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窗外作文1000字集合(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的窗外作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外作文1000字1
大自然給予我們最寶貴的，莫過(guò)于窗外的風(fēng)景�？�，現(xiàn)在已是春天，窗外的春景無(wú)限好。
瞧，窗外的草兒是那么綠，那么翠，我喜歡躺在綠綠的草地上，閉上眼，深吸一口氣，嗅著那清清淡淡的草香。像綠游仙蹤里的小愛(ài)麗絲般，做個(gè)幻游仙宮的夢(mèng)�！版弊湘碳t萬(wàn)物春，這里風(fēng)光獨(dú)好�！痹谶@里，湛藍(lán)映著碧綠，白云伴隨著綠草，所有的一切，都是那么的美好，那么的和諧。情不自禁的在草地上打個(gè)滾兒，連身上仿佛也沾染上了那濃濃的綠；情不自禁的在草地上放聲高歌，連歌中仿佛也夾雜著那濃濃的綠；情不自禁的在草地上張開雙臂，連自己仿佛也融入那一片綠中。這是自然給予我們的綠的.禮物，這里的風(fēng)景無(wú)限好。
瞧，窗外的風(fēng)兒又在邀請(qǐng)我呢！我喜歡獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上迎接風(fēng)的來(lái)臨，看它從遠(yuǎn)處飄然而來(lái)。我喜歡和風(fēng)兒談心，互訴我們之間的秘密。在這里，沒(méi)有人會(huì)聽到我們的秘密，因?yàn)轱L(fēng)，是我最忠誠(chéng)的朋友。我喜歡看風(fēng)吹過(guò)遠(yuǎn)處的一片樹林，看樹林一點(diǎn)一點(diǎn)沾染上春的氣息，變得鮮活起來(lái)。我喜歡風(fēng)從我身邊吹過(guò)，吹起我柔軟的發(fā)梢，吹拂在我的臉上，便覺(jué)一股春的氣息撲面而來(lái)。我喜歡看風(fēng)吹過(guò)一片片土地，泛起一陣陣漣漪，喚醒一個(gè)個(gè)正在冬眠的動(dòng)物�？达L(fēng)兒在林中嬉戲，吹著一寸寸土地，吹著一片片樹葉，那嘩嘩的聲音交織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲，讓人禁不住便沉醉其中。
瞧，窗外的花兒正在慢慢地綻放呢！是啊，春天來(lái)了，花兒都舒展起了腰身，綻放自己的美呢！先是一朵，后來(lái)便多了起來(lái)，也許是百朵，也許是千朵，夾雜在林中和草地上，美麗極了。紅的，黃的，藍(lán)的，白的，像火焰一般，像陽(yáng)光一般，像海水一般，像白雪一般，描繪出一幅濃重的色彩圖。俗話說(shuō)，春花秋實(shí)，夏雨冬雪，花兒是大自然賦予春的精靈，在那一刻醒來(lái)。
聽，窗外又下起了小雨。細(xì)細(xì)密密的小雨繽紛的落下，斜斜的四散，拂在人們的衣服上，涼涼的，柔柔的，粘在人們的衣服上眨眼間便沒(méi)了蹤影。我喜歡在雨中獨(dú)自擁著把花傘款款前行，看小雨籠罩整個(gè)天空，占據(jù)整個(gè)大地，如煙如霧，如夢(mèng)如幻，心中不免生出一種溫馨，一種沉思，便不覺(jué)又增添了一份成熟。詩(shī)圣杜甫有云：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春雨細(xì)細(xì)的，密密的，只在一夜之間便滋潤(rùn)了大地，就像一支飽蘸了綠意的畫筆，在大地這張上好的宣紙上面，輕輕一點(diǎn)便暈開來(lái)。雨是大自然的神奇之物，既能給人憂讒畏譏的傷感，又能給人把酒臨風(fēng)的豪邁；既能給人溫柔，又能給人熱情；既有小橋流水的韻味，又有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)，美妙極了。
瞧，窗外的春景是那么美好，每一處每一地都有各自的韻味，讓人記憶猶新。
瞧，窗外的春景真好。
窗外作文1000字2
鳥兒在枝頭鳴叫，空氣清新，風(fēng)中飄滿花香。這本是一幅普普通通的窗外景色圖，可在我的心里，卻有著兩種不同的理解……
“嘻嘻，來(lái)追我呀……”樓下的小弟弟們又在做游戲了。聽著他們快活的聲音，我卻只能對(duì)著滿桌的習(xí)題輕輕嘆一口氣。自從上了六年級(jí)，時(shí)間就變得異常的珍貴。老師留的作業(yè)越來(lái)越多，家里也買了一大堆復(fù)習(xí)資料等著我做。你說(shuō)，怎能不讓人嘆息呢？
“呵……”好不容易做完了今天該做的習(xí)題，我打了個(gè)哈欠，愜意地伸了個(gè)懶腰，目光又向窗外投去。外面剛下過(guò)雨，我急忙打開窗，貪婪的呼吸著雨后的新鮮空氣。每一棵植物上都掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的水珠。鳥兒在枝頭鳴叫著，好像在傾吐雨后的愉悅心情。多美麗的大自然！多美好的一切！只可惜停留得太短。我望著窗外自由歌唱的鳥兒，不禁心頭一動(dòng)：鳥兒啊鳥兒，我什么時(shí)候才能象你一樣，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的生活呢？
第二天，我收到作文老師的通知：我的作文獲了一等獎(jiǎng)！獎(jiǎng)品是一幅羽毛球拍。我急忙沖出家門，急速奔到作文班，領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。回家的路上，我感到無(wú)比愉悅。一到家，就打開了窗子，享受微風(fēng)帶來(lái)的清爽氣息。窗外鳥兒的鳴叫也好像比昨天更愉悅了些，也更富有韻味。我探出頭，向它喊：“小鳥，你知道嗎？今天我作文獲了一等獎(jiǎng)，媽媽允許我少做些習(xí)題了呢！”鳥兒沒(méi)有回答我，也一反常態(tài)的沒(méi)有逃跑，只是叫得更快樂(lè)了些�；蛟S，它也在為我祝賀吧？再看看今天的天氣，好像也比昨天更好些。媽媽走到我身邊，我興奮的告訴她：“媽媽，你看今天的天氣比昨天好得多呢！”媽媽卻摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，昨天的天氣和今天是一樣的，只不過(guò)是你心態(tài)不同罷了�！薄靶膽B(tài)？不可能！心態(tài)怎么能決定天氣呢？”“對(duì)啊，心態(tài)確實(shí)不能改變天氣�？墒牵梢愿淖兡愕南敕ò ！币娢疫�疑惑不解，媽媽笑著拍了拍我的肩：“自己好好想想吧�！毙膽B(tài)？還可以決定我的想法？我望著窗外的景物，陷入了沉思……
“�。∥蚁氤鰜�(lái)了！昨天，我覺(jué)得習(xí)題多，做起來(lái)累，看東西自然就沒(méi)精神;而今天既得了獎(jiǎng)，又可以少做些題，心里當(dāng)然高興啰！媽媽，您說(shuō)我說(shuō)的`對(duì)嗎？”我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽也很高興：“真沒(méi)想到你這么快就明白了這個(gè)道理！不過(guò)，既然你明白了，那以后可就要每天保持一個(gè)好心態(tài)哦！”“嗯！當(dāng)然了！”“……”屋內(nèi)，我和媽媽其樂(lè)融融的交談著;屋外，鳥兒也停止了歌唱，站在枝頭上望著我們，好像也在為我的改變而感到高興呢！
……
窗外，是一首精巧的詩(shī)，是一幅美麗的畫。更重要的是，它使我變成了一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩。直到現(xiàn)在，我還是會(huì)常常眺望窗外。窗外的景色在我眼里越來(lái)越漂亮，有時(shí)看得興起，我還會(huì)隨著鳥兒，一起唱一支快樂(lè)的歌……
窗外作文1000字3
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海何處是岸？
又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。
今天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末，扔掉書本，走出房間。第一縷陽(yáng)光很刺眼，處處呈現(xiàn)出一片金黃色的光輝，給灰蒙蒙的我仿佛也鍍上了一層亮麗的色彩，心情也隨之開朗愉悅。我學(xué)著小鳥的樣子，張開雙翼，飛出這久久羈絆著我的牢籠。
外面是灰白的水泥路，像一條哈達(dá)彎彎曲曲的延伸到遠(yuǎn)方。我怎么也沒(méi)想到，家鄉(xiāng)變化竟是這樣的大。隨意漫步在路上，河邊有許多未知名的花開的正旺，也是一團(tuán)團(tuán)耀眼的金黃色，這時(shí)和天上的太陽(yáng)打成一片，顯得格外和諧。河水叮咚作響，演奏者一曲秋日的歡歌。伴隨著我跳動(dòng)著的心臟。不知那河里是否游蕩者我夏季放生的小魚。微風(fēng)輕拂，蘆葦刷刷作響，偎著風(fēng)它輕輕搖曳著。那蘆葦飄啊飄，似一朵雪花靈動(dòng)地在我指間輕輕跳躍、盈盈飛舞著，也幽幽的飄進(jìn)我的心底，慢慢地融化了。
突然一群騎自行車的孩子經(jīng)過(guò)，打破了這片刻的寧?kù)o，衣擺在飄揚(yáng)，頭發(fā)也在飛舞。他們的故事都飄蕩在風(fēng)里了。懊喪的是我不會(huì)騎車。不過(guò)這也不能影響我的心情。而早已打定了主意的我歡快的奔向那久違的小河，脫掉鞋子，卷著庫(kù)管在河里嬉戲。水浸上了我的雙腳，很是清涼，像薄荷的味道，散發(fā)出談?wù)劦那逑恪?/p>
歡快的聲音許是驚走了岸邊的小鳥，我得意地笑著、鬧著。玩累了，就伏在岸邊的大石塊上休息。
一時(shí)間周圍的一切仿佛就安靜了許多，我靜靜的看著。道路兩旁的房屋林立、草木樹林許是少了很多，鳥兒似乎也只盤旋于河的那邊，不怎么過(guò)來(lái)了，只是偶爾錯(cuò)愕的在路上撿幾粒谷子，秋風(fēng)吹來(lái)陣陣谷香，這倒是吸引住了我，順著這條路走下去，農(nóng)夫們正在收割稻子，一個(gè)又一個(gè)的“大家伙”在稻田里馳騁，只需農(nóng)夫們駕駛著，一排排的稻子就割好了。但我總覺(jué)得少了什么，家里的鐮刀也生了一層層厚厚的鐵銹。是啊，這里已沒(méi)有了昔日鄉(xiāng)里鄉(xiāng)鄰一起割麥子稻谷的團(tuán)結(jié)和諧的'畫面了。只見谷粒靜默著、任由著倒進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的竹筐里。
突然一輛車疾駛而過(guò)。車尾處飄來(lái)一陣陣黑煙，還夾著惡臭，熏的白色的褲腿都渾濁了，熏的我的眼睛也黯淡了。小河帶給我的歡樂(lè)，在這卻絲毫體會(huì)不到。我害怕小河以后也會(huì)變，從河下到河上，從河的一邊到另一邊。家鄉(xiāng)雖是多了許些便利，出門可以以車代步，收割農(nóng)作物也不用那么勞累。人們?cè)僖膊挥镁幼≡谀菗u搖欲墜的木房子了，可是，我卻高興不起來(lái)，在回家的路上，我陷入了沉思……
原來(lái)，原來(lái)我沉思的是，家鄉(xiāng)少了一份自然，一份淳樸，一份寧?kù)o……
窗外作文1000字4
窗外，天氣陰沉，凄厲的寒風(fēng)呼嘯著，吹得光禿禿的樹枝相互碰撞摩擦著，發(fā)出“啪啪”的響聲。淅淅瀝瀝的小雨中落在無(wú)言的小巷子里，雨“嘩啦啦”地落著，窗外邊站著父親，他仍然像以前一樣穿著皮衣或夾克，穿著牛仔褲，顯得很精神。父親沒(méi)有戴帽子，稀疏的頭發(fā)任風(fēng)吹亂。臉上的皮膚特別的黝黑……他就站在那兒。
窗外的父親一向都是管我，詢問(wèn)我學(xué)習(xí)情況的人。爸爸他總是默默無(wú)聞。我們總是常常因?yàn)閶寢屵@個(gè)角色，而忽略了爸爸這個(gè)角色。記得那一次，我小學(xué)時(shí)，總是因?yàn)椴患案�，而被爸爸惱怒生氣，記得我得過(guò)無(wú)數(shù)次48分，唯獨(dú)那一次48分使我記憶猶新：那天又黑又冷，更沒(méi)有狀態(tài)做題，一大堆的試卷要做，就考試了一節(jié)課，便讓我受不了，當(dāng)時(shí)我做題的時(shí)候，不在狀態(tài)又厭惡試卷導(dǎo)致逆反心理，當(dāng)時(shí)我考完試，卷子迅速地就看完了，接到試卷時(shí)，我把試卷揉皺了，我回家時(shí)，已經(jīng)很晚了，寒風(fēng)刺骨，雨不知什么時(shí)候也來(lái)了，記得我的`眼淚不禁在眼眶打轉(zhuǎn)，雨也在無(wú)休止地下著，像是傳達(dá)著一種悵然若失的情思……父親不知何時(shí)得知我考的不好的事情，大概是和任課老師打過(guò)招呼了吧。想到這，我仿佛看到父親低頭受老師數(shù)落的尷尬；仿佛看到父親希望從老師那里找到教子妙方的渴望眼神；仿佛看到父親深深的對(duì)我的失望和無(wú)奈。父親既然已經(jīng)什么都知道了，可他為什么還要怔怔地站在窗邊思考著呢？我腦子很亂一片空白，不敢多想……只能抬起頭努力地聽課，埋頭認(rèn)真仔細(xì)地記筆記。我想看見窗外的父親，又怕見窗外的父親。
窗外的父親多么執(zhí)著�。∮浀糜幸荒�，父親忙得不可開交，吃飯時(shí)，感覺(jué)他瘦了一圈，連上廁所時(shí)，他都在打電話，有一次晚上時(shí)，看見他房門的燈還亮著，我伏在窗前，看著他工作，燈下的他多么在認(rèn)真的工作，多么不受干擾啊，周末了，好不容易盼到與他去散步，來(lái)到公園，一起欣賞這美麗的風(fēng)景。在隱約中，我感受到了爸爸的心跳聲，這聲音緩慢而無(wú)力，爸爸的手已經(jīng)沒(méi)有年輕時(shí)的柔軟，我知道爸爸的手經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)平浪靜。爸爸用他的強(qiáng)大的雙手撐起我們溫暖的家，我們只知道享受，卻從沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)爸爸的那雙手。心想著，一陣心酸涌上心頭。但是爸爸的背影，去引發(fā)我無(wú)比惆悵的情緒……
窗外的父親很平凡，但他卻是家中的頂梁柱。在我記憶中，爸爸他總是忙忙碌碌的。正是由于爸爸的勞碌，才使我們家的生活越來(lái)越好。他那倔強(qiáng)的堅(jiān)定的身影永遠(yuǎn)地印在了我的心里。想起了“48”分，我很羞愧，我知道我不能去再讓父親失望，不能再傷他的心，我要努力……
窗外作文1000字5
忽地，咚，咚的聲音隨著那先來(lái)的雨滴敲在了初醒的矢車菊上。那雨拭去的，是喜悅，還是憂愁？
——題記
秋天啊，在人的眼里，卻總是一個(gè)顏色，單調(diào)，乏味，死寂而又憂傷，但卻又令人難以捉摸。年復(fù)一年，似乎也只在秋天，才能顧及到那無(wú)聲的愛(ài)。
如同人們刻板印象中的父親，他總是沉著張臉，默默而不做聲�；蛟S，只有那同樣沉寂的矢車菊能體諒這份死板。他愛(ài)種花，這是早些年所沒(méi)有的愛(ài)好，放在以前，幾乎像是一個(gè)遠(yuǎn)在彼方的幻想——不切實(shí)際，沒(méi)有意義。
什么時(shí)候起呢？家里已儼然像一個(gè)大花園了。
悠悠一春，烈烈一夏，隨著墻上時(shí)鐘嘀嗒的叫聲，也就那么過(guò)去了。在這最短暫的秋，卻最讓人最有感觸，截然不同，漫長(zhǎng)，而又值得回味。
我打碎了一個(gè)花瓶子，像冒失的小狗崽栽了個(gè)跟頭，卻遠(yuǎn)比這嚴(yán)重得多——我弄傷了我的胳膊。血沒(méi)有水龍頭中的流水那般清澈，那般湍急，給人一種不緊不慢的錯(cuò)覺(jué)。注意到那聞聲趕來(lái)的身影，鉆心的痛這才響徹心扉。那身影直直地站了一會(huì)兒，剛想抬起的腳又縮了回來(lái)，連忙向遠(yuǎn)處走去。
人是一種扭曲的生物，縱使我再怎么想放聲痛哭，卻又自覺(jué)無(wú)趣，只是靜靜地望著流下的血——鮮紅的血緩緩地順著胳膊往下流，僅僅是那般流著，我麻木地那般愣著。血落在無(wú)力垂在地上的矢車菊，染紅了幾片花瓣。
奶奶早早地買菜歸來(lái)，看到我這番狼狽的景象，許是嚇壞了，連忙幫我擦拭手上的血。
等那道身影放下手中的灑水壺匆忙趕來(lái)時(shí)，卻又站在了那里，他似乎感到很慌亂，剛想去打掃散落一地的碎渣，卻又猶豫地望了望我，邁出的腳三番五次的縮回來(lái)。最后，他竟只是匆匆地拋下一個(gè)背影，繼續(xù)忙著打理自己的花去了。
奶奶心疼我，緩緩擦傷的同時(shí)，看了看那血，許是哭了半晌，才打發(fā)我回房間去。我的心自是按捺不住怒火的——甚重的傷，話也沒(méi)一句，就是種花澆水。我實(shí)是煩躁，越想越急，索性望向窗外。
許是愣了半個(gè)下午，天早已成了火燒燒一片，電線桿上的麻雀抖抖身子，抖擻著飛開了，我這才從夢(mèng)游里醒過(guò)來(lái)。靜靜地坐著，竟聽到了液體落在地上的滴答聲。
那是什么呢？不像澆水的`那種急躁，規(guī)規(guī)矩矩地落下，輕聲而又細(xì)柔，那是雨嗎？聲音并非太大，時(shí)常被風(fēng)拂過(guò)樹葉的蕭瑟聲所取代，時(shí)而又與犬吠聲交雜在一起。
凄涼的黃昏下，竟是聽出了些許悔恨，心痛的旋律，如秋雨那般細(xì)微不至，略略帶著些許憂傷。
秋雨本是寒中帶冷的，可我卻像被暖流擁身一樣。那秋雨是暖的，那是父親無(wú)聲的淚所交織出的窗邊的秋雨。黃昏晚霞那懶散悠長(zhǎng)的光，隨著窗邊的秋雨一道溫暖著我的心，溫暖著無(wú)聲的矢車菊。
那無(wú)聲的身影便是窗邊最柔和的秋雨。
窗外作文1000字6
我家房子是臨街的，沿街開滿了形形色色的店鋪，每天車來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，有些熱鬧，但也不算嘈雜。我喜歡倚著窗子欣賞外面的風(fēng)景，窗外有枝葉茂密的樹木，在電線桿上嘰嘰喳喳叫著的麻雀，還有天上狀態(tài)各異的云朵，最吸引我的卻是街上那些來(lái)來(lái)往往的人。
起初，大街上只有那些四五點(diǎn)就摸黑起來(lái)工作的環(huán)衛(wèi)工人。那個(gè)負(fù)責(zé)這一帶衛(wèi)生的阿公，穿著雨衣，正緩緩地騎著三輪來(lái)這清理垃圾。他艱難地把垃圾箱里的垃圾桶提出來(lái)，然后倒進(jìn)三輪后面的大箱里，默默地把散在外面的垃圾處理干凈，再騎著那有些破舊的三輪“吱呀吱呀”地走了。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)環(huán)衛(wèi)工人都是老人，很少有年輕人干這活。這是個(gè)既費(fèi)力又讓人渾身臭氣的活，本應(yīng)該由年輕人代替老人去做這些活的，可他們都待在辦公室里呢。我想，如果每個(gè)人都不亂丟垃圾，那些環(huán)衛(wèi)工人就不需要在風(fēng)雨中堅(jiān)持工作了；如果每個(gè)人都不亂丟垃圾，就可以讓那些老人好好享受政府給的養(yǎng)老金了。
漸漸地，大街上的人多起來(lái)了。趕去軍訓(xùn)的七年級(jí)新生，匆匆忙忙趕去上班的白領(lǐng)，送孩子們上學(xué)的家長(zhǎng)……人群中還有一位大約八、九歲的小男孩，獨(dú)自背著一個(gè)大包，往學(xué)校方向走去，他長(zhǎng)得很清秀，那水靈靈的讓女生都羨慕十分的大眼睛左顧右盼，仿佛在記些什么。他就住我家邊上，叫項(xiàng)子睿。他爸爸是一個(gè)公司的經(jīng)理，經(jīng)常為了工作四處奔波。他媽媽自從有了他，便辭職在家?guī)，F(xiàn)在覺(jué)得他能獨(dú)立生活了，就報(bào)名讀研究生去了。同時(shí)也給他報(bào)了一個(gè)家教班，放學(xué)以后先到家教班去，晚上再由家教老師順路帶回來(lái)。我媽媽和他媽媽是朋友，這事很快就被我媽知道了。我媽認(rèn)為這樣做是讓孩子獨(dú)立的最好方法，所以也給我報(bào)了那個(gè)家教班。晚上我們一起回家，第二天，再由我?guī)ド蠈W(xué)。今天，因?yàn)槲疑眢w不適，沒(méi)去上學(xué)，他只能一個(gè)人去上學(xué)了。我給他寫了一張紙條，讓他自己按照紙上寫的步驟，獨(dú)自去學(xué)校，還約好到了學(xué)校就給我打電話報(bào)平安。按常理來(lái)說(shuō)，這么大的孩子應(yīng)該由家長(zhǎng)送去上學(xué)，一路上嘻嘻哈哈，到了學(xué)校大門口乖乖聽家長(zhǎng)幾句囑咐就說(shuō)拜拜的，可這個(gè)丁點(diǎn)大的孩子今天卻要一個(gè)人去上學(xué)。看到這一幕，讓我感到酸楚的同時(shí)，也讓我看到了他那小小身軀中蘊(yùn)含著的力量。
子睿到了學(xué)校，給我打了個(gè)電話才去上課。我接完電話，再回頭望向窗外，街上的'店鋪都開始工作了，一扇扇門陸陸續(xù)續(xù)打開了，街上在“上學(xué)風(fēng)暴”后再度熱鬧起來(lái)。那幾家服裝店的衣服絢麗奪目，讓每個(gè)愛(ài)美的女孩駐足癡望；那幾家美容院的工作人員也在門口列隊(duì)站好，準(zhǔn)備迎接新老顧客；那幾家早餐店的老板，正面對(duì)著眼前撐著雨傘排好隊(duì)的員工，分配今天要完成任務(wù)……
窗外的雨停了，陽(yáng)光透過(guò)云層照射著大地，讓每一個(gè)人都感受到一絲溫暖。環(huán)衛(wèi)工人在街上巡邏，檢查自己的清潔范圍有沒(méi)有不干凈的地方；子睿又打了個(gè)電話告訴我，陽(yáng)光讓他們的體育課沒(méi)有取消；街上那一家家店鋪里也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)客人了……窗外的一切都是那么和諧，都是那么美麗，也都是那么引人深思……
窗外作文1000字7
每一棵樹，都撐著它那一片天，或是一段回憶，或是一個(gè)天地，即使它只是一棵樹。
——題記
外婆家東邊的窗下，有棵老槐樹。外婆當(dāng)年剛嫁進(jìn)來(lái)時(shí)，外公不知從哪尋來(lái)一棵槐樹苗，種在剛蓋的新房旁。外婆歡喜得很，隔三差五就打理一下。
慢慢的，長(zhǎng)大了。開花的時(shí)候尤其好看，掛上一樹的白風(fēng)鈴，擠在綠葉里頭，打扮得同出嫁的新娘子，風(fēng)中漾著香甜，鄉(xiāng)親們來(lái)外婆家串門兒的次數(shù)也變多了，常有小孩子，伏在籬上眼巴巴地瞧著那一串串香。外婆便學(xué)了做槐花糕，槐花飯。外公是很喜歡槐花的，每次都能吃很多，外婆就笑著，看著他狼吞虎咽，說(shuō)，慢著點(diǎn)兒，別噎著。鄉(xiāng)親們都說(shuō)外公娶對(duì)了人，外公每次只是笑著，眼底卻盡是柔和。
外婆閑來(lái)無(wú)事就去別家串個(gè)門，給鄰里捎些槐花糕去，每逢這個(gè)時(shí)候，半山村的人家都是香甜的。外婆家中小院里的地上總是鋪滿了槐花，連牛羊都有了口福，叼一串槐花，在嘴里砸吧著，牲口的心里是甜的，鄉(xiāng)親們的心里是甜的，外婆的心里也是甜的，外公的心里更是甜的.。
后來(lái)，他們有了孩子。外公外婆喜歡在盛夏的夜晚，坐在院里，搖著蒲扇，有時(shí)抱著孩子，聊聊天�；蛘呔湍敲醋�，什么也不說(shuō)，看著滿地、滿樹的槐花，也都是幸福的�；睒湟荒昴暝介L(zhǎng)越高，外婆只能爬竹梯上去摘槐花了，每次外公看見，都責(zé)怪道，你呀，怕是等摔斷了腿才要安分呢。外婆從密密的花葉中探下身子，瞧見他牢牢扶著梯子的手，笑著，摟下一大捧花，你要不饞，我哪要費(fèi)這么大勁兒呀，外婆說(shuō)。
槐花一年年地開，一年年地落。外婆窗下那方土地，葬下一批批香甜的魂。
歲月靜好。如此過(guò)去二十年，外公卻突然一病不起……
家里終究是倒了一棵大樹，也塌了半邊天。外婆在槐花五月把外公葬在了后山坡，那里能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望得見家中的槐樹。
多年后，外婆的孩子們都長(zhǎng)大了，都去了大城市，山村里不剩幾戶人家了。槐樹老了，外婆也老了，任外婆爬竹梯上去，再怎么伸手，也夠不著樹上的白花了。夏天的夜，外婆還是會(huì)坐在院子里，看著滿地槐花�？粗粗l(fā)間也就綴上了花。媽媽總想把外婆接到城里來(lái)住，但外婆一次次都拒絕了。
那年夏天媽媽帶我回去，看望外婆。有天清晨我起床看到，外婆輕輕踏著滿地的槐花，干枯的手撫著粗糙的槐樹干，樹葉，花瓣一片一片地落下，都繞過(guò)了她的靈魂，她凝望著，那一片白色的花，撐起一片青灰色的天。
那一刻，時(shí)間仿佛凝固了。風(fēng)不吹，云不走，天地間只有槐花落下的聲音，外婆仿佛什么都想了，又好像什么都沒(méi)有想。
窗外作文1000字8
門外是廣闊的世界，窗前是為了更廣闊的世界，而兩者的結(jié)合則是廣袤的宇宙。
——題記
人在一生中會(huì)面對(duì)很多的選擇，或喜或悲，或動(dòng)或靜，或許是現(xiàn)在外又或許是藏在心。同樣的，門外與窗前于我而言，也是一種選擇。
在童年時(shí)期，每個(gè)小孩都顯現(xiàn)出愛(ài)美的本性。同我也一樣，在每次出門前我會(huì)對(duì)著鏡子仔細(xì)琢磨自己的妝扮，上百次也毫不夸張。在夏天，我會(huì)穿著自己最喜歡的裙子和小區(qū)的女孩一起跳橡皮筋，鬧著笑著。因?yàn)樵诨锇橹兴愦蠼憬�，也�?huì)有一群小跟班。當(dāng)他們因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵時(shí)，我會(huì)學(xué)著大人的語(yǔ)氣說(shuō)著嚴(yán)肅的話�，F(xiàn)在想想這應(yīng)該就是童年的趣味所在之處吧。在這個(gè)年齡階段我選擇了門外，我選擇將自己的心思放在我喜歡的事情上，選擇了屬于我自己的，與現(xiàn)在相比雖小，而在那時(shí)卻是最廣闊的世界。
而后，我開始成長(zhǎng)，漸漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界斑斕的其它色彩，是一種與童年時(shí)相較散發(fā)出著實(shí)讓我癡迷的圖畫。他引導(dǎo)著我，走向了更廣闊的世界。在這個(gè)時(shí)候，我將自己的身心都集聚在了符合我身份的.事情上，那就是學(xué)習(xí)。
在少年時(shí)期，我們開始真正認(rèn)知這個(gè)世界，開始接觸自然科學(xué)與人文知識(shí)。家長(zhǎng)也在這時(shí)便也開始教導(dǎo)著我們要學(xué)會(huì)選擇。當(dāng)各科作業(yè)量開始增多與學(xué)習(xí)量的提升，我再也不會(huì)跳橡皮筋，也不會(huì)和小區(qū)里的孩子一樣整日嬉笑。因?yàn)槲业募缟隙嗔艘环葚?zé)任與擔(dān)當(dāng)，而這關(guān)乎我的未來(lái)。我選擇待著書房里，在除開課本以外書籍中汲取力量。與作者共鳴，以理性的思考來(lái)看待這個(gè)世界。在這個(gè)年齡階段我選擇了窗前，我選擇將自己的心思放在我喜歡的同樣卻也是我最應(yīng)該做的事情上，選擇為了自己的目標(biāo)拼著。累并快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，心智也逐漸成熟。我懂得了這廣闊的世界并非但從書籍就可以理解透徹，我開始思考如何才能體會(huì)這個(gè)世界。
在青年時(shí)期，我明白了事情其實(shí)存在兩面性，要學(xué)會(huì)多方面的去思考一個(gè)問(wèn)題。漸漸的，我不會(huì)將自己封閉在書房里，我開始利用放假的時(shí)間跟隨著父母去探尋在詩(shī)文中的世外桃源，發(fā)出與作者一樣的感嘆，逐漸豐富了自己的見識(shí)。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)門外與窗前是一種可以平衡的選擇。而大多數(shù)時(shí)候我卻因格外重視一個(gè)方面，而忽視了另一個(gè)方面。其實(shí)這種選擇是一件需要自己去找尋的心境上的自由。只要能夠做好這種平衡，其收益是無(wú)窮的。
門外與窗前的中點(diǎn)，在不同的年齡階段，會(huì)有著不同的改變。
人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的選擇，很多人在面對(duì)這種選擇的時(shí)候會(huì)手足無(wú)措，然而往往如果找到了平衡，便可以發(fā)現(xiàn)廣袤的宇宙。
窗外作文1000字9
我的窗外，是一叢木槿。
一簇粉紅，一簇純白，俱是重瓣的，一如古時(shí)小姐廣袖內(nèi)繡著繁華的錦帕，蔥白手指拈起，深深閣樓上，愁思何處寄？朝開暮落，層層疊疊的花瓣里，褶皺連綿，藏著美人難以言盡的悵惘。
記憶里的它，約是與我同歲。原是我出生的那年，外婆從河邊的蘆葦從里掘來(lái)，栽在窗下。初載的幾年里，它不見茂盛，也并無(wú)花苞，與野草無(wú)異。但于幼時(shí)的我卻是件不可多得的瑰寶。隔三差五便從井里汲了水，一瓢一瓢鄭重其事地澆下，看枝葉交錯(cuò)，光影斑駁。那時(shí)，蟲不飛，鳥不鳴，連空氣都肅穆得仿佛某個(gè)神圣的儀式。忽然于某日花開，便尋得了寶似的，鬧了全家人來(lái)看。彼時(shí)花葉掩映，羞澀而明艷，陽(yáng)光從花瓣間淌下，奏響一支明亮熱烈的歌。
后來(lái)，我隨父母遷居蘇城，它亦跟了來(lái)，隨手便與一堆雜物同置于窗臺(tái)。來(lái)時(shí)正值金秋，本應(yīng)是它開得最盛的時(shí)候，它卻萎了，似是不滿我給它挪了地方�；ò鷥何撮_先謝，連枝葉都蔫蔫喪了生機(jī)。當(dāng)時(shí)我正苦于升學(xué)后的不適與繁多的課業(yè)，以致竟無(wú)暇抬頭照看它，只得任它一日一日地萎靡下去。直到某個(gè)從題海中脫身的黃昏，忽然間抬起頭，看見一室夕照中一閃而過(guò)幾點(diǎn)紅紅白白，心里兀地一驚。它斜倚在窗臺(tái)無(wú)力地伸展著枝條。斜陽(yáng)寸寸隕落下去，透過(guò)窗欞溢出與夏日一般滾燙的日光，把它整個(gè)兒淹在滿盆碎金里。葉尖滴下的陽(yáng)光亮得有些刺眼。唯有幾朵半謝的話，如斂翅的蝶，棲于枝上，兀自美艷著，似美人遲暮，縱然風(fēng)韻猶存，卻終究難掩臨風(fēng)灑淚的落寞。眼神觸及，心底頓生憐惜——不如說(shuō)是愧疚。連忙尋了水來(lái)，帶著些贖罪的心理澆下，又順手除去雜草幾根，不無(wú)愛(ài)憐地賞它此時(shí)黛玉般的嬌美，懨懨無(wú)力，是那“纖弱難敵秋鳳烈”的柔弱，卻又最是動(dòng)人的。
再注意它，約是過(guò)了幾天。再?gòu)拇芭_(tái)前經(jīng)過(guò)時(shí)，眼底陡然映入的幾點(diǎn)紅暈，雜進(jìn)了幾處霜色，綠葉掩映間，艷若朝霞，冰清玉潔。那是怎樣的景色？竟在那一瞬，讓我深感詞匯的匱乏。熹微晨光叩破了夜的寧?kù)o，柔和地穿透它的.每一根紙條，沿著花瓣的紋路緩緩流動(dòng)，顫顫地停留在花尖，暈染開一抹昏黃的光圈，綴上滿盆星辰。大簇的粉紅和大簇的純白肆意蔓延，笑得光華燦爛，把我的窗臺(tái)打扮得宛如出嫁的新娘。誰(shuí)能夠分得清，究竟是蝶舞雪中還是雪落花間？在九月的陽(yáng)光下，我與它，相視無(wú)言。
開了春，它便被我移栽到了屋外。移栽時(shí)，母親站在花旁，輕嘆，木槿好養(yǎng)呢，只要有一口水就能活下去，堅(jiān)韌得很。我忽而憶起從前看過(guò)的某本書上，木槿的華語(yǔ)，恰恰就是永恒的溫柔，不知這是否，又是一個(gè)美麗的巧合？
春去秋復(fù)來(lái)。窗外東風(fēng)熙暖，花開正好；窗內(nèi)少年羽翼漸豐，蓄勢(shì)待發(fā)。
窗外作文1000字10
甩了甩酸痛的手臂，聳聳發(fā)酸的肩膀，我直了直身子，走到窗邊。湛藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵調(diào)皮的云，火紅的楓葉在風(fēng)中跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲，清澈的河水正緩緩流向遠(yuǎn)方，不遠(yuǎn)處的樓房上不時(shí)冒出幾縷青煙，好一副安靜祥和的景色��！
我仰起頭享受著輕柔的秋風(fēng)帶來(lái)的.絲絲涼意�！斑筮筮筮蟆睙o(wú)意間，兩只棕色的小麻雀闖入了我的視線。只見兩只小麻雀從這棵樹上飛到那棵樹上，剛剛站定后，又從那棵樹上飛了回來(lái)。“咦，它們?cè)诟墒裁茨兀渴窃趯ふ沂澄�？還是在找搭巢的材料？”我站在那凝視著它們……哦！原來(lái)，它們正在學(xué)習(xí)飛行，就這樣兩只小小的鳥兒在兩棵不算高大的樹之間來(lái)來(lái)回回的忙碌著。恍惚中，我仿佛看到了7歲那年吃苦練習(xí)游泳的自己……
那時(shí)我剛剛升入一年級(jí)，在暑假里，我和哥哥報(bào)了游泳班。換上游泳衣的我們，歡天喜地的在水里撲騰著、打鬧著。不一會(huì)兒，教練邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了。他先給我們訂了目標(biāo)，“在水中憋氣十秒鐘！”初生牛犢不怕虎！我深吸一口氣，一頭蒙下水去。好難受啊！胸口像壓著一塊大石頭。我手忙腳亂的抬起頭來(lái)。天哪！我心中暗暗叫苦，“竟然連三秒鐘都憋不到呀！”“沒(méi)關(guān)系，按照我說(shuō)的方法做，一定可以的�！蓖叹殘�(jiān)定的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。再次深吸一口氣，把整個(gè)頭蒙進(jìn)了水里�！耙弧⒍�、三”我心中默默數(shù)著，“不好，憋不住了”可是心中另一個(gè)聲音在大聲地喊著：“不能抬頭，要堅(jiān)持�。 蔽矣檬帜笞”亲�，頭又往下沉了沉，希望借此能憋得時(shí)間更長(zhǎng)一些。但那股難受勁卻促使我又把頭抬起來(lái)。第二次憋氣又以失敗告終了。但這次我并沒(méi)有灰心喪氣，憋氣可以堅(jiān)持到五秒鐘了。卷土重來(lái)！深吸氣，蒙下水�！耙�、二、三、四、五……”。經(jīng)過(guò)幾十次的練習(xí)，終于我可以在水中憋到十秒以上了。
“下一項(xiàng)是什么？”我問(wèn)教練，“學(xué)習(xí)蛙泳�！薄巴苡�？是像青蛙一樣游泳嗎？”“對(duì)，就是像青蛙一樣游泳！”我滿懷好奇地回到位置上等待著教練的示范。伸手、劃水、蹬腿，伸手、劃水、蹬腿……教練好似一只青蛙，轉(zhuǎn)眼間便游到了泳池的那頭。輪到我們一個(gè)一個(gè)練習(xí)了。到我了，我心中十分緊張。一邊回憶著教練的動(dòng)作，一邊認(rèn)真模仿著。但百密終有一疏——有個(gè)動(dòng)作我做錯(cuò)了。只覺(jué)得教練那雙剛勁有力的大手，握住了我的腿，幫我調(diào)整姿勢(shì)。一輪、二輪、三輪……慢慢地，我失去了原有的耐心，變得急躁起來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽說(shuō)的那句話，“無(wú)論什么事，只要做了，便不可半途而廢�！薄霸賮�(lái)！”也不知多少次的伸手、劃水、蹬腿……蛙泳終于被我攻破了。
窗外，枝頭上，小鳥依然在刻苦練習(xí)著飛翔。堅(jiān)持，是一種高尚的品質(zhì)，也是一個(gè)人成功的寶典。你看，那條緩緩流淌的小河也從未停止過(guò)它前進(jìn)的腳步。
窗外作文1000字11
“大爺，您坐這兒吧”，“阿姨，您是孕婦您來(lái)這兒坐”。這樣助人為樂(lè)的小事，在公交車上隨時(shí)可見，這種鏡頭里愛(ài)的風(fēng)景，是當(dāng)今社會(huì)真善美的崇高體現(xiàn)。
愛(ài)是一扇心靈之窗，只要你打開它，就能看到外面美麗的風(fēng)景。
今年一月份，我和姐姐就看到了道美麗的風(fēng)景，而這道美麗的風(fēng)景也久久地定格在我的腦海里揮之不去。
那天，天氣有點(diǎn)涼，我和姐姐去明珠廣場(chǎng)里面的創(chuàng)新書店去買書，路過(guò)天橋時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，人們都冷得發(fā)抖，天橋上過(guò)往行人來(lái)也匆匆，去也匆匆。在天橋的盡頭拐角處有一群小乞丐，他們都穿著單薄的衣裳，很破也很舊，四肢都不是很健全，腳上沒(méi)有穿鞋子，面黃肌瘦，頭發(fā)零亂，看起來(lái)是一副病病怏怏的樣子。
這時(shí)，有一位婦人牽著一只毛色純正的貴賓犬在匆匆趕路，馬上有一個(gè)小乞丐上前抱住她的腿，想請(qǐng)婦人施舍一些錢給他們。誰(shuí)知，婦人一抬腳，把小乞丐踢到了一邊，嘴里還念叨著：“哎呀！把我的衣服都弄臟了，真是煩人”。
正當(dāng)我在發(fā)愣的時(shí)候，耳里傳來(lái)一個(gè)小女孩的聲音，我扭頭看見一個(gè)小女孩輕輕扯著媽媽的衣服，央求她媽媽：“媽媽，這些乞丐好可憐，我們給他們一些錢吧！”剛開始，她媽媽還是好言相勸地對(duì)小女孩兒說(shuō)：“櫻兒，這些乞丐都是假的，我們不要給他們錢�！薄皨寢�，你怎么看出他們是假的呢？”“這在新聞上都播過(guò)的`呀！”“媽媽，不是所有的乞丐都是假的啊，再說(shuō)，他們真的很可憐呢？”小女孩依舊不依不饒。這回，她媽媽可是真的發(fā)起火來(lái)了。“櫻兒，都告訴過(guò)你了，他們都是假的，有一次新聞上播到，有一位記者蹤一個(gè)小乞丐，發(fā)現(xiàn)在沒(méi)人時(shí)，就會(huì)偷偷的數(shù)碗里的戰(zhàn)勝品，然后，換上干凈的衣服去酒店喝酒吃飯，你給他們捐錢，就是在助長(zhǎng)這不良作風(fēng)”�！拔也还芩麄兪钦媸羌伲绻麄冇辛俗銐虻腻X，就可以與他們的家人團(tuán)聚了，就可以像我一樣去學(xué)校上學(xué)啊，那樣有多好！”
也許是媽媽被女兒的童真和真誠(chéng)感動(dòng)了，她媽媽給了女兒10元錢，小女孩高興地把錢放進(jìn)比她大不了幾歲的乞丐面前的碗里，并輕輕對(duì)他們說(shuō)：“你們很快能與家人團(tuán)聚了�！毙∑蜇冞B連點(diǎn)頭“謝謝！”
我也對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，給他們10錢吧！”于是我把錢給了小乞丐們，他們也對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”這時(shí)，周圍的人都捐錢給他們。你5元，他10元……碗里的錢越來(lái)越滿，乞丐們連聲說(shuō)謝謝。
這時(shí)，我想起有誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：愛(ài)在窗子里，只要你打開窗子，就能看到美麗的風(fēng)景。而那些捐錢給小乞丐的善良的人不就是一道美麗的風(fēng)景嗎？
因?yàn)�，送人玫瑰，手有余香�?/p>
窗外作文1000字12
一片片煙花在窗外綻開，五光十色，絢麗動(dòng)人。黑夜里，只有煙花不停作響，將夜空點(diǎn)亮，寂靜中是天空劃過(guò)的煙花打破了沉默，大家都屏息望著窗外的煙花，生怕錯(cuò)過(guò)一刻精彩。
它不似星星，卻比星星更亮，它不似花朵，卻比花朵更艷。炸裂聲映入耳簾，卻在新年夜格外悅耳。
我趴在窗頭，望著窗外的流光溢彩，它們忽明忽暗，只是不顧一切地化作最美的牡丹四處散開，就如燦爛的蝴蝶在空中翩躚。
每一個(gè)大年初一，我最憧憬的便是放煙花了。夜晚未至，只是暮色已昏，我就會(huì)心潮澎湃，用最快的速度奔上樓，守在窗邊，期待著晚上的煙花盛宴。
交織著各種色彩的'天空是多么美好啊，我就守著窗邊那一抹暮色，看著夕陽(yáng)勾勒出一個(gè)個(gè)人影，直到最后一抹夕陽(yáng)斜下山坡，夜幕降臨。煙花如愿以償?shù)卦诳罩芯`放芳華，振奮了我的每一根神經(jīng)。
今年，我仍然守候在窗邊，期待著那一抹絢麗的色彩翩然而至，但是卻落了一場(chǎng)空。寂靜的夜空中只有星星在閃爍，熱鬧非凡的場(chǎng)面只剩無(wú)數(shù)雙明亮而又疑惑的眼睛望著黑漆漆的天空。
燈光浮射出無(wú)數(shù)塵埃，勾勒出一層灰霧�；颐擅傻奶炜罩�，還有明月一輪。
我心里涼了下來(lái)。猛地回頭，問(wèn)媽媽道：媽媽，為什么今年沒(méi)有煙花��？
我心里緊張得猶如小鹿亂撞，等待著她的回答。媽媽微笑地回答：為了響應(yīng)政府號(hào)召，城市里都不能放煙花了，保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽重放笑顏。
我沉默了半響，心里卻已經(jīng)開始了十萬(wàn)個(gè)為什么，一串串疑問(wèn)在我心里展開。我失落地離開窗邊，趴在床上，打開電視。
這樣寂靜的新年夜讓我很不習(xí)慣，窗外空蕩蕩的，總感覺(jué)缺了些什么，心里也空落落的。
好希望再看見窗外的煙花，我暗香著，心里有些悸動(dòng)。
我翻了個(gè)身，一張白紙映入眼簾。我又望了望空洞洞的窗外，腦中浮想聯(lián)翩，突然有了一個(gè)新的想法。
我一把抓起筆，全神貫注地屏息凝視著那張白紙，隨后拿起畫筆行云流水地在紙上沙沙沙地畫。筆尖在畫上移動(dòng)著，我覺(jué)得心中的空虛漸漸被填滿了。
我拿起畫，仔細(xì)地看了看，那畫中每個(gè)筆觸都飽含著激情，幾多洶涌的思緒全都化成了之上的圖案。那是出現(xiàn)在記憶中的景象，也是最絢麗的色彩。
我慢慢地把畫貼到了窗戶上。春晚早已開始了，熱鬧的氣氛洋溢在空中，今年的窗外也本應(yīng)是寂靜的，但是在那幅畫的襯托下，顯得更加歡快了。
望著畫中絢爛的煙花，我不禁笑了。
煙花定格在最美的那一剎那，永遠(yuǎn)停留在了紙上，筆觸劃過(guò)還記得煙花曾經(jīng)擱淺在我的夢(mèng)里，它們撐開了天空的繁花記憶。新的一年在喜氣洋洋中又開始了，也在煙花的綻放中拉開了新的帷幕。
我望著窗外，那幾抹斜彩似是而非，綻放得絢麗繁盛，優(yōu)雅至極�，F(xiàn)在，這窗外的美景便是永恒的了。
窗外作文1000字13
都是一道美麗的風(fēng)景！
——題記
有這么一段時(shí)間，我的座位在窗口旁。
四月，正是夏日的開始。
我從好像永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)和漫天飛舞的試卷中抽身出來(lái)，透過(guò)這窄小泛黃的窗口向外看。自從上了初三，也沒(méi)再這樣仔細(xì)地端詳過(guò)校園了。我們班在二樓，窗口正對(duì)著學(xué)校的草地。草地不大，卻是那么的碧綠，在藍(lán)天白云的襯托下大紅花愈加燦爛，矮小的桂花樹上繁星般的小花愈加可愛(ài)。是陽(yáng)光引起的錯(cuò)覺(jué)嗎？金色蝴蝶在其間飛舞。那些高大的圣誕樹般的大樹已經(jīng)忠實(shí)地守護(hù)了學(xué)校十年之久了吧！要不它們的枝干怎么就那么直那么粗壯？小可的麻雀在上面“喳喳”叫著，告訴我們夏天的到來(lái)。草地間的小道上，不時(shí)還能看到幾個(gè)上體育課回來(lái)的男生在推撞打鬧，下課來(lái)散步的女生在說(shuō)著悄悄話。樹葉也迷上搖滾了嗎？怎么突然調(diào)皮地甩著腦袋？原來(lái)是風(fēng)啊！我閉眼，仿佛嗅到了桂花淡淡的幽香。
四月，初三的味道愈來(lái)愈濃了。
黑板上總是白一塊紅一塊地畫滿了物理的作圖，寫滿了數(shù)學(xué)的函數(shù)式，塞滿了政治的板書，四米長(zhǎng)的黑板也顯得十分吃力。墻上那塊黑沉沉的中考倒計(jì)時(shí)也從三位數(shù)赫然變?yōu)閮晌粩?shù)——50，一頁(yè)頁(yè)，翻得我們的心揪成一團(tuán)。教室內(nèi)可謂是“書的海洋”，語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書，指導(dǎo)書、備考書、作文書，有的塞到抽屜里，抽屜爆了后堆在桌子上，桌子上連寫字的塊兒都沒(méi)有了，有的就索性用箱子裝著扔到地上。于是就苦了那幫組長(zhǎng)、課代表，收作業(yè)時(shí)如果沒(méi)有敏捷的身手可不行，一不留神就是“轟”的一聲，書飛散一地；或是“啪”地一下被箱子摔了一跤。
“鈴鈴……”輕松的上課鈴并沒(méi)有給緊張而枯燥的初三生活多大的緩解�！跋娜站d綿正好眠”，早已“尸橫遍野”的教室此時(shí)慢慢地從書海中冒出帶有黑眼圈的凌亂的.腦袋，甚是恐怖！
“大家好！”語(yǔ)文老師又穿著那條被班長(zhǎng)稱為“旗袍”的裙子，帶著燦爛的笑容來(lái)到教室。可是當(dāng)我們看到她身后那堆試卷時(shí)，才知道是“笑里藏刀”，“充實(shí)”的語(yǔ)文課又來(lái)了……
師：這道題誰(shuí)會(huì)做？舉手說(shuō)！
眾生齊：誰(shuí)-都-不-會(huì)……
師：小解那么積極啊，你來(lái)說(shuō)吧！
小解愣，緩緩站起：呃……
哄堂大笑。
師：“鼎”字誰(shuí)不會(huì)寫？看黑板！
生甲：“鼎”不是這樣寫的！
生乙：是啊是啊
眾生起哄：是啊是啊……
仔細(xì)端詳一陣，師大聲：我錯(cuò)！
又是大笑。
男生仰頭開懷大笑，女生有的矜持地微笑，不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲，老師也咧著嘴自嘲。老師、學(xué)生笑成一堆，久違的笑聲打破了初三級(jí)的寂靜，響徹整個(gè)校園。
把視線從窗外收回，我看這窗內(nèi)也是一道美麗的風(fēng)景！
窗外作文1000字14
每一棟房子都有窗戶，有窗戶，我們能夠看到蔚藍(lán)的天空、翠綠的草地、火紅的太陽(yáng)、高高低低的房子和各式各樣的車子。如果家里沒(méi)有窗戶，就看不見窗外的世界了。我們每個(gè)人的心里都有一扇窗，心胸寬大的人心里的那扇窗便是打開的，心胸狹窄的人心里的那扇窗則是緊閉的。
過(guò)去的窗外景致和此刻從窗內(nèi)向外所看到的風(fēng)景，真的是有天壤之別。以前，從窗外看去，是一片綠油油的農(nóng)田，低矮的房子，人們騎著腳踏車在街上穿梭；而馬路有寬也有窄，甚至還有羊腸小道，人們的生活步調(diào)是緩慢悠閑的，如同那一條清澈見底蜿蜒的河流一般�？墒谴丝痰拇巴饩爸赂淖兞�，只見高樓櫛比佇立，大廈聳入云端，農(nóng)田也消失了；馬路上的大小車子呼嘯而過(guò)，急駛在平坦筆直的柏油路上，人們臉上緊繃的線條，似乎在述說(shuō)著生活的忙碌以及作息的緊湊。
窗戶，對(duì)房子來(lái)說(shuō)到底有多重要呢？我認(rèn)為房子如果沒(méi)有了窗戶，就等于沒(méi)有了眼睛，我們?nèi)绻麤](méi)有了眼睛，世界就會(huì)是黑暗的，人生也會(huì)變得十分晦澀和苦悶。眼睛是我們的「靈魂之窗」，我們能夠藉由這扇窗，仔細(xì)的觀察窗外大自然的奧秘，欣賞五彩繽紛、多彩多姿的世界，享受看得見的喜悅。所以，房子不能沒(méi)有窗戶，否則就不能呼吸到新鮮的空氣及享有沉浸在窗外美麗景色的機(jī)會(huì)了�？墒牵⒉皇敲總�(gè)房間都會(huì)有窗戶，記得有一次，我和家人去礁溪時(shí)，住的那間旅館房間就沒(méi)有窗戶，幸好它的空調(diào)設(shè)備十分的好，不然在那么密閉的空間里，不悶死才怪哩！對(duì)于習(xí)慣有窗戶的我來(lái)說(shuō)，窗外的美景是不可或缺的�？墒牵诖缤岭y得的溫泉區(qū)中，業(yè)者也不得不詳加利用土地來(lái)廣辟財(cái)源了。
每個(gè)人心里都有一扇窗，如果我們能把自我心中的窗戶打開，就更能理解和包容別人的.過(guò)錯(cuò)，打開心中的那扇窗，便能夠看到世界是多么美麗；而人們是多么的和善。如果我們緊閉自我心中的那扇窗，那么便無(wú)法看到別人的優(yōu)點(diǎn)和美善了。所以，如果想建立良好的友誼，就要先從敞開心扉做起。
從歷史的推演過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)國(guó)王的「心窗」沒(méi)有打開，就會(huì)常常和別國(guó)發(fā)生沖突，甚至引起戰(zhàn)爭(zhēng)，弄得人民流離失所，民不聊生。但如果他的「心窗」打開了，就不會(huì)再和他國(guó)斤斤計(jì)較，引起無(wú)謂之爭(zhēng)，國(guó)與國(guó)之間就會(huì)和平相處，百姓也能安居樂(lè)業(yè)，歡喜度日。
我喜歡站在窗口欣賞變化多端的云朵，也喜歡觀看母親牽著小孩歡樂(lè)的走在人行道的模樣，更喜歡見到頭發(fā)斑白的老夫婦彼此扶持著在湖邊散步。把窗打開，會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的世界是多么的亮麗和溫馨，讓我們打開有形之窗和無(wú)形之窗吧！恣意的遨游在窗外的旖怩風(fēng)光中，徜徉在平靜祥和的「心境」里。
窗外作文1000字15
在我的印象中，窗外有太多的風(fēng)景。
待在家中的時(shí)候，窗外的風(fēng)景是一棵大樹。大樹身處在城市喧囂浮躁的包圍之中，卻偏偏高大挺拔，青翠秀麗。在這一成不變的構(gòu)圖中，風(fēng)吹樹葉，吹動(dòng)我心中多少的思緒！
坐在教室里，窗外的風(fēng)景是一片藍(lán)天。我總想起那句經(jīng)典的歌詞：“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳地寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”那窗外的鳥兒都可以自由飛翔，我們卻只因一窗之隔，就要被困在教室中。這是不是一個(gè)諷刺呢？
在旅途中，窗外有一條流動(dòng)的風(fēng)景。我最喜歡坐火車旅行了。坐在車窗邊，看那一片片麥田，一條條河流，一個(gè)個(gè)山巒從身邊流走，你會(huì)突然想起一句話：“人生就像一次旅行，重要的不是目的'地，而是沿途的風(fēng)景�！�
我仿佛還能看到那個(gè)遠(yuǎn)去的背影。他曾是我的好朋友，我們?cè)峭�，一起打籃球，談?wù)撚螒�，比賽跑步�？山K于有一天，我坐在教室窗邊，看他在夕陽(yáng)中越走越遠(yuǎn)，最后消失在路的拐角。
我仿佛又見到了那個(gè)鄉(xiāng)里的老爺爺。他在園子里干活，我坐在窗邊看。他在那年的葫蘆上刻了我和妹妹的名字，說(shuō)葫蘆會(huì)和我們一起長(zhǎng)大。葫蘆長(zhǎng)大了，卻害了病，爺爺也害了病。我們?nèi)タ此麜r(shí)，夕陽(yáng)從醫(yī)院外射進(jìn)光芒來(lái)，又美又使人悲。葫蘆康復(fù)了，爺爺卻沒(méi)有，他也成為了窗外風(fēng)景的一部分。
窗外有這么多的風(fēng)景，卻也叫窗里的人有了一種向往。那么打開窗吧，走到風(fēng)景里去，在這更廣闊的天地里，自由地呼吸：不要總把自己關(guān)在窗里。
在我的印象中，窗外有太多的風(fēng)景。
待在家中的時(shí)候，窗外的風(fēng)景是一棵大樹。大樹身處在城市喧囂浮躁的包圍之中，卻偏偏高大挺拔，青翠秀麗。在這一成不變的構(gòu)圖中，風(fēng)吹樹葉，吹動(dòng)我心中多少的思緒！
坐在教室里，窗外的風(fēng)景是一片藍(lán)天。我總想起那句經(jīng)典的歌詞：“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳地寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”那窗外的鳥兒都可以自由飛翔，我們卻只因一窗之隔，就要被困在教室中。這是不是一個(gè)諷刺呢？
在旅途中，窗外有一條流動(dòng)的風(fēng)景。我最喜歡坐火車旅行了。坐在車窗邊，看那一片片麥田，一條條河流，一個(gè)個(gè)山巒從身邊流走，你會(huì)突然想起一句話：“人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景�！�
我仿佛還能看到那個(gè)遠(yuǎn)去的背影。他曾是我的好朋友，我們?cè)峭�，一起打籃球，談?wù)撚螒�，比賽跑步�？山K于有一天，我坐在教室窗邊，看他在夕陽(yáng)中越走越遠(yuǎn)，最后消失在路的拐角。
我仿佛又見到了那個(gè)鄉(xiāng)里的老爺爺。他在園子里干活，我坐在窗邊看。他在那年的葫蘆上刻了我和妹妹的名字，說(shuō)葫蘆會(huì)和我們一起長(zhǎng)大。葫蘆長(zhǎng)大了，卻害了病，爺爺也害了病。我們?nèi)タ此麜r(shí)，夕陽(yáng)從醫(yī)院外射進(jìn)光芒來(lái)，又美又使人悲。葫蘆康復(fù)了，爺爺卻沒(méi)有，他也成為了窗外風(fēng)景的一部分。
窗外有這么多的風(fēng)景，卻也叫窗里的人有了一種向往。那么打開窗吧，走到風(fēng)景里去，在這更廣闊的天地里，自由地呼吸：不要總把自己關(guān)在窗里。
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