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書中自有黃金屋作文(通用20篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的書中自有黃金屋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書中自有黃金屋作文 1
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!毙r(shí)候,大人們常常對(duì)我說類似這一句的讀書名言,可還是年少無知的我對(duì)于這些名言中蘊(yùn)含的道理我還不知道是什么意思。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)、日積月累,我終于懂了。原來,它們都是關(guān)于讀書的名言,告訴我們讀書對(duì)我們是有好處的。我也喜歡讀書,我還和書發(fā)生過許多的故事,現(xiàn)在,就讓我和大家分享我和書的故事吧。
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就常常到書店去買一些識(shí)字卡給我。我對(duì)上面的知識(shí)和圖片感到十分有趣,每天只要媽媽一翻開識(shí)字卡,我就趕緊跑上去,跟著媽媽讀上面的字。媽媽后來又買了一些簡(jiǎn)單的故事書給我,我在故事書中汲取知識(shí)成長(zhǎng)。到了中班,有一些興趣班。媽媽依著單上的順序讀給我聽,我聽著聽著高興地叫起來:“媽媽,我要這個(gè)!
“哦,原來是閱讀班呀。也好,我們家欣欣這么喜歡看書,這個(gè)閱讀班正好提升一下你的思維,就這個(gè)吧!眿寢屨f。
從那天開始,我每?jī)扇齻(gè)星期就有一盒書,里面裝著都是一些蘊(yùn)含著一些小道理或有趣的書,都是通過一些故事來表達(dá)所蘊(yùn)含的知識(shí)。雖然這一本本薄薄的書里的故事不及故事書里的內(nèi)容豐富,但是它們卻讓我學(xué)習(xí)了許多知識(shí),在童年的時(shí)光里留下了一個(gè)最美的閱讀印記。
上小學(xué)了,我在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了許多新朋友,學(xué)會(huì)的知識(shí)更多了,在此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一塊新“大陸”。它,這塊新大陸就是我們班最后面的一個(gè)小小圖書角。在圖書角里,我發(fā)現(xiàn)了許多我從來見過的一些故事書。它們的名字深深地吸引了我:《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《咖啡味的七七班》……每天只要我沒有事情做,就利用每一分每一秒的時(shí)間,跑到圖書角去借書。很快,我通過老師的提拔,做了圖書管理員。每天,只要一下課就有一大批同學(xué)到我的座位上排隊(duì),為的就是能看到更多的書。雖然是這樣,但我還會(huì)盡量地抽時(shí)間出來,去看圖書角那一本本精彩的書籍。沒想到,這個(gè)職位我一做就是做了四年。從一年級(jí)至四年級(jí),我都擔(dān)負(fù)著這個(gè)職務(wù)。五年級(jí)了,雖然我不是再次被老師選為圖書管理員,是由我的`好朋友小君來做。但是我仍然希望自己能做上管理員,不過我相信小君一定會(huì)做得很好。在這擔(dān)任管理員的四年里,我每天與書相伴,每天收拾、擺好一本本書籍。書,就像一個(gè)我忠誠的伴侶,永不離棄我,教會(huì)我許多知識(shí)。
長(zhǎng)大了,終于體會(huì)到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話的意思了。書,教會(huì)你許多知識(shí),書中的知識(shí)是需要我們?nèi)グl(fā)掘的,每當(dāng)我們發(fā)掘到一樣知識(shí),就像黃金一樣珍貴;書,是你的知己,你會(huì)從書中發(fā)現(xiàn)到一樣樣你所贊同的觀點(diǎn),你所有的煩惱,只要一看書,就仿佛在和一位知己傾訴自己一切一切的煩惱;書,給我?guī)頍o窮無盡的財(cái)富,我愛讀書!
這就是我和書的故事。書,給我?guī)頍o窮無盡的財(cái)富,我愛讀書!
書中自有黃金屋作文 2
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書就像一位不會(huì)言語但學(xué)識(shí)淵博的老者,認(rèn)真的去閱讀,他便把甘肅的知識(shí)傳播給你。
書對(duì)我的吸引力不是太大,不過在那個(gè)使人疲憊的午后,我不經(jīng)意間路過了他的教室,他正靜靜的坐在靠窗戶的一個(gè)座位上,陽光照在他棕黑色的頭發(fā)上,窗外是一片黃澄澄,微風(fēng)送來了一片黃葉落在了他的肩頭。他輕輕的拍了一下樹葉,眼睛卻一直盯著那本書,那一刻我聽見了繁雜的噪音,只聽見微風(fēng)拂過他的臉龐的聲音和輕輕的翻書聲。書在他的眼中似乎發(fā)著神圣的光芒,他是誰呢?那么愛看書,心里想著似乎又觸動(dòng)了什么?
后來我與他相認(rèn)了,原來他是我的一個(gè)親戚,我就時(shí)常去找,他玩不過幾回都是這樣,捧著一本書心不在焉的與我談笑,我問他你在看什么呢?書有那么好看嗎?他搖了搖頭說,書比你好看多了喲,我竟然一下子詞窮了接不上話來,但是他仍然埋頭讀著書,這便使我對(duì)讀書產(chǎn)生了一些興趣,讀書的種子就從此埋在了心頭。
我正在搞一個(gè)黑暗料理,正在翻箱倒柜找材料,突然掉出了兩本書,一本是假如給我三天光明,一本是童話故事書,仿佛一種種神奇的力量促使著我,翻開他們竟然書的世界那么的豐富多彩,更是奇幻多姿,我便坐在板凳上細(xì)細(xì)的讀了起來,就像是外公慢慢的品味茶那樣,不知道過了多久,一股燒焦的味道鉆入鼻子里,糟糕了,是牛奶糊了,趕緊把書小心翼翼的收好,關(guān)掉了啊,火牛奶都燒干了,只留下了一層干凈的焦糊,這是我第1次那么細(xì)致的去讀一本書,也是我第1次那么用心的去讀一本書。
我有空時(shí)就經(jīng)常拿著一本書去找他了,有時(shí)候興致勃勃來了,一讀就是一下午,如果沒有其他書我便會(huì)翻翻,被遺忘了許久的語文書,把所有的故事都看一遍,不會(huì)的就查字典,有一次在語文課上遇到了一個(gè)生字,我居然想都沒想就直接答了上來,老師還因此表揚(yáng)了我,這也是讀書的魅力吧。
每當(dāng)周末在他的`書桌旁倒映著兩個(gè)背影,我讀著書感受到了打心底里的愉悅,這可比那些無聊的游戲有趣多了,富有哲理又詩情畫意的名言詩句都使我受益匪淺。
讀書是一件美妙的事情,猶如魚兒在水里暢游,就如鳥兒在陽光下唱歌,這是打心底里的快樂,我們就像是暢游在知識(shí)的海洋里,讀書不僅僅是為了考試,讀書是一個(gè)人一生的習(xí)慣,這是伴隨我們一生的,我們也不是為了考試而去讀書。
書中自有黃金屋作文 3
中國文化博大精深,歷史悠久,《四大名著》是其中的四朵奇葩,栩栩如生的人物,生動(dòng)曲折的故事,蘊(yùn)含深刻的哲理,讓人記憶猶新,愛不釋手,讓我們一起去走進(jìn)他們的世界,去感受他們獨(dú)特的風(fēng)采吧!
敬
你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來日出送走晚霞,一曲動(dòng)聽的歌兒,把我們拉回《西游記》的世界里。唐僧師徒四人在歷經(jīng)九九八十一難終于成功取回真經(jīng),讓人驚嘆羨慕,更讓人深思,是什么力量推動(dòng)著他們克服重重困難、完成取經(jīng)使命呢?原來是一個(gè)敬字,是事業(yè)的追求,對(duì)責(zé)任的崇敬。你看那文弱的唐僧,信念堅(jiān)定,無論遇到多大的困難,念念不忘取經(jīng)重任,百折不撓,九死一生,一往無前,不取真經(jīng)誓不回。你看那孫悟空,一路降妖除魔,百折千回,無怨無悔,為了是心中的理想,此行的重任。
在人人把職業(yè)當(dāng)做養(yǎng)家生活的累贅時(shí),當(dāng)個(gè)個(gè)只盼著早日脫離工作的苦海時(shí),唐僧師徒四人的敬業(yè)精神是否讓你眼前一亮,心中為止一動(dòng)?如果人人肩負(fù)起自己的使命,履行自己的職責(zé),把職業(yè)當(dāng)事業(yè),把任務(wù)當(dāng)目標(biāo),還有什么困難不能克服?
智
劉備從一個(gè)寄人籬下的小小縣令,最后成為鼎足一方的蜀漢帝王,他如何打天下的呢?原來他得到了一位神人諸葛亮。諸葛亮出山之前,劉備雖文有孫乾糜竺,武有關(guān)張趙云,卻一敗再敗,奔走四方而無立錐之地。可得到諸葛亮之后,聯(lián)吳抗曹,赤壁之戰(zhàn)以及后來的進(jìn)軍益州,奠定三分天下的局面。前后如此變化靠什么?非惟天時(shí),抑亦人謀也。所謂得臥龍,得天下,諸葛亮足智多謀,神機(jī)妙算,更重要的是他對(duì)形勢(shì)洞若觀火,天下大事了然于胸。
沒有過硬的本領(lǐng),沒有扎實(shí)的'知識(shí),沒有超人的智慧,尤其是沒有過人的膽識(shí),怎么會(huì)取得事業(yè)的巨大成功?而今我們學(xué)生正處于求知的階段,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),增加知識(shí),提高我們的才干,才能為我們以后的幸福生活打下基礎(chǔ)。
義
一百零八個(gè)綠林好漢聚在山東梁山,喝著酒,吃著肉,拜宋江為大哥,但宋江既無絕世姿容,又無高超武功,那他為何做了大哥呢?原來靠的是一個(gè)義字。宋江在上梁山前,樂善好施,但凡有困難,宋江總是慷慨解囊,博得一個(gè)及時(shí)雨的美名。上梁山后,他又改聚義廳為忠義堂,豎起替天行道的大旗,處處以梁山大業(yè)為重,處處替梁山兄弟著想,他的義就是德,正因?yàn)樗谓哂斜娙司捶钠返,所以才贏得大家的擁戴,才會(huì)把梁山事業(yè)推向全盛時(shí)期。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈時(shí)代,光有知識(shí),沒有品德,同樣難以大獲全功,愛國,寬容,感恩、誠信、博愛,這些都是做人最基本的品格,處于成長(zhǎng)階段中的我們青少年,既要學(xué)好知識(shí),更要砥礪品格,加強(qiáng)修養(yǎng),做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
敬、智、義這難道不比黃金重要嗎?現(xiàn)在讓我們一起去體會(huì)書中樂趣,去領(lǐng)會(huì)那比黃金還重要的東西吧。
書中自有黃金屋作文 4
讀書可以讓我們的眼界更寬廣。很簡(jiǎn)單的例子,讀《十萬個(gè)為什么》可以要我們明白一些自然的現(xiàn)象:潮起潮落是因是與月球的運(yùn)動(dòng)有關(guān);斑馬站著睡覺可以警惕天敵,方便逃走;孔雀開屏是雄孔雀在求偶,雌孔雀是不會(huì)開屏的……又比如說在書上可以看到一些地方奇特的景象:大西洋和太平洋的海水是不相容的臨海交界處,有一條明顯的分界線;還有奇特的丹霞地貌等等。我們還可以從書中了解世界各地的風(fēng)俗習(xí)慣和人情禮儀。讀書可以打破時(shí)間和空間的限制,讓我們?cè)诩乙部梢灾、了解世界所發(fā)生的一些事情以及世界上所存在的各種各樣的事物?偠灾,讀書可以豐富我們的知識(shí),開闊我們的眼界,讓我們更加的了解世界。
讀書可以讓我們的思考更有深度和寬度。一個(gè)人的思考過程,只是一個(gè)人根據(jù)自己以往閱歷所形成的對(duì)某一事或物的看法和觀點(diǎn)。那在我們看書的過程何嘗不是自己和作者相互溝通,促進(jìn)思考的過程呢?每個(gè)人的閱歷都是不相同的,那每個(gè)人的思維方式看事物的`角度也是不一樣的,看書的過程是兩種思考碰撞的過程,或者說是你思維拓寬的過程,你看的書越多,接觸到的不同于你自己的想法觀點(diǎn)越多,你的思考寬度就會(huì)變大,你會(huì)學(xué)會(huì)從多角度,多方位去看待事物;與之相似,前面說的看書是兩種思維相互碰撞的過程。當(dāng)你看到一篇很有深度的文章,可能開始的時(shí)候你不太懂,因?yàn)槟愕拈啔v和思考框架不太足夠支撐你去完全的理解這篇文章,但當(dāng)你看得多的時(shí)候,你會(huì)慢慢習(xí)慣這種深度的文章。等你回頭看同樣問題,看同樣事物的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的,更深層次的東西,這就好比如“溫故而知新”。讀書可以拓寬我們的思考寬度,加深我們思考的深度。
讀書可以讓我們獲取一些生存技能。比如說《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》一書可以讓我們了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程,以及一些辦公軟件的具體應(yīng)用和操作方法,這在網(wǎng)絡(luò)信息爆炸的計(jì)算機(jī)時(shí)代于我們而言無疑是很有利的;又比如說一個(gè)不善溝通交際的人可以通過研讀一些有關(guān)溝通方面的書籍,學(xué)習(xí)里面的溝通技巧,以此來提高自己的溝通交流能力;在比如說推銷員在現(xiàn)今推銷也是要講究語言技巧的,或許還需要懂得一些心理學(xué),這就需要他們自己去研讀一些相關(guān)方面的書籍,去獲得這些技能和技巧,這樣才能精確地把握顧客的心理,更快的把商品推銷出去……溝通技能、語言技巧、計(jì)算機(jī)技能,這些我們都可以通過研讀一些書本文章去深入了解其理論知識(shí),以理論知識(shí)為基礎(chǔ),再結(jié)合實(shí)際情況,讓自己對(duì)其的掌握程度更高。
綜上,讀書不僅開闊我們的眼界,促進(jìn)我們的思考,還讓我們獲取生活的一些基本技能,對(duì)于我們來說是益處多多啊。但是,凡事都是有好的有壞的一面,不可能只有好的一面。若是我們只顧一昧的讀書,不與實(shí)際相結(jié)合,很可能會(huì)讓自己變成一個(gè)書呆子哦!
書中自有黃金屋作文 5
很久很久以前,有一個(gè)小村莊。一條小河穿過村莊,河水清澈見底,不時(shí)有魚兒躍出水面。柳枝如婀娜的女子,總是跳著歡樂的舞曲,就連太陽也愛上了這條小河。一縷縷陽光灑下,水面泛著粼粼的波紋。
老王一家人住在河邊,老王釣魚,妻子賣魚。老王是村里村外遠(yuǎn)近聞名的釣魚能手。他每天披著霞輝,提著魚竿和魚簍出門。夕陽西下,老王總能滿載而歸。老王的魚味道鮮美,因此老王的魚十分暢銷。往往一次釣到的魚,拿到集市上賣到的錢足夠他們一家用上半月。一根釣竿,釣起了一家人幸福滋潤(rùn)的生活。
十年后,一座座工廠拔起而起,村莊變成了一座繁榮熱鬧的小鎮(zhèn),熙熙攘攘,絡(luò)繹不絕。有人歡喜有人愁,老王卻失業(yè)了,F(xiàn)在老王再也不起早貪黑了,每天望著小河抽煙嘆氣,整日悶悶不樂,人也漸漸消瘦了。不知從什么時(shí)候起,小河寶藍(lán)色的外衣已變得骯臟不堪,河水發(fā)出的惡臭讓這條小河了無生機(jī)。小河變了樣,魚鉤生了銹,老王臉上不見了笑容。家里的積蓄慢慢地減少,妻子急得不知如何是好。
一天晚上,一家人坐在飯桌前。看著眼前幾樣小菜,想著現(xiàn)在家里的處境,老王長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣:“魚兒都死光了,根本就沒有我的立足之地了。以后我們家的日子……”
“爸,您別擔(dān)心,兒子長(zhǎng)大了,可以養(yǎng)家生活。我已經(jīng)想好出路了,明天我就可以賺錢回來,到時(shí)讓你樂呵樂呵!”小王胸有成足地說。
小王的話讓老王和妻子充滿了疑問。
第二天一大早,小王提著網(wǎng)兜,背著麻袋,往河的方向走去。小王在河邊用網(wǎng)兜把河里的.垃圾撈上岸,然后從成堆的垃圾中挑出易拉罐、可樂瓶等可以回收的廢品,分門別類地裝進(jìn)麻袋。盡管這些垃圾又臟又臭,但小王忙得滿頭大汗,不亦樂乎。下午,小王騎著三輪車,把一麻袋一麻袋的垃圾運(yùn)到垃圾回收站。第一天,小王就帶回來許多錢,比老王釣魚賣的錢還多。從此,小王也開始了老王曾經(jīng)的早出晚歸的生活,有時(shí)候忙到連吃午飯都顧不上。
小王打撈垃圾,回收廢品,讓一家人的生活有了起色。晚上,一家人坐在一起吃飯。桌上又?jǐn)[滿了魚肉,豐盛極了!
媽媽興奮地嚷著:“兒子,你真聰明,能想到這樣一個(gè)賺錢的辦法!你爸也可以輕松輕松了,我們一家又可以衣食無憂了!”
老王還是悶悶不樂,他對(duì)兒子說:“能賺錢雖然好,可你賺的都是污水錢。
“爸,您可不能這么想,”兒子說,“金錢是次要的。我其實(shí)是想為我們鎮(zhèn)的水污染治理貢獻(xiàn)自己的綿薄之力啊。您想,只要有錢,大家就會(huì)爭(zhēng)著去做。時(shí)間一長(zhǎng),河水肯定能慢慢干凈起來。您把魚鉤磨好,等著釣魚吧!
很快,小王賣廢品發(fā)家致富的消息傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn)。許多人紛紛加入小王的隊(duì)伍,成了治水護(hù)水的一份子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小王的廢品生意冷清了,可老王的魚又賣得紅火起來了。
書中自有黃金屋作文 6
讀書使人充實(shí),讀一本好書,就猶如在迷宮中找到了方向。我愛讀書,它給了我無窮的樂趣。好書,能給予我們成長(zhǎng)的力量,能讓我們更上一層樓。我每天都徜徉在書的海洋中,正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
因?yàn)殚喿x,使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書,我的心總是砰砰地跳個(gè)不停,使我迫不及待地看起來。那一排排黑色的小字,一直吸引著我讀下去……閱讀的時(shí)光是如此的美妙,讓人如癡如醉。閱讀能讓我穿越千年時(shí)空,能讓我和李白一起賞月;能讓我和恐龍一起玩!
我最近看了《西游記》,我看到了機(jī)智靈敏的孫悟空,他拜師學(xué)藝的興奮,斬妖除魔的本領(lǐng),貪玩好勝的性格。我認(rèn)為,他的魅力并不在于他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而在于他的俏皮可愛,他是這部書的主人公,是個(gè)了不起的英雄,他有無窮的本領(lǐng),天不怕,地不怕,具有很強(qiáng)的反抗精神,他雖然有大英雄的氣度,但還是喜歡聽恭維的話,他機(jī)智勇敢,最大的特點(diǎn)是好斗,他敢和妖怪打,敢和神仙斗,竟然還敢和如來佛祖拼。豬八戒,他最讓人引人入勝的是他的好吃懶做,還好色。有時(shí)讓師傅不停的念緊箍咒,伺機(jī)報(bào)復(fù)一下孫悟空。雖然他這樣,但人們還是喜歡他那滑稽可愛的樣子。動(dòng)畫片里的豬八戒,看見吃的'就流口水,看見美女眼睛就閃金光。后面那個(gè)吃苦耐勞的大胡子是誰呀?他就是沙和尚。沙和尚是最后一個(gè)被唐三藏收為徒弟的人,但是他也是經(jīng)常和大師兄一起欺負(fù)二師兄的人。最后就是唐僧了,他心地善良,慈悲寬厚,曾經(jīng)被人說過軟弱迂腐,但他并沒有失去信心,一直堅(jiān)持不懈,最終取得了成功。我十分感動(dòng),雖然孫悟空多次被唐三藏趕走,但最后還是回到了師傅身邊,我被他們的恒心所感動(dòng),我覺得,能成功的人,無一不被命運(yùn)所折磨。
使我印象最深的就是孫悟空三借芭蕉扇的故事,孫悟空第一借芭蕉扇的時(shí)候,孫悟空向鐵扇公主要扇子,卻拿了一把假的扇子,孫悟空不甘心,第二次又去了,這次他變成了牛魔王,成功地拿到了真的芭蕉扇,但被牛魔王變的豬八戒騙走了,最后,孫悟空以他高超的武藝拿到了芭蕉扇,扇滅了火焰山的火,師徒四人繼續(xù)向西邊走去。俗話說的好:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為。他們經(jīng)歷了九九八十一難,也沒有半途而廢。我很敬佩他們。
我在生活中也有過這樣的經(jīng)歷呢。我從中班開始學(xué)鋼琴,可是,短短學(xué)了一年,我就有些討厭上了這個(gè)枯燥乏味的手指工作。我開始厭倦它了,有一天,我在幼兒園上課,老師說,做任何事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。我聽了我老師的話,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。漸漸地,我愛上了鋼琴,還考出了十級(jí),這件事情讓我知道了人生的坎坷其實(shí)并沒有多少,就看你怎么對(duì)待他。
我愛讀書,它給了我無限的樂趣。閱讀,讓我快樂;閱讀,讓我明理;閱讀,讓我成長(zhǎng)。我是一個(gè)快樂的小書蟲,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書能讓我們懂得更多,收獲更多。書中自有黃金屋,只要你用心去發(fā)現(xiàn)!
書中自有黃金屋作文 7
書中自有黃金屋:那一次心靈的震撼
一個(gè)陽光明媚的日子,我和好友隨著人流走進(jìn)圖書館,放眼望去,到處彌漫著書墨的氣息,依稀間,我似乎還能夠感覺到它們正向我低聲絮語呢。
突然間,我似乎嗅到一陣比書墨香更香的東西,抑或是一種力量,令我無法抗拒。
我驀然愣在原地,對(duì)這股力量肅然起敬。身旁的好友見了,一臉疑惑地用胳膊肘捅了捅我:“喂!怎么了?不舒服?”
我回過神兒來,看著她那不解的眼神,我笑著說:“我沒事,謝謝。你有沒有覺得,這里有種很是強(qiáng)大的力量?”
她低下頭,隨后又抬起頭,和我對(duì)視:“也許吧,那是一種無形的力量,是書的力量!”
沒錯(cuò)!那是書的力量,我突然如夢(mèng)初醒,內(nèi)心產(chǎn)生一種很迫切的想法:“我要讀書,我要好好讀書!
我們放慢腳步,小心翼翼地徜徉在書與書之間。我看到很多和我差不多大的孩子也在盡情汲取知識(shí)的源泉。此時(shí)此刻,我內(nèi)心涌動(dòng)著一股掩飾不住的激情。我被這書香、這莫名的力量震撼了,這是一個(gè)多么有吸引力,能讓人的心靈得到洗禮、得到凈化、得到安寧的地方啊!
“哇,好多書哇!”我的朋友不禁長(zhǎng)嘆,“讀完這些書,一定需要好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間啊!笔前。裁磿r(shí)候才能讀完這些書呢,我不敢想象。這里悄無聲息地藏著一個(gè)我們不了解的豐富的世界,我們對(duì)它知道得太少了。
我用指尖點(diǎn)著書,瀏覽著,慢慢地走著。圖書館里很靜,靜得連我那愛說話的朋友也肅然不敢出聲了。我不由自主地取出一本書,慢慢翻開,頓時(shí),眼前為之一亮,那種感覺,仿佛是童話故事里一個(gè)美麗的小女孩兒在小心翼翼地打開一個(gè)神奇的.魔法盒似的。我虔誠地讀了起來,身邊的一切仿佛都不存在了,只有書中的境界,書中的故事。
就這樣,不知過了多久,我感覺自己仿佛幻化為縷縷輕煙,漸漸地融人書的世界之中,我感到一種從未有過的情緒沖擊著我的心胸,讓我興奮,讓我激動(dòng)。我忘情地在書的海洋中游走。
再抬頭尋找好友,競(jìng)沒有找到。回轉(zhuǎn)身來,才發(fā)現(xiàn)她早已沉浸在書香之中,忘我地捧讀著,表情凝重而專注。
想不到,在這一方圖書館內(nèi),我受到了如此強(qiáng)烈的心靈沖擊,我知道好友也和我有同樣的感受。在這里,我和好友分享著讀書的樂趣,分享著書籍為我們打開的嶄新世界。我們相約,以后有空就來圖書館。
那一次的感受一直震撼著我們,敦促著我們。如今,我們依然被那股力量吸引著,感染著,一有空閑就去圖書館閱讀,有時(shí),我也抽空讀讀自己家的藏書。我隱隱地感到,我內(nèi)心深處已經(jīng)與書有了一種默契。
打開書,拿起筆,定下神,動(dòng)起腦。這已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。
這習(xí)慣,似我輕踩在泥地上的腳;這習(xí)慣,如四季的風(fēng)兒,為我歌唱;這習(xí)慣,更像雨,用它的力量,不知不覺地潤(rùn)濕我內(nèi)心的種子。
我知道,就算我不能成功,我也得到了飛向成功的翅膀。
這種美妙的感覺,這種讓人終生受益的美妙滋味,我愿意和更多的人分享!來吧,一起讀書!
書中自有黃金屋作文 8
雪萊曾經(jīng)說過:“過去屬于死神,未來屬于你自己! 過去的你也許孤傲冷漠;也許自卑孤獨(dú);也許放蕩不羈。但這都是昨日的你。
當(dāng)你空閑下來時(shí),何不細(xì)細(xì)品味書,揣摩其中的語句,使自己在書的海洋中遨游。也許書中的一段暖心語句,一個(gè)感人故事能夠使你真正的認(rèn)識(shí)自己,不斷改正不足。
讀書,就要讀好書。所謂的讀書不是拿到一本書只是想要消遣時(shí)間,漫無目的地掃視幾眼;也不是當(dāng)做一種任務(wù),囫圇吞棗地只想盡早看完。你要把書當(dāng)做你的良師益友。讀,是為了找到人生的真理,找到自然的奧秘,找到你真正的自己。記得我剛開始接觸書是在一個(gè)愜意的午后。那時(shí)的陽光格外明媚,透過蔥郁的樹葉零零落落地灑落下來,照在姐姐攤開的書頁上。姐姐告訴我這本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是奧斯特洛夫斯基。我急性子的問:“奧斯特洛夫斯基是誰呀?我不認(rèn)識(shí)他誒!”姐姐溫柔地笑了笑,對(duì)我說:“這個(gè)世界上有好多人,你怎么會(huì)全部都認(rèn)識(shí)呢!奧斯特洛夫斯基是一個(gè)蘇聯(lián)的作家,這本書是他在1930年開始寫的。”我懷著一股敬佩之情地說:“這本書好厚哦,奧斯特洛夫斯基好厲害哦!”姐姐又是笑笑。臨別時(shí),姐姐把這本書留給我作紀(jì)念,我一陣驚喜。因?yàn)槟菚r(shí)的我不認(rèn)識(shí)太多字,所以每次睡覺前都會(huì)要媽媽念給我聽,聽著聽著就睡著了,夢(mèng)里奧斯特洛夫斯基就坐在我面前,我問了好多問題,他都耐心的一一作答。只可惜夢(mèng)中的奧斯特洛夫斯基只是一個(gè)模糊的身影。這一直是我心中的一種遺憾。認(rèn)識(shí)了更多的字后,我重新回溫了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》。感觸卻不及兒時(shí)那么深刻。曾經(jīng)的我做什么事都會(huì)輕易放棄,認(rèn)為這件事肯定做不好,干脆就不做了,也不肯努力一下。爸媽也因此常常批評(píng)我,可我還是依舊的江山易改,本性難移。結(jié)果上了小學(xué)以來,只是把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),成績(jī)也就一直在原地踏步。閨蜜看見我這副模樣,就推薦我看了一本書《假如給我三天光明》。作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒雖然因?yàn)榧毙阅X炎導(dǎo)致失明、失聰,但她卻未放棄希望,而是以樂觀開朗的心態(tài)迎接命運(yùn)。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的.視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。她也因此被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為美國十大英雄偶像。海倫·凱勒的故事讓我感動(dòng),也讓我真正的明白做任何事都應(yīng)該心懷希望,無畏困難和坎坷,微笑面對(duì)生活。
每當(dāng)我輕輕掀起書頁,一股屬于書的清新淡雅的書香悠悠撲鼻。古人常曰:“書中自有黃金屋!蔽蚁胱x書帶來的不僅僅是物質(zhì)上的事物,更多的是你對(duì)人生的理解與追求。
書中自有黃金屋作文 9
從我記事起,印象最深的便是家里琳瑯滿目的書,左一本,右一冊(cè),隨手就可以拿起來翻閱。在我家的相冊(cè)中,有一張照片特別有趣,小小的我在大大的書架前,踮起腳尖,伸長(zhǎng)小手費(fèi)勁地夠著書。媽媽說這是我周歲時(shí)拍的,那時(shí)我剛剛學(xué)走路,媽媽每天晚上給我講童話故事,我似懂非懂聽得津津有味。美麗的公主,善良的仙女,淘氣的.精靈和可愛的小動(dòng)物們,陪伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園的時(shí)候,我開始看有圖片的書,然后追問:賣火柴的小姑娘去哪了?小紅帽的外婆為什么住在森林里?大灰狼還會(huì)不會(huì)來吃三只小豬?書增長(zhǎng)了我的知識(shí),同時(shí)還拓展了我的思維,我的讀書生涯從這里拉開序幕……
一年級(jí)學(xué)拼音,我興奮無比,可以看注音圖書了,從此我陶醉在五彩繽紛的童話世界里,多么美麗善良的人物形像和動(dòng)人心弦的故事啊!我為《人魚公主》的結(jié)局傷感難過,《國王的新裝》又讓我捧腹大笑,常常幻想自己有一天成為白雪公主灰姑娘,遇上小矮人穿上水晶鞋。
二年級(jí)時(shí)我已經(jīng)是不折不扣聲名在外的小書迷,大人送我的禮物也從玩具變成了書籍。在我八歲生日那天,收到一套沉甸甸的《中外兒童文學(xué)經(jīng)典集》,總共有20本厚厚的書,我愛不釋手地捧著這份禮物,立刻被書里那優(yōu)美的文字,漂亮的圖畫,有趣的故事深深吸引,一個(gè)人躲在房間里,完全投入到了書中,不能自拔。生日會(huì)竟然少了我這個(gè)主角,媽媽找到我時(shí),我正為主人翁湯姆叔叔被惡毒的主人嚴(yán)刑拷打而傷心流淚。因?yàn)檫@套書,我建立了積累本,把好詞﹑好句﹑好段落抄進(jìn)去,經(jīng)常拿出來翻看,心里像吃了蜜一樣甜。
轉(zhuǎn)眼間到了三年級(jí),要寫作文了,英雄有了用武之地,養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)呀!小小的積累本發(fā)揮了大大的作用,我把好詞句巧妙地運(yùn)用在作文里,因此獲得老師的鼓勵(lì)和贊賞。書豐富了我腦海的‘詞庫’,讓我學(xué)以致用,還教會(huì)我許多做人的道理,每次看書,我都會(huì)有新收獲。
現(xiàn)在,我是四年級(jí)的學(xué)生了,有自己的小“圖書館”,里面有四百多冊(cè)藏書。從《中華上下五千年》到《少年兒童百科全書》,從《童話大全》到《十萬個(gè)為什么》,還有時(shí)下流行的校園系列叢書,報(bào)紙﹑雜志應(yīng)有盡有!書已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部份。如果你也愛書,就跟我一起到書中尋顏如玉,找黃金屋吧!
書中自有黃金屋作文 10
書,像一望無際的知識(shí)海洋,像充滿歡笑的樂園。書,帶我們走進(jìn)了另一個(gè)世界,讓我們難忘。
我有一本《一千零一夜》,里面有許多故事,還有許多道理。如《洗染匠和理發(fā)師》讓我明白了壞人有壞報(bào)、好人有好報(bào)……每個(gè)故事都有一個(gè)奇妙的想象,讓人回味無窮。里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事讓我完全進(jìn)入了那個(gè)世界。他們不是直接了當(dāng)?shù)?告訴我們每個(gè)故事的道理,而是把道理神奇的“放”入了故事中,讓人看著故事心里就明白道理。
書,總是能通過各種不同的方式告訴我們道理。書中的知識(shí)多得像一片海洋,而我們知道的知識(shí)只像一塊漂在海洋里的木頭;書中的知識(shí)多得像一片大草地,而我們知道的知識(shí)只是其中最小的一株草。是書,讓我懂了許多知識(shí)。書中有大量的擬人句、比喻句、夸張句、排比句、四字詞語等,還有許多優(yōu)美的古詩詞,是它們,讓我的作文妙筆生花、下筆思路即來。
我很愛看書,也會(huì)理解書。我可以說,一個(gè)家里沒一分錢的人并不是最窮的,一個(gè)不會(huì)看書的人才是最窮的!沒有這些書的幫助,就靠上學(xué)學(xué)的知識(shí),長(zhǎng)大怎么進(jìn)入社會(huì)呢?
書中自有黃金屋,書中的知識(shí)勝珠寶,書的益處,太多了!
書中自有黃金屋作文 11
背一篇離騷,丘壑蒼茫。誦一本詩經(jīng),唇齒留香。讀一本雜志,周游世界?匆槐練v史,穿越古今。書籍豐富了我們的閱歷,讓我們不再貧乏。書籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無聊。
我熱愛閱讀,泉州圖書館便成為了我的樂園。
圖書館一樓正中央,最引人注目的是智能機(jī)器人小雪,它扮演著圖書管理員的重要角色。當(dāng)讀者踏進(jìn)圖書館的.那一刻起,機(jī)器人小雪便會(huì)主動(dòng)上前問好,進(jìn)行語音交互,了解讀者們的各種需求。
這個(gè)新館共七層,一樓有講座聽和24小時(shí)開放的閱覽室,二樓是正大廳,三樓是古籍閱覽室,4、5、6樓還有階梯形狀的空中花園呢!
我跑進(jìn)歷史閱覽室,找到一本書,飛奔到座位上,津津有味地“啃”起來。書中有著無窮的樂趣,它用一種無形的魔力深深的吸引了我。
一縷陽光透過窗戶,照在書桌上,照在書上。它猶如放大鏡一般,放大一個(gè)個(gè)文字,使我進(jìn)入到故事中。我親眼目睹了武則天從武才人到女皇帝的飛躍;和趙匡胤一起治理宋朝;與漢武帝劉徹一起遠(yuǎn)征匈奴……書,如同一桌饕餮美味一般,深深地吸引住了我。
我走進(jìn)兒童閱覽室,這兒有我小時(shí)候的回憶。這里到處都是書、繪本,還有可以讓人放松的懶人椅,以及可愛的小象椅子、小貓椅子,我常常在這里回憶我小時(shí)候的樣子:坐在椅子上陶醉地看《白雪公主》、《灰姑娘》、《伊索寓言》……在書的海洋里暢游。
書是扁舟,帶你去知識(shí)的海洋旅行;書是馬車,帶你進(jìn)入博大的歷史;書是翅膀,帶你領(lǐng)略萬千世界。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我喜歡圖書館,那里是我的樂園!
書中自有黃金屋作文 12
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!
世人道:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
從古至今,書,都是人類生活中不可缺少的一部分。一本稱之為“名著”的好書,不是因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)的多少,也不是因?yàn)閷憰娜说赂咄。而是因(yàn)闀袃?nèi)容的精湛值得人們翻閱,值得人們借鑒,值得人么學(xué)習(xí)。
許多遠(yuǎn)近聞名的作家用畢生精力打造一本厚實(shí)的書籍。膚淺的人嘲笑他們碌碌無為,殊不知愛文之人即是如此,他們以寫作為樂,借筆墨代替自己生命的延續(xù)。那一顆顆平凡的字眼,字字將文段排列,段段將文章構(gòu)成。
舞蹈能劃過人們心弦,卻不能刻在心中。
畫作能勾勒人們情緒,卻不能成為永恒。
唯有書,它能吐露人們的心跡,震撼人們的心弦。他平凡而普通,人們都有擁有它的權(quán)利;它高尚而精煉,人們稱它為心靈的創(chuàng)可貼。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
古時(shí)候,人們靠讀書做官來養(yǎng)家生活。今時(shí)空,人們靠讀書學(xué)習(xí)來完善自我。
小時(shí)候,總也寫不好作文,那七歪八扭的文字呆呆地定在作業(yè)本上,那樣不起眼。母親告訴我三個(gè)字:“多讀書!”半信半疑的我開始大量閱讀材料、書籍。慢慢地,我靠自己所學(xué)的知識(shí)煉就一些優(yōu)美的散文。成績(jī)也隨之步步高升。直至現(xiàn)在,我對(duì)母親的那句話深信不疑。
多讀書,讀好書。
書中自有黃金屋。在那間彌漫著書香之氣的'黃金屋里:有孔子孜孜不倦地教導(dǎo)我們做人的道理。有冰心樂此不疲地向我們展示她的詩句。有公雞的打鳴;有大海的呼應(yīng);有秋風(fēng)劃過樹葉的聲音;有小孩子的嬉戲;有世人勾勒的美麗。
書。將人類的歷史雕刻,將古老的文化傳承。
書中自有黃金屋,屋中自有愛書人。
書中自有黃金屋作文 13
“書中自有黃金屋”!就是大家這么朗朗上口的一句話,卻成為我的座右銘,我用這句話去激勵(lì)自己多讀書、讀好書。
書這樣?xùn)|西,說來也是奇怪:如果你用快樂去看,時(shí)間就會(huì)快如閃電;如果是帶著煩躁去看,時(shí)間總是慢如蝸牛。一天,爸爸帶著媽媽去看病。百般無聊的我一會(huì)兒逗逗小伙伴-----狗,一會(huì)兒東摸西翻……等了老半天也不見爸爸媽媽回來。坐在沙發(fā)上發(fā)呆的我發(fā)現(xiàn)茶幾上有幾本雜志,于是隨手拿起了一本書翻了翻,《2030年的神奇汽車》引起了我的注意,于是我便津津有味地看了下去:里面講述的是在2030年, 我國發(fā)明了一種物美價(jià)廉,品種各式各樣的多功能汽車……我越看越起勁。時(shí)間不知不覺在書頁的'縫隙中流過,直到門鈴聲響起我的思緒才從神奇的汽車世界中回來。看了看時(shí)間“。≡瓉硪呀(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)!”我感嘆到。
書像有萬有引力一樣無時(shí)無刻都在吸引著我!
有一次,我坐在沙發(fā)上看書!皟鹤,幫媽媽掃地”媽媽的聲音從我身旁不遠(yuǎn)處傳來。我轉(zhuǎn)頭一看,媽媽正在做家務(wù)。沒辦法“母命難為”!我極不情愿地放下書,拿起掃把掃了起來。這時(shí),一個(gè)“妙招”從我腦袋里蹦了出來 :我為什么不能一邊打掃衛(wèi)生一邊看書呢?于是我一手捧書,一手拿著掃把開始勞動(dòng)起來。我掃完了房間,剛想掃客廳,腳卻被椅子絆了一跤“哎呦!真疼。 蔽液傲顺鰜怼罢娌辉摲中摹。雖然我嘴巴怎么說,可心里卻想:沒關(guān)系,這點(diǎn)痛換來一舉兩得!
讀書,可以讓我們快樂,讓我們懂得更多的知識(shí):文學(xué)書幫助我們積累許多好句好段;科普書讓我們了解人體、自然等,還有各種各樣我們現(xiàn)在和未來都會(huì)用到的知識(shí),讀書的好處數(shù)不勝數(shù)!
我愛讀書,因?yàn)樗俏覀兠悦r(shí)的導(dǎo)航;是無聲的老師!同學(xué)們,請(qǐng)打開一本本好書吧,因?yàn)橛袝闩惆榈耐旮泳剩?/p>
書中自有黃金屋作文 14
書,如良師益友,帶給你人生閱歷;書,如同餓漢眼中的面包,求知若渴;書,如同午后的一杯清茶,繁忙中給予你一片寧靜的天地。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是一座還未開挖的金礦,你永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值究竟有多少,只有親自去挖掘,才能慢慢體會(huì)到書中知識(shí)的寶貴。
書中栩栩如生的描述令我浮想聯(lián)翩,扣人心弦的情節(jié)令我潸然淚下,簡(jiǎn)單質(zhì)樸的哲理令我垂目深思。每一本書,都有它的獨(dú)到之處。
“弱小的草呵!驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!北牡摹斗毙谴核穮R聚了母愛、童真、自然。詩篇短而精,飾詞質(zhì)樸而不是華美,母愛的偉大,童真的無邪,自然的奇妙,在一首首小詩中展露無遺。雖無動(dòng)人心弦的情感震撼,但樸素的詞眼卻不由得引起腦海中的沉思。如同一株淡潔的蘭花,質(zhì)樸中默默吐露芬芳,一點(diǎn)點(diǎn)彌散于空氣中。
散文中,最熟悉的莫過于朱自清的《匆匆》!霸谔尤ト顼w的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊睍r(shí)間匆匆,一去不復(fù)返。時(shí)光的盡頭,是生命的終結(jié)。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。錢財(cái)、名利、地位總之身外之物,生不帶來,死不帶去,唯一能做的,是在有限的生命中,做些有意義的事,留下來過的足跡。
“陽光姐姐嘉年華”系列是小說中的最愛。青春的一切總是充滿幻想,十二篇?jiǎng)尤说男@故事為青春懵懂的我們編織了一個(gè)奇妙的.世界,讓我們對(duì)愛情抱著幻想,對(duì)未來帶著憧憬,期待著前方未知的旅途。
一本好書,每一篇,每一句,每一個(gè)字,都帶著作者的揣摩與推敲;驑銓(shí),或華麗的文字,包含了作者的情感。書,有了心,有了靈魂,便仿佛一塊經(jīng)雕琢之后的美玉,吸引著人的目光,牽引著自身靈魂與之融合,產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴。
一本好書,使讀者愉悅;一本好書,會(huì)引發(fā)人的思考;一本真正有涵養(yǎng)的書,會(huì)改變?nèi)说男袨槟酥寥说囊簧?/p>
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在書海中泛舟,拾起一枚枚含珍珠的貝殼。
書中自有黃金屋作文 15
從小,我就喜歡書。書,多么美好的字眼。黑色的墨字散發(fā)著油墨特有的香氣,微微發(fā)黃的紙頁透露出時(shí)間的沉淀。一段段或樸素或優(yōu)美的文字,織成了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
蔚藍(lán)的海,潔白的云,高高的山,大大的湖……這些也許都是我沒去過的,可是我卻能為你的展現(xiàn)他的美貌。
書中自有黃金屋,果然不假呢。其實(shí),書中不止有黃金屋,還有一個(gè)廣闊的世界。
那是我小學(xué)時(shí)候的事了,老師讓我參加一個(gè)我們自己舉辦的'知識(shí)競(jìng)賽,內(nèi)容涵蓋了中外地理,歷史,文化等等方面的知識(shí),而我當(dāng)時(shí)只是個(gè)知識(shí)匱乏的孩子而已。記得當(dāng)時(shí)我向老師訴說了我存在的困難,她只是不以為然的笑笑:吶,你知道有一句話嗎?書中自有黃金屋。
啊呃?年幼的我不知道這話,自作聰明的以為是書里有找到一座黃金屋的密碼;丶覞M心歡喜的翻了許多書,沒找到黃金屋,倒是找到了許多我不知道的知識(shí)。當(dāng)初傻乎乎的我,還以為只要把這些知識(shí)都學(xué)會(huì)了,就可以找到傳說中的黃金屋。
半個(gè)月過去了……
我?guī)е鴿M腹“學(xué)會(huì)了就可以用找到黃金屋”的知識(shí)參加了知識(shí)競(jìng)賽,出乎意料都是,我居然得了第一名。
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情去詢問比我看得書多的老師黃金屋在哪里時(shí),她十分驚訝。想了想,她告訴我:黃金屋啊,就是把你用書中知識(shí)獲取的金牌建起來,就能筑成你自己的黃金屋。它可是無價(jià)之寶呢!
啊哈!小小的我從此“明白”了書是干什么的。
書中自有黃金屋作文 16
被譽(yù)為“中國人的心靈讀本,全家人的精神紐帶。”十年經(jīng)典雜志——《讀者》。帶給人們的是豐富而又精彩的人生哲理,無論是大人,小孩或者老年人都受益頗多。你會(huì)發(fā)現(xiàn),文字啊其實(shí)是會(huì)感染的。我們所讀過的每一篇長(zhǎng)短不定的文章,將會(huì)化為我們的人生經(jīng)歷。我們會(huì)明白,在遇到類似的情況時(shí),我們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。在成長(zhǎng)道路上,無論有多艱難,我們都能夠勇敢地去面對(duì),去克服,因?yàn)椤小蹲x者》的陪伴!閱讀,能夠開闊人的眼界,激發(fā)人們的思考,滋養(yǎng)我們的心靈,成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。
在《讀者》中,讀法國偉大雕塑家羅丹的故事,我們讀到了他的堅(jiān)持,毅力,百折不撓的精神;讀世界成功學(xué)大師拿破侖?希爾的`故事,我們明白了失敗乃成功之母,而學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí);讀“俞伯牙摔琴謝知音”的故事,我們懂得來之不易的友誼應(yīng)倍感珍惜,真正的朋友除了以誠相待,更需要相互包容和體諒?,這就是每天陪我們積累和摘抄的《讀者》!蹲x者》中,蘊(yùn)含了數(shù)不盡的成功人士的成功經(jīng)歷,無論在歷史上,近現(xiàn)代,都有著形形色色的成功人士的身影。正是因?yàn)橛羞@份“大餐”帶給我們品嘗的機(jī)會(huì),讓我們品嘗出人生的美味。
《讀者》帶給我們的是寶貴的精華,照亮我們前進(jìn)的人生道路,讓我們不再感到孤寂?梢酝ㄟ^書中吸取的精髓去解決你發(fā)現(xiàn)的,遇到的問題。所以說,《讀者》它是一本“百科全書”。
我們閱讀過的每一本書都是有益的,并且能夠受益終生。它們或許在將來,也或許在某個(gè)時(shí)候?yàn)槲覀兯谩N覀冏x過的書其實(shí)是為了能夠更加充實(shí)自己,不斷地讓自己變得更加強(qiáng)大起來,做更好的自己。
書中自有黃金屋作文 17
書中自有黃金屋,今天,我就要給大家推薦一間”黃金屋”——e書咖。
我來過這里五次了。第一次推開它的大門的時(shí)候,我就聞到了一股濃濃的書香。踏入這間黃金屋,屋里傳來一首動(dòng)聽的音樂。放眼望去,一排排整齊的書架出現(xiàn)在我的眼前,上面放著一摞摞書;左邊的椅子與沙發(fā)上坐滿了人,手里都拿著一本書。前臺(tái)其實(shí)是點(diǎn)飲料的地方,每一位服務(wù)員都面帶微笑。這時(shí),我突然聽到了媽媽的聲音,她喊:“柳云菲快上來,在二樓!”
我背著包,急匆匆地想要跑上二樓,卻發(fā)現(xiàn)上二樓的.樓梯是螺旋形的,而且很陡峭,根本沒辦法跑上去。走到二樓,發(fā)現(xiàn)這里要比一樓安靜得多,但是書就沒有那么整齊了。書架上的書歪歪斜斜,有的書架比較低,服務(wù)員在下面鋪了一個(gè)毯子,我們這些小孩干脆就坐在地上看書。我點(diǎn)了一杯飲料,坐在了一張?zhí)鹤由,十分愜意。正?dāng)我想要拿一本書來看的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這里的書真多。骸遏敒I孫漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《家》、《基督山恩仇記》、《福爾摩斯探案全集》、《三國演義》、《寄小讀者》……我拿起一本《基督山恩仇記》開始閱讀,不知不覺,我就沉醉其中,跟著書中的人物一起說話。如饑似渴地讀了一小本又一本。就這樣到了深夜,我還渾然不知,直到媽媽來叫我回家時(shí),我才慢慢從書的世界中走了出來,依依不舍地離開了書咖。
書中自有黃金屋”、”讀書破萬卷,下筆如有神。”“書籍是人進(jìn)步的階梯。”“書籍是人類最好的老師!边@一句句名言告訴了我們,書籍對(duì)人類有多么重要!空閑時(shí)間我們應(yīng)該去書咖多看看書,而不是去網(wǎng)咖打游戲。我更推薦的是去e書咖看書,畢競(jìng)那里還是有很多好看又有名的書的,希望大家多去e書咖看看書哦!
書中自有黃金屋作文 18
趙桓說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!爆F(xiàn)在我就給你講講我愛書的故事。
買書
我愛看書要素之一便是“買書”。一次,我去報(bào)亭的時(shí)候,看見了一本文學(xué)書,就叫老板娘拿過來給我看看。我一看,是小學(xué)版的《兒童文學(xué)》,樂壞了。但我一看價(jià)錢,驚得差點(diǎn)跳起來,20塊!我想我還是買了吧,誰叫我這么喜歡書呢!最后,我咬咬牙將它買了回來。
送書
看了這個(gè)標(biāo)題,你可別以為是我送書給別人,恰恰相反,是別人給我送書!那天剛好是我生日,家人送的竟全是書!媽媽送了本《假如給我三天光明》,據(jù)說是海倫所寫,爺爺送了《作文分類大百科》……總之,我的面前是一堆書。
看書
吃完飯,我爬上床,把那一堆新得的寶貝書搬到床上,抽出一本《滿分作文》來看。我一翻目錄,有寫狀物、寫人、寫事、寫景等。我便從第一頁認(rèn)真地看到最后一頁?赐炅艘槐,我又抽出姨媽送的《查理九世·法老王之心》,津津有味地讀了起來。有時(shí)看得我膽戰(zhàn)心驚,有時(shí)卻哈哈大笑……很快,我就把兩本書的知識(shí)“吸收”完畢了。不知不覺,天黑了,我還在看書,媽媽對(duì)我說:“先去吃宵夜了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起書,坐到凳子上,邊吃飯邊看。
寫書
我還有一個(gè)樂趣,那就是“寫書”。所謂的寫書,就是把所有缺頁的'書補(bǔ)好,按書的主題編一個(gè)小故事!
對(duì)書,我有太多的話要說。在讀書中,我尋到很多的樂趣。朋友,你說是嗎?
書中自有黃金屋作文 19
“書中自有黃金屋!泵慨(dāng)我留戀在浩瀚的圖書館,我便會(huì)被那外形各異,內(nèi)容豐富的書籍吸引。飽覽全世界的好書,便相當(dāng)于游覽了全世界的名勝古跡。
“好讀書,讀好書,讀書好”。自從我聽到這句話后,就深深的愛上了讀書。
今天,我又來到了圖書館,伴著店門口那一抹玫瑰的清香,我進(jìn)店挑了一本書,便坐下細(xì)細(xì)品讀。
這本書的封面色彩繽紛,一見便深深的吸引了我。單單是每一小章題目,就足夠把我拉到書中的世界了。當(dāng)我讀到那優(yōu)美的文字時(shí),我深深的淪陷在書的世界,作者的幾個(gè)字,書中的幾個(gè)人物,在我的腦海里就形成了一幅美麗的山水畫,一棵棵樹挺直地站著,就像那守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,一輪明月嵌在無邊無際的星空。主角們解決了一個(gè)個(gè)困難的迷題,經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的冒險(xiǎn)。
要論讀過的書中感受最深的,便是以前看過的《魯濱遜漂流記》。剛剛接觸的時(shí)候,心中并沒有幾分癡迷,但讀到海上冒險(xiǎn),荒島生存的`時(shí)候,這本書便用它那難以言狀的吸引力吸引著我。瘋狂的時(shí)候,甚至連吃飯都要瞄上兩眼才算舒坦。有時(shí)候讀的入迷,甚至連媽媽喊我吃飯時(shí)那洪亮的聲音,都只能聽個(gè)迷迷糊糊,而我的內(nèi)心,早已跟著魯濱遜去冒險(xiǎn)了。
讀完之后,夢(mèng)里總會(huì)有一個(gè)英雄在向我招手,嘴里念叨著“來呀,小伙子,跟我一起生存吧”,身后還跟著一個(gè)野人。原來是過度沉迷,連做夢(mèng)都?jí)舻紧敒I遜了。
一路走來,圖書館似乎成了我第二個(gè)家,而我讀過的書,少說也有一百本了。我見證了小書店的一次又一次翻修,書籍的一次又一次下架,店前玫瑰的一次又一次開放。一路走來,自己也受益匪淺。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!焙脮有很多,而我們能做的,就是飽覽更多的好書,F(xiàn)在,讓我們讀書吧。
書中自有黃金屋作文 20
“多讀書,讀好書,書中自有黃金屋”,從幾千年前到現(xiàn)如今,有成千上萬的人才家境都非常貧寒苦難,有很多人甚至買不起書讀,但他們并沒有向貧困屈服。以現(xiàn)在的條件,人們基本上都可以買得起書了,但也就是以現(xiàn)在的條件,小孩子們有的厭惡書籍了。
被人們稱為“詩仙”的李白,小時(shí)候的他是一個(gè)非常貪玩的孩子,整天翹課,跑到樹林里游山玩水。有一天,他遇見了一位手拿鐵杵、整天在河邊磨的老奶奶。李太白聽說她想要拿碩大無朋的鐵杵來磨成一個(gè)細(xì)小的鐵針,非常驚奇很不相信,認(rèn)為老奶奶在胡說八道,但經(jīng)過日積月累,那鐵杵竟真的被老奶奶變成了小小的鐵針。李太白聽說之后,滿是驚訝,從此勵(lì)志發(fā)奮讀書,最終成為了家喻戶曉、人人皆知的大詩人。
古代的匡衡是一個(gè)非常喜歡讀書的人,但因?yàn)榧揖池毢,沒有錢買不起油燈,所以他只能白天讀書。后來為了能有更多的時(shí)間來讀書,他就在自家墻壁上鑿了一個(gè)小洞,這樣別人家的燈光就能透進(jìn)他家屋子里,他就這樣靠著墻壁來讀書,這就是著名的.鑿壁偷光的故事。
東漢時(shí)期,有位叫孫敬的年輕人,經(jīng)常學(xué)習(xí)到三更半夜,難免會(huì)打瞌睡。于是他就在頭上掛了一根繩子,把繩子綁到自己的頭發(fā)上,這樣一打瞌睡,繩子就扯到頭發(fā),自己也就清醒了。戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦也是如此,年輕時(shí)他勵(lì)志要發(fā)奮圖強(qiáng),也是經(jīng)常讀書到深夜。每次都精疲力盡,后來,他每次疲憊打瞌睡就拿錐子扎自己的腿,用疼痛使自己清醒,振作精神繼續(xù)讀書。
同學(xué)們,古人在沒有好的條件時(shí),都為自己能多讀書而想盡辦法,那我們現(xiàn)在有這么好的讀書的條件和機(jī)會(huì),還有什么理由不讀書呢?
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