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【必備】跳樓梯作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的跳樓梯作文，希望對(duì)大家有所幫助。
跳樓梯作文1
“丁零零……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，跑到操場(chǎng)玩了起來(lái)。軍軍和同學(xué)們玩累了，準(zhǔn)備回教室。走到樓梯口，軍軍說(shuō)：“誰(shuí)敢跳下樓梯�！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你，都說(shuō)：“不敢�！避娷娕呐男馗�，驕傲地說(shuō)：“我敢！你們不敢，都是膽小鬼�！闭f(shuō)著就準(zhǔn)備往下跳。這時(shí)紅紅來(lái)了，她拉住軍軍說(shuō)：“別跳了，那樣很危險(xiǎn)！老師說(shuō)過(guò)不能在樓梯間跑跳……”她的`話還沒(méi)說(shuō)完，軍軍卻不以為然，還是“勇敢”地跳了下去，只見(jiàn)他使了九牛二虎之力使勁地往下跳。
“唉喲！”軍軍剛跳到下面，就把腳給扭了。坐在地上，站都站不起來(lái)，嘴里一個(gè)勁地喊著：“疼死我了！疼死我了！”大家連忙把軍軍扶起來(lái)，并把他送到醫(yī)務(wù)室，還派人去叫老師。
醫(yī)生為軍軍進(jìn)行了醫(yī)治，并告誡他要小心，不要再弄到這腳了。老師趕來(lái)了，在知道事情原委之后，問(wèn)他還要不要跳了。軍軍后悔極了，他羞愧地說(shuō)：“下次我再也不跳樓梯了！不做危險(xiǎn)的事啦！”然后軍軍一瘸一拐的到教室里去上課。
小朋友我們不能跳樓梯，這可真危險(xiǎn)��！
跳樓梯作文2
叮叮叮！下課了，下課了！在313的教室里，有的同學(xué)在看書(shū)、有的畫畫、有的'講話、有的下棋，有4個(gè)最調(diào)皮的同學(xué)跑到了樓梯口，然后走了下去，其中一個(gè)同學(xué)孩子樓梯口上面，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)敢跟我跳樓梯？”他們?nèi)齻�(gè)都說(shuō)不敢，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“我是最勇敢的，你們都不敢，那你們就是膽小鬼�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)跳就跳，突然，一位女同學(xué)看見(jiàn)了，她說(shuō)：不要跳樓梯，但是那個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始跳下去了。
砰！樓梯口上面的同學(xué)和樓梯口下面的同學(xué)都聽(tīng)到了這個(gè)聲音，然后他們跑到了樓梯口，他們看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)躺在樓梯口的下面，那位女同學(xué)就跑到那個(gè)同學(xué)身旁，那位女同學(xué)說(shuō)：你沒(méi)事吧！那個(gè)同學(xué)只說(shuō)了聲“啊”。然后頭上就流出了鮮艷的血，所有同學(xué)都被嚇得著急哭了！
所以小朋友們不要做這種跳樓梯的危險(xiǎn)動(dòng)作，那不然就會(huì)傷亡、受傷，你的家人、朋友、老師、同學(xué)都會(huì)擔(dān)心你，而且還會(huì)很痛，這是警告！
跳樓梯作文3
在一個(gè)星期一的早上，同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué)了，過(guò)了一會(huì)兒“叮叮�！毕抡n鈴響了，這時(shí)有三個(gè)同學(xué)飛快地跑出教室。他們剛好經(jīng)過(guò)樓梯口，看見(jiàn)上面有一位同學(xué)小明在說(shuō)：“你們這三個(gè)小孩敢跳樓梯嗎？”他們其中一個(gè)同學(xué)小剛說(shuō)：“如果你敢跳的話，那你就跳吧，反正我們是不敢跳的�！比缓笃渌麅晌痪挖s緊跟小剛說(shuō)：“小剛你看著他，我們兩個(gè)去報(bào)告老師�！闭f(shuō)完他們就跑了。
小明覺(jué)得他們太膽小了，于是就說(shuō)“我最勇敢，我敢跳下去！”他一邊說(shuō)著一邊就跳了下去。這時(shí)，小明的.同學(xué)小美看見(jiàn)了趕緊阻止：“危險(xiǎn)！不要跳小明！”可是已經(jīng)晚了，因?yàn)樾∶饕呀?jīng)跳了下來(lái)。只聽(tīng)“咚”的一聲，小明從樓梯上狠狠地摔了下來(lái)，小美趕緊下樓扶著小明檢查哪里受傷了。小明說(shuō)：“我的腿動(dòng)不了了”小美叫旁邊的同學(xué)去告訴老師送去了醫(yī)務(wù)室，就這樣小明的腿骨折了。
這個(gè)故事告訴我們：不要輕易碰任何危險(xiǎn)物品，也不要做任何危險(xiǎn)動(dòng)作！C人！
跳樓梯作文4
周三的下午是個(gè)云開(kāi)霧散、萬(wàn)里無(wú)云的好日子。叮叮叮，下課啦，同學(xué)們興致勃勃的跑出教室，有的去上廁所了，有的去玩了，有的去喝水了，其中，還有三位同學(xué)去做關(guān)于生命危機(jī)的事了，那就是“跳樓梯”。
跳著跳著，突然，有一個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生說(shuō)：“你們是哪個(gè)班的，敢跳樓梯，不想要命了嗎？”三位同學(xué)連忙說(shuō)：“”我不敢�！苯Y(jié)果，那個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生說(shuō)：“我才是最勇敢最厲害的'。”可是，三位同學(xué)根本一點(diǎn)也不相信，高年級(jí)的大學(xué)生又說(shuō)：“那你們就是想被老師罰了�！比煌瑢W(xué)還是不相信，高年級(jí)的大學(xué)生就說(shuō)：“那我跳了！”三位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。
突然，一個(gè)女生說(shuō)：“你不是也說(shuō)跳樓梯很危險(xiǎn)的嗎？”高年級(jí)的大學(xué)生說(shuō)：“關(guān)你屁事。”說(shuō)著，高年級(jí)的大學(xué)生就猛的向下跳了，結(jié)果，高年級(jí)的大學(xué)生就因?yàn)樘鴺翘荻軅恕?/p>
這個(gè)故事告訴我們：跳樓梯是非常危險(xiǎn)的事，也告訴我們以后絕對(duì)不能跳樓梯。
跳樓梯作文5
叮叮當(dāng)當(dāng)，下課啦！教室里充滿了歡笑聲，同學(xué)們有的在學(xué)習(xí)、跑步、跳繩，還有些同學(xué)正在玩跳樓梯。
小東在樓梯上面叫：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”小明說(shuō)：“這么危險(xiǎn)的游戲我可不敢跳�！毙|就非常的`得意，他又對(duì)小明說(shuō)：”膽小鬼，我都可以從五樓跳到下面”�？墒切∶魇裁匆矝](méi)說(shuō)，自己就走了，小明想這個(gè)游戲太危險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)候有一個(gè)小姐姐看見(jiàn)了急忙的跑過(guò)來(lái)了說(shuō)：“同學(xué)你不要跳��！”小東沒(méi)有聽(tīng)。直接從高處跳到了低處，剛好有一個(gè)老奶奶經(jīng)過(guò)，還好沒(méi)有碰到老奶奶，小東跳到下面樓梯，叫到：“好痛啊�！蹦莻�(gè)小姐姐連忙下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了小東摔傷了，那個(gè)小姐姐說(shuō)：“我剛才大聲的叫了你，你不聽(tīng)。不然就不會(huì)這樣了�！�
這個(gè)故事告訴我們，危險(xiǎn)的游戲是不可以玩的，要聽(tīng)別人的勸告，不然你就是寒號(hào)鳥(niǎo)了。
跳樓梯作文6
叮鈴！叮鈴！下課了。
有的同學(xué)在喝水，有的同學(xué)在說(shuō)悄悄話，還有的同學(xué)在走廊里靜悄悄地走著，一切都很有秩序。
可是有幾位同學(xué)卻悄悄地從教室跑了出來(lái)，來(lái)到了樓梯口大聲喧嘩起來(lái)，但是他們?cè)诟陕锬兀垦�！原�?lái)他們?cè)谧龊芪ｋU(xiǎn)的事：跳樓梯。一個(gè)膽大的'同學(xué)站在樓梯的頂端告訴下面的同學(xué)說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)，我要跳下去了。你們敢不敢呀？”下面的同學(xué)回答到：“我們不敢”。頂端的同學(xué)更得意洋洋，他準(zhǔn)備跳下去，開(kāi)始倒數(shù)“3、2、1跳”
后面來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她試圖抓住往下跳的同學(xué)，可惜沒(méi)抓住，那個(gè)同學(xué)摔在了地上。女同學(xué)一邊把他扶起來(lái)，一邊告訴他：“不能跳樓梯，很危險(xiǎn)的�！蹦莻�(gè)同學(xué)連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！我知道錯(cuò)了�！�
再次提醒同學(xué)們，不能跳樓梯，很危險(xiǎn)哦！
跳樓梯作文7
“叮鈴鈴……”鈴聲響，下課了，教室里一下子變得沸騰吵鬧起來(lái)。有的人在看書(shū)，有的人在追逐打鬧，有的在做課前準(zhǔn)備，有的'在大聲喧嘩……咦？怎么不見(jiàn)小明和他的好朋友的身影？他們究竟在哪兒呢？許多人都在找他們呢。
小明就在樓梯口，他的伙伴也在那。他們的行動(dòng)真是神不知鬼不覺(jué)。
那時(shí)，小明對(duì)伙伴說(shuō)：“喂，你們誰(shuí)敢跳樓梯？”伙伴們都說(shuō)：“我們可不敢�！毙∶髀�(tīng)了，洋洋得意地說(shuō)：“你們這些笨蛋，你們這些膽小鬼，連這都不敢，我都不敢相信。你們真是太傻了！你們不跳我跳！”伙伴們說(shuō)：“你好自為之吧，總之我們不跳�！眲傉f(shuō)完，班長(zhǎng)小玲已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他。當(dāng)她反應(yīng)過(guò)來(lái)并意識(shí)到事情的嚴(yán)重性時(shí)，一切都太遲了，小明已經(jīng)跳了下去……
小明迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)白色的房間里的一張雪白雪白的床上，他蓋的被子上還有紅色的“十”字符號(hào)。這時(shí)一位護(hù)士小姐看到他醒了，趕緊叫小明媽媽來(lái)。媽媽沖進(jìn)房門，抱著小明，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了十天，小明出院了，他回到學(xué)校給全班道歉，老師原諒了他，從此以后小明吸取教訓(xùn)，再也不跳樓梯了。
跳樓梯作文8
下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的.走出教室門口做游戲。
軍軍和一群小伙伴來(lái)到了樓梯上，軍軍說(shuō)：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”小明說(shuō)：“我們都不敢."
小軍說(shuō)：”我最勇敢，我敢跳下去！一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“就憑他，也敢跳下去？”小剛說(shuō)：“誰(shuí)敢跳樓梯呀，肯定被摔得個(gè)四腳朝天�！贝蠹艺f(shuō)：“對(duì)啊對(duì)啊�！避娷娬f(shuō)：“哼，讓你們看看我的厲害！”同學(xué)們紛紛讓開(kāi)，讓軍軍跳下來(lái)。
軍軍雙腳略略分開(kāi)，手甩了幾下，正要跳下來(lái)的時(shí)候，紅紅飛快地跑過(guò)來(lái)，三步并作兩步跑上來(lái)，大聲阻止“軍軍，危險(xiǎn)，不能跳！”可是話音未落，軍軍就已經(jīng)跳了下來(lái)，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。
紅紅跑了下來(lái)說(shuō)：“看看，你以后還敢不敢跳樓梯。”軍軍說(shuō)：“不敢了，下次再也不敢了。”
可是軍軍的腿已經(jīng)摔得骨折了。
跳樓梯作文9
星期六下午，喵喵貓和蹦蹦兔約好在樓底的階梯上玩。
這時(shí)候，蹦蹦兔提議到：“喵喵貓，我們來(lái)玩雙腳跳臺(tái)階的.游戲吧!”“蹦蹦兔，樓道里沒(méi)有任何保護(hù)措施，所以我們還是不要玩這個(gè)游戲了吧!”喵喵貓說(shuō)道。蹦蹦兔說(shuō)：“這個(gè)游戲本來(lái)就不需要保護(hù)措施�！闭f(shuō)罷，蹦蹦兔就拉著喵喵貓向樓道那跑去。
蹦蹦兔覺(jué)得自己跟電視里的專業(yè)演員一樣厲害，就往下跳，空中轉(zhuǎn)起圈來(lái)。喵喵貓叫蹦蹦兔停下來(lái)，可蹦蹦兔偏偏不聽(tīng)，喵喵貓這時(shí)急了說(shuō)：“蹦蹦兔!樓道里沒(méi)有任何保護(hù)措施，很危險(xiǎn)，我們會(huì)摔下來(lái)的!”
蹦蹦兔扭過(guò)頭來(lái)想要回話，沒(méi)有看前方，腳下一滑就摔了下去，倒在了臺(tái)階上。一不小心就造成了腳踝扭傷，手臂骨折。血流滿了一地，到處都是血。喵喵貓嚇壞了，趕緊撥打急救電話120。經(jīng)過(guò)醫(yī)院治療，蹦蹦兔半年后才恢復(fù)健康。
這個(gè)故事告訴我們，不要在沒(méi)有任何保護(hù)措施的樓道里跳來(lái)跳去，否則，其結(jié)果是可悲的哦!
跳樓梯作文10
一天下午，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑到了操場(chǎng)上。有的在踢毯子，有的在跳繩，還有的'在丟沙包。小軍站在最高的樓梯上，小明、小剛和小光是形影不離的好朋友。
他們來(lái)到樓梯下面，小軍對(duì)他的朋友們說(shuō)：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”小明說(shuō)：“我不敢！”小剛數(shù)了數(shù)有7、8層呢。小光說(shuō)：“我可不敢，這樓梯這么高，誰(shuí)敢跳呀？”小軍說(shuō)：“你們也太膽小了，我敢跳�！毙≤娡笸肆藥撞�，準(zhǔn)備跑著往下跳。
正在這時(shí)，小紅從教室里走出來(lái)，看見(jiàn)了小軍要跳樓梯。小紅忙大聲喊道：“小軍小心，你別跳了，很危險(xiǎn)！”小軍不聽(tīng)小紅的勸阻，順勢(shì)跳了下去，結(jié)果屁股卻重重地摔在了地板上。小紅趕緊跑下去，關(guān)切地問(wèn)：“小軍，你沒(méi)事吧？”小軍捂著屁股傷心地說(shuō)：“哎喲，我以后再也不敢跳樓梯了�！迸赃叺耐瑢W(xué)也趕過(guò)來(lái)問(wèn)：“小軍，小軍，你沒(méi)事吧？”小軍哭著說(shuō)；“我能沒(méi)事嗎？快叫老師把我送到醫(yī)院。”小紅趕緊跑到辦公室，把事情原原本本的告訴了老師，老師打了120把小軍送到了醫(yī)院。
跳樓梯作文11
今天，為了給其他學(xué)員騰場(chǎng)地，籃球教練就把我們帶了出來(lái)，說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)比賽——跳樓梯！”
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人在起點(diǎn)起跑，跑到樓梯跟前，幾個(gè)幾個(gè)的跳上去，然后另一個(gè)同學(xué)在上面跑一段路，再跳下樓梯，同站在起點(diǎn)的人擊掌，站在起點(diǎn)的人再做一遍這個(gè)運(yùn)動(dòng)，以此類推，哪一隊(duì)先跑完哪一隊(duì)獲勝。
老師把我們分成兩組，每組六人，然后聽(tīng)一聲哨響，a同學(xué)和b同學(xué)如離弦之箭一樣跑出去，a同學(xué)雖然跳的'不如b同學(xué)快，但跑的比b同學(xué)快多了。最終還是甩開(kāi)了他一小段。
接著，是第二組、第三組……
輪到我了，我前面的一位同學(xué)比對(duì)方跑的快，為我爭(zhēng)取了幾秒鐘的時(shí)間，我跟他擊掌后，立刻跑了出去，不過(guò)我沒(méi)有對(duì)手跑的快，還是少了幾步，開(kāi)始跳樓梯了，對(duì)方就沒(méi)有我跳的快了，一下被我超了過(guò)去。最后，我們隊(duì)的了第一。
這時(shí)下課了，我們不得不結(jié)束了這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，我們隊(duì)獲勝了，對(duì)方頗不服氣，與我們約定改天再戰(zhàn)。
好期待下次的比賽！
跳樓梯作文12
鈴！鈴！鈴！下課啦！有幾位同學(xué)在練習(xí)字體、有幾位同學(xué)在復(fù)習(xí)、有幾位同學(xué)在看書(shū)、有的同學(xué)在寫作業(yè)、有的……
但就在這個(gè)時(shí)候，有幾位頑皮的同學(xué)偷偷走向了樓梯口。小敏那一隊(duì)在下面，有三個(gè)人，而東小險(xiǎn)卻說(shuō)：“我要單獨(dú)一個(gè)人一隊(duì)”。小敏那一隊(duì)說(shuō)：“那我們比什么呢？”東小險(xiǎn)說(shuō)：“比誰(shuí)敢跳樓梯吧”。小敏一聽(tīng)嚇了一跳，說(shuō)：“那么危險(xiǎn)，有可能會(huì)出人命的！”東小險(xiǎn)心里想：你們不跳那我跳。東小險(xiǎn)說(shuō)：“我最勇敢，我要跳下去！”小敏那隊(duì)聽(tīng)完?yáng)|小險(xiǎn)的話嚇得馬上就跑了。
東小險(xiǎn)說(shuō)完就馬上跳了，這是，有一位女生發(fā)現(xiàn)了馬上跑過(guò)去，大喊：“危險(xiǎn)！不要跳樓梯！”但小女孩已經(jīng)來(lái)晚了，東小險(xiǎn)已經(jīng)跳了下去……
小女孩立刻去叫了老師來(lái)：“快打120！快！快！”老師和幾位同學(xué)過(guò)去看著東小險(xiǎn)，等120車到了送去了醫(yī)院。
事后，老師問(wèn)小女孩到底是怎么回事？小女孩說(shuō)：“我也不知道，當(dāng)我來(lái)到的'時(shí)候就這樣了”
等東小險(xiǎn)好了，老師問(wèn)：“小險(xiǎn)，這回長(zhǎng)意識(shí)了吧�！毙‰U(xiǎn)不好意思的說(shuō)：“以后再也不敢了，老師，我會(huì)好好聽(tīng)您的話的�！崩蠋熣f(shuō)：“這才是個(gè)好孩子嘛！你和那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩就會(huì)有進(jìn)步！”
這件事情告訴了我們：生命是最寶貴的，因?yàn)樯挥幸淮�，不像那些游戲里面一樣可以�?fù)活的！
跳樓梯作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室。
小軍看見(jiàn)樓梯口有三個(gè)一年級(jí)的小朋友在玩，他走過(guò)去驕傲自滿地說(shuō)：“你們敢不敢跳樓梯？"一年級(jí)的小朋友議論紛紛說(shuō)：“我們不敢�！�
小軍左手叉在腰上，右手指著一年級(jí)的小朋友一臉不屑地說(shuō)：“你們真是一群膽小鬼�！币荒昙�(jí)的小朋友又說(shuō)：“你敢不敢跳��！”小軍拍了拍胸脯朝自己豎起大拇指神氣十足地說(shuō)：“我就敢跳，我是最勇敢的�！�
小軍左腳向前一邁，右腳一蹬，嗖的.一下往下跳，這時(shí)不遠(yuǎn)處的班長(zhǎng)看見(jiàn)了，急忙飛奔過(guò)去大聲喊著：“小軍，危險(xiǎn)，不要跳！”同時(shí)，班長(zhǎng)伸出雙手想把小軍拉住，卻還是慢了一步。
“砰”的一聲，小軍摔了下來(lái)，他四腳朝天地躺在地上，班長(zhǎng)趕緊跑了下來(lái)小心的把小軍扶了起來(lái)，旁邊聞聲趕來(lái)的一位小弟弟也來(lái)幫忙和班長(zhǎng)一起把小軍送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，小軍流著眼淚后悔地說(shuō)：“我再也不跳樓梯了。”
小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)小軍，做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
跳樓梯作文14
“叮鈴鈴……”下課鈴歡快地唱了起來(lái)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌摇?/p>
軍軍和他的小伙伴們來(lái)到教室附近的樓梯處。突然，站在樓梯口的軍軍一只手叉著腰，一只手揮舞著，對(duì)小伙伴們大聲嚷道：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”伙伴們用驚訝的目光異口同聲地說(shuō)：“我們不敢！”
軍軍心想：你們這群膽小鬼，這都不敢？看我的.！他豎起大拇指，拍著胸脯，威風(fēng)凜凜地說(shuō)：“我最勇敢，我敢跳下去！”一陣微風(fēng)拂過(guò)軍軍的面頰，揚(yáng)起了他的發(fā)絲。此時(shí)此刻的軍軍儼然一副大俠的風(fēng)范。
軍軍摩拳擦掌，正要起跳，班長(zhǎng)小紅看到了，急的直跺腳，連跑帶喊：“軍軍，危險(xiǎn)，不能跳！”軍軍裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)等班長(zhǎng)跑近，便縱身一躍，騰空而起。在場(chǎng)的小伙伴們都張大了嘴巴。
“呯——”緊接著一聲“哎喲——”軍軍呻吟著，用手撐著地面試圖爬起來(lái)，可是不管怎樣努力都無(wú)濟(jì)于事，只能痛苦地再地上翻滾著。小伙伴趕緊圍了上去，七嘴八舌地問(wèn)著：“軍軍，你怎么了？”最后，在老師的幫助下，軍軍去了醫(yī)院。
住在醫(yī)院的軍軍纏著繃帶，打著點(diǎn)滴，一臉的痛苦，他后悔極了，發(fā)誓以后再也不跳樓梯了，并且也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后不管做什么事要先想一下后果，聽(tīng)從別人的勸告。
跳樓梯作文15
下課了，歡樂(lè)的課間又來(lái)臨了�？墒牵兴膫�(gè)小朋友來(lái)到了樓梯處。
一個(gè)叫小明的同學(xué)，他說(shuō)：“你們敢跳樓梯嗎？反正我敢�！毕旅娴娜煌瑢W(xué)說(shuō)：“我們都不敢�！毙∶髀�(tīng)了非常得意。
小明心想：“我最勇敢，我要跳下去了�！毕旅娴�'同學(xué)說(shuō)：“不要跳！不要跳！”小明聽(tīng)見(jiàn)后，伸出了一個(gè)大拇指，準(zhǔn)備要跳下去了，下面的同學(xué)急忙躲開(kāi)。
小明開(kāi)始跳了，小月在后面跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小明很危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要跳��！”但是，小明已經(jīng)跳了下去，小月沒(méi)趕上去。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫：“哎呀！哎呀！”小月連忙下樓梯，看見(jiàn)小明躺在地上。小月馬上扶著小明去校醫(yī)室，小明受傷哭了。
從此，小明不再跳樓梯了，成績(jī)也好了，成為了一位優(yōu)秀小學(xué)生。
啟示：人不要做危險(xiǎn)的事，不然會(huì)致命，所以要珍愛(ài)生命，幫助他人，做最好的自己。
危險(xiǎn)！
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