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有趣的實驗作文500字

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有趣的實驗作文500字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的有趣的實驗作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的實驗作文500字

有趣的實驗作文500字1

  今天,我們在高博做了一項有趣的實驗,叫做”靜電實驗”,讓我們知道了靜電吸附的原理。

  我們準(zhǔn)備了塑料筆、碎紙片等,萬事俱備,只欠東風(fēng)。不一會兒,我們的靜電實驗就開始了

  我拿著塑料筆,一個勁兒的往頭上摩擦了一陣,便試了試,只吸了一片準(zhǔn)備好的碎紙屑。我雖然有些灰心,但還是很快就又開始嘗試著。因為,能得到第一名,可是有積分獎勵的呢!再看著別人,有的吸到了兩片,有的也只吸到了一片。于是,我的內(nèi)心又變得十分著急,怕到老師那里一片都吸不起來。猶豫了一會兒,我終于鼓起勇氣去老師那兒試了。忐忑中,我拿著那根在頭發(fā)上摩擦過幾百遍的塑料筆,放在碎紙屑中迅速的.拉開,竟然一下子吸了兩片起來。我開心極了,有了信心和經(jīng)驗,繼續(xù)摩擦了幾次后,便迫不及待的試了試,又吸起了一片。我一共吸了三片紙屑了,這對于我來說是一個不錯的成績了,我喜滋滋的坐到位置上等待著老師宣布我的名次。不一會兒,所有人都吸完了,我是第一名,得到了兩分積分,我的心里樂開了花!

  可靜電究竟是為什么會使紙片吸附附在筆上呢?哦,原來是因為當(dāng)一個帶有靜電的東西,靠近另一個不帶靜電的物體時,由于靜電感應(yīng),沒有靜的電物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊,會產(chǎn)生與帶靜電物體所攜帶的電荷。相反,極性的電產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就會表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象,這是靜電吸附原理。

  靜電實驗真好玩,有時間我要經(jīng)常玩!

有趣的實驗作文500字2

  今天,媽媽要教我和妹妹做一個實驗,這個實驗也很有趣哦。也告訴我一個知識。

  “但是蛋殼能做什么。俊薄白霾坏刮虇?”我和妹妹竊竊私語!敖裉欤覀円眠@兩個半個的蛋殼做一個小實驗。做之前,請先猜猜,我用這支鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺,看哪半個蛋殼先破呢?”“口朝下的會先破!”妹妹手指著那半只蛋殼說著!翱诔系南绕!”我卻斬釘截鐵地說!澳呛!下面我們就來做一做,看看誰的答案才是正確的!眿寢尳忻妹脦兔Γ弥U筆對準(zhǔn)媽媽手上口朝上的蛋殼,手一放,鉛筆落到了蛋殼上,蛋殼沒有破。第二次鉛筆一落下,但是它落在了媽媽的手上,然后掉到地上,鉛筆芯斷了。媽媽又拿出了一支鉛筆,這次她親自出馬,鉛筆落了剛兩下,口朝上的蛋殼就破了。接著,媽媽又拿著鉛筆對著口朝下的蛋殼刺去。“一下,兩下,三下……”我們一齊數(shù)著,但是這半個蛋殼就像是穿了盔甲一樣,連刺了十幾下就是不破。

  “Yeah!我猜對了!”我高興得手舞足蹈!昂!下面請自己做一做,看看這是不是偶然現(xiàn)象。”“對,你先別得意的`太早!”妹妹可不服氣。

  我們自己做了這個小實驗以后,終于認(rèn)識到同樣的兩個半個的蛋殼,用鉛筆垂直去刺,因為口朝下的蛋殼受力比較集中,所以比較容易被刺破;而口朝下的蛋殼受力分散,因此就不容易被刺破。難怪我們學(xué)校建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽,原來都是一個道理!

  小小的實驗蘊含著大道理,這個實驗真是有意思!

有趣的實驗作文500字3

  常常聽別人說雞蛋在鹽水里可以浮起來,我聽了很是驚奇,雞蛋怎么可能會在鹽水里浮起來呢?我決定這個周末要好好的探究一下答案。

  周末到了,我打算做一個實驗,實驗材料早已經(jīng)準(zhǔn)備好了:一個雞蛋、一個可以裝下雞蛋的透明玻璃杯、一包鹽和一把塑料小勺子。

  我先在玻璃杯里倒入一半要白開水,然后再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里,雞蛋并沒有浮在水面上,而是沉入了杯底,我加了一小勺的鹽,雞蛋還是沒有浮起來,我又加了兩大勺鹽,雞蛋依然一動不動的,就靜靜的在杯底,我嘆了一口氣,心想:“舍不得孩子套不住狼!”干脆豁出去了,一口氣倒了大半袋的鹽,雞蛋不負(fù)眾望,搖搖晃晃地從杯底浮到了水面上。

  我差點激動的'沒有跳起來,激動過后就感覺非常的疑惑,為什么雞蛋可以在鹽水中浮起來呢?于是我上網(wǎng)查資料去了。

  原來一般地,密度小的物體會浮在密度大的物體上面,雞蛋本身的密度比水大,所以才會沉到水底,但是鹽水的密度比水大,并且隨著水中含鹽量的增加,密度也在不斷增加,所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時候,鹽水的密度就會超過雞蛋的密度,從而雞蛋會浮起來。

  科學(xué)真的是好奇妙,明明讓人感覺匪夷所思的事情,但是科學(xué)證明這些事情是存在的,就比如雞蛋可以在鹽水里浮起來,所以以后我要更加努力的學(xué)習(xí)了。

有趣的實驗作文500字4

  這天,天氣晴朗,萬里無云。我坐在椅子上,呼吸著新鮮的空氣,聽著母雞“咯咯咯”的叫。

  我打開電視,發(fā)現(xiàn)有個節(jié)目正在做實驗。我看了一會兒,看到電視里的場景我激情澎湃,自己也想做實驗。

  這時我又聽到了母親的叫,我腦子里閃了一下。想到了一個有趣的實驗。

  我先準(zhǔn)備了實驗需要用的:雞蛋,杯子,水。我先將水倒入杯中,再把雞蛋放入水中。我要觀察雞蛋能否在水上浮起來。一開始雞蛋像小船一樣在水面上不停地飄?墒,過了一會兒,又下沒有氣的氣球一樣沉了下去。我原本激動的'心情也像雞蛋一樣,開始灰心。我認(rèn)為是雞蛋的問題,于是把雞蛋換成了鴨蛋?墒茄,但也像雞蛋一樣沉了下去。我問了問姐姐該怎么辦?姐姐說只要在水中加很多鹽,雞蛋就可以浮上來了。我?guī)е倚牡男那,又從新做了一次實驗。我挖了幾勺鹽放入水中,雞蛋像是好奇寶寶似的,想看看外面的世界,開始動了起來,可是他似乎跳不起來,依然在水里沉淀。我又放了幾勺鹽,這時的雞蛋像是被我打了氣一樣,“噌噌噌”的往上冒,可是沒有鹽的幫助,還是到不到水面。還是不到水面。我最后又放了幾勺鹽,雞蛋終于上來了,我灰心的心情也開始興奮。

  這個實驗告訴我:做任何事都不要輕易放棄,應(yīng)該持之以恒,不能半途而廢,否則就不會取得成功。

有趣的實驗作文500字5

  生活中會遇到很多小麻煩,其實只要我們善于觀察,勤于思考,不少的小問題都可以用科學(xué)的方法解決掉。你看,老師的實驗就證明了這句話!讓我們一起來看看吧!

  今天,劉老師讓我們寫作文前,帶我們做了一個有趣的實驗,老師先在桌子上放了一個碗,同學(xué)們都感到很奇怪:老師要用這個碗喝水嗎?老師像變戲法似的從包中拿出了一個乒乓球,但美中不足的是,它的表面凹進(jìn)去了一大部分!罢l可以把這個球復(fù)原?”老師問。有的同學(xué)說:“用熱水,用熱水!”生怕老師聽不見,有的同學(xué)則半信半疑。

  接下來,老師把乒乓球輕輕地放進(jìn)小碗里,又用開水澆乒乓球,過了一會兒,泡了一會球,球的凹痕越變越小,又過了一會兒,球像一個正在耍脾氣的小孩,不再變化了。就在我們想這次老師糗大了,老師總結(jié)起了原因:因為水溫已經(jīng)不高了。老師又點上火準(zhǔn)備把水加熱,可是我們心里想:老師這次會成功嗎?還會出糗嗎?“咕嚕!彼疅_了,只見老師把剛燒好的并且還冒著氣的水倒入碗中,不一會兒,乒乓球立馬“屈服”了。我們問:這是怎么回事。坷蠋熤v:“這個實驗利用了空氣熱脹冷縮的.原理,乒乓球內(nèi)的空氣受熱膨脹會把癟下去的地方頂起來,所以球就復(fù)原了!薄霸瓉硎沁@樣!”我們感嘆道。

  在生活中,這樣的例子隨處可見,我們要學(xué)會用科學(xué)實驗來解決一些生活難題。

有趣的實驗作文500字6

  今天的作文課上,老師說:“今天我們來做個實驗——‘讓雞蛋浮起來’!

  “讓雞蛋浮來?”聽到這句話,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,“不可能吧?”“雞蛋怎么會浮起來?”我半信半疑。

  這時,老師神秘地端出一杯水,拿出一個圓圓的,小乒乓球似的雞蛋,一根筷子和一些食用鹽。

  實驗開始了,老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,“哐當(dāng)”一聲,雞蛋像困了一樣,迅速沉到杯底“睡”著了。老師往杯子里倒了一勺鹽,然后用筷子不停地攪呀攪呀!雞蛋呢?紋絲不動!陳磊看著雞蛋說:“老師,失敗了吧?”老師笑而不語。

  接著,老師又往杯中倒了了一勺鹽,又繼續(xù)攪拌!這回雞蛋像跳芭蕾一樣,慢慢地上升著。我們興奮極了,可雞蛋又飛快地沉了下去。丁夏說:“老師,別騙我們了。雞蛋肯定浮不上來!崩蠋熣f:“心急吃不了熱豆腐,再等等!

  老師又往杯中倒了兩大勺鹽,又快速攪動起來。我們瞪大眼睛,死死地盯著杯中的雞蛋!袄蠋,老師,雞蛋浮起來了!真的.浮起來了!”大家都特別激動。

  王子銓迫不及待地問老師:“老師,雞蛋為什么會浮起來呢?”老師笑著說:“因為鹽能增加水的浮力,往水里倒入一定的食用鹽以后,雞蛋就能浮在水面上了。”

  這節(jié)課真有趣呀!

有趣的實驗作文500字7

  我和我的爸爸做過許許多多的小實驗,有:結(jié)晶的星星、自制擴音器、靜電驗電器、空氣炮、搖擺的花朵和胡椒粉中取硬幣。其中,我最喜歡的實驗是胡椒粉中取硬幣。今天,就讓我?guī)Т蠹乙黄鹆私庖幌掳桑?/p>

  在做實驗之前,要準(zhǔn)備一些需要用到的材料。它們是:一碗清水,一瓶胡椒粉、一枚硬幣和一瓶洗潔精。準(zhǔn)備好后,實驗就要開啦!

  首先,把一枚像冰塊一樣冰涼的硬幣輕輕地放在水里。再在水面上撒上厚厚的一層胡椒粉末。胡椒粉末要能完全蓋住水面,就像奶茶的奶蓋一樣。然后擠一顆黃豆般大小的洗潔精,涂在手指。將手指慢慢地深入水中。這個時候,神奇的事情發(fā)生了。指尖剛剛碰到水面,胡椒粉像是兔子遇到豹子一樣,飛快地“跑”走了。手指繼續(xù)向硬幣伸去,散開的胡椒粉越來越多,躲的`越來越遠(yuǎn),最后都聚到到了碗的邊緣。當(dāng)我取出硬幣時,你們猜猜手指怎么了?沒錯!不僅手指上沒有沾到一點點胡椒粉,硬幣上同樣也沒有。是不是很神奇呢?

  基于這個現(xiàn)象,我很好奇,只是在手指上涂了一些洗潔精,就會有這么神奇的事情發(fā)生,到底是什么原因呢?帶著疑問,我上網(wǎng)查了一下,原來,洗潔精包含的表面活性劑破壞了水的表面張力和水膜,使得質(zhì)量比水輕的胡椒粉不能被水膜承載,因此,胡椒粉就會朝著遠(yuǎn)離洗潔精的方向移動。從我們的視角看,就是胡椒粉遇上了洗潔精之后散開了這一現(xiàn)象。

  你們說,做實驗是不是超級有趣?喜歡的小朋友快來親自做一下吧!

有趣的實驗作文500字8

  今天,我滿懷期待地等著上課,因為課上蔡老師會教我們做一個非常有趣的實驗——“點蛋成銀”。

  上課前,老師讓我們把準(zhǔn)備好的一個雞蛋,一根蠟燭,一個打火機,還有一杯清水拿出來。老師先用打火機把蠟燭點燃,蠟燭一下子就亮了起來,那團火苗在風(fēng)中搖來擺去,像極了小朋友胸前佩戴的紅領(lǐng)巾。我也跟著老師把蠟燭點燃。

  接著,老師把我之前一直目不轉(zhuǎn)睛看著的雞蛋拿了起來,然后拿出一個架子在那兒烤。我也跟著烤起了雞蛋。只見雞蛋慢慢地變色了,一開始像一團灰色的棉絮,過了一會兒又像一塊黑布。接著,我不停地旋轉(zhuǎn)雞蛋,燃燒的火苗將雞蛋的表面烤黑了。等我拿起來看時,雞蛋已經(jīng)黑得像包公的臉了。我疑惑不已,這么黑的雞蛋怎么可能變成銀閃閃的銀蛋呢?我看了看老師,發(fā)現(xiàn)他的嘴角向上揚了一下,好像在說:“你看著,一會兒你就知道了!

  結(jié)果,我傻眼了。這個黑溜溜的雞蛋剛被老師輕輕放到水里,就奇跡般的變成一個亮晶晶、銀閃閃的銀蛋了,比我想象中的.還要亮。最后,老師又讓我伸出手來,把這個銀蛋從水中取出。我照做了,可是剛從水杯里拿出來的銀蛋又立馬變回那個黑不溜秋的雞蛋了。這是怎么回事呢?老師告訴我們,雞蛋表面有一層碳顆粒,在水中時不會像其他物質(zhì)一樣溶解開來,反而會發(fā)生放射現(xiàn)象,所以在水里看,就像銀雞蛋一樣了。

  今天這個實驗讓我知道了,科學(xué)是無止境的,我喜歡這樣有趣的科學(xué)實驗課!

有趣的實驗作文500字9

  小蘇打和白醋混合在一起會發(fā)生什么變化呢?你們一定不知道吧,今天就讓我們一起來見證一下吧!

  科學(xué)課的到來讓我們班瞬間安靜起來,要知道科學(xué)課可是我們最喜歡的課程!敖裉煲系倪@節(jié)課是小蘇打和白醋的.變化!崩蠋熞徽f完就拿出實驗材料:一瓶白醋,一瓶小蘇打,一個燒杯。實驗前老師先讓我們觀察小蘇打和白醋。我們知道小蘇打是白色的細(xì)小晶體,能溶解于水中;白醋無色透明,聞著帶有很濃的酸味。那這兩種物質(zhì)混合在一起會怎么樣呢?老師讓我們猜一猜。我猜把它們混合后肯定是成牛奶色的液體而且還是酸的。“讓實驗來證明吧。”老師說完便開始了實驗。

  我看見老師先在燒杯里放了6勺小蘇打,接著又往燒杯里倒了許多的白醋。奇跡發(fā)生了,白醋倒進(jìn)燒杯里時突然有大量的氣泡往上沖,但一下子又平了下去。老師連忙用書本把燒杯口蓋住并向我們解釋道:“既然有氣泡,那么里面就一定有氣體,所以我把它蓋住以防氣體逃走。”那么,產(chǎn)生的究竟是什么氣體?我們又做了另外一個實驗。那就是把一張點燃的紙條放進(jìn)燒杯里,紙條的火焰瞬間滅掉了,咦,這是怎么回事呢?我疑惑了。轉(zhuǎn)念一想,能滅火的氣體那不就是二氧化碳嗎?老師又先后做了兩次還是這樣。我發(fā)現(xiàn)老師兩次拿開書本,燒杯里還有氣體,看來二氧化碳一定比空氣重,要不然早就跑光了。

  我的猜測沒錯,老師后來也給了我們一個完美的解釋。今天這堂科學(xué)課讓我受益匪淺,知道了小蘇打和白醋混合在一起會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。

  這么有趣的科學(xué)課,你喜歡嗎?

有趣的實驗作文500字10

  我是一個“科學(xué)迷”,是《小愛迪生》《探索與發(fā)現(xiàn)》等雜志的忠實讀者。前段時間,我做了一個有趣的科學(xué)實驗——用放大鏡“烤鴨”。

  周四上午第三節(jié)課,又盼來了我喜歡的科學(xué)課。這節(jié)科學(xué)課章老師除了帶科學(xué)書外,還帶了一面比我手掌還要大的放大鏡。這節(jié)課上的內(nèi)容是《光與熱》,章老師告訴我們太陽的熱量威力無窮。如果我們用普通的放大鏡把太陽的'熱量聚集起來,它的熱量足以讓黑色的紙張燃燒——章老師告訴我們黑紙吸熱快。其中原理是放大鏡能聚光聚熱,只要溫度升高到紙的燃點,紙就能燃燒起來。

  章老師說的是真的嗎?在大課間時,我與倪昊澤、曹筠哲商量了一下,決定親自做一下這個實驗。

  我們先準(zhǔn)備了張剪成“鴨子”形狀的黑紙、一面放大鏡,急匆匆地跑下樓,美其名曰“烤鴨”去。我們選了一個陽光充足的地方,找準(zhǔn)太陽的方向,調(diào)整好放大鏡與太陽光的角度,讓太陽光完全照耀到“黑鴨子”身上。我既焦急又期待:“黑鴨子”真的會燃燒嗎?一個大課間時間夠嗎?一個個好奇的問題縈繞在我的腦海中。哈,有希望了!瞧,“黑鴨子”開始冒煙了!太陽光穿透放大鏡直射黑紙,形成一個小聚光點,不一會兒,“鴨翅膀”竟然冒煙了;又過了一會兒,“鴨翅膀”的一點變黃,燒焦了;頓時,幾縷灰煙帶著焦味向我們撲來,把我們幾個喜得還以為真的在烤鴨子。一點一點,“鴨翅膀”烤焦了,“鴨腿”烤熟了……

  原來,科學(xué)離我們的生活真的很近。

有趣的實驗作文500字11

  一天,我正自讀《青少年科技報》時,看到一個小實驗——紙鍋燒水。我覺得很奇怪,心想:紙能用來燒水嗎?難道水不會漏出來嗎?我決定親自驗證這個實驗。

  我迫不及待的按照報紙上的方法,先讓爺爺用鐵絲做一個能放紙鍋的架子。然后用一張普通的紙做了一個紙鍋,加入少量的'水。剛把紙鍋放上架子,紙濕了,破了。我想是不是紙?zhí)×?于是換了一張厚一點的牛皮紙,重新做了一個紙鍋,放入水,找來一根蠟燭點上火,開始燒水?刹灰粫䞍海堖是破了,水漏了出來。這下我可犯愁了,則么會這樣呢?一直在旁邊站著的爸爸說了:“會不會是蠟燭沒放好呀?”我重新調(diào)整蠟燭的位置,使蠟燭的火焰離紙鍋底部稍遠(yuǎn)一些。把第三次做好的紙鍋放到架子上,開始燒水了。不一會兒,水開始沸騰了,可紙卻完好無損。

  實驗成功了!我興奮極了。這是為什么燒不壞紙鍋呢?我忙上網(wǎng)找原因。原來這是個物理現(xiàn)象,是利用水從液體變成氣體的特點。在一個標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓下,水的沸點是100度,紙的著火點是183度。燒水的時候,水不斷從鍋底上吸收熱量,即使水開了,水的溫度也保持不變使紙的著火點不會超過183度,所以水燒開了,紙鍋還是完好無損。

  通過這次做實驗,人生中我遇到許許多多的困難和挫折,只要我們不懈努力總會取得成功。

有趣的實驗作文500字12

  今天,老師帶我們做了一個有趣的實驗,名字叫“紙杯燒水”。

  聽到“紙杯燒水”這個名字,我心中充滿了疑問:紙杯是紙做的,怎么能燒水呢?而且紙碰到火還會燒壞的,真是不可思議啊。

  實驗前,我們準(zhǔn)備了以下材料,有一個紙杯,一個打火機,一根蠟燭和一只用鐵絲做成的架子。

  實驗開始了,我們首先把紙杯接上半杯水,然后再把接好水的`紙杯放到用鐵絲做成的架子上,接著把蠟燭點燃,放到紙杯底下,最后我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙杯里的水,看它到底什么時候燒開。

  過了兩三秒,紙杯的杯底逐漸燒黑了,這時我心里十分緊張。因為要是紙杯被燒壞了,那水就會漏出來,實驗就失敗了。

  又過了三分鐘,紙杯里的水逐漸開始往外冒熱氣,我用手摸了一下,感覺非常燙,這說明水快開了,我繼續(xù)觀察實驗。

  時間一分一秒地過去,四、五分鐘后,杯子里的水逐漸開始冒出大小不一的泡泡,奇跡發(fā)生了,水燒開了。我驚訝得嘴巴張得大大的,這太神奇了吧!

  我迫不及待地想知道原因,老師為我們揭開了答案:水的沸點是100℃,而紙的燃燒點是130℃,點燃的蠟燭的熱量全被水吸收了,所以杯里的水開了,紙卻沒有被燒著。

  通過這次有趣的實驗,不但讓我懂了“紙杯燒水”的原因,而且我明白了生活處處有科學(xué),只要自己不斷親身經(jīng)歷科學(xué)研究的過程,一定能從中獲得科學(xué)知識,理解科學(xué)的真諦。

有趣的實驗作文500字13

  今天,老師教我們做了一個有趣的小實驗,叫做摩擦生電。

  做這個實驗得準(zhǔn)備塑料筆,紙。

  做實驗時老師首先得紙撕成紙屑,放在桌面上,然后把塑料筆在頭發(fā)上來回摩擦,大約摩擦來二三十下。這時我想起了一首歌里的一句歌詞“摩擦摩擦,在這光滑的地上摩擦,這是魔鬼的步伐!監(jiān)K!神奇的一幕發(fā)生了。老師的塑料筆尖上,粘著許許多多的小紙屑。同學(xué)們不約而同驚訝地贊嘆起來。

  看完老師的展示之后。我也把我手中的筆在頭發(fā)上使勁地摩擦。然后,趕緊把塑料筆放到紙上。神奇的`一幕也發(fā)生了。紙屑好像口香糖一樣,粘到了塑料筆上。但是過了幾秒鐘,紙屑又掉了下來。這是為什么呢?我想應(yīng)該是塑料筆的電太弱了吧。我舉手向老師請教。老師說:“塑料筆在頭發(fā)上摩擦,只能產(chǎn)生微弱的電力,這電力很微弱,只能堅持幾秒。哦,原來真的是這樣。

  這時候其他同學(xué)也舉起了手。一個同學(xué)問老師:“老師,請問塑料筆可以在氣球上摩擦嗎?”老師笑著說:“你們回家可以試試看!

  又有人舉手了。這個同學(xué)說:“老師,這樣的摩擦產(chǎn)生的電能吸取汽車嗎?”多么有趣的問題啊!這時候教室里爆發(fā)出一陣嬉笑聲。這笑聲充滿好奇。老師沒有回答,等大家都安靜了。這時候老師才說:“不要笑,你們家里都有小汽車了,回家試試看不就行了?大家又陷入沉思中。

  這就是我們通過這次實驗。我明白了,塑料筆在頭發(fā)上摩擦可以產(chǎn)生微弱的電流,吸引住小紙屑。這次實驗真有趣啊!

有趣的實驗作文500字14

  今天,我聽姐姐說裝水的塑料袋怎么燒也燒不破,我特別好奇,就和爸爸做了一個實驗。

  說是實驗,其實很簡單,因為這個實驗需要的材料都是家里常備的東西——塑料袋、蠟燭、打火機。爸爸幫助我把蠟燭用打火機點燃了,我用一個塑料袋裝滿了水,并把它拿到蠟燭火焰上去燒。我小心翼翼地把那個裝滿了水的塑料袋放在了火苗的上面一點點,一動不動地保持了好幾分鐘,眼睛從沒離開過火苗和塑料袋接觸地地方,就像就像在等待老師公布考試成績一樣緊張。時間一分一秒地過去,我的手都快酸了,可塑料袋果然一點兒也沒有被火苗給燒破?磥,這個說法是正確的!

  我心里一直在想,是不是不是因為裝了水,而是它本身就是燒不破地特殊塑料袋呢?我把想法告訴了爸爸。爸爸說:“想知道自己就試下撒!”于是,我把塑料袋里的.水倒掉,先用抹布擦干,然后把它放在了火苗上面一點點。慢慢的塑料袋開始變形變色,不一會兒,這個塑料袋就被火苗燒出了大大小小的破洞。

  爸爸看著我疑惑地表情,給我講起了原因。原來,塑料袋燃燒需要一定的溫度,只有超過這個溫度才會燃燒,否則不會燃燒。當(dāng)火苗上的塑料袋里有水時,火苗的溫度就傳到水里了,塑料袋的溫度就不會很高,自然就不會燃燒了。

  科學(xué)小實驗可真有趣!我以后一定要多動動腦,多動動手,做更多更有趣的小實驗!

有趣的實驗作文500字15

  “耶!成功了!”

  “啊呀!失敗了!”

  教室里傳出一陣又一陣的歡笑聲和尖叫聲,從外邊路過的人一定不知道我們在做什么呢!其實我們在做一個有趣的科學(xué)小實驗——滴水不漏。

  當(dāng)我們蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室,看見桌子上有兩個玻璃杯,大玻璃杯里裝滿了水,小玻璃杯里沒有水。我們好奇地問老師:“老師,我們今天要干什么呀?”老師回答:“今天我們要做一個滴水不漏的小實驗,現(xiàn)在,老師給你們做一下示范!敝灰娎蠋熛劝阉谷胄⌒〉牟AП铮侔鸭埛诺奖嫔,然后再把杯子小心翼翼地“空中轉(zhuǎn)體”,確認(rèn)紙已緊貼杯面,接著把下面的手拿開,水竟一滴都沒漏出來,大家都目瞪口呆地看著老師,謝易可驚訝地把手捂住了嘴。

  老師示范完后對我們說:“大家也來試一試吧!”

  謝易可已控制不住自己躍躍一試的心了!他興奮地舉起手,大喊道:“我來!我來!”謝易可拿到水杯,往水杯里倒水,再把紙放在杯面上,接著干脆利落地把水杯“空中旋轉(zhuǎn)”,然后小心翼翼地把手拿開,水沒有漏出來!耙!我成功啦!”謝易可大喊道。

  老師對袁藝文說:“藝文,你也來試試吧!”藝文聽了,立刻逃之夭夭,她害怕失敗。在老師和同學(xué)的鼓勵下,藝文鼓起勇氣,小心翼翼地把水倒入杯子里,再把紙放到杯面上,慢慢地把杯子旋轉(zhuǎn)過來,她一不小心,一哆嗦水“嘩”的一聲落到了地面上。她沒有成功,好像很失望,大家都安慰她:“沒事的,大家都是第一次。”

  實驗完后,大家議論著為什么紙放在杯子下面水不會流出來。老師告訴我們:因為當(dāng)杯子里盛滿水,杯外的.大氣壓大于杯內(nèi)的大氣壓,所以水自然就不會流出來。

  原來如此,一個小小的實驗讓我們懂得了這么多知識,真好!

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