[經(jīng)典]輪廓的作文11篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的輪廓的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　輪廓的作文 1

　　外婆家的鄉(xiāng)村十分可愛：春天，山間綠樹紅花，小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，魚兒在小溪里跳著歡快的舞蹈，秋天，樹葉從媽媽的懷抱里落下，給大地穿上金黃色的大衣，冬天……

　　又是陽光明媚的一天，上五年級的表哥帶著我走出門，去欣賞鄉(xiāng)村的美麗和可愛。走在那條熟悉的鄉(xiāng)間小道上，迎著撲鼻的油菜花香，賞著那披著紅衣的甲殼蟲伏在菜花上，懶洋洋的。

　　再走不出百米步，便是一條清澈見底的小溪，小溪里，有許多可愛的小魚和沙螺，小溪的水，終年潺潺的流著，即使干旱，它也不會干涸，陸陸續(xù)續(xù)有些許村民在溪邊洗衣服，表哥帶著我和幾個小伙伴，來這兒戲水、打鬧、嬉戲玩耍，還會捉一些小魚養(yǎng)的瓶子里，摸些小沙螺回去煮湯。

　　我們坐在溪邊的小石子上，望著那云霧環(huán)繞，高聳的山峰連綿起伏，岸邊的田野間，綠油油的一大片，一年四季都那么綠，猶如用綠色渲染的水墨畫般清新怡人，我決定，到田間看看。

　　一排排的柚子樹挺拔的站在那里，像士兵一樣在那守衛(wèi)著祖國，每年四月，田間的柚子樹就長滿了白色的花苞，遠看就像是點綴在綠毯上的一顆顆珍珠，花的香氣香飄十里，引來一只只辛勤的小蜜蜂，落在潔白的花蕾里采蜜。

　　到每年中秋時節(jié)，那一個個黃澄澄、金燦燦的柚子，像一個個燈籠一般掛滿了枝頭，小鳥飛過來了，鳴叫著豐收的時刻到來了，蜜蜂也飛過來了，嗡嗡的訴說著收獲著勞動成果的快樂，似乎在說：“這豐收的果實也有它們功勞一份”。

　　最有詩情畫意的地方莫過于房前屋后的菜園子了，外婆都會在那么一小塊地方種上一些南瓜、絲瓜、茄子、蕃茄之類的蔬菜瓜果，每到夏天、秋天就會結(jié)出青的、紅的、紫的'瓜。它們有的悠閑的躺在地上，有的掛在藤上笑歪了腰，構(gòu)成了一道特有生命氣息的畫面，給人一種生機，一種嶄新的活力。

　　夜色漸濃，月亮像一面白玉鏡子，把光輝灑滿全村。微風一吹，果樹、莊稼的酒醒了，不再發(fā)出任何聲音；青蛙和蟬也停止叫喊了；狗不叫了；牛脖子下的鈴鐺也不響了，這份獨一無二的寂靜中，隱藏著一股獨特氣息的鄉(xiāng)村輪廓。

　　輪廓的作文 2

　　隨著風鈴搖曳的日子，不知不覺中，我已走過了16個春夏秋冬。海底的鵝卵石一遍遍的享受著佳期如夢，那朵朵浪花卻攝住了我心中的依戀。問，愛是什么？

　　閉上眼，遙憶這16年的往事，如過眼煙云，我努力撩開這些霧層。才發(fā)現(xiàn)，原來，愛是……。

　　家，一個溫暖的避風港，一個永遠為你開著門的地方。愛來源于家嗎？的確，我們的生命是家所賦予的，有了家才有了我們，有了我們才有了愛。媽媽，美麗的化身，總是給予我一種超脫自然的感覺。爸爸，智慧的判斷人，引導我走向未來。而這一切，都是因為愛。在愛的包容下，家才變得溫馨，和美。哦。原來愛是一種幸福，一種和諧，一種溫馨。

　　朋友，陪我談心，說笑，安慰我的人。這，是不是也是一種愛？友誼的花，肆意的蔓延在我的周邊，讓我感到甜美。記得婕，我的干姐姐，總是陪伴在我左右，任我哭泣，打鬧，也從來不離棄我。她是可以陪我坐到天亮，陪我在路上瘋跑的姐姐。可友誼的花枯萎了，結(jié)出一個堅硬的果實，里面卻蘊藏著離別的核。分開了，是誰的.意愿？我只能沉默著束手。哦，原來愛是一種甜美，一種無奈，一種愁緒。

　　過客，匆匆的來，匆匆的離開，沒有駐足，可卻留下了一個美麗的水晶球。難道過客的出現(xiàn)也是因為愛？穿梭在人海，擦肩過無數(shù)人�？纱掖疫^的，注定是過客。那美麗的水晶球，承載的是我們初見的記憶。記得那位保安，憨厚的微笑，真誠的話語，雖然只是過路人，但卻被我銘記在心。哦。原來，愛是一種關(guān)切，一種初見，一種記憶。

　　……

　　睜開眼，不再回憶。十六年，銘記了太多的人兒；十六年，承載了太多的哀樂；十六年，愛已變得濃重了。

　　愛，究竟意味是什么，換言之，愛是什么？沒有人回答我，只有那澎湃的潮水聲。不管我說愛是什么，是一種幸福，一種初見也罷，我也只能在愛的輪廓邊徘徊。走了那么久，銘記了什么，遺忘了什么……愛，是無法用言語闡述的美。

　　輪廓的作文 3

　　烏云漸漸向城市上空聚集，陽光逐漸被云層遮住，天空像被一塊黑色幕布包住似的，黑了起來。

　　“嘿，今天是我爸生日，你覺得我應(yīng)該送他什么禮物呢？”同學走在我身邊問我，全然沉浸在生日禮物的構(gòu)思里�！安恢�道，我先走咯�！毕肫鸹氐郊冶憧梢猿陨蠠岷鹾醯娘埐�，我就加快了腳步。但快走到家時，我卻放慢了腳步，生日禮物？飯菜？讓我不由得想起了昨天的一件事。

　　“不喜歡不喜歡，你把它退回去！”我把粉紅色的太陽帽扔在地上，一臉嫌棄地看著它。你默默地把它撿起來，動作十分緩慢，輕輕地拍了拍上邊的灰塵，看了我一眼，又放回我手上。但我又快速地把帽子一甩，它癱在了地上�！胺奂t色挺好看的。”你愣了一會兒說，又把帽子撿起來，你看著我笑，是微笑吧，因為你笑時皺紋便一一浮現(xiàn)；或是苦笑，因為你笑時眼神中透著無奈。

　　我站在單元樓下，享受著雨的淋浴，是的，現(xiàn)在下雨了，正如我此刻的心情。我抬頭望著四樓的陽臺，邁向樓梯的腳卻猶豫了。我想我是太任性了些，卻又埋怨你不懂得我的喜好，可是現(xiàn)在站在雨里的我，又是多么慚愧——你是我最親近的人啊，可是我卻連你的生日也不記得。

　　我還記得昨天事情的結(jié)尾是，在我再次把太陽帽扔了之后，你嘴里喃喃地說著些什么，十指向掌心微微收攏卻又未握成拳，之后轉(zhuǎn)身，慢慢地走回房間里了。但是我無法忘懷因好奇而窺到的一切——你其實并不怎么堅強的'內(nèi)心。你面對著電腦，坐在床上，背對著我，你的雙手撐在床沿邊，很用力的樣子，低著頭，肩膀略縮著，雙肩微微顫抖著。門外的我窺到的是不完整的，完整的還應(yīng)該包括你不知何時長出的白發(fā)和你不知何時變得單薄的身子、不知何時長滿老繭的雙手還有你臉上增添的皺紋。

　　想到這，我瘋狂地沖上樓，因為我看到你黯淡的輪廓周圍，有星光在閃爍。

　　輪廓的作文 4

　　自我記事起，于我的記憶中曾祖父總是一位佝僂著背，手拄拐杖，滿頭銀發(fā)的老人。

　　幼時的我曾因貪玩而闖下諸多禍事。例如因貪圖味蕾的享受而與小伙伴偷食鄰家樹上的果子，最后卻被當場捉��；因眷戀火焰的那抹暖光而嘻戲，最后卻差點將自家屋外的柴堆燃起；因不舍夕陽下紅蜻蜓的身影而蹦跳抓捕，最后卻差點摔下梯田……最后的最后，曾祖父總是用他那雙長滿老繭的粗糙大手將我牢牢護在身后，用他那飽經(jīng)滄桑的.羽翼將我細心庇護。如我的保護神般，為我頂天立地。

　　曾祖父對我的好縱使千百般，卻也終是敵不過歲月的侵蝕，終是隨著白云蒼駒一同踏向世界盡頭，時光彼端。

　　那是一個盛夏的夜晚，夜很寧靜，很悠遠，伴有絡(luò)繹不絕的蟬鳴蛙聲，屋后還有隨風搖曳，枝影婆娑的青青竹林，而頭頂?shù)囊箍赵旅餍鞘瑁�照亮了整個世紀。

　　翌日，待我剛睡眼朦朧的醒來，便覺外面人聲鼎沸，出門一看，天下縞素。大堂中已掛上曾祖父唯一的那張黑白照，看得這世界無聲黑白。而一旁的曾祖母早已悲慟不已，潸然淚下。

　　隨著曾祖父的離去，我家屋旁那棵屹立了幾十個春秋的大香椿樹也隨之被伐。那棵樹，自我記事起便已枝繁葉茂，長得足有三四十米之高，每到春天，便散發(fā)出一縷縷春意，香飄十里。曾歷經(jīng)了無數(shù)風吹雨打卻依舊巋然不動的大香椿樹，我想，在倒下的那一刻他一定是無奈的吧，就如曾祖父般的離去般無能為力�？吹梦覠o言以對。

　　前段時間放得長假，回了老家去看望闊別已久的奶奶。顛簸了一天的汽車，到達目的地時已是臨近黃昏。還未步至村口，奶奶早已在那等候多時。路旁人家煙囪散出的裊裊炊煙，映得遠處的夕陽若隱若現(xiàn)，斜斜的陽光將奶奶的影子拉得老長。

　　穿過泥濘小路行至家門，奶奶便熱情的進屋為我制作晚宴，我便在老屋四處轉(zhuǎn)悠。

　　推開那扇沉重的斑駁木門，空氣中浮動的塵埃赫然飛舞。隨意一瞥便瞧見了角落的那摞厚厚書籍，走近一看，竟全是一本本金庸的武俠小說，有《天龍八部》、《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》、《鹿鼎記》、《書劍恩仇錄》。全是曾祖父生前最喜的書籍。盡管頁面已因歲月的流逝而略微泛黃，而那一個個鉛字卻仍清晰如昨。忽的，竟想起了最愛的那首《錦瑟》：“此情可待成追憶？只是當時已惘然�！�

　　不知不覺中早已泣不成聲，只得到屋外透透氣，緩和一下情緒。剛臨庭院，便赫然望見了那株被伐了的香椿樹樁。移步一看，那褐色的樹樁早已因時光的痕跡而遍布青苔。略微細察，仍是能瞧清樹樁上的一圈圈年輪，一圈描著一圈，稀疏有秩。望著望著，我仿佛在春秋的旅行中望見了曾祖父的輪廓，似是清晰如昨，卻又隨風而散。不禁再次熱淚盈眶。

　　輪廓的作文 5

　　以花為貌，以玉為骨，秋水沐浴所以仙袂飄飄，春花映射所以容顏皎皎。

　　雪與冬聚散兩依依，意濟蒼生，情牽天下。

　　冬的光顧并不意味著一段生命就此結(jié)束。雖怒放了三季的薔薇突然凋零；雖挺拔了三季的合歡樹突然黯淡；雖染上了絢彩的大地突然單調(diào)。但這能詮釋什么呢？這些荒涼的變化意味著他們累了，要休憩了……

　　冷落、冬。第一片晶瑩的雪花掉落，于每年的十一月份，寒氣若增。于每年的三月份，寒氣若減。冬，僅僅存留了幾個月的縫隙。

　　你給了萬物呼吸，你給了雪的放肆，給了冰的自由，給了孩子們的歡笑。你讓疲倦的人們帶著睡意窩在溫柔的被窩；你讓臟亂的馬路帶著自愿打濕街頭；你讓陳舊的屋頂帶著美意洗禮塵埃。

　　是你集于三季的.氣候，釋放寒氣。你是四季最后一位仙人，同時又時四季最美的起點。

　　這是怎樣的一個季節(jié)啊，僅僅一片晚留的寒氣，就將凄涼的美淹沒。這情景，驟然間定格為所有記憶。戛然而止的白色，你要逃到哪里？你行色匆匆，沒有片刻停息。恍惚中，我只相信，將記憶中的一切，重新排列成現(xiàn)實的景致。就讓那枚鮮橙般可意的太陽，自海潮處跌落進深冬，成為一種難以抗拒的寒意。

　　因為你是一位過路之神，對周圍的一切毫不經(jīng)意。冬天好像只有這樣才能展現(xiàn)一下冬的尊嚴，于是冬譜成了它的第一曲。

　　在生命的最后時刻，冰雪在笑，似春蠶縛絲后的化繭為蝶，如蠟炬成灰前的燭光一躍。她們在笑，陽光是腮邊的紅暈，月色是微露的皓齒；她們在笑，笑的云飛霄落，山川動容；笑的素面朝天，傾國傾城。

　　長久地佇足于霽后的清晨，我找見了伏羲的神勇睿智和女媧的圣潔美麗。

　　輪廓的作文 6

　　我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的目送她的背影，漸行漸遠。

　　——題記

　　如果說母愛是一顆長青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說母愛是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的是從心中升起的太陽。

　　母親的輪廓是清晰的。當你嬰兒時，母愛是哺育你成長的乳汁；當你少年時，母愛是你避難的港灣；當你年老時，母愛是夕陽西下的一抹安慰。這是一種血脈相連的.愛，這是一種永不斷去的情。在我眼中，您永遠是那么慈祥，那么溫柔，那么清晰。

　　母親的輪廓是模糊的。當我考試考砸后，回到家后，映入耳中的第一句話：“你這是怎么回事，怎能考成這樣？”在您的每句話中，字字都像把利劍，扎入我的耳膜，刺碎我的心，每每坐下仍余音繞耳，揮撒不開。雖然，母親的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天。伴著眼角溢出的眼淚。母親在我眼中模糊了。

　　母親的輪廓是永恒的，近些年，歲月漸漸帶走國母親的年輕，眼神不那么清澈了，皮膚不那么光滑了，風，不時掀起母親黑發(fā)中夾雜的白絲，就像掀動一團絨絨的、潔白的蒲公英種子，它是想探尋哪些絲絲縷縷，藏著多少生活的艱辛？探尋那長長短短里，浸著多少愛意的疲累？幾十年昏晨的默默相伴，如何把一個面如花，發(fā)如墨的芊芊女子，變成了如今的模樣。千千萬萬的斗轉(zhuǎn)星移，如何刻錄下兒女漸漸長大的足跡，還有母親的血淚和汗滴。

　　多少笑聲是由母親喚起的，多少眼淚是由母親揩干的。母愛的港灣溫情脈脈，母愛的清風灌滿征帆，母愛不是感情的投資，它不需要利息和分紅。

　　輪廓的作文 7

　　灰色的背景下，是一張張來自山區(qū)兒童的笑臉。黑的像泥巴一樣的皮膚，襤褸的尼龍衫和掉空的牙齒......同樣是兒童一般天真活潑的笑臉，但看了以后總有抑欲不住的心酸。

　　暑假的八月初，我來到了北京四中參觀，穿梭在亭臺樓宇之前，欣賞歐式的門窗，光亮的`大理石。坐在教室里享受空調(diào)帶來的絲絲涼爽。突然一次聽到一個稍帶稚氣與不滿的聲音感感慨道：“這能蓋多少希望小學啊”

　　一句話將心揪回了現(xiàn)在。在不知道被大雨淋過多少次的泥屋里面，擠著一群正在專心聽課的學生，不需要多么優(yōu)美的環(huán)境，不需要颼颼的涼風，不需要饑餓偷吃幾袋零食，他們僅僅需要老師所講的知識。當人們都想進那些名校時，有誰會看到山區(qū)兒童在破落的教室力，孩子們齊聲頌道：春天來了。

　　曾看過這樣一幅圖片。破落的教室里長滿的青苔，結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，一群孩子正在聽老師講課，而只剩下鐵桿的合葉窗外，還擠著一個個渴望讀書但卻沒錢上學的孩子......

　　當人們在批判山區(qū)的教學質(zhì)量差時，有誰會伸自己的雙手，用實際行動改變他們的命運。所以自己下決心當一名山區(qū)教師，把知識帶給山區(qū)的花朵，把溫暖捎給祖國的未來。當它真正實現(xiàn)時，感動的不僅是你自己，還有被你所感動的人們。

　　我們看到的在日出下面有一座座山，山里不美，但也很美，有人用生命去追求夢想，有人用全部的生命創(chuàng)造夢想......

　　輪廓的作文 8

　　輕輕地抬起手，描繪出那模糊的輪廓。

　　抬頭瞧見門邊上掛著的萬年歷，一個個赤紅色的數(shù)字觸目驚心，猶如一發(fā)發(fā)炮彈般，毫不留情的轟炸在我的心上。細細一數(shù)，留下了滿眼震驚，竟有數(shù)年未見了？

　　我還依稀記得，那年秋天，圓月嵌于夜幕。我正值年少，最愛的事便是依偎在大姨那溫暖的懷里，一邊仰起頭來望月，一邊豎起耳朵靜靜聆聽大姨講述舊時的故事。“大姨，你說這月亮為何會這般圓？”我天真的抬著頭，一對熠熠生輝的眼睛望著大姨�！芭叮�那是因為今天是團圓的日子，你瞧這月，團如一塊白玉，圓如一輪園盤，不正是團圓嗎？”大姨滿面慈容，本就不大的眼睛更是彎成了一條線。我點了點頭，好似真的明白了，又輕輕地抬起手，描繪出那輪圓月的輪廓。然后，轉(zhuǎn)而面向大姨，露出一口白牙，笑嘻嘻的說“大姨，以后的每個月圓，我都要與姨團圓。”又一次抬起手，描繪出姨的輪廓。

　　那時是夏，同班的小朋友們都身著一件旗袍，又是繡著大紅牡丹，勾著一條金絲線的；又是繡著一只赤色火鳳，蕩起條條金鳳羽的；還有繡著一對戲水鴛鴦，浮在小小湖泊上的，道真是讓人羨慕。我吵著叫媽媽給我買一套，可是又因為我太胖了，所以根本無法穿上。還好，有大姨，她可是工作在服裝廠的，自是會做這些衣服。我又好生求了很久，軟磨硬泡，終于得來了這件衣裳。還記得那天，衣服剛郵寄到手，我便立刻沖上前去，直接徒手撕開了包裝，輕輕地撫摸著旗袍上的金鳳紋，真是愛不釋手。緊接著，我又想起了數(shù)里外的大姨，又一次回憶起了她的面貌，又一次輕輕地抬起手，描繪出那個慈祥的輪廓。

　　再后來，我又見到了大姨，那時她已經(jīng)治好了病。那天，我要去洗澡，母親正好不在，只得讓大姨來給我洗澡。來到家里的浴室，我飛快的拖下了衣服，正要去洗澡，可卻抬頭看見，大姨緩慢的提起上衣，卻又猶豫了一下，又放下了，轉(zhuǎn)而看向我，露出一個美麗的笑容，說“姨不脫衣服了，直接來給你洗，這樣快�！奔幢闶沁@樣說，我又何嘗不知道，那是姨怕我看見她做手術(shù)留下的'痕跡，怕嚇到我。我再次抬起手，描繪她的輪廓。

　　五年已過，說也不長，但也不短。可我卻有足足五年未見姨，對她的印象也漸漸在世俗之下，被時間而沖淡了。

　　此時一想，滿是震撼，五年了，為什么對你的記憶只剩下了一個殘破的模糊的輪廓，為什么？

　　看向門邊的萬年歷，我再次輕輕地抬起手，描繪出你的輪廓，可是為什么，這次卻十分沉重？

　　輪廓的作文 9

　　我再一次翻出我的畢業(yè)照，依舊嶄新著，只是邊角有了一些磨損。指尖滑過每一個清澈的的臉頰，那場心痛的告別，仿佛也被拂得一干二凈。

　　我的笑容，在陽光普照的草地上，很美很美地綻放著，盡管這之后我真的有種心力交瘁的感覺。離開，是一個漫長的痛苦過程，而我卻要用笑面去迎接和等待。照片清晰，臆想中的也是，我心滿意足地擁著它們，安然沉睡于久別的夢境。我想我們過去的一分一秒，都會定格在這一幅動人的畫面里，永遠不變。

　　上初一之后，我無奈地發(fā)現(xiàn)，一些簡單到復(fù)雜的原因，我總是不能理解。譬如，一些莫名其妙的失去。

　　在QQ上對以前的同桌發(fā)狂大喊，可是沒有回應(yīng)。

　　我說，你再沉默，我就把你刪了。

　　我崩潰了�？床灰娮约旱哪樕鲜窃鯓拥谋砬椋�或許很恐怖、很難看地扭曲著。一直以為我的同桌是聽從我的，早已形成的習慣被突然間打破，碎片散落在肌膚，鑲?cè)攵�開始共生，成了永久的傷疤。

　　曾聽人評論過西湖的平，然而當她遇到一塊石子的時候，不可避免地牽引出漣漪。

　　之后我問他，你只會在忙碌時上網(wǎng)嗎？

　　Yes。他說。

　　反復(fù)聽著中島美嘉的《雪之華》。很喜歡這首歌的意境，一段感情的失去，無法挽留。

　　快樂、不快樂的情感不斷交織著，晃過眼前的歲月，在一次次遺棄又拾起的沖刷中，終于它的容量小了，一些細微被忽略了。我不知道我們平淡的回憶是否也被忘記了，又也許它被關(guān)在終年不及的抽屜里，時光正逐漸給它加上一把又一把沉重的枷鎖。走不出來。

　　畢業(yè)六個月后我第一次打電話給蘭。

　　蘭說，她那天看到我了，在她們學校門前，穿著厚厚的冬裝，很臃腫的樣子。

　　我說，你為什么不叫我？

　　你當時和你朋友一起。她平靜地回答。

　　我怔住。朋友？我想告訴她，你不也是我的朋友嗎？那個可笑的代詞，你也不屑地把它拋棄了嗎？我憶起在很久之前，我無數(shù)次不厭煩地說過，蘭，你是我最好最好的朋友。只是，一場離別，我們背道而馳了，醒悟過后呈現(xiàn)出熟悉的真諦，我們之間卻有了距離。那么遙遠的間隔，如果你不愿意等候，我又如何去趕上？

　　我把電話掛了。冬天，我們這里是沒有雪的，可是依然很冷。打開窗戶，風立即瘋狂地灌入，暖的感覺驟無。我很奇怪，從我眼眶流出的液體不是熱的，不是滾燙的，不是象人們所說的那樣能灼傷感情的，也許是寒風，也許是因為那個軀殼里的心，早已經(jīng)失去了體溫。

　　對著這不見形體的冰冷，我選擇了軟弱。似乎能感受到，我的友誼不是破碎了，它在與我漸行漸離，用一種緩緩的速度消失在視線末端，完全地帶走了，比起那遍地的殘渣，可悲得無一絲痕跡。

　　坐在列車上，鐵軌兩旁的風景總是相似的，盡管它其實一直在變。就像我現(xiàn)在仍舊可以仗著狂妄以全班第5的`名次無視級第一的，生活照常。所謂的改變，或許就是在這一段時間里我的自戀嚴重了，對麻衣的喜歡更深了，記住了“媲”的拼音不再錯了。

　　只是曾經(jīng)伴隨的那些人不同了，或者說，曾經(jīng)的那些角色還在，只是換了一批演員。就像，我有了另一個同桌，另一個常常吵架的同學，另一個煩厭的女生，另一個下決心超越的目標，另一個可以隨意發(fā)泄的朋友……

　　想著這一切，我突然懂得，在路途的每一個驛站，我們重復(fù)著周而復(fù)始的程序，模式不變。

　　炒飯，我不會輸給你的。我對著自己說。

　　然后我看著手上的文章，像五年級與蘭的競爭一樣。

　　過去的他們，容顏正慢慢被煙霧覆蓋，最終變成一團白色，然后我循著記憶依稀地再畫出，直到某一天我發(fā)現(xiàn)只能描出眼前人的輪廓的時候，那說明，我們的旅程已經(jīng)進入下一個輪回。

　　輪廓的作文 10

　　城市的天空被樓房切割地四四方方，偶爾看到一朵潔凈的白云緩緩飄過，只看見一部分，然后任憑脖子怎樣伸長，也看不到剩余的部分。就好像一瞬間給人希望，又一瞬間讓人絕望。

　　我不喜歡這樣的天空。若隱若現(xiàn)。

　　而我的生活，恰似這樣四四方方的天空，被禁錮著。

　　每天每天的生活，像是劇本既定的連續(xù)劇，不需要為故事情節(jié)和本該有的臺詞而費心，只要在合適的時間和情景到來的時候，去做毫無懸念的表演。僅此而已。

　　媽媽是很好強的女人，她對我的期望很高，她不能接受有一天我會犯她覺得不可思議的錯誤，即使只有她一個人固執(zhí)地判斷事情的嚴重性，她也決不允許。

　　小時候的媽媽不會答應(yīng)我任何一個她認為過分的.要求，即使是小孩子的稚氣和對媽媽的撒嬌，她也不會，媽媽覺得那是對小孩的驕慣和放縱，她不能接受自己的孩子因此變得霸道、自私。因此，從小媽媽就很專制，說一不二。

　　那時候的我太小，不明白什么是反抗和叛逆，只是在我幼小的心靈中，媽媽有著不可動搖的位置，媽媽的威嚴和不可一世已經(jīng)在我懵懵的意識里根深蒂固。我只知道，我怕她。因此，在過去的很多年里，我一直乖乖順從，對她言聽計從。

　　可我還是沒有能夠逃脫叛逆的十六歲，那一年，對于她一如既往的專制，我開始有些厭倦了，我討厭聽到她一遍又一遍地告誡我該怎樣學習，該怎么生活。對于一個十六歲的高中生來說，我覺得我很清楚自己該做什么，不該做什么，我不喜歡像這樣毫無懸念地活著。

　　我受不了她為了一件小事整天不停地嘮叨，不分青紅皂白的把所有的事情扯在一起冤枉人。在她的眼里，好象我有抓不完的小辮子，對于她的無理取鬧，我越來越無法忍受。于是，那一年，我不僅有了自己的思維，更學會了反抗，開始不顧一切地與她抗衡，只要我覺得是她的不對。

　　而從始至終，媽媽都是那個好強的女人。她認為，她說的每句話和提出的每一個自以為正確實際很不盡人意的要求，我都應(yīng)該無條件接受，并且還要做到最好。

　　誰都知道，放羊小孩的把戲，只會使善良的村民被捉弄三次，到了第四次，誰都會憤怒的，何況這還是被哄著。

　　而媽媽，她不會哄著誰，去討好誰，只有一如既往的專制，別無商量。

　　我開始和她唱反調(diào)，她說我的時候，我會和她頂嘴，她越是限制我的自由，我越是想沖破禁錮。看到媽媽被我氣得無話可說，我開始有了一種優(yōu)越感。

　　我要掙脫這些禁錮，重新找回“我”已被媽媽略奪的涵義。

　　之后，我們很少像以前那樣坐在一起談心，她對我講話已經(jīng)從原來的心平氣和演變到一張口就暴跳如雷。我也早已懶得和她提起學校的趣事。溝通少了，隔膜就深了。

　　漸漸，我和媽媽開始為小事爭執(zhí)，媽媽還是固執(zhí)得堅持她的原則，而我也不甘示弱，最終只能是不歡而散，接著冷戰(zhàn)。大家都被弄得很不愉快。

　　那天吃過晚飯后，媽媽很平靜地找我談話：“你長大了，有自己的思維和認識，也許媽媽真的有些不盡人情，從此以后，媽媽不會再對你作過多的要求，相信你會處理好自己的事情，給你想要的自由�！�

　　那天，我很興奮，我終于等到了這一天，等到了媽媽不再堅持她的原則，而我，也終于掙脫了她的禁錮。

　　果然，自那以后，媽媽一度頻繁的嘮叨忽然銷聲匿跡。我可以看電視一連好幾個小時，可以上網(wǎng)玩游戲，可以雙休日早晨睡到十點鐘起床……媽媽都始終保持著沉默。

　　她真的和以前不一樣了，曾經(jīng)那樣不可一世的媽媽竟變得沉默寡言，沒有一點兒脾氣，她的眼神中透過一絲憂傷，還有那種我無法體會，無法捉摸的感情。

　　我漸漸感到我費盡力氣爭取來的自我，卻并不是我想要的。我找回了自由，遠離了嘮叨，掙脫了媽媽的專制，同樣也丟失了媽媽的愛，我感覺媽媽離我越來越遠。我開始后悔我的做法，體會到曾經(jīng)的我是多么無知和可笑。

　　16歲的我，就那樣赤裸裸地把媽媽的愛拒之門外，還傻傻地以為自己爭取到了幸福。

　　偶爾的一次，當我再次抬起頭，依舊是那片天空，被樓房切割地四四方方，卻猛得發(fā)現(xiàn)，四四方方的輪廓竟也是優(yōu)美的線條，如此和諧。

　　輪廓的作文 11

　　很喜歡這樣的天氣，暖暖的陽光，柔柔的風，明明是秋的表演，我卻感受到了一種春的氣息，這樣的天氣最能勾起心中的記憶�！�—題記

　　正午的陽光肆無忌憚地溜進了教室，霸道地驅(qū)逐掉了室內(nèi)的陰翳，占領(lǐng)了屬于自己的領(lǐng)地，好在它沒有繼續(xù)進攻，只敢在窗邊逗留，窗邊的同學被那陽光撩得發(fā)熱，不得不關(guān)上窗。有些密閉的空間居然讓我產(chǎn)生了幻覺，這是在過夏天吧！但考勤板上偌大的“11月10號”說明了我的`幻想終究是幻想。但我明明清楚地聽到了窗外的老梧桐樹上還傳來了清晰的知了聲啊。

　　窗外傳來了很好聽的歌聲，應(yīng)該是七、八年級的學弟學妹們在上音樂課，九年級的課表上找不出“音樂”這兩個字了。歌聲是從對面的樓里飄過來的，卻能不計空氣阻力地傳入了坐在四樓的教室里我們的耳里，能夠想象得出那些孩子是多么賣力。隱約中我聽見班里居然有哼曲兒的聲音，很小很小，卻和窗外的歌聲融在一起，都是歡快的調(diào)子，看來是哪個同學聽到音樂一時情不自禁了吧！柔柔的歌，暖暖的陽光突然讓我覺得有一種滿足與幸福，在這樣的氛圍中，思緒也不由得飄遠了，回到了這個秋天以前……

　　腦中的放映機開始倒帶，將兩年的時光進行壓縮，再放映。

　　七年級，畫面定格在一張張笑得燦爛的臉上。初中的第一次春游，很激動，很好奇，像孩子一般的嘰嘰喳喳的說著笑著，在滿片的油菜花里，在綠得油亮的草坪上，映下了我們的身影。

　　第一次軍訓，我們穿著整齊的軍裝，立正、稍息，頂著大太陽，邁著生硬的步伐。皮膚被曬得生疼，臉上的汗也流個不停，但我們依舊站得筆直。第一次覺得原來我們也可以這樣堅持。

　　八年級，在熱火朝天的運動場上。我們按捺不住，都從自己的座位上站起來，神情專注地注視著操場，只為能在百米終點處看他們熟悉的身影通過。我們吶喊著“加油”，聲音近乎嘶啞，卻仍不停下，只是固執(zhí)的認為這樣才能使人們班的運動員充滿士氣。

　　音樂課上，遇上好聽易唱的歌曲總是格外認真，盡量地放大聲音，巴不得能有擴音器的效果，讓全校都能聽見。這個時候，我們就像能夠進行心靈的交流，不用言語，僅僅是從一首歌曲便能體現(xiàn)出集體的力量。

　　……

　　好多好多，記憶像散落滿地的彈珠，我措手不及想要拾起，卻又散落。

　　窗外的歌聲未息，心中的余波未止，記憶始終會被打包收藏，我會在某一年一天將它們再次翻出細細品味，我會用心去勾勒出記憶的輪廓，很細心很細膩地。

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