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童趣的作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童趣的作文1
春天的崇文實驗學(xué)校是小海燕們心中最美的樂園，而童趣園就是這樂園中最閃亮的一顆明珠。
來到童趣園，煩惱頓時被遠遠地拋在腦后。迎面吹來涼爽的春風(fēng)，讓人感覺神清氣爽。
走進童趣園，首先映入眼簾的是一汪幽靜的小池塘。小池塘的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；池塘的水真清啊，清得可以看見池底的雕像；小池塘的水真綠啊，綠得仿佛一塊無瑕的翡翠。春天的童趣園美得讓人沉醉。
池塘上方，是一座假山�？涌油萃莸男《粗型赋霭甙唿c點的日影，日光照耀下的假山顯得格外好看。
池塘旁邊，有許多栩栩如生的動物雕像。有烏龜、鱷魚、螃蟹……小朋友都喜歡坐在那些動物身上，一邊背誦著春天的詩詞，一邊欣賞著童趣園的春天。
如果你在童趣園玩累了，還可以在童趣園的.石椅上坐一坐，閉目養(yǎng)神或小憩一會兒，感受著童趣園的清風(fēng)，頓時覺得生活真美好。
春天的童趣園是充滿歡聲笑語的樂園，春天的童趣園是一片綠的海洋，春天的童趣園真美��！
童趣的作文2
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，風(fēng)中已帶著一些刺骨的寒意。城市的喧囂似乎也在這冷空氣中安靜了幾分。夜幕降臨，終于等到了車，公交車上人并不多，便找了個靠窗的位置坐下。
公交車上異常的安靜，人們都被手中發(fā)著熒光的東西吸取了魂魄似的低著頭，我只是呆呆地看著窗外來來往往的行人和車水馬龍的公路。不經(jīng)意間，看見前面的窗上有一雙細嫩的小手，手指在窗上劃來劃去。那是個五六歲大的小男孩，稚嫩的臉上一雙似乎對一切都好奇的大眼睛，專注的盯著車窗。這種天氣里，常會有水蒸氣，而這面車窗就被這種水蒸氣蓋上了一層面紗。那層薄薄的面紗成了小男孩的畫紙，而小男孩的手指變成了他的畫筆。他專注的眼神，有模有樣的'姿勢差不多可以和那些知名的畫家相比了。不一會，他下車了了，卻在車窗上留下了他的痕跡。那幅畫上，有一座小房子，周圍都是花朵，在房子的上面是數(shù)不盡的氣球。雖然花的歪歪扭扭，不仔細看根本看不出，但這樣美好的畫就像孩子的心靈一樣，只要有氣球，花朵和給他們玩耍的東西就足夠了。
人們常常說，孩子是最好的畫家，他們不需要拘束什么，只要想畫什么便盡情的畫。而大人們總是那么多規(guī)矩，不能從心所欲。孩子的心靈永遠是美好的，他們總是在枯燥的生活中找到屬于自己的樂趣。就這樣也不知道盯著那面車窗看來多久，上面的畫已經(jīng)消
失的無影無蹤，而我卻記住了那顆童真的心。
童趣的作文3
童年，是人生旅途中最絢麗多彩的一段生活。幼稚的心靈像一葉純潔無暇的白帆在浩瀚的大海上沖浪，引發(fā)了一件又一件的童年趣事，然而，隨著歲月長河的'洗刷，許許多多的事情我都已經(jīng)淡忘了，唯獨那件事至今我還記憶猶新！
那是夏天里的一個星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來，便買了一個又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看著這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊。可是，吃第三塊的時候，我因為吃得太急，便把一粒西瓜子給吞進肚子里去了。我剛反應(yīng)過來，心就立刻懸了起來：這回可怎么辦�。课鞴献映赃M肚子里，一定會在里面發(fā)芽。開花。結(jié)果，哎呀！到時候我的肚子不就爆炸了嗎？突然，我腦靈機一動，想出了一個“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了��？我只要不喝水，它也（綠色圃就沒法得到水的灌溉了啊？我只要堅持個幾天的，它就一定渴死了！想到這里，我不禁“哈哈”大笑起來——為了我能想出這個絕妙的法子！“君君，快來喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！”外婆見我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語氣對外婆說道：“不行！外婆你想害死我��？這樣，我的肚子會爆炸的！”外婆笑著慈祥地說：“傻孩子！說什么呢？”我見外婆不知“內(nèi)情”，便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之后，哈哈大笑起來：你這個傻君君！西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長大，你還要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一樣會死的！”聽外婆這么一說，我才恍然大悟！
雖然這件事過去很久了，但是現(xiàn)在想起來，我還是忍不住會笑出！
童趣的作文4
這幾天，在網(wǎng)上看到了關(guān)于粘土的一些視頻，看起來十分有趣。于是，我便突發(fā)奇想，想自己實踐起來，重拾童年……
由于材料缺乏的原因，便去妹妹家做。可是材料也并不是特別多，看了看，發(fā)現(xiàn)只有超輕粘土和雪花泥。我總結(jié)了網(wǎng)上許多做法，把雪花泥放在一個容器中，放點熱水進去，蓋上蓋子，熱氣就鋪滿了蓋子，朦朧一片。同時，還有幾滴小水珠，有趣極了。融化了一會兒，我們打開看，已有點粘稠狀。我又放了金黃色的雪花泥進去。妹妹攪著。不一會兒，水變成了橙黃色并且更加粘稠了。我們驚喜極了，認為這個這也可以當(dāng)膠水用。我們就將超輕粘土放入里面，有些成型了。我放水時，弟弟碰了我一下，我倒多了水�？赡芤“�！我和妹妹失望極了。
我又突發(fā)奇想，買了一些蘇打粉，聽說有凝固的作用，便想試試看。我輕輕地拍著蘇打瓶子，白色的粉末就一點點地出來了。我倒著，妹妹在旁邊攪著。果真，它發(fā)揮了重要作用。看著我眼前這坨稀稀的粘土漸漸變成一坨一坨的.東西，雖然感覺有點惡心，但卻讓我死灰的心又重新燃燒起來了。在漫長而又精彩的等待中，我們終于成功了。我與妹妹都十分高興。拿出來玩，一戳一戳，發(fā)出一種舒服的聲音，讓我們異常滿足。
在這次粘土過程中，我收獲了許多，學(xué)會了毅力、恒心以及堅持不懈……
這，也是童趣……
童趣的作文5
人人都說女孩子都是文文靜靜的，而兒童時的我卻野氣十足。一到暑假就與小伙伴往田野里沖，最令人難忘的就是捉泥鰍和烤地瓜了。
捉泥鰍
不知是誰提出的，但大家還是爭先恐后地奔向田野。松松的泥土，綠綠的小草，清澈的水流使我們更加愉快。褲腿一卷，袖子一捋，露出雪白的大腿，長長手臂。一腳踩入軟綿綿的'泥土里。腰一彎，手一鉤，便抓住一條大泥鰍，滑溜滑溜，一下又掉。我上前去抓，卻摔了個狗啃土，泥鰍當(dāng)然溜之大吉，一轉(zhuǎn)眼就無影無蹤。我站起來，遠遠看像一塊巧克力，又似一個小泥人。伙伴們笑得在地上直打滾，我一邊傻笑，一邊吐嘴里的泥巴。
烤地瓜
烤地瓜，我可是高手，我?guī)е蠹掖┻^田野，來到一片高地上，刨出一個大圓坑，放上幾塊石磚，把大坑圍起來，然后在地瓜上抹上黃土，放入土坑里，最后我們把枯樹枝用火點燃，扔進土坑里，火就像春筍一樣，一個勁地往上竄。為了防止火小了，大家又爭先恐后地加柴火。前期工作完成了，就等地瓜出坑了，大家眼睜睜地看著。時間到后，他們再也不聽我的指揮了，像一窩蜂撲向地瓜，七手八腳地滅了火苗，拔開發(fā)紅的土，呈現(xiàn)出焦黃、誘人的地瓜。他們也不顧燙，吹吹打打地送入嘴中。而我可倒霉了，一抓便把皮抓破了，燙得我甩手叫痛，難道我能抵擋住地瓜的誘惑嗎？又上去抓了一個，翹著中指，小心翼翼地剝了皮，地瓜露出了金燦燦的身體，好似一塊黃寶石，真舍不得把它干掉。可咬上一口，甜甜的味道流到心里，甭提多香了。這時的土坑便空空如也，而我們成了一群黑嘴老鼠。
野孩子，童趣無限！
童趣的作文6
我去過的地方有很多：杭州、青島、上海、鄭州……但最令我流連忘返的地方還是——瀚陽水上世界。
那一天，天氣晴朗，萬里無云。鳥兒在天上歡叫著，仿佛在為我們這次的出行歌唱呢。
我和爸爸媽媽還有哥哥到了那里，遠遠的望去，人山人海，大家都在水里盡情的玩耍，我和哥哥來到了淺水區(qū)，有許多人在玩旋轉(zhuǎn)滑梯，我和哥哥走到最大的滑梯上，剛坐上滑梯，突然從上面的`大木桶里倒下來好多的水，弄的我身上全都濕透了，這時我就像一只落湯雞一樣，剛想埋怨時，哥哥從我身后猛然的推了我一把，還沒等我反應(yīng)過來，我就順著滑梯往下滑，一屁股坐到了水里，讓我哭笑不得。爸爸把我們叫過去說：“我們?nèi)ネ嫫鞒匕伞�。我們坐上了充氣的橡皮船，爸爸用手用力的一推，小船就順著水流飛快的向前飄著，飄呀飄，突然從船的后面來了一陣大浪，差點把船弄翻了，船里全是水，我和哥哥開心極了，覺得既緊張又刺激。
我和哥哥套著游泳圈，跟爸爸媽媽來到深水去去游泳，在水里，我覺得自己好像一條可愛的小魚，自由自在的在水里游著，泳池里好多人，大家都在歡樂的游著，小朋友們在水里玩著氣球，打水仗，到處都是歡樂的笑聲。
時間過得真快，天色漸漸的暗了下來，我們拖著濕淋淋的身子上岸了，今天玩的真的很盡興，在回家的路上，爸爸答應(yīng)我們過幾天還會帶我們來這里玩，我和哥哥高興極了，真是一個難忘的下午。
童趣的作文7
哪還是以前那片金色的麥田嗎？可我明明看到那里更多是荒土，這---還是以前的地方嗎？記的小時侯住在這里時還是一片青山綠水，鳥語花香。
夏天的時侯，這里會有無數(shù)的小蟲子，知名的不知名的許多許多，比如白天可以抓蚱蜢，蟈蜾裝在用草葉編的籃子里，聽著它有趣的`但卻很奇妙的音樂，那時在我們的眼中蟈蟈象征著地位，誰的蟈蟈多就可以在孩子“呼風(fēng)喚雨”所以那時我也常趁家人不備偷偷的跑出去捉蟈蟈，然后帶著滿身疲憊和一堆蟈蟈們走進房間，當(dāng)然少不了一頓臭罵，但不知是為什么卻有著說不出的快了不。到了黑天只要經(jīng)過大人許可，就可以跑到草堆里捉熒火蟲了(千萬要小心可惡的蚊子)�，F(xiàn)在，那些可愛的小蟲子恐怕在也找不到了吧。
秋天的時候落葉滿天飛舞，也許作些標(biāo)本樹葉標(biāo)本的話因該不錯，但我卻喜歡將它們采積起來，貼成個種小動物的樣子雖然不如商店里的漂亮，但卻沖滿了樂趣。當(dāng)你抱起柴火時，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)一兩只小老鼠被你下的正摘抱頭逃竄哩�？涩F(xiàn)在耗子以經(jīng)死光了，怎么死的？藥死的唄。
冬天可好了，下上一場大雪便可以堆雪人兒，打雪仗，甚至連玩過家家都因有雪的愿故而變的那么有趣。還可以捕鳥，我們小孩不大會捕，通常是大人捕了給我們玩。雪足夠大的時候還會在山上發(fā)現(xiàn)小兔子，不過不好養(yǎng)一個星期就死了�，F(xiàn)在想起，如果當(dāng)初知道現(xiàn)在會連一根鳥毛一根兔子毛都找不到，打死我也不會捕了�，F(xiàn)在地球轉(zhuǎn)暖了，連雪都少了。
春天的時候，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)樹木不知什么時候長出了許多嫩芽。還會在山上發(fā)現(xiàn)幾株小花，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)幾只冬眠的小動物，我曾經(jīng)就發(fā)現(xiàn)過一只小刺猬�？涩F(xiàn)在。
這個曾經(jīng)給我那些美好童年的地方，早已隨著人們的離開而離開。
童趣的作文8
人生的道路，總有種種的不順心，青少年的學(xué)業(yè)繁重、青年時在社會上的奔波、中年時養(yǎng)兒育女的責(zé)任與煩心、老年時感嘆生命將要到達終點的擔(dān)憂。所以，童年是人生中最幸福的時期。童年，一個多么美好的字眼，童年因天真而發(fā)生的趣事又怎能不刻在我記憶的最深處？
多少次，我曾想把童年留住，但隨著年齡的增長，我不得不依依不舍的向我的童年揮手告別�？稍诹�、七歲時發(fā)生的那件事，卻總在我的腦海里揮之不去。
盛夏，太陽火辣辣地照在大地，這個時候，也正是柳樹碧綠、小鳥歡飛的季節(jié)。
我很喜歡小鳥，總想抓只小鳥來陪我玩。我想我會把它訓(xùn)練成一只聽話的小鳥，就像電視里演的那樣。
無奈小鳥比我機靈。總在我靠近它的`時候，撲扇著翅膀向我示*似的飛走了。這曾使我很苦惱，但我不會放棄，因為我是一個有新奇想法，不達目的決不罷休的人。
有一天，我看到小鳥一只只地落在大街的柳樹上，“一、二、三……”，我輕輕地數(shù)起來，好多好多的小鳥啊。這時，腦袋瓜里蹦出一個新的念頭：我扮成柳樹，等小鳥落在我身上，我就能抓住它。
這個“餿主意”被當(dāng)年的我當(dāng)成了一個絕妙的辦法。小臉因為興奮而漲得通紅。我開始賣力地扯柳樹枝，扯不動，就用身子往下壓，柳枝一掉，我就摔在地下了，摔了個嘴啃地。但為了小鳥，這點疼算什么？
童趣的作文9
哈哈，今天是星期五，星期五我可以放松的玩一玩嘍！
我回到家，放下書包。急急忙忙的下了樓，可是沒有發(fā)現(xiàn)什么可玩的。就蹲下身，無聊的挖起土來。我正挖的高興，一只小蟲子從我的旁邊悠閑的走過。它的身體呈橢圓形，一身黑糊糊的外衣，看上去很光滑，但又有些褶皺，頭是三角形，前面長了一個似刺而不是刺的觸角——起碼我是這樣認為的，四條腿走起路來又快又穩(wěn)。因為我從來都沒有發(fā)現(xiàn)過這樣怪模怪樣的小蟲子，所以對它產(chǎn)生了好奇，準(zhǔn)備研究研究它。
我用手把它輕輕的按在地上，只感覺它掙扎了幾下，然后很快就沒動靜了。我很不解，就把手松開了，發(fā)現(xiàn)它比原來扁了一些，四肢平鋪在地上，像死尸一樣。��？！難道我輕輕一按，就把它摟死了？不會吧！它有這么脆弱？我不信，就用手輕輕撥弄了它幾下，它還是紋絲不動。這下，我急壞了，我怎么就把它弄死了？它又沒招我，我干嗎跟人家過不去，把人家弄死了？真是罪過！我讓一個小生命就這樣歸天了，真狠心呀！正當(dāng)我內(nèi)疚自責(zé)時，奇跡發(fā)生了，那小蟲動了起來。它先用刺（觸角）在周圍掃視了一番，發(fā)現(xiàn)沒有動靜了，就用比剛才快幾倍的速度逃之夭夭。哦，這時，我才識破了小蟲的“陰謀詭計”——裝死。于是，我用“指甲蓋墻”擋住了它的'去路，小蟲頭撞在“墻上”。立刻驚恐萬分，嚇得團團轉(zhuǎn)，不到幾秒鐘，它又故伎重演——裝死。但是我覺得它實在可憐，就放了它一條生路，它急急忙忙的逃跑了。
今天這趟樓可真沒白下，知道了這世界萬物的奇妙！知道了所有生靈都有生之欲望！你想了解它們嗎？那就自己去發(fā)現(xiàn)吧！
童趣的作文10
在人生的長河中，許多記憶的礁石，都被浪花般的時間沖淡了。而最揮之不去的，最難以忘懷的，就是童年那些趣事�，F(xiàn)在一會想起童年，就會引發(fā)我多少遐想。
小時候，我在床上學(xué)步，一個不慎，撞到了墻上。我小時候沒那么堅強，當(dāng)時也哭了一會兒。不疼了，我的好奇心又竄上來了。便開始鉆研琢磨加實驗剛剛撞我的是什么？答案是：硬邦邦的東西。結(jié)果，我頭上又多了幾個大包，“鐵頭功”也從此威名遠揚。
我七歲時，因為跳級的關(guān)系，已經(jīng)上二年級了。因為我歲數(shù)小，不知天高地厚。一天，我想試試新買的剪刀鋒不鋒利，“擦擦擦”三聲，剪破了同桌的衣服，而且是三個大洞。剪完的時候，我心里很害怕，怕她告訴她爸爸、告訴老師、告訴……后來，老師批評了我，還沒收了我的寶貝剪刀。我心里懊惱極了，太丟人了、太丟人了。
上個星期四，我在食堂吃早餐�！皐ow，今天吃茶葉蛋啊，太好了！”我邊跑邊笑著沖到鐵桶邊，精心挑選了四五個茶葉蛋小心翼翼的放到碗里，端到位子上，迫不及待的狼吞虎咽起來，恨不得一口吃一個。食堂的.丁爺爺走了過來，慈祥地說：“慢點吃，小心噎著。還有一位老師也開我玩笑：“一天只許吃一個�！薄拔揖褪且惶斐砸粋�的啊�！薄澳悴皇且惶斐运膫�嗎？”“一天吃一個四天不就吃四個嘛。”“國慶七天假加四天十一天，你還一次吃十一個呢�！痹捯粑绰洌e主皆早已捧腹大笑。
童年，每個人的秘密，每個人心中的珍寶，讓我們珍藏這份記憶吧！
童趣的作文11
在我們童年時總有一些有趣的事情，一些有趣的想法和一些有趣的朋友，這些都值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
記得在小時候，到了春季，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冰雪消融，門前滴滴答答地流著雪水。在田野里，我和小伙伴們就會開辟一塊兒地，然后拿上一些鐵質(zhì)的.工具，地上挖一個大坑，把洞口挖的很小，而洞里卻很大，之后我們把一些物品放進洞里，最后蓋上一塊兒大板，上面掩蓋好，想象著會有人會踩到，肯定嚇一跳，不禁詭秘地一笑。想想那時，多么值得讓人回憶�。�
到了夏季，荷花盛開的季節(jié)，我們便會召集小伙伴去池塘里玩耍。有時我們會去釣魚，把釣來的魚放進魚缸里，再放上幾株水草，魚就會在里面活蹦亂跳。想想那時，多么值得讓人回憶呀！
到了秋季，金黃的麥子成熟的季節(jié)，田野里便都是蹦蹦跳跳的螞蚱。當(dāng)螞蚱在麥子上時，手快速一抓，抓到一只螞蚱，之后放進自己的小口袋里，每一次隨著家人去割麥子，我的口袋里滿是“收獲”�；氐郊液髮⑽涷品旁谝粋�盆里，把盆里放上幾株草，一些泥土，最后扣上一層紗布，這樣就可以看見螞蚱在吃草。想想那時，多么值得讓人回憶��！
到了冬天，潔白雪花飄落的季節(jié)，家前院子里便進了一層厚厚的雪。當(dāng)雪有一點多了之后，讓幾個小伙伴，把雪滾成球，一場雪仗，便開始了，迅速抓起雪，用“拋物線”的原理，用力一扔，扔到了小伙伴的身上，雪仗結(jié)束之后，手會變得像紫紅色，在火爐旁迅速的烤一烤，手瞬間變得暖和起來了，同時也癢癢的，紅紅的。想想那時，多么值得讓人回憶��！
想想我們童年的回憶，我們感到了快樂，我們感到了喜悅，更讓我們感到了不舍！
童趣的作文12
雪，如一個個美麗的精靈，在空中自由自在地飛舞，望著那漫天飄揚的雪花，心間也不禁泛起了一層層漣漪。
又是一年飄雪時，望著窗外的雪花，一顆顆按捺不住的心也就怎么也沉不下去了，雖身在教室，目瞪黑板，可心早已和雪花在窗外翩翩起舞了。我們還不等下課，就早已將鞋帶緊了又緊，戴上手套，收拾課桌，只差飛出教室了。可老師就如同心知肚明一般，還不等我們出去，老師就早早來了。而最令人激動的體育課，也因體育老師的出差而“檣櫓灰飛煙滅”了。終于，老師要挑幾個人戶外掃雪，這個千載難逢的機會，大家你爭我搶，但還是只有幾個人出去了，我也在其中。
��！雪的世界，終于，我們像一群飛出牢籠的小鳥，盡情地奔跑跳躍，一片片潔白的雪花，與碧藍的天空相輝映，形成了一幅美麗的.冬日景象，風(fēng)依然暴躁，呼呼地劃過耳畔，樹枝不停地搖動著，松散細小的雪又被風(fēng)帶起，仿佛又下起了雪。時間飛快，轉(zhuǎn)眼間所剩無幾，為了完成任務(wù)，大家也不得不專心工作起來，雪很快被鏟在路邊，堆成了一個個小丘陵。
在工作接近尾聲時，有人提議做一個雪人，我們一致同意，于是大家都干了起來，雪人的頭和身子都用棉花般柔軟的雪滾了出來，寒冷的風(fēng)呼嘯地吹過，但怎么也不能消減我們的斗志，漸漸地雪人初具雛形，又有人從雪里挖出了兩根樹枝，我們便高興地插在雪人的身上，雪人便張開了雙臂，一副等待擁抱的樣子。老師不會知道那雪中貪玩的孩子，更不會知道他們的杰作。那天的歡笑，終也是淹沒在那記憶的風(fēng)聲中了。
隔著那層飄散的雪花，尋找那從前的自己。那無窮的童真和童趣，化作一分暖意，溫暖了那料峭寒冬中的心。
童趣的作文13
童趣，也許大家都有一段令人偷笑的童年。我來與大家分享我的童趣。
以前，幼兒園時放學(xué)了在樓下看動畫，我看得津津有味，不知不覺我身邊的小伙伴都被家長接走了。我心中升起了害怕�！半y到爸爸不要我了？”心中出現(xiàn)許多瞎想。
眼淚忍不住沖胸里涌了出來。老師看我這樣坐臥不安，就把我?guī)У搅似渌嗯c其他人一起玩耍。我一眼望了望他們，感到陌生，自己似乎被排斥，我的哭聲又接著像喇叭似的響了起來。我遭到了他們的嘲笑，這讓我的'哭聲更大了。我就如同熱鍋里的螞蟻十分焦急。
“哈羅！”我頓時開心起開了，這是爸爸的聲音。我如同小鳥見到了失去多年的伙伴，投入了爸爸的懷抱。
一路上爸爸好像是我的兄弟一樣說：“唉，你怎么就為了這點小事就哭了？男子漢就要和奧特曼一樣無敵”我也害羞的點頭根本沒臉直視爸爸。
那時的我有時候就如同喝醉了，做了什么事情也不知道。還記得有一次本來要下樓玩的，但天漸漸暗了下來，我就預(yù)測到了要下雨了便就打算在二樓自娛自樂。
我在二樓玩著新買的奧特曼玩具，不小心踢到了一雙帆布鞋。我突然間怒了，心想：“這鞋子真礙事”便提起它丟到一旁的垃圾桶里。我剛剛才緩過神來才知道我做了一件壞事。我馬上跑回家。我氣喘吁吁的敲門怕鞋子的主人找到我。
我現(xiàn)在回想起來覺得我以前特別傻，當(dāng)然，那是小時候，不懂事。我想每個人都有自己值得回想的童年趣事吧？
童趣的作文14
班級大事！班級大事：咱班來了個肖老師，黑褐色的頭發(fā)“四個眼睛，”鼻子有點扁，臉上有點青春豆，青春豆，童趣的肖老師。她長青春豆表示很年輕嗎？ 我們的肖老師長著黑褐色的頭發(fā)，她扎起頭發(fā)時，從遠處看，像燒焦的鍋底，別人也許也這么認為。她還帶著一副厚厚的眼鏡，但她笑的.時候，眼睛就像卷曲的綠葉一樣，可愛極了！ 肖老師還長著一只靈敏的鼻子，可鼻梁卻被眼睛上梁卻被眼睛上的鏡片壓扁了。她的臉上還長著一些青春豆，就像幾顆紅色的圓寶石，嵌在那漂亮的臉蛋兒上。
最重要的就是她的溫柔了，經(jīng)常用超迷人的笑容對待我們。但他對不交作業(yè)的人就會受到“特殊待遇”，要不明天一早拿來，要不放學(xué)回家拿來給老師看，還要限制時間，小學(xué)三年級作文《童趣的肖老師》。肖老師的笑容也獨具匠心，令人覺得這個世界充滿了愛，讓人覺得很溫暖。
肖老師的教育方式也別出心裁，表現(xiàn)好就有獎勵，表現(xiàn)不好就等著挨批評。上課時，如果有哪個同學(xué)不聽課，肖老師就會用她的那種眼神盯著那個人，不知肖老師用啥魔法把那個人變得專心致志的聽起課來。 當(dāng)我告訴史老師，我在課余時間參加小記者學(xué)習(xí)和活動，想和史老師來張合影時，史老師愉快地答應(yīng)了。她再三說：“要照得好些！”，就這樣，留下了這張史老師和我的合影照。
她就是我可愛、可敬的史老師——史志芳。你是不是有點羨慕呀！
童趣的作文15
夏天，綠樹成陰。下午，我參加完學(xué)校六·一兒童節(jié)的活動，來到了剛剛經(jīng)歷春天的柳浪聞鶯。柳浪聞鶯這個大花園，當(dāng)然少不了千姿百態(tài)的柳樹和叫聲迷人的黃鶯。
一見到那叫聲迷人的黃鶯，童年的回憶便涌上心頭。小的時候，我最喜歡跟這些穿著黃禮服的坤士玩耍�？赡切├な繀s極其膽小，一見到我就展開雙翼凌空飛翔，把我丟在了一旁。
初見醉柳，它像一條豹子子臥在湖邊，許多柳枝垂到水里并扎進泥土，離開母樹的懷抱成了一個新的生命。說來也怪，那時流行把柳枝摘下，把它圈成一個個圓形，然后戴在頭上，變成森林的女王的模樣，并在朋友面前耀炫，并讓他服從自己的命令。待他問為什么時，只說“我是你的.女王”，你要聽我的！”
醉樹旁有一株矮小、枝葉繁多的柳樹，一問才知道，它的名字叫獅柳。因為它枝葉茂密，從中還帶著許多奶白色的柳絨，像一只威武的大獅子，正等待著可口的獵物出現(xiàn)。
不知不覺地，我們已走到了門口，這時，妹妹忽然跑到水缸邊摘下一朵大大的荷花，傻乎乎地對我說，姐姐你跟它一樣漂亮。
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