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做點(diǎn)減法更好作文（通用43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的做點(diǎn)減法更好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做點(diǎn)減法更好作文 1
在生活中，我們常常被學(xué)習(xí)的壓力和匆忙的生活壓得透不過(guò)氣來(lái)，大人有時(shí)也會(huì)因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫鵁┰辍?/p>
雖說(shuō)為了成績(jī)，為了業(yè)績(jī)，而努力拼搏是好的，但是我們?yōu)楹尾幌胂耄河袝r(shí)停下來(lái)，散散步，和家人聊會(huì)兒天，喝一頓下午茶，也不是值得的嗎？忙碌了一天，累了，想象去外面陪著家人，走在星空璀璨的藍(lán)天下，一切都放空了。沒(méi)有數(shù)學(xué)題，沒(méi)有與客戶(hù)打交道的`聲音，沒(méi)有打字時(shí)的噼噼啪啪的響聲，只有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的樂(lè)音和你我之間的心跳聲。那是多么美妙的時(shí)光啊，沒(méi)有了牽絆，沒(méi)有了任何的拘束，只是一直無(wú)所拘束的“空”！
在忙碌的生活中，適當(dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)減法，不也是美好的嗎？
那時(shí)星期六的下午，正好沒(méi)什么重要的事，我和父母一起去了一個(gè)茶餐廳江南茶人。那時(shí)是周末，茶館里的人卻不多。想必要么是不感興趣，要么是繁忙的工作，遮蔽了他們的雙眼，捆住了他們那邁出門(mén)的雙足，把他們無(wú)形的束縛住了。
我點(diǎn)了一杯普洱茶，又拿了幾個(gè)甜點(diǎn)。我拿起茶壺，將清澈甘甜的普洱茶倒進(jìn)小杯中。剪好的普洱茶味道醇厚，香氣持久。喝茶亦能使人醉，但喝這普洱茶，不僅無(wú)醉酒之苦，反而覺(jué)得精神爽朗，漸入佳境。這種美滋滋的味道，只可意會(huì)，不可言傳吶！惟有飲者才能體會(huì)其中的情味黃褐色的普洱茶，是那樣的傾城，那樣可愛(ài)。那一星半點(diǎn)的茶渣，就如同那美人痣一樣，錦上添花。我拿起茶杯，喝著，品著，感受著普洱茶的美味，感受著休閑時(shí)光的美好與感人。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已日落西山了
真的感覺(jué)很美好！在慢生活中體味到生活的美好情調(diào)。
給忙碌的生活做點(diǎn)減法，讓生活慢下來(lái)，更好！
做點(diǎn)減法更好作文 2
人居于世，難免有世俗之氣，若受之影響，則庸俗不可避免。但每日加些人欲，難免會(huì)落入窠臼，成不良之人。王明明道：“吾輩用功，只求月減，不求日增。減得一分人欲，便是復(fù)得一分天理，何等輕快灑脫，何等簡(jiǎn)易”，“淡極始知花更艷”，人更如此。
要做減法，首先去心中欲念，眼前繚亂，向往之事自然多，其中好壞不一，倘若向往為壞，豈不落入歧途。若無(wú)分辨好壞，優(yōu)勢(shì)之能，則不欲為更好。人皆嗜吃，睡，娛樂(lè)。吃則飽腹為好，而大有人暴飲暴食，此為不控食欲。適睡怡情，大睡傷身，有人睡近一日而不醒，此為不控睡欲。適當(dāng)娛樂(lè)放松，而過(guò)度娛樂(lè)則會(huì)沉迷，后果不堪設(shè)想。此為不控精神之欲。做點(diǎn)減法，為的是健康快樂(lè)生活。為的是減少生命的'負(fù)擔(dān)。輕裝上陣。再說(shuō)人之理想，夢(mèng)想太高遠(yuǎn)，反而得不償失，不可實(shí)現(xiàn)，周杰倫在《稻香》中唱到：“就像我說(shuō)的，追不到的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了�！眽�(mèng)不在多，不在高遠(yuǎn)，而在腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)。
看鄭板橋畫(huà)畫(huà)，著墨不多，卻能畫(huà)出獨(dú)特意境。“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”就是他的真實(shí)寫(xiě)照。魯迅先生文字，簡(jiǎn)練，卻有力量，一針見(jiàn)血。他說(shuō)：“將可有可無(wú)的字，句，段刪掉，毫不可惜�！�
簡(jiǎn)單生活，多做減法，意味著去除雜念，去除欲念，刪繁就簡(jiǎn)，樸實(shí)無(wú)華，有時(shí)生活這樣才快樂(lè)。
做點(diǎn)減法更好作文 3
人生，不能只一味地將一切相加，所見(jiàn)的，所聞的，所嗅的，所觸的不是一定要將這所有的感觸夾雜在一起才叫美好，有時(shí)候做點(diǎn)減法其實(shí)也挺好的。
愛(ài)心義賣(mài)是我們學(xué)校一年一度的活動(dòng)，愛(ài)心義賣(mài)顧名思義就是用賣(mài)一些小物品的錢(qián)去做公益。有賣(mài)小零食的，有賣(mài)文具的，有賣(mài)小玩具的，還有的班級(jí)賣(mài)花。這花呀也是各不相同，光玫瑰就有好幾種顏色，紅玫瑰綻放得熱烈，粉玫瑰盛開(kāi)得美好，白玫瑰開(kāi)放得典雅還有些漸變的也惹人喜愛(ài)。
我看著講臺(tái)上紅色的塑料水桶里一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴的鮮花，那可愛(ài)的模樣讓我忍不住買(mǎi)下幾枝來(lái)捧在手里猛吸幾口。看著水桶里的花越來(lái)越少，我趕緊從錢(qián)包里拿出錢(qián)來(lái)，買(mǎi)了幾枝，售花的同學(xué)也熱情地幫我把花包好。我把這幾枝嬌柔的小天使捧在手上，然后埋下頭用力地吸了一口，本以為嗅到的是沁人心脾的香味，可是突如其來(lái)的怪味讓我差點(diǎn)站不住腳跟。
怎么會(huì)這么難聞？！我內(nèi)心疑惑不解，看看手里的兩枝百合，一枝紅玫瑰，兩枝白玫瑰，兩枝黃色康乃馨，我不由得越發(fā)疑惑不應(yīng)該啊。百合香得清幽，玫瑰香得奔放，康乃馨香得恬靜，不應(yīng)該會(huì)是這種令人說(shuō)不出來(lái)的難聞的.味道啊。
難道是花不新鮮？不對(duì)，不對(duì)，這花瓣嫩得讓人看著都能感到甜甜的花香，怎么會(huì)不新鮮！嗯，那一定是我的打開(kāi)方式不對(duì)！我再一次低頭，結(jié)果聞到的還是剛才那一股奇奇怪怪，又香又臭的味道。這三種花香夾雜在一起怎么這么奇怪，香的加上香的不應(yīng)該更香嗎？我一邊嘟囔著，一邊把一朵百合從這束花中揪了出來(lái)，慢慢地一縷清香飄了出來(lái)，我沉溺在其中難以自拔。
難道不能把它們混在一起聞？我突然頓了一下�？粗玫幕ㄊ�，我小心翼翼地拿出一朵玫瑰放在鼻子下輕輕地聞了一聞，確實(shí)香得熱烈！再拿出一朵康乃馨，嗯，果然是很恬靜的味道�？墒�，為什么夾雜在一起就令人不太喜歡了呢？難道做加法也有錯(cuò)？
不，做加法本沒(méi)有錯(cuò)！水滿則溢，月滿則虧，這花香也是一樣，太多香味夾雜在一起便會(huì)適得其反，令人不適。
人生不能一味地做加法，加法本沒(méi)有錯(cuò)，但是一切都求個(gè)剛剛好，剛剛好才能遇見(jiàn)美好，就像花不能混在一起聞，人生適當(dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)減法那就更好了。
做點(diǎn)減法更好作文 4
生活中，錢(qián)多生活更舒適，朋友多生活更豐富，所以人們總認(rèn)為東西越多越好。但有些時(shí)候，凡事做點(diǎn)減法，可能會(huì)有更好的效果呈現(xiàn)。
減去不必的歡愉。在面臨中考之際，眼下最重要的就是把成績(jī)搞上去。但卻總想讓生活更加豐富充實(shí)，而不是整天沒(méi)日沒(méi)夜的去埋頭于枯燥的書(shū)卷中，但到頭來(lái)這個(gè)過(guò)程是毫無(wú)收獲的。要想有高效的學(xué)習(xí)，必須考慮對(duì)自己豐富多彩的生活做點(diǎn)減法了。減少自己看電視的時(shí)間，去多記一個(gè)單詞；減少自己打游戲的時(shí)間，去多背一篇古文；減少自己打球的時(shí)間，去多刷一些題。適當(dāng)?shù)膶⑦@些妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步的娛樂(lè)措施減少，學(xué)習(xí)才會(huì)有更高效的成果！
降低目標(biāo)的高度。當(dāng)自己迷茫無(wú)助時(shí)，最應(yīng)該做到的就是給自己定一個(gè)目標(biāo)，并全力以赴去實(shí)現(xiàn)它。但不要去做無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，目標(biāo)定的越高動(dòng)力卻不會(huì)越足。目標(biāo)過(guò)高，反而會(huì)讓自己產(chǎn)生“可望而不可及”的心態(tài)，反而不利于我們的進(jìn)步。這就需要我們適當(dāng)?shù)膶?duì)自己的`目標(biāo)做點(diǎn)減法，腳踏實(shí)地的一步一步去實(shí)現(xiàn)，不要想著“一口吃個(gè)胖子”。降低了目標(biāo)的高度，就會(huì)有“一步之遙”的興奮感，才能快速穩(wěn)定的進(jìn)步！
減去無(wú)用的怨言。“這太累了”，“我太難了”，這些話總會(huì)不時(shí)傳入耳中，但是又有什么用呢？與其在這里抱怨，還不如去想想解決問(wèn)題的方法。要養(yǎng)成“少說(shuō)話，多做事”的習(xí)慣，每一個(gè)人都很累，每一個(gè)人都在負(fù)重前行，不要把自己想的多辛苦，就無(wú)時(shí)無(wú)刻怨聲怨氣的傳播消極的負(fù)能量。要對(duì)怨言做點(diǎn)減法，并用實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)，這樣才會(huì)有更大的成就！
在很多時(shí)候可能選擇舍去才是明智的決定，做點(diǎn)減法，結(jié)果會(huì)更好！
做點(diǎn)減法更好作文 5
你說(shuō)，你愛(ài)青山綠水的明澈，想裝入行囊；你惦念星月交輝的爛漫，欲攬于掌中；對(duì)于應(yīng)接不暇的艷麗繽紛，你總覺(jué)得多點(diǎn)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，但是否會(huì)有一日徹悟，做點(diǎn)減法更好。
或許是出于孩童貪得的天性，兒時(shí)面對(duì)貨架上精致的排排糖罐，總想通通嘗個(gè)遍。那是老人對(duì)小孩疼愛(ài)的緊，常順了我的`心意，買(mǎi)一兜花花綠綠的甜食凱旋。誰(shuí)打趣著讓給一顆嘗嘗時(shí)，都會(huì)氣得大哭，心道：這怎么能行！父親母親忙于工作，家中的老人也有活要做。我便鉆進(jìn)藏匿陽(yáng)光的小角落，撥開(kāi)一個(gè)又一個(gè)玻璃紙，甜味兒是浸到心里的。得意得想：真好，多的東西真好。于是，深夜大人們披上外衣帶我掛了急診，我牙痛得在病床上打滾，母親氣急的訓(xùn)斥，淚花里明晃晃的針，當(dāng)然，還有日后很長(zhǎng)的時(shí)間里，都要咽下的苦藥。長(zhǎng)大后再回憶，好笑地想，那時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)做些“減法”的。
減法，又究竟是什么呢？多愁善感的年紀(jì)里，總會(huì)無(wú)端為未來(lái)的事?lián)鷳n。本來(lái)能發(fā)揮很好的體測(cè)，因一個(gè)星期的憂愁輾轉(zhuǎn)而顯得更加吃力，沒(méi)錯(cuò)，除了奔跑時(shí)的疲憊，我還扛著極重的心理包袱。再如對(duì)于人際關(guān)系的敏感，怕哪句話會(huì)惹得朋友不悅，怕哪個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)影響了印象，甚至常常因自己一個(gè)小舉動(dòng)而思慮一整天，我做錯(cuò)了嗎？這樣妥當(dāng)嗎？生活過(guò)的，猶如踩在棧道易碎的玻璃上，望眼四周好似全是深淵萬(wàn)丈。一步步小心翼翼，一詞一句費(fèi)神勞心，本來(lái)生活明朗，可時(shí)光緩慢且煎熬。駕駛小船于人生的海上航行，若再不將那些不應(yīng)有的重量拋去，那么沉溺的只有我自己。這便是人生的減法吧，需要勇氣，需要張開(kāi)雙眼的明晰，輕裝簡(jiǎn)行去往心向的遠(yuǎn)方。
水注過(guò)多，終會(huì)溢出而一無(wú)所得；金銀珠寶統(tǒng)加于身，只顯浮華空虛。人生一路定會(huì)拾起許多，做點(diǎn)減法，舍去糟粕，才有余力揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，才能把目與心留給值得。
做點(diǎn)減法更好作文 6
寒假的延長(zhǎng)，使大家連續(xù)幾周都不能出門(mén)，隨之而來(lái)的，還有更多的作業(yè)和密密麻麻的網(wǎng)課，雖然無(wú)法外出，但大人們總會(huì)有辦法給你找事情做：加作業(yè)、加網(wǎng)課……更是讓本來(lái)就已經(jīng)沒(méi)有多少次數(shù)的外出變得不可能起來(lái)，也使學(xué)生們的身心變得更加疲憊了。晚上要做作業(yè)，早上一大早又來(lái)了網(wǎng)課。所以，為什么不做一點(diǎn)減法呢？
這是我正常的一天：早上，上網(wǎng)課，上完后又要寫(xiě)學(xué)校作業(yè)了。學(xué)校作業(yè)寫(xiě)到一半，吃飯，繼續(xù)做作業(yè)，接著做網(wǎng)課作業(yè)，吃晚飯，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)。雖然這可能有點(diǎn)流水賬式，但這很確切地表示了我一天的生活。
這是下一個(gè)例子：早上，上網(wǎng)課，朗讀課文，休息，寫(xiě)學(xué)校作業(yè)，吃中飯，休息，寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)，做運(yùn)動(dòng)，寫(xiě)網(wǎng)課作業(yè)，吃飯，繼續(xù)寫(xiě)，休息，睡覺(jué)。這是不是比上一個(gè)例子有趣多且又能全方面發(fā)展呢。這就是我減負(fù)后的生活。
其實(shí)兩個(gè)例子的差別并不大，只是一個(gè)增加了休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間而已，但卻比上一個(gè)更有益，更能全面發(fā)展，而且我的睡覺(jué)時(shí)間也延長(zhǎng)了，更加呵護(hù)了我的身心健康。不停地寫(xiě)作業(yè)和上網(wǎng)課不但會(huì)導(dǎo)致視力下降，還會(huì)使學(xué)生們沒(méi)有一點(diǎn)休息的`時(shí)間。在這緊要的關(guān)頭，更要有健康的身體和強(qiáng)壯的免疫力。所以為什么不嘗試做點(diǎn)減法呢？
其實(shí)，我們的生活里早就應(yīng)該做減法了。高強(qiáng)度的工作和學(xué)習(xí)使人們不能慢下來(lái)去感受真正的生活。人生中的許多煩惱和勞累，其實(shí)都是人們自找的，稍微慢下來(lái)一點(diǎn)又何妨。人們就像大樹(shù)，減掉一些枝葉，反而會(huì)長(zhǎng)得更茂盛，活得更自在。不要以賺更多錢(qián)，考更好的分?jǐn)?shù)為借口，真正的富足不是物質(zhì)上的，而是內(nèi)心的安定。在很多時(shí)候，精神上的往往大于物質(zhì)上的。我們總要學(xué)會(huì)對(duì)自己的生活“斷舍離”。
你還在等什么，嘗試為自己的生活“做減法”吧！
做點(diǎn)減法更好作文 7
常在旅游網(wǎng)站上看到不少熱推的三國(guó)九日游，一切應(yīng)有盡有，衣食住行都不用操心，這樣的“全包式”旅行為我們減輕了旅行前的煩惱，但是在旅行時(shí)的體驗(yàn)還是少了一些......
不少景點(diǎn)都坐在車(chē)上看，大名鼎鼎的景點(diǎn)，給半個(gè)小時(shí)，大部分是去紀(jì)念品店，順路拍點(diǎn)照片。
一天下來(lái)，雖然拍了好多景點(diǎn)圖，買(mǎi)了不少紀(jì)念品，但是真正對(duì)景點(diǎn)歷史、特色的了解卻沒(méi)有多少。在這九天里我們?nèi)タ戳撕枚嗟胤�，旅行也很輕松，反倒沒(méi)有什么旅行的自由和體驗(yàn)了。
經(jīng)過(guò)這一次旅行，我們一家決定自由行，由自己來(lái)安排旅程，嘗試著做點(diǎn)減法，減幾個(gè)國(guó)家，減一些安排，十日一國(guó)，去感受一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。
來(lái)到意大利，這個(gè)文藝復(fù)興時(shí)期的鼎盛國(guó)家，路上隨處可見(jiàn)教堂、博物館、美術(shù)館、各種拜占庭式建筑。早晨踏在羅馬石頭街上，歷史感油然而生，走訪羅馬斗獸場(chǎng)，歷史的印記依舊清晰，金色的陽(yáng)光照耀下，羅馬的建筑，一墻一瓦都在眼前，給我?guī)?lái)一種別樣的感覺(jué)。從羅馬斗獸場(chǎng)走到君士坦丁堡，我們繞了一大圈都沒(méi)找到，我和爸爸連忙去問(wèn)路人，一個(gè)大姐姐熱心地告訴了我們好多走法，并且?guī)е覀冏吡俗罱囊粭l路，我們連忙道謝。在這次旅行中，我們也深切體會(huì)到了意大利人民的友善與樸實(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了條條大路通羅馬的內(nèi)涵！減法原來(lái)是更好的，減去一些“打卡”，反而會(huì)增加對(duì)城市的親切感。
坐在佛羅倫薩的'小餐館里，耳邊是優(yōu)美的古典音樂(lè)，暖黃色的燈光顯得格外溫馨。這塊厚厚的、美味至極的T骨牛排，讓我大快朵頤，外皮硬脆，內(nèi)里緋紅而鮮嫩多汁，中間一根T骨更添滋味。吃完牛排，我還和美麗的服務(wù)員姐姐合了一張影，她燦爛的笑容散發(fā)著意大利人的真誠(chéng)。相比“加法”的團(tuán)餐，這一頓飯雖不那么豐盛，但是品嘗到時(shí)當(dāng)?shù)氐奶厣朗�，反倒更溫馨更美味更生活化了。在這一段時(shí)間里，我們很享受這次旅行，減去了到此一游的打卡，品味到當(dāng)?shù)靥厣〕�，相比團(tuán)餐，更有一種城市代入感，應(yīng)該就是旅行的意義吧！
威尼斯水城的鴿子與Gondola，給我留下了很深刻的印象，鴿子們可愛(ài)的身軀，靈動(dòng)的眼睛，還有那活潑的性格，讓我覺(jué)得那么親切。在我扔面包的時(shí)候，一只眼尖的鴿子還飛上我的肩膀埋頭吃著肩上的面包屑呢！在這世界上獨(dú)一無(wú)二的水城，我們體驗(yàn)了gondola，這是威尼斯獨(dú)有的交通工具，坐在小船上，穿梭于樓房之間，生活忽然變得很愜意！船夫先生十分友善，他邊劃邊介紹風(fēng)景，最后還為我們一家三口拍了一張合影。正是因?yàn)樽隽藴p法，我們放慢了旅行的節(jié)奏，尋找到了旅行的意義。從“條條大路通羅馬”到t骨牛排再到鴿子與gondola的美好邂逅，原來(lái)旅行的意義就是這樣的。到此一游的打卡，只是形式主義，回憶起來(lái)一片空白。當(dāng)我們真正減去結(jié)果，追求旅行的體驗(yàn)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，速度的加法雖然好，但做一點(diǎn)減法或許更能綱舉目張！
做點(diǎn)減法更好作文 8
時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)洪流挾著海量信息向每一個(gè)人席卷而來(lái)，如何不被碎片化信息淹沒(méi)，如何甄別良莠不齊的信息而為我所用，成了我們不得不思考的問(wèn)題。我認(rèn)為，須保持清醒，對(duì)碎片化信息做減法。
誠(chéng)然，碎片化信息充實(shí)了人們零碎的閑暇時(shí)間，傳播快，時(shí)效性強(qiáng)，且往往具有娛樂(lè)性，滿足了人們的獵奇欲。但碎片化信息過(guò)載，片片雪花堆疊成雪崩，其危害不容小覷。年輕人作為網(wǎng)民主要群體，好奇心強(qiáng)，但因正處于心智發(fā)育期而辨析能力較弱，自制力較差。他們?cè)谛畔⒑榱髦懈〕�，本是乘一葉小舟出海探險(xiǎn)，開(kāi)拓眼界，卻往往不慎陷入無(wú)用無(wú)聊信息的漩渦，被碎片化信息的波浪掀翻。往小了說(shuō)是被分散了注意力，浪費(fèi)了時(shí)間；往大了說(shuō)則少不了是非觀被扭曲，人生方向迷失的'隱患。
對(duì)碎片化信息做減法，需要保持冷靜清醒，需要保持獨(dú)立思考�！叭跛�，只取一瓢�！比∧钠�？則要明確目的，明確自己要的是什么，才有方向，才能有做減法的底氣，才會(huì)不被紛雜的周遭干擾，于信息處理如此，如人生選擇亦如此。著名學(xué)者錢(qián)理群，立志研究魯迅文學(xué)，方向唯一而明確，篤志而行，雖遠(yuǎn)必達(dá)，終成一代大家。再有，年輕人往往熱衷社交，則容易人云亦云，或飽受擔(dān)心自己落伍的存在性焦慮之苦。人是社會(huì)性動(dòng)物，想融入他人是一種正常的心理趨向。但我們必須冷靜下來(lái)思考，旁人所津津樂(lè)道的信息一定有價(jià)值有意義嗎？未必。可見(jiàn)我們有必要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，才能以“做減法”之盾抵擋同伴壓力與流言蜚語(yǔ)。梭羅在拜金主義和享樂(lè)主義盛行的洪流中，在獨(dú)立思考自身價(jià)值與人生所求之后，反其道而行之，遠(yuǎn)離喧囂。尋瓦爾登湖旁的一處凈土，亦是尋得了自己心靈的一片凈土。
身處人群之中雖然有“三人行，必有我?guī)熝伞钡鸟砸�，但我們的生命中少不了�?dú)處中的自己對(duì)話與獨(dú)立思考。對(duì)信息做減法并不以“兩耳不聞窗外事”為前提，那只會(huì)成為井底之蛙。在紛繁喧囂中“眾人皆醉我獨(dú)醒”不是死板地學(xué)梭羅那樣辟一處荒無(wú)人煙之地，與世隔絕；亦不必秉著叔本華說(shuō)的：“我們只有兩個(gè)選擇，要么孤獨(dú)，要么平庸�！蹦前銟O端，視人際交往如惡魔。而是對(duì)碎片化信息，對(duì)他人言語(yǔ)持一份審視，仔細(xì)辨析后對(duì)無(wú)用信息做減法。
在這場(chǎng)抵抗碎片化信息危害的戰(zhàn)役中，不應(yīng)只有單槍匹馬，不應(yīng)只有年輕人自省自改，更應(yīng)形成社會(huì)合力。政府相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管，阻止碎片有害信息流通；自媒體工作者加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不以盈利至上，而主動(dòng)為宣揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量，傳播有價(jià)值信息出一份力。
以獨(dú)立思考作槳，勇于做減法的智慧作舵，明確方向，清醒前行，才能在碎片化信息的海洋中乘風(fēng)破浪。
做點(diǎn)減法更好作文 9
我的房間里超級(jí)亂，什么都有：斷了一條腿的玩具、小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)……把書(shū)桌擠得只剩下能放一本書(shū)的地方了。終于到周末了，我得把自己的房間好好清理一下。
我把桌上的東西一樣樣拿起來(lái)，看看躺在書(shū)堆邊的變形金剛，雖然斷了一條腿，但我卻不想扔，因?yàn)檫@可是我從廈門(mén)帶回來(lái)的紀(jì)念品呀！我又看了看小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)，雖然有些粗糙，但我也不想扔，因?yàn)榈昧糁鰝�(gè)紀(jì)念。我拿一樣，放一樣，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，垃圾桶里還是空蕩蕩的，只有幾張爸爸放在抽屜的老名片，而桌子呢，感覺(jué)比整理之前更亂了，連放一本書(shū)的地方也沒(méi)有了。
這時(shí)，爸爸路過(guò)這里，看我犯難的樣子，就來(lái)幫助我。爸爸把我一年級(jí)做的試卷拿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，我趕緊撿了回來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“不行！卷子還有一些沒(méi)做呢！”爸爸又把我幼兒園的'圖畫(huà)本拿起來(lái)要扔進(jìn)垃圾桶，還沒(méi)等他扔，我又一把搶過(guò)來(lái)：“不行！這個(gè)留著做紀(jì)念！” 爸爸看著我說(shuō)：“以前做的試卷，錯(cuò)題都寫(xiě)下來(lái)了，再留下來(lái)也沒(méi)有用了�！闭f(shuō)完指著一堆圖畫(huà)本說(shuō)：“你現(xiàn)在都二年級(jí)了，幼兒園畫(huà)的畫(huà)，你可以選擇畫(huà)得好的留一兩張做個(gè)紀(jì)念，把所有的都留下來(lái)有什么用呢？”我一聽(tīng)覺(jué)得似乎有些道理。爸爸趁機(jī)對(duì)我說(shuō)：“要讓空間變大，就要舍得放棄，沒(méi)價(jià)值的東西要狠心扔掉！再說(shuō)，這些東西扔進(jìn)垃圾桶，我們還可以拿到廢品站換回零錢(qián)，也許能買(mǎi)幾本作文本呢！”聽(tīng)到這里，我來(lái)勁兒了，對(duì)，把廢品撿出來(lái)賣(mài)錢(qián)！我開(kāi)始把覺(jué)得沒(méi)用的東西扔到垃圾桶……
過(guò)了一會(huì)兒，我再看房間，哇，干凈多了！
經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理：把沒(méi)價(jià)值的東西扔掉，才能騰出更大的空間；生活中也要學(xué)會(huì)做“減法”，扔掉煩惱，內(nèi)心就會(huì)更敞亮。
做點(diǎn)減法更好作文 10
在人生道路上，在花花世界中，你是否看清，不是一切舍棄都意味著遺憾，反之很多時(shí)候失敗與退縮并非是能力有限，而正是由于那些沒(méi)有舍棄的阻礙，種種顧慮負(fù)擔(dān)。分清主次，著眼目標(biāo)，學(xué)會(huì)取舍，給人生做減法，勇敢而腳踏實(shí)地地前進(jìn)。
（分論一，是什么）對(duì)于這些隱形或真實(shí)存在的阻礙，國(guó)人稱(chēng)之為身外之物。于丹曾說(shuō)：“要做到內(nèi)心的強(qiáng)大，一個(gè)前提是要看輕身外之物的得與失，不懂得取舍的人不會(huì)有開(kāi)闊的心胸，不會(huì)有坦然的心境，也不會(huì)有真正的勇敢�！碑�(dāng)我們想要去達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，就定會(huì)有身外之物的存在。這些所謂的需要權(quán)衡的事物是相對(duì)于目標(biāo)而言，或有所阻礙，或無(wú)作用的。學(xué)生時(shí)代，可能是娛樂(lè)的.誘惑，對(duì)失敗的畏懼，占據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間的興趣愛(ài)好；職場(chǎng)上可能是對(duì)利益近乎瘋狂的執(zhí)念；社會(huì)上可能是消滅個(gè)體思想的從眾心理，仍然殘余的封建固守……由此可見(jiàn)，對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)，許多身外之物都是能夠通過(guò)自身的改變而舍棄的心理負(fù)擔(dān)。
（分論二，為什么）想要做減法，知道減什么的同時(shí)，還需要知道為什么要做減法。知曉原因，知曉弊端，自然能做出正確抉擇。儒者的身上身外之物是利，追求是義，這便有了君子舍利取義。利的重要程度是小于義的。且利益的誘惑，也會(huì)成為取義路上的絆腳石，自然應(yīng)當(dāng)舍去。但未成君子者，心中會(huì)有過(guò)多憂慮：“若取義而無(wú)財(cái)如何？”正是因?yàn)樾闹兴蟛粔驁?jiān)定，分不清輕重主次，才會(huì)產(chǎn)生顧慮，從而抱有心理負(fù)擔(dān)，難以做出取舍。不愿意失去的人，往往也難以得到。如果因失去太陽(yáng)而流淚，也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)更美麗的群星。
�。ǚ终撊�，怎么辦）思考自己的身外之物，找到那些自己不需要而多余的東西，適當(dāng)做減法。切勿費(fèi)盡心思使他們不減反增，為其終日煩惱。做減法最重要的是有勇氣與膽識(shí)，果斷的舍棄。如果不能果敢，長(zhǎng)此已久，會(huì)經(jīng)常性想要退縮，有損身心健康，更無(wú)法成功。堅(jiān)定目標(biāo)，克服顧慮，治愈那些心理傷疤與障礙，重振旗鼓，信念堅(jiān)定地一往直前。每個(gè)個(gè)體擺脫身外之物的束縛，由此推及到整個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)真正的自由與大智慧。
給人生做減法，給果敢做減法，堅(jiān)定心中信念，腳踏實(shí)地達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)心靈的自由。
做點(diǎn)減法更好作文 11
“為地球做一次減法”這句深刻而又形象的公益話語(yǔ)，一直讓我銘記心頭，那生活中隨處可見(jiàn)的鏡頭，一幕幕上演。
走在那寬闊的馬路，雖不說(shuō)是一塵不染，卻也不多見(jiàn)那飛舞的垃圾了，正準(zhǔn)備為自己手里的.垃圾找個(gè)好去處，環(huán)顧四周，看見(jiàn)那貌似垃圾箱的物體，走過(guò)去一瞧：嘿，有是誰(shuí)如此缺德，讓其變得如此狼狽。難道是冤家報(bào)仇來(lái)了？垃圾箱的底端，已燒得黑乎乎的了。也不知道誰(shuí)的力氣如此之大，鐵質(zhì)的垃圾箱居然身體錯(cuò)位，這里凸起那里凹陷，垃圾箱遭此毒手也只能默默無(wú)聞。誰(shuí)能夠來(lái)替他打抱不平！
不文明的行為總是無(wú)處不在的，那文明的一面也可以看得清清楚楚，直扎心底。有人能心安理得隨手一扔，有人也可以大方的從地上一撿；有人努力的貼了一晚上的小廣告，有人也可以見(jiàn)一張撕一張，毫不手軟；有人要為地球不斷加重負(fù)擔(dān)，而有人則要與前者一抗到底，保護(hù)家園。
關(guān)掉多余的一盞燈，拔下正在工作的插頭，少買(mǎi)一直筆，甚至于少買(mǎi)一件衣服……沒(méi)有必要的，就不要。這些你可以盡的微薄之力，不都是環(huán)保的一點(diǎn)一滴嗎？
環(huán)保是美德，環(huán)保是力量，環(huán)保更是高尚，讓我們抓住美德、力量和高尚，攜起手來(lái)為地球做一次減法。
做點(diǎn)減法更好作文 12
快樂(lè)分兩種：高級(jí)快樂(lè)和低級(jí)快樂(lè)，我要增加高級(jí)快樂(lè)，減少低級(jí)快樂(lè)！
低級(jí)快樂(lè)是比如：吃湯圓，好好吃。玩游戲過(guò)關(guān)了，勝利的高興。跟比爾吵架，她說(shuō)不過(guò)我。自己贏了。很高興。可是，明明是自己錯(cuò)的，卻說(shuō)是別人錯(cuò)的`，還很高興，吵架贏了。這就是低級(jí)快樂(lè)，這種快樂(lè)不會(huì)保存很久的。
但是，可能過(guò)后會(huì)后悔，我要知錯(cuò)就改。學(xué)會(huì)凡事多檢查自己，懂得寬容。我會(huì)為自己的心胸寬廣而自豪。這就是減去低級(jí)快樂(lè)，增加高級(jí)快樂(lè)！
高級(jí)快樂(lè)有很多：，幫媽媽做家務(wù)，在家里幫做掃地、倒垃圾、擦玻璃等等的家務(wù)活。讓媽媽不要太累，做孝順的好女兒。
學(xué)習(xí)上以智慧取勝。例如背誦，每次不背太多，然后去玩一下，再回來(lái)背。這樣，既輕松又有效的記住了。
經(jīng)過(guò)努力，把寫(xiě)字馬虎的缺點(diǎn)變成寫(xiě)字端正的優(yōu)點(diǎn)。這會(huì)讓媽媽?zhuān)蠋�，去掉煩惱，增加快�?lè)!我會(huì)加倍自豪！
少了煩惱就加了快樂(lè)，享用高級(jí)快樂(lè)真好！
做點(diǎn)減法更好作文 13
當(dāng)你呱呱落地時(shí)，你便做了第一道人生的算式——加法和減法。你沐浴到了溫暖——光。呼吸到了新鮮的空氣，卻失去了待在媽媽肚子里的安逸自在。
爾后，加減法在你的生命里無(wú)處不在，你知道吃一塊糖，會(huì)得到一嘴的甜味，同時(shí)也會(huì)少了一枚硬幣；你知道逃學(xué)會(huì)帶來(lái)一天欣喜的逛街，卻讓你失去在課堂里獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)……
你在加加減減中逐漸長(zhǎng)大。加法像一棵茁壯的小樹(shù)，日益增長(zhǎng)著。這時(shí)，減法便會(huì)像一把剪刀，減去你多余的部分。
那次，還是在數(shù)學(xué)課堂上，你發(fā)現(xiàn)那張令你興奮的卷子有一處老師忽略的`錯(cuò)誤。結(jié)果，你找了老師，減去了那幾分，留下了一張誠(chéng)實(shí)的卷子。這是一件普通而又不普通的是，你從中得到了一份誠(chéng)信，盡管，你失去了那份圓滿的感覺(jué)。
不是嗎？你的人生充滿著加減法的對(duì)立，雖然它給你的生活帶來(lái)過(guò)快樂(lè)、難過(guò)、矛盾、興奮、無(wú)奈……古人常說(shuō)：“有得必有失，有失必有得。
一門(mén)數(shù)學(xué)，教會(huì)了你怎樣運(yùn)用加法與減法；一段人生，就是無(wú)數(shù)次真真切切的加減運(yùn)算。
加加減減成為人生中的數(shù)學(xué)。老師也曾說(shuō)過(guò)，世上的萬(wàn)物到最后都是平衡的。
你想，人生也是如此吧。只有失去了一些，才能再擁有一些；只有舍棄了一些， 才能再背負(fù)起一些。
做點(diǎn)減法更好作文 14
人生好像就是一個(gè)不斷得到和失去的過(guò)程，用另一種話語(yǔ)來(lái)說(shuō)也可以是人生的加減法。
當(dāng)我們感覺(jué)一件事情是我們無(wú)法承受的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就會(huì)選擇做人生的減法，徹底的放棄，或者適當(dāng)?shù)姆艞壱徊糠郑@些都可以單做人生的減法。
可是有的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谌松鲆恍p法的時(shí)候，還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘臃�，這樣一加一減一抵消之后，就找到了人生比較適合的位置。
就比如說(shuō)一份工作壓力特別特別的大，感覺(jué)自己幾乎要崩潰的時(shí)候，就是感覺(jué)自己再也無(wú)法承受，工作之重任的時(shí)候，其實(shí)你也可以方言很輕松的工作，但是又覺(jué)得輕松的工作工資掙的比較少的時(shí)候也可以給自己增加一點(diǎn)副業(yè)。
這樣子就是在一增一減之間，就找到了屬于自己生活的'平衡感。就是既可以不用過(guò)得太累，也還能夠保持之前原有的收入。
當(dāng)然我們?cè)谧鲞@些加減法的時(shí)候，應(yīng)該考慮到天時(shí)地利人和各方面的因素，選擇適合自己的，選擇自己能夠承受的，這樣子才能夠使人生達(dá)到自己想要的那種狀態(tài)。
當(dāng)然這種狀態(tài)是需要我們不斷的去咨詢(xún)?nèi)タ疾�，三思而后行的去放棄一些東西，然后再加進(jìn)去一些東西，當(dāng)然我們的人生不僅會(huì)變得色彩豐富，還會(huì)變得有真正屬于自己的分量！
做點(diǎn)減法更好作文 15
數(shù)學(xué)中有許多加減法，比如一加一等于二。但是如果加減法走出了數(shù)學(xué)運(yùn)算的定義，還行得通嗎？我告訴你，不僅行得通，還很實(shí)用呢！
這周我們英語(yǔ)測(cè)試，不少同學(xué)就是一份勤勞加一份細(xì)心等于一張滿分的卷子，但也有同學(xué)是一些懶惰加一些僥幸等于不好的成績(jī)。我覺(jué)得，如果我們都用肯吃苦的精神加上細(xì)心的檢查，一定會(huì)有好成績(jī)的。
我們班里有好多很八卦的同學(xué)，他們就是一些娛樂(lè)加一些玩笑等于一個(gè)很多閑事的人，這樣的人盡管不討厭，但畢竟有些煩人。我認(rèn)為如果他們?cè)诩舆M(jìn)一些適可而止，就不會(huì)那么煩人了。
不僅是加法，減法也很有趣。比如說(shuō)郭淑婕，她是一個(gè)負(fù)責(zé)的干部一顆耐心－一顆耐心等于不耐煩的中隊(duì)長(zhǎng)。而胡恒則是一種負(fù)責(zé)的精神－好的'工作方法等于一個(gè)事倍功半的結(jié)局。
如果加減法結(jié)合在一起，那就更有意思了。一個(gè)上好中學(xué)夢(mèng)想加瘋狂的努力減適當(dāng)?shù)男菹⒌扔诖嗳醯纳眢w、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度加好的學(xué)習(xí)方法減去不好的生活習(xí)慣等于三好學(xué)生……你說(shuō)加減法是不是很有趣呢？
做點(diǎn)減法更好作文 16
人的生命是有限的，在這短短的的生命中，快樂(lè)有許許多多，如：親情、友情和師生情。每個(gè)人在有限的生命中不可能沒(méi)有付出的時(shí)候，而我，付出的卻是很渺小的一份關(guān)心......
我相信，世界上的每個(gè)人都有感情沒(méi)有哪一個(gè)人是鐵石心腸的，即使有，也始終會(huì)有一線溫暖融化他的那顆心。
人說(shuō)的每一句話中，都有可能會(huì)影響到他人，而我只說(shuō)了一句：“你沒(méi)事吧？”卻已經(jīng)把別人的心都融化了，那一刻，從不熟悉的我們，竟變成了兩個(gè)可以談心的朋友，這就是“一份正在熱鍋里面炒”的友誼。
當(dāng)然，友誼里也是需要辛勤呵護(hù)的，即使你交了這個(gè)朋友，有了這份友誼，但是，你不付出這份友誼就不會(huì)健康成長(zhǎng)。必須通過(guò)自己辛勤付出，去爭(zhēng)取到兩人更好的談心方式，玩耍時(shí)間。如果，你實(shí)在不想珍惜這份友誼的話。那當(dāng)初，為何要成為朋友，既然有了這樣一個(gè)談心的.朋友，一定要珍惜。因?yàn)椋松虝�，每一份情誼都彌足珍貴。
如果，在友誼中，你很吝嗇的話，那么你對(duì)這個(gè)談心的朋友的感情就會(huì)慢慢變淡，只有你付出了，那一份友誼才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)快樂(lè)才會(huì)......
人，一生中的加減是不可避免的，但我們卻能夠通過(guò)自己的付出，尋求一個(gè)滿意的答案！
做點(diǎn)減法更好作文 17
愛(ài)是遼闊的大海洋，給我無(wú)限的冒險(xiǎn)地；愛(ài)是一艘船，會(huì)帶著我遠(yuǎn)航；愛(ài)更是一個(gè)安全的港灣，給我安全和保護(hù)……我每天在這樣的愛(ài)中成長(zhǎng)！
起床+早餐=父愛(ài)
我正做著美夢(mèng)，忽然覺(jué)得有一只大手伸進(jìn)被子里，我一下就睜開(kāi)眼，耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“起床了，大懶蟲(chóng)！”爸爸大聲地叫道。我一看鬧鐘，“啊，七點(diǎn)四十分了。”我迅速穿衣、洗臉、刷牙……拿著錢(qián)就準(zhǔn)備走了。爸爸說(shuō)：“今天我來(lái)做早餐！”“你不是開(kāi)玩笑吧！”“沒(méi)有開(kāi)玩笑，我昨天在網(wǎng)上查了，有些食品不能吃，不然會(huì)生病的，所以，以后我做飯給你吃！”
生病+護(hù)理=母愛(ài)
我放學(xué)回到家，肚子咕咕叫了。吃了一個(gè)很甜的面包，可覺(jué)得天氣太熱了，又吃了些冰塊。過(guò)了一會(huì)兒，我肚子疼了起來(lái)。媽媽連忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)這是細(xì)菌感染，要打七天的針，我躺在床上等待護(hù)士來(lái)打針，吊瓶打著了�？傻却虻谌鼤r(shí)，我的.手好疼，媽媽過(guò)來(lái)給我按了按，果然好了一點(diǎn)。
爸爸媽媽把所有的愛(ài)給了我，我要努力讀書(shū)報(bào)答爸爸媽媽的愛(ài)。
做點(diǎn)減法更好作文 18
一加一等于二，二減一等于一。加法就是增加，減法就是減少。我們要讓自己快樂(lè)多一些，煩惱少一點(diǎn)，我們就會(huì)天天都很快樂(lè)。
先說(shuō)加吧。
我和爸爸媽媽放暑假的時(shí)候去北歐玩，可讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。比如，我從北歐游認(rèn)識(shí)到，小朋友從小要愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，要注意文明禮貌等等。
我在寒、暑假看了許多書(shū)，平常也看了比以前更多的書(shū)，這樣以來(lái)，我在寫(xiě)作文、寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候，寫(xiě)得都很快，質(zhì)量也很高�？磿�(shū)為我增加了許多的快樂(lè)！
再說(shuō)說(shuō)我的鋼琴比賽，在比賽前幾周我瘋狂地練琴，上臺(tái)時(shí)我表現(xiàn)得非常好，得了個(gè)銀獎(jiǎng)，我特別開(kāi)心。學(xué)鋼琴多了我的一項(xiàng)才能。更讓我快樂(lè)多多！
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)減吧。
減少作業(yè)是一種快樂(lè)。如果在上課的時(shí)候，老師把每個(gè)單元的'內(nèi)容用更簡(jiǎn)單、更清楚的方式說(shuō)給我們聽(tīng)，我們的作業(yè)量就可以大減少，我們也會(huì)多些快樂(lè)。
減掉毛病，也是一種快樂(lè)。如果在上課的時(shí)候，我們少點(diǎn)走神，與同學(xué)相處少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，學(xué)習(xí)時(shí)少點(diǎn)馬虎，粗心。那更是一種快樂(lè)！一個(gè)人如果減少煩惱，就可以獲得快樂(lè)中的快樂(lè)，那才是真正的快樂(lè)！
我們不但懂得增加快樂(lè)，也要用減少煩惱來(lái)獲得快樂(lè)！
快樂(lè)加減法，永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)！
做點(diǎn)減法更好作文 19
一天上午，我正若無(wú)其事地刷著手機(jī)，突然我刷到一條新聞，新聞上是這樣寫(xiě)的：我們地球上的淡水已經(jīng)十分稀少了，如果把地球上的水化作一瓶礦泉水，那地球上的`淡水只有一個(gè)礦泉水瓶蓋那么多……這條新聞，不禁勾起了我的回憶。
有一次，我正在廚房幫媽媽洗菜。洗完菜后，那清澈見(jiàn)底的水變得渾濁不堪，我心想：“這水好臟啊！我要把它倒掉。”我端起盆就要倒掉。這時(shí)，媽媽大聲說(shuō)：“不要倒！”我被嚇得不輕，生氣地說(shuō)：“媽?zhuān)隳敲创舐暩陕铮 眿寢屨f(shuō)：“這洗菜水不能倒，我有用處�！蔽移婀值貑�(wèn)：“這水都這么臟了，不能用了，留它干什么？”媽媽笑著說(shuō)：“這你就不懂了吧，這水還有很多用處呢！”媽媽拿起盆走出廚房，邊走邊說(shuō)：“這水還可以用來(lái)沖廁所、澆花，還可以澆菜呢！”我感嘆道：“原來(lái)還可以這樣��！”“你不知道的還多著呢！像你吃的瓜皮、果皮，再加點(diǎn)醋，一點(diǎn)消毒液，攪拌一下，酵酸就做好了。拿來(lái)拖地，不但可以殺菌消毒，還有果香味呢！”媽媽繼續(xù)為我講解道。
節(jié)約水資源可以讓大自然更加美好，在生活中做做減法，可以讓人們節(jié)約用水，為大自然作出一份貢獻(xiàn)。
做點(diǎn)減法更好作文 20
有人說(shuō)，生活是一只五味瓶，酸甜苦辣樣樣具備；有人說(shuō)，生活是一本書(shū)籍，里面展示的是為人處事的道理；也有人說(shuō)，生活是一杯咖啡，初嘗滿口苦澀，再?lài)L齒頰留香，濃郁香醇。但我覺(jué)得，生活更像是一道算術(shù)題，有人愛(ài)做加法，有人愛(ài)做減法，有人愛(ài)做乘法，有人愛(ài)做除法。
我正是那個(gè)愛(ài)做減法的人。
迫于無(wú)奈，那晚，我給母親打了一個(gè)電話，告訴她我沒(méi)有生活費(fèi)了，電話那頭傳來(lái)母親的聲音，很弱，很低，母親并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是叮囑我早點(diǎn)休息，叫我第二天去拿生活費(fèi)。
第二天，我去找母親。一路上我高興至極，我都在設(shè)想著到時(shí)候怎么跟母親說(shuō)，因?yàn)榍皟商焱娫挼臅r(shí)候我還信心百倍地叫母親別擔(dān)心，說(shuō)生活費(fèi)夠用，可還沒(méi)過(guò)三天就說(shuō)生活費(fèi)沒(méi)有了。不知不覺(jué)中，我已來(lái)到母親工作的地方，還沒(méi)等我準(zhǔn)備好，就看見(jiàn)母親站在轉(zhuǎn)角處，倚靠墻，眼眶微微泛紅。我趕緊跑過(guò)去扶著母親的胳膊問(wèn)她怎么了，母親說(shuō)貧血的毛病發(fā)了，加上以前的感冒，這幾天沒(méi)有吃好飯。我頓時(shí)懵了，看著母親憔悴的臉和滿頭的銀發(fā)，我的心也涼了。但是，我強(qiáng)忍心痛，把眼眶里的淚水裝進(jìn)肚中。
我堅(jiān)持讓母親去醫(yī)院做檢查。母親不愿去，她擔(dān)心我沒(méi)有了生活費(fèi)，會(huì)影響我的'學(xué)習(xí)。
我想對(duì)母親說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，困難對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么。母親是增加她的壓力而減輕我的負(fù)擔(dān)。
一個(gè)加法一個(gè)減法，道出了母親的偉大。
做點(diǎn)減法更好作文 21
快樂(lè)也是有級(jí)別的，分為低級(jí)快樂(lè)和高級(jí)快樂(lè)。我要增加我的高級(jí)快樂(lè)，減少低級(jí)快樂(lè)。
我喜歡看書(shū)。在小學(xué)的時(shí)候，我常常向媽媽要錢(qián)，買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，家里一本一本的漫畫(huà)書(shū)堆積起來(lái)就像一座小山丘，為此，被媽媽罵了不少次，但是我就是喜歡看，每到有趣地方的開(kāi)懷大笑總是讓我心情舒暢。但是，上了初中我才知道，看漫畫(huà)只是意識(shí)的快樂(lè)，哈哈一笑就過(guò)去了，并沒(méi)有實(shí)際意義，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么幫助，還不如看看符合我們年齡段的雜志，那些作者用優(yōu)美的詞句吸引讀者的眼球，每一個(gè)美麗的故事都是經(jīng)過(guò)作者的深思熟慮。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，多讀這樣的書(shū)就可以鍛煉我的閱讀能力和寫(xiě)作能力。也為自己找到閱讀的快樂(lè)！
我有一個(gè)很好的朋友，從小學(xué)開(kāi)始我們就是同班同學(xué)，我們有各自喜歡的明星，為了為自己喜歡的明星拉票，因?yàn)檫@樣的.雞毛蒜皮的小事我們吵架了。她從小學(xué)時(shí)就這樣，一直很有王者風(fēng)范，弄得好像所有的同學(xué)都得聽(tīng)她的，這次又是這樣。我實(shí)在是按耐不住憤怒的心情，就對(duì)她大喊起來(lái)，快把她氣哭了，說(shuō)要和我決裂。那時(shí)候，我特別興奮，感覺(jué)為自己挽回了面子。事后，我忽然感覺(jué)到了孤獨(dú)感，才明白就為這樣一件小小的事失去一個(gè)朋友，不值得。我主動(dòng)道歉，她原諒了我，我突然感覺(jué)自己才是真正的勝利者，因?yàn)槲彝炝糇×擞亚椤p掉煩惱，就是獲得快樂(lè)！
快樂(lè)加減法，讓我們?cè)谏钪性黾幼约旱目鞓?lè)，體現(xiàn)最好的自己。
做點(diǎn)減法更好作文 22
愛(ài)美之心，人皆有之�？墒�，外在的美是有限的，是天生的，是自己無(wú)法改變的.。但是，還有一種美是可以自己把握的，那就是快樂(lè)。
布雷頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品。可是，我們很多人習(xí)慣于花大錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)那些昂貴的化妝品，卻忽視身邊這個(gè)免費(fèi)的天然寶貝。生活中有很多人，家境富有，事業(yè)有成，可他們并不快樂(lè)；而有很多人，他們收入不高，生活簡(jiǎn)樸，可他們卻生活得無(wú)憂無(wú)慮。所以說(shuō)，快樂(lè)不在物質(zhì)的多少、地位的高低�？鞓�(lè)，其實(shí)就是一種生活方式。當(dāng)煩惱來(lái)了，你毫不猶豫地將它趕跑；快樂(lè)來(lái)了，你把它緊緊擁抱�？鞓�(lè)，就這么簡(jiǎn)單。該增加時(shí)就增加，該減少時(shí)就減少。
人生快樂(lè)，需要我們?cè)黾痈卸�，減少計(jì)較。我們要感恩父母，感謝父母給了我們生命，給了我們難以言盡的愛(ài)。感恩于老師，當(dāng)我們叫他們“老師”時(shí)，就要把他們當(dāng)作我們的親人，我們要感恩老師們含辛茹苦地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們，不計(jì)較老師對(duì)我們無(wú)意的傷害。感恩于朋友，感謝他們給我們帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友會(huì)伸出援助的雙手，幫我們一起解決難題；當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)默默地過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍肩膀，安慰我們；當(dāng)朋友遠(yuǎn)離我們或者偶有我們認(rèn)為所謂的“背叛”時(shí)，我們也不要斤斤計(jì)較，宰相肚里能撐船。
做點(diǎn)減法更好作文 23
人居于世，難免有世俗之氣，若受之影響，則庸俗不可避免。但每日加些人欲，難免會(huì)落入窠臼，成不良之人。王明明道：吾輩用功，只求月減，不求日增。減得一分人欲，便是復(fù)得一分天理，何等輕快灑脫，何等簡(jiǎn)易，淡極始知花更艷，人更如此。
要做減法，首先去心中欲念，眼前繚亂，向往之事自然多，其中好壞不一，倘若向往為壞，豈不落入歧途。若無(wú)分辨好壞，優(yōu)勢(shì)之能，則不欲為更好。人皆嗜吃，睡，娛樂(lè)。吃則飽腹為好，而大有人暴飲暴食，此為不控食欲。適睡怡情，大睡傷身，有人睡近一日而不醒，此為不控睡欲。適當(dāng)娛樂(lè)放松，而過(guò)度娛樂(lè)則會(huì)沉迷，后果不堪設(shè)想。此為不控精神之欲。做點(diǎn)減法，為的是健康快樂(lè)生活。為的是減少生命的負(fù)擔(dān)。輕裝上陣。再說(shuō)人之理想，夢(mèng)想太高遠(yuǎn)，反而得不償失，不可實(shí)現(xiàn)，周杰倫在《稻香》中唱到：就像我說(shuō)的，追不到的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了。夢(mèng)不在多，不在高遠(yuǎn)，而在腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)。
看鄭板橋畫(huà)畫(huà)，著墨不多，卻能畫(huà)出獨(dú)特意境。刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花就是他的`真實(shí)寫(xiě)照。魯迅先生文字，簡(jiǎn)練，卻有力量，一針見(jiàn)血。他說(shuō)：將可有可無(wú)的字，句，段刪掉，毫不可惜。
簡(jiǎn)單生活，多做減法，意味著去除雜念，去除欲念，刪繁就簡(jiǎn)，樸實(shí)無(wú)華，有時(shí)生活這樣才快樂(lè)。
做點(diǎn)減法更好作文 24
每逢周五，我都會(huì)去學(xué)校后門(mén)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。起初，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很難，可每當(dāng)我路過(guò)學(xué)校后門(mén)，看見(jiàn)學(xué)畫(huà)的同學(xué)們畫(huà)的作品時(shí)，我總是羨慕不已，終于有一天，我鼓起勇氣，決定去試試。
我從練習(xí)線描開(kāi)始，畫(huà)了很多盆不同的盆栽植物。老師教我要從沒(méi)有被遮擋的一株開(kāi)始畫(huà)，從下至上，先畫(huà)沒(méi)有被遮擋的，再畫(huà)被遮住的，按順序來(lái)畫(huà)，這也是一個(gè)從易到難的順序。這樣，一盆蔥郁的植物就被我慢慢地如剝繭抽絲般描繪出來(lái)。漸漸地，按老師的方法，我能將一個(gè)看似復(fù)雜凌亂的物體，按步驟畫(huà)出來(lái)。有的時(shí)候我畫(huà)得太投入，一不小心就在那里多待了兩個(gè)小時(shí)。
在畫(huà)畫(huà)的`過(guò)程中，我全身心的投入，沉浸在畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)的快樂(lè)中。我認(rèn)真的觀察，主動(dòng)去思考，不斷體會(huì)與總結(jié)。在畫(huà)畫(huà)的幾個(gè)小時(shí)里，我不急不躁，靜下心來(lái)一筆一畫(huà)地畫(huà)好每一筆，力求把老師講解的要點(diǎn)都融會(huì)貫通到每一幅畫(huà)中。每完成一幅作品，心里有說(shuō)不出的高興，有掩飾不住的快樂(lè)。
快樂(lè)的方式不止一種，有的喜歡在操場(chǎng)奔跑，有的喜歡打游戲、看電視，有的喜歡讀書(shū)寫(xiě)字，而我，卻喜歡靜靜的畫(huà)畫(huà)。我失去的是幾個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間，換來(lái)的是心情愉悅和畫(huà)畫(huà)技巧。而且這種愉悅和快樂(lè)全由自己掌握，或加、或減，快樂(lè)無(wú)窮！
做點(diǎn)減法更好作文 25
過(guò)多的財(cái)富，會(huì)讓人迷失理智；過(guò)分的驕傲，會(huì)讓人迷失方向；過(guò)分的猜忌，會(huì)讓人缺乏人情。有很多東西，我們要舍棄后才能得到，所以生活需要減法。
生活需要減法，減去貪婪，加上理智。人如果過(guò)于貪婪便會(huì)不滿足自己所擁有的，去追求更多，不惜違背道德，沖破底線。“人心不足蛇吞象”，得到的東西越多越不能滿足，最終往往是失去所有，失去自己最重要的東西，留給自己一輩子的悔恨。
生活需要減法，減去驕傲，留下傲骨。徐悲鴻曾這樣說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。列夫托爾斯泰也說(shuō)過(guò)“驕傲是一個(gè)人為自己準(zhǔn)備的最大的陷阱”，所以我們要運(yùn)用生活的減法，減去驕傲，成為一個(gè)虛懷若谷的人，我們的頭腦與心靈才能擁有更多的空間，去容納更多的知識(shí)。
生活需要減法，減去猜忌，留下真誠(chéng)。一個(gè)真誠(chéng)善良的人，往往很受別人的'歡迎。因?yàn)樗男湃�，他的尊重、他的肯定，是�?duì)別人最大的支持，也是自己最大的力量。不是每個(gè)人都不可信任，但真誠(chéng)待人，別人才能真誠(chéng)待你，真誠(chéng)是相互的。
每個(gè)人的心中都有自己的天平，如何讓這個(gè)天平放正，需要加法，更需要減法，只有這樣才會(huì)平衡，人心才能擺正。這是一道簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)便的計(jì)算題。
生活中，我們需要減法，讓不堪負(fù)重的我們變得輕松，讓力量單薄的我們擁有更多的朋友與你同行，才能走好人生的道路，才能扛起巨大的壓力和磨難，走向更美好的明天。
做點(diǎn)減法更好作文 26
“叮叮咚咚——”只見(jiàn)她坐在椅子上，雙手放在琴鍵上，手指在上面跳著“舞”。我在臺(tái)下看得羨慕不已，不禁回憶起了過(guò)去……
周六，我和她準(zhǔn)備去買(mǎi)冰淇淋，看著那一排排琳瑯滿目冰淇淋，我早已看得眼花繚亂，便掏出錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)。只見(jiàn)，她猶豫不決地站在那兒，等我買(mǎi)完了以后，便把錢(qián)塞給我，叫我?guī)退I(mǎi)，隨后匆匆地走了。我望著她的背影，感到十分迷惑，于是，我決定去探個(gè)究竟。我邊走變想：太好了！趁她不在，我把兩份冰棒都吃了，誰(shuí)叫她不跟我玩呢！她一定又是在彈鋼琴，哼，她真傻，整天彈琴有什么用呢？我來(lái)到她家，只見(jiàn)她全神貫注地彈著鋼琴，瞧她那副辛苦的樣子，我幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑。
還有一天，我逍遙自在地騎著自行車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了她，只見(jiàn)她正慌慌張張地沖我跑來(lái)。我連忙踩了一個(gè)急剎車(chē)，大聲訓(xùn)斥她：“你怎么不看車(chē)就亂跑呢？”她似乎嚇到了，手一抖，懷里那堆書(shū)震了一下，她夾著尾巴跑走了。我心想：這女孩是瘋了嗎？整天忙著彈鋼琴，像我這樣開(kāi)開(kāi)心心的不是更好？
但是，一年一度的鋼琴比賽開(kāi)始了。平�？嗑氫撉俚乃�，輕而易舉地把我刷了下來(lái)，她神采飛揚(yáng)地領(lǐng)著獎(jiǎng)杯，興奮地站在臺(tái)上�？粗�，我想到了過(guò)去，我感到十分慚愧。
短短的`歡樂(lè)，卻換來(lái)了久遠(yuǎn)的后悔。我這才明白，原來(lái)人生的快樂(lè)，就像一道加減法。
做點(diǎn)減法更好作文 27
人生，一個(gè)十分深?yuàn)W的詞匯，多少人沒(méi)有參透其中的奧秘，多少人為此絞盡腦汁。其實(shí)人生就是個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，就像加減法，你不僅要懂得加法，更要懂得減法。如果一個(gè)人有自己的心靈追求，又在世界上闖蕩了一番，有了相當(dāng)?shù)娜松啔v。那么，他就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)世界上的位置。
世界無(wú)限廣闊，誘惑和負(fù)擔(dān)也永無(wú)止境，所以你不妨對(duì)一切可能性保持著開(kāi)放的心態(tài)，因?yàn)槟鞘侨松攘Φ脑慈�。但同時(shí)你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨，拋下那些不必要的負(fù)擔(dān)，輕裝上路，找到最適合自己的領(lǐng)域和方向。
一個(gè)人不論偉大還是平凡。只要他順應(yīng)自己的天性，做到獨(dú)善其身，那他在這個(gè)世界上就有了牢不可破的'家園。1978年，一個(gè)老人做出了一個(gè)震驚國(guó)人、震驚全球的決定——中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放。這個(gè)創(chuàng)新而實(shí)用的決定還不是他在逆境中勇于克服困難，善于把阻力化為動(dòng)力的結(jié)果。
人要學(xué)會(huì)去除心里不堪承受的東西，要有足夠的勇氣去承受外界的壓力。有些人經(jīng)常有煩惱，就是因?yàn)閯e人一句無(wú)心的話，他卻有意接受，并堆積在心中，這種心態(tài)是不可取的，這會(huì)導(dǎo)致人不正常的成長(zhǎng)。在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖，才可能樂(lè)觀進(jìn)取。
美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心，不管外在世界如何變化，自己都能有一片清凈的天地。不在熱鬧繁雜中，更不在一顆祈求太多的心中，放下負(fù)擔(dān)，開(kāi)闊心胸，心里自然清凈無(wú)憂。
做點(diǎn)減法更好作文 28
他曾經(jīng)是那么頑皮，那么活潑，那么熱愛(ài)游戲，可是，上了初中，一切都變了，他變得文靜了，變得愛(ài)看書(shū)了。他就是我的同學(xué)張洋凱。
初中是人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你學(xué)習(xí)成功了，你人一生便有希望；你學(xué)習(xí)失敗了，你人一生便就失敗了。他好像已經(jīng)理解到了初中的緊張，決定放棄游戲，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
回想起以前春秋游，他每次都會(huì)帶一只平板或一個(gè)手機(jī)來(lái)玩游戲，玩得還可多呢，如“球球大作戰(zhàn)”等�？墒悄兀簧铣踔�，全部舍棄了，我相信，他心中肯定一直在糾結(jié)和掙扎“我到底該不該放棄呢？窗外的景色是那么美好，我的心中卻在明爭(zhēng)暗斗�！弊罱K他放棄了。
每一次，他看見(jiàn)自己的手機(jī)總會(huì)有一絲的發(fā)癢，他抑制住了。他看見(jiàn)別人玩游戲時(shí)，想走過(guò)去看看，他忍住了。他看看窗外，一對(duì)小鳥(niǎo)正在空中小打小鬧，別的小孩正在那里嬉戲打鬧，他也想玩，可是不得不不去玩。
他終于成功地戒掉了自己玩游戲的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)平穩(wěn)地爬升，視力也奇跡般慢慢地好起來(lái)，他成功地做了一個(gè)屬于自己的完美加減法。
孟子說(shuō)過(guò)：“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，魚(yú)和熊掌不能兼得，舍魚(yú)取熊掌者也�！边@一句話告訴了我們有舍才有得，這是一個(gè)加減法，究竟是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，就要看你自己的選擇了。
此時(shí)此刻，我想他一定做在那椅子上奮筆疾書(shū)，并且十分感激于那一次加減法。
窗外桂花的'香味飄了進(jìn)來(lái)，一陣一陣的，他又站了起來(lái)，站住那窗邊，欣賞那美妙的景色……
做點(diǎn)減法更好作文 29
青春是一幅七彩的畫(huà)卷，我們每天都在彩繪著不同的畫(huà)。我用明艷的顏色表達(dá)內(nèi)心的愉悅，我用暗淡的顏色訴說(shuō)我的憂傷�？鞓�(lè)是無(wú)價(jià)的，也是簡(jiǎn)單的.，我要讓快樂(lè)掩蓋青春中的憂傷。
快樂(lè)是人生的糖，甜蜜我們的生活。常言道：“知足常樂(lè)，笑口常開(kāi)"我們?cè)诟改傅谋蹚澲谐砷L(zhǎng)，他們給予我們我們無(wú)微不至的光海與呵護(hù)。生活雖不易，但在物質(zhì)上盡力滿足我們。冬天不會(huì)挨冷受凍，夏天也涼爽快活�？缮碓诟Ｖ胁恢５奈覀�，卻不懂父母的良苦用心，難道他們給予的愛(ài)不足以讓我們明白嗎？我們不要一味追求物質(zhì)，忽視了父母的關(guān)愛(ài)。知足常樂(lè)，不是也很好好嗎？
快樂(lè)是迎面挫折，樂(lè)觀面對(duì)的戰(zhàn)利品。漫漫人生路，挫折是難免的，但我們可以打敗這只名為挫折的怪獸。不讓它吞噬我們的快樂(lè)。世界聞名的作家海倫·凱勒在年幼是雙目失明、雙耳失聰，上帝關(guān)上了她看世界的大門(mén)，關(guān)上了她聽(tīng)世界的窗戶(hù)，但她不向命運(yùn)屈服，用自己的努力推開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)。
快樂(lè)是多寬容，少抱怨。一個(gè)小男孩在庭院中玩耍，不小心用皮球?qū)⒒ㄅ璐驂牧�。他主�?dòng)道欽，戶(hù)主也沒(méi)有責(zé)罵他。因?yàn)樗闹e(cuò)認(rèn)錯(cuò)，得到戶(hù)主的寬容，大家也不會(huì)不愉快。
快樂(lè)是我們從一點(diǎn)一滴中得到的。我們要緊握快樂(lè)，不要讓快樂(lè)在我們身旁悄悄溜走了哦。也讓快樂(lè)掩蓋青春的憂傷吧！
做點(diǎn)減法更好作文 30
快樂(lè)是一種情緒，人因?yàn)橛辛丝鞓?lè)而充滿生氣，動(dòng)物們有了快樂(lè)而活潑可愛(ài)，也更顯現(xiàn)出“萬(wàn)物有靈”的含意。
我有過(guò)一段經(jīng)歷，也就是這次月考的啟示吧！
期中考試過(guò)后，因?yàn)槲业某煽?jī)進(jìn)步很大，我變得狂躁起來(lái)�；叵肫饋�(lái)，那是的'我的心理讓人十分奇怪，這大概就是十二歲的特點(diǎn)吧！我認(rèn)為自己十分了不起，仿佛無(wú)敵一般，做事也變得毛毛躁躁，行為舉止也帶著一絲輕狂和傲慢，在不知不覺(jué)中，第二次月考也就來(lái)了。
我依舊在玩，瘋玩，我現(xiàn)在想想也覺(jué)得好笑，也只能說(shuō)：“那時(shí)我真是無(wú)敵了”。我做事中變得不認(rèn)真了，不仔細(xì)了，“驕兵必?cái) �，這次的月考就不幸運(yùn)了。
這次月考沒(méi)我想象的那么好，反而很差。心不細(xì)，什么事都做得亂七八糟，名次沒(méi)有前進(jìn)，還倒退了幾十名，讓我陷入深思。
“為什么會(huì)這樣呢？為什么會(huì)這樣呢？”我陷入了無(wú)邊的深思中，我跨入記憶中去追尋我的錯(cuò)誤。
在一次次反問(wèn)聲中，我也在不知不覺(jué)得到成長(zhǎng)，讓我在幾個(gè)黑夜過(guò)后變得成熟……
我穩(wěn)重了，回到期中考試前努力的模樣，但心理也不是以前的了，我用成長(zhǎng)后的眼光審視這個(gè)世界，快樂(lè)沒(méi)有散去，我不會(huì)因?yàn)橐淮未煺�，一次成長(zhǎng)而讓它沒(méi)有，它依舊在我身體中游玩，但卻減少了，也許這是下一刻變大的前奏吧！
如果快樂(lè)是1，在那些有信念的人眼里，快樂(lè)減失敗不會(huì)等于0，快樂(lè)減失敗再加上成功不會(huì)等于1，那是比1還要大幾十倍，百倍的數(shù)……
以后我會(huì)更加努力的尋找快樂(lè)。
做點(diǎn)減法更好作文 31
快樂(lè)分兩種：高級(jí)快樂(lè)和低級(jí)快樂(lè)，我要增加高級(jí)快樂(lè)，減少低級(jí)快樂(lè)！
低級(jí)快樂(lè)是比如：吃湯圓，好好吃。玩游戲過(guò)關(guān)了，勝利的高興。跟比爾吵架，她說(shuō)不過(guò)我。自己贏了。很高興�？墒�，明明是自己錯(cuò)的，卻說(shuō)是別人錯(cuò)的，還很高興，吵架贏了。這就是低級(jí)快樂(lè)，這種快樂(lè)不會(huì)保存很久的。
但是，可能過(guò)后會(huì)后悔，我要知錯(cuò)就改。學(xué)會(huì)凡事多檢查自己，懂得寬容。我會(huì)為自己的`心胸寬廣而自豪。這就是減去低級(jí)快樂(lè)，增加高級(jí)快樂(lè)！
高級(jí)快樂(lè)有很多：，幫媽媽做家務(wù)，在家里幫做掃地、倒垃圾、擦玻璃等等的家務(wù)活。讓媽媽不要太累，做孝順的好女兒。
學(xué)習(xí)上以智慧取勝。例如背誦，每次不背太多，然后去玩一下，再回來(lái)背。這樣，既輕松又有效的記住了。
經(jīng)過(guò)努力，把寫(xiě)字馬虎的缺點(diǎn)變成寫(xiě)字端正的優(yōu)點(diǎn)。這會(huì)讓媽媽?zhuān)蠋煟サ魺⿶�，增加快�?lè)!我會(huì)加倍自豪！
少了煩惱就加了快樂(lè)，享用高級(jí)快樂(lè)真好！
做點(diǎn)減法更好作文 32
4-1=3
初二，“習(xí)淋萱”說(shuō)她哥是殺手，她也是，會(huì)飛鏢，會(huì)用毒，她自己也和他哥的兄弟訂過(guò)婚，過(guò)一年要去美國(guó)結(jié)婚，然后去澳大利亞度蜜月……很荒誕吧！但我們信，我們?nèi)齻�(gè)人每天傻乎乎的跟著她，聽(tīng)著她編的故事，暗自羨慕……
后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)她在騙我們──我們?cè)案櫋边^(guò)她。所謂一切的一切，都是她為了提高她自己在我們心目中的.地位──她喜歡被別人羨慕！
于是，一封“絕交書(shū)”在她生日那天交到了她手上。
3-1=2
也許是初二下學(xué)期，也許是初三上學(xué)期，“寒冰翎”與一個(gè)男生“好上了”，每天和他膩在一起，啦都拉不開(kāi)。就連和我們?cè)谝黄饡r(shí)，都在和他發(fā)短信，聊QQ。所以，我們成全了她，讓她一直站在他旁邊……
2-1=1
呵呵，這個(gè)的離開(kāi)更離奇，簡(jiǎn)直就是“愚不可及”！只是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好，她不好，但我們總在一起玩，所以她覺(jué)得我每天在“偷著學(xué)”，覺(jué)得我不仗義！呵呵呵，我要是有時(shí)間早去睡覺(jué)了，親！那有什么閑心去學(xué)，還“偷著學(xué)”！拜拜，“玉瑾漪”……
如今，在新的學(xué)校里，我依然是“1”，與所有同學(xué)有著相同的友情，所以沒(méi)有“2”、也沒(méi)有“3”、更沒(méi)有“4”……
哎，回想起來(lái)，我的友誼史真是一地碎玻璃，上面有這四個(gè)人的淚……
做點(diǎn)減法更好作文 33
窗外雪花亂飛。一月的盡頭，是一場(chǎng)寒冷的、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。
考場(chǎng)是寂靜的，但我卻感到空氣的每一寸間隙都充滿了焦急的心跳聲，像有人在擂鼓，像爆炸一樣熾熱而躁亂。我閉上眼，深吸了一口氣。我感到空氣中的心跳聲漸漸平穩(wěn)下來(lái)，穩(wěn)定地起伏著。睜開(kāi)眼，我看向那一道圖形復(fù)雜的幾何題。最后一道題了。
我有些緊張，圖形像黑乎乎的一片亂碼，像多個(gè)圖層疊加，繁雜地讓人無(wú)法下手，令人恐懼。我只好看向題目，也是長(zhǎng)長(zhǎng)的一段話。我逼迫自己冷靜下來(lái)，抽出圓規(guī)和直尺，開(kāi)始照著題目的描述畫(huà)圖。
圖形很快畫(huà)好，一、二小題便迎刃而解。但第三題有些刁難人，我實(shí)在想不出如何作答。我看了看手表，答題時(shí)間只剩下了半個(gè)小時(shí)了。我對(duì)于放棄這道題心懷不甘，但實(shí)在是無(wú)從下手。況且，前面做過(guò)的所有題我還未曾檢查。若因貪多而失穩(wěn)，豈不是太劃不來(lái)？我嘆了口氣，翻向第一題，從頭檢查，再演算一遍。等檢查完，二十分鐘已經(jīng)過(guò)去了。我又看向最后一道題，企圖得解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，等我終于看出些眉目的時(shí)候，收卷的鈴聲響起了。
天哪！為何偏偏是此時(shí)。那一刻整道題的解法都完整地呈現(xiàn)在我的腦海里。我瘋狂地抄起筆，也顧不上字體美觀程度了，我只想要把這道題做出來(lái)！可收卷子的同學(xué)很快就走到了我的身邊，我只好無(wú)奈地交了卷，垂頭喪氣地趴在桌子上。
我走出考場(chǎng)，整個(gè)人都如同泄了氣一般無(wú)力。朋友走上來(lái)挽住我的胳膊，我對(duì)她強(qiáng)顏歡笑。自那之后，日子是那么地難捱，每一天都像是在受刑——直到卷子發(fā)下來(lái)。整張數(shù)學(xué)試卷里，我只錯(cuò)了一道題，就是最后那道沒(méi)有寫(xiě)完的題。我翻看前面的每一道題，自己的回答無(wú)不是平穩(wěn)而慎重的字跡。我看著最后一道題那沒(méi)有寫(xiě)完的空缺，竟有幾分欣慰。我沒(méi)有拿到滿分，但至少，我讓自己的每一份答復(fù)都得到了回報(bào)，讓自己的努力得到了回報(bào)。那一刻，我心里是快樂(lè)的.。
窗外的積雪早已化了�？耧L(fēng)不止中，陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)地透過(guò)云層照射到我的臉上。其實(shí)，生活中的考驗(yàn)無(wú)時(shí)不刻都在演繹著快樂(lè)的加法和減法，但只要我們?cè)敢�，快�?lè)的減法就可以變成快樂(lè)的加法。失的背面其實(shí)就是得，只要我們仔細(xì)去思考，就能夠看到。
做點(diǎn)減法更好作文 34
我的房間里超級(jí)亂，什么都有：斷了一條腿的玩具、小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)……把書(shū)桌擠得只剩下能放一本書(shū)的地方了。終于到周末了，我得把自己的房間好好清理一下。
我把桌上的東西一樣樣拿起來(lái)，看看躺在書(shū)堆邊的變形金剛，雖然斷了一條腿，但我卻不想扔，因?yàn)檫@可是我從廈門(mén)帶回來(lái)的.紀(jì)念品呀！我又看了看小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)，雖然有些粗糙，但我也不想扔，因?yàn)榈昧糁鰝�(gè)紀(jì)念。我拿一樣，放一樣，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，垃圾桶里還是空蕩蕩的，只有幾張爸爸放在抽屜的老名片，而桌子呢，感覺(jué)比整理之前更亂了，連放一本書(shū)的地方也沒(méi)有了。
這時(shí)，爸爸路過(guò)這里，看我犯難的樣子，就來(lái)幫助我。爸爸把我一年級(jí)做的試卷拿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，我趕緊撿了回來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“不行！卷子還有一些沒(méi)做呢！”爸爸又把我幼兒園的圖畫(huà)本拿起來(lái)要扔進(jìn)垃圾桶，還沒(méi)等他扔，我又一把搶過(guò)來(lái)：“不行！這個(gè)留著做紀(jì)念！” 爸爸看著我說(shuō)：“以前做的試卷，錯(cuò)題都寫(xiě)下來(lái)了，再留下來(lái)也沒(méi)有用了�！闭f(shuō)完指著一堆圖畫(huà)本說(shuō)：“你現(xiàn)在都二年級(jí)了，幼兒園畫(huà)的畫(huà)，你可以選擇畫(huà)得好的留一兩張做個(gè)紀(jì)念，把所有的都留下來(lái)有什么用呢？”我一聽(tīng)覺(jué)得似乎有些道理。爸爸趁機(jī)對(duì)我說(shuō)：“要讓空間變大，就要舍得放棄，沒(méi)價(jià)值的東西要狠心扔掉！再說(shuō)，這些東西扔進(jìn)垃圾桶，我們還可以拿到廢品站換回零錢(qián)，也許能買(mǎi)幾本作文本呢！”聽(tīng)到這里，我來(lái)勁兒了，對(duì)，把廢品撿出來(lái)賣(mài)錢(qián)！我開(kāi)始把覺(jué)得沒(méi)用的東西扔到垃圾桶……
過(guò)了一會(huì)兒，我再看房間，哇，干凈多了！
經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理：把沒(méi)價(jià)值的東西扔掉，才能騰出更大的空間；生活中也要學(xué)會(huì)做“減法”，扔掉煩惱，內(nèi)心就會(huì)更敞亮。
做點(diǎn)減法更好作文 35
人常言：退一步海闊天空。說(shuō)明人有時(shí)要學(xué)會(huì)放棄。放棄就是生活中的減法。減法能使一個(gè)數(shù)變小，放棄能使人放下一些事。
放棄是一種品質(zhì)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)越王勾踐滅吳后，范蠡深知“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的道理，離開(kāi)越國(guó)放棄官位，更名改姓成為一代巨賈“陶朱公”。相反，同為重臣的文種卻迷戀官位因而未得善終。因此，人有時(shí)要學(xué)會(huì)放棄，運(yùn)用一下減法。
有所失才能有所得。前些時(shí)候，一個(gè)劉德華的“粉迷”的父親跳海身亡，只是為了女兒能見(jiàn)劉德華一面。她苦苦追求了十年卻落得了個(gè)家破人亡的結(jié)局，這個(gè)現(xiàn)實(shí)的悲劇告訴我們：有時(shí)，適時(shí)的放棄不是一件壞事，死鉆牛角尖往往得不償失。
古語(yǔ)云：“不破不立。”放棄也是一種智慧。人不可能樣樣精通，做到文也行武也會(huì)；既能上福布斯，又能拿諾貝爾。因?yàn)樾g(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。劉翔是110米欄冠軍，可當(dāng)初他是學(xué)跳高的。因?yàn)橄忍鞐l件不好，他的腿長(zhǎng)了一截，在一定程度上影響了成績(jī)，即使后天努力也無(wú)法彌補(bǔ)。于是他放棄了跳高，反而成就了一位世界冠軍。
放棄并不意味著失敗，放棄也是一種智慧，是人生路上的智慧選擇。學(xué)會(huì)放棄也就學(xué)會(huì)了生活中的減法。因?yàn)榉畔铝松砩系呢?fù)擔(dān)，自然能夠奔跑得更快。
鷹飛翔于天際，因?yàn)榉艞壛琐捨�；虎咆哮于山林，因�(yàn)榉艞壛顺嵊�；魚(yú)遨游于水中，因?yàn)榉艞壛四_爪。有所放棄，必然有所回報(bào)。上帝關(guān)上了門(mén)，必然為你打開(kāi)另一扇窗戶(hù)。
放棄更是一種心境。陶淵明官場(chǎng)失意，于是他放棄了官祿，去“種豆南山下”，尋找心中的“桃花源”，正是因?yàn)樗x開(kāi)了腐敗的官場(chǎng)，便獲得了一種超然的心境，能用不同于世俗的眼光為我們后人留下許多美麗的.詩(shī)篇。
不去爭(zhēng)名奪利，不去理會(huì)世俗，放棄了名利就有了超然的心境�？墒篱g人常常行事只為名利，由此可見(jiàn)，放棄名利怎么不是一種超俗的心境？
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄，運(yùn)用生活中的減法。但并不意味著一味放棄。人生中幸福和成功仍要靠拼搏才能獲得。子曰：“當(dāng)仁不讓�！彼裕艞壷皇侨松囊徊糠�，生活中的加減乘除要善于運(yùn)用，不能偏棄。
學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)生活中的減法讓我們邁向成功的步伐更輕快，讓我們的奮斗目標(biāo)更明確，體味人生時(shí)更透徹。
成功不僅僅是靠放棄，但不能沒(méi)放棄。
做點(diǎn)減法更好作文 36
一壺清酒，一把鐵錘，夕陽(yáng)下把你的心照得如明鏡一般；一把古琴，幾個(gè)知音，夕陽(yáng)下把你的心照得如火一般。你接輿狂歌，寄情山色，卻掩飾不了你內(nèi)心的矛盾與痛苦，因?yàn)槟闳莶坏眉儩嵤澜缋锏囊稽c(diǎn)點(diǎn)污穢。
你不能容于人：山濤讓你做官，是善意的，你卻氣得要死，認(rèn)為自己被對(duì)方侮辱，便毅然寫(xiě)下了《與山巨源絕交書(shū)》，從此，不再有“竹林七賢”、“南山采菊”。你的心在動(dòng)，心在痛，你服藥、喝酒、身上多虱，與其說(shuō)是你的瀟灑，不如說(shuō)是你的精神在流浪。你的清高，為時(shí)代所不容，你承受過(guò)多精神上的壓力，卻不能自拔，只能飲酒、服藥來(lái)麻醉自己，直至性格的扭曲。
試問(wèn)，如果你能減去熱鬧的生命里許多不堪承受的東西，也許能成為莊子一樣的人物。你的內(nèi)心充滿了矛盾，欲隱而不能隱；你厭惡官場(chǎng)上的蠅營(yíng)狗茍，你只求自身的超脫，卻因朋友呂安而卷入世俗的風(fēng)波。
也許在你的心中，世界應(yīng)該如同一片湛藍(lán)的玻璃，纖塵不染，誠(chéng)然你為曠世奇才，但你卻敵不過(guò)自己心里過(guò)重的負(fù)擔(dān)。
不知你在刑場(chǎng)上最后彈響《廣陵散》時(shí)是怎樣的心境，只知世人因你為之動(dòng)容，為之嘆惜。
世人不免做出種種猜測(cè)：如果你做好人生的減法，是否可以停止對(duì)“五石散”的`癡迷；如果你做好人生的減法，是否可以將“余音繞梁三日不絕”的《廣陵散》傳至千秋萬(wàn)世；如果你做好人生的減法，是否可以與山濤成為一輩子的摯交，過(guò)著“鄴下放歌” 、“曲水流觴”的日子；如果你做好人生的減法，是否可以一直平靜地過(guò)完“蕭蕭肅肅，爽朗清舉”的一生。
你總是不愿被束，喜歡過(guò)著“返璞歸真”的簡(jiǎn)單的生活；你總是忠于自己，喜歡按著本性做事，卻終不能忘記、拋卻一個(gè)“情”字。
也許你對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)失望、憤怒，但你無(wú)須用自虐的方式麻醉自己、傷害自己。也許你堅(jiān)強(qiáng)的外表下，有一顆無(wú)比脆弱的心，你纖塵不染，你是趨于完美的，所以你無(wú)法直視現(xiàn)實(shí)的黑暗。
有人說(shuō)，人是靠感情生活的動(dòng)物，誠(chéng)然，你是多情的：為了朋友，你放棄了自己所擁有的生活，把自己推上了斷頭臺(tái)，你是勇敢的。
一壺清酒，一把鐵錘，鍛造出鐵一般人生的精髓，千百年來(lái)，櫛風(fēng)沐雨，歷久彌堅(jiān)。這，就是你的不凡。
但為什么不凡的你，做不好一道人生減法的數(shù)學(xué)題？無(wú)法直視現(xiàn)實(shí)的黑暗，既忠于自己，又不忘友情，這就是你——嵇康不能做好人生減法題的原因吧！
做點(diǎn)減法更好作文 37
快樂(lè)媽媽和悲傷爸爸離婚了，這個(gè)消息一傳出，便立刻震驚了全村的男女老幼。
想當(dāng)年，悲傷爸爸和快樂(lè)媽媽那一段轟轟烈烈刻骨銘心的愛(ài)情可是感動(dòng)了不少人�？蛇@對(duì)曾經(jīng)被譽(yù)為“郎才女貌，天造地設(shè)”的一對(duì)璧人，如今卻因性格不合而最終分道揚(yáng)鑣。離婚后，悲傷爸爸帶著兒子貪婪和自私，快樂(lè)媽媽帶走了女兒知足和寬容，他們開(kāi)始了各自的新生活。
快樂(lè)媽媽離婚后，辭了原來(lái)的工作，另找了一份工作，工資雖不高，只能勉強(qiáng)維持一家人的生活，即便如此，快樂(lè)媽媽仍是很滿足這樣的生活。每天不愁吃穿，女兒們健康孝順。這樣的生活，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉，也能活得很開(kāi)心。每當(dāng)有好吃的，快樂(lè)媽媽也會(huì)分給鄰居們，久而久之，大家都愿意把自己的好東西分給快樂(lè)媽媽一份�？鞓�(lè)媽媽的日子過(guò)得一天比一天快樂(lè)。
而悲傷爸爸呢？他在離婚后，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于找到了一份很好的工作，工資很高�？墒请m然他每天山珍海味，卻總是郁郁寡歡。原來(lái)他像他的兒子貪婪和自私一樣貪婪自私，他想要更高的`官、更多的錢(qián)，想要世上所有的好東西都?xì)w自己所有，他太貪婪了，并且太自私。他只守著自己那點(diǎn)利益，從不給他人一分一毫，卻又想從他人那里得到好處，最終他什么也沒(méi)得到，還被周?chē)娜怂鶇拹�，被大家孤立。從此，悲傷爸爸過(guò)得一天比一天悲傷。
這一天，快樂(lè)媽媽帶著知足和寬容這兩個(gè)女兒，悲傷爸爸帶著貪婪和自私兩個(gè)兒子，他們不約而同地來(lái)到智慧爺爺那里。面對(duì)這兩種天壤之別的生活，智慧爺爺望著高遠(yuǎn)的天空若有所思地說(shuō)道：“學(xué)會(huì)分享，負(fù)負(fù)得正，快樂(lè)倍增；自私貪婪，金山不金，快樂(lè)遠(yuǎn)離……”
做點(diǎn)減法更好作文 38
生活就像一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，在里面的運(yùn)算中，有乘有除，有加也有減。生活該減去些什么呢？我想，生活就是該減掉在困難面前的退縮；減掉在處理事情時(shí)的沖動(dòng)；減掉日常生活中的壞習(xí)慣；減掉對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲，電視的癡迷……
生活中每一個(gè)人都有自己的習(xí)慣，習(xí)慣又有兩種，一種是好習(xí)慣，另外一種是壞習(xí)慣，擁有好習(xí)慣的.人無(wú)論做什么事都是一帆風(fēng)順的，相反，擁有壞習(xí)慣的人，則往往與成功擦肩而過(guò)。而那些原本有很多壞習(xí)慣，而后突然覺(jué)悟，改掉壞習(xí)慣的人，也有可能取得成功。
曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：西班牙醫(yī)學(xué)家拉孟伊卡哈，小時(shí)候曾沾染許多惡習(xí)，偷錢(qián)，打架，撒謊，逃學(xué)，沒(méi)有一門(mén)工作及格，被學(xué)校開(kāi)除了。父親也被他的放蕩行為給氣死了。這個(gè)時(shí)候他開(kāi)始醒悟，他痛哭了一場(chǎng)后，下決心重新做人。高中畢業(yè)后，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入撒拉哥沙大學(xué)，二十五歲留校擔(dān)任首席醫(yī)學(xué)教授。1960年，他因?yàn)檫\(yùn)用染色法進(jìn)行解部大腦小腦神經(jīng)而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，所以，生活中減少了壞習(xí)慣才能取得成功。
現(xiàn)在，我們得生活越來(lái)越好，娛樂(lè)活動(dòng)越來(lái)越多，電視，電腦等逐漸走入普通家庭，不少青少年在電視機(jī)前廢寢忘食，在電腦屏幕前不分日夜地為游戲升級(jí)而奮戰(zhàn)。這就導(dǎo)致了我們的眼睛視力逐漸下降，一副副厚厚的眼鏡架上了鼻梁，導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不段下降，上課滿腦子里想的都是游戲，甚至為了打游戲而半夜爬墻出去上網(wǎng)……這些都是我們對(duì)電視的精彩節(jié)目和電腦的網(wǎng)絡(luò)游戲癡迷所帶來(lái)的后果。所以，生活就是應(yīng)該減掉對(duì)電視和網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷。
而在困難面前，我們更不應(yīng)該退縮，因?yàn)�，不�?jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的淚雨。”
萬(wàn)事三思而后行，做事也不應(yīng)沖動(dòng)，因一時(shí)的沖動(dòng)而做出的事，過(guò)后往往會(huì)后悔。
生活，就是減掉在困難面前的退縮；減掉在處理事情時(shí)的沖動(dòng)；減掉日常生活中的壞習(xí)慣；減掉對(duì)電視，電腦游戲的癡迷……
做點(diǎn)減法更好作文 39
人類(lèi)生活的“加法”有太多了，如工作，上學(xué)等等，而上學(xué)則是我們學(xué)生們最苦惱，最有回憶性的“加法”。所以我們學(xué)生要養(yǎng)成生活中良好的習(xí)慣，那就是校園生活的“減法”。
怎么個(gè)“減法”？“加法”是生活中的正能量，但它也會(huì)有消極的影響，它會(huì)給我們帶來(lái)生活的壓力。那么“減法”是用來(lái)放松心情，減輕壓力的，它還有著陶冶性情的作用，所以，校園生活的“減法”對(duì)于我們學(xué)生至關(guān)重要。
對(duì)于處在校園的我們，需要最多的是節(jié)制，特別是在衛(wèi)生問(wèn)題上。良好的衛(wèi)生習(xí)慣都是節(jié)制出來(lái)的，比如有一碗香氣撲鼻的麻辣燙正在你面前，可里面有些不利于我們健康的化學(xué)物質(zhì)，這時(shí)你的心里肯定會(huì)掙扎，該吃還是不該吃，這個(gè)問(wèn)題是不是很糾結(jié)？那么最好的解決辦法就是去了解它的構(gòu)成，判斷它是否對(duì)健康有害，然后就是兩個(gè)字——節(jié)制。
聰明的做法就是為心靈設(shè)個(gè)節(jié)制的閘，有了它，壞得東西就會(huì)被拒之門(mén)外，而心也會(huì)變得寧?kù)o。只有心靜了，我們才能有正確的.做法，才知道該做什么，不該做什么。
要想恰如其分的做到節(jié)制，就離不開(kāi)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
校園生活的“減法”，是愛(ài)干凈。
愛(ài)干凈是擁有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人所具備的特點(diǎn)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的首要條件是愛(ài)干凈，因?yàn)橹挥袗?ài)干凈這個(gè)動(dòng)力，同學(xué)們才會(huì)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能更好的塑造自己的未來(lái)。
如校園里，教室里，甚至是在你的座位上，有不干凈的地方你會(huì)怎么做？愛(ài)干凈的人會(huì)毫不猶豫地拾起垃圾，對(duì)垃圾的存在肯定是痛恨的。相反，有些人卻會(huì)對(duì)這種情況不理不睬，讓這個(gè)垃圾成堆成堆積累，而這樣的結(jié)果是對(duì)環(huán)境，對(duì)他人，對(duì)自己都沒(méi)有好處的，何必呢？
所以，只要你了解校園生活的“減法”，從中學(xué)習(xí)它，并且宣傳它，讓它幫助我們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是關(guān)系到我們的生活，我們的健康，我們的未來(lái)的。
校園生活的“減法”伴隨著我們，只要你善于用你的眼睛去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它別樣的美，就讓這種“減法”充滿整個(gè)校園吧！
做點(diǎn)減法更好作文 40
“你的學(xué)習(xí)有所退步�。 泵鎸�(duì)張老師的責(zé)問(wèn)，我不由得低下了頭，自從經(jīng)歷了上學(xué)期突如其來(lái)的成功，我的自大心理就不斷膨脹，繼而學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來(lái)越差，沒(méi)有表現(xiàn)出該有的積極性，因此成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下滑。
冬日的午后，格外寒冷，地面上的枯葉隨著寒風(fēng)在空中舞動(dòng)，我的心里像打翻了的五味瓶。酸甜苦辣接踵而來(lái)，淹浸我的內(nèi)心。肩上的書(shū)包像是千斤巨石使我久久不能大口喘息。手上的成績(jī)單在我的臆想中早已成了一張死亡通知單�；氐郊依�，看到了忙碌的父母，悔恨的眼淚奪眶而出，我感到很對(duì)不起日夜為我操勞的'父母。細(xì)心的父親發(fā)覺(jué)了我的異樣，他用他那寬大的手掌撫摸著我的腦袋，詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將成績(jī)單遞給父親，交代了事情的原委。父親的目光慢慢從成績(jī)單上轉(zhuǎn)移到我的表情上，充滿著慈愛(ài)與關(guān)心。
“學(xué)習(xí)是自己不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并且改正的過(guò)程，需要自己用心，拋下影響自己的消極心態(tài)，想辦法找到學(xué)習(xí)興趣，將學(xué)習(xí)當(dāng)做一件趣事”。爸爸的一席話，引發(fā)了我的思考，也同時(shí)帶走了我心頭那抹散不去的陰云。
父親的話語(yǔ)激勵(lì)了迷失的我，把我從失落的泥潭中拉起。自此，我從改掉自身不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課勤思好問(wèn)，做到精益求精。利用了課間時(shí)間來(lái)完成老師布置的習(xí)題，回家后，我漸漸開(kāi)始善于挖掘各學(xué)科中的重點(diǎn)難點(diǎn)，越來(lái)越能從學(xué)習(xí)中獲得趣味和快樂(lè)，從前對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦也已不復(fù)存在，反而多出了對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。在最近的一次測(cè)試中，我再一次取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，多點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)和認(rèn)真，少點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦與馬虎。這些，完全可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)能力，端正自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。如同加減法，在這一加一減中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)與歡愉！
做點(diǎn)減法更好作文 41
晚飯過(guò)后，拖拖踏踏地收拾好碗筷，癱倒在沙發(fā)上努力想把自己與沙發(fā)連成一體�！芭阄胰ス涔浒�！”媽媽推了推我說(shuō)。快要昏睡的我仿佛遭到了晴天霹靂——最討厭逛街了！哼唧了幾聲表示不滿，坐直身體，想說(shuō)服媽媽放棄拉我逛街的年頭。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“去嘛，好不容易過(guò)年能放假。”經(jīng)過(guò)一番激烈的心理戰(zhàn)，我也只好同意了媽媽的提議，被媽媽“拎”出家門(mén)。
走出門(mén)去，天還是將黑未黑的樣子，昏昏暗暗卻還有些光亮，行道樹(shù)在這樣的光線下竟深沉了些，再遠(yuǎn)處的便看不清楚了。再亮些就好了，我邊走邊想。一路上，媽媽同我聊著這幾日走親訪友的見(jiàn)聞，我一只耳朵索然無(wú)味地聽(tīng)著，偶爾和著她答應(yīng)幾句。我挽著媽媽的手臂，突然覺(jué)得即使沒(méi)什么話題，也是挺溫馨的。剛剛出門(mén)的“怨氣”已經(jīng)消散了大半。
走進(jìn)商場(chǎng)，我不知想起了什么，和媽媽搭上了幾句，我們兩人便在電梯上笑開(kāi)了。剛過(guò)完年的商場(chǎng)還很冷清，媽媽在各型各款的衣服旁挑挑揀揀，我像一根木頭似的`立在一旁一言不發(fā)，引得媽媽不滿：“你倒是也說(shuō)句話呀，你說(shuō)我什么時(shí)候能聽(tīng)到你說(shuō)一句：媽媽你穿這件衣服好看。”在媽媽的數(shù)落中，我們終于艱辛地走出了商場(chǎng)。興許是引了好氣氛，興許是路燈亮了起來(lái)感覺(jué)亮了些，回去的路上也沒(méi)有了來(lái)時(shí)那么無(wú)聊，心情也好了許多。
想起我剛開(kāi)始的別扭，其實(shí)又有什么好別扭的呢？事情不過(guò)是進(jìn)一步或者退一步，就好比數(shù)學(xué)上加上一點(diǎn)或者減去一點(diǎn)。陪媽媽逛街也許并不是我情愿的，我退了一步，減去一點(diǎn)，卻得到了平時(shí)藏匿在角落不易發(fā)覺(jué)的溫馨。
做點(diǎn)減法更好作文 42
在我不完整的記憶里，家庭總是那么和睦、安詳，是我一受傷就想融入的地方。父母與我總是那么毫無(wú)距離，他們用他們的愛(ài)包容著我，用他們畢生的心血培養(yǎng)我，他們不希望我有轟轟烈烈的一生，他們只希望我能像普通人一樣過(guò)平平淡淡、衣食無(wú)憂的日子。他們不讓我付出什么，也不需要我作出任何承諾，他們只希望能做合格的`父母，能讓我這個(gè)農(nóng)村孩子不再作井底之蛙。
到了十三歲，為了讓我得到磨煉，為了讓我受到更好的教育，父母忍痛割?lèi)?ài)，雖然他們知道，我心中有一百個(gè)不愿意，畢竟在家的生活只有短短的十三年�？墒撬麄�?nèi)匀话盐宜土顺鰜?lái)，到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)所謂的大城市。
“大城市”的一切都是那么陌生，沒(méi)有一點(diǎn)親切感，這個(gè)城市并沒(méi)有張開(kāi)雙臂接納我，而是給了我一張很長(zhǎng)的試卷。
奮斗了一年，這個(gè)城市終于接納了我。我不斷地為自己努力。
我渴望回家，可這似乎是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的奢望。我偷拿了媽媽的一張照片，貼在柜子上，可不過(guò)幾天，我又摘了下來(lái)，因?yàn)檫@會(huì)引起我無(wú)限的思念。
一個(gè)月未回家，得知父親在事業(yè)上遭遇挫折，父親是個(gè)不會(huì)吹須溜馬的人，他說(shuō)做人只要對(duì)得起良心。父親受挫，可他未改變自己的信念。我想幫幫父親，可我在官場(chǎng)上，又能算是什么。見(jiàn)父親時(shí)，他有些頹廢，不想說(shuō)話。我愿意用我的一切，換取父親的快樂(lè)。可我什么也不能做，不能替父母做些什么，只會(huì)給家里添麻煩。
我決定長(zhǎng)時(shí)間不回家。下這個(gè)決心的時(shí)候，我都懷疑自己是否有這個(gè)毅力。
我不給家中打電話，為了不引起思念。
我想以我的未來(lái)作為給父母的最好的回報(bào)。
每每在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我都會(huì)想起那片避風(fēng)的港灣，心中就會(huì)充滿力量。
在漂流在外的日子里，我住過(guò)宿舍、公寓，也被迫兩個(gè)人擠一張單人床。無(wú)論在哪里，只要想起我那溫馨的家，心中就無(wú)比溫暖，學(xué)得再苦再累也不怕。家永遠(yuǎn)向我敞開(kāi)著大門(mén)，無(wú)論我是什么，這總會(huì)擁抱著我，撫慰著我的心。
我越過(guò)了一道障礙，我將一切失落都轉(zhuǎn)化為上進(jìn)的動(dòng)力。我將人生中的減法變成加法。
我所做的一切，只因?yàn)樵谝粋�(gè)地方，我的家正在靜靜地看著我，等著我。
做點(diǎn)減法更好作文 43
今年深圳作文和往年一樣，考查學(xué)生對(duì)生活的體悟。不管是13年的“我最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)”還是今年的“快樂(lè)加減法”，寫(xiě)作范圍都是從孩子的切身感受著手，寫(xiě)孩子對(duì)生活的感悟�！翱鞓�(lè)加減法”該怎樣分析？其實(shí)就是寫(xiě)學(xué)生怎樣看待生活中遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這篇作文寫(xiě)作范圍很廣，但是切忌泛泛而談。
“快樂(lè)加減法”怎樣寫(xiě)？首先我們要分析“快樂(lè)”，快樂(lè)來(lái)源于什么？親情、友情、戰(zhàn)勝挫折后的開(kāi)心……所以寫(xiě)時(shí)候，不要泛泛而談快樂(lè)怎么怎么，要從小事入手，寫(xiě)快樂(lè)。其次“加減法”怎么理解？加減實(shí)際是自己經(jīng)歷這些事情后的感受。
我們?cè)趯?xiě)這篇文章的時(shí)候，要寫(xiě)出自己對(duì)在生活中通過(guò)哪些事情感受到了快樂(lè)，同時(shí)這些快樂(lè)給自己帶來(lái)了哪些收獲，對(duì)自己有什么影響。
我的學(xué)生剛剛打電話說(shuō)，他們都寫(xiě)了我給他們準(zhǔn)備的三篇文章，一名學(xué)生說(shuō)寫(xiě)的友情，遇到困難時(shí)候，朋友對(duì)自己的幫助，讓她深深的體會(huì)到了友情的含義，讓她得到了快樂(lè)，同時(shí)她也在得到友情這個(gè)“加法”時(shí)候，學(xué)會(huì)了幫助他人。付出看似“減法”，其實(shí)也是在增加她們的友誼。
一個(gè)學(xué)生說(shuō)他寫(xiě)了堅(jiān)持，戰(zhàn)勝困難后，他獲得了快樂(lè)，他也得到了生活給予的“加法”。但是在失敗時(shí)候，他看似得到了生活的“減法”，實(shí)際也得到了失敗的教訓(xùn)，所以只要開(kāi)心快樂(lè)的`面對(duì)，正確的使用“加減法”，我們都能讓自己的生活值變得最大化。
這里老師只舉了兩個(gè)例子。不管是寫(xiě)親情帶來(lái)快樂(lè)的加減法，還是友情給你帶來(lái)的加減法，亦或是生活中的小事給你的感悟，都是扣題作文。只要學(xué)生去細(xì)化快樂(lè)，同時(shí)寫(xiě)出深刻的感悟，都可以寫(xiě)出有深度，有內(nèi)涵的文章，作文一定能取得高分。
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