到達浙江的8名同機人。
下午，聽媽媽說，那兩位墨西哥人已經被浙一醫(yī)院接走，開始7天的隔離期了。同時，媽媽公司里直接跟他們接觸過的人員也被隔離在家中，由社區(qū)人員照看著。聽著好怕怕的，真是有點聞菌色變呢。原來感覺距離很遙遠的流感突然一下子也臨近了身邊。可得好好注意防護，勤洗手，就是最好的`防患方法之一。要護期公司里直接跟他們接觸過的人員也被隔離在家中，由社區(qū)人員看護
原以為，假期里人們都出去玩了，圖書館可能會清閑些吧。但當我下午一走入蕭山圖書館，進入3樓閱覽室，我就知道我的判斷是錯了。在館內根本就找不到空置的座位了，座位上全坐滿了埋頭閱書的讀者，書架之間的走道里也是站滿了挑書、看書的人。
看來，利用休息日時間來圖書館充電、學習的人還真是不少。閱讀書籍是我們收獲知識的最好途徑。好讀書、讀好書！
走進圖書館作文14
現(xiàn)在的圖書館完全不是我想象中的那樣美好，圖書館雖然大，藏書豐富，可是也有不少的缺點——找不到自己想看的書。咨詢工作人員，她也不理你，繼續(xù)干她的活兒。在茫茫書海中探索，終于找到了我想看的書，可時間又超過了半小時，又該回家寫作業(yè)了，本該在圖書館里學些知識，卻只能空手而歸。
想著想著，我便進入了夢鄉(xiāng)。
當我睜開眼睛時，眼前出現(xiàn)了一扇巨大的門，我走了進去，只見里面有好多好多書，比我見過的圖書館大多了，可大又有什么用呢？想到這，我打算出去，剛轉身就看到一位漂亮的工作人員：“尊敬的顧客您好，歡迎來到全宇宙最大的圖書館——圣心圖書館�！闭f完，她就牽著我的`手來到了二樓。
這二樓的風景可跟一樓不一樣，二樓沒有一本書，只有兩臺巨型機器人，還有上百張桌子和幾千張凳子�？吹竭@些景象，我腦子里滿是疑惑。工作人員又說話了：“孩子，不知你進入二樓后，有沒有聞到一陣香味？”隨著她的話，我的確聞到了香味，這個香味可比筆、紙、墨好聞多了。這大概是智慧之香吧。她又說：“一樓的圖書館是假的，二樓的才是真正的圖書館，這兩個機器人可以用超能力從一樓抽取一本你想看的書�！薄巴�，這么先進�！蔽壹拥靥似饋怼！笆堑模⒆�，去看書吧。”
然后，我走向了機器人，說出了想看的書，果然不錯，隨說隨到，這可比我見過的圖書館好多了。之后，我就坐在凳子上，翹著二郎腿，津津有味地看起書來。不一會兒，肚子就餓了，我想出去買吃的。工作人員看見了說：“孩子，餓了也不必出去買，我們的機器人有食物呢�！蔽以俅我苫蟛灰眩@不是圖書館嗎？吃東西不是會影響到別人嗎？工作人員幫我點了一個面包，我聞了聞，心想一點味也沒有，能吃嗎？我嘗試著吃了一口，這味道好棒啊，可以一邊吃一邊看書，真幸福��！
很快夢就結束了，我多么想走進這樣的圖書館��！它將是我們智慧的無盡能源！
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