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因為親近所以美好作文15篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的因為親近所以美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
因為親近所以美好作文1
我喜歡秋天。
當(dāng)空氣中悶熱慢慢消散，我靜靜的等待著，等待著秋的光臨。
春與秋是不一樣的，它幾乎是一下子翩然而至，可能是一陣不期而來的秋風(fēng)，甚至地上一片枯黃樹葉，它讓人們猝不及防在夏天涼爽的服裝上罩上一件秋衫。
秋天的天空好似調(diào)色盤中的天藍(lán)色，撒在畫布上，還可以加上一點遨翔在天空的`鳥兒與清澈河水的倒影。秋天是最適合畫風(fēng)景的時候了，畫幾片枯黃的樹葉，畫上幾筆樹干的脈胳，秋意就在筆尖下流淌了。秋天還有一種更加襯景的東西，那便是菊花，它開得燦爛且大氣。陶淵明也曾寫過：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，它更是體現(xiàn)出它頑強(qiáng)的生命力。它的模樣是吸人的眼球，雪白的花瓣，襯托著金黃色的花蕊迎著秋風(fēng)在空中搖曵。農(nóng)民們將菊花烘干，便有了菊花茶，菊花在杯中上下飛舞，香氣更是在空氣中縈繞著，這時先抿一小口，再呼出一口氣，你會發(fā)現(xiàn)好像連呼吸都帶著香味。
秋天的聲音也是需要諦聽的，它是首溫情的和弦。鄉(xiāng)間，谷粒一顆顆飽滿地落在地上，曬谷的大娘滋滋的翻動著，放在嘴里一咬，咔嚓一響，該收藏起來啦！秋風(fēng)吹動著樹葉，發(fā)出沙沙地聲音，仿佛吟唱著什么。等到秋雨到來了，打著一把傘，點著一燈，雨中靜靜地傾聽這世間最美的交響曲。
秋天還可以吃蟹呢，秋天的螃蟹最鮮美，煮上一鍋蟹，細(xì)細(xì)的磨好姜末，放點生抽，一家人坐在一起吃著螃蟹，日子過得適緩愜意，感受大自然贈給我們的美味佳肴。
是��！秋天是那么美好。因為我們親近秋天，所以我們感受美好。
因為親近所以美好作文2
在書的海洋里，我的世界是美好的
——題記
捧一本好書，端一杯清茶，斜倚在陽臺的沙發(fā)上，午后金色的陽光傾瀉在我的身上。沉浸在閱讀的世界里的我，是如此的美好！從孩提起母親總是喜歡抱來一堆繪本，溫和的對我說：“婧怡，看書嘍看書嘍�！笨墒钦跇反瞬槐送姘疟韧尥薜奈�，亦或正沉浸在動畫片中的我，總是蠻恨的把手一推家媽媽手中的書撒落一地。母親總是搖搖頭，嘆了口氣，默不作聲地將書一本本拾起，默默地走開。
上小學(xué)了，之前刁蠻的小公主終于得端坐在課桌前，跟老師呀呀學(xué)文。老師讀一句，我也讀一句。讀著讀著，眼前的文字竟像一個個可愛的精靈，走進(jìn)我的眼中，我的口中，我的心中。哦，原來世間還有這么美好的東西——書本。
隨著時間的推移，我漸漸長大，認(rèn)識的字也越來越多，讀的文章也越來越長，越來越多。在老舍的《貓》里，我感受到了小貓的可愛與淘氣，更感受到了大貓的克盡職守；在豐子愷先生的《白鵝》里，我讀到了一只高傲的派頭十足的'鵝，是那么可笑，又是那么可愛；在林海音的《竊讀記》里，我看到了一個小女孩——英子，她對書的渴求，為了讀書，她不惜走過一條條街，從人家腋下擠去，不惜饑腸轆轆。
后來媽媽給我請了一位家庭老師，她是一位愛書狂人，她引領(lǐng)著我走向了更廣闊的閱讀天地�！稅鄣慕逃防�，讓我讀到了真善美；《孩子，你慢慢兒來》，讓我讀到了一位母親對兒子至真至純的深愛；成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，當(dāng)初她的芽兒，灑遍了犧牲的血雨”；冰心的《繁星春水》里，我讀到了奮斗的美好；《朝花夕拾》里，我讀到了魯迅童年的無奈；甚至，我迷上了唐詩，宋詞。在“戚戚慘慘凄凄切切中”，我讀到了李清照的寂寞，在《水調(diào)歌頭》中，我想到了“但愿人長久，千里共嬋娟”的真諦！至真至美，就是兄弟情啊……
現(xiàn)在我最好的朋友便是書籍，在書的世界里，我的世界是如此美好！
因為親近所以美好作文3
以前，我不喜歡挑戰(zhàn)，不喜歡很刺激的游樂項目，但在一次的游玩中，我改變了我的想法，開始親近挑戰(zhàn)。
小時候，我不知道為什么特別怕高，所以，在游樂場玩耍的時候，我從來不敢玩過山車之類的游樂項目。甚至在乘坐電梯的時候，也不敢靠在電梯的最邊緣。
在五年級的那一次秋游，學(xué)校組織到游樂場去玩，我看到了很多人擠在一塊，便以為那里發(fā)生了什么事情，我好奇地靠了過去。原來是在排隊，我看到是過山車，便想努力往外擠，想沖出這個排隊的隊伍，可這一些人都太瘋狂了。我很快來到了最前面。
我坐上了過山車，我的心怦怦直跳，手抖的我自己也快沒了知覺，過了2分鐘，項目開始了，我慢慢的閉上了眼睛。車先緩緩地往后上升，我以為快要結(jié)束了，心松了一口氣，我的那一口氣還沒松完，就感覺車被一只大手用力地推了出去，自己的`身體都感覺不是自己的了，過山車慢了下來，我以為結(jié)束了，但又有什么不對。啊！我們還在天上，這讓我感到很不舒服，車子忽然又飛快地開了起來，又來回跑了幾回，就停下來了。
過山車只有幾分鐘，對于我來說，感覺有幾個世紀(jì)一般，下了過山車之后，我感覺天旋地轉(zhuǎn)的，走起路來就像喝了酒一樣，過了很久才能夠正常走路，但我好像沒有那么害怕了。
玩了那一次后，我認(rèn)為做過山車對我來說是一種挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)我并沒有那么怕高了。從那時我才發(fā)現(xiàn)，挑戰(zhàn)并沒有我想象的那么難，挑戰(zhàn)帶給我刺激和快樂。
我感覺自己親近了，挑戰(zhàn)了，讓我不再害怕挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)帶來了美好。
因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文4
把秋風(fēng)系在手上，把桂花別在衣角，把百果的縷縷香味留在心頭。懷著一顆親近秋的心，走入秋天，享受它的美好。
早晨，走在江頭岸上，秋風(fēng)在我的手上系上了一根細(xì)長的風(fēng)箏線。我在那岸上順著風(fēng)奔跑著--聽那江水一遍又一遍拍擊著巖石像一個永不放棄的勇士不停地向他的對手發(fā)出挑戰(zhàn)；看那五顏六色的風(fēng)箏像只鳥兒在藍(lán)天之上自由飛翔；感受那涼爽的秋風(fēng)為我輕撫過額間的汗水。秋風(fēng)像一個快樂的孩子拉著我的手，一步步帶我走進(jìn)秋天。
秋風(fēng)在不知不覺中，把我拉入了中午的.桂花幽徑。我站在小路上，望著路邊一棵棵桂花樹。風(fēng)一吹，樹上一粒一粒的桂花輕輕落下。將一條并不顯眼的小路披上了層層金黃，散發(fā)出陣陣幽香。走近看，那一簇簇金黃的桂花害羞地藏在樹葉身后，只留下余香，卻不現(xiàn)貌。我撥開桂花綠色的頭蓋，看見那一個個小十字樣的花朵對我展開笑顏，有著別樣的美感。小巧的桂花被風(fēng)一吹，就帶著它沁人的香味住入我心里。
已是夕陽西下，我牽著花的芬芳一路走進(jìn)了果園。果樹一排接著一排--紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，粉紅粉紅的桃子……在殘霞的照映下，映出誘人的光澤，發(fā)出甜美的香味。
當(dāng)月亮爬上樹梢，便來一盤月餅，坐在院子里賞十五圓月。學(xué)古人吟詞對詩，別有一番韻味�？粗鞘迕髟�，杜甫，蘇軾，李白的詩涌上腦海，李白的“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端”無疑是評月的千古佳句。
因為親近秋天，所以秋風(fēng)那樣清爽。因為親近秋天，所以桂花香味那樣沁人。因為親近秋天，所以果樹帶來的芳香那樣甜美。因為親近秋天，所以它的美好才那樣動人。
因為親近所以美好作文5
離開小學(xué)，雖然已經(jīng)過去了四個月。在小學(xué)生活中，有一位與我非常親近的老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師鐘老師。
鐘老師是一位非常嚴(yán)厲的老師，他的眼睛里總是透露著兇光，高高的鷹溝鼻顯得十分突兀，可怕的是他的腋下總是夾著一把鐵尺，并且大部份的`副課都是他的。所以，我對鐘老師沒有什么好印象，甚至數(shù)學(xué)有疑難的問題也不問他。真正給我莫大震動的，是一件小事。
四年級的時候，我與我的‘好兄弟’組成‘二人幫’，在班上制造‘八卦報紙’，上課也不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致成績直線下滑。剛開始鐘老師也沒有留意，后來我一次數(shù)學(xué)小測試時只打了85分時，已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。鐘老師把我叫到他辦公室找我談話。
‘歐羿江啊，你怎么能這樣呢？你在數(shù)學(xué)方面這么有天賦，可要好好珍惜�？�，這道題足足有6分，是我前天才講過的，還說了是必考題型，怎么都錯了呢？’聽到這，我的心猛然被一支大手揪起，那時，我不是正在想怎么制造誹聞嗎？
鐘老師喝了口水，繼續(xù)說：“再看看這些題，哪些是沒有講過的？我把數(shù)學(xué)課代表一職交給你，是希望你能起到帶頭的責(zé)任�！蔽衣犃�，心里頓時像炸開了一枚核彈。于是我放下了‘八卦報紙’，開始了努力學(xué)習(xí)，鐘老師也幫我補(bǔ)上了我落下的課程，終于，在期末考試時我數(shù)學(xué)考了滿分。
時隔二年，我坐在電腦桌面前，又想起了那件小事，想起鐘老師慈愛地摸了摸我的頭，我也敬佩地看著他，望時光永遠(yuǎn)都停留在那一刻，永恒。
那一天，因為親近了鐘老師，才感覺到那位看似嚴(yán)厲的老師背后的慈愛。我要帶著他的期望，成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文6
能夠生長在一個有著厚重文化的國家，我覺得美好，覺得幸福。文化帶給我快樂，充實我的靈魂，而更觸動心靈的是：漢字。
漢字的一橫一豎，一撇一捺，都帶給了我許多感悟：一筆斜橫，像陡曲的山坡，想象著往坡上走，會感悟到，走向人生巔峰的路途并非那么平整，并非一步之遙，因為這條道路是坎坷的；筆直的一豎，能夠碰到“天”和“地”，就好似盤古開天地。它告訴我，人一定要頂天立地，不要做無骨氣之徒；而尤其讓我欣賞的是捺。那鏗鏘有力的壓筆和完美的收筆，啟發(fā)了我：即使到人生的最后階段，也要活的快樂，活出精彩。
任何一個筆畫都有著自己獨特的美，這些壁畫組合在一起，形成美麗的漢字。漢字像一片隨意的`草地，雖然沒有規(guī)律，但是卻不失風(fēng)度；漢子像一塊無形的橡皮泥，既能端端正正，又富有曲線，漢字是一塊泡芙蛋糕，小小的漢字飽含深意與精神；漢字又像一條霸氣的飛龍，也似一只婀娜多姿的舞鳳……
然而最美的是由漢字組成的成語和詩句。它們是最有內(nèi)涵的，不論被翻譯成哪國語言后，都大大失去美感。每一個字，都寄托著作者的感情，都暗示著作者的心情，一個成語，簡單的幾個字擁有的意義，可以超越其他語言一長串句子的含義。一句詩中的妙語，很多語言都無法比擬。
在書寫漢字時，它體現(xiàn)的是自己的性格�！白秩缙淙恕保谧置嫔蟻砜�，是與人的相貌有關(guān)，而更深層的意義是比喻自己的性格。人如果剛正，寫出的字便是端端正正的；人如果細(xì)膩，寫出的字富有曲線與美感；人如果認(rèn)真，寫出的字一筆一畫都會處理得非常細(xì)致；人如果隨意，則寫出的字潦草，甚至殘缺……
博大精深的漢字，你獨特的美不僅給予了我心靈的養(yǎng)分，更給了我精神的財富。我們的祖先用他們的智慧創(chuàng)造出這樣的財富，而我們又時時刻刻離不開你。我們天天看著你、寫著你、說著你、聽著你。我們親近你、感受你，體會著你的美好，享受著你帶給我們的幸福與快樂。
因為親近所以美好作文7
生活是豐富多彩的，每個人都要去多親近生活，深入生活，真切地體會生活中的每一件事，每一個細(xì)節(jié)，就可以體會到生活中那妙不可言的美好。
就拿我洗衣服的經(jīng)歷來說吧。以往，我因為尚年幼，所以對生活的細(xì)節(jié)還不夠深入，特別是洗衣服，我總是隨意了事，導(dǎo)致一直洗不干凈，同學(xué)、家長還經(jīng)常因此拿我說笑�？墒牵幸淮翁厥庥H近生活的經(jīng)歷改變了我的看法。
那天，我一不小心把墨水滴到了自己衣服上，我十分著急，可是因為當(dāng)時是上課，所以沒能及時處理好，導(dǎo)致后來回寢室洗衣服時墨汁已經(jīng)干涸了。
于是，我手忙腳亂地打開水龍頭將衣服浸濕，往上面抹上一層肥皂，然后雙手用力地揉搓，這樣做的確非常有效果，不一會兒我的手上出現(xiàn)許許多多烏黑的泡沫，我本以為這樣衣服就被我輕而易舉地洗干凈了，可是用水將泡沫沖掉后我驚訝地發(fā)現(xiàn)：墨漬雖然淡了，但依舊很明顯。之后，我反復(fù)嘗試，成效卻一直不顯著。于是，我想干脆不洗算了，反正沒有什么影響。這時，同寢室小宋看見了，連忙止住我，微笑著說：“等一下，衣服不是這樣洗的，來，我來教你�！薄鞍ィ懔�，我用盡全力都洗不干凈，你能有辦法？”他笑了笑，很有把握地說：“先要讓洗滌劑在衣服上完全浸泡十幾分鐘，讓污漬慢慢褪去，然后再用手去搓，這樣很容易就能洗干凈了！”能行嗎？我十分懷疑，但是看著他那憨厚的臉，覺得應(yīng)該不會錯，于是，懷著試一試的心態(tài)去做。十幾分鐘后，一個神奇的.現(xiàn)象突然發(fā)生了：墨汁像被我驅(qū)趕了似的，消失得無影無蹤了，衣服居然變得干干凈凈了！
這是一件很小的事情，但是卻讓我深深地感到生活中美的點點滴滴，它告訴我做事一定要有耐心，遇到做不好的事情要向別人虛心的請教，不能執(zhí)著于自己已有的看法，否則，會難如所愿。這次親近生活，讓我真正地學(xué)會了生活，學(xué)會了做人處事的方方面面。
因為親近所以美好作文8
記得剛踏入初中校園的時候，父母曾在教室門口千叮嚀萬囑咐，恨不得一直呆在窗外，陪我過完這三年。
我的初中生活沒有想象中那么美好，只因為是寄宿，也就聽不到那熟悉的嘮叨，原本以為日子會過得比家中快樂，但心中總會有點失落，感覺空蕩蕩的。
前幾天，反倒沒什么事，生活節(jié)奏不快不慢，掌握得剛剛好。到了后來，當(dāng)冷水淋在我的手上，便會懷念家中那不冷不熱的水；當(dāng)手中的衣服泛出泡沫時，就想起家中的洗衣機(jī)；當(dāng)一群人擠在小宿舍中，就想起家中的大房間。整個人都被想家的情感包圍，不能動彈。
我開始瘋狂學(xué)習(xí)，想忘卻這種情緒，但每一次停下來，又有一種從內(nèi)心涌出的`想家，濕潤了眼眶。我努力不讓別人發(fā)現(xiàn)這讓人討厭的眼淚，佯裝堅強(qiáng)。但每一次熄燈后，一個人獨自抱著枕頭，又會想起家。
一天晚上，看著天花板上轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇，又有一種莫名復(fù)制的情感涌入心頭。我終于體會到了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的悲愁，一個人哭了起來。
有的舍友似乎聽到什么動靜，就起來看了一眼，發(fā)現(xiàn)躲在被子中哭泣的我，便坐在我身旁，等我平息哭泣聲，就與我講了她的心情。
“其實，我也想家，時時刻刻都想回去，我有一次都不想上學(xué)，回當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)去讀書，但是爸爸媽媽曾說，要我好好學(xué)習(xí)，將來才會活得有意義……”她突然不說了，用手擦了一下眼睛，“所以，你——也不要——哭了�！�
宿舍中所有的人都好像被我吵醒了，一個接一個地發(fā)言了，“別哭了，我們也想家，但是要堅強(qiáng)，樂觀一點點嘛！反正周末我們也可以回家呢！”“我家都比你家遠(yuǎn)，我都沒哭呢！你哭什么！”“爸爸媽媽送我們來這就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，要讓他們自豪，說：‘我有一個很棒的女兒！’”……
我聽著聽著，眼睛又紅了，不是想家，也不是悲痛，是那一種感動和對自己懦弱的嘲諷。
她們與我才相識幾天，也算不上多親近，以前我總是形單影只，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)身邊竟有這么多同伴，她們同我站在一起，共同抵擋困難，一起進(jìn)步。
因為同她們親近，所以美好。
因為親近所以美好作文9
在我們?nèi)松牡缆飞�，總是會遇到各種各樣的事情。你是會狼狽逃跑，還是會樂觀面對？唯有親近，才是解決問題的良藥。
在我小學(xué)六年級的時候，新來了一個轉(zhuǎn)校生。他不是很愛說話，也不是很愛表現(xiàn)自己，所以幾乎沒有人跟他一起玩。我也有意地疏遠(yuǎn)他，覺得他太無趣。直到那一天
那是一個非常普通的周四，我跟他因為誤會而吵了起來。男孩子，就是這樣，好強(qiáng)，急躁。我們倆越吵越兇，他的'臉都紅了。我一拍桌子，大喊：你怎么這樣？他二話不說，直接在我肚子上來了一拳。我呻吟著，用憤怒的眼神看著他。哼！這個家伙，居然還笑，好，叫你嘚瑟，看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！我猛地跳起來，用拳頭使勁捶他的頭。我們就這樣你一拳我一腳地扭打在一起。雖然同學(xué)們都來勸架了，但是我們哪里聽得進(jìn)去，反正硬是要拼出個你死我活才肯罷休。戰(zhàn)斗持續(xù)了六七分鐘才結(jié)束。并不是我們之中有人投降了，而是最終boss老師來了。老師首先一個河?xùn)|獅子吼把我們倆震開，然后使用吸星大法，把我們倆拉去了法庭辦公室。來到辦公室，老師先打了我們的手，再念緊箍咒給我們聽。待我們頭暈眼花了，才揚(yáng)揚(yáng)手讓我們回教室。
在回教室的路上，我冷靜下來仔細(xì)想了一下，覺得我自己確實也有不對的地方，于是就在下課的時候，在他去上廁所的時候，往他的課桌里放了一張紙條，上面寫著：對不起！今天的事情我也有錯，請你原諒我。放完紙條，我才松了一口氣，裝著一副什么事都沒發(fā)生的樣子，回到了座位上。
在我第二節(jié)課下課去廁所解放回到教室后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在我的課桌里竟然也有一張紙條，上面寫著：今天的事情是我有錯在先，應(yīng)該是你原諒我！讀了以后，我回頭看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他倒是像沒事似的，東看看西看看。我不禁笑了：這家伙，竟然剽竊我的創(chuàng)意！盡管嘴上這么說，但我的心里卻是暖暖的。
后來，我們成為了無話不談的知心朋友。我因為這件事變了，他也因為這件事變了。我變得越來越沉著冷靜，他變得越來越開朗活潑。我們倆的友情也越來越牢固。
就是從那天起，我才明白：人與人之間的交往需要親近作粘合劑，唯有親近，才能讓人們獲得幸福。因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文10
我特別喜歡旅行。可我對繁華都市中的“迪斯尼”、“歡樂谷”不感興趣，我比較喜歡風(fēng)光獨特的自然景觀和傳說精彩的名勝古跡。在與名山大川的親近中，感受大自然的美好；在與名勝古跡的親近中，感受歷史文化的美好。
這個暑假，我就去登了山，在五岳之首的頂峰看日出，又在未經(jīng)大量開發(fā)的山林深處閑逛，我突然感受到山川河流的美，那是一種壯觀的美，是一種鬼斧神工的美。因為這種美，我的心也隨著美好。
因為我是在晚上登山的，一夜沒睡，從山上下來，我的'腿很酸。馬上還要趕火車去別的地方，雖然全身疲憊，但同時心中又有一股自豪感：我已經(jīng)不再是一個普通的游客了，而是成了一個行者。確實，夜登一座大山，是比有些人在酒店里打打“王者榮耀”的“旅行”來得強(qiáng)。我在親近大自然的時候體會到了這種美、這種自豪，是那些在酒店里打“王者農(nóng)藥”感受不到的美。
我也喜歡去那些名勝古跡，去親近，去感受。
我到過西域，在石窟中，我近距離地親近那墻壁上的飛天壁畫，美好地感受那一千多年前工匠們雕刻石像、涂抹壁畫的勞作場景。
我到過祖國的心臟，在深深的古宮里，我看見了宮廷建筑的華美，也看見了明清王朝中期的太平盛世。當(dāng)我親近那宮墻上一塊塊石塊時，我好像聽見了宮女的竊竊私語，美好地感受到古裝宮廷劇中表現(xiàn)不出來的熱鬧繁華。
我到過有幾萬里長的城墻，當(dāng)我走在那古老的、長長的城墻上，靠在一塊石磚上，我仿佛看到了三千多年前，許多工人搬運那巨大石磚的場面，好像看見了秦始皇一統(tǒng)天下時得意的表情，我的心也隨著激蕩起美好的浪花。
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文11
當(dāng)你出門旅行，不邀游伴，也不帶什么，你會選擇什么？是一臺電腦，一部收音機(jī)，或是一堆零食。我告訴你：“我會帶一本書”，我愿意親近書，讓書陪伴我孤寂的旅程。
書，如同我的朋友，隨時隨地陪伴著我。當(dāng)我沮喪時：翻開一本書，笑一會兒；當(dāng)我疲憊時：翻開一本書，閑適而寧靜。
小時候，起初連書都不知道是什么的我，現(xiàn)在竟與書非常親近。我跟書的相遇，從幼兒園說起。一個下午，我和哥哥在家，我在家上躥下跳，可哥哥卻如同打坐的和尚，一動不動，只靜靜的捧著一本書看。我過去左看看、右瞧瞧，抓耳撓腮也得不出個結(jié)論。我便問他：“哥哥，你在做什么？”他說：“我在看書呀�！蔽颐济痪o，頭往前一伸，想弄清書是什么。我一把奪過來，瞪大眼睛看，越看越有趣，忍俊不禁，大叫：“真好玩！”從此，我便與書分不開了。
書的確有意思，可看書需要時間，時間不夠怎么辦？我只好思考對策。
放學(xué)了，我匆匆忙忙地跑回家，一到家，倚著門喘一會，又迅速地跑進(jìn)書房，把書包隨手一扔，無論是在地上或哪里，也無法顧及抱著書沖向陽臺，坐在小椅子上看書。有時一看就忘記了時間，一看表，大叫：“不好，要遲到了！”我合上書，收起小椅子，身體微微后仰，穿上鞋子，又變作跑步姿態(tài)奮力沖向書房，把桌上的`東西隨意一掃，扔進(jìn)了書包就趕著出門去上課外班了。因為僅倉促地收拾一下，常常丟個筆，落個作業(yè)，可書是從不遺下的。在車上，上課前，回家路上，都經(jīng)常捧著本書，樂此不疲。
看著《西游記》，我想伴同孫悟空一同取經(jīng)；看到《朝花夕拾》里魯迅悲慘的童年，我握緊拳頭，產(chǎn)生了對庸醫(yī)的憎惡；看了《明朝那些事》，我不禁更加努力學(xué)習(xí)，不再重蹈覆轍。書給了我很多，我才愿意親近它。正是因為如此親近，才帶來了美好。在字詞積累方面，我一馬當(dāng)先；在閱讀理解方面，我如同天之驕子，總比同學(xué)回答得更完整；在寫作方面，我也受益匪淺。這也讓我更愿意與書為伴。
我愛看書，書愿陪我，無論是年齡的大小，或是性格的不同，書都陪在我身邊。書給我?guī)砹撕芏嘈缕娴母惺埽屛也怀鲩T可以領(lǐng)略到大千世界的奇異風(fēng)光……因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文12
陽光的羽毛輕輕飄落，階前的青草綴滿昨夜露珠的清香。抬頭望去，遷徙的大雁匆忙飛過，轉(zhuǎn)眼間，已是夏去秋涼。
老家四合小院的菊花開了，明艷燦燦，團(tuán)團(tuán)簇簇，像靈動的小精靈，在草叢間舞蹈。唯有墻角的一株還在風(fēng)中沉睡，我以為它不會開花了，所以就沒有理睬它。
那年我學(xué)業(yè)不順，考試失利，心中滿是悲傷與痛苦。學(xué)業(yè)繁重，于是想親近大自然，來排遣內(nèi)心的不快。來到老家散心，走到小院里，只看到一個月前還在盛開的花朵已經(jīng)全部凋謝，往日的美景已經(jīng)成過眼云煙，地上滿是殘枝敗葉，就連枝干也垂下了腦袋。我望著地上零碎的花瓣，星星點點，像我心中的憂愁，揮之不去。本想親近自然，在大自然中尋找到一絲慰藉，沒想到，它卻如生活一般，給我沉重的打擊。
突然，我看到了墻角的那株菊花竟然冒出了幾片綠芽，軟軟的，平滑的，像嬰兒的手掌。我被它頑強(qiáng)的生命力驚訝到了，原來，它不是不開花，而是等待其他花藏寒于嚴(yán)冬的夢中，唯有它芬芳旺盛。
我又重新回到了緊張的學(xué)習(xí)生活，充滿信心和希望，投入并勤奮。我又一次回到了小院滿懷期望，看看那朵令我振作的花。走到小院里，鼻尖縈繞著一絲淡淡的`清香。遲到了兩個月的花期，卻更迷人。一片片細(xì)長柔軟的花瓣，層層包裹著花蕊，像迎風(fēng)舞動的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。我看著她婀娜的身姿在風(fēng)中輕輕搖擺，多么美好。那一抹坦然的黃令我陶醉。我靜靜地坐著，它不看我，我不問它什么，它也不回答我什么。但我知道我們都在微風(fēng)中含著笑，笑對生命的困難，笑對人生中的起伏笑對自然中的美好。
在每個九月，不論時光讓我走到哪里，我都會停一停，陪著這朵花默默綻放。因為親近大自然，發(fā)現(xiàn)了花的密語，所以才能領(lǐng)略到堅持的美好！
因為親近所以美好作文13
在小學(xué)五年級時，我對這個世界有過一種悲觀的心理，學(xué)校的任何活動我都沒興趣參加，老師同學(xué)們叫我，我也只是回答一聲，然后就默默地走開。我的內(nèi)心就像路邊凌亂的雜草，衰敗不堪。
直到有一天，我獨自在院子里散步時，見到了一只貓。它全身雪白的毛，沒有一絲雜色，一雙又大又圓放著藍(lán)光的眼睛，歪著頭直勾勾的看著我。非常有靈氣，也似乎要向我訴說著什么。我一見到它，就非常喜歡它，感覺它和我非常親近，就像老朋友一樣。
突然，我發(fā)現(xiàn)它腿受傷了，右腿上在流血，它在乞求我的幫助，一直在喵喵喵地不停叫喚，叫得我非常心疼，我想，它一定非常疼吧。于是，我輕輕地將它抱起來，讓它跟我回家療傷。我用消毒藥水輕輕地擦拭它的傷口，消毒后，又給他圖上紅藥水消炎。整個過程，它一直非常乖，一動也不動，只是眼睛一直在盯著我，似乎在說謝謝，又似乎在告訴我，它在忍受著疼痛。包扎完后，我又將它送回草叢里，然后急急忙忙去上課外班。
第二天，我又給它換了一次藥，看著好了很多的傷口，我感覺非常的快樂和幸福。
從那一天起，我多了一個小伙伴，我叫它歪歪，因為它總喜歡歪著頭看著我。每天上下課的路涂中，我總要把它從草叢里叫出來，然后它也會非常配合的`跑過來沖我身上撲，在我身上亂蹭，撒嬌。不知不覺中，它成了我的好伙伴，給我?guī)砹朔浅６嗟目鞓�，也讓我的悲觀情緒慢慢消失。
尤其是在晴空萬里的時候，我沐浴著陽光，嗅著空氣里夾雜著的植物香氛，看著歪歪在草叢里鋪蝴蝶，與其他的小狗小貓追鬧，看著它躺在我腳下睡覺，我都會感覺到非常的溫暖和幸福，生活是如此美好！
歪歪，是我年少時治愈系的朋友，它讓我感受到了真誠，讓我感受到了互相關(guān)愛，讓我能從堆積如山的作業(yè)中得到片刻的寧靜與喘息，因為它，我重燃了對美好生活的渴望和激情，因為與它的親近，讓我留下了少年時美好的回憶，也讓我反觀生活中的真善美，還我陽光少年本色！謝謝你，走心的小伙伴，歪歪！
因為親近所以美好作文14
每逢春節(jié)、國慶長假，我們都會去爸爸的老家攸縣。小山村無人知曉，沒有城市的繁華與熱鬧，但青山綠水、雞犬相聞，有著令人陶醉的清新空氣，淳樸的鄉(xiāng)親與頑強(qiáng)地生命力……
就在去年國慶，經(jīng)過近3小時的車程，我又一次來到了這個小鎮(zhèn)。我對它是那么的親切，而又是那么的陌生。在路邊，一棟棟如同現(xiàn)代別墅般的房子，它不像那些高樓大廈般顯眼，而是安靜地過著自己的小生活。在那里休憩，是一件令人最幸福不過的事情了，沒有城市里的嘈雜與喋喋不休的喇叭聲，還可以親近公雞打鳴，是件多么美好的事情啊。因為親近普通，所以美好。
一聲鳴叫，我和爸爸開始了今天的探親之路。不吃早飯，聞見那芳香足矣。
第一位親友就是那縱橫交差的5棵桂花樹了。你總是那么耀眼，雖然我們之間隔著薄霧，但我早早的看見光彩迷人的你。在你身旁坐下，聽著你的訴求。微風(fēng)吹過，飽滿的黃葉飄然而下。也許是你太累了吧，讓我陪你休息會吧。因為親近，因為陪伴，所以芳香，所以美好。
咔嗞咔嗞，樹上因熟透而掉下的板栗被我們踩著脆響。幼時，因為好奇不小心用手把你龐大的果實拿起，放下時，手上已布滿了血跡。當(dāng)我再一次看到你時，想起那趣事，不經(jīng)哈哈大笑起來。結(jié)合上一次的經(jīng)歷，這一次我專門準(zhǔn)備了一雙手套，一顆，兩顆……努力的.在地上尋找果實。累了時靠著你，望著天上的鳥兒無拘無束的飛翔，看著野草隨風(fēng)飄舞，也許這就是我的向往與追求吧！因為親近自然，所以美好。
不知不覺來到了一個小山塘，看見一旁的兩個叔叔在興致勃勃的釣魚，我也想去嘗試。叔叔看見我期盼的樣子，拿出一根魚竿對我說：“小朋友，看你也想釣魚的樣子，這個借給你”。我很高興，摸索著將釣竿放了出去，在漫長的等待當(dāng)中，魚餌搖動了，我猛的一提，居然釣上了一條魚，雖說不大，但是我釣上的第一條魚，是一次成功的嘗試。因為親近追求，所以美好。收獲了滿滿的喜悅，我們慢慢的下了山。
夜晚習(xí)慣搬出一把小躺椅。躺在上面，望著天空中如同繁星般閃耀的星星，卻是有點不習(xí)慣。呼吸著這么新鮮的空氣，又是很不習(xí)慣：城市里為什么盡是高樓大廈、鋼筋水泥？多么想隨時隨地的親近自然，那該是多么美好。
因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文15
在生活中，能讓你感到溫暖的不僅僅是家人和朋友。只要你細(xì)細(xì)品味就會感到陌生人給予你的溫暖與快樂，
記得在國慶節(jié)出游的一天，我們來到了一個濕地公園，游人絡(luò)繹不絕，卻不是很擁擠。我們一伙人在這公園里的小漁村悠轉(zhuǎn)著，戲劇，年糕，公園里蕩漾著一股喜慶的滋味。
我正看戲劇看的起勁，口里還塞著年糕，身邊的一位阿姨的拍拍我的肩膀說道：“小美女，你能幫我拍張照片嗎？”她又接著說：“就在湖邊，不遠(yuǎn)的。”我心里很是詫異：我一個小孩，為什么要找我拍照？我馬上搖搖頭說，帶著戒備地口氣說：“我怕拍的不好，還是算了吧�！�，那阿姨也是固執(zhí)，說什么拍不好不要緊，要有自信。我看她也是這么相信我，就含含糊糊的答應(yīng)了，但心里還是有點害怕，擔(dān)心其中有什么圈套，同時，也有些奇怪：難道她不會怕我拿她的手機(jī)？待她在湖邊的石凳上坐好，又招呼來了她的丈夫和一個小孩。
我接過她的手機(jī)，心里忐忑起來，手上的手機(jī)似乎有千斤重，我變得小心翼翼、畏畏縮縮，擔(dān)心一個動作就讓別人誤會，但看著他們一家幸福的笑容和信任的.眼神，我竟然放松下來，心里感受到了一絲不同尋常的溫暖，我拍了好幾張，端詳?shù)目戳撕芫茫瑘D片中景美人美，取景比例也恰到好處，我這才滿意的把手機(jī)還給那位阿姨，就像學(xué)生交上自己的答卷一樣，然后開心的走了。待我沒走幾步，那阿姨又追上來，“拍的真好看，謝謝小美女”。我停住腳步，望著他們一家逐漸走遠(yuǎn)，消失在湖邊小路的一端，我的心里暖暖的，一種成就感和欣慰從我心中升起。
這一家人如此的信任我，是我從未有過的體驗，在這湖邊來來往往的人群中，讓我用照片來定格了他們的幸福，這是我之前沒有做過的，我也從中收獲了不一樣的東西：來自這個世界的溫情。
是��！即使我們彼此并不相識，但只要放下心中的那種防備之心而彼此親近，世界將是如此的美好！
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