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我的榜樣作文匯總15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业陌駱幼魑,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的榜樣作文1
我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。霍金的這一段話讓全世界人為之傾倒,也讓我佩服得五體投地。史蒂芬;艚穑砩嫌泻芏嚅W光點(diǎn),很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他,是我的榜樣!
霍金,他身殘志堅(jiān),在全身癱瘓得只有兩根手指可以動(dòng)的情況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)。在工作人員的幫助下,他蠶食桑葉般的看書、工作。天道酬勤,他取得了非凡的成就:撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》;建立了非常美的科學(xué)模型;發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性;推論出黑洞的大爆炸成為了一個(gè)充滿傳奇色彩的'物理天才。
霍金,他是生活的強(qiáng)者。命運(yùn)如此的不公,生活如此的殘酷,他沒(méi)有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄,而是昂頭挺胸、坦然面對(duì)、迎難而上。他讓我明白了:對(duì)于命運(yùn)的不公,應(yīng)該保持開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。敢于正視現(xiàn)實(shí),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而努力奮斗。熱愛(ài)生活,這樣生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
霍金,他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金,想想自己。曾幾何時(shí),遇到一點(diǎn)困難就退縮;考試成績(jī)不如意就氣餒;因?yàn)樨澩鎯旱⒄`了學(xué)習(xí);因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,和伙伴吵得不可開(kāi)交,弄得不歡而散;對(duì)于父母的關(guān)愛(ài),不僅不懂得感恩,還更加肆意索取想到這里,自己不禁羞愧難當(dāng)。
霍金,你讓我學(xué)會(huì)寬容、懂得感恩;學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼、不退縮,不屈不撓;學(xué)會(huì)勇于探索,為理想而努力奮斗;學(xué)會(huì)樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、懂得感恩你讓我學(xué)會(huì)很多很多,你是我的榜樣!
我的榜樣作文2
秋游那天,我暈車,程老師給予我關(guān)心可照顧,雖然我暈車很難受,卻久久蕩漾著一種溫暖,這種溫暖我會(huì)一直收藏心里的最深處。
去陽(yáng)光基地路上,大巴車不停地顛簸,我的頭感覺(jué)又暈又痛,肚子難受極了!于是,我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來(lái),靠在椅背上,睜眼一看是程老師把我扶起來(lái)。我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),老師坐在了我身后的座位上,時(shí)不時(shí)的起來(lái)看看我,生怕我暈車照顧不好自己。車還在行駛,想吐的感覺(jué)在我心中愈演愈烈。車內(nèi)難聞的汽油有味,在加上車走走停停多次急剎車,失望又暈又惡心,忍不住想吐出來(lái)。
車子繼續(xù)行駛,但不適的感受卻沒(méi)有停止。這事,車猛地一剎,我連忙打開(kāi)手中的塑料袋,“哇”的一聲,吐了出來(lái)。程老師見(jiàn)了,立馬走到我身邊,向往抵賴了衛(wèi)生紙,讓我擦擦嘴,老師好不猶豫地結(jié)果轉(zhuǎn)折嘔吐物的'塑料袋,系上袋口,扔進(jìn)了垃圾桶。
到了陽(yáng)光基地,我無(wú)精打采地下了車,剛走幾步,惡心的感覺(jué)又卷土重來(lái),我急忙蹲在路邊,只聽(tīng)老師安排邵老師跟在隊(duì)后,程老師留下來(lái)陪我,我很難受,想吐,卻幾次吐不出來(lái),這時(shí)程老師在后面輕輕地為我捶著背,并安慰我,蹲了一會(huì),我感覺(jué)好多了。
進(jìn)了陽(yáng)光基地,金黃的玉米,五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾,羽秋風(fēng)吹來(lái),我感到愜意。是老師一路上的照顧讓我走出了難受的陰影了,感謝程老師對(duì)我的關(guān)心,更感謝五年來(lái)隊(duì)伍的教誨,在我的心中,程老師是最高尚的。
我的榜樣作文3
榜樣是什么?是點(diǎn)亮你道路的一盞明燈,是助你扶搖直上九萬(wàn)里的強(qiáng)勁羽翼?還是在夢(mèng)想的彼岸。早已為你鋪好的紅毯?其實(shí)他們都是榜樣,給人奮進(jìn)的力量,我的榜樣就是我的媽媽。
在媽媽身上,我懂得了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
媽媽是一名初中語(yǔ)文老師兼班主任和年級(jí)副主任,忙碌成了她生活的常態(tài)。因?yàn)樗芾韺W(xué)生們住宿的問(wèn)題,每周都要在學(xué)校住上兩三天,就算不值班也要10:30才回到家,她每次通過(guò)視頻電話,也只有匆匆忙忙的幾分鐘,別人都有媽媽的陪伴。只有我和爸爸相依為命這時(shí)我感到很苦悶但一想到媽媽檔案盒里有各種各樣的獲獎(jiǎng)證書媽媽手機(jī)微信里大哥哥大姐姐們對(duì)媽媽的感激和愛(ài)戴我就感到非常自豪,媽媽,在您身上,我懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng),您就是我的榜樣。
從媽媽身上,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)。
媽媽雖然工作忙碌,但她在同事中有著極好的人員記得上學(xué)期的一個(gè)晚上,夜深了,媽媽還在電腦前忙碌著,做課件,準(zhǔn)備發(fā)言稿。我問(wèn)她,這是你的任務(wù)嗎?她溫和地笑笑,說(shuō),不是明天有個(gè)學(xué)考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),幫辦公室同事準(zhǔn)備的。我這時(shí)才感到,在媽媽的心目中,集體的榮譽(yù)勝過(guò)一切,夜深人靜,媽媽依然坐在電腦前,聚精會(huì)神的修改著,我卻對(duì)她肅然起敬,媽媽,你就是我的'榜樣,是您教會(huì)了我在集體中要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
從媽媽身上,我懂得了什么是樂(lè)觀和堅(jiān)持。
媽媽忙的像軸轉(zhuǎn)陀螺,然而她每天總是樂(lè)呵呵的,一有空閑就去爬山散步。回來(lái)還喜歡寫點(diǎn)兒東西,陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌開(kāi)花了,她筆下就流淌出一份倔強(qiáng)堅(jiān)持的力量冬天陪我去參加圍棋比賽,在陰冷的樓道里,裹緊大衣仍瑟瑟發(fā)抖的她出血了,陪伴的溫暖,就連看到母子牽手過(guò)橋。她都能寫出一篇一千多字的文章,去歌頌生命傳承的溫馨美麗。慢慢的,在媽媽的微笑和文字里,我懂得了什么是樂(lè)觀和堅(jiān)持。
媽媽是我記憶永遠(yuǎn)的榜樣,我會(huì)像她一樣,既腳踏實(shí)的又仰望星空,創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。
我的榜樣作文4
5月12日,汶川發(fā)生了我國(guó)建國(guó)以來(lái)史無(wú)前例的里氏8.0級(jí)大地震。霎時(shí)間,一幢一幢的房屋,接連著倒塌,一個(gè)個(gè)鮮活的生命即將離我們而去。正是在這緊急的情況下,涌現(xiàn)了許多的人民英雄。
他們有的不惜自己的生命,在不斷搖晃的大樓下面,救出了一個(gè)生命;他們有的把自己的親人都給“忘記”了,投入到搶險(xiǎn)當(dāng)中;他們有的,剛被人從廢墟中救出,也投入到了搶險(xiǎn)工作當(dāng)中;他們還有的……
但是,在這么多的人中,我最敬佩的,還是那些“小英雄”們。
好孩子林浩,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,和同學(xué)被困在走廊里。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)哭了起來(lái),林浩不管怎樣勸她,她也不聽(tīng),為了讓同學(xué)安靜下來(lái),林浩唱起了歌。那歌聲使同學(xué)一下子就不哭了。于是,林浩開(kāi)始琢磨,如何離開(kāi)這個(gè)“鬼地方”。他開(kāi)始爬,沿著走廊間的孔隙爬呀爬,不知爬了多久,他終于看到了光亮。林浩加把勁,爬到了學(xué)校的大操場(chǎng)上,看見(jiàn)了焦急的校長(zhǎng)。過(guò)了會(huì)兒,林浩心想:同學(xué)還暈在廢墟里呢,怎么辦?于是,他又爬進(jìn)了黑洞洞的廢墟里,然后,拖出了一個(gè)男同學(xué)。這時(shí)候,林浩已經(jīng)很累了,但他顧不上自己,又爬進(jìn)了黑洞洞的廢墟里,找到了一個(gè)女同學(xué),那女同學(xué)很不“安穩(wěn)”,林浩怎么也不能扛住她的'手,為了抓緊時(shí)間,林浩抱起女同學(xué),連抱帶拖地想把那個(gè)女同學(xué)弄出黑洞洞的廢墟里。啊!看見(jiàn)光了!正在這時(shí),一塊石板掉了下來(lái),從林浩的胳膊旁擦過(guò),血一下子流了出來(lái),林浩忍住傷痛,一邊抱住女同學(xué),一邊慢慢爬了出來(lái)。
在危難當(dāng)中,林浩不畏艱險(xiǎn),從廢墟中救出了兩個(gè)同學(xué),而我卻從小很膽小怕事,就連漆黑的夜晚也不敢獨(dú)自行走。
看了林浩的感人事跡后,我十分感動(dòng):他是多么的勇敢啊,我也要向他學(xué)習(xí)!成為一個(gè)勇敢的人!
我的榜樣作文5
榜樣是人們前進(jìn)的目標(biāo),進(jìn)步的動(dòng)力,人人心中都有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我的榜樣并不是一個(gè)偉大的人,一個(gè)著名的人,她只是個(gè)普普通通的人,就是每天在學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的同學(xué)——陳希越。
我為什么把她定位成我的榜樣呢?不是因?yàn)樗拿烂,也不是因(yàn)樗某煽?jī),而是她的好心態(tài)。
她長(zhǎng)得瘦瘦的,皮膚非常的白,身材不高,扎個(gè)馬尾辮,成績(jī)始終處于班級(jí)上游水平。
她心態(tài)非常的好,性格開(kāi)朗,不易發(fā)火,不象我這樣,粘火就著。她是我的朋友,我們從一年級(jí)開(kāi)始就一直相處得很好,從來(lái)不鬧矛盾,主要因?yàn)樗脑,要不,我們(cè)缍剪[翻了天,而我們之間從不吵架,沒(méi)有傷過(guò)和氣。
比如,我們班里,班主任老師為每位同學(xué)都設(shè)定了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓同學(xué)們每次考試都你追我趕,而我和她竟也成為了對(duì)手。我很不情愿,認(rèn)為這樣會(huì)傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了,我有些生氣,強(qiáng)忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了,我有些惱火了,盡量地不表現(xiàn)出來(lái)。她見(jiàn)了,似乎看出了我的心思,便前來(lái)安慰我,讓我下次努力。
終于有一次,我贏了,我心花怒放,但是卻發(fā)現(xiàn)她并不象前期的'我那么生氣,還前來(lái)祝賀我。我有所啟發(fā),之后我試著調(diào)整自己的心態(tài)。每當(dāng)我被她打敗,我就會(huì)暗下決心,下一次一定要趕超她,而這種你追我趕,絲毫不引起我情緒上的波動(dòng),也不會(huì)影響我們之間的友誼,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在課外仍然是好朋友。
她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理,敗了,不要灰心、生氣,只要下次努力就行了。
她還讓我明白了,人的心態(tài)要好,不然后果不堪設(shè)想,現(xiàn)在社會(huì)上不是有許多人因?yàn)樾膽B(tài)不平衡而自殺的嗎?其實(shí),任何時(shí)候保持一個(gè)平和的心態(tài)是最最重要的!——這也是我的榜樣陳希越用她的行動(dòng)告訴我的一個(gè)道理。
我的榜樣作文6
真正的方向?qū)儆谀菬o(wú)名的野花,真正的溫暖屬于那夜空的繁星,而真正的榜樣,卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的人。
郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的'地方。那里生長(zhǎng)著樸實(shí)但挺拔的樹(shù),每次雨后,小草鮮嫩得能淌水,日光有時(shí)很強(qiáng),但在群林的包圍下,一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來(lái)到,一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷,公園冷清得沒(méi)有人煙。我也是在落葉中,遇見(jiàn)了指引我方向的人。
他年紀(jì)約莫六十歲,頭發(fā)花白,眼圈仿佛是毛筆渲染,不過(guò)其中的眼睛如一湖清水,沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找,精疲力竭,卻不肯懈怠,我想,這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢問(wèn),他答道:“我是志愿者。∥邑(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目,”說(shuō)著,他撿起一個(gè)空瓶,扔進(jìn)垃圾車中,之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖,“瞧,這片公園這么漂亮,背后其實(shí)由無(wú)數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一,哈哈!”
我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不過(guò)在飄零的落葉下,心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說(shuō),漸行漸遠(yuǎn),直到被落葉覆蓋。他說(shuō)得不多,卻字字透露出自豪,甚至略帶孩子氣,真有點(diǎn)讓我哭笑不得。
我學(xué)著那長(zhǎng)者,撿起一片碎紙、一條麻繩,仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無(wú)私的小善吧!待到傍晚,風(fēng)吹開(kāi)層云,一點(diǎn)星光拂在身上,我才歸家。
在這日新月異的時(shí)代,相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請(qǐng)不要忘記,有一群人,作為我的榜樣,他們心中盛下的不是自己,而是他人。
沒(méi)錯(cuò),我的榜樣便是那些志愿者,他們的無(wú)私與善,便是我崇尚的精神寶藏!
我的榜樣作文7
秋天,能欣賞的花很少很少,其中,我特別喜歡月季花。因?yàn)樗粌H具有各式各樣的外表,而且具有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。月季花無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,都頑強(qiáng)的盛開(kāi)著。月季花的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩紅的,邊緣上的鋸齒有些扎手,樹(shù)杈上不斷長(zhǎng)出新的嫩葉,一簇簇的團(tuán)聚在一起,就像一家人團(tuán)聚在歡聲笑語(yǔ)之中。
葉子長(zhǎng)大了就變成了綠色,不過(guò)曬不到太陽(yáng),顏色就不變。連這么堅(jiān)強(qiáng)的植物都離不開(kāi)陽(yáng)光,怪不得萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光呢。
月季花大的莖上也有刺,能夠?qū)ǘ淦鸬奖Wo(hù)作用,防止人們采摘,那一株株莖桿,昂首挺胸,就像打勝仗的將軍,那些小刺排的很整齊,就像衛(wèi)士在保護(hù)仙女,不讓人去摸,誰(shuí)摸就是自找苦吃。連植物都會(huì)自衛(wèi),這個(gè)世界簡(jiǎn)直不要太神奇了。
月季花非常嬌艷。有的.含苞欲放,就像怕羞的小家碧玉躲在家里不敢出來(lái)。有的含苞怒放,就像熱情奔放的王熙鳳。花朵里有粉色的,有深紅的,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷;ò曛虚g有金色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,引來(lái)許多蜜蜂。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒們穿著漂亮的花裙子,翩翩起舞,連蝴蝶也忍不住來(lái)湊熱鬧,讓人看了也直想加入。
月季花香,真令人陶醉;月季花艷,真令人戀愛(ài)。
當(dāng)你欣賞他的時(shí)候,就會(huì)感到有一種幽香向你撲來(lái),會(huì)把一些煩惱帶走,帶給人們快樂(lè)。
正因?yàn)橛辛嗽录净,才能使得人們生活到處充滿芳香;正因?yàn)橛辛嗽录净ǎ虐盐覀兊男撵`裝點(diǎn)得更加美麗;正因?yàn)橛辛嗽录净ǎ荒晁募静懦錆M了蓬勃生機(jī)。
月季花是我的榜樣。我想做一朵月季花,做一朵美麗,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的月季花。
我的榜樣作文8
一想到勤勞就會(huì)想到它的反義詞懶惰。我毫不猶豫就會(huì)把懶惰這個(gè)詞放在我身上,而勤勞這個(gè)詞,看到它我便要皺眉頭了。一旦勤勞,就代表著沒(méi)有時(shí)間玩了,沒(méi)有時(shí)間躺著發(fā)呆了,沒(méi)有時(shí)間看電視了
我曾經(jīng)是個(gè)很懶惰的孩子。我不會(huì)幫媽媽洗碗,不會(huì)幫爸爸干活,地不會(huì)掃,被子不會(huì)疊,每天除了吃飯和學(xué)習(xí),我就是玩。
我的媽媽是個(gè)很勤勞的婦女,她是個(gè)收廢品的。無(wú)論春夏秋冬,每天媽媽都早早的起來(lái),給我找好衣服,做好早飯,然后就騎著三輪出去收廢品。媽媽說(shuō),收廢品很掙錢,能給我買很多好吃的。烈日下,媽媽在陽(yáng)光中暴曬,騎著車這個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有人賣廢品,或者整理一下貨物。冬天,媽媽的.手到是沒(méi)有凍傷凍裂過(guò),因?yàn)閶寢尯芮趧,媽媽每天都?huì)燒熱水燙手。我一個(gè)學(xué)生在冬天手反而年年都凍,因?yàn)閶寢専昧藷崴揖褪菓械脿C手,媽媽管不了我,就只能順著我了。
后來(lái),我上初中了,住校了,很多事情我要自己做了。這時(shí)候我才意識(shí)到我的生活技能是多么匱乏。每次回家,我都會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)生活技能,也會(huì)幫助媽媽干活。后來(lái),每到冬天,我也用熱水泡手了,我的手再也沒(méi)凍過(guò)了。
沒(méi)有發(fā)生什么特別的事,我慢慢的成長(zhǎng),媽媽成為了我的榜樣,我就變成了一個(gè)勤勞的人,并在勤勞中得到了快樂(lè)。
我的榜樣作文9
我有一個(gè)好朋友,他叫董漢洋。他不但心地善良,助人為樂(lè),而且事?tīng)?zhēng)一流,勇于拼搏。
記得那是一個(gè)周末,我和董漢洋準(zhǔn)備到中山公園排練節(jié)目。走到公園門前向海邊眺望時(shí),看到對(duì)面的香港東路上有一位老奶奶要過(guò)馬路。馬路上車水馬龍,飛馳的汽車一輛接一輛老奶奶幾次想抬腳走,看看紅綠燈,又看看交警及穿梭的車輛都停下了腳步。董漢洋連忙走上前去問(wèn)老奶奶:“奶奶,車這么多,我扶您過(guò)馬路吧!崩夏棠谈吲d地說(shuō):“謝謝小朋友啦!倍瓭h洋連忙回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“我倆一起扶奶奶過(guò)馬路吧。”我當(dāng)時(shí)還猶豫不決,因?yàn)槠綍r(shí)我都不敢過(guò)的馬路,何況是一條市主干道的上班高峰期呢!于是,我扶著老奶奶問(wèn):“可不可以走地下通道,奶奶?”奶奶卻說(shuō):“我腿腳老了,腰也疼得厲害,走那不方便,真是沒(méi)辦法啊!
綠燈亮了,我們和老奶奶開(kāi)始過(guò)馬路。才走到一半,綠燈就僅剩幾秒了。我們連忙朝汽車擺擺手,示意讓我們先過(guò)馬路。此時(shí),協(xié)1警也使用了小黃旗,為我們開(kāi)辟了“綠色通道”。過(guò)了馬路,我長(zhǎng)出了一口氣。奶奶對(duì)我們說(shuō):“謝謝小朋友!”我們連忙說(shuō),不用謝。事后,我想:我和董漢陽(yáng)在一起都發(fā)現(xiàn)了奶奶要過(guò)馬路,我卻沒(méi)有主動(dòng)去做,我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
董漢洋還有我佩服的地方。他體質(zhì)不好,但是體育課和足球選修班他從未請(qǐng)過(guò)假。體育課上,他和我們一起進(jìn)行打籃球,賽跑等運(yùn)動(dòng)。足球訓(xùn)練中,正下著雪。有好幾個(gè)同學(xué)都請(qǐng)了假。球場(chǎng)上僅剩下8個(gè)人了。但大雪并沒(méi)有擊退足球隊(duì)員的斗志。他們?cè)谘┲斜荣悾谘┲信罎L。身上穿著的.火紅的球衣,就就像冬天的一把火,在雪中釋放著熱情。
董漢洋正是靠他助人為樂(lè)的精神和頑強(qiáng)拼搏的精神,當(dāng)選為校級(jí)大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)。他經(jīng)常說(shuō)一句話是:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。”正是這樣,他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣作文10
我是一個(gè)生活在農(nóng)村家庭的孩子,我的媽媽是一名普通的鄉(xiāng)村小學(xué)教師。疫情襲來(lái),我和媽媽的生活也因此發(fā)生了改變。
入村的道路被封住了,村民們輪流值班守住路口,不讓外地車輛、人員進(jìn)入村子里。我家離學(xué)校很近,我們以校為家,每天乖乖宅在學(xué)校里。媽媽說(shuō):“與其冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)出門或聚會(huì),倒不如在學(xué)校里做點(diǎn)事情更踏實(shí)”。在學(xué)校里,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們了解了更多關(guān)于新型冠狀病毒的情況和防疫知識(shí)。在疫情期間,我們必須做到堅(jiān)持不參加聚集性聚會(huì)、出門戴口罩、注意個(gè)人衛(wèi)生、保持干凈整潔、用洗手液按七步洗手法清洗雙手。
我們宅在學(xué)校并不枯燥,媽媽培養(yǎng)我養(yǎng)成觀看新聞的習(xí)慣,通過(guò)新聞聯(lián)播、新聞1+1等新聞?lì)惞?jié)目,了解和學(xué)習(xí)和疫情有關(guān)的信息、知識(shí)。三個(gè)多月過(guò)去了,疫情雖然有了很大的好轉(zhuǎn),但是我們依舊不能放松警惕。媽媽所在的學(xué)校很久之前就在為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。從2月22日起,我和媽媽每天早上8點(diǎn)戴好口罩就開(kāi)始打掃學(xué)校衛(wèi)生,從操場(chǎng)、辦公室、教室再到餐廳一路上我成為了拍照記錄的小能手。作為媽媽的.貼心小棉襖的我,一直陪著媽媽完成她所教班級(jí)的線上教學(xué)活動(dòng),幫助媽媽為走訪班里學(xué)生、看望村里單親家庭的孩子們做準(zhǔn)備工作。
這是我第一次如此認(rèn)真的聽(tīng)媽媽的課、第一次從內(nèi)心感受到她為學(xué)校、為班里的孩子這樣默默地付出。說(shuō)實(shí)話我真有些嫉妒,因?yàn)槲乙庾R(shí)到媽媽不僅僅屬于我一個(gè)人,她屬于許許多多求知的學(xué)子們。在疫情防控期間,我從媽媽身上不僅學(xué)會(huì)了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),還懂得了遇到事情要分享,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了教師這個(gè)職業(yè)的偉大。
疫情防控,人人有責(zé)。我想大聲呼喊:疫情防控,我在行動(dòng),我的家人在行動(dòng)。中國(guó)加油,我們的春天就快來(lái)臨了,一切會(huì)變得更加美好。
我的榜樣作文11
我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學(xué),跟我學(xué)一個(gè)級(jí)別。
他很瘦,也很高,細(xì)長(zhǎng)的臉上鑲嵌著一對(duì)小小的'眼睛,高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平時(shí)他總是沉默不語(yǔ),好像嘴里有塊金子,一張嘴就怕掉下來(lái)似的。
你別看他不愛(ài)說(shuō)話,他可是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。有一次,我去上二胡課,沒(méi)有見(jiàn)到崔志桐,很奇怪,他每次都比我早到呀?一問(wèn)老師才知道,他生病了,下節(jié)課可能都來(lái)不了。我聽(tīng)完之后,沒(méi)想那么多,自顧自練起來(lái)。一個(gè)曲子還沒(méi)拉完,就聽(tīng)到有人敲門,我馬上跑去開(kāi)門。門一打開(kāi),我愣住了,竟然是崔志桐!只見(jiàn)他臉紅紅的,眼泡有些腫,顯得眼睛更小了。進(jìn)屋之后我問(wèn)他:“你不是生病了嗎?怎么還來(lái)上課?”他用很重的鼻音說(shuō):“這點(diǎn)小病算什么。”也就是從那時(shí)起,他成了我學(xué)琴的榜樣。
崔志桐不僅意志堅(jiān)強(qiáng),還很樂(lè)于助人呢!一次學(xué)《二泉映月》時(shí),老師要我們準(zhǔn)備兩把琴,一把學(xué)《二泉》,一把練練習(xí)曲,不巧我的琴壞了,只有一把了。我知道崔志桐有三把琴,就想先借他的用一用,可又不好意思開(kāi)口。猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間我才說(shuō)了出來(lái),誰(shuí)知他很爽快地答應(yīng)了,我感激得不得了。
這就是崔志桐,他刻苦練琴值得我學(xué)習(xí),他樂(lè)于助人值得我學(xué)習(xí),他就是我的榜樣。
我的榜樣作文12
您是我的老師。在課堂上,您讓我們汲取知識(shí),帶領(lǐng)著我們?cè)趯W(xué)海中遨游。您帶領(lǐng)著我們體會(huì)自然與社會(huì),讓我們明白做人的道理。您忠于職守,以身作則。您不僅是我的老師,還是我的榜樣。
那天,您一瘸一拐地向教室走來(lái),同學(xué)們十分奇怪:您又不是老婆婆,為何要這樣走進(jìn)教室?等你走到教室里了,同學(xué)們才恍然大悟。大家看向您時(shí),首先映入眼簾的就是您腿上的傷痕。那條傷痕如同一條蚯蚓一般,深深地映在您的腿上。同學(xué)們都急切地關(guān)心道:“徐老師,您沒(méi)事吧!”您卻只是笑了笑:“小傷!小傷!”大家聽(tīng)了,十分敬佩您。是啊,不怕傷痛的您就是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
上數(shù)學(xué)課了。您由于有傷,所以只能坐在椅子上講。您津津有味地講著,帶領(lǐng)著我們游覽著數(shù)學(xué)的王國(guó)。此時(shí),您身上摔傷的部分已經(jīng)腫了起來(lái)。有的地方擦破了皮,露出血紅的肉。還有鮮血不斷向外滲,我能從那鮮紅的.傷痕中感受到您的疼痛。可您一點(diǎn)也不在意,仍然認(rèn)真地帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。從鮮紅的傷口中,我感受到了您熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)課堂的精神。是啊,忠于職守,熱愛(ài)課堂的您就是我的榜樣。
徐老師,要向您學(xué)習(xí)的人不僅是我,還有同學(xué)們。我們要學(xué)習(xí)的不僅是您滿腹的知識(shí),還有您那熱愛(ài)課堂,忠于職守的精神。
我的榜樣作文13
同學(xué),正所謂“三人行,必有我?guī)熝。”每個(gè)人都有我所沒(méi)有的地方,需要我學(xué)習(xí)的地方。我想對(duì)你說(shuō):同學(xué),你是我的榜樣!
“擇其善者而從之,其不善者而改之”,我會(huì)看到他人的優(yōu)點(diǎn),然后進(jìn)行學(xué)習(xí);我會(huì)看到他人的缺點(diǎn),并看自己有沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn),然后進(jìn)行改正。我要看到自己的優(yōu)點(diǎn),加以鼓勵(lì);我要看到自己的缺點(diǎn),加以改正。我要做十全十美的自己!
而你,同學(xué),你是我的榜樣!
你做事一絲不茍、仔細(xì)認(rèn)真,讓粗枝大葉的我敬佩不已;你處事大公無(wú)私、公私分明,讓我常常為你投向佩服的目光。你的大公無(wú)私令我驚嘆,你的嚴(yán)謹(jǐn)小心令我佩服,你的誠(chéng)實(shí)信用令我驚訝。同學(xué),你是我的榜樣!
你讓我看見(jiàn)內(nèi)心的丑陋,也讓我看到我心靈的美麗。你讓我明白老師的操勞,父母的'辛苦,同學(xué)的苦心和一些默默為我們服務(wù)的人們。你讓我明白友情的偉大和愛(ài)情的力量。
你不僅成績(jī)好,在精神方面也是我遙不可及的,你的大方,誠(chéng)信和善良,常常讓我自愧不如,你在我心目中是個(gè)十全十美的人。你如一顆成熟的小麥,卻低下頭感謝土地;你如一朵向日葵,無(wú)所畏懼,迎面向著太陽(yáng);你如一株花生,把果實(shí)埋在土里,不像石榴,蘋果把又紅又艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)上,讓大家看不見(jiàn)你的存在,卻又為大家默默貢獻(xiàn)。你把光懷深深瞞著,卻為班上,為學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí),你總是不好意思地笑笑。你不會(huì)去攀爬,輕視別人。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),你鼓勵(lì)我;當(dāng)我懊悔不已時(shí),你安慰我;當(dāng)我茫然無(wú)助時(shí),你指引我?赡悖瑓s不索要回報(bào)。因?yàn)槟惚葎e人都懂什么是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,你只會(huì)給予,不求回報(bào),你當(dāng)這是快樂(lè),是一種情趣。同學(xué),你是我的榜樣!
你十分謙虛,不會(huì)驕傲。在你眼里,一切事物都是美好的,一切東西都是神圣的。你很贊美孔子“仁”和“禮”的說(shuō)法,你贊美一切東西,不會(huì)去惡罵,憎恨什么。你的眼睛仿佛是一汪清泉,所有不好的東西都化為烏有。
同學(xué)啊同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):“你是我的榜樣!”
我的榜樣作文14
榜樣是什么?榜樣是一根頂梁柱。榜樣是什么?榜樣是一朵燦爛的花兒。榜樣又是什么?榜樣也是一本書。
我也有一個(gè)榜樣,她是我的同學(xué)林佩婷。
她可是我們班中的佼佼者。在我眼中,她總是很謙虛的,可是據(jù)我所知,她并不是很喜歡勞動(dòng),總是丟三落四。
可是,那一次使我改變了對(duì)她的想法。
四年級(jí)的下學(xué)期,是一個(gè)即熱有經(jīng)常下雨的'天。又一次下午,是一個(gè)即熱而且經(jīng)常下雨的天。又一次下午,天轟隆隆的,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就來(lái)了!奥÷ 保 奥÷ !雷公吶喊著,好像在與暴風(fēng)雨比賽著呢!這是我們班許多人都不敢出去保潔,有的捂住自己的耳朵,有的竟然貿(mào)然失禮,嚇得大叫起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候,從角落傳出了一個(gè)聲音:“我去!”二話沒(méi)說(shuō),林佩婷同學(xué)拿到自己的傘便出去了。
外面,浸滿了水,又下著暴雨,她怎么受的了呢?只見(jiàn)她慢慢地把自己的褲角拉起來(lái),輕輕地把衣袖卷好,便踏入了水中。她顧不得自己身上有多么濕、多么骯臟,只管把垃圾放進(jìn)臭哄哄的垃圾桶中。雨,越下越大,放肆的爬上了林佩婷同學(xué)的膝蓋,從她的眼神,我就知道她不嫌棄、不放棄。她抹了把汗,又開(kāi)始了……
不嫌棄、不放棄,這種精神不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?雖然這件事過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)檫@件事已經(jīng)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的印在我的心里。
我的榜樣作文15
蘭花美在其幽靜雅致,美在其淡雅雋永,美在其幽香沁人,美在其與世無(wú)爭(zhēng)。不與牡丹比雍容,不與玫瑰爭(zhēng)嬌艷,只是默默地散發(fā)著它的香味造福于人間。老師您就是我心中的蘭花,您就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從入學(xué)那天起,我就生活在您的關(guān)愛(ài)之中。老師您辛勤勞苦、無(wú)私奉獻(xiàn)、潤(rùn)物無(wú)聲、默默無(wú)聞,不與天公比崇高,不與星辰斗光芒,只愿不倦地培育著祖國(guó)的花朵的精神,令我敬佩。老師,您就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次,我沒(méi)有寫完作業(yè),老師您很生氣,高高舉起了手,想打我,我害怕極了,想這下可要受苦了,但沒(méi)想到,老師您的手高高揚(yáng)著,很久沒(méi)有落下。后來(lái),老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我談了心,老師您的話使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。那個(gè)揚(yáng)起而遲遲沒(méi)有落下來(lái)的巴掌里飽含著老師您對(duì)我嚴(yán)格要求的愛(ài),更飽含著對(duì)我慈母般的疼愛(ài)。從那以后我再也不犯這樣的'錯(cuò)誤了,每天都按時(shí)完成作業(yè)。
感謝您教育我們,感謝您培養(yǎng)我們,感謝您呵護(hù)我們,感謝您是陪伴我們。
那次,老師您得了重感冒,醫(yī)生要您休息三天,可是老師您只休息了半天就又走上講臺(tái)給我們上課,看著臉色蠟黃的您在講臺(tái)上給我們上課,我們都很心疼,我們勸您再休息幾天,等病好了再來(lái)上課,可您卻說(shuō)沒(méi)事,在家里不放心我們的學(xué)習(xí),那次同學(xué)們都感動(dòng)極了,上課聽(tīng)講都十分地認(rèn)真。
您經(jīng)常教育我們:“無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng),決不能向困難低頭。在困難面前,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”那次,您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一真理。您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
老師,我要以您為榜樣,做您這樣的人。
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