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有句話常在耳邊作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的有句話常在耳邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有句話常在耳邊作文1
“在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人�！边@句話是愛(ài)因斯坦在悼念居里夫人的時(shí)候說(shuō)的。這句話將會(huì)激勵(lì)我的一生。
我在預(yù)習(xí)課文《跨越百年的美麗》時(shí)讀到的。我覺(jué)得這話不真實(shí)，難道這世上真的會(huì)有不為名利所動(dòng)的人？為了求證，我有細(xì)細(xì)的品讀了這篇課文。
當(dāng)我讀完時(shí)，我的.內(nèi)心受到了極大的震撼。愛(ài)因斯坦沒(méi)有在吹捧居里夫人，而是在實(shí)事求是的夸獎(jiǎng)居里夫人。居里夫人那堅(jiān)持不懈地為科學(xué)的獻(xiàn)身精神，會(huì)讓每一個(gè)小讀者感動(dòng)。
瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人，我深有感觸。居里夫人一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)個(gè)人名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情享受，但她卻視名利為糞土，他將獎(jiǎng)金全部捐贈(zèng)給科學(xué)事業(yè)或戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往的在一個(gè)廢舊的破棚子里實(shí)驗(yàn)。一直到67歲離開(kāi)人世，離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。
居里夫人的淡泊名利是一般人做不到的。每一個(gè)人都會(huì)新生貪念，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槊粫r(shí)糊涂鑄成大錯(cuò)。
我決心做一個(gè)像居里夫人一樣的淡泊名利、堅(jiān)持不懈地為國(guó)家做貢獻(xiàn)。雖然我長(zhǎng)大后不會(huì)和居里夫人一樣從事科學(xué)工作，但是我不管參加什么工作，都不會(huì)做一個(gè)貪圖名利、被名利所誘惑、被名利牽著鼻子走的人。
在所有世界的著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住瑪里·居里的生平事跡，記住這句話。用它來(lái)永遠(yuǎn)的激勵(lì)我們，來(lái)指導(dǎo)我們做的的道理。
有句話常在耳邊作文2
爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“孩子，多吃點(diǎn)�！�
記得那天晚上，外婆給我們帶了幾斤臘肉，我們都很高興，要知道臘肉在城市里是很難見(jiàn)到的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，炒得硬一點(diǎn)我喜歡”。媽媽連忙答應(yīng)，而爸爸呢，只記得他看著新聞，眉頭緊鎖，似乎有什么國(guó)家大事。那天晚上，爸爸照常對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)”，然后往我碗里夾了一筷子肉，我看看他碗里，幾片炒得軟軟的白菜，正泛著油光。我忙說(shuō)：“爸爸，你怎么不吃？”他笑笑，像是哭笑，又像是在冷笑，半天才說(shuō)：“爸爸老了，咬不動(dòng)了……”
我一下子震住，在我的記憶中，爸爸是健壯的，總是扛著我，大笑著慶祝我的生日，總是大塊大塊地吃著肥肉，咬下瘦肉，塞在我的.碗里。媽媽每次賣肉的時(shí)候，都買五花肉，因?yàn)樗f(shuō)：“你爸他說(shuō)給你要肉的時(shí)候，有一種幸福感！”當(dāng)時(shí)我尚未明白所謂的幸福是怎么回事，現(xiàn)在我明白了，幸福就是踩在爸爸肩膀上大笑，幸福就是爸爸把五花肉上的肥肉咬下，瘦肉給我，幸福就是每一個(gè)周末的團(tuán)聚。爸爸說(shuō)他老了，一個(gè)“老”字如此刺痛人心。
第二天晚上，我第一次做飯，還弄了一桌子的菜，看到爸爸一口口吃下我做的苦澀的飯菜，而露出欣慰的表情，看到他一口口喝下礦泉水，而露出讓人發(fā)笑的表情，心中有一股莫名的痛楚涌上來(lái)，涌上喉嚨，最后我失聲喊道：“爸，你多吃點(diǎn)……”
有句話常在耳邊作文3
午夜的鐘聲敲響了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可那書(shū)包里卻有一個(gè)高傲的聲音在說(shuō)話。呵！原來(lái)是作業(yè)本，它大步流星地走出書(shū)包，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“你們看，主人寫(xiě)作業(yè)哪次少得了我！”鉛筆弟弟和橡皮哥哥蹦出了文具盒，異口同聲地說(shuō)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，和別人一起努力，他才能完成許多事業(yè)�！�
“你們也不看看自己長(zhǎng)什么樣，還敢這樣跟我說(shuō)話！你看看你自己，又高又瘦，身體長(zhǎng)得完全不成比例。再看你，你呀，只是一個(gè)又矮又肥的方快！”鉛筆弟弟和橡皮哥哥一言不發(fā)地回到文具盒中，對(duì)其他文具說(shuō)：“我們要讓它知道單槍匹馬是沒(méi)有力量的�！钡诙煸绯�，主人拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。
小主人的老師布置了一道需要用鉛筆和尺子畫(huà)圖的`題目�？墒�，不知怎么回事，就是找不到鉛筆弟弟和尺子妹妹。過(guò)了許久，鉛筆弟弟和尺子妹妹看見(jiàn)小主人心急如焚，才不情愿地走出來(lái)。做著做著，主人發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方畫(huà)錯(cuò)了，便去找橡皮。可橡皮哥哥似乎在和小主人玩捉迷藏，主人看到它在這里，它又跑到那里。主人氣急敗壞，一氣之下把高傲的作業(yè)本給撕了，扔進(jìn)垃圾桶里。作業(yè)本孤零零的在垃圾桶里哭泣。鉛筆弟弟對(duì)所有的文具說(shuō)：“團(tuán)結(jié)并不排斥互相的批評(píng)，沒(méi)有這種批評(píng)就不可能達(dá)到團(tuán)結(jié)，沒(méi)有批評(píng)就不能互相了解，因而也就得不到團(tuán)結(jié)，如果作業(yè)本懂得這個(gè)道理的話，就不會(huì)是這樣的下場(chǎng)了。
有句話常在耳邊作文4
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，耳邊就經(jīng)常回響著媽媽那些嘮叨的話語(yǔ)，每天上學(xué)前，媽媽總會(huì)重復(fù)著那幾句話：“多穿點(diǎn)衣服，別凍著�！泵慨�(dāng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨時(shí)，媽媽就又開(kāi)始嘮叨了：“帶把傘，別澆著”
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，也懂得照顧自己，對(duì)于媽媽哪些嘮叨的話語(yǔ)也就開(kāi)始厭煩。我總是以為自己是對(duì)的，對(duì)媽媽的話就時(shí)聽(tīng)時(shí)不聽(tīng)。直到那件事件之后，我就后悔了。
那是一個(gè)陰沉的早晨，天空中烏云密布，一看就是下雨的天氣。媽媽的話又在耳畔響起了“快拿把傘，別澆濕了。”“知道了，知道了�！蔽也荒蜔┑拇鸬�。要走的時(shí)候，我沒(méi)有拿傘，因?yàn)槲矣X(jué)得放學(xué)時(shí)肯定會(huì)停，便背上書(shū)包，徑直走到了家門(mén)。然而到了學(xué)校我就后悔了，大雨從早晨一直下到下午。這時(shí)，我不由得擔(dān)心起來(lái)“怎么辦，如果放學(xué)雨還不停的話，那就慘了。早知道這樣我就聽(tīng)媽媽的話，帶把傘好了�！本瓦@樣，我懷著一顆忐忑不安的心熬到了放學(xué)，可是雨還沒(méi)有停！大雨嘩嘩地下著，這時(shí)的校車，雖近在咫尺，但我覺(jué)得遠(yuǎn)在天邊。但我還是得上校車啊。所以我不得不頂著雨往車上跑。就這么短短十幾米的距離，我就被澆成了落湯雞。
因?yàn)橄掠辏詠?lái)接孩子的'家長(zhǎng)很多，但在人群中，我還是一眼就認(rèn)出了我的媽媽。她打著一把傘，手里還拿著一把傘，焦急地等待著。我一下車，媽媽就急忙將手中的傘遞給我，對(duì)我說(shuō)：“讓你帶把傘，你不聽(tīng)，瞧你澆成什么樣了，快回家把衣服換了，別再感冒了！”聽(tīng)著媽媽嘮叨的話語(yǔ)，我覺(jué)得一股暖流涌上心頭，暖暖的，甜甜的。
母愛(ài)是偉大的，表達(dá)方式也是多樣的，每當(dāng)回想起這件事，我就會(huì)想起母親，就會(huì)想起每天早晨出門(mén)前媽媽那嘮叨的話語(yǔ)——帶把傘，別澆著；多穿點(diǎn)衣服，別凍著。這些話是那么溫暖，那么親切。同時(shí)，也讓我明白了，母親的話永遠(yuǎn)都是為了我好，我正是在母親的關(guān)心的話語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng)。
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