一次慘痛的教訓(xùn)作文常用[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一次慘痛的教訓(xùn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次慘痛的教訓(xùn)作文1

　　一天，小豬，小猴，小兔，松鼠它們一起去野炊。小猴，小兔和松鼠都帶了許多好吃的，可是小豬卻帶了鍋，柴火和一大桶水。它的小伙伴們都感到很奇怪：小豬干嘛帶柴火呢？

　　小豬說(shuō)：用柴火來(lái)燒東西呀！小伙伴們頓時(shí)明白了。

　　它們開動(dòng)了。笨手笨腳的小豬把鍋搭好，把水裝滿，就開始燒了。不一會(huì)兒，香香的東西引來(lái)了許許多多的小動(dòng)物，有的裝可愛像小豬它們要，有的仗著自己個(gè)兒大命令小豬它們給自己吃，有的`欺負(fù)小豬它們

　　就在這時(shí)，鍋倒了，花草樹木都被熊熊大火燃燒著，小動(dòng)物們不知所措，機(jī)靈的小猴子說(shuō)：水能克火，快去拿水來(lái)滅火！小動(dòng)物們連忙拿能裝水的東西去清澈的小溪打水救火。有的拿帽子裝水，有的拿小桶裝水，有的拿碗裝水，有的拿瓶子裝水，有的拿盆子裝水小動(dòng)物們氣喘吁吁地來(lái)回奔跑。還是數(shù)小猴最厲害，它拿著還剩一半的水的鍋跑去救火，好一會(huì)兒，大火才被小動(dòng)物們熄滅了，可是，被燒過(guò)的花草樹木都彎著腰。

　　許多小動(dòng)物們的臉上都露出失望的表情，小動(dòng)物們紛紛責(zé)怪自己：如果那個(gè)時(shí)候我們不去擠，不去要，不去搶，不去現(xiàn)在就不會(huì)這樣子。

　　這次野炊好失敗，咳。貪吃的小豬失望地說(shuō)。不小猴激動(dòng)地說(shuō)：這次野炊讓我們懂得了我們不能玩火，玩火只會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難，還會(huì)破壞大森林。

一次慘痛的教訓(xùn)作文2

　　周末，地理老師留了幾頁(yè)地理練習(xí)冊(cè)作為作業(yè)。我早早地寫完了，隨手一甩，“小樣兒，太簡(jiǎn)單了，20分鐘就消滅了你！”可令我沒想到的是，我的練習(xí)冊(cè)竟一直在蒙受著屈辱，直到今天給我留下了慘痛教訓(xùn)，留下了近乎毀滅性的精神打擊。

　　星期一的上午，我自信滿滿地上交了練習(xí)冊(cè)。下午地理老師就拿著一張表格走入教室。老師神情嚴(yán)肅，雙眼間略帶著憤怒的神情。不知怎的，我心中隱隱約約產(chǎn)生一陣緊張感，“我不會(huì)沒完成作業(yè)吧？不會(huì)吧？

　　老師嚴(yán)厲的聲音打斷了我的思路，“陳政冶、張三、李四…以上同學(xué)練習(xí)冊(cè)沒有完成，提出嚴(yán)重批評(píng)！”當(dāng)聽到我的名字時(shí)，我的心里咯噔一下：“不可能吧，我明明是寫了的呀？怎么會(huì)沒完成呢？”

　　很快，練習(xí)冊(cè)下發(fā)了。令我哭笑不得的一件事發(fā)生了：我竟然寫丟了兩頁(yè)�？蓯旱�'練習(xí)冊(cè)，為什么受傷的總是我？為什么？質(zhì)問(wèn)練習(xí)冊(cè)的同時(shí)，我也不停的逼問(wèn)自己：為什么我沒有完成作業(yè)？為什么寫完作業(yè)后我沒有再檢查一次？

　　這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次慘痛的教訓(xùn)。

　　這次慘痛的教訓(xùn)讓我看到了自己在學(xué)習(xí)態(tài)度上的不足。

　　這次慘痛的教訓(xùn)提醒了我今后對(duì)待作業(yè)時(shí)，態(tài)度一定要認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真！

　　這次慘痛的教訓(xùn)讓我看到了踏實(shí)學(xué)習(xí)的重要性。

　　這次慘痛的教訓(xùn)，給放縱懈怠的我敲響了警鐘。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這次慘痛的教訓(xùn)。

一次慘痛的教訓(xùn)作文3

　　體育課是我非常喜歡的學(xué)習(xí)科目，沒想到，我在體育課上被郭老師教訓(xùn)了一頓。

　　那是周四的一節(jié)體育課，郭老師來(lái)到了我們班，把我們帶上了操場(chǎng)，開始上課了。這時(shí)我覺得站在隊(duì)伍里真沒意思，趁郭老師不注意，就自作主張自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話，而沒有被郭老師發(fā)現(xiàn)。就這樣我又說(shuō)了一句話，還是沒被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我的膽子大了起來(lái)，一連說(shuō)了五句話，“不幸”的是當(dāng)我說(shuō)第六次時(shí)，被郭老師發(fā)現(xiàn)了。郭老師顏色黑沉，雙目怒睜非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“給你三秒鐘，跑道操場(chǎng)上的小房子去�！边@時(shí)，郭老師讓別的同學(xué)坐下，來(lái)到我待的小房間，揪著我的耳朵，拿出一個(gè)能發(fā)出“嗖嗖”聲響的機(jī)器，放到了我嘴邊，嚇得我臉色蒼白，連連“求饒”，眼淚都快流了出來(lái)。郭老師說(shuō)：“蔡韞澤，你為什么上課不遵守紀(jì)律，思想開小差，隨便說(shuō)話？”“老師，我覺得上體育課應(yīng)該做一些游戲，這樣才有樂(lè)趣，光是跑步做操?zèng)]意思�！蔽一卮鸬馈９�老師解釋道 “每個(gè)體育項(xiàng)目，都從不同的方面鍛煉著我們的.身體，上課就要有紀(jì)律有規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓。”聽了老師的話，我羞愧的低下頭，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“我以后一定要遵守課堂秩序，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生�！�

　　通過(guò)這件事，我深刻地認(rèn)識(shí)到了規(guī)矩的重要性，做什么事都要守紀(jì)律。

一次慘痛的教訓(xùn)作文4

　　俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母�！背晒κ且环N幸福，失敗又何嘗不是另一種幸福呢！

　　記得那個(gè)寒假，我每天都沉溺在游戲之中，孰不知寒假馬上就要結(jié)束。正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎，老師卻發(fā)來(lái)一條信息，問(wèn)我作業(yè)寫完了沒有。

　　這信息仿佛給我當(dāng)頭澆了一盆冷水，讓我立馬清醒了過(guò)來(lái)。我抱起一堆作業(yè)就開始拼命寫，可沒寫幾分鐘，游戲癮又上來(lái)了，心想要不再玩一盤，反正老師也不在身邊。但是望著眼前成堆的作業(yè)，我又猶豫了。于是，我的腦袋中的意識(shí)分為兩個(gè)：一個(gè)要玩游戲，一個(gè)要寫作業(yè)，最終第二個(gè)意識(shí)還是勝利了，我繼續(xù)寫起作業(yè)來(lái)。但第一個(gè)意識(shí)又化為一個(gè)小惡魔，一直在騷擾著我，使我作業(yè)心不在焉的。接連一整個(gè)下午，我就這么一直耗著。

　　終于挨到了晚上，老師卻突然來(lái)電話，要求我將今天寫的作業(yè)發(fā)給他。這下我可慌了，拼盡全力將一篇作文交了差，可交了之后卻被老師狠狠地批了一通。這下我嘗到了因懶惰、貪玩而導(dǎo)致失敗的痛苦的滋味，這滋味真是又酸又澀啊！

　　痛定思痛，這次經(jīng)歷也讓我明白了：任何一個(gè)人的'人生之路都不可能是平坦的，多多少少會(huì)有些坑坑洼洼，而慵懶只會(huì)讓這些坑洼變成無(wú)底深淵，唯有靠自己勤勤懇懇腳踏實(shí)地?fù)荛_荊棘跨過(guò)坑洼，你的人生才有可能綻放你渴慕已久的絢麗的花朵。

　　如今，這件事雖已過(guò)去許久，我也已成為一名初中生，但那次失敗的教訓(xùn)總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著我不斷向前，向前，直至達(dá)成自己的人生目標(biāo)。

一次慘痛的教訓(xùn)作文5

　　星期四晚上，不知怎的，打完籃球回來(lái)就肚子隱隱作疼。我沒當(dāng)回事，才做了一會(huì)兒作業(yè)，就感到四肢無(wú)力，腦袋暈乎乎的。我放下筆，往床上一躺。這一躺可不得了，肚子更痛了，如一個(gè)灌滿了水又充了氣般的氣球吊在那兒，胃中的食物仿佛就要溢出來(lái)了。我只得又爬起來(lái)，在客廳慢慢走了兩圈，感覺稍微好點(diǎn)了。

　　媽媽讓我提前睡覺，誰(shuí)知我躺在床上越發(fā)難受了，胃正被一根繩子勒來(lái)勒去，一陣陣絞痛。我全身肌肉緊繃，像一條瀕危的蠕蟲一般，在被子里緩慢地移動(dòng)著身軀，痛苦地掙扎著。我開始胡思亂想：“這是闌尾炎么？還是胃穿孔？”

　　服過(guò)藥，疼痛減緩了，但仍心緒雜亂，頭暈天轉(zhuǎn)地的，迷迷糊糊睡著了。中途痛醒了兩次，頭暈的感覺襲來(lái)，混合著胃部的`疼痛，最終沒忍住，我吐了一地，這時(shí)我才意識(shí)到：我吃了那么多的東西！

　　第二天我請(qǐng)了假，睡眠不足加上胃痛，這種腦供血不足，頭重腳輕的感覺比嘔吐更難受。睡在床上，頭暈眼花的真不是滋味；坐在沙發(fā)上，反胃的感覺便涌上了，胃中的東西仿佛全擠到了喉嚨眼兒，腦袋猶如有人在搖來(lái)?yè)u去。嘴里幾次涌上幾口苦汁，我硬生生地咽下，不然食物會(huì)一股腦兒翻出來(lái)。

　　下午勉強(qiáng)去上學(xué)。體育課時(shí)，我又堅(jiān)持不住了。練習(xí)站姿就好比有錘子砸胃，一挺肚子，胃里的“錘子”就砸一下，感覺“錘子”就要從肚臍眼兒中砸出來(lái)似的。那個(gè)難受勁兒?jiǎn)选��?/p>

　　其實(shí)一切的痛苦都源自于我太貪嘴。星期四晚上，我吃了太多東西，剛吃完又急著喝水，接著就跑出去打球，打完球后又是大口大口地喝水。這樣折磨胃，胃當(dāng)然會(huì)“抗議”了。

　　這次可是一次慘痛的教訓(xùn)，到現(xiàn)在我還是小心翼翼的，不敢亂吃亂喝，唯恐再一次冒犯了胃。

一次慘痛的教訓(xùn)作文6

　　記得6歲那年夏天，晚上天氣很熱，我和爸爸媽媽出去遛彎，爸爸騎著山地車，后面坐著媽媽，我坐在前面的橫梁上。我在前面坐得很不舒服，爸爸又騎的左搖右晃，弄得我左動(dòng)動(dòng)、右動(dòng)動(dòng)很不穩(wěn)。我的腳也沒有地方放，好不容易把腳放在車轱轆上面的鐵皮上，我剛放穩(wěn)了腳，前面有一個(gè)石頭，車剛好從上面騎過(guò)。

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的腳伸進(jìn)車轱轆里了，“啊——”我尖叫起來(lái)，好痛��！車子的速度本來(lái)很快，卻被我的腳生生地卡住不動(dòng)了，我腳下的.一塊肉被磨得掉了下來(lái)，腳上的血涌出來(lái)，那是一陣撕心裂肺的痛啊！

　　這時(shí)爸爸媽媽緊張得不得了，還好旁邊有個(gè)小診所，但醫(yī)生說(shuō)太嚴(yán)重了治不了，讓爸爸媽媽把我送到市中心醫(yī)院，說(shuō)罷他給我簡(jiǎn)單包扎了傷口。爸爸媽媽快速把我送到了市中心醫(yī)院，那里只有一個(gè)值班醫(yī)生，最可悲的是醫(yī)院沒有了麻藥，那個(gè)醫(yī)生把我腳上的臟東西先沖洗掉，看了看我的傷口，嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：“不行，得往安陽(yáng)醫(yī)院轉(zhuǎn)”。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)虛脫得不得了了，就先睡了一覺，一覺醒來(lái)只見醫(yī)生在給我打麻藥，我又昏沉沉地睡了過(guò)去。第二天早上醒來(lái)，我腳上已經(jīng)打滿了石膏，動(dòng)彈不得，每次換藥的時(shí)候都特別疼。

　　通過(guò)這件事我認(rèn)識(shí)到：生活中處處都有危險(xiǎn)，做什么事都要小心，我們要珍惜生命，注意安全！

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