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給我一雙翅膀作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的給我一雙翅膀作文，希望能夠幫助到大家。
給我一雙翅膀作文1
最近的我
好迷茫
時(shí)光
在一點(diǎn)一滴的流失
我好怕
時(shí)間永停不了
走到害怕的那一天
如果可以
請(qǐng)給我一雙安定的翅膀
在時(shí)間奔走的同時(shí)
找回屬于自己的`一份幸福
我不愿
幸福就此消失
因?yàn)槲疫�有許許多多的心愿沒有實(shí)現(xiàn)
如果可以
請(qǐng)給我一雙安定的翅膀
讓我自由飛翔
努力找回自己
最真的那份感覺
飄忽的云
會(huì)牽絆著我的心
讓幸福從指縫中流失
那么
請(qǐng)給我一雙安定的翅膀
讓我尋找
那份屬于自己的
幸福感覺
給我一雙翅膀作文2
給我一雙翅膀，讓我去向白云招手，像彩虹炫耀。———題記
在衣來伸手，飯來張口的日子里，我渴望有一雙翅膀。給我一雙翅膀，讓我去體驗(yàn)；給我一雙翅膀，讓我去學(xué)習(xí)；給我一雙翅膀，讓我去飛翔；給我一雙翅膀，讓我沖破云霄，在天際劃出一道美麗的弧線。
我知道，我們是祖國的花朵，正處在溫室里，享受著衣食無憂的生活。但我也知道，我們是即將啟程的鳥兒，在沒有任何經(jīng)驗(yàn)，沒有任何的指導(dǎo)下，我們必須靠自己，撐起一片自己的天空。
在此條件下，我用心體驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，如今，萬事俱備，只差一雙翅膀、一雙讓我有勇氣劃出弧線的一雙翅膀。
爸媽，別擔(dān)心，我已不再是只會(huì)淘氣的小頑皮，我可以照顧自己。我已掌握‘自主’這一技能，并且通過時(shí)間的考驗(yàn)，我亦已不再是當(dāng)初那個(gè)嬌氣的'小女孩。我已能盡心盡力的照顧你們。請(qǐng)放心地給我一雙翅膀，我愿用它來證明我的成熟。
姐姐，我想對(duì)你說，我倆海拔雖然不相上下，但我覺得，我比你將有斗志。只需你給我一雙翅膀，讓我來證實(shí)。
老師，請(qǐng)放心，我也不再是那個(gè)一上課就心驚膽戰(zhàn)的小妹紙，我將面向世界�，F(xiàn)在，我在課堂上已敢大膽發(fā)言。盡管對(duì)作文這一方面，還有些客觀的恐懼。所以，請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我再一次努力，去克服。我堅(jiān)信，我可以！
朋友，請(qǐng)牽著我的手，讓我們一同在無邊無際的天空遨游。請(qǐng)記住，因?yàn)槎分荆偌由弦浑p翅膀，我們才能夠飛翔。請(qǐng)帶上你的夢(mèng)想，于是乎，讓我們一起在天際遨游。
請(qǐng)給我一雙翅膀。
給我一雙翅膀作文3
有位哲學(xué)家曾說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以把整個(gè)地球撬起來。”我說：“給我一雙翅膀，我要帶夢(mèng)去飛翔�！�
小時(shí)候，看見小鳥在天空中自由的翱翔，我也想像它們那樣。于是，我問父親：“我能像小鳥那樣飛嗎？”父親說：“能，只要你努力學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給你插上理想的翅膀，那時(shí)你就可以飛翔了。”
父親說的話，我那時(shí)候雖然聽不懂，可還是按照父親的話去做了。因?yàn)橛幸粋�(gè)信念一直在支持著我。那就是：我想要飛翔。
我一直在飛翔，堅(jiān)定著自己的文學(xué)夢(mèng)。我驚訝與曹雪芹的文筆，因?yàn)樗麑懙摹都t樓夢(mèng)》竟然沒有一句費(fèi)筆；我敬佩于魯迅的思維，因?yàn)樗谴竽X里奇妙的文學(xué)結(jié)構(gòu)是凡人所不能及的；我鐘情于冰心的開朗，因?yàn)樗靡粋�(gè)人的快樂譜寫了最好的書籍。
每當(dāng)我讀書時(shí)，整個(gè)人的情感便投了進(jìn)去。我愛讀書，我也愛寫作，沒有史鐵生的奇花妙筆，卻有著我的'執(zhí)著。正因?yàn)槿绱�，我才沒有被那每一次的投稿失敗打倒。
記得有一次，我寫了一篇我自認(rèn)為很好的作文。我把它投了出去，期待著會(huì)有喜訊的到來�？墒牵轿嗤┑娜~子落了一片又一片，我等了一天又一天，我那寄出去的作文卻連個(gè)影子也沒有。
我很傷心，便把自己關(guān)在屋子里，那可是我最好的作文，是我作文水平太低了，不會(huì)啊。在想不明白的情況下，我隨手拿起了一本書，久久凝視著封面，被封面上那長長的名字給吸引住了。尼洛夫.奧斯特洛夫斯基。上帝給了這個(gè)人什么命運(yùn)？殘缺的肢體，疾病纏身�？墒撬]有放棄自己，與命運(yùn)抗?fàn)幍乃廊粓?jiān)持寫作，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。與此相比，我遇到的這小小的挫折又能算什么？
上帝給了我完整的軀體，所以我要更加的努力去奮斗。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他給了每個(gè)人最純真的夢(mèng)想。他要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗。
人是沒有翅膀的，但即使沒有了翅膀，心也要飛翔。
給我一雙翅膀作文4
文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書，讓人們學(xué)會(huì)文明待人；文明是一粒種子，
深深地扎根在我們的心中。其實(shí)，文明無所不在，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明就在你我身邊。
中秋節(jié)那天，我坐車回家。我旁邊坐著一對(duì)母女。她的那個(gè)女兒拿著一筒熒光棒燈籠等玩意，正在玩的開心的時(shí)候不料意外發(fā)生了。那個(gè)女兒玩的太高興了，結(jié)果導(dǎo)致熒光棒上的液體見了小女孩一身。我就立馬翻我的包可能出來太急也沒有帶紙，就有點(diǎn)不好意思的說：“阿姨，沒有帶紙”阿姨正愁著呢，忽然我前排的阿姨送來一包紙說：“先給你女兒擦擦吧�！蹦俏话⒁塘ⅠR說了聲：“謝謝！”阿姨微笑著走了。我朝著車窗外看去，一切都是那么美好，尤其是今天的太陽特別地溫和，是我的心里暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹過，心中好像有一股清泉流過！
隨著交通的發(fā)展，上下學(xué)都挺方便的。在出校門過馬路時(shí)，遇到一輛出租車，于是我就立馬停下來，就在我站住腳的同時(shí)，那的出租車也停下來。出租車的司機(jī)還微笑的示意我先過去，我就三步并作兩步的過了馬路，我心里想：如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車司機(jī)一樣有禮貌，那我們的城市會(huì)多么和諧呀！
在我開學(xué)時(shí)，學(xué)生本來就多，而我剛好從終點(diǎn)站坐到車，所以有點(diǎn)僥幸的得到了座位。我坐下來，公交車一站一站的`停人也越來越多了。這時(shí)從前面來了一位老人，他東張西望的好像在期待什么。
突然我意識(shí)到我應(yīng)該主動(dòng)給老人讓座的，再加上我立馬就下車了，于是我就站起來走到老爺爺身邊說：“爺爺，您坐吧 我馬上就要下車了”那位老爺爺就坐了下來，笑著說：“小姑娘，謝謝你啊”我就說這是應(yīng)該的。說完之后，我心里莫名的有種成就感，這也許是人們常說的“送人玫瑰，手留余香吧”
原來，文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。一張紙，是一份關(guān)愛；一個(gè)座位，是一種愛護(hù)；一句話，是一種體諒。
文明，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。文明就是你隱形的翅膀，帶你飛得更高，更遠(yuǎn)。
給我一雙翅膀作文5
給我一雙翅膀,這是一個(gè)多么天真的愿望啊!
給我一雙翅膀,我要飛上浩瀚的藍(lán)天,與星星作伴,與白云共嬉戲。每天,我都趴在欄桿上,仰望變幻無窮的云,它們是那樣的潔白,那樣的柔軟,像甜甜的棉花糖,我夢(mèng)想著上去咬上那么一口,品味一下。夜幕降臨后,云朵們都躲回家了,取代它們的是一顆顆閃爍的星星,像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼,那樣的可愛,我夢(mèng)想著到太空遨游、旅行,與星星一起玩耍、學(xué)習(xí)。
給我一雙翅膀,我要飛到災(zāi)區(qū)去看望那些受苦的孩子們。不久前,我國的西部地區(qū)受到嚴(yán)重干旱,廣西也被卷入其中。那些災(zāi)區(qū)的居民們天還沒亮就背上水桶到幾公里遠(yuǎn)的地方去打水,他們喝的`是泥漿水,起床后只用幾滴水濕濕眼睛,有些人連上次洗澡是什么時(shí)候都忘記了……看著這些報(bào)道,我感到十分痛心,那些與我們同齡的孩子們,沒有水喝,缺少了水分,怎么能健康成長呢?所以,我們現(xiàn)在就要從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水!旱災(zāi)還沒過去,青海玉樹縣又發(fā)生了地震,真是一波未平一波又起啊!一次幾秒鐘的大地震,摧毀了玉樹孩子們的家園、學(xué)校,有的甚至還失去了親人,成為了孤兒,受到了心靈上的創(chuàng)傷!孩子們,不用怕!你們由全國人民在支持著,讓我們化悲憤為力量,重建美好家園!我們相信,一切都會(huì)過去了!風(fēng)雨過后是彩虹!
給我一雙翅膀,我要飛到外太空,去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?它們……這一個(gè)個(gè)的問號(hào)一直以來都儲(chǔ)存在我的小腦袋里,沒被解開。我夢(mèng)想著找到外星人,與它們交朋友。作文
給你一雙翅膀,你又要用來做什么呢?
給我一雙翅膀作文6
如果有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天，我無力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后？如果那是一場(chǎng)定格一生的考試，你是否愿意把奮斗當(dāng)作前行的路牌？如果這是一個(gè)國家的未來，你是否愿意給我一雙翅膀，讓我展翅翱翔？
我是一名準(zhǔn)高三生。盼了十幾年，終于，終于迎來了這最重要的一年。這一次，我是真正的主角。
庸碌的生活可以洗去鉛華和浮躁，但洗不去我們內(nèi)心深處的熱血與激情，它只是潛伏在哪里，等待著時(shí)機(jī)。面對(duì)著日復(fù)一日的.生活，面對(duì)著被壓抑的呼吸，誰沒想過一次奮不顧身的逃離？給我一雙翅膀吧！
畢淑敏有一雙文學(xué)的翅膀。她說：“機(jī)遇是牽著婚紗的小童，如果你不學(xué)習(xí)，新娘就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在你人生的殿堂�！�
比爾·蓋茨有一雙智慧的翅膀。他說：“生活是不公平的，你要去適應(yīng)它�！�
貝多芬有一雙音樂的翅膀。他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”
給我一雙翅膀吧！這樣我就可以飛得更高，看得更遠(yuǎn)！如果我是雄鷹，就能搏擊萬里長空。如果我是海燕，就能抗擊暴風(fēng)雨的來臨�？蛇@畢竟是“如果”，我終究還是要回到現(xiàn)實(shí)。我的翅膀，要用智慧構(gòu)造雛形，用知識(shí)豐滿羽翼。高三，我希望我的翅膀能夠堅(jiān)實(shí)。它不需要有華麗的外表，只要有堅(jiān)實(shí)的羽翼就夠了。這需要我付出全心，用盡我所有的力氣去構(gòu)造它、充實(shí)它。這樣，我才能飛的更高，看得更遠(yuǎn)。
我想乘著飛機(jī)到云中感受“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的心胸豪放，我想站在山峰的頂端感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云！我想……想想就覺得美好，又怎能沒有熱血去奮斗呢？拼搏吧！飛翔吧！
時(shí)間太快，快得讓敏感的人痛哭。世界太忙，忙得讓每一雙眼睛慌張。當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無聊的嬉戲就成為一種空虛，拼一個(gè)春夏秋天，贏一生無怨無悔。我要扼住命運(yùn)的咽喉，載著我的翅膀展翅翱翔！
給我一雙翅膀作文7
假如給我一雙翅膀，我要飛向藍(lán)天，踏入天空中，給云朵添上一份色彩，讓天空成為最美的一道風(fēng)景線，讓世界充滿色彩。
假如給我一雙翅膀，那該有多棒�。∥倚r(shí)候常常這樣幻想。這樣我就能在天空中盡情的翱翔；和云朵共舞與雛鷹一起在天空中滑翔；和小鳥一起談話……
假如給我一雙翅膀，我想帶著爸爸媽媽去旅行，看看太陽如何落下；摸一摸云朵的柔軟；聽一聽畫眉鳥婉轉(zhuǎn)的歌喉；我一聞香氣飄溢的野薔薇……
假如給我一雙翅膀，我想飛向藍(lán)天，在天空上蓋一棟樓房把爸爸媽媽都接到天空中來居住。讓他們出門就能看見美麗的風(fēng)景；讓他們一起床就能聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌喉；讓他們一出門就能看見云朵的飄動(dòng)；讓他們看到雨過天晴后彩虹的色彩……
假如給我一雙翅膀，我想帶著爸爸媽媽去藍(lán)天旅行。因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)我太調(diào)皮太不懂事了，有一件讓我記憶猶新的`事情：那一天天氣陰沉沉的，天空中還有一絲的閃電。那一天因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)很匆忙，媽媽叫我出門帶雨傘我就草草的說了一句沒事不會(huì)下雨的�？商鞖饪偸窍胱脚艘话�，出門后不久便下起了牛毛細(xì)雨。這事我并不是很在意，可到了后來雨越下越大。我心里想：“這一會(huì)肯定完了，早知道就聽媽媽的話了”。這是后面有個(gè)人突然在喊我的名字，我猛的回頭一看啊，原來是媽媽。媽媽過來把傘遞給了我，說：“你怎么這么不聽話呀？我不是說了今天下雨的嗎？”
假如給我一雙翅膀，那該是多好的一件事啊！
萬物在變，但我的夢(mèng)想始終不會(huì)變，假如給我一雙翅膀，我一定要帶著爸媽去藍(lán)天旅行。
給我一雙翅膀作文8
和煦的陽光輕柔瀉下，投映蒼翠的樹葉，落下一地斑駁，盡顯流光溢彩。盡管陽光正好，光斑流轉(zhuǎn)，我卻怎么也看不進(jìn)眼里。
鳥兒在空中展翅飛翔，發(fā)出搏擊長空時(shí)歡快的嗥叫，此時(shí)我聽來心里卻陡生悲涼。翅膀，誰能治療我折斷的翅膀？我低著頭，失落地走在林蔭小道中，測(cè)試試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)歷歷在目。我該怎么跟父母說？我該怎么向老師交代？我又該怎么對(duì)得住自己？
心陷入一片悲傷的沼澤。即使拼盡全力撲騰翅膀，也無法脫陷。突然，前方的喧鬧聲讓我停住了腳步�！翱祜w起來吧！”“怎么還飛不起來？”……一群孩子圍擁在一塊。我走上前，看見一只小鳥在地上跳著，幾次撲騰著翅膀，卻怎么也飛不起來。
它的羽毛呈灰褐色，隱隱能看見它的'羽毛泛著光澤，讓人想伸手觸摸，只是它此時(shí)不安地在地上撲騰。它應(yīng)該是一只羽翼剛剛豐滿卻還未掌握飛翔技巧的鳥吧！
在孩子們焦灼的目光中，鳥兒始終還沒飛起，但它始終蹦跳著，孩子們圍著它移動(dòng)腳步，更有大膽的孩子敏捷地捉起鳥兒，雙手捧著它拱它飛翔�！翱祜w吧，快飛吧！”孩子大喊著。我心中閃過一絲嘲諷，想要飛翔這么容易嗎？可是我心底卻又暗暗乞求鳥兒能夠飛起來。
不經(jīng)意間，鳥兒跳進(jìn)了草木密集的樹叢中，孩子們輕聲嘆氣，一哄而散。我始終站在那里，盯著那片綠意流動(dòng)的樹叢。
不知站了多久，草叢中傳來窸窣響聲，即便微弱，但卻被我捕捉到了。空氣中流動(dòng)著靜謐。突然，一個(gè)東西在草叢中彈跳而出。空氣急速流動(dòng)，我的眼睛跟隨著那個(gè)東西，定目空中，直至它不見蹤影。
天空，湛藍(lán)得刺目無比，美得吸引人的眼球，讓人不禁想在空中飛翔。
我看清了，那東西是一只小鳥。是那只小鳥嗎？我不知道。只是我感覺到又一種力量在澎湃，仿佛有一雙翅膀在背部長出。
風(fēng)輕輕拂過，帶來一陣清爽與舒適。四周綠色流轉(zhuǎn)，陽光肆意。灑進(jìn)了我心底，心底最陰霾的地方灰暗的薄霧消散，取而代之的是一雙初生的翅膀。
夢(mèng)想在飛高，給我一雙翅膀，去搏擊長空吧！
給我一雙翅膀作文9
“給我一雙翅膀吧~”我仰天呼喊著。
就像一首歌這樣唱的：“在這片天空中張開雙翼，自在地飛翔��！不存在悲傷的自由之空，乘著風(fēng)的雙翼向前飛翔……”
是的，就像這首歌唱的，我希望我在天空中自由自在地飛翔著，沒有任何煩惱的飛行著。
無論是財(cái)富或名譽(yù)，我都不需要。這個(gè)孩提時(shí)代的夢(mèng)想，現(xiàn)在仍然如此地盼望著：盼望著有一天，自己擁有了翅膀，可以與鳥兒一起飛翔，比比看，誰的飛行技術(shù)好；盼望著有一天，自己擁有了翅膀，可以飛離成堆的作業(yè)，去世界各地探索更多的`知識(shí)；盼望著有一天，自己擁有了翅膀，可以自己去漫游世界各地，為父母講著各個(gè)地區(qū)發(fā)生的有趣事情；盼望著有一天，自己可以……
現(xiàn)在，我的愿望，若是能夠?qū)崿F(xiàn)，那么請(qǐng)給我一雙翅膀，就像鳥兒一般，請(qǐng)?jiān)谶@背上，裝上純白的翅膀吧！
雖然這個(gè)愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，一定會(huì)讓想飛的人們，體驗(yàn)到在空中飛行的快樂！
給我一雙翅膀作文10
精神是難以磨滅的信念，精神是難以磨滅的勇氣，精神是難以磨滅的自信。而翅膀，是精神的'支柱，讓我展翅高飛�！} 記
人生不如意，總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才肯罷休！就像歌詞里頭唱的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功”。的確，古今中外偉大人物，誰不經(jīng)歷風(fēng)雨？
“發(fā)明大王”愛迪生一生發(fā)明了很多東西，他也不是那么簡(jiǎn)單造出來的，況且當(dāng)時(shí)的條件是那么困難，他還不是靠雙手無數(shù)次地試驗(yàn)。人生不就是在試驗(yàn)嗎？它就像是五味瓶，總得品嘗那酸甜苦辣咸吧。只是要有勇氣，嘗下去的勇氣。
作家奧斯特洛夫斯基，他一生經(jīng)歷坎坷，最后雙目失明，躺在病塌上還堅(jiān)持寫那本巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》，他以親身經(jīng)歷寫了這本書，是要激勵(lì)人們，不管遇到什么事，什么困難，都要活下去。我們經(jīng)常遇到一點(diǎn)小挫折就要死要活，這是我們太愚蠢了，我們太弱了，沒有勇氣，沒有活下去的信念。其實(shí)我們比這個(gè)作者更康健，生活更美好，應(yīng)該要比作者更有勇氣活下去，更有信念才對(duì)。
牛虻的精神讓我很佩服。他說：“不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去�！彼嵌嗝礃酚^！我們雖然沒有像他那樣的經(jīng)歷，最起碼，我們應(yīng)該有他的那種精神，難以磨滅的精神。他昂首走完人生的最后旅程，我們也不該低頭。
生活總是很美好的，只是有人認(rèn)為他殘酷，所以他就殘酷。但我們不能屈服，信念讓我們長出一雙堅(jiān)硬的翅膀，精神會(huì)鼓勵(lì)我們向命運(yùn)高喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
給我一雙翅膀作文11
啊，給我一雙翅膀吧！如果我有一雙翅膀，我要飛到遙遠(yuǎn)的未來，去當(dāng)一回醫(yī)生，我要飛到歷史的過去，去看秦始皇建造的長城，我要飛到課文中四月的天山，去那里看瀑布，看成群的馬兒……
我拍拍翅膀，先飛向了過去，到了秦國，從高空放眼望去，我看到了秦國的領(lǐng)土上搭起了一條“長龍”，近看，原來是秦始皇的下手正在搭建長城，許多人因反抗秦始皇而失掉了自己的性命，許多人因造長城又累又餓而死在這里，許多人因不注意而滾下了那深山老林里的歷史深淵。聽，響亮的'哭聲震耳欲聾，原來是孟姜女正在長城上哭泣著。我終于領(lǐng)悟到了秦始皇是多么地殘暴，多么地?zé)o情了。這時(shí)，幾個(gè)將士在向我走來，大事不妙，我拍拍翅膀飛走了。
我又飛啊飛，飛到了著名的天山，在課本中，就有一課叫作《四月的天山》，我緩緩降落，坐在了一條小溪邊。果然，天山比課文中的還美。瀑布暢快地流著，小溪清澈見底。旁邊走來了一匹馬。我向它說：“哎，馬兒，你好呀！”馬兒說：“你好呀，我能為你干些什么嗎？”我說：“馬兒，你能讓我騎一程嗎？”它答應(yīng)了。我騎上了馬背，十分平穩(wěn)，不會(huì)摔下來，便俯身與那些鮮花對(duì)話。我問鮮花，你為什么那么美麗，那么鮮艷，那么芬芳撲鼻呢？鮮花告訴我，它每天都有天然的“補(bǔ)水面膜”可以做，再加上陽光照射下，就越發(fā)精神煥發(fā)了。我游賞了天山，又急著飛到了未來。
在未來，我去當(dāng)了一名醫(yī)生。一個(gè)小孩走了進(jìn)來，讓我?guī)退恳幌麦w溫，我就給了她一個(gè)藥方，她興高采烈地走了。不就，她們又回來了，我怕她們來找我算賬，就溜之大吉了。
我又回到了現(xiàn)在。給我一雙翅膀吧，相信今天的幻想一定會(huì)在明日成為現(xiàn)實(shí)！
給我一雙翅膀作文12
假如給我一雙翅膀，我會(huì)飛遍地球上的每一個(gè)角落。
首先，我要飛到那一望無際的大海，聽聽浪濤拍岸的聲響，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化，可以享受和風(fēng)煦煦的新鮮空氣。聽著浪花撞擊礁石的巨響聲，俯視著沙灘和海岸一會(huì)兒被水淹沒，一會(huì)兒又顯露出來的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返。
我還想到地球的南端??南極洲。聽說那兒是個(gè)冰雪世界，終年不化的積雪蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是個(gè)美麗的地方，那兒雖然沒有花草樹木，但海洋里有色彩斑斕的'藻類，岸上有潔白的冰塊，還有那走路搖搖擺擺的企鵝，水里有海象、海豹，給南極增添了無限生機(jī)。
我還想去世界屋脊??青藏高原，那里有無數(shù)的雪山，數(shù)不清的牛羊馬群在高原的草地上奔跑著。抬頭望見的天空一定是碧藍(lán)的，像一塊翡翠。
啊，假如給我一雙翅膀，那該多好�。�
給我一雙翅膀作文13
給我一雙翅膀，我要飛，我要遠(yuǎn)眺！
——水木年華《我一雙翅膀》
小時(shí)候，望著漆黑夜空中那璀璨的群星，我夢(mèng)想著自己能有一雙翅膀，展開雙翅飛向夜空，也能成為那璀璨的群星中的一顆……
我想飛
我在一張照片上結(jié)識(shí)了北大，那微波蕩漾的未名湖，拔地而起的圖書館，深深地吸引了我。媽媽告訴我：這，就是北大。北大是一所尖子生云集的`名校，要想到北大讀書，就必須努力。那時(shí)我太小，不十分理解“北大”這個(gè)名詞的含義。從那時(shí)起，我就暗暗下了決心：我一定要考取北大，成為北大的學(xué)生。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧！
我很想飛，多遠(yuǎn)都不會(huì)累。
我要飛
隨著年齡的增長和對(duì)北大逐漸深入的了解，我對(duì)北大也越來越向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進(jìn)取去贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。在《挑戰(zhàn)主持人》中，我認(rèn)識(shí)了三位北大女孩：諸叢瑜、喬喆沅和李思思�？赐旯�(jié)目后，我不僅感嘆：北大女孩兒竟然如此有才華，如此冷靜，如此沉著。她們會(huì)微笑地面對(duì)一切挑戰(zhàn)，在失敗面前，她們永遠(yuǎn)不會(huì)輕言放棄。媽媽又說：“考入北大的學(xué)生都是能吃苦的學(xué)生，只有能吃苦，才會(huì)成功。我又一次告訴自己：我要考北大，我要飛，在我的天空飛。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧！
我要飛，多難，都不會(huì)退縮。
我會(huì)飛
我長大了，我理解了“北大”這個(gè)詞的含義。它意味著能力、勤奮和競(jìng)爭(zhēng)。不知我的身影何時(shí)才能出現(xiàn)在令我日夜神往的北大，不過，我一定會(huì)靠積累與拼搏去實(shí)現(xiàn)我的理想，微波蕩漾的未名湖留下我的氣息，讓北大那蔚藍(lán)的天留下我的痕跡，直到我飛過。
我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟著我展翅翱翔。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧！
我會(huì)飛，一飛沖天！
給我一雙翅膀作文14
我有夢(mèng)，所以我渴求一雙翅膀，用潔白的羽翼帶我飛，飛出象牙塔，飛躍中考，去看看兒時(shí)幻想的流光溢彩的“長大后”，去看看我夢(mèng)想的旖旎未來，去看看那指引我的'絢麗彼岸。
我有夢(mèng)，所以我渴求一雙翅膀。
但翅膀便是背上的創(chuàng)傷。正如想獲得一些東西，便必須舍棄一些東西，為了夢(mèng)想的那份美麗，也必須付出同等的痛苦。多少個(gè)夜晚我挑燈夜讀，多少次困倦，弗敢怠。床的馨香在房間醞釀，我多想投入沉沉的睡夢(mèng)，只是這小小的滿足，和我夢(mèng)想中真正的美好相比立刻渺如塵埃，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我想飛。
我有夢(mèng)，所以我渴求一雙翅膀。
人生來便有差異，我知道我不聰明，哪怕“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為”，也幾乎沒有“增益其所能”。但我仍愿投身苦海，博浪擊波，哪怕也還是平平�！安粣u最后，即使最慢，馳而不息，縱使落后，縱使失敗，也一定達(dá)到他所向的目標(biāo)“魯迅先生曾這樣說，所以我不放棄。我要把我的青春歲月，少女情懷全部化作汗水，揉進(jìn)這夢(mèng)想，賦予它勤奮的芬芳，稚嫩的執(zhí)著，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我想飛。
我有夢(mèng)，所以我渴求一雙翅膀。
不是沒有彷徨，沒有沮喪失望。但文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃有《離騷》，左丘失明，著有《國語》，孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，讓我甘心躺入生活的磨輪，只愿寶劍鋒自磨礪出，讓我情愿在砭骨極寒中煎熬，只為梅花香自苦寒來，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我想飛。
請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我有鷹擊長空的力量，請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我有萬類霜天競(jìng)自由的天地，請(qǐng)給我一雙翅膀，用夢(mèng)做羽毛，乘拼搏長風(fēng)，破滄海巨浪，我要飛﹗我能飛﹗
給我一雙翅膀作文15
“天賜我一雙翅膀，就驕傲自由的飛翔……”
——題記
天快黑了，我獨(dú)自在凄涼的大街上游蕩，垂頭喪氣地往家的方向走著，我不知道該怎么辦，只是在心底納悶，自己的成績(jī)?yōu)槭裁慈绱瞬睿?/p>
我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，要知道，明年將會(huì)參加中考，像我這般糟糕的成績(jī)，有希望考上高中嗎？年級(jí)四十幾名，我還不如死了算了，可回頭想想：事實(shí)就擺在這兒，無論你怎樣哭泣和后悔，也不能改變成績(jī)，于是我又振作了一點(diǎn)，不知不覺的，已經(jīng)到了家門口。
媽，我回來了，呀，閨女回來了，休息一會(huì)兒，飯馬上好，唉，對(duì)了，你考完試了嗎？分?jǐn)?shù)出了沒，有進(jìn)步?jīng)]有？
聽見媽媽說這句話，我不禁鼻子一酸，心里就像有一塊重千斤的石頭。媽媽從不奢求我的成績(jī)是拔尖的，但要一次比一次有進(jìn)步，努力了就行，可是這回我不但沒有進(jìn)步，而且還退了6名，對(duì)于本來成績(jī)就不好的我，更是傷心至極。
沒，沒考好，沒發(fā)揮好，我——沒辦法，我吞吞吐吐地向媽媽說了，一句馬馬虎虎的答復(fù)。心里只是想哭，沒有別的`。
媽媽的臉色一下便變了，接著便沉默然后自責(zé)，在媽媽嘮叨的幾句話中，我隱隱約約知道一個(gè)消息，我的堂妹，這回考試考了全年級(jí)第一。
面對(duì)媽媽精心烹制的飯菜，我慚愧極了，我知道，現(xiàn)在家里就我自己上學(xué)，其他叔叔嬸嬸家的孩子都輟學(xué)了，媽媽在考試前幾個(gè)星期，還滿懷期望的對(duì)我說“我指著我家姑娘給我揚(yáng)眉吐氣呢！”
可是現(xiàn)在呢！我辜負(fù)了，我要努力學(xué)習(xí)的諾言，辜負(fù)了媽媽為了我一切付出……我……！不！我不能只后悔，我要讓媽揚(yáng)眉吐氣！看著明亮的臺(tái)燈，我暗下決心，我要加油，媽媽為了讓我好好學(xué)習(xí)，付出那么多，為什么就不努力超越一下自己呢？
我相信，自己有一雙翅膀，那就是媽媽，她會(huì)不斷支持我，她幫助我飛翔。
“天賜我雙翅膀，就驕傲自由地飛翔……”
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