起風了作文[精華]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的起風了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

起風了作文1

　　風在吹，安靜的校園變得嘈雜。

　　風很大。我和稀稀拉拉的同學坐在教室里，一道數(shù)學題，我很難靜下心來。抬頭看著窗外呼嘯的風，不禁對他充沛的精力產(chǎn)生了深深的興趣。

　　看到哪里不對了嗎？

　　起身走出教室門，一陣冷風向我撲來�？�？比如刀切？這些虛無縹緲的話怎么形容被寒風從皮到骨浸濕的感覺？風似乎發(fā)現(xiàn)了我的恐懼，它刮得更厲害了，像一只咆哮的冰獅，以閃電般的速度向我撲來。我趕緊收緊棉襖，抖著邁出第一步。抬頭一看，太陽被這來勢洶洶的風嚇跑了，消失了。隱隱約約，我仿佛聽到了風中傳來的輕蔑和傲慢。啊，退后，風太大了。.我在心里聽到了這個忠實的勸阻

　　不知道是出于對風的好奇還是出于不服輸?shù)?想法。我抬起頭，大膽地邁出了第二步、第三步、第四步。風似乎看到了我的心思，想盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹，痛苦地呻吟著；把池塘吹得滿是洞；草被壓彎了。我盯著風帶來的巨大威懾力，又猶豫了。想了很多，還是沒有做出選擇。我就站在那里，任憑風吹紅了臉。

　　風停了，他就匆匆撤退了，也不知道接到了誰的指令。它只留下滿地的落葉和沉郁的小草，并把它當成一種思想。

　　刮風，風真的很可怕，但只要你有王安石先生那種不畏浮云遮眼的可貴精神，你就能在前進的道路上一次次沖破風的阻礙。

起風了作文2

　　靜靜地坐著，左手托著下巴，右手撫弄著鋼筆，仰望夜空，總覺得缺少什么。眼前的事物為何如此木然，如此死板。仿佛時間就駐留在此刻，把一切的一切都死死的釘住這一刻。一切都沉睡著，遠方的夜空中僅有零星幾處漂渺微弱的星光。樹木一動不動得像個奄奄一息的病人，但面對死亡無論是誰都該作臨死前的掙扎吧!也許他疲倦了，也許這對他來說是種解脫……

　　等待著，等待著，竟不知自己在等待什么。不經(jīng)意間，一股蘊含著新鮮泥土氣流，吹來，吹散烏云，搖曳枝葉，撫過面頰時，我突然想起來了，等待的就是這——起風了。

　　起風了，令那承載著理想的風箏暢翔藍天，令那即將遠航的航船揚帆起航，吹綠了人們干枯的心田。

　　起風了，令那云彩為之飄蕩，令那水波為之蕩漾，令那枝葉為之搖擺……

　　無風的.日子確實令人受不了，空虛，無聊、平庸、乏味、千篇一律!沒有風，哪能吹起承載理想的風箏;沒有風，哪能吹起鼓即將遠航的風帆;沒有風，哪能凈化心田，哪能云飄、水蕩、枝搖。無風、空虛、無聊、平庸、乏味、千篇一律……

　　人們渴望風，駕馭風、與風同行。就連俄國大文豪高爾基以及那遠在千里之外海面上的海燕，都在渴望，都在等待風的到來——就讓暴風雨來的更猛烈些吧!

　　風，傳播種子，為自然界傳遞生命，傳播希望，使之生生不息。風，磨練意志，大風大雨中，人們在挑戰(zhàn)自己的能力，挑戰(zhàn)自己的極限，走出來的往往精品。起風了，點燃希望，傳遞夢想。起風了，邁向理想，鑄就精品。

　　大風起兮，云飛揚!

　　無風，世界會怎樣?

起風了作文3

　　風刮起來了，安靜的校園變得喧鬧起來。

　　有風。我靜靜地坐在教室里，旁邊是稀稀拉拉的同學和一道數(shù)學題。很難平靜下來。抬頭看著窗外呼嘯的風，我不禁對他充沛的精力產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　看到什么？

　　起身走出教室門，一陣刺骨的寒風吹向我。打到骨頭？像一把刀？這些虛幻的詞語怎么能描述被寒風從頭到腳浸泡的感覺呢？風似乎發(fā)現(xiàn)了我的恐懼，吹得更猛了。像一只咆哮的冰獅，它瞬間向我撲來。我迅速收緊棉襖，顫抖著邁出了第一步。抬頭望去，太陽被強風嚇跑了，消失了。隱約中，我似乎聽到了風中的.輕蔑和傲慢。"啊，退后，風太大了。"我在心里聽到了這種忠誠的勸阻。

　　我不知道是出于對風的好奇還是出于不屈不撓的想法。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步.風似乎看穿了我的心思，用盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹，發(fā)出痛苦的呻吟。把池塘吹成洞；草被壓下彎了下來……我茫然地看著風帶來的巨大威懾，又猶豫了。經(jīng)過深思熟慮，我還是沒有做出決定。我只是站在那里發(fā)呆，任憑風把我的臉吹紅。

　　當風停了，他匆忙撤退，我不知道是誰指示他的。它只留下落葉和地上的小草來閱讀。

　　風在吹，風真的很可怕，但只要你有王安石先生那種“不怕浮云遮眼，獨當一面”的可貴精神，你就一定能在前進的道路上一次又一次地沖破“風”的障礙。

起風了作文4

　　我常會趴在窗邊，看著鍍金的三角梅。

　　那是一大片火熱的翻滾的紫紅色。它是三瓣三瓣連成一朵花，又幾朵幾朵繪成一番繁華的�；ò杲�(jīng)陽光映照，紫紅色便有了幾分粉的神韻，是那種溫柔的金橘色染上點點飛揚的粉。使花有了靈氣，有了魂。它們是那么小巧玲瓏，溫婉可人。它們映了層金，安逸而溫柔的趴在枝上。讓我心狂跳，感覺它們在看我。

　　這么繁的景，倒少有過客佇足。不過，這也令我一陣竊喜，仿佛這樣，它就屬于我了。但依舊有一位�？�，常駐足于此。

　　她是我的老師，她最喜歡的花便是三角梅。她常帶我會見三角梅，就如會見老朋友般。而也因這長久的會面，我癡癡的愛上了三角梅，將它看做我那可愛的老師。日子多么美好

　　可人終有悲歡離合，就像三角梅終有凋謝的一天。我分離了長久以來陪伴我的老師。她笑著與我道別，身后是狂風不安的呼嘯，與那被風卷的七零八落的'凄慘的三角梅，失落的在空中游蕩。

　　分別多年后的一日下午，風變得狂躁，呼哧呼哧的朝我們襲。，為此，我只得繞一條不常走的遠路，希望馬上逃離。突然，在疾走中，有了一起脆響。一抬腳，是一朵笑著的三角梅。心中自然升起一陣溫暖。四下望去，看見了遠處幾株三角梅，因那陣陣狂風在空中不斷飄蕩，心中既是苦澀又是甜蜜，我癡癡的望著那三角梅，竟看出了老師的幾分眉眼，她像在對我笑，又像在訴說著自己的思念，我也在心中暗自回應(yīng)道，思念到，那是一番怎樣難以訴說的愁苦啊。我呆呆站立，看著那在飛舞著的三角梅，終還是離去了。

　　可那和著三角梅的思念見，卻還在空中飄蕩。

起風了作文5

　　風在哪里？我們看不見，但卻可以通過別的物體來感知它的存在。

　　夏天的`中午烈日炎炎，小狗不禁吐出了舌頭，知了在樹上嘶吼。這炎熱的天氣給人們帶來了汗珠、疲憊和煩躁。

　　到了下午，一陣突如其來的呼呼聲來了，我們知道那是風來了！

　　風來到了樹林里，為樹兒們帶來涼爽，換來了一陣沙沙作響。樹底下的小草和小花左右搖擺著，還有一些爭先恐后地想要留住風的腳步。

　　風又來到了海面上，后面緊跟著的是一陣嘩嘩聲。風為海注入了力量，你說海水為何不來報答它呢？看，海又重新翻起滔天巨浪，拍在礁石上，海岸上。它用這激昂、雄壯的聲音來回應(yīng)風！

　　風來到了我們身邊，穿行在大街小巷里。它給人們帶來愜意和清爽。風感受到了我們的歡喜于是更加猛烈地奔跑。可是這對于正在行走的人們來說，是一件多么痛苦的事情啊。風有可能會把沙子吹進眼睛里，風還會鉆進他們的衣服里，讓他們瞬間就變成一個個小胖子……

　　這就是風，它無形無影，時而讓人歡喜，盼望著它的到來，時而又懼怕，想讓它離開！

起風了作文6

　　起風了，我坐在虞美人草盛開的山坡上，看著眼前的一片火紅。薄薄的花瓣質(zhì)薄如綾，光潔似綢，風動之時飄然欲飛，遠遠望去很是美觀。

　　你可曾見過風？可曾畫過風？我沒有見過風，但是我能感知到它。它拂過我臉頰的時候，是輕輕的，溫柔的感覺，像似一個少女在輕撫你的面龐。還有，它經(jīng)過的時候，樹葉會發(fā)出響聲，我們從未見過，可是它卻一直在我們的身邊。微風吹起我的思念，也是那樣一個下午，夕陽的余暉映著她的側(cè)臉，微風吹起她臉頰旁的碎發(fā)，那樣的一張笑臉深深的映在了我的腦海里。人永遠不知道，誰哪次不經(jīng)意間跟你說了再見之后，就真的不會再見了！也是像今天這樣，我和她一起坐在虞美人盛開的山坡上，訴說著各自心中的小秘密，遠方的一切事物令我們著迷，我們在一起想了許多，直到太陽下山夜幕降臨�？墒侨缃耧L起，我的身邊再沒有這樣的笑臉，再沒有悅耳的聲音在我耳邊回蕩，再也沒有人會拉著我的手訴說她的夢想。那樣美好的回憶好像真的被這風兒帶走了，不知帶去哪了，總之我找不到。

　　而她，好像也隨著這風兒離開了我的世界。我常常一個人躺在山坡上冥想著，她真的來過我的.世界嗎？回答我的只有微微發(fā)痛的心臟，它用這樣的方式告訴我，她曾經(jīng)來過，只是現(xiàn)在已經(jīng)不在了。我的淚水總是被風吹干的，曾經(jīng)來過的她為何我現(xiàn)在找不到了呢？為什么呢？固執(zhí)的我想著幼稚的問題，我在想，會不會有一天時空會把我們的相遇系在一起呢？或許在我轉(zhuǎn)身的時候，會和她相遇的吧？如果可以這樣的話，是不是很美好呢！

　　起風了，該回家了！

起風了作文7

　　懷揣著夢想，站在一望無際的花海中遠眺。櫻花在枝頭盛開，紅的、粉的，如女子抹了姻脂，美似天仙。

　　一陣春風吹起，花兒隨風舞蹈，多彩的霓裳搖曳生姿，別有一番趣味。這風是紅色的，看那一簇簇火紅的鮮花隨風飄動，仿佛一張張孩童的臉蛋兒，正對著柔美的陽光微笑；這風是粉色的，微風輕佛，小巧的花瓣打著旋兒，哼著小曲兒悠然落下，在肥沃濕潤的泥土上酣然入睡；不，這風是五采的，紅的花蕊，粉的`花瓣，綠的枝芽，金的光芒，均如畫家手中的畫筆，描繪出色彩斑斕的風的模樣。

　　微風撲鼻，更別有一番滋味。它佛過綻放的花兒，挾走了鮮美的芳香；又掠過雨后的清草，帶起了甘甜的清新。它飛到蟻穴前，輕聲喚醒了熟睡的小螞蟻；它奔到燕子身旁，輕輕撫摸著它的翅膀；它飛到小溪邊，歡快地點醒了河水的叮當�？梢哉f，這風包容了大自然的氣味，包容了世界的萬象，又輕輕吹入你的心脾。

　　風，曖曖的，又甜甜的。佛入心脾，甚是享受。它如縷縷柔和的絲線，牽走了心房中束縛的夢想，朝著光明飛去。它要隨著光明去追求自己的一片新天地吧，盡管路途難免受到風吹雨打，但我仍期待著，屹立于狂風中的夢想。

　　起風了，夢想也隨風起飛了……

起風了作文8

　　我真在操場上跑步，“呼呼呼”起風了。

　　這時我看見遠處在衣架上的衣服們在風的作用下開始挑起了舞蹈：他們整齊有序的排成一排深深的鞠了一躬，以表示尊敬，開始跳舞了。他們左手動動右手動動，忽然來了個前空翻，前面的人剛好接住。這搞笑無比的舞蹈終于結(jié)束了。

　　地上的垃圾看到衣服們快活了一把，覺得很不服氣。他們想：我們跳的也不比你們難堪。就跳了起來，他們采用分組跳舞法，分成了五組，旋轉(zhuǎn)變換形狀，然后又往前一躍來了個鯉魚打挺。這下可忙壞了掃地的值日生了，他一沖過去，撲在垃圾前面，“啪”的一聲，她摔在了地上，撲了個空。經(jīng)過幾次斗爭，垃圾終于被值日生制服了，再也不敢跳舞了。

　　落在地上得以從樹葉開始囂張起來。他仗著自己的母親是大叔就什么也不怕了。他們?nèi)齻�一幫，五個一伙的搞起了惡作�。簶淙~發(fā)出狡猾的'笑聲，他們一會在土里翻滾，一會在空中飛舞。他們把細菌弄在我們的衣服額上，把沙子弄在我們的臉上……哎！在風的支持下連樹葉都敢這么囂張。風啊！你真像一位高明的魔術(shù)師。

起風了作文9

　　起風了，那天風很大，是秋后最大的一場風。

　　——題記

　　那年秋天，記得我還在上小學，母親也對我還是百般呵護，每天早晨去上學總要叮囑我?guī)е鴤悖�多拿件衣服，總是怕我凍著，畢竟秋天的雨說下就下，風說刮就刮，可那時我好像總是要跟母親對著干一樣，她說什么，我就不做什么，偏要穿的少點，可能是少不更事的我，對母親每天的嘮叨有些厭煩吧。吃了早飯，拿起書包撒越腿就跑，出了門才嘆息道：終于不用聽媽媽嘮叨了。

　　那天，風很大，走在上學的路上，風把我吹得快要飄起來，我弓著身子，艱難地邁著步子，狂風發(fā)出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的法師，路上的'行人都裹著大內(nèi)衣，緊縮著脖為子，只有我穿了一件單薄的外秀套，回頭望望，想要回家多穿些衣服，可心里卻又在想著不能認輸，就硬著頭皮走到了學校，坐在位子上，又一陣寒風吹來，我不禁打了一個噴嚏，開始有些后悔了。

　　到了下午，陣陣狂風還像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚，一些地方，枯葉在風中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星，昏暗籠罩著大地，看不出哪有太陽，何處是蔚藍的天空。

　　到了放學的時間，同學們都陸續(xù)走出了學校，可風還是很大，只得跑問家，可是，剛出校門，就看到不遠處的燈光下，有一個再熟悉不過的身影，我一眼認出那是媽媽，好像早晨的事已顧不得想，飛奔過去撲在她的懷里母親也欣慰的笑了，可回家的路上我發(fā)現(xiàn)母親的腳似乎有些不舒服，她說是來的時候有點慌，扭倒了而已，頓時一股心酸涌上心頭。

　　起風了，片片的黃綠葉，簌簌落下，好似我的記憶在不斷的翩翩飛舞。我的視線早已模糊，但關(guān)于母親的種種仍記憶猶新，那天，風很大，吹走了我的懵懂無知，吹來了濃濃的情思溫暖著我的心……

起風了作文10

　　曾幾何時，竟覺得那句“白茶清風無別事，我在等風也在等你”少了初見時的浪漫情懷，反倒是多了幾許凄美悲涼之情。

　　我曾覺得最美的遇見，莫過于在火紅的楓葉映染了整個世界之時，于庭前煮好一壺茶，等待秋風吹起時送來漫天飛舞的葉片，就在此情此景下兩個有趣的靈魂遇見了。從此展開一段奇妙的緣分之旅。后來才明白，大概秋天的風，只適合作為送別的禮，而非遇見的景。

　　六月，一個充滿著離別氣息的'季節(jié)。一個個離別的身影，一個個不舍的眼眸。曾以為畢業(yè)遙遙無期，怎知轉(zhuǎn)眼就將各奔東西。你曾說，秋天的第一縷清風吹起，就是我們再逢之時。因為我們彼此最喜歡的就是秋天呀!所以呀，就這樣約好了，一起去看秋風凌落葉成景吧!那將是又一個新的開始。

　　怎奈何，后來秋風如約而至，而你卻失約了，只是偶然間聽說你去了另外一個城市，開始了你新的生活，卻給我們之間的故事畫下了這樣無言的結(jié)局。于是最終風吹落滿樹的葉，卻沒有帶來那個該到的你。又或許，就像那些消逝在風中的落葉一樣，我們的故事也被風帶走了……

起風了作文11

　　人間三月，草長鶯飛。池畔的楊柳抽出這個春天的第一抹綠芽，校園里，那一片櫻花正開得燦爛如雪。只滿眼望去盡是撲朔迷離之感。綠草如茵，澄澈的天空下年少的孩子正在嬉戲奔跑，忽而落英繽紛——起風了。

　　懷念有風的日子，正如懷念你風中吹散的秀發(fā)和那一米陽光的笑容。這世上，也許真的有某些東西，只是一眼，便深深難忘。紅塵往事滾滾，盡西風。生活是一本厚厚的書，寫滿了人間的落寞離愁、酸甜苦辣，卻寫不盡離人淚，相思醉。假如人生真的可以不曾相遇，亦不會有一種美驚艷流年，也許只可目送你風中搖擺的身影，漸行漸遠，像那么一只翩翩起飛的蝶，眨眼間淡出了地平線。風止后，什么都不曾留下。

　　幸福還是憂傷？這世上有千萬種答案。不去刻意銘記憂傷，亦不曾刻意銘記相遇。不會時時想起，你笑靨如花的面容，真的可以璀璨整個春天。我相信注定，相信有多少相遇離別就注定有多少緣聚緣散，盡管每一段相遇亦或離別的故事都會蒼老，在歲月長河里磨去只剩輪廓，但是在回憶的心底始終是年少的模樣，只要我們希望，只要向往著幸福，生命之初的'美麗會在時光的某個地方絢麗綻放。無論時光是否給過我們多少期待，記得：微笑生活。

　　希望總是在風中前行，所有的執(zhí)念，待經(jīng)年回眸都只是一個淡淡的過往。聽風在耳畔呼嘯而過，細數(shù)多少思念，千絲萬縷穿過肝腸，滴落的淚像一杯陶醉的酒在歲歲年年朝朝暮暮的思念里越來越濃，在生命的某個時刻讓我們失去痛覺。

　　南風天，對你潮濕的想念，每一個相視而笑的日子都想要珍惜。你說，喜歡晴天，我會在想當世界下起雨時，會不會有個人，在你內(nèi)心某處哭泣。風過闌珊，似乎有個聲音在耳邊呢喃，起風了呢。

起風了作文12

　　“有些故事，還沒講完，那就算了吧�！� ——《那些花兒》

　　我從小就喜歡爬到高高的屋頂，不干什么，就坐在那兒看，看那浮云游過，白云蒼狗；看那微風拂過，白駒過隙……你說這時間怎么就那么那么慢，又那么那么快……

　　蹬著拖鞋我就這么啪噠啪噠地跑到了屋頂，還跑錯層了，一臉驚恐地以為門封了。總算坐到了房梁上，能好好眺著遠方。

　　下午四點半還算是個安靜的時辰，除了遠處高架橋上傳來汽車的笛鳴聲，也就只剩我耳畔的“田園交響曲“——瞧呢，那只小鳥就站在對面房頂?shù)谋芾揍樕稀�—飛了，又不知從哪冒出的三五成群，一齊揮開了那小小的灰色的翅膀。一只白色的蝴蝶忽地從我耳旁擦過，翅膀是上下翻飛著，若不經(jīng)意，倒還一位是哪位粗心的'安琪兒飛過，不小心掉落下來的白色的花朵�；ò暝诳罩行�轉(zhuǎn)著，歇在了一個小女孩家的陽臺欄桿上。小女還也穿著白裙，也就這么趴在欄桿上。突然小白花又騰空飛起，溺在了層層云山里。

　　你說今天的云也真是奇怪，重重疊嶂，是哪位仙人晾了忘了收回家的墨水圖？山外又飄著層層白霧，只是這時風不吹了，倒像被哪家調(diào)皮小孩撕扯開的棉花糖，看上去真的很甜。

　　對于它們來說，時間應(yīng)該很慢，很慢吧。

　　立交橋開始塞起來了，我看江畔那條馬路也已經(jīng)動不了了。天邊已經(jīng)泛起了暈紅，也就淡淡的，像鄰家小妹紡的紗�？粗�天邊的那一頭，我總想看到我總是看不到的那個盡頭，總愛想，有沒有人同樣跟我癡望著這一片天。那些愿意陪我看風景的人啊，你永遠不會知道，我有多想，多想你能陪我到最后。

　　可對于我門來說，時間總是太快、太快。

　　累了，我是第一次就這么躺在屋頂上，重重的群山早已被移位平地，變成了斑斑的魚鱗云。

　　看來要起風了……

起風了作文13

　　鳥的父母為了讓雛鳥學會飛翔，將它推出巢外飛向自由天地，而讓自己停留在了巢中。而我們又何嘗不是這樣呢？

　　那時，奶奶和媽媽送我出遠門上學，站在那棵樟樹下，囑咐道：多穿點衣服，晚上要蓋好被子，別著涼了我只能隔著車窗微微點頭。雖然，我們之間有一扇窗隔著，但我仍然能清楚地看見奶奶臉上的千條皺紋、弓著的背、攙扶著拐杖，媽媽的眼角似乎有點濕潤了。

　　那時，起風了。樟樹的葉子紛紛揚揚的飄落下來，直到最后一片。

　　記得打電話，再見媽媽的目光里似乎透露著這樣的一句話。

　　如今啊，已在校多日。冬天的夜，悄悄地涼了，興許是過于寒冷，蟬的鳴叫聲愈來愈大，一直環(huán)繞在我耳邊，使我久久不能入睡。我真羨慕那些能酣然入夢的人，他們可能夢見了家鄉(xiāng)的`花草樹木、鳥獸蟲魚，以及家鄉(xiāng)的風這時，從窗戶外透進來了一絲絲明月的光，照印在我的手臂上，絲絲涼意。起風了，它吹著我冰涼的發(fā)絲，毫不留情地在我的臉上刮出一條條冰冷的印記。此時此刻，我只想問一句：家在何方？

　　再過幾天，我將離校幾日，回到家鄉(xiāng)。能想象到，我乘著小轎車，看著窗外的風景：一顆顆樟樹從眼前晃去，一閃而過；一片片的田野上，有幾只剛學會飛翔的鳥兒在吃稻谷粒。

　　此時，起風了，她撫摸著樟樹的葉子，如同照顧自己的孩子那樣，慢慢地，葉子們變綠了。我也沉浸在春風的懷抱里，終于明白，風為什么這么的溫暖了：許是期待，許是思戀。

　　萬物皆有靈，飛出巢的鳥兒也會回家看看自己的家人與故土。起風了，亦不會忘卻往生。

起風了作文14

　　漫步廣場，剛長出綠芽的枝條隨風擺動，柔柔的枝條似一個個頑皮的孩子在風中蕩著秋千。一不小心，幾根枝條碰到了一起。“哈哈哈”，一陣輕笑，又各自蕩了開去。樹上飛來了幾只小鳥，它們賣弄著清脆的喉嚨，一唱一合，似乎是要把春天的愉悅?cè)�都用在歌聲唱出來威風。吹拂過湖水，湖面上激起了陣陣漣漪。

　　小孩子們在湖邊放風箏，那風箏有了風的助力，越飛越高，他們仿佛要比比誰的風箏飛得更高，一個比一個跑的歡，額頭上的劉海迎風吹起，露出了豆大的汗珠，穿著長裙的姑娘們在花叢中聞著花香，一陣風吹來，它們的'衣裙被吹起，連忙用手捂住，我深深地吸了一口氣，泥土的清新，甜甜的花香全都沁入在我的心脾。我不禁張開手臂，微風從我的指尖流過，癢癢的；從我的臉龐拂過，暖暖的。

起風了作文15

　　起風了，吹動了我的心弦。

　　窗外的嫩葉忍著颶風的吹打，無所畏懼，好像是風在為他們伴奏，隨風而拂，好輕松。霎那間，忽然想起老師講的在苦難面前要無所畏懼，這不是風兒所具有的嗎？搖動著內(nèi)心的大樹，起風了……

　　有時想想，起風的日子也挺美。沒有磨難洗禮的人生是不完美的，那年夏天，你我跨入校門，初次相識，心頭激動，環(huán)顧四周，滿堂學長，心潮澎湃，你我初識，侃侃而談，遂兒深交，矛盾亦入，水深火熱，起風了的我卻逃避著一切，害怕起風，害怕這一切�，F(xiàn)在想想好傻，當初為什么沒有勇敢面對，大風過后讓我徹悟，原來是上帝的磨礪。謝謝起風的.日子。

　　是呀，起風啦。

　　起風讓世界充滿著色彩；

　　起風讓人生煥發(fā)光芒。

　　曾經(jīng)的偉人也是駕著起風的巨帆才站到了頂峰，穿越時空去看看，孟子“生于憂患，死于安樂”，韓信胯下屈辱，司馬遷成一家之言。一切都在起風的鞭策下駛向了成功的彼岸，現(xiàn)在溫室的我們在小災(zāi)小難面前總是屈服，沒有一點向風挑戰(zhàn)的勢頭，總是隨遇而安，我們讓苦難主宰者我們的世界，好懦弱。讓我們學學古人的力爭上游，駕著風駛向自己的彼岸，讓自己的世界煥發(fā)著絢爛的光彩。

　　起風的日子好美，我們會讓那些苦難屈拜在我們面前俯首稱臣，起來吧，在自己的主人。

　　起風了，好美好美。

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