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（薦）只要還在作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的只要還在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
只要還在作文1
只要目標(biāo)還在，即使折了翅膀，心還會(huì)飛翔�！}記
不可超越的大師，因?yàn)橛心繕?biāo)，最終在沉默中成就了輝煌�！疤觳偶词共皇巧跇O端貧困的階層，也是生活在非常艱苦的階層。老天好像硬要讓這樣的階層比其他階層出更多天才似的�！彼皇秦惗喾遥遣龥坝康�；他不是莫扎特，他是天資灼人的；他不是肖邦，他是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的。巴赫，雖出生于音樂(lè)世家，卻命運(yùn)坎坷。九歲喪母，十歲喪父，家境貧寒�？墒�，他心懷目標(biāo)——他要執(zhí)著的追逐音樂(lè)，并愿為音樂(lè)獻(xiàn)出自己的一切。于是，他在深夜，在月光下把心愛(ài)的曲譜一筆一劃的抄下來(lái)。視力下降，他不怕；一場(chǎng)又一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)小時(shí)的演奏，面對(duì)他人的刁鉆和，他也不怕。他如饑似渴地學(xué)習(xí)音樂(lè)，最終達(dá)到了完美的'境界。
令人敬仰的女孩，因?yàn)橛心繕?biāo)，最終在堅(jiān)韌中鑄造了成功。四歲，本該是一個(gè)孩子的花樣童年，本該每天都充斥著歡聲和笑語(yǔ)，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍?zhǔn)顾拿\(yùn)偏離了軌道。她失去了雙腿，成為了一位殘疾的女孩。她哭過(guò)，痛過(guò)，可還是因目標(biāo)而堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。她的第一個(gè)目標(biāo)是走路。于是，半個(gè)皮球，兩塊木板，成了她這一生的“雙腿”。她的第二個(gè)目標(biāo)是上學(xué)。每天長(zhǎng)途跋涉去學(xué)校，時(shí)間長(zhǎng)了手上磨了泡，可仍舊堅(jiān)持著。她的第三個(gè)目標(biāo)是參加殘奧會(huì)。于是，她每天都在游泳池里練習(xí)，勤奮，堅(jiān)強(qiáng)，最終拿了冠軍。
而我，不是巴赫那樣的天才，但也很幸運(yùn)，沒(méi)有“皮球女孩”那樣悲慘的人生。可是，我也有目標(biāo)，我也有著巴赫與“皮球女孩”那樣的堅(jiān)定信念和執(zhí)著精神。因?yàn)槲抑�，人生�?lái)一無(wú)所有，所有的一切要靠自己去奮斗。所以，我輕輕擦拭眼角的淚痕，挺起脊梁，沖破絕望。我相信，平凡的我一定會(huì)因目標(biāo)而創(chuàng)造一段不平凡的人生。
只要目標(biāo)還在，枯葉就一定會(huì)狂舞秋風(fēng)；只要目標(biāo)還在，心靈就一定會(huì)搏擊長(zhǎng)空；只要目標(biāo)還在，我就一定會(huì)靚麗青春，尋找自己的香格里拉！
只要還在作文2
外公什么都不帶什么也不留的就走了。還在的也許只有那間屋了，黑白的照片也沒(méi)留下，一齊同他去了。我是看過(guò)他的吧，在出生快一歲的時(shí)候。母親是在老房子里生我的，我還記得外公的大手掌，也不曾忘他抱著我亦或是搖著我的感覺(jué)�？删乖僖灿洸黄穑哪恿恕�
第一次見(jiàn)到他在那間屋，見(jiàn)他的最后一次也是在那間屋，外公是在那兒走的。清明掃墓我又看到了那間屋，或許吧，真的很像。它不大，只是窄窄的一間小屋子，卻讓我覺(jué)得很熟悉——有外公的味道，他的.糯米餅味兒。我問(wèn)母親以前是不是來(lái)過(guò)這兒，母親似乎心不在焉，只是說(shuō)哪有，沒(méi)來(lái)過(guò)吶。我知道這屋子不是以前的那個(gè)，那間在永強(qiáng)，而這里是永嘉。這會(huì)兒，我只是又想起他了。
我只能模糊的覺(jué)得外公的大手掌很寬，也很厚，像是母親剛蒸出的饅頭一樣。他喜歡坐在那間屋里的搖椅上，抱著我坐著。我似乎經(jīng)常聽(tīng)到他在低聲咳嗽，輕輕的卻好像已經(jīng)是全身的勁兒了。外公咳嗽時(shí)總會(huì)把我抱得更緊一些，我隱約的覺(jué)得。我不知道這是什么，卻知道哭，也知道每次哭的時(shí)候他就不咳了。外公會(huì)跟我講話(huà)，他喜歡講自己的故事，我還記得是講屋樓下他養(yǎng)的大狗。外公講的時(shí)候總會(huì)讓我站到窗戶(hù)上看看那條大狗在哪兒，用他的大手抱著我。他的大手在顫抖。但我可以感受到外公的高大，雖然還小，卻也懂了什么是依靠，就像參天大樹(shù)那樣的高大和蒼老。
跟著外公在那間屋里住了一年就回母親身邊了。外公走了，那間屋也不常去了。這會(huì)兒，又想起了它也想起了外公。那里的窗戶(hù)，外公的藤編搖椅如今似乎又是那樣的清晰，我閉上眼睛，外公的咳嗽聲，他衣服上淡淡的糯米餅味兒又是那么的熟悉。只要那間屋還在，外公就仿佛還在抱著我，同我講話(huà)。
只要還在作文3
就算失敗，就算沒(méi)有勇氣，只要還有一線希望就不能退縮，就不能放棄�！}記
你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎？你曾經(jīng)為了一次批評(píng)而放棄自己的追求嗎？你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，人生難免受到挫折、批評(píng)、打擊，難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎？
記得在暑假里，我跟爸爸學(xué)下陸戰(zhàn)旗。學(xué)了一段時(shí)間，那一段時(shí)間里我總是敗在爸爸的手下，但我不灰心喪氣，有時(shí)候我也戰(zhàn)勝了爸爸。雖然我敗的多勝的少，但是爸爸說(shuō)我的棋術(shù)還是不錯(cuò)的。在在爸爸的鼓勵(lì)下我看到了希望，在爸爸的細(xì)心指導(dǎo)下，與我自己的努力，我終于學(xué)會(huì)了應(yīng)付對(duì)方的棋招我終于敢與爸爸比高低了。一天晚上，我對(duì)爸爸宣戰(zhàn)：“我倆父子對(duì)陣一局怎么樣？媽媽來(lái)當(dāng)裁判。”爸爸、媽媽都高興地答應(yīng)了。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我急于取勝，就用“司令”吃掉爸爸許多棋子，一連吃了好幾個(gè)，我開(kāi)
心得像戰(zhàn)士打了勝仗一樣，心中不免有些驕傲起來(lái)。爸爸見(jiàn)我沾沾自喜的樣子，突然用“炸彈”炸掉了我的.“司令”，我長(zhǎng)嘆一口氣，按規(guī)則只好把軍旗倒下來(lái)，倒軍旗就暴露了自己的老巢，便于敵人的進(jìn)攻。我在心里暗暗責(zé)備自己太粗心了，沒(méi)有仔細(xì)考慮，只顧眼前，想得不周到。爸爸看我沒(méi)有了“司令”，也得意起來(lái)，似乎這盤(pán)棋的輸贏早已有了定論，他是贏家。但這時(shí)我吸取了驕兵必?cái)〉慕逃?xùn)，開(kāi)始小心翼翼的應(yīng)對(duì)，生怕再有閃失。我每走一步棋，都要估計(jì)爸爸會(huì)是什么反應(yīng)，下一步棋我又該怎么走。但爸爸心里認(rèn)為我是小孩，而且已經(jīng)勝券在握，有些輕視我，就有些隨便了。正因?yàn)槲覀兏鲬巡煌南敕�，我趁爸爸傾巢出動(dòng)，防守空虛，就用一個(gè)“工兵”走鐵路線，很快挖掉對(duì)方的“地雷”，直逼軍旗，爸爸想班師來(lái)救已經(jīng)來(lái)不及了，最后我用“工兵”奪了“軍旗”，取得了這盤(pán)棋的勝利。爸爸紅著臉說(shuō)：“你這小子，還真贏了老子�！�
只要你希望還在，生活就不會(huì)放棄你！
只要還在作文4
有一次，學(xué)校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預(yù)賽。我各方面都不錯(cuò)，就是從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了，我讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
最后等到了班會(huì)課。老師宣布開(kāi)始，班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái)，然后他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來(lái)極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。之后，又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。
我開(kāi)始不安起來(lái)，我能像他們一樣順利地講下來(lái)嗎？演講不好讓同學(xué)們笑話(huà)怎樣辦？我不敢再往下想了，手心開(kāi)始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢，班會(huì)課已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家：“還有沒(méi)有？不用怕，大膽地走上來(lái)，鼓起勇氣！”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話(huà)，多沒(méi)面子�。徊簧先�，就會(huì)失去一次難得的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失呀！老師的話(huà)又在耳邊響起：“鼓起勇氣來(lái)，不用怕！”是啊，即使失敗，然后又算得了什么？去試一試，又怎知自我必須會(huì)失敗呢？
“鼓起你的勇氣來(lái)，你會(huì)成功的。”這是勇氣在對(duì)我說(shuō)話(huà)。
我最后站了起來(lái)，手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺(tái)。然后同學(xué)們充滿(mǎn)期盼地望著我。我深深地吸了一口氣，讓自我平靜下來(lái)，然后，又鼓足勇氣，開(kāi)始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語(yǔ)之中自然地流露。
“嘩——”當(dāng)我演講結(jié)束，臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�！罢姘�！”然后我的好朋友歐冉對(duì)我說(shuō)。最后，當(dāng)老師宣布我獲勝時(shí)，我喜極而泣。我成功了！
“是什么力量是你走上臺(tái)來(lái)，講得這么好呢？”老師問(wèn)我。
我回答：“是勇氣�！�
我明白，在關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)揮自我的.長(zhǎng)處不是問(wèn)題，而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣，才是最重要的。
只要還在作文5
只要友誼還在，縱使一個(gè)人的夜晚，也不會(huì)感到孤單；只要友誼還在，再黑暗的心情，也終會(huì)雨過(guò)天晴。
沒(méi)有友誼，世界仿佛就沒(méi)有了陽(yáng)光，失去了靚麗的光澤；只要友誼還在，明天的太陽(yáng)依然燦爛，綻放自己的光芒；只要友誼還在，我就不會(huì)絕望；只要友誼還在，我就不會(huì)失去希望。
只要友誼還在，我就還會(huì)奮斗。奮斗無(wú)止境，只要奮斗的'路上有友誼，我會(huì)一直奔跑。沖向終點(diǎn)，迎接你的擁抱。不論路途多劫難、多遙遠(yuǎn)，我也會(huì)披荊斬棘來(lái)到你身邊，即使有時(shí)你對(duì)我忽冷忽熱。我們總是說(shuō)著友誼天長(zhǎng)地久，友誼長(zhǎng)存，但卻忘了如何去呵護(hù)，去維護(hù)這段來(lái)之不易的友誼。我們總是口上說(shuō)著，心里空著，但只要友誼還在，我堅(jiān)信，總會(huì)有友誼天長(zhǎng)地久的那一天。只要友誼還在，總會(huì)有雨過(guò)天晴的那一天。
只要友誼還在，我便一定會(huì)遵守承諾。但如果有一天，我們的友誼破了，恕我再也無(wú)法去允諾曾經(jīng)的承諾。你知道，我對(duì)友誼的重視與對(duì)你的喜歡。我知道，在你心里1我可有可無(wú)。但我還是賴(lài)著，賴(lài)著一段不屬于我的友誼。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要友誼還在，就一定會(huì)有天長(zhǎng)地久的那一天。只要友誼還在，我就不會(huì)停止尋找的腳步。只要友誼還在，雨天里也會(huì)有人為我撐傘；只要友誼還在，成功的路就不會(huì)太遠(yuǎn)；只要友誼還在，風(fēng)吹雨打也不滅不了我心中的燈——照亮尋找友誼之路的燈。但親愛(ài)的，你是否明白我的心意？是否懂得友誼的真諦？只要友誼還在，我依舊相信你。
只要友誼還在，明天的太陽(yáng)依舊為我升起，尋找友誼天長(zhǎng)地久。
只要還在作文6
眼前的父親睡熟了，我輕輕地把他露在外面的胳膊放回被窩，又把窗戶(hù)關(guān)小了些，然后靜靜地坐在床沿，用手指慢慢刮過(guò)他短而硬的胡子，此刻我心中充滿(mǎn)了一份柔情，一如他輕撫我孩提時(shí)細(xì)柔的頭發(fā)。
潔白的墻壁上流動(dòng)著細(xì)碎的月光，我忽然喟嘆回憶如流沙，抓一把盈滿(mǎn)，卻無(wú)法阻擋粒粒撒下，而當(dāng)我以為它們已棄我而去時(shí)，張開(kāi)手掌卻發(fā)現(xiàn)有幾粒對(duì)我不離不棄。
散碎的月光下是回憶的沙，帶著陽(yáng)光的溫暖奔涌而來(lái)。
我想起十年前的盛夏，剛從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的你颯爽英姿，常常伸手?jǐn)堖^(guò)小小的我，輕輕地把我拋過(guò)你的頭頂，你總是能讓我穩(wěn)穩(wěn)地落在你的胸膛。還記得你用短短的胡茬撓我粉嫩的臉龐，我用我的小手用力地錘打你寬厚的胸膛，你絲毫不在意，笑著吻我的耳際，又小心地把我放下，牽起我的手，我們一起走向那溫暖的家。
人生路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，總有一雙大手牽我的小手，十幾年間伴我成長(zhǎng)。
我想起六年前的那個(gè)寒冬，我在外面打雪仗歸來(lái)，凍得手腳冰涼，跑進(jìn)你的'臥室取暖，窗外雪花飄飛，屋內(nèi)溫暖如春，我一下子鉆進(jìn)你暖暖的被窩，已許久不鍛煉的你有了圓圓的“啤酒肚”，你放下手中的書(shū)，一邊笑著一邊憐愛(ài)地叫著“臭小子”，然后慢慢把我舉過(guò)肩頭，我分明感覺(jué)到你的動(dòng)作不如以前那樣輕盈，你吃力地放我坐在你圓滾的肚皮上，我用頭拱你溫暖的胸膛，像是一頭小牛，在愛(ài)撫今生要陪伴它的土地。
人生路上充滿(mǎn)酸甜苦辣，總有你的胸膛，給我足以融化冰川的溫暖。
小小的我漸漸長(zhǎng)大，而健壯的你卻被時(shí)光染白了頭發(fā)，時(shí)間都去哪兒了？我知道你用最好的青春，無(wú)悔地滋養(yǎng)著我的幸福時(shí)光。
思緒紛飛，月光依然如水。我不禁再貼近你的胸膛，那一刻我的淚水止不住涌出眼眶，直到你動(dòng)了動(dòng)，手臂很自然地繞在我肩上，溫暖瞬間流淌在我心房。
父親，只要你的胸膛還在，讓我溫暖地依偎，重回孩提時(shí)光！
只要還在作文7
這天空的陰霾好似許久未哭泣過(guò)了……
一切都來(lái)的太突然，我倚坐在窗邊，望眼欲穿的是那煙雨迷蒙中南國(guó)的世界�？萏倮蠘�(shù)，小橋流水，巴山的夜雨，漲滿(mǎn)的秋池，只是，誰(shuí)與我一同共剪西窗，同話(huà)夜雨呢？
只要秋雨還在，南國(guó)的風(fēng)景便在。氤氳中，如夢(mèng)似幻的秋景又悄然而至，徜徉在雕花的西窗樓閣，流連在光滑的青石板間，穿梭在艄公的烏篷船里，彌漫在茶色的吊腳樓上。秋雨似靈動(dòng)的舞者，婀娜的少女，伴著河岸旁的'船歌，緩緩走入我的眼眸，一位面容滄桑的白發(fā)老者注視著令人惆悵的雨景，溫柔地微笑著；年輕的小姑娘身姿翩然，折一朵被秋雨打濕的白蘭花，滿(mǎn)眼是江南秀美溫婉的情愫。
只要秋雨還在，游子的情懷就在。在南國(guó)廣闊無(wú)垠的溫潤(rùn)土地上，遷客騷人，去國(guó)懷鄉(xiāng)，極目遠(yuǎn)眺，江水湯湯；岸芷汀蘭中，相思也泛起了漣漪層層。山巒在秋雨中隱沒(méi)了模樣，綿綿愁思在霏霏霪雨中卻不曾淡沒(méi)，歡快的禽鳥(niǎo)已在夕陽(yáng)中歸去了，人影散亂中，可有誰(shuí)能體會(huì)這難耐的憂(yōu)傷？念舊的游子仍在漂泊，這一番秋雨又帶來(lái)一絲離愁，輕彈琵琶，一曲憂(yōu)歌娓娓道來(lái)的是牽掛，那年輕的面龐已布滿(mǎn)滄桑，昔日的容顏已白發(fā)蒼蒼。
只要秋雨還在，過(guò)客的喜悅也在�！班钡鸟R蹄聲從遠(yuǎn)方的故土傳來(lái)，捎帶來(lái)久違的音訊。她們的眸中也有了些許歡喜，少了幾分愁思。微微雀躍中，南國(guó)的秋雨仿佛累了，陰霾也似乎散去了許多，此景此時(shí)，長(zhǎng)久封存的孤獨(dú)流溢出面龐，換來(lái)無(wú)言的歡歌，寂寞的成長(zhǎng)，看破了紅塵，只望見(jiàn)嫩綠的青春在枝枒中冒出了溫柔。天涯何處無(wú)芳草？芳草不是無(wú)情，只是更在斜陽(yáng)外罷了。晴空一鶴，排云直上，嘴角淺笑，無(wú)不輕輕吟唱“秋日勝春朝”的南國(guó)頌歌了。
暖雨輕盈，泛起微微醉意，落日的余暉將思念溫?zé)幔瑵M(mǎn)月的池塘倒映著純凈的月色，詩(shī)意的南國(guó)交織在心頭。閉了眼，夜風(fēng)透過(guò)窗欞唱起歌謠，只要秋雨還在，今宵，我又怎能入眠？
只要還在作文8
希望如石縫中，那一顆種子，只有在一束陽(yáng)光、一滴雨露的支持下，慢慢生根發(fā)芽，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。但在希望的背后，千萬(wàn)別忘了種子的堅(jiān)持！
如果我也是一顆種子，在那黑暗的石堆下，我也害怕，我也孤獨(dú)，一定也會(huì)感到絕望。我害怕自己沒(méi)有太大的力氣掙脫石堆的壓迫，我害怕我根本沒(méi)機(jī)會(huì)到外面的`世界去看看，我還害怕自己是一顆廢種子，就算得到再多的雨水滋潤(rùn)，得到陽(yáng)光的深情眷顧也無(wú)法長(zhǎng)大，最終只能和泥土一起被歲月給埋沒(méi)，只能被世間所遺忘。但我始終知道，只有堅(jiān)持才能不被所有的事物遺忘；只有堅(jiān)持才會(huì)有奇跡發(fā)生！我憑借自己的信念，努力去伸開(kāi)雙手和雙腳，擠出一點(diǎn)點(diǎn)根、張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)綠葉，我要先成為真正的綠芽。我如餓狼一般，貪婪地朝那一縷陽(yáng)光伸去，差一點(diǎn)兒就一點(diǎn)兒，我已經(jīng)接近那一塊巨大的石頭，這塊巨石，在我的世界里已是龐然大物，我只有用我小小的身軀把它頂開(kāi)，我才能與陽(yáng)光在土地上盡情的玩耍。我拼了命地去頂石頭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我小小的力量終于把石塊頂開(kāi)了！是的，我力雖小，但如果堅(jiān)持不懈，定會(huì)把白日夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，我終于領(lǐng)會(huì)了“滴水穿石”的力量。頂開(kāi)巨石，我已搖身一變，成為了一棵小樹(shù)苗。我身雖小，但力量巨大，我的力量來(lái)自于我的樹(shù)根。我第一次與露水和陽(yáng)光無(wú)盡暢玩，但我始終不會(huì)忘，以后還有更大的困難在前方等待著我，然而，我堅(jiān)信，前方所有的絆腳石一定會(huì)成為我的墊腳石�？耧L(fēng)會(huì)吹走我的頭發(fā)，使我成一個(gè)光頭，我卻等待著春雨，讓我重新長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉。洪水讓我站立不穩(wěn)，讓我感受風(fēng)雨飄搖的絕望，但我卻等待著陽(yáng)光，為我?guī)?lái)希望和力量
夢(mèng)想成真的人很少，但我已超越夢(mèng)想成為參天大樹(shù)。我從等待者成為堅(jiān)持者，最終成為成功者，別人會(huì)艷羨我的高大和茂盛，然而只有我知道，這一切是多么的不易。如果沒(méi)有種子在地下的堅(jiān)持，根本不會(huì)有現(xiàn)在的生機(jī)盎然。
原本的種子已成長(zhǎng)為大樹(shù)。這世上并沒(méi)有“如果”二字，只要堅(jiān)持還在，希望就在！
只要還在作文9
你們的生命里，是否有這樣的一個(gè)人：她永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她在你停滯不前時(shí)鼓勵(lì)你，在你孤獨(dú)冷漠時(shí)溫暖你，在你需要幫助時(shí)挺身而出。她會(huì)在你身后。
小時(shí)候，我常常被她抱在懷里，在她的幫助下學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。她總愛(ài)帶我去公園玩耍，把我?guī)У匠靥吝呑津蝌�，帶我去看一大片一大片的鮮花，她會(huì)隨手摘下最鮮艷的那朵遞給我，哄我開(kāi)心。那個(gè)時(shí)候的她，手是光滑的。
待我長(zhǎng)大了，開(kāi)始上學(xué)了，她會(huì)帶我去買(mǎi)許多許多的漂亮衣服，讓我穿著比同齡孩子好看。放學(xué)回家的路上，我總喜歡蹦蹦跳跳，她總是拿著我的書(shū)包在我身后，慈祥的微笑看著我，就在我站不穩(wěn)要與地面來(lái)個(gè)親密接觸時(shí)，她是一個(gè)健步過(guò)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地抱起我，不讓我的小臉接觸地面。她會(huì)裝作生氣的樣子對(duì)我說(shuō)：“你看，還跑，還跳，摔了吧，看你敢不敢!”我會(huì)被她的樣子嚇到，嚎啕大哭，她會(huì)笑著用手拭去我的眼淚，說(shuō)：“跟你鬧著玩的，我沒(méi)生氣�！蹦莻�(gè)時(shí)候的她，手是帶些破皮的。
如今的我已經(jīng)出落成一個(gè)大姑娘了，可依然不懂事，總?cè)撬鷼�。有一次，我和她大吵起�?lái)，我摔門(mén)就走。那個(gè)時(shí)候大約是下午四五點(diǎn)，我一個(gè)人哭著走在路上，不管是否有行人駐足觀看，也不管天是否已經(jīng)悄無(wú)聲息地黑了�？蘩哿耍呃哿�，就蹲在路邊。看著天已經(jīng)黑得徹底，路上的行人越來(lái)越少，路燈也在這時(shí)變得通明。我有些沮喪，更多是無(wú)可奈何。淚早已被風(fēng)吹干，看著路邊平靜的江面，大吵后的那團(tuán)怒火已經(jīng)隨著江水的平靜而平靜，我呆呆地看著漆黑的天空，黑夜中的江水，迷茫地尋找著回家的.路，終究一無(wú)所獲。
忽然，一只溫?zé)幔植诘氖謴奈疑砗筝p輕地拍打我，氣喘吁吁地說(shuō)：“累了吧，回家吧!”原來(lái)，她一直在我身后。
隨著歲月的流逝，世間萬(wàn)物都在變化，但我明白，不會(huì)變的是有你做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不會(huì)變的是有你不停地鼓勵(lì)我，不會(huì)變的是有你永遠(yuǎn)溫暖我，不會(huì)變的是有你挺身而出的幫助我，因?yàn)橛心阍谖疑砗?.....
只要還在作文10
經(jīng)過(guò)課本的推廣，我忍不住到書(shū)店買(mǎi)了這樣一本搞笑的書(shū)——《綠山墻的安妮》。看到書(shū)的封面，是一個(gè)紅頭發(fā)、綠眼睛的小姑娘，我不禁想：她就是安妮吧？在她身上有著怎樣搞笑的故事呢？帶著一連串的疑惑，我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。
這是一個(gè)關(guān)于友情、職責(zé)和愛(ài)的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請(qǐng)，要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩�？墒�，他們卻領(lǐng)到了一個(gè)女孩，她叫安妮？雪莉。她是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅紅的長(zhǎng)發(fā)，在瘦小的臉上長(zhǎng)著好多雀斑的小女孩。她天真可愛(ài)，充滿(mǎn)了勇氣和活力。自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后，總是不斷地犯錯(cuò)誤，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)。她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放下了學(xué)業(yè)。
我羨慕安妮的勇敢和樂(lè)觀，不管什么時(shí)刻，安妮總是那么快樂(lè)，即使有遇到那么一點(diǎn)困難，她都能勇敢應(yīng)對(duì)。再看看生活中的'自我，沒(méi)有安妮的勇敢和樂(lè)觀。回想上次參加的才藝表演，我擔(dān)心這擔(dān)心那的始終沒(méi)有勇氣參加，最后，我再三跟自我強(qiáng)調(diào)，沒(méi)關(guān)系的，只要練熟練，沒(méi)什么好怕的，上臺(tái)也可是只有五分鐘。就這樣想著，好不容易闖進(jìn)了復(fù)賽又披荊斬棘進(jìn)了決賽，就在緊要關(guān)頭，差前三0.05分。最終還是沒(méi)選上。我十分懊惱，精心準(zhǔn)備的表演就這樣全廢了，真沒(méi)用。
當(dāng)我看完這本書(shū)以后，我又細(xì)細(xì)想了想：其實(shí)有沒(méi)有贏并不重要，重在參與嘛，再說(shuō)這次上臺(tái)也讓我增加了許多勇氣，我就應(yīng)樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。就這樣想著，心中開(kāi)朗了許多。
其實(shí)，生活中就應(yīng)多一點(diǎn)勇氣和樂(lè)觀，每一個(gè)人都會(huì)應(yīng)對(duì)種種挫折。我們就就應(yīng)用勇氣和樂(lè)觀微笑應(yīng)對(duì)生活，鼓起勇氣對(duì)明日說(shuō)：“明日，你好！”
只要還在作文11
我不去想遠(yuǎn)方是否遙遠(yuǎn)，既然我選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。——題記
花兒之所以那樣艷麗芬芳，是因?yàn)樗谧分鹉繕?biāo)的旅途中結(jié)滿(mǎn)了雨和淚水，知了之所以在郁蔥的枝頭熱情的歌唱，是因?yàn)樗谧分鹉繕?biāo)的旅途中結(jié)滿(mǎn)了掙扎和命運(yùn)的輪回，翩遷的蝴蝶之所以擁有舉世無(wú)雙的舞步是因?yàn)樗谧分鹉繕?biāo)的旅途中結(jié)滿(mǎn)了繭和淚水，目標(biāo)的旅途中，走過(guò)一段艱辛的路程，目標(biāo)總會(huì)怒放閃光。不怕，只要目標(biāo)還在。
他是一位寂寞孤獨(dú)而又窮困潦倒的年輕畫(huà)家。出身貧寒的他在求職路上屢屢受挫折失敗的苦楚讓他深深感受到人生道路的艱辛。
北風(fēng)一起，刺骨的寒冷瞬間就會(huì)灌滿(mǎn)整個(gè)心房。然而這并沒(méi)有吹滅他心中的理想。每天晚上，他都在昏暗的燈光下捕捉靈感，揮筆作畫(huà)。勤奮的他從沒(méi)有停歇，他相信有一天，自己的作品和名字將會(huì)被每一個(gè)人所銘記！他堅(jiān)信自己的目標(biāo)，最終繪制出了有史以來(lái)最偉大的卡通形象——米老鼠！他就是“米老鼠之父”——沃爾特迪斯尼。正是因?yàn)樗啦环艞�，心懷目�?biāo)，目標(biāo)著春暖花開(kāi)的春天，才度過(guò)了繪畫(huà)創(chuàng)作的冬日。
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，象朵永遠(yuǎn)不凋零的`花，陪我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打，看世事無(wú)常，看滄桑變化”很老的一首歌，歌詞和旋律依舊清晰地繚繞在心頭，是啊，誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的人生沒(méi)有夢(mèng)，那些目標(biāo)支撐著我們邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎，跨過(guò)一道又一道坎，從目標(biāo)到追夢(mèng)的旅程。目標(biāo)，是人生衣裳的第一顆紐扣，于是扣準(zhǔn)了扣子，認(rèn)清了方向，便認(rèn)定了遠(yuǎn)方。
人生，爾虞我詐，誰(shuí)怕？一路走來(lái)，我相信，冬暖花會(huì)開(kāi)。向著心中的那道光，一直走下去……
只要目標(biāo)還在，即使成功的道路有多么艱難，我也不會(huì)放棄，因?yàn)橹灰袎?mèng)，黎明的曙光就不再遙遠(yuǎn)………
“天空有絢麗的彩虹，出現(xiàn)在清新的雨后。帶著我們自信的笑容，絢爛我們的夢(mèng)。人生有無(wú)限種可能，讓青春目標(biāo)值得歌頌。踮起腳尖，揮一揮手，召喚自己的執(zhí)著，天空還遼闊……”
只要還在作文12
憶生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事慢慢浮出腦海，那個(gè)畫(huà)面，似乎逐漸清晰起來(lái)，清晰起來(lái)……
那個(gè)初冬的下午，風(fēng)呼呼地吹著，我下意識(shí)地打了個(gè)冷顫，將手插進(jìn)了褲兜中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)一個(gè)母親和她的女兒守在他們的小攤兒前向我招手。
“小姑娘,買(mǎi)不買(mǎi)？”那個(gè)母親忙笑著，對(duì)著我說(shuō)道。也許是因?yàn)楹闷�，�?qū)使著我佇立在路口回望著他們。
那個(gè)母親的臉上早已爬滿(mǎn)了歲月的滄桑，鬢角的頭發(fā)也已經(jīng)花白。背佝僂著，滿(mǎn)是皺紋的手不停地在反反復(fù)復(fù)地揉搓著，緊接著，她在手上哈了口氣，又搓了搓手心，放在自己的胸前捂了一會(huì)兒。細(xì)細(xì)觀察，她的外套中卻是鼓鼓的。她又俯下身，重復(fù)著剛才的動(dòng)作。女孩兒臉蛋兒凍得通紅，雙手插在自己的衣服口袋中，時(shí)不時(shí)向母親這兒巴望著，母親似乎感受到了什么，將女兒攬?jiān)趹牙铩?/p>
緊接著，母親拉開(kāi)了她外套的拉鏈，緩緩地從里面掏出了一個(gè)塑料袋，一個(gè)上面還帶著水汽的塑料袋，里邊似乎還裝著些什么。只見(jiàn)她動(dòng)作輕柔，慢慢地揭開(kāi)包裹著的塑料袋，小心翼翼地捧起，好像生怕把它碰壞了似的。那“寶貝”在我的視線中逐漸呈現(xiàn)出來(lái)。
原來(lái)是烤地瓜！她輕輕地?fù)荛_(kāi)繞在地瓜周?chē)?塑料袋，將它們攏在一邊，望著手里的地瓜，她笑了，那眉端的皺紋也笑成一朵菊花了。她含著笑，望著女兒，仿佛要把女兒的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)舉動(dòng)，每一個(gè)表情都收進(jìn)自己的眼里。漸漸地，地瓜皮被一瓣一瓣地剝了下來(lái)，露出了金黃色的瓤，她仔細(xì)地撕下一小塊皮，又仔細(xì)地啃了啃上面的“肉”，“嘖嘖”著嘴，把地瓜遞給女兒，女兒望著母親，又望了望地瓜，輕輕地咬了一小口。舉起來(lái)又遞給了母親，母親也咬了一小口，讓給了女兒……
淚水浸濕了我的眼眶，在里面打著旋兒，終于落了下來(lái)。我抹了抹眼淚，對(duì)著夕陽(yáng)與空曠的街道笑了。那個(gè)母親為女兒暖和著烤地瓜并一同分享的畫(huà)面讓我動(dòng)容，因?yàn)槟抢锩骘柌刂鴿M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……
只要還在作文13
世界好像在不停歇地升溫，同時(shí)將氧氣收歸囊中。我在跑道上奮力向前“掙扎”，身旁的一切仿佛都消失了，只有廣播里偶爾響起的1500米加油稿隱約傳入耳中。
在最后的“掙扎”過(guò)后，我全身的力氣都已傾注一空，像是失去動(dòng)力的玩具車(chē)般，只想停在原地。又撐著向前跑了幾步，只見(jiàn)裁判手中舉著一個(gè)大大的“3”。還有三圈？我的信心徹底灰暗下來(lái)，在我這樣的狀態(tài)下，三圈根本是個(gè)不可完成的任務(wù)。
要停下嗎？腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，同時(shí)地，兩種聲音開(kāi)始了激烈的辯駁：“不跑了，讓那所謂的終點(diǎn)見(jiàn)鬼去吧！”“你得堅(jiān)持，只要到達(dá)終點(diǎn)就是好的！”我在這樣的糾結(jié)中不知如何是好，只是以類(lèi)似走路的速度緩慢移動(dòng)著，耳邊的聲音逐漸清晰起來(lái)，幾乎是在決定放棄的`前一秒，我突然聽(tīng)到廣播里的話(huà)語(yǔ)：
“只要終點(diǎn)還在，就沒(méi)有理由放棄�！�
這句話(huà)也不知有什么魔力，但我竭盡所能的雙腿卻突然“重生”了，我開(kāi)始大步大步地向前，向著終點(diǎn)奔去。
是啊，只要有終點(diǎn)，就終有抵達(dá)它的時(shí)候，就仍有努力的方向和意義。無(wú)論怎樣，至少要完成這件事，中途放棄的人是絕對(duì)的懦夫。只要終點(diǎn)還在，就沒(méi)有理由停止前進(jìn)，沒(méi)有理由退縮，沒(méi)有理由半途而廢。那條你所選擇的路，總歸是要你自己去走，而那條路的終點(diǎn)，也總歸是要你自己去抵達(dá)。
在抵達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程中，一定會(huì)有很多的挫折坎坷，有很多不想你抵達(dá)的小怪獸在對(duì)你虎視眈眈�？蓻](méi)有風(fēng)雨哪有彩虹呢？沒(méi)有與之激烈的對(duì)抗，又怎么會(huì)有抵達(dá)終點(diǎn)的喜悅？所以，當(dāng)你想要放棄時(shí)，請(qǐng)像那位廣播員一樣，對(duì)你自己說(shuō)：“只要終點(diǎn)還在，就沒(méi)有理由放棄�！�
而我，也在筋疲力盡中終于狠狠擁抱了那看似遙不可及的終點(diǎn)。原來(lái)那漫長(zhǎng)的跑道也不是不可挑戰(zhàn)，那終點(diǎn)，總是會(huì)抵達(dá)的。
只要還在作文14
音樂(lè)，它有著獨(dú)特的魅力，它可以用那清麗脫俗的音符為我們譜寫(xiě)那一首首動(dòng)聽(tīng)的旋律，或歡樂(lè)，或悲傷，它滲透于我們所能接觸的各種事物。音樂(lè)能夠引出人們內(nèi)心最真實(shí)的善良，遇到傾心的音樂(lè)，投入其中，你會(huì)覺(jué)得世界變的不同了。
露水輕輕滑過(guò)嫩葉，墜落于地上，那是音樂(lè)；泉水緩緩流淌著，那是音樂(lè)；雨飄然來(lái)到世界，那也是音樂(lè)……世界皆為音樂(lè)，甚至不只是聽(tīng)到的，當(dāng)你看到那日出時(shí)所帶來(lái)的光明，你的內(nèi)心會(huì)不會(huì)浮現(xiàn)出一首吻合此景的.旋律？音樂(lè)所構(gòu)建的是一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度，它是我們心靈的彼岸，也是我們精神的家園。不同的音樂(lè)會(huì)給我們不同的感受，莊重肅穆的音樂(lè)使人沉穩(wěn)如山，輕快活潑的音樂(lè)使人飄忽如云，舒緩悠揚(yáng)的音樂(lè)使人心靜如水。音樂(lè)所帶來(lái)的是一種意境，而不同的人對(duì)音樂(lè)都會(huì)有不同的感受，但帶來(lái)的都會(huì)是一種心靈的救贖，當(dāng)你沉浸在音樂(lè)之中時(shí)，你會(huì)感到思想正在遠(yuǎn)去，閉上眼，想像著音樂(lè)給你所帶來(lái)的感受，時(shí)光在這一刻凝固。當(dāng)音樂(lè)結(jié)束，你會(huì)覺(jué)得你讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事直觸心底，勾出內(nèi)心的回憶。當(dāng)往事在腦海中回放，你會(huì)覺(jué)得過(guò)去不過(guò)爾耳。我很喜歡聽(tīng)著自己所喜歡的音樂(lè)，沉浸在想像之中，那時(shí)，我便能夠感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的壓力暫時(shí)離我而去。而我所能體驗(yàn)到的，只是音樂(lè)所留給我的輕松、愉悅。
只要音樂(lè)還在，我們就不會(huì)失去希望，也不會(huì)失去光明，音樂(lè)能夠在你迷茫之時(shí)，向你內(nèi)心透入一絲曙光，使你得到救贖，音樂(lè)能夠使你悲傷之時(shí)，為你內(nèi)心送去一陣清風(fēng)，撫平你的創(chuàng)傷。我相信，音樂(lè)必將改變世界。
只要還在作文15
冷遇見(jiàn)暖，便有了雨；天遇見(jiàn)地，便有了歲月；冬遇見(jiàn)春，便有了輪回，人遇見(jiàn)人，便有了生命。
世界萬(wàn)物，不及生命可貴。
只要生命還在，夢(mèng)想便永隨同。
我們正值青春，芳菲校園是成長(zhǎng)之地，草木蔥蔥，提起筆桿，寫(xiě)下“有夢(mèng)想，相信未來(lái)”。是那半夜依明的臺(tái)燈，是那早起晨讀的背影，是那手捧獎(jiǎng)項(xiàng)的歡愉，亦使你熱淚盈眶。知道愛(ài)因斯坦嗎？被傳是“最聰明的人”，他心中有夢(mèng)，想成為一名偉大的人，憑借讀書(shū)，創(chuàng)造自己的一番天地，其成就與努力是成正比的。生命輪回，他已老去，“讀書(shū)點(diǎn)亮人生”，現(xiàn)代有為青年定要上進(jìn)，不要為人生留下遺憾。
只要生命還在，我們都有被愛(ài)的“權(quán)利”。
“人有悲歡離合，月有陰陽(yáng)圓缺”老輩離世，那一刻的生命，沉重壓抑又或是平靜解脫？人們心里深深懷念，只是懷念。回歸現(xiàn)實(shí)，我們是幸運(yùn)兒，噴香飯菜定時(shí)上桌，果盤(pán)里的水果仿佛一直新鮮，柜中衣服永是潔凈，那是愛(ài)著你的'“田螺姑娘”在施法。父親舒適的臂膀，“擔(dān)”著幸福使命，母親寬敞的“宮殿”，曾孕育你這個(gè)小小的生命。父母在，家就在，一個(gè)家庭，“斯之美也！”
只要生命還在，“最后一扇窗便不會(huì)關(guān)閉！”
我們也曾碰上“政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔”的迷茫意境，也仿佛陷入生命“搖籃”，“峰回路轉(zhuǎn)，撲朔迷離，出路何在”，使人意志搖晃不定，想著：堅(jiān)持吧，勝利曙光即將出現(xiàn)，還有一口氣呢！幾番波折，“柳暗花明又一村”，便又撥云見(jiàn)日，欣喜著。只要心中的窗不關(guān)閉，生命長(zhǎng)河終將會(huì)遠(yuǎn)流。
生活，波瀾不驚，卻因生命而富有生機(jī)，清晨日出，落日余暉，生命在，有美好，使我臉頰常泛榮光。