[優(yōu)選]關(guān)于我的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于我的作文1

　　我是一顆粗壯的大樹，是人們的氧氣制造機(jī)和天然的屏障。

　　山洪來了，我和我的家人朋友們就用盡全身力氣，努力不讓大水淹沒村民們世世代代生活的村莊，我們努力保護(hù)著人類的家園，抵御著各種自然的滅害，可是，我的許多朋友，沒能抵擋住，咆哮的龍卷風(fēng)，他們倒下了，倒在了我的身邊。我回想著他們倒下的模樣，心中便更加堅定了要保護(hù)村莊，保護(hù)村民的信念。我一定要堅持住，否則村莊很快就會被淹沒的，我想著，拼盡全力抵擋著洪水和風(fēng)暴。不知過了多久，這場斗爭終于結(jié)束了。我的手臂有的已經(jīng)折斷，有的還和我的身體藕斷絲連，懸在半空中。我長吁一口氣。望著村民們開心的笑臉，我也笑了。

　　夏天到了，人們撐開了遮陽的.傘，打開了空調(diào)，也時常到我的身邊來坐坐�！斑@樹真涼快��！”“是啊！這樹好多年了吧，又粗又大，真好！”聽到路人們的夸贊。我的嘴巴微微上揚。能幫助別人，我也很開心啊！

　　可是，也有很多人在不斷亂砍亂伐。我看著我的朋友們、家人們一個個倒下。我想對亂砍亂伐的人說：“我們大樹，是地球家園中的重要一份子，山洪龍卷風(fēng)來臨的時候，我們會守護(hù)人類的家園，抵御自然災(zāi)害�！毖籽紫娜�，我們可以為人們提供良好乘涼場所，為人們遮風(fēng)擋雨。我們也可以吸收二氧化碳，吐出氧氣。

　　我們對人類是非常重要的，請你們不要傷害我們。

關(guān)于我的作文2

　　我是一個聰明可愛的小男孩，我有一雙明亮的眼睛，不大不小的`鼻子，還有一張薄薄的嘴唇。我不但長得可愛，還非常喜歡看書。

　　有一次，我和媽媽去逛書店，剛進(jìn)書店大門，我的目光就不由自主地投向琳瑯滿目的小說集。不一會我就抱出了一大堆書，媽媽一看這么多書，連忙一把奪過去，說：“你買這么多書干什么，想讓我破產(chǎn)嗎？”“那至少也要給我買其中的三本書”。媽媽便只好給我買了《岳飛傳》等三本書。我們剛回到家，我就迫不及待地看起書來。一看就是幾個小時，我睡覺前看，做完作業(yè)看，休息時還在看，連上廁所時也在看，看到書中有趣的事情，我就忍不住竊笑起來。

　　我看過的書不計其數(shù)，除了小說以外，科學(xué)書、歷史故事書也同樣吸引著我。有一次，我做媽媽給我布置的作業(yè)的時候，我越做越不耐煩了。突然，我看到了一本《航天傳奇》，一下子就來勁了，抓起來就看，直到媽媽看見了還沒做完作業(yè)，把我狠狠地批評了一頓，讓我作完作業(yè)才看，我才沒有繼續(xù)看，不然的話我一定要看個夠。

　　看書讓我增長了知識，擴(kuò)大了視野，樂趣無窮，我愿意樂此不疲地看下去，學(xué)到更多的知識。

　　我就是這么一個很愛看書的孩子。

關(guān)于我的作文3

　　我叫王思怡，我喜歡完美，做事特別認(rèn)真。在我的字典里，只有“完美”二字，所以，同學(xué)們夸我“完美使者”。

　　有一天，老師讓我檢查同學(xué)們背古詩。向安心把語文書一舉，開始背了，可她背錯了兩個字，我說：“重背！”她又背了起來，我連連搖頭，說她背的沒有感情，一定要聲情并茂，才算完美。向安心領(lǐng)會到了我的意思，柔和地背了起來，還加了動作，我才滿意了。她又背給老師聽，老師聽了后，在上課時表揚了向安心，向安心看了看我，眼神在說：“謝謝！”

　　我是班干部，輪到班上排隊，我要看隊形，然后看誰走路不好。有一回，排隊到操場，我看了看，讓他們停下，對他們說：“你們走得太不完美了，有的像老大，有的卻像老太太！走路要這樣，才能整齊劃一……”我一邊說，一邊做示范動作。同學(xué)們看懂了，我們就繼續(xù)走，果然隊形變整齊了，其他班的`老師看了，都說我們班走得最好。

　　在美術(shù)課上，我的同桌畫了一只孔雀，他高興得很，我對他說：“你畫的不完美，孔雀身上應(yīng)該有花紋，還有……”我對他指手畫腳，他一聽，覺得有道理，又照著我說的畫了一張。我看了看，覺得很好，又給美術(shù)老師看，美術(shù)老師也對我們豎起了大拇指。

　　我對自己嚴(yán)要求，對身邊的人要求也很高，我喜歡大家一起進(jìn)步。你說說，奉行“完美主義”的我是不是很愛管閑事呢？

關(guān)于我的作文4

　　我叫徐望博，快9歲了，馬上就是一名四年級學(xué)生了。我個子不高，但人長得挺精神的，圓臉大耳朵，眼睛不大不小，最好看的是我的鼻子，筆挺筆挺的。從名字上就知道爹媽把他們的希望都寄托在我的身上了，他們希望我將來成為博學(xué)多才的.人。

　　記得剛上一年級不久，班上的同學(xué)就給我取了個外號叫“老徐“，其實我并不老，在班上還算小的呢，只是因為我頭上從小就有幾根白發(fā)。那天我興匆匆地回到家，對媽媽說：“我有個掉號了，叫‘老徐‘。“媽媽覺得很奇怪，“什么掉號？“我告訴就是外號的意思，媽媽恍然大悟，馬上就哈哈大笑起來，她笑夠了才對了說：“傻兒子啊，那叫綽號，不是掉號�！拔翌D時紅了臉。到現(xiàn)在我媽媽還時不時地叫我“掉號先生“呢。

　　我挺聰明的，就是馬虎得不行，平時媽媽總在我耳邊嘮叼“要細(xì)心要細(xì)心“，我根本不當(dāng)回事。這次期末考試我就吃虧了，考完回到家，我告訴媽媽題很簡單，媽媽一聽，說了一句“糟了“，成績出來一看，我自己都不信，數(shù)學(xué)計算題，明明豎式計算是對的，偏偏抄答案時抄錯了，還兩道題呢。語文也是的，要求寫近義詞，我偏要寫反義詞，結(jié)果呢我掉到了5名以后，要知道以前我總是前兩名哦。

　　媽媽恨不得吃了我。唉，誰讓我這么馬虎呢。

　　這就是我，一個快樂的小馬虎!

關(guān)于我的作文5

　　大家好！我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。

　　我叫劉國桐，今年10歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長長的，鼻子高高的，皮膚比較白，長得可帥啦！認(rèn)識我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦！我還能夠扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運動員啦。

　　我喜歡穿藍(lán)色和紅色的衣服，我還有許多愛好，愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學(xué)英語和寫作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了，我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍，有科普知識、歷史故事、動物文學(xué)，數(shù)不勝數(shù)。我還有一個習(xí)慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書，有時候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的.放下我心愛的書。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語時還摘抄在本子上，這樣日積月累，我肚子里的詞匯就增加了，也提高了我寫作文的水平。因為平時我喜歡讀書，所以特別喜歡寫作文，一有空我就會拿張紙，找好筆，開始我的創(chuàng)作了。

　　大家都說我長得文靜，但有時候也會和同學(xué)們鬧一點小矛盾，但總是過不了多久又和好如初了。

　　這就是我，即文靜，又愛學(xué)習(xí)的我，大家對我是不是已經(jīng)有了了解，希望大家能夠多和我交朋友。

關(guān)于我的作文6

　　世界上有許多形形色色的人，但唯獨只有一個我。在別人眼中，我到底是怎樣的人呢？是個大方有自信的人或是頑皮的小孩呢？好奇嗎？現(xiàn)在就讓我一一為你解答吧!

　　在學(xué)校的我，最喜歡和同學(xué)們一起聊天、嬉鬧，在同學(xué)的眼中，我應(yīng)該是一位活潑好動的人吧!當(dāng)同學(xué)們有一大堆不為人知的心事，找不到人可以訴苦時，就換我出馬，當(dāng)他們的神父，聽他們告解。

　　在家里的我，是一個很頑皮的小孩，每次只要爸爸媽媽要我做一些事情時，我不是推辭，就是編一大堆理由，但有時候想不出理由，還是得乖乖做事。每當(dāng)看電視時，弟弟就會跟我搶遙控器，雖然我知道要禮讓手足，但身體還使不由自主跟弟弟搶遙控器，每次爭吵就會被爸媽責(zé)罵，讓我知道相爭的結(jié)果就適兩敗俱傷。

　　在好朋友眼中的我，雖然我的個性像男生，但我還是有一群女生朋友，我常常跟他們一起玩，變得很瘋狂：有時，還為了讓氣氛更熱，擺出好幾個讓人笑到噴飯的動作，總而言之，我就是好朋友們的開心果。

　　不管是活潑好動的.我還是頑皮的我，又或是個性像男生的我，我都很滿意，因為我傭有很多的自己,可以讓我每天都過的很充實,生活過的很精采。

關(guān)于我的作文7

　　伴隨著“哇——”的一聲，一個白白胖胖的小女孩誕生了，那就是我。從那天凌晨四點多，我開始一點一點的成長起來。

　　剛進(jìn)入幼兒園的我，是個乖乖女。每當(dāng)看到我們的音樂老師在鋼琴上熟練的抬著十指，讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音時，我就會跑到老師跟前，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師彈琴。每次放學(xué)回家后，我都央求媽媽媽帶我去學(xué)彈琴�？墒菋寢屨f我太小，等到小學(xué)在學(xué)，我懷著失望的心情離去，卻又懷著迫不急待的心情想讓那一天快些到來

　　升入小學(xué)的那天終于到來了，媽媽在星期放假時，帶著我去報了一個彈琴班，我既緊張又興奮。教我們的'老師很漂亮，覺得很善解人意。以后的一段時間里，我跟他相處的很好。我每天堅持練琴半小時。雖然我還小，但是經(jīng)常受到老師的表揚。

　　真是光陰似箭，歲月如梭，一眨眼我便長成了一個又高又瘦的大學(xué)生了。在彈琴班里，我還是那樣一如既往的練琴，還是那樣乖巧，還是那樣經(jīng)常受到老師的表揚。一想，我學(xué)琴已經(jīng)五年多了，也算是彈琴班里的大姐姐了。有一段時間，因為我表現(xiàn)突出，老師總是給我發(fā)禮物，可是我也不忘老師對我的教育之恩！我在學(xué)校經(jīng)常驕傲的告訴老師和同學(xué)，我獲得過洛陽牡丹杯電子琴一等獎。

　　現(xiàn)在想一想，我從剛出生的無知小寶寶，變成了懂事，多才多藝的大姑娘之間，經(jīng)歷了多少辛酸與快樂，在成長中，我明白了一個道理：經(jīng)過不懈的努力，成功總會向你招手的。一起加油吧！

關(guān)于我的作文8

　　我的同學(xué)瀅瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧

　　那是二年級時，有一天，我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)�來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的`瀅瀅正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的�！爱嫷锰�好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。瀅瀅被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把瀅瀅辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，瀅瀅一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的�！薄拔抑�道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬希瑸]瀅竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪瀅瀅一起開心的重新畫。

　　之后，我們的關(guān)系就越來越好了。真想我們就一起考上：初中.高中.大學(xué)·····

關(guān)于我的作文9

　　我怕冷。

　　太多的失望都是因為不切實際的奢望。

　　我覺得你最大的本事就是總能輕易影響我的'情緒。

　　忍得了就忍，忍不了就改變，改變不了就接受。

　　我會笑著面對你，即使我之間受了很大的委屈。

　　主動久了，我會累。

　　不必說抱歉，幾分埋怨就有幾分自愿。

　　我會哭我會疼我會難過我會嫉妒我會在乎還有我并沒有你想象的那么堅強(qiáng)。

　　其實你也一樣需要安慰。

　　沒死就不要把自己當(dāng)廢物。

　　說不出的委屈叫委屈，哭到笑才叫痛。

　　其實天天笑的人，才需要人疼。

　　經(jīng)常笑的人突然有一天哭起來會比別人更難過。

　　我只是想有一個人明白我，即使我什么也沒說。

　　我希望你用最初的心，陪我走最遠(yuǎn)的路。

　　原來我不了解任何人。

　　到后來我才發(fā)現(xiàn)原來我拼死想保護(hù)的人根本就沒把我當(dāng)回事。

　　人是會變的。

　　喜歡一個人沒有任何理由，不喜歡一個人任何都是理由。

　　如果我可有可無，那你大可不必在意。

　　我是屬于那種再難過都可以笑出來的人。

　　有一個名字就算是騙我一百次我也會回頭。

　　如果我失憶，我會被多少人趁機(jī)拋棄。

關(guān)于我的作文10

　　我或許是小溪，目標(biāo)確立，勇往直前；我或許是小山，堅韌不拔，腳踏實地；我或許是小樹，櫛風(fēng)沐雨，不輕言棄。

　　但，我什么都不是，我只是我。

　　我從小學(xué)二年級起就加入學(xué)校管樂團(tuán)進(jìn)行長笛的學(xué)習(xí)，直到六年級畢業(yè)，五年間風(fēng)雨無阻，從未缺席過一次課程或是排練。我只為了成為一個有音樂夢想的我。

　　不論開學(xué)初期還是期末，也不論寒假暑假，我和樂團(tuán)的伙伴們學(xué)習(xí)的熱情同樣高漲，我們見縫插針地練習(xí)，一周有幾個下午的時間都穿梭在教室和管樂訓(xùn)練廳。記得小升初的那個學(xué)期，在整個六年級都在備戰(zhàn)畢業(yè)考的關(guān)鍵時刻，管樂團(tuán)要組織我們參加一次全國大賽，排練活動安排得緊鑼密鼓。身為首席的我，更是要積極備戰(zhàn)，不能缺席。我的數(shù)學(xué)老師是出了名的嚴(yán)厲，在她的數(shù)學(xué)課堂上走一分鐘的神都不允許，何況曠一整節(jié)課了。陸陸續(xù)續(xù)地班里的'幾個同學(xué)都在找借口，逃過排練。數(shù)學(xué)老師常常為我惋惜：“你這樣下去，不知要被耽誤多少��！”我咬一咬牙，仍未說“放棄”二字。

　　媽媽見到我課后要花幾倍的時間來完成落下的數(shù)學(xué)課程，就心急如焚。她一邊斥責(zé)我是“不務(wù)正業(yè)”，一邊又心疼地問我：“每天這樣辛苦，你后不后悔當(dāng)初報名參加管樂團(tuán)？”而我的答案一直堅定如初：“不，我不后悔�！�

　　說我性子倔也好，說我“不務(wù)正業(yè)”也罷，也許我就是執(zhí)拗。因為我心里只認(rèn)定：我選擇了管樂，我便一定要把它堅持下去。我愿意課后花費更多的時間來保證我的主課不受影響，依然能向班上優(yōu)秀的同學(xué)看齊。

　　小溪變大海；小山變巨巒；小樹成古木。我的信念從未改變，始終如一，只因我想成為夢想中那個為全世界奏響美妙音符的我。

關(guān)于我的作文11

　　今天下午，我上學(xué)的路上，因為跑得太快，過馬路的時候把兜里的鑰匙丟了。

　　一位好心的伯伯說：“小姑娘，你的`鑰匙丟了�！蔽亿s緊回頭去找，可是那串鑰匙怎么也找不著了。我十分焦急，害怕回家后媽媽罵我總是丟東西。于是我給爸爸打了個電話，告訴他我把鑰匙丟了。爸爸說：“不要找了，快去上學(xué)�！笨墒俏乙豢磿r間，快上課了，我撒腿就往學(xué)校的方向跑去。到了學(xué)校大門時，已經(jīng)開始上課了。

　　當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的溜進(jìn)教室時，全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上，此時我恨不得找個地方鉆進(jìn)去。老師面無表情地盯著我，我真害怕下課了以后，老師會把我叫到辦公室批評我。

　　還好，老師沒有批評我，但下一次我一定要改正這個丟三落四的壞毛病，做一個細(xì)心的好學(xué)生。

　　我叫宋欣盈，今年9歲。我有一個圓圓的雞蛋臉，一雙肉嘟嘟的小手，還有一張?zhí)鹈鄣男∽欤�很招大人喜歡。

　　但是我也有很多煩惱，比如我很胖。記得有一次，我們舞蹈班演出，我穿上舞蹈服后覺得好緊啊，衣服都要被我繃炸了，真羨慕那些瘦瘦的人，她們穿上剛剛好。

　　我的腿很粗，簡直就是兩根大柱子，穿媽媽給我買的緊腿褲，是我最痛苦的時候，因為怎么穿也穿不上去，我真羨慕那些腿細(xì)的人。

　　但是我后來感覺胖也有胖的好處，比如玩蹺蹺板的時候，總是我把別人蹺到上面，他怎么壓也壓不下去，直到向我求饒，我才會把他放下來。

　　而且我遇到了比我還胖的人，就會對自己說：哈哈，我真苗條��！

　　這就是我，一個既有趣又很胖的小女生。

關(guān)于我的作文12

　　我，不平凡

　　在茫茫人海中，我總會被淹沒；在忙碌的生活中，我扮演一個佼佼者；既不能像邁克爾杰克遜那樣使世界隨自己轉(zhuǎn)動，也不能像鳥兒一樣擁有整片藍(lán)天，于是慢慢習(xí)慣做一個平凡人�？指叩奈壹炔桓彝�下看也不敢往上看，因為甘做一個平凡人�；蛟S因為張揚的個性，或許因為一時的醒悟，猛然認(rèn)為自己也不平凡。

　　童稚，平凡

　　在我小的時候，也許因為沒有自己的思維，也許因為還沒有懂事，我從不自作主張，和其他孩子一樣，愛穿裙子轉(zhuǎn)圈圈，愛邊幻想邊玩辦家家，愛……時而自言自語，時而仰天大笑……一臉茫然的.看著大人們，為什么他們總有忙不完的事呢？回憶幼時，呵呵，真的是平凡的可笑。

　　現(xiàn)在，不甘平凡

　　長大后，懂事起。不論是張揚的個性還是非常強(qiáng)的自尊心，注定我不會平凡，也不甘平凡。不會自言自語，不會仰天大笑；只會用一首歌倒出內(nèi)心的抱怨與郁悶，只會在沒人的地方盡情發(fā)泄。不做出可笑的事，因為會顧及面子；會做出莫名其妙的事，因為相信自己腦中閃過的每個念頭都是正確的。放棄童稚時幼稚的夢想，放棄擁有整片藍(lán)天，為的是擁有更大的成功。也許我真的非常平凡，但我會有不平凡的夢想，也能夠不平凡。

　　我要不平凡，我想不平凡，我做的不平凡！

關(guān)于我的作文13

　　瞧，我有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有像月牙似的眉毛，像櫻桃似的小嘴，小巧玲瓏的鼻子，白里透紅的皮膚。?你猜我是誰?不知道就往下看吧!

　　我的優(yōu)點是：成績好，綜合能力強(qiáng)，樂于助人......看，我有很多優(yōu)點吧!但是我也有一個讓大家都很頭疼的缺點，那就是粗心大意。

　　有一次，我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候，突然發(fā)現(xiàn)我心愛的筆不見了。于是我把書房翻了個底朝天也沒有找到我的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時剛好爸爸回來了，我飛快地跑過去，焦急的問：“爸爸你看見我那支心愛的小白兔筆了嗎?”爸爸和藹的說：“你的筆該不會像你的小狗乖乖一樣再和你捉迷藏了，調(diào)皮得不知道躲到那里去了。你再仔細(xì)的`找找看吧!”聽了爸爸的話，我暗自琢磨著。該不會是乖乖拿走了，于是我飛快的跑到乖乖的跟前，正好看見它嘴里叼著我的筆。這時我火冒三丈的從它嘴里搶回我的筆，然后狠狠的瞪了它一眼。媽媽走過來了，問我怎么回事，我就氣憤的將事情告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑摸著我的頭說：“寶貝，你錯怪了乖乖了，難道你忘了嗎?昨天你妹妹看你那支筆很漂亮就要拿過來玩，你舍不得。于是就悄悄的藏在了乖乖的窩里了�！鳖D時我面紅耳赤，恨不得有個地洞馬上鉆進(jìn)去�？匆姽怨砸荒槦o辜的樣，我決定一定要改掉這個壞毛病。

　　嗎， 這就是我，西溪小學(xué)四一班的張夢堯。你們愿意和我交朋友嗎?

關(guān)于我的作文14

　　我有許許多多的文具，文具盒、文具袋、鋼筆、鉛筆、自動鉛筆……很多很多。但我用得最久，最喜歡的，還是讀三年級時，媽媽給我買的第二個文具袋。

　　這個文具袋是媽媽花了二十多元，才買到的。她一買回家，我就開心極了，因為上面有一只我最愛的米老鼠——米妮！

　　這個文具袋的頂端，畫著一只可愛的米妮，似乎正在跟你打著招呼她的左邊，寫著“米妮老鼠”的英文。背景就是一束粉紅色的花，它是那樣婷婷玉立，生命旺盛！靠下面的位置，有著一個“Disney”的標(biāo)志。

　　搬開紐扣，便是三個很方便裝筆的地方，我在這兒分別裝了紅筆、鋼筆與自動鉛筆。而另外一邊呢，是一個很長的小包包，我在里面裝上了直尺與方便貼。

　　再打開下面的一個“窗簾”，將會有一個很大的“游泳池”，可以讓筆們盡情的“游泳”。在泳池的上端，是我的卡片區(qū)，里面有許許多多的卡片。

　　關(guān)上“窗簾”，按上紐扣，就把整個文具盒的大嘴給合上了。白天我學(xué)習(xí)著，它跟著我學(xué)習(xí)著；晚上，我休息著，它跟著我一起休息……這個文具袋的`容量比第一個文具袋（一個大的，一個小的袋子）的容量有大的多！

　　記得有一次，我的文具袋里的一支鋼筆蓋子不見了，所以，那支筆在我不知不覺之間，把我心愛的文具盒染成了藍(lán)色。媽媽知道后，連忙幫它洗了個澡，但我仍很傷心，因為我怕有痕跡。媽媽洗完后讓我大吃一驚！因為那么不容易洗掉的痕跡都不見了！從此，我更加愛護(hù)它了。

　　如今，它已經(jīng)不知不覺陪伴了我走過了兩個春秋了，我們已成為形影不離的好伙伴了，我在哪兒，你就能找到它！

關(guān)于我的作文15

　　日子總是平淡與忙碌中重復(fù)著，不曾留意季節(jié)。抬眼處，花紅柳綠，觸目皆春，不曾留戀歲月，回首時，人已不惑，驀然中，將生命打量，一種對生命自身的熱愛、珍惜、眷念油然而生，一個強(qiáng)烈的生命意念，倔強(qiáng)地在心底回蕩：善待自我。

　　人生苦短，生命稍縱即逝，跟生命本身的珍貴相比，還有什么拋不開，不能放下的，何苦計較于名利，何苦憔悴于思念，為情為物體為權(quán)為錢所傷，身外之爭，真的是浪費生命的內(nèi)耗，轟轟烈烈是一生，平平靜靜也是一生。而生命在本質(zhì)上應(yīng)歸于靜處。繁華富貴后的寂寞，有曲終人散的悲涼。愛過之后，會有思念的痛苦，倒不如一如既往的平靜，讓心更為寧靜自守。靜能涵養(yǎng)性情，愉悅身心，靜坐常思己過，閑談不論人非，那份生命的淡泊與隨意，揮灑出的是人性的豁達(dá)與大度，靜能高枕無憂，靜能閉門自安，那份從容享受生活的心，百金難求。往來紅塵，嫻靜自處，內(nèi)修品格，外塑形象，從外到內(nèi)變化自己，不舍能舍，不忍能忍，把生命放在一池清水里，靜靜的浸它，洗去外物浮沉，濯去斑點貪欲。讓品格中的淡泊、的寧靜自持在心頭，凝結(jié)成人形的坦蕩與磊落。

　　被漂白的'自來水，無法結(jié)成結(jié)晶，天然水卻能，為何，因為自來水已經(jīng)沾滿貪欲、污垢，即使漂白干凈，也只是惘然，外在的不代表內(nèi)在的。商品社會，利益滿天，使得人們難以自持。其實生命本身的需求并不需要太多裝飾。廣廈千間，臥處只需三尺，佳肴萬種，一日也只三餐，人生需要經(jīng)營。但不可利益熏心，生活需要物質(zhì)文明，但不需太多的奢侈揮霍，對個人而言，一個安靜的居處，三頓可口的飯菜。一盆蘭，兩首曲，幾卷書，一個相親相愛的伴侶，二三好友，就是很美好的生活。人應(yīng)善待自己，不要讓利益誘騙自己，在人生的道路上失去方向，外在再美，也無法體現(xiàn)一個人的品德，也無法體現(xiàn)一個人是否幸福。我們應(yīng)注重內(nèi)在。請善待自我，不要像自來水一樣無法形成結(jié)晶。